第一學(xué)期個(gè)人工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的第一學(xué)期個(gè)人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期個(gè)人工作總結1
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我擔任一年級（2）班的班主任以及語(yǔ)文教學(xué)工作一個(gè)學(xué)期了，這一個(gè)學(xué)期的工作給了我很多磨練的機會(huì )，在這短暫而又特別的半年里，我也在迅速地成長(cháng)著(zhù)�；仡欉@一學(xué)期的工作，我覺(jué)得，有苦，有甜，有笑，有淚，現將具體工作總結如下：
一、語(yǔ)文教學(xué)工作
1、自身素質(zhì)的提高
參加學(xué)校組織的切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學(xué)模式。把新課標的理念滲透到教學(xué)中教學(xué)注重以培養學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng )新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養學(xué)生的自學(xué)能力。利用各種機會(huì )不斷向同組老師學(xué)習，以便盡快掌握一年級新的教育教學(xué)方法，把握好課堂教學(xué)的重難點(diǎn)。自己遇到不夠明白的'地方，虛心向有經(jīng)驗的老師請教教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。充分利用多媒體這些資源，經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源，如課件、教案、教學(xué)實(shí)錄教學(xué)經(jīng)驗論文等，不斷為自己的教學(xué)水平“充電”。
2、抓好學(xué)生的基礎知識教學(xué)：
一年級作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識的掌握、寫(xiě)字、讀書(shū)、課外閱讀等方面作了努力。
二、班主任工作
1、注重習慣的養成
一年級是學(xué)生從幼兒園到小學(xué)的轉換點(diǎn)，他們對學(xué)校的紀律制度認識模糊，更別說(shuō)是形成習慣了，比如說(shuō)，不知做課前準備的多，上課鈴響后依然在吵鬧等等。而且一年級的學(xué)生忘性大，叮囑二次、三次，四次、五次，依然如故，這就要求一年級老師有不厭其煩的、足夠的耐心，以致形成習慣為止。好的習慣，受益終生，所以對好習慣的培養格外重視，利用班隊會(huì )集中學(xué)習，課前等適當的機會(huì )分散學(xué)習，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，不給他們形成麻痹的思想。我班同學(xué)在班干部和班主任的帶領(lǐng)下，班級秩序良好，尤其在勞動(dòng)、做好事等方面表現積極，集會(huì )、集隊等能做到安靜、整齊。
2、注重干部隊伍的培養
班干部是班主任的左右手，對整個(gè)班級的精神面貌起著(zhù)決定性的作用，因此應該正確選拔，精心培養。作為班級干部，應具有較強的號召力，和自我管理的能力，班主任應在同學(xué)中大力表?yè)P其優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，有助于樹(shù)立班干部在同學(xué)中的威信，同時(shí)要指點(diǎn)他們的工作方法，對他們更要從紀律、學(xué)習等到各方面嚴格要求，真正起到表率作用。有了這支得力的干部隊伍，班主任的工作才能簡(jiǎn)單而輕松。
3、表?yè)P學(xué)生
一年級的學(xué)生非常喜歡表?yè)P，只要他們有一點(diǎn)兒進(jìn)步，就及時(shí)給予表?yè)P。中等的同學(xué)平時(shí)接受表?yè)P的機會(huì )比較少，我也想方設法地創(chuàng )造條件，讓他們感受到成功的喜悅。
4、加強與家長(cháng)間的交流
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長(cháng)的理解和支持。期中總結交流的時(shí)候，我把家長(cháng)的電話(huà)號碼都存在了手機里，這樣與家長(cháng)聯(lián)系起來(lái)方便多了，也能很快知道這是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)，當你叫出某某學(xué)生家長(cháng)的時(shí)候他們也開(kāi)心，做起工作來(lái)也方便不少。
通過(guò)一學(xué)期的努力，取得了一定的成績(jì)，但也存在不足之處。在今后的工作中要努力學(xué)習，努力工作，爭取做一個(gè)小朋友喜歡的老師朋友。
第一學(xué)期個(gè)人工作總結2
轉眼間，這一學(xué)期即將結束，回顧本學(xué)期的工作，感到既忙碌又充實(shí)。在教育教學(xué)的道路上，每一天都充滿(mǎn)了新鮮，充滿(mǎn)了收獲，同時(shí)也會(huì )有各種困惑，有許多值得總結和反思的地方。在這個(gè)過(guò)程中我慢慢體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )。下面將我在本學(xué)期的工作情況總結如下：
一、思想方面
我在思想上嚴于律己，全面貫徹黨的教育方針，注重政治理論的學(xué)習。本學(xué)期我認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德教育》、《新課程標準》、《備課新思維》等專(zhuān)業(yè)理論，積極參與學(xué)校師德教育和校本培訓活動(dòng)，努力發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。通過(guò)理論學(xué)習使我進(jìn)一步認識了自己的本職工作，明確了自己的教育目的和努力方向。
二、教學(xué)教研
本學(xué)期我擔任六年級6至8班，八年級6、7班的教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)中認真學(xué)習吃透教學(xué)大綱，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況制定教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認真講課，積極制作多媒體課件，并從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，運用多種教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，樹(shù)立學(xué)習信心和學(xué)習興趣，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高學(xué)習能力。
八年級在本學(xué)期面臨的一項重要任務(wù)是計算機等級考試。此次考試對學(xué)生來(lái)說(shuō)有著(zhù)重要的影響，關(guān)系到以后的升學(xué)問(wèn)題。從本學(xué)期開(kāi)學(xué)到考試，僅有兩個(gè)月的時(shí)間，而學(xué)生要復習的內容又非常多。在這種時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們微機組的三位老師任勞任怨，細心輔導學(xué)生，對每類(lèi)題型都進(jìn)行了詳細的講解，并給他們編排了復習資料，帶領(lǐng)學(xué)生克服一個(gè)個(gè)難題。在學(xué)校各級領(lǐng)導以及年級部各位老師的幫助支持下，學(xué)生在考試中發(fā)揮出了應有的水平，本次等級考試取得了良好的成績(jì)，優(yōu)秀率達到90%。
自20xx年我參與學(xué)校申請的省級課題《中學(xué)信息化教育資源共享機制研究》的研究與實(shí)施。在這三年的時(shí)間里，我和課題組的成員收集整理材料，建立資源共享平臺，撰寫(xiě)各類(lèi)報告以及論文等，做了大量的工作。在學(xué)校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和老師的配合下，目前這一課題已經(jīng)順利結題，并獲得山東省一等獎，我也被評為先進(jìn)工作者的稱(chēng)號。
聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，作為一名新老師我深知只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。本學(xué)期我聆聽(tīng)了很多老師的"八環(huán)節"示范課。每次聽(tīng)課我都認真做好聽(tīng)課記錄，每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，都有值得我學(xué)習的地方。他們對教學(xué)環(huán)節的精心設計，對學(xué)生潤物無(wú)聲的愛(ài)心與耐心，對整個(gè)課堂教學(xué)的駕馭能力，都值得我去學(xué)習、去借鑒。所以每次聽(tīng)課都會(huì )有不同的收獲，受益匪淺。
