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初三第一學(xué)期信息技術(shù)組教研總結范文
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的初三第一學(xué)期信息技術(shù)組教研總結范文，歡迎大家分享。
初三第一學(xué)期信息技術(shù)組教研總結范文1
本學(xué)期信息技術(shù)組教研活動(dòng)以學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指導，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)、技能提高為目標。強化本組專(zhuān)業(yè)建設，以課堂教學(xué)和實(shí)訓作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口，全面促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)和技能的提高。在全組老師的.共同努力下，本學(xué)期取得了較好的成績(jì)�，F將本學(xué)期教研組工作 總結如下：
1、加強教學(xué)常規管理檢查工作，做好教學(xué)計劃、教案、課堂教學(xué)、作業(yè)及輔導、聽(tīng)課、職業(yè)技能展示、學(xué)生成績(jì)考核等教學(xué)環(huán)節督促檢查。
2、積極組織本組教師參加各級教研活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課、評課、教學(xué)經(jīng)驗交流等活動(dòng)，營(yíng)造良好的教學(xué)教研氛圍，提高本組老師教學(xué)教研與專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
3、組織開(kāi)展校內信息技術(shù)學(xué)科“技能競賽”活動(dòng)，以達到“以賽促教，以賽促學(xué)”的目的，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程的積極性，展示學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。
4、重視學(xué)生機房的管理維護，提高設備的使用效率，做好教學(xué)服務(wù)管理和指導。本學(xué)期重點(diǎn)研究“銳起無(wú)盤(pán)系統”的應用，并將之應用于學(xué)生機房，這一研究不僅為學(xué)校節約了大筆開(kāi)支，而且為機房的管理與維護提供了方便。
5、承擔校園內所有多媒體設備的維護、維修工作，這一學(xué)期，共維護多媒體設備兩百余次，排除網(wǎng)絡(luò )故障二十多次，使學(xué)校教學(xué)工作得以順利進(jìn)行。
根據上述總結，我們將立足實(shí)際，在教學(xué)教研工作中定能做出一些成績(jì)。當然，也存在一定的不足，教師教學(xué)水平和教研能力有待進(jìn)一步提高，我們還將要不斷學(xué)習，學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能及教學(xué)評價(jià)體系需要進(jìn)一步完善�？傊�，在學(xué)校領(lǐng)導、師生的共同支持下，創(chuàng )造性地搞好教學(xué)教研工作，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
初三第一學(xué)期信息技術(shù)組教研總結范文2
一、工作思路
在新學(xué)期的教研組工作中，繼續以深入推進(jìn)基礎教育課程改革為工作中心，強化“研究、指導、服務(wù)”的教研職能，以《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程綱要（20xx年修訂）》為指導，針對課程改革和實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題，展開(kāi)持續、細致的研究，不斷提升我校信息技術(shù)學(xué)科教師的教育教學(xué)能力，繼續扎實(shí)推進(jìn)信息技術(shù)課程建設，促進(jìn)學(xué)生信息素養的穩步提高。
二、工作要點(diǎn)
1、教研組認真學(xué)習新修訂的《常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議（教學(xué)常規）》及《常州市中小學(xué)教學(xué)常規調研報告（20xx）》，提升反思意識與水平，守住教育教學(xué)底線(xiàn)，保障學(xué)生受教育權利的落實(shí)。特別是要強化校內教研活動(dòng)質(zhì)量，努力提升兼職教師的教學(xué)質(zhì)量，保障課程正常實(shí)施水平。
2、引導教師深入研讀《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導綱要》，進(jìn)一步把握好義務(wù)教育階段的'信息技術(shù)課程目標，在尊重教育實(shí)踐的基礎上引導教師進(jìn)一步理解課程指導綱要和新教材，提升對課程的理解力和課程的實(shí)施能力。
3、加強自主學(xué)習。倡導教師繼續學(xué)習國內外技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗，并探索落實(shí)在日常教學(xué)中。
