保育員工作教育總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的保育員工作教育總結，希望能夠幫助到大家。

保育員工作教育總結1

　　時(shí)光流逝，轉眼間二月份的工作結束了，作為一名保育員。我在領(lǐng)導和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結如下：

　　一、指導思想

　　以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學(xué)期的為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學(xué)習保育知識，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的'各種保育學(xué)習活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)。

　　二、主要工作

　　堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是責任和義務(wù)。

　　為了避免近期流行甲型流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消毒，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預防措施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。

　　三、工作態(tài)度

　　我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　四、團結奮進(jìn)

　　在一個(gè)單位里工作團結是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結奮進(jìn)，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康生長(cháng)。

　　五、不足之處

　　在這個(gè)月的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時(shí)會(huì )出現一些急躁情緒，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì )出現個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導的不少批評。

　　錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步。

　　望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，轉眼隨著(zhù)二月的結束，這個(gè)學(xué)期也結束了。這個(gè)學(xué)期的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì )了許多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

保育員工作教育總結2

　　我被分配到小學(xué)（x）班，主要負責這個(gè)班的生活和衛生，配合我班兩個(gè)人的教育工作，努力完成保護和教導自己的任務(wù)。這個(gè)月我就來(lái)說(shuō)說(shuō)工作：

　　第一、不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的教育

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，對護士和教師不斷提出新的要求，要求我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能成為合格的護士和教師。在工作中，我努力與老師和睦相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平。如果平時(shí)在園林部門(mén)和班級有什么額外的任務(wù)，只要我能做到最好，我會(huì )及時(shí)完成分配的所有任務(wù)。

　　第二、關(guān)心孩子，工作熱情

　　“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好護士的前提。從小班當護士開(kāi)始，我就有高尚的職業(yè)道德，在工作中有很強的責任感，我會(huì )像對待母親一樣對待和呵護每一個(gè)孩子，讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我覺(jué)得只有熱愛(ài)自己的事業(yè)，才會(huì )去追求，不斷進(jìn)步，獲得父母和孩子的信任。

　　第三、手腳勤快，經(jīng)常反思

　　雖然我是護士，但我知道勤奮可以彌補我的缺點(diǎn)。除了咨詢(xún)有經(jīng)驗的同事，我有時(shí)也會(huì )在家看一些關(guān)于學(xué)前課程的視頻和知識，在護士的位置上慢慢琢磨出門(mén)道，那就是需要勤勤懇懇，比如：勤開(kāi)窗、勤打掃、勤消毒、勤曬被子等。除了手腳勤快，我的頭腦也要勤快。

　　第四、工作效果和方向

　　由于剛進(jìn)幼兒園，還在小班，大部分孩子都學(xué)會(huì )了照顧自己，熟悉了幼兒園的生活。但是有些孩子還是有一些壞習慣。我會(huì )用一些在生活和學(xué)校學(xué)到的相關(guān)知識，告訴孩子們該怎么做。平時(shí)，你還會(huì )在任何你不認識的地方問(wèn)領(lǐng)導的副班主任。我知道自己在工作中也有一些不足，但我認為：只要多學(xué)習，多咨詢(xún)，多和孩子交流，心中有孩子，相信自己在以后的工作中會(huì )不斷進(jìn)步，這是值得老師信任的，也是值得家長(cháng)期待的.，更是值得自己崗位期待的。

　　第五、密切聯(lián)系，增強居家互動(dòng)

　　我知道我的工作不僅僅是做衛生，還要配合兩位老師的教學(xué)工作，還要一起做好共建家園的工作。我們知道，要做好班級工作，我們必須與家長(cháng)合作。平時(shí)能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和他們溝通。接送孩子時(shí)，與家長(cháng)交談，了解孩子在家的表現或關(guān)心孩子的身體狀況。父母覺(jué)得很溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映了孩子在園區的生活學(xué)習情況，認真聽(tīng)取了家長(cháng)的建議。讓家長(cháng)正確認識幼兒保育的內容，了解孩子的日常生活，為家長(cháng)提供一些正確的保育方式的信息，討論一些現實(shí)中棘手的問(wèn)題，建立和諧信任的家庭關(guān)系。