另外我參加了學(xué)校組織的青年教師匯報課。學(xué)校為我們青年教師提供了這個(gè)平臺，給我們一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。我以學(xué)校"八環(huán)節"教學(xué)理念為指導精心備課，盡自己最大能力把課上好。講課結束后通過(guò)評課的方式對自己的課做課后反思，指導教師也給做了點(diǎn)評，讓我知道了自己還有哪些不足之處需要改進(jìn)。這對我的教學(xué)能力的`提高有著(zhù)很大的促進(jìn)作用。
在12月份，我被派往南京參加了中學(xué)信息學(xué)奧林匹克競賽培訓學(xué)習。我非常珍惜這次機會(huì )。一周的時(shí)間，我學(xué)習了Pascal語(yǔ)言，數據結構，擴充了知識面。通過(guò)交流，我了解了各兄弟學(xué)校開(kāi)展競賽的情況，也讓我對南京中小學(xué)的競賽體制有了初步認識。這次學(xué)習讓我受益匪淺，所學(xué)知識將在我以后的教學(xué)和輔導競賽的過(guò)程中得到很好的應用。
不論是教學(xué)、聽(tīng)課還是參加比賽、外出學(xué)習，最重要的是要學(xué)會(huì )反思，學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。這也是我今后要努力去做的。
三、學(xué)校工作
在日常工作中，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。在學(xué)校電教管理工作過(guò)程中，我服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)校多媒體設備進(jìn)行定期維護，設備損壞時(shí)，及時(shí)上報。各辦公室老師以及各教室的機器難出現問(wèn)題時(shí)，力爭做到在自己力所能及的范圍內及時(shí)診斷、維修，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。及時(shí)準確的完成上級要求填報的各類(lèi)報表，協(xié)助教育管理中心安裝了視頻會(huì )議系統。除此以外，我還配合學(xué)校音樂(lè )組的老師積極籌備藝術(shù)節，協(xié)助學(xué)校資產(chǎn)管理員對學(xué)校的固定資產(chǎn)做了清查，幫助德育處對學(xué)校廣播系統進(jìn)行檢修，配合校辦、總務(wù)處等完成了一系列的工作。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取在學(xué)校領(lǐng)導、老師的幫助支持下，努力搞好電化教學(xué)輔助工作，為師生提供良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校的工各項作順利進(jìn)行。同時(shí)自己也將不斷努力開(kāi)拓進(jìn)取，更加嚴格要求自己，學(xué)習先進(jìn)的理論知識，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為學(xué)校美好的明天奉獻自己的力量。
第一學(xué)期個(gè)人工作總結3
過(guò)去的這一學(xué)期既忙碌又充實(shí)，在工作室領(lǐng)導的引領(lǐng)與指導下，在和工作室各位老師的學(xué)習交流中，我不斷成長(cháng)，收獲頗多。為了更好地開(kāi)展以后的工作，現就本學(xué)期自己在校本研修方面所做的工作總結如下：
開(kāi)學(xué)初，為了使自己的研修工作做的有計劃，有實(shí)效性，制訂了個(gè)人研修計劃。
通過(guò)學(xué)習，我在師德修養、教育理念、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升 ,同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的基礎。在研修的過(guò)程中，學(xué)到了許多優(yōu)秀的教師經(jīng)驗，開(kāi)闊了視野，充實(shí)了自己。本學(xué)期，工作室領(lǐng)導帶領(lǐng)我們全組成員觀(guān)摩了xx小學(xué)唐老師所上的Pars and places一課，觀(guān)摩之后，大家現場(chǎng)評課，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，從中學(xué)到了很多。
我一直堅持按時(shí)參加工作室的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中做好筆記。在教研組活動(dòng)中，我積極組織并參加各種專(zhuān)題學(xué)習和研討活動(dòng)，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，認真填寫(xiě)個(gè)人研修工作手冊，力爭在研修中有收獲。積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課評課活動(dòng)，他能夠過(guò)聽(tīng)課評課多學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。提高自己的教學(xué)水平。
積極參與網(wǎng)絡(luò )研修，認真完成了本年度的網(wǎng)絡(luò )研修所有必修課程。學(xué)習了很多教學(xué)相關(guān)的信息技術(shù)，并對自己感興趣的話(huà)題發(fā)表評論，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，開(kāi)拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。
圍繞本工作室申報的市級課題《xx》，我查找資料，與工作室其他成員網(wǎng)絡(luò )交流，認真思考，潛心研究，并撰寫(xiě)了相關(guān)的.教育教學(xué)論文，且分別榮獲區級二等獎、市級二等獎和省級三等獎。
今后，我仍然要加強教育理論學(xué)習，多看教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并認真做好筆記，努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養。積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)。一路走來(lái)，雖然辛苦，但更多的是體會(huì )到了交流的愉悅、收獲的快樂(lè )、成長(cháng)的欣喜。我將在今后的工作中，努力學(xué)習，銳意創(chuàng )新，尋求創(chuàng )新，切實(shí)以新觀(guān)念、新思路投入教學(xué)，教學(xué)工作能更上一層樓。在學(xué)習中，我覺(jué)得自己還存在許多的不足，需要學(xué)習的地方還很多，我還要更加努力地向史老師及工作室的其他教師學(xué)習，爭取使自己得到更大進(jìn)步。
第一學(xué)期個(gè)人工作總結4
在不知不覺(jué)中，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。我與余老師、阿姨在共同的努力配合下積極的完成了園領(lǐng)導布置的各項工作，在此將本學(xué)期班級個(gè)人工作總結如下：
一、班級常規管理
孩子通過(guò)三年的學(xué)習、生活，他們的自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強了。幼兒的學(xué)習習慣，幼兒之間的合作能力培養，都有了進(jìn)一步的提高。這學(xué)期，我積極關(guān)注個(gè)別"特殊幼兒",在處理的方法和教育方面繼續改善。如：1、每天在放學(xué)前推選明日的值日生，激勵幼兒遵守班級常規。2、對于個(gè)別"特殊幼兒",繼續開(kāi)展"好朋友手牽手"的活動(dòng)，讓好的孩子影響和帶動(dòng)他們，共同進(jìn)步；其次，與家長(cháng)進(jìn)行溝通，家園共育。 班級常規有了明顯 改善。
二、班級環(huán)境創(chuàng )設
在班級環(huán)境創(chuàng )設方面，我們根據主題的變化而實(shí)施，在每一個(gè)主題開(kāi)始時(shí)，老師、孩子、家長(cháng)都會(huì )一起收集資料，我們會(huì )根據孩子的興趣和需要把收集的部分資料布置在主題墻上。在活動(dòng)中，我們也會(huì )把孩子的作品，如剪紙、繪畫(huà)、折紙等布置在主題上。其次，我和孩子一起制作，從孩子的活動(dòng)中獲取題材。加強幼兒參與的同時(shí)，考慮墻飾的美觀(guān)，因此，我們會(huì )對主題墻版塊的設計進(jìn)行適當的修飾。對于成品過(guò)多的問(wèn)題，我們積極想對策，與幼兒一起想象，并聽(tīng)孩子的想法，與孩子一起制作。同時(shí)，也加強區域與區域之間的聯(lián)系。
三、家園聯(lián)系方面
