防災減災工作總結范文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編為大家整理的防災減災工作總結范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
防災減災工作總結范文1
為切實(shí)做好“防災減災日”各項工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),實(shí)現民族團結教育。學(xué)校領(lǐng)導結合我們xx小學(xué)的實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以x校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障,F就我;顒(dòng)狀況總結如下:
一、領(lǐng)導重視,活動(dòng)到位
為了確;顒(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由x校長(cháng)任組長(cháng),各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教職工大會(huì ),部署工作。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的`潛力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,對于這樣的活動(dòng),必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、積極宣傳,營(yíng)造氛圍
1、我們學(xué)校透過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會(huì )等陣地,大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育
在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標語(yǔ),在操場(chǎng)內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學(xué)校組織出版《地震基礎知識》專(zhuān)題板報,向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊墻報;每個(gè)班還利用《品德與社會(huì )》課的教材資料組織學(xué)生進(jìn)行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學(xué)生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)
我校為了進(jìn)一步深入貫徹執行上級“加強防災減災,建立和諧校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項工作落到實(shí)處,為讓學(xué)生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專(zhuān)業(yè)技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座。這項活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。
三、認真籌劃,活動(dòng)多樣
根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)防災減災活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校以首個(gè)“防災減災日”為契機,集中開(kāi)展一次防災減災主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專(zhuān)題講座;進(jìn)行一次防災減災專(zhuān)題廣播;開(kāi)好一次防災減災主題班會(huì );辦好一期防災減災宣傳欄;觀(guān)看一次防災減災影像片;觀(guān)看一次防災減災圖片展;開(kāi)展一次防災減災專(zhuān)項演練,切實(shí)提高廣大師生的災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和潛力。
比如:我校開(kāi)展演練,增強安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強防災減災,建立和諧校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結合本校實(shí)際,有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時(shí)光內師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到安全地帶,到達了預期的目的,取得了圓滿(mǎn)的成功。這次演練,推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力,不斷增強師生防災減災意識和防范潛力。
另外,學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時(shí)解決。
今后,xx小學(xué)將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,結合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)資料,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為建立“平安校園”“和諧校園”“陽(yáng)光校園”帶給強有力的安全保障。
防災減災工作總結范文2
為打造社區減災平臺,構建各諧美好社區。根據上級要求,結合我社區實(shí)際情況,開(kāi)展綜合減災示范社區創(chuàng )建活動(dòng)、現將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下:
一、開(kāi)展社區防災減災知識宣傳周活動(dòng)
為進(jìn)一步深入開(kāi)展防災減災知識宣傳工作,提高社區居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力,營(yíng)造良好的社區學(xué)習氛圍。我社區通過(guò)展板、宣傳欄等形式面向居民進(jìn)行防災減災科普知識宣傳。
面向不同人群開(kāi)展宣傳活動(dòng)。針對老人和少年兒童開(kāi)展火災自救知識宣傳。針對居民開(kāi)展關(guān)于地震等災難的相關(guān)知識宣傳。
通過(guò)宣傳,使居民不斷增強防災意識,提高自救、互救能力;動(dòng)員廣大居民相信科學(xué),不聽(tīng)信謠傳,當好聯(lián)絡(luò )員,一旦發(fā)現異常,及時(shí)上報,形成全社區廣泛參與的群防體系。
二、開(kāi)展消防應急疏散演練活動(dòng)
為引起社區全體居民對防災減災工作的高度關(guān)注,進(jìn)一步增強居民災害風(fēng)險防范意識,廣泛普及災害自救互救知識,結合本地區防災減災工作實(shí)際和我社區的具體情況有針對性地制定消防應急疏散實(shí)施方案,細致安排部署活動(dòng)的實(shí)施步驟和操作辦法;假定演練背景,根據活動(dòng)總體要求,明確指導思想、社區及轄區單位在活動(dòng)中的具體職責。
我社區高度重視此次演練活動(dòng),預設一幢樓內發(fā)生險情,演練開(kāi)始:報警器響起、社區居民安全有序進(jìn)行緊急疏散轉移。演練總體情況良好,群眾順利轉移、疏散,但是也體現出一些具體問(wèn)題,如有些居民忘記在疏散過(guò)程中用毛巾捂住口鼻。
三、建立防災減災長(cháng)效機制
防災減災工作是關(guān)系到群眾生命財產(chǎn)安全的重要民生工作,必須在集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的基礎上,把一些行之有效的方法制度化、經(jīng);,建立健全防災減災宣傳教育的長(cháng)效機制。我社區通過(guò)此次活動(dòng)加強了對居民的防火知識宣傳,增強群眾的防災減災意識,提高避災自救和互救的`基本技能,形成全體居民共同關(guān)心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社區通過(guò)加強責任制建設,建立健全預警機制建設,為防災減災工作打好基礎。
四、存在問(wèn)題
此次綜合減災創(chuàng )建過(guò)程中也發(fā)現一些問(wèn)題。
1、居民防災減災意識不強。通過(guò)宣傳接觸,我們發(fā)現有些居民的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
2、防災減災活動(dòng)欠缺,訓練時(shí)間不足,對居民的教育效果不夠明顯。
五、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強防災減災宣傳工作。通過(guò)多種形式,針對特別人群,有針對性的開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識,增強其防災減災能力。
2、增強防災減災活動(dòng)數量。開(kāi)展形式多樣的防災減災演練等活動(dòng),增加防災減災技能培訓的次數,使居民得到切實(shí)有效的教育和訓練,提升防災減災意識和技能。
防災減災工作總結范文3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求,堅持以人為本的思想,營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校開(kāi)展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動(dòng),現總結如下:
一、x月x日,學(xué)校開(kāi)辟了“防災減災”櫥窗宣傳專(zhuān)欄,張貼了宣傳畫(huà),組織全師生觀(guān)看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認真學(xué)習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學(xué)校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個(gè)人做起。
二、擬定“防災減災”公約并宣布實(shí)施。重點(diǎn)從安全防范和逃生等方面做了要求。
三、重溫20xx年x月x日的防震防火緊急疏散演練,進(jìn)一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點(diǎn)針對了室內進(jìn)行演練。
四、x月x日,利用課間操的時(shí)間又開(kāi)展講座,部署了“防災減災”宣傳的各項長(cháng)期工作。
五、x月x日下午班會(huì )課,以班為單位召開(kāi)“防災減災”主題班會(huì ),擬定舉辦“遠離災害一起行動(dòng)”的'知識競賽。此項工作在進(jìn)一步落實(shí)之中。
六、充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用,進(jìn)行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實(shí)處,并擬定長(cháng)期堅持開(kāi)展下去。
七、進(jìn)行了校園安全大排查,重點(diǎn)針對飲食衛生,把防食物中毒工作落到了實(shí)處。
八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。
第十四x周“防災減災”系列活動(dòng)的開(kāi)展,有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)!
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