4、本學(xué)期繼續圍繞“以生為本”的教學(xué)理念進(jìn)行課堂教學(xué)，要使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再是單純的學(xué)習信息技術(shù)操作，而是通過(guò)完成某一目標任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能，從而轉變以信息技術(shù)操作為目標的教學(xué)，使教學(xué)重心轉移到培養和提高學(xué)生的探究能力、創(chuàng )新能力、合作能力和信息技術(shù)的應用能力上來(lái)，特別是要讓學(xué)生具備創(chuàng )造性加工和處理信息的能力。所以在教學(xué)中我們要廣泛使用好任務(wù)驅動(dòng)和小組協(xié)作這一教學(xué)方式，積極探索自主、開(kāi)放的課堂教學(xué)模式，做到有效教學(xué)、有效學(xué)習，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
5、備課要從突出教師的教的過(guò)程改變?yōu)橥怀鰧W(xué)生的學(xué)的過(guò)程，所以在課前要充分了解學(xué)生，了解所教班級，在備課中要有涉及對學(xué)生的情況分析。在備課時(shí)可以在上一年的基礎上做出修改，但要做到環(huán)節清晰，各環(huán)節學(xué)生的學(xué)及教師的教指向明確。對于修改的教案教師在上完課后要詳細寫(xiě)好教學(xué)后記，總結成功的經(jīng)驗，同時(shí)指出缺點(diǎn)和不足，提出進(jìn)一步的改進(jìn)措施。
三、具體日程安排
九月份：
1、學(xué)習本學(xué)期學(xué)校教學(xué)（研）工作計劃。
2、學(xué)習本期教研組活動(dòng)要求。
3、《中小學(xué)信息技術(shù)課程標準》研讀。
4、組建各年級信息技術(shù)興趣小組。
5、月度考核、材料匯總。
十月份：
1、組內高效課堂達標課申報。
2、安排期中考試工作。
3、《中小學(xué)信息技術(shù)課程標準》研讀。
4、月度考核、材料匯總。
十一月份：
1、期中考試分析總結。
2、組內教師高效課堂達標課聽(tīng)評課活動(dòng)。
3、優(yōu)秀教學(xué)設計評選。
4、月度考核、材料匯總。
十二月份：
1、組內教師高效課堂達標課聽(tīng)評課活動(dòng)總結。
2、迎接江蘇省學(xué)業(yè)水平測試。
3、優(yōu)秀教學(xué)案例評選。
4、月度考核。
元月份：
1、期末考試。
2、教學(xué)、教研總結。
3、月度考核、材料匯總
初三第一學(xué)期信息技術(shù)組教研總結范文3
教研組概況：我們信息技術(shù)教研組現有教師4人。其中，中學(xué)一級教師1人，中學(xué)二級教師3人。在這個(gè)群體中，既有朝氣蓬勃的青年教師，又有開(kāi)拓創(chuàng )新的中年教師。青年教師能虛心學(xué)習，積極進(jìn)取，中年教師毫無(wú)保留地把豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給其他教師。我們教研組擔任著(zhù)全校三個(gè)年級，22個(gè)班級的信息技術(shù)教學(xué)，全校教師的信息技術(shù)培訓，以及學(xué)校網(wǎng)站和信息技術(shù)裝備的維護工作。
一學(xué)期來(lái)，按照學(xué)校和教學(xué)處的要求，根據教學(xué)和教研實(shí)際，我們信息技術(shù)教研組根據學(xué)期開(kāi)始的計劃，完成了整個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)工作�，F將一學(xué)期的工作小結如下：
一、電教管理方面：
1．一個(gè)學(xué)期中，我們信息組對各個(gè)教室的多媒體設備進(jìn)行了仔細的檢查，并對老師做了反饋。對于問(wèn)題較多的班級，進(jìn)行了個(gè)別反饋。
2．多媒體管理員對老師進(jìn)行了多媒體使用的培訓，確保設備能夠正確使用。
3．由于網(wǎng)絡(luò )教室1因設備陳舊，現已停止使用，因此其他機房的日常維護更加重要。每個(gè)星期都進(jìn)行衛生的打掃。并不定時(shí)的對電腦進(jìn)行維護，以保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
4．按時(shí)接收衛星資源，及時(shí)刻錄成光盤(pán)。
5．校電子備課室電腦現有12臺，行政辦公及各處室電腦有10臺左右，辦公電腦維護也是這個(gè)學(xué)期的重中之重。本學(xué)期中，平均每一臺電腦至少修一次，有的甚至更多次，工作量很大，但我們克服困難，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，服務(wù)于廣大教師。
6．攝影、拍照及后期制作。這學(xué)期主要完成了榆關(guān)鎮中精神報告會(huì )，運動(dòng)會(huì )，校公開(kāi)課等各項活動(dòng)的拍照工作，并做了相應檔案資料的備份。
二、教育教學(xué)研究