在家園聯(lián)系方面，我及時(shí)把幼兒在園的'情況發(fā)在幼兒園的網(wǎng)址上，與家長(cháng)溝通交流。其次，我也及時(shí)張貼家長(cháng)園地的咨詢(xún)，做好合理的家長(cháng)工作。但是，期間也存在了一些問(wèn)題，如：在幼兒園網(wǎng)站上的照片及內容，做的還不夠精美、細致；家長(cháng)園地的內容還不夠新穎、及時(shí)。在下學(xué)期這方面的工作有待于提高。
四、備課、上課
1、認真備課、提高備課效率和質(zhì)量。其次，及時(shí)寫(xiě)好課后反思和游戲反思。
2、精心選擇恰當的教學(xué)內容、設計合理的活動(dòng)教學(xué)方案，與師傅進(jìn)行探討和研究。遇到不懂得地方有困難的地方我及時(shí)虛心的請教，獲得了很多收獲。
3、積極參加評課選優(yōu)活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)中遇到不少問(wèn)題。從一開(kāi)始的選擇上課的形式，一步一步的修改教案，一遍一遍的試上課，不管是整體還是細節，幼兒園的領(lǐng)導、師傅都給予了我幫助和支持。通過(guò)共同的努力，我獲得評課選優(yōu)一等獎。在此，謝謝大家的幫忙。
五、技能、筆耕方面
在技能方面：
1、積極參加幼兒園的會(huì )操比賽。提高自己做操的能力、帶動(dòng)幼兒整齊劃一的做操，讓孩子感受運動(dòng)的快樂(lè )。
2、每天積極練習彈琴，對于不夠熟練的調性多加練習。
3、認真整理優(yōu)質(zhì)教案、外出聽(tīng)課的匯報課或教研課，及時(shí)反思和學(xué)習。
在筆耕方面：
1、每月認真寫(xiě)好教育隨筆以及教育心得，并及時(shí)發(fā)表在自己的教育博客上。
2、及時(shí)上傳照片等內容。
通過(guò)自己不斷的學(xué)習和努力，完成專(zhuān)轉本學(xué)習；積極參加論文教案評比，獲得第七屆"藍天杯"教學(xué)設計"花兒穿新衣"三等獎；積極參加五年內青年教師評課選優(yōu)活動(dòng)，獲一等獎。
以上是我本學(xué)期的工作總結，雖然我做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲。但是，我知道還存在著(zhù)許多的不足，我會(huì )根據自己的不足，制定新的目標和計劃，在以后的工作中不斷的去探索和努力。希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和支持。
第一學(xué)期個(gè)人工作總結5
臨近年末，回首20xx，我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結如下:
一、思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態(tài)度，積極響應學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)習內容，以教師職業(yè)道德規范為準繩，嚴格要自己。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習充滿(mǎn)學(xué)習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、教育教學(xué)工作方面
在新課程改革環(huán)境下，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)理念。在校內，虛心學(xué)習、不斷反思、及時(shí)改進(jìn)，并在自己的教學(xué)中不斷的實(shí)踐、不斷的總結、不斷的提高。平時(shí)還注意向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水平�？傊�，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的.提高。
這學(xué)期我繼續擔任的是五年級的英語(yǔ)教學(xué)工作和班主任工作。經(jīng)驗告訴我，對于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué)，如果不認真研究教法和學(xué)法，結合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué)，就會(huì )使學(xué)生失去對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。興趣沒(méi)了，英語(yǔ)自然也不會(huì )學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，勤于專(zhuān)研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì )新課改的理念，注重激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習和運用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心，注重形成性評價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運用，并能夠及時(shí)總結經(jīng)驗，提高自己的科研水平。
擔任班主任期間，結合本班學(xué)生實(shí)際情況，制定奮斗目標，經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，緊密配合，對差生轉化工作方法得當，有成效。
三、考勤請假方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一學(xué)期里沒(méi)有遲到過(guò)一次，沒(méi)有請假，堅持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新的一年里，我應更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
四、努力提高方向
在同伴教師的大力支持、幫助下，本學(xué)期，我在工作中雖然取得了一定的成績(jì)，但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多，如:
1、理論知識不夠，對有些教學(xué)活動(dòng)的認識還上升不到理論的層面。
2、專(zhuān)業(yè)知識和課堂駕馭能力有待進(jìn)一步提高，特別是新課改理念的落實(shí)上還需繼續努力。
3、有時(shí)候惰性太強、有些被動(dòng)；今后要用一種積極地心態(tài)去對待工作和生活。
總之，在今后的工作中，我會(huì )更加努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰。
第一學(xué)期個(gè)人工作總結6
一年的時(shí)光就這樣匆匆忙忙地過(guò)去了，回顧一年來(lái)的點(diǎn)滴工作，想說(shuō)的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒(méi)教師這個(gè)神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項工作進(jìn)行總結和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為老師和學(xué)生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。
一、加強思想政治學(xué)習，提高師德修養
一年來(lái)，我在思想上嚴以律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標準來(lái)要求、約束和鞭策自己，同時(shí)遵守學(xué)校各項規章制度，與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、老師和學(xué)生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習的榜樣；愛(ài)崗敬業(yè)，有奉獻精神；能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)學(xué)習提高思想認識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效果