保育員工作教育總結3

　　時(shí)光流逝，轉眼間又到了總結一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了，作為一名保育員。我在領(lǐng)導和各班教師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自我的本職工作，很榮幸能與此刻的各位教師共同提高，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。下頭，我從以下幾點(diǎn)方面總結如下：

　　一、指導思想

　　以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學(xué)期的工作計劃為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學(xué)習保育知識，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)。

　　二、主要工作

　　堅持每一天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是職責和義務(wù)。

　　為了避免近期流行流感病的發(fā)生，除每一天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消毒，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預防措施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。

　　三、工作態(tài)度

　　我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷提高。

　　四、團結奮進(jìn)

　　在一個(gè)單位里工作團結是最重要的，做為保育員，與教師之間的.團結奮進(jìn)，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康生長(cháng)。

　　五、不足之處

　　在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時(shí)會(huì )出現一些急躁情緒，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度，雖然之自我領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì )出現個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導的不少批評。

　　錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭取在以后的工作中取得提高。

　　以上是我的，請領(lǐng)導和同事們批評指正。

保育員工作教育總結4

　　時(shí)光促，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡暢也有汗水，有工作上的利誘也有各方面的提高。這里，我也該整理一下我的思緒，總結了過(guò)去的工作經(jīng)驗，以便更好地進(jìn)步本身的各項工作程度。

　　本人這一學(xué)期帶的是買(mǎi)辦，主要是共同我班先生的教導工作，盡力完成本身分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作環(huán)境：

　　一、思想工作方面：

　　在這個(gè)學(xué)期里，本人遵守園內的各項，熱愛(ài)集體，能死守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不告假，對幼兒等量齊看，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配，愿意接收各項任務(wù)，并且努力把它完成。班上呈現問(wèn)題，可以或許與班上的先生配合磋商辦理。同時(shí)創(chuàng )造新的好的法子傳授給人人，積極認真的參加保育員及其他的各類(lèi)學(xué)習，每次學(xué)習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)明早辦理。

　　二、生活衛生方面：

　　做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室表里衛生，包管情況潔凈劃一。做好晨間各項籌備工作。保持衛生區地面清潔、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土；盥洗室地面干凈干燥、無(wú)積水、池塘及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為包管幼兒的身心康健，削減污染沒(méi)采納任何酸性物刷地，而是采納凈水刷洗地面；每天放工后清洗毛巾，為毛巾消毒，包管毛巾雪白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，包管水杯體外豁亮無(wú)污物、水杯內無(wú)事物殘留；不把當天的活留到第二天再做；茅廁保持無(wú)異味、地面干燥干凈、潔凈用具掛放劃一、不堆放垃圾；茅廁堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)明有異味實(shí)時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì )墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開(kāi)使用，做到常常消毒；運動(dòng)室地面干凈干燥，物品擺放劃一，教具、玩具干凈無(wú)塵土，室內空氣清新無(wú)異味；幼兒被褥疊放劃一，常常涼曬；認真做好班中每個(gè)角落的'衛生，把每天的都觀(guān)成衛生大反省來(lái)觀(guān)待；嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。各類(lèi)材料記錄清晰，光陰精確，按時(shí)上交。

　　三、保育工作方面：

　　本人熱愛(ài)幼兒、關(guān)切、耐心、細心、熱心地觀(guān)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的潔凈衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，可以或許細心照顧幼兒的生活，依據天氣的變更，實(shí)時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細察觀(guān)有不適的幼兒全天的環(huán)境，實(shí)時(shí)與家長(cháng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到實(shí)時(shí)發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)處置懲罰。戶(hù)外活時(shí)對幼兒進(jìn)行平安教導，能有秩的上下樓以及玩各類(lèi)大、小型玩具，防止不測事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；共同教師培養幼兒的一日生活老例。

　　四、在幫忙教師工作上：

　　本人積極共同，任勞任怨。在運動(dòng)前能依據教師的教授教化計劃，為先生籌備好教具、學(xué)具和部署好場(chǎng)地等等。積極的介入一些簡(jiǎn)單玩具的制作。共同好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長(cháng)工作。

　　光陰在幼兒的發(fā)展中流逝了，對付我個(gè)人，要學(xué)習的器械、知識還有許多，無(wú)論是教導照樣保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不足的地方像別人學(xué)習，把別人身上的精華汲取過(guò)來(lái)，使本身成為德育、教導、保育都合格的教師。

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