學(xué)期伊始，根據學(xué)校人事改革意見(jiàn)，全組4人每個(gè)根據校領(lǐng)導分配的任務(wù)各自負責自己的工作，全組教師首先通過(guò)對上學(xué)期組內工作的反思，總結做得比較成功的地方，以及哪些不足，根據學(xué)校在本學(xué)期工作的重點(diǎn)，并結合本組的學(xué)科特點(diǎn)，然后共同制定本學(xué)期組內的'工作計劃，計劃詳實(shí)，可操作性強，貼合教師實(shí)際。一個(gè)學(xué)期的工作做到有計劃、有目標，同時(shí)也制定了很多措施，保證計劃的落實(shí)。每次教研組的活動(dòng)都有明確的內容與主題，不搞形式，真正地做到“教研”，老師們都非常重視組內的每次活動(dòng)，作為學(xué)習、交流、提高的機會(huì )。我組教師十分務(wù)實(shí)，從備好每一節課，上好每一個(gè)40分鐘做起。大家除了積極參加縣、市教研活動(dòng)之外，每隔一周通過(guò)定期的教研組教研活動(dòng)，在“廣吸收”、“厚基礎”上下功夫。
1、 我們組能夠按照教導處的要求，按照計劃進(jìn)行教研組活動(dòng)。同時(shí)按照上級的教研活動(dòng)計劃，組織本組教師參加教研活動(dòng)�；貋�(lái)后，進(jìn)行研討，努力提高本組教師的教學(xué)教研水平。
2、我組有一位教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課。
3、開(kāi)展了師訓活動(dòng)。本學(xué)期，我們對老師們進(jìn)行了防毒殺毒等培訓，并進(jìn)行了實(shí)施效果的檢查，保證了全校上網(wǎng)純凈，校內局域網(wǎng)相對穩定，取得了良好的效果。
希望在今后的工作中，大家能繼續積極地參與集體備課、評課，認真參與教研中心及伙伴校組織的各項活動(dòng)，使自己在集思廣益的信息技術(shù)隊伍中不斷成長(cháng)，使信息技術(shù)學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量得到提高。
20xx.7
信息技術(shù)教研組
初三第一學(xué)期信息技術(shù)組教研總結范文4
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，立足崗位，團結協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù)，以及學(xué)校的各項電教常規工作，保證了學(xué)校各種活動(dòng)順利開(kāi)展。
本學(xué)期工作要點(diǎn)：
1. 加強學(xué)科教學(xué)研討，落實(shí)《課程指導綱要》要求，規范課堂教學(xué)。根據學(xué)科特點(diǎn)，精心準備電子學(xué)案，學(xué)生練習用素材，從興趣出發(fā)，借助范例，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中理解基本原理，培養基本能力。
2. 注重優(yōu)生培養，成立信息技術(shù)興趣小組，在區“中小學(xué)電腦制作比賽”中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
3. 積極參與學(xué)校的五同課聽(tīng)課，開(kāi)展組內互聽(tīng)互評。
4. 全組齊心協(xié)辦，積極籌備“芝罘區‘網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通’建設與應用大賽”，取得了可喜的成績(jì)。
5. 做好各項電教工作及服務(wù)，為教師的信息技術(shù)應用提供保障。
現將具體工作匯報如下：
一、加強自身修養，提高思想覺(jué)悟
在本學(xué)期，我們組積極參加各項政治學(xué)習，認真記筆記，能夠認清形式與目標，時(shí)刻與黨的方針、政策保持一致，表現出教師的高風(fēng)亮節。牢固樹(shù)立“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“育人為本，德育為首，質(zhì)量第一”的教育觀(guān)，正確理解教師與學(xué)生之間的新型關(guān)系，做到關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，時(shí)時(shí)、處處給學(xué)生做出表率。
二、教育教學(xué)
1.進(jìn)一步學(xué)習《教學(xué)工作常規》，落實(shí)《信息技術(shù)課程指導綱要》，不斷規范自己的課教學(xué)，注重培養學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng )新能力。從興趣出發(fā)，借助范例，在任務(wù)設計中注意與學(xué)生的學(xué)習生活相聯(lián)系，讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題中掌握知識，學(xué)會(huì )相關(guān)技能，并鼓勵學(xué)生用自己所學(xué)的技術(shù)為自己學(xué)習或生活服務(wù)。
2.學(xué)生“水平差異較大，課難上”是目前信息技術(shù)教學(xué)中面臨的難題。 “學(xué)案導學(xué)，小組合作”的教學(xué)模式，讓我們有了新的體驗，并在教學(xué)中不斷探索。