教學(xué)工作可以說(shuō)是一項常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習外，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習了解新課程的教育理念，并寫(xiě)了學(xué)習心得與學(xué)習筆記，而且在教育網(wǎng)上發(fā)表了二篇關(guān)于教育教學(xué)的文章。其次，利用所學(xué)新理念結合我校學(xué)生具體情況創(chuàng )造性開(kāi)展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研，準確把握教材的重難點(diǎn)，對教材進(jìn)行合理整合，確實(shí)做到了是用教材而不是教教材，然后根據學(xué)生心理特點(diǎn)和班上學(xué)生的.實(shí)際知識水平，制定恰當的教學(xué)目標，選擇合適的教學(xué)設計方案，在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導、學(xué)生主體、教學(xué)為主線(xiàn)”的愉快式教學(xué)，從不搞滿(mǎn)堂灌，而是講練有機結合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習，給學(xué)生機會(huì )讓學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己想辦法解決問(wèn)題，注重培養學(xué)生養成傾聽(tīng)他人發(fā)言的習慣，學(xué)會(huì )正確評價(jià)同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽(tīng)不懂，給他們一個(gè)接受知識的過(guò)程，盡最大限度保護他們學(xué)習自尊心和求知興趣。還利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補漏。根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。
由于教育教學(xué)行為規范，能夠因材施教，及時(shí)發(fā)現、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，我所帶班級的學(xué)生對歷史學(xué)習不厭倦，學(xué)習歷史的能力普遍得到提高。
三、個(gè)人學(xué)習：
積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習英語(yǔ)，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準備。積極進(jìn)行各種進(jìn)修學(xué)習，我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，本學(xué)期有兩篇論文同時(shí)獲獎。
四、努力方向：
�。�、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
�。�、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
�。�、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
�。�、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生，增強主人翁意識和責任感。
�。�、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。 標簽：個(gè)人總結教師工作總結教師
第一學(xué)期個(gè)人工作總結7
回首一學(xué)期來(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長(cháng)直接帶領(lǐng)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行�，F就我一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、加強學(xué)習、以身作則、同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng )新的今天，只有加強學(xué)習，才能適應自己分管業(yè)務(wù)的工作需要，才能更好的指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此，堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識。通過(guò)學(xué)習深深體會(huì )到，在教育教學(xué)領(lǐng)域，有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習和借鑒，學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得到有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中，總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作，都當作自己的份內事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，當好校長(cháng)的助手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
我把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則，時(shí)刻以師德規范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)
校負責，對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一學(xué)期來(lái)，我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習、尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、各部門(mén)和老師們的意見(jiàn)，形成共識，使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
二、探索實(shí)踐、銳意進(jìn)取，提高管理水平
1、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一學(xué)期來(lái)，我擔任六年級二班的數學(xué)課。教學(xué)中，我努力實(shí)踐新課改理念，培養學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導學(xué)生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽(tīng)課、評課、70余節。本人在經(jīng)開(kāi)區聚焦課堂“校長(cháng)組”的評比中獲得了一等獎，并在全區開(kāi)設示范課。
2、學(xué)校工作要以人為本，注重調動(dòng)大家積極性、創(chuàng )造性�？茖W(xué)的建章立制，講究談話(huà)、批評、激勵、疏導的藝術(shù)都是我們應具備的能力。為此，我通過(guò)和教職工的.個(gè)別交談、傾聽(tīng)，化解矛盾，構建和諧共融校園。和教師一起參加各項活動(dòng)，和大家打成一片，充分調動(dòng)廣大教職工育人積極性。還通過(guò)建章立制，廣泛開(kāi)展對學(xué)校各類(lèi)職責、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工自我管理的意識，規范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。
三、強化管理，爭創(chuàng )滿(mǎn)意業(yè)績(jì)
1、分管工作穩步推進(jìn)。本學(xué)期分管德育、后勤、信息、教學(xué)，各部門(mén)除了完成上級和學(xué)校安排的任務(wù)，在工作上有創(chuàng )新思維，工作開(kāi)展的有條不紊，都出色的完成了各項任務(wù)。
2、體育健康工作進(jìn)步明顯。在全體老師的共同努力下，體育工作規范有效。大課間的秩序良好，課堂教學(xué)整體規范有序，參加區運動(dòng)會(huì )獲得第三名的好成績(jì)，體育健康測試優(yōu)秀和良好率有提高。本學(xué)期后勤部門(mén)配合體檢部門(mén)為學(xué)校的每一名學(xué)生都進(jìn)行了體檢，最為突出的就是學(xué)生的近視率越來(lái)越高，口腔健康越來(lái)越嚴重，并且都以不同形式反饋給家長(cháng)，建議及時(shí)治療與校正。
3、科技創(chuàng )新工作成績(jì)突出。這學(xué)期我們的科技創(chuàng )新隊伍繼續壯大又加入了兩位新成員：丁凈、孫玲，在輔導老師的精心輔導下，學(xué)生們刻苦訓練，機器人項目獲得安徽省青少年機器人普及賽三個(gè)項目的冠軍，李卓為獲得合肥市第四屆最美小創(chuàng )客稱(chēng)號，并獲得李國英省長(cháng)的頒獎。學(xué)生學(xué)習機器人的隊伍繼續壯大，全校約有200人在學(xué)習機器人�？萍紕�(chuàng )新大賽上，我校獲得經(jīng)開(kāi)區科幻畫(huà)三個(gè)一等獎，科創(chuàng )作品也有五件入圍市級比賽�？梢哉f(shuō)我校的科技創(chuàng )新工作正朝著(zhù)良性循環(huán)發(fā)展。
4、繼續做好月度考核工作，結合學(xué)校教代會(huì )最新通過(guò)的新的考核辦法，積極做好前期的宣傳、講解、適應運行。首先成立了考核組領(lǐng)導組，分工明確，明確職責。按照方案，從師德、教學(xué)、日常出勤、教研考核、教師互評、安全值周、兼職貢獻、團隊貢獻八個(gè)維度進(jìn)行考核。通過(guò)反饋月度考核中的不足，大家可以應以為戒加以改正，共同提高和進(jìn)步。發(fā)現考核中的重要問(wèn)題，考核小組成員要與其進(jìn)行單獨面談、溝通、反饋、確認。溝通、反饋目的在于肯定成績(jì)、指出問(wèn)題、交流看法，共同分析期望與結果之間存在差異的原因及努力的方向。本學(xué)期學(xué)�？己斯ぷ鲌A滿(mǎn)完成，收到了良好的效果。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開(kāi)展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)崗位的作用，推動(dòng)班子工作合力的有效形成以及解決當前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
五、努力的方向
1、領(lǐng)導能力有待進(jìn)-步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理
水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、不斷提高自己改革創(chuàng )新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“品牌”意識、“科研興�！币庾R，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
3、 努力提高個(gè)人修養，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應手。
回顧一學(xué)期工作，問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，使自己能把工作做得更好。
第一學(xué)期個(gè)人工作總結8
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團結協(xié)作下，取得了較好的成績(jì)。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結。
一、思想品
本人對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jì)
教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗。
2。每月撰寫(xiě)教養筆記，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教，認真的領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。
4、認真填寫(xiě)周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系
聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，跟據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的'生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真的進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識。不吞食異物，不玩火、水、電，不亂爬高處，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
2、管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
家長(cháng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展
幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極的參與各種競賽學(xué)習活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！
第一學(xué)期個(gè)人工作總結9
作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現。沒(méi)有責任心是干不好教師工作的，這是我的實(shí)踐經(jīng)驗，也是我工作的座右銘。為此，一學(xué)期來(lái)，我嚴于律已，用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己，認真做好每一項工作，現將這學(xué)期的主要工作總結如下：
一、加強政治學(xué)習，嚴格遵守師德規范。
1、認真學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規范》；認真閱讀學(xué)校下發(fā)的一些關(guān)于教育教學(xué)工作的報刊，準時(shí)參加學(xué)校組織的各項政治及業(yè)務(wù)學(xué)習，并做好學(xué)習筆記。認真學(xué)習新課程標準，理解新課程理念，深化課堂教學(xué)的實(shí)效性；為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能有不同程度的發(fā)展，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現象；與同事相處融洽，不斤斤計較。
二、教育教學(xué)工作：
新課程品德與社會(huì )課的宗旨是培養學(xué)生適應社會(huì )、參與社會(huì )的能力，也是對學(xué)生進(jìn)行德育的重要課程。為此，我積極參加了市一級培訓，積極參加區教研室組織的各項教研活動(dòng)，爭取一切外出聽(tīng)課的機會(huì )，學(xué)其優(yōu)點(diǎn)，吸取新的教學(xué)理念，與自己的工作融會(huì )貫通，不斷的.總結經(jīng)驗，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平，增強上課技能，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
1、備課
認真鉆研教材、教參，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，認真備課，寫(xiě)好教案。為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長(cháng)下載與課堂教學(xué)相關(guān)的視頻，使學(xué)生能在課堂上更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，突出重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，在有限的40分鐘時(shí)間里，把課標、教參與課本有機結合，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，從而使學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高，實(shí)現課程宗旨，為學(xué)生做一個(gè)合格的公民奠定基礎。
2、上課
課堂上充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，創(chuàng )設新穎、有趣的的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用小組合作、調查訪(fǎng)問(wèn)等教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量；注意對學(xué)困生的輔導，簡(jiǎn)單的問(wèn)題找學(xué)困生回答，讓他們不斷進(jìn)步，課后及時(shí)寫(xiě)反思，找出不足，是自己的教學(xué)水平能得以不斷提高。
3、作業(yè)
每課的作業(yè)我都做到精而少，力讓學(xué)生當堂完成。學(xué)生的作業(yè)格式整齊規范，并養成良好的學(xué)習習慣，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。
4、復習
有針對性地制定復習計劃，做好后進(jìn)生的轉化工作。在復習課上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，扎實(shí)基礎知識，提高學(xué)生分析資料、看圖的能力；同時(shí)，在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生互相學(xué)習，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏(yíng)效果。
三、做好教研組管理工作：
在工作中，我努力發(fā)揮自己的才能，發(fā)揮組長(cháng)的帶頭作用，以學(xué)校利益為重，顧全大局，認真做好教研組組長(cháng)管理工作，我們組的老教師比較多，她們工作認真、負責，即使是教科任，也一點(diǎn)都不松懈，我很尊重她們，經(jīng)常跟她們溝通、談心，建立了很深厚的感情，老教師也很關(guān)心、支持我的工作，雖然我們組有值日表，但清潔辦公室、打水的事幾乎沒(méi)用過(guò)我，她們經(jīng)常對我說(shuō)：“你年輕，組里好多的事都是你一人忙，我們也幫不了什么，打水掃地的事不用你惦記�！彪m然是本簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，可我覺(jué)得心里暖融融的，很感謝她們對我工作的理解、支持，我們的辦公室很干凈、溫馨，經(jīng)常得到光臨我們辦公室的其他組老師的夸獎，在這種環(huán)境中我們工作起來(lái)也很愉快，笑聲經(jīng)常洋溢在我們的教研組。