推進(jìn)“學(xué)案導學(xué)，小組合作”教學(xué)模式，認真備課，把一節課的知識鏈接做成導學(xué)案，并制作了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習網(wǎng)站，學(xué)生可以通過(guò)課本、導學(xué)案或網(wǎng)站自學(xué)。由于每個(gè)學(xué)生有不同的知識經(jīng)驗，在小組合作學(xué)習中，同學(xué)之間可以取長(cháng)補短、互相學(xué)習，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎上都能提高。由于每個(gè)學(xué)生有不同的知識經(jīng)驗，在小組合作學(xué)習中，同學(xué)之間可以取長(cháng)補短、互相學(xué)習，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎上都能提高。同時(shí)，操作熟練的又可以當一個(gè)“小老師”，充分發(fā)揮學(xué)生的`個(gè)性特長(cháng)，既縮小了學(xué)生層次上的差異，又培養了學(xué)生的協(xié)作精神。教學(xué)效果有了明顯的提高。
3.本學(xué)期各年級信息技術(shù)技能達標情況
�。�1）初一學(xué)生，主要學(xué)習了WindowsXP的基本操作及Internet的使用，并進(jìn)一步學(xué)習的鍵盤(pán)的操作技巧。學(xué)生感受到網(wǎng)絡(luò )的強大功能，并能利用網(wǎng)絡(luò )為自己的學(xué)習生活服務(wù)，形成正確網(wǎng)絡(luò )道德意識。
�。�2）初二學(xué)生：學(xué)習了音、視頻的采集與處理，Flash動(dòng)畫(huà)制作，初步掌握了動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)，學(xué)期末學(xué)生都提交了動(dòng)畫(huà)作品，感受到創(chuàng )作的樂(lè )趣。
�。�3）初三學(xué)生：制定了復習計劃，針對性地進(jìn)行有效的復習。本學(xué)期的完成了VB新授內容，以及“操作系統模塊”與“多媒體模塊”的復習。由于初三的同步復習資料還沒(méi)有下發(fā)，所以都是自己整理復習資料，并完善復習網(wǎng)站，讓學(xué)生有足夠的復習空間。并不時(shí)的對復習內容進(jìn)行檢測，分析差距及原因，督促學(xué)生不斷進(jìn)步。
三、加強教研學(xué)習，提高課堂教學(xué)水平
信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，與時(shí)俱進(jìn)成為信息技術(shù)教師的起碼素質(zhì)。業(yè)務(wù)能力的發(fā)展離不開(kāi)教研，因此我們經(jīng)常學(xué)習討論，掌握先進(jìn)的教育理念、探索教學(xué)方法、學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)。 區、市里組織的教研、培訓我們都積極參加，認真做筆記，寫(xiě)體會(huì )。學(xué)校為我們定購的《中小學(xué)信息技術(shù)教育》期刊，以及《和諧高效思維對話(huà)的實(shí)踐探索》《教師的20項修煉》等書(shū)，我們經(jīng)常通過(guò)教研活動(dòng)討論學(xué)習，帶動(dòng)了課堂生機。此外我們也會(huì )將全國的各地的優(yōu)質(zhì)課下載下來(lái)，觀(guān)摩研討。
相互聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短。本學(xué)期我校進(jìn)行的“同備同上，同反思”教學(xué)活動(dòng)，我們堅持聽(tīng)各位老師的課，積極吸收別人的教學(xué)方法，感受教學(xué)的藝術(shù)，取長(cháng)補短，在聽(tīng)課中受益匪淺。
四、組織課外活動(dòng)小組，培養特長(cháng)生
為豐富學(xué)生的第二課堂，推進(jìn)我校信息技術(shù)教育工作，提高學(xué)生利用信息技術(shù)的綜合能力，及作品創(chuàng )作能力，從第13周開(kāi)始成立了信息技術(shù)興趣小組，從初一選拔學(xué)生進(jìn)行了“三維設計教學(xué)軟件”的培訓。
五、努力方向
1.加強教研，提高全組的專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能。繼續深入學(xué)習《初中課堂教學(xué)常規》《中小學(xué)信息技術(shù)指導綱要》等。勤思考，多動(dòng)筆，及時(shí)總結，加強反思的能力。
2.課堂上學(xué)生有吃零售，亂丟垃圾的現象，應繼續加強微機室的紀律和計算機使用道德方面的教育，與班主任及政教處做好溝通，杜絕不良行為。
3.多聽(tīng)課，多觀(guān)摩，多與同行交流，取長(cháng)補短。
4.教學(xué)中注重優(yōu)生的發(fā)現與培養，為電腦作品比賽選拔人才。
5.做好后進(jìn)生的幫扶。教學(xué)中要善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，找原因，找方法，多一點(diǎn)耐心和愛(ài)心，讓學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習燃起希望。
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