這學(xué)期我積極的帶領(lǐng)組員進(jìn)行了教育教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)行聽(tīng)課、做課、評課等教研活動(dòng)，及時(shí)反思小結，在與組員研究教學(xué)業(yè)務(wù)時(shí)，我毫不保留自己的觀(guān)點(diǎn)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，互相學(xué)習，共同提高教學(xué)水平，使我們的教研組團結協(xié)作，形成積極、團結、向上的集體。
四、工作業(yè)績(jì)：
通過(guò)努力，這學(xué)期主要取得以下成績(jì)：
本人通過(guò)一年的努力，取得了一定的成績(jì)：
1、轉化后進(jìn)生、處理教材、電教法、學(xué)法上都有了較大的進(jìn)步。
2、這學(xué)期為全區任六年級品社的教師做了單元《屹立在世界的東方》、《未來(lái)世界的那顆星的教材分析，得到教研員和聽(tīng)講座老師們的一致好評。
3、教學(xué)設計《交通運輸方式多》在評優(yōu)活動(dòng)中榮獲北京市一等獎。
4、論文《運用信息技術(shù)優(yōu)化品德與社會(huì )課堂》榮獲全國教育學(xué)刊評優(yōu)活動(dòng)一等獎。
在以后的工作中，我會(huì )繼續“勤學(xué)、善思”，我會(huì )繼續嚴格要求自己，在學(xué)校領(lǐng)導、組員的關(guān)心、支持下，努力做好各項教育教學(xué)工作。
第一學(xué)期個(gè)人工作總結10
時(shí)光飛逝，進(jìn)入教育行業(yè)已是半年，回想這半年，有喜有哀也有悲。
作為剛考進(jìn)學(xué)校的新老師，能帶兩個(gè)班級讓我受寵若驚，因為這意味著(zhù)我比同等的人有了的鍛煉機會(huì )。
我教的是高一（7）、（10）兩個(gè)班，兩個(gè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)完全不同的班級，與其半年的相處與交流足以讓我總結出諸多的經(jīng)驗與教訓，以下作簡(jiǎn)要的總結
德育方面。
由于我們學(xué)校的特殊性質(zhì)，在校的學(xué)生除了周末外吃喝住行基本上都在學(xué)校，這意味著(zhù)其與外界接觸甚少，也意味著(zhù)其各方面的完善發(fā)展將受到一定的局限。因此，作為老師，我有職責與義務(wù)教導學(xué)生如何正確處理生活中遇到的各種事情，端正其世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。更何況是我們學(xué)校的學(xué)生，這一點(diǎn)尤為重要。
備課方面。
雖然我們學(xué)校的學(xué)生基礎整體較差，但作為一個(gè)負責的老師，我必須認真的備好每一節課，做好任何一個(gè)細節，為上好一節完美的課做好充分的準備，決不能因學(xué)生基礎差而隨便應付。當然，通過(guò)半年的實(shí)踐工作，我深知自己還有諸多不足的地方，尤其需要“補腦”，在以后的.日子里我將嚴格要求自己盡量多的在書(shū)的海洋里漫步。
課堂教學(xué)方面。
備課的充分并不意味著(zhù)課堂的充分，備課是死的而課堂是活的，課堂上隨時(shí)會(huì )發(fā)生各種自己意料之外的事，比如睡覺(jué)、講話(huà)、發(fā)呆、做其它事情等等。如何正確處理這些事情，激起學(xué)生的學(xué)習興趣，使課堂氣氛變得更加活躍，端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，這是一門(mén)令人值得深思的學(xué)問(wèn)。當然，這也是對我的挑戰。
改作業(yè)方面。
學(xué)生的作業(yè)代表著(zhù)學(xué)生的思想，作為老師，我必須認真的對待每一個(gè)學(xué)生的每一份作業(yè)，不管這個(gè)學(xué)生的基礎好與差。通過(guò)作業(yè)，我可以了解學(xué)生的想法與學(xué)業(yè)水平，從而對癥下藥，幫助學(xué)生揚長(cháng)補短，激起其自信心，使其不氣壘，不放棄，從而逐步得到提高。
半年的經(jīng)歷，收獲與教訓還有很多，在此我也不再一一列舉�？傊�，對于我的學(xué)生，德育應放在第一位，首先應學(xué)會(huì )怎樣做人，其次才是學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習。我不要求他們各個(gè)都進(jìn)北大清華，也不要求他們各個(gè)都成為科學(xué)家政治家，但是必須要有良好的道德品行。
不拋棄任何一個(gè)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，盡量的公平，盡量的關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、尊敬學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生，這是我的工作準則，愿此準則能伴我走完漫長(cháng)的教育之路。
xx.1.3
第一學(xué)期個(gè)人工作總結11
本學(xué)期，我所任教的理科實(shí)驗班高二(16)班，由41個(gè)男生和21個(gè)女生構成。(流失學(xué)生一名，李曉彤同學(xué)戶(hù)口遷移到香港，去了香港上學(xué)。)在高一下學(xué)期的基礎上，有效得以延續。一學(xué)期下來(lái)，整體而言，班級總體發(fā)展良好，常規管理扎實(shí)有效;成績(jì)進(jìn)步顯著(zhù)，政教處的各項檢查情況優(yōu)良，十月、十二月都被評為文明班級。兩次月考中，虛擬達線(xiàn)人數、各科平均分都位居前列。十月月考全部達到二本線(xiàn)以上，超一本人數在五個(gè)實(shí)驗班中居第一。十二月月考全部達到二本線(xiàn)，超一本人數在五個(gè)實(shí)驗班中稍有不足。雖然貌似第二次考試有所退步，實(shí)則第二次考試比第一次考試，人均年級排名進(jìn)步近一名。個(gè)人認為經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習與提高，有了穩健的成長(cháng)與進(jìn)步!現將主要工作總結如下：
主要工作
(四個(gè)方面)
01
開(kāi)展理想教育
引導學(xué)生切實(shí)樹(shù)立遠大理想，并為之奮斗。高一下學(xué)期曾在開(kāi)學(xué)第一周起，連用四周談理想與抱負，讓學(xué)生明確目標，寫(xiě)勵志格言。在公眾號發(fā)誓言墻，為學(xué)生制作小卡片。本學(xué)期主要是鞏固已有的成果，強化理想，切實(shí)禁得起成敗，為實(shí)現理想而堅持奮斗，適時(shí)調整心態(tài)與步伐。
【志存高遠】我高一(16)班的'孩子們，加油!
02
抓好常規量化管理
讓學(xué)生嚴格遵守班級公約，繼續推進(jìn)班級內部量化管理。學(xué)校有明確的可操作性的各項制度，結合班級具體情況，我修訂、完善了班級的各項規章制度，在一個(gè)學(xué)期的實(shí)行后，更進(jìn)一步完善;調整充實(shí)了班團干隊伍，分紀律和學(xué)習兩大塊抓班級管理，加強管理。尤其是衛生方面，為配合學(xué)校管理，細化衛生管理，分包干區和教室保潔區兩塊加以管理，由兩個(gè)勞動(dòng)委員分管。責任到人，有獎?dòng)袘�，得以明顯改善。
03
做好后進(jìn)生轉化工作
尤其是月考過(guò)后，落實(shí)明確的問(wèn)責制，十二月月考后，更是建立特殊課堂，讓基礎薄弱者和月考退步者，在每天下午六點(diǎn)二十，回班級提前上自習。內容以自學(xué)薄弱學(xué)科為主。并且一再宣傳這種特殊課堂將在下學(xué)期繼續推行，給所有人都添加適當壓力，確保期末能有效鞏固所學(xué)知識，力爭讓所有學(xué)生獲得一個(gè)比較滿(mǎn)意的期末考試成績(jì)。
04
努力探索提高成績(jì)的有效途徑
在上學(xué)期的基礎上，繼續保持各科分組，實(shí)行科代表負責制，增加學(xué)習班干，努力形成互幫互助的風(fēng)氣，以強帶弱，促強為優(yōu)，全面提高學(xué)生各科學(xué)業(yè)成績(jì)。并在我校三級互聘的情況下，加強與授課教師聯(lián)系與合作。每次月考過(guò)后，一項常規工作就是學(xué)習優(yōu)異者的經(jīng)驗分享交流。本學(xué)期鐘狄宏成功躋身年級第九，月考過(guò)后，班會(huì )課上，鐘狄宏、許浩鋒就語(yǔ)數英三科主科與理化生理綜做學(xué)習經(jīng)驗交流與分享，并做成公眾號，讓所有學(xué)生認真學(xué)習。另外，受12班鄧老師邀請，我班委派林小玲、葉至歡兩位學(xué)習優(yōu)異者去12班分享交流學(xué)習經(jīng)驗。這些舉措，都能有效刺激學(xué)生們的成功意識，產(chǎn)生較久遠的影響。
反思與總結
依賴(lài)現代信息技術(shù)，加強家校溝通，尋找家長(cháng)的支持與幫助，努力形成合力，為學(xué)生成長(cháng)成才提供足夠的保障
在高一下學(xué)期，就成功組建好了微信群，并且取得較好的溝通平臺。本學(xué)期一如既往認真經(jīng)營(yíng)好家長(cháng)群，切實(shí)為家長(cháng)們提供值得信賴(lài)的服務(wù)。每周有主要的兩個(gè)方面溝通內容。一是每周周測成績(jì)匯報，讓家長(cháng)及時(shí)了解周測的情況。二是每周量化加減分匯總。之前只是在量化匯總表里更新，許多家長(cháng)沒(méi)有耐心認真分析。為了便于更直觀(guān)顯現孩子每周的表現，特別增加每周量化公示內容。每一天，量化上有哪些具體內容，都詳細列出，一周一公示，讓學(xué)生了解自己的量化，讓家長(cháng)知道孩子的表現。這無(wú)疑給班級管理增加了大量繁瑣的工作，但是，從效果來(lái)看，收獲明顯。個(gè)人覺(jué)得，孩子們正日漸擺脫粗俗與野蠻，走向文明與文雅。
第一學(xué)期個(gè)人工作總結12
一學(xué)期轉眼而至，當我正思量著(zhù)再干點(diǎn)什么工作的時(shí)候，一學(xué)年就快結束了。平凡的日子匆匆而過(guò)，一學(xué)期卻又很慢，回顧這一學(xué)期來(lái)的學(xué)校教學(xué)生活,我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團結的充滿(mǎn)人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己工作能力有限，在這一學(xué)期中也沒(méi)取得什么特別顯著(zhù)的成績(jì)，思來(lái)想去，我就從以下三方面做本學(xué)期總結：
一、在思想上，愛(ài)國愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，為了提高自己的思想覺(jué)悟。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的`同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現出獨特的上課風(fēng)格。我雖然不是擔任班主任的教學(xué)工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量：
1、課前，我認真仔細的進(jìn)行備課，根據每班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔又提高教學(xué)質(zhì)量。
2、其次，教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。如教會(huì )學(xué)生預習的方法，堅持課前預習，讓學(xué)生在預習中發(fā)現問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。
3、再次，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材進(jìn)行教育。
三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。
尤其是利用計算機解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯然和計算機有著(zhù)直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。我想我會(huì )繼續延著(zhù)這條路走下去的，做一個(gè)懂計算機知識的教師。
四、存在問(wèn)題。
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng )新的時(shí)候少。
2、自身各方面的素養有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習的層次不高。尤其是文化素養、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著(zhù)較大的差距。在今后的工作學(xué)習中，會(huì )更加努力的鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各種培訓來(lái)充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平。
第一學(xué)期個(gè)人工作總結13
“轉變必有新出路，發(fā)展才是硬道理”對于我們老師來(lái)說(shuō)，每學(xué)習一次，就像打開(kāi)了我們生命成功路上的一盞燈，引領(lǐng)著(zhù)我們向更高的目標前進(jìn)。
這次藁城九門(mén)鄉中的學(xué)習真是讓我們記憶猶新，他們那種勇于執著(zhù)、探索、堅持不懈的毅力，再次讓我們領(lǐng)略了什么是名校、名師;什么是真正的高手。生活中我們追求的東西很多，而時(shí)髦的東西總是短暫的，一個(gè)人的生命中必須有永恒的閃光的東西，我認為這些閃光點(diǎn)來(lái)源于積極的探索、發(fā)現、最后，形成有自己特色的一套工作、學(xué)習方法。
“多改變自己，少埋怨環(huán)境” 是啊!來(lái)到九門(mén)鄉中我才又一次深深體會(huì )到這句話(huà)的含義。這個(gè)學(xué)校并不像我們想象中的那樣氣派。相反跟我們學(xué)校比起來(lái)好像還有一點(diǎn)寒酸：并不很大的校園、也沒(méi)有窗明幾凈的教室、更沒(méi)有一個(gè)像樣的操場(chǎng)、甚至，也沒(méi)有因為我們的到來(lái)而刻意去做一些準備工作。但是，老師備課、學(xué)生上課、出操等等一切都是那么井然有序;更讓人感覺(jué)到一種真實(shí)的、毫不做作的狀態(tài)。
“授之于漁而非魚(yú)也” 沒(méi)錯!素質(zhì)教育的開(kāi)展、新課程教學(xué)、似乎都在強調著(zhù)：學(xué)生是學(xué)習的主體、老師只是一個(gè)指導作用。在這里體現的尤為突出。這里教師們運用非常實(shí)用的“學(xué)案導學(xué)”教師不在單純的教，而是把自己融入到學(xué)生中去，不再是高高在上的師道尊嚴，教師用民主形式的思想和行動(dòng)去開(kāi)啟學(xué)生的智慧。在課堂教學(xué)中充分體現學(xué)生的主體作用，學(xué)生有主動(dòng)選擇、發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題、探究、應答、質(zhì)疑等，一堂課下來(lái)，學(xué)生在搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問(wèn)題的能力以及交流合作的能力，這和傳統式教學(xué)中的學(xué)生被動(dòng)學(xué)習的效果有著(zhù)本質(zhì)的區別，有截然不同的效果。在以往的教學(xué)中，我在課前查閱許多資料，課堂上滔滔不絕，教得十分賣(mài)力，總以為所有的'知識全部講了才能得到安慰，才對得起學(xué)生。但結果往往是：“老師講得津津有味，學(xué)生聽(tīng)得昏昏欲睡”。最后只得感嘆：現在的學(xué)生不愛(ài)學(xué)習，真難教!其實(shí)，不是學(xué)生“不領(lǐng)情”，而是老師沒(méi)能采取學(xué)生樂(lè )意接受的方法，沒(méi)有教給學(xué)生怎樣去學(xué)習!
“三高” 是的!學(xué)生參與度高; 時(shí)間利用率高;目標達成率高;九門(mén)鄉中真正在課堂中體現了這三高!這里沒(méi)有滔滔不絕的講解，50分鐘一節課，教師只有十分鐘的時(shí)間，教師在這里是“導師”，成為學(xué)生構建知識的引路人，課堂上教師更多的時(shí)候在了解、傾聽(tīng)，學(xué)生根據教師設計的學(xué)案導學(xué)，按部就班的學(xué)習，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，真正實(shí)現知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的三維目標的培養。九門(mén)回族鄉中將教師的“講堂”變?yōu)閷W(xué)生的“學(xué)堂”，把課堂還給學(xué)生，拋棄教師單純的講。平時(shí)備課時(shí)我們的注意力在課堂知識的“教”上，而九門(mén)回族鄉中的課堂教學(xué)在如何“導”上，怎樣引導學(xué)生。讓學(xué)生自己主動(dòng)積極地去學(xué)習!整個(gè)課堂洋溢著(zhù)濃濃的學(xué)習氛圍!無(wú)論什么層次的學(xué)生都可以把自己融入到學(xué)習中去，使自己真正成為學(xué)習的主人!
總之，學(xué)習之行收獲頗多!我們一定會(huì )吸取九門(mén)鄉中的長(cháng)處，補自己的不足。但是也不能完全照搬，教育，不需要克隆;學(xué)校，不是生物工廠(chǎng)，靠生產(chǎn)出一批又一批無(wú)個(gè)性，無(wú)特長(cháng)的“標準件”學(xué)生過(guò)日子;我們必須積極探索，總結出一套適合自己學(xué)校以及學(xué)生的真正有用的教學(xué)方法!
第一學(xué)期個(gè)人工作總結14
一、基本情況
本學(xué)期學(xué)生進(jìn)行了重新分班，走讀寄宿分開(kāi)教學(xué),這樣就造成走讀寄宿學(xué)生基礎差別較大，教學(xué)時(shí)必須分別對待，即使是寄宿班的學(xué)生基礎高低也參差不齊，有的基礎較牢，成績(jì)較好。當然也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣。這樣要因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進(jìn)步。從考試情況來(lái)看：優(yōu)等生占10%，學(xué)困生占30%�？傮w情況分析：學(xué)生兩極分化十分嚴重，中等生所占比例不大，一部分學(xué)生對學(xué)習熱情不高，不求上進(jìn)。而其中的優(yōu)等生大多對學(xué)習熱情高，但對問(wèn)題的分析能力、計算能力、實(shí)驗操作能力存在嚴重的不足，尤其是所涉及和知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好，學(xué)生反應能力弱。針對學(xué)生以上特點(diǎn)，本人在分類(lèi)復習時(shí)重點(diǎn)把學(xué)生的基礎知識抓好抓牢。
二、成績(jì)經(jīng)驗
�。ㄒ唬�、扎實(shí)做好教學(xué)常規工作
1、認真鉆研教材，中考考試說(shuō)明，對教材、考試說(shuō)明中的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、加強課堂教學(xué)方式方法管理，把課堂時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，使課堂教學(xué)真正成為教師指導下學(xué)生自主學(xué)習、自主探究和合作交流的場(chǎng)所，但效果不是很好，學(xué)生完成一個(gè)任務(wù)的學(xué)習花的時(shí)間較多致使本節課的教學(xué)目標無(wú)法完成。
�。ǘ�、搞好培優(yōu)轉差工作
對于部分偏科的`學(xué)生引導他們不斷強化，突破重點(diǎn)，幫助他們建立自信，提升興趣。我還和班主任保持密切聯(lián)系，隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習情況，為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導，開(kāi)開(kāi)“小灶”。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為考入高中打下了良好的基礎。在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到，尊重他們的人格，以表?yè)P為主，和他們交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，發(fā)現挖掘他們的閃光點(diǎn)，以達到喜歡老師并喜歡學(xué)習你所代課程，成績(jì)自然也就提高了。
�。ㄈ�、抓好常規教學(xué)工作
1、趕好進(jìn)度。爭取年后3月底前上完全部課程,進(jìn)入總復習。
2、重視“雙基”知識的教學(xué)，深挖其內涵和外延。努力提高復習效率。高效的復習應該是激活學(xué)生已存儲的基礎知識,并在此基礎上適當拓展、拔高,鼓勵學(xué)生勇于去嘗試,去探索未曾觸及的知識內容。
3、重視解題過(guò)程的分析，掌握不同題型的解題程序和思維模式特點(diǎn)，對不同的解題方法進(jìn)行歸納總結，使之形成能力結構。
4、養成認真審題、主動(dòng)思考、自我“解惑”、準確表達的好習慣，培養良好的思維品質(zhì)。
5、重視相關(guān)學(xué)科的知識、解題方法在本學(xué)科中的聯(lián)系與應用。
6、加強實(shí)驗這一薄弱環(huán)節的復習，提高解決綜合實(shí)驗題的能力。
7、做好各復習階段的時(shí)間分配
�。ㄋ模�、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法。在教學(xué)交流方面，我們積極參與同科教師相互觀(guān)摩課堂教研活動(dòng)，我還走出校園，參加了中考研討課與其他兄弟學(xué)校研討中考的復習課，開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
三、存在問(wèn)題與教訓
由于部分學(xué)生的基礎較差，學(xué)習方法不對，經(jīng)過(guò)多次復習學(xué)習成績(jì)都未得到明顯提高特別是對化學(xué)方程式、化學(xué)式記憶，在今后教學(xué)中注意培養學(xué)生養成平時(shí)多積累，記憶，不要等到學(xué)完一起來(lái)記就更難。
四、今后的努力方向
通過(guò)一學(xué)期的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也得到了提高，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
第一學(xué)期個(gè)人工作總結15
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我本著(zhù)一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(cháng)的苦與樂(lè )�；剡^(guò)頭，我欣然發(fā)現，在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中，原來(lái)收獲頗豐。一年來(lái)，我擔任小學(xué)一年級的數學(xué)課以及一四班副班主任工作。我力求在平時(shí)教學(xué)中做到扎實(shí)、有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節課，帶好每一個(gè)學(xué)生，現將一學(xué)期的工作總結一下：
一、思想道德方面：
本學(xué)期，我積極參加政治學(xué)習，思想要求上進(jìn)，遵守學(xué)校的各項規章制度，團結同事，熱心幫助同事，并建立了良好的人際關(guān)系。同時(shí)能夠明確教育目的，端正教學(xué)態(tài)度，勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平。由于我面對的是剛入學(xué)的學(xué)生，因此需要學(xué)習的新東西有很多，所以我經(jīng)常上網(wǎng)看一些與教學(xué)、學(xué)生管理有關(guān)的資料，也經(jīng)常虛心向老教師請教。通過(guò)我自己的努力，能夠認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，能夠及時(shí)和家長(cháng)溝通，取得了家長(cháng)的'信任和肯定。
二、教學(xué)方面：
一年來(lái)，我能夠積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，并且做到仔細聽(tīng)，認真記，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)根據學(xué)校要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)，我認真鉆研教材，仔細看教參，虛心學(xué)習、請教。力求吃透教材，定好每堂課的教學(xué)目標、重點(diǎn)和難點(diǎn)。眾所周知，上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。我每節課力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。教學(xué)中，我運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據減負的要求，我每天精心設計作業(yè)，除了寫(xiě)的作業(yè)，我還適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。并且注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生舉一反三的能力。
三、輔導學(xué)困生方面：
因為今年的一年級學(xué)生，有的根本沒(méi)有上過(guò)幼兒園，各人的基礎不一樣，針對這個(gè)情況，開(kāi)學(xué)初，我就制定了本學(xué)期的輔差計劃，充分利用課余時(shí)間對學(xué)困學(xué)生進(jìn)行輔導，輔導時(shí)做到耐心講解，不會(huì )寫(xiě)的學(xué)生我就手把手地教，及時(shí)查缺補漏。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的補習，他們的知識水平和對基礎知識的掌握有了明顯的進(jìn)步。除此之外，我還經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)溝通孩子在校學(xué)習情況，使家長(cháng)及時(shí)了解到信息，以便孩子放假在家里對孩子有針對性地進(jìn)行輔導。對于他們，多關(guān)注，多關(guān)愛(ài)。
四、個(gè)人學(xué)習：
我知道作為一名低年級的教師，有很多需要學(xué)習的方面，所以我非常珍惜向各位老師請教和學(xué)習的機會(huì )。我能夠認真準備并完成每學(xué)期必上的公開(kāi)課，因為這是自我鍛煉的很好的機會(huì )。在評課時(shí)，我能虛心接受各位老師給我提出的寶貴意見(jiàn)，并總結出來(lái)落實(shí)到今后的課堂教學(xué)之中。我還積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，同時(shí)我不斷給自己充電。
六、努力方向：
1、繼續加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
2、對學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強學(xué)生守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
6、逐步培養一年級學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
總之，教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。一份耕耘，一份收獲。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
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