紀律委員工作總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的紀律委員工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紀律委員工作總結1

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，大二學(xué)期已經(jīng)結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來(lái)我將具體匯報總結本學(xué)期的工作�；厥淄�事卻歷歷在目，年##是我進(jìn)入大學(xué)的第一年，在那一年里，我曾暗下決心要嚴格要求自己，用不平凡的方式走過(guò)活力四射的大學(xué)生活。由于自己的疏忽，敗在了班委選舉上。然而為同學(xué)服務(wù)，積極參加班級活動(dòng)，成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是，在##的班級選舉時(shí)，我盡力的爭取，我成功的當成了班級干部。經(jīng)過(guò)班級同學(xué)的選舉和輔導員的肯定，我便成為了班級的紀律委員。

　　本學(xué)期的工作總結內容：

　　1、在我擔任紀律委員以前確實(shí)對這項工作不是很了解，并且我們班級的同學(xué)又存在著(zhù)藝術(shù)生的特殊性，在學(xué)習中難免會(huì )犯懶惰的錯誤，這也加重里我的心里負擔，最后我還是硬著(zhù)頭皮本著(zhù)負責嚴肅的態(tài)度挑起了這項工作。我開(kāi)始細心向上屆班委學(xué)習，在他們的悉心傳授經(jīng)驗和幫助下讓我從中摸著(zhù)了一點(diǎn)套路，讓我有信心擔任起這項對于我來(lái)說(shuō)神圣的工作。

　　2、在工作的伊始，由于我思想不夠嚴密，所以沒(méi)能順利的做好工作，大學(xué)是青年人思想解放，自由釋放個(gè)人青春魅力的時(shí)代，在加上身為藝術(shù)生特有的天性解放，相對而說(shuō)，會(huì )比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會(huì )經(jīng)常性的出現同學(xué)逃課曠課的情況。面對這種情況我沒(méi)有急于向老師匯報，而是認真分析同學(xué)的情況，盡可能的`把握同學(xué)的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導員老師和班委的幫助和同學(xué)的配合下較好的完成了工作。

　　3、再接下來(lái)，每周的必要課時(shí)都會(huì )按時(shí)點(diǎn)名，必要時(shí)及時(shí)了解同學(xué)去向，認真記下考勤情況，按時(shí)整理好考勤記錄本，及時(shí)向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時(shí)的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號召班里的同學(xué)參加班里組織的各種班級活動(dòng)，努力做好和各位同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習上努力幫助同學(xué)，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學(xué)的配合下，比較順利的完成了本學(xué)期的工作。

紀律委員工作總結2

　　作為一個(gè)班委，首先我在這里感謝全班同學(xué)對我的信任，因為我認為組織委員是一個(gè)班級很重要的職位，他的工作就是要處理好班級各班委之間的協(xié)調，對班級工作有一個(gè)全面的統籌。

　　雖然我做是一個(gè)班委，但是我相信自己會(huì )這這個(gè)職位上做好，能為同學(xué)和班級做出自己的一點(diǎn)貢獻，能夠為同學(xué)們大學(xué)生活帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣，能夠發(fā)揮自己的特長(cháng)是同學(xué)們的大學(xué)生活更加豐富多彩、更加有意義！

　　去年在組織委員陳華貴的帶領(lǐng)下我們班的各項活動(dòng)都組織的有條不紊，現在他把竭力棒傳給了我，為了能讓讓組織委員像去年一樣發(fā)揮作用甚至更好的發(fā)揮作用，更好的為班級和同學(xué)們服務(wù)，結合大二學(xué)習情況我制定了以下工作計劃：

　　一、工作方面：努力配合各個(gè)班委做好學(xué)校和學(xué)院

　　交給的各項任務(wù)，近期主要是做好迎評促建工作，為學(xué)校的迎評工作做出我們班的一點(diǎn)貢獻，爭取在班級評優(yōu)活動(dòng)中我們班能夠位列其中、榜上有名。然后就是到十月中旬，我們學(xué)校將要舉行全校的運動(dòng)會(huì )，讓更多的同學(xué)參與運動(dòng)會(huì )、奉獻運動(dòng)會(huì )，體驗競技場(chǎng)上帶來(lái)的.刺激與歡樂(lè )！

　　二、活動(dòng)方面：

　　1、評估結束后組織一次秋游活動(dòng)，放松同學(xué)們心情的同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)班級團結。

　　2、元旦的時(shí)候組織一個(gè)知識競答比賽，內容就是關(guān)于一些生活常識以及大二上學(xué)期學(xué)的一些內容，在放松愉悅的同時(shí)幫助同學(xué)們鞏固以

　　下所學(xué)的內容。

　　3、元旦后期末考試即將來(lái)臨，到時(shí)如果有時(shí)間將組織大家去福利院做一些自己力所能及的事，獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。

　　4、也可以組織同學(xué)們去學(xué)校的附屬醫院見(jiàn)習，多學(xué)習些知識，掌握更多的臨床實(shí)踐技能，為以后步入社會(huì )打下基礎！

　　三、學(xué)習方面：

　　1、繼續上學(xué)習班級學(xué)習方面好的措施，加強班級考勤工作，實(shí)行班級一百分制。

　　2、集全班力量為計算機二級考試的同學(xué)服務(wù)，確保有個(gè)高的通過(guò)率。

　　3、做好12月份的四級備考工作，確保全班通過(guò)英語(yǔ)四級考試。

　　世上無(wú)難事，只要肯登攀，我相信在全班同學(xué)的共同努力下，我們班在工作和學(xué)習方面都會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　大二的船已經(jīng)吹響遠航的汽笛，讓我們昂起頭去搏擊大海，去拼搏，為青春留下絢麗的色彩。

紀律委員工作總結3

　　負責人在工作的地位和作用是被肯定的，他可以稱(chēng)為整個(gè)部門(mén)的領(lǐng)頭羊。那么要做好一個(gè)負責人，必須有能力帶領(lǐng)部門(mén)的人走向成功。優(yōu)秀的負責人工作計劃模板如下：

　　作為一名紀律委員，要做到：

　　1、首先要做好紀律的表率作用，從自我做起，嚴格要求自己，為班上起一個(gè)帶頭作用。

　　2、協(xié)助班干部做好每日查勤工作，堅持每?jì)晒澱n點(diǎn)一次名，以保證班上同學(xué)不無(wú)故曠課，保證班級班風(fēng)的建設。

　　3、對于那些經(jīng)常曠課的同學(xué)，主動(dòng)與其接觸并進(jìn)行勸誡。

　　本人將這一學(xué)期的.工作重點(diǎn)分為三個(gè)模塊。

　　模塊一公共課紀律，公共課上紀律的好壞能體現一個(gè)班綜合素質(zhì)的高低，抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞，更能夠保持好課上的學(xué)習環(huán)境，便于學(xué)生更專(zhuān)心地投入學(xué)習。達到一個(gè)老師上課盡心，同學(xué)聽(tīng)課靜心的局面。

　　模塊二晚自習紀律，晚自習的考勤與紀律狀態(tài)能直接影響到班級在學(xué)校的評優(yōu)評先，要努力抓好晚自習紀律1。做到觀(guān)看新聞30分鐘內無(wú)人玩手機。接電話(huà)。講小話(huà)。2。做到接近晚自習下課的那幾分鐘內無(wú)人早退。

　　模塊三晚就寢紀律，在大學(xué)里，寢室取代班級成為學(xué)校生活中最重要的團體，各種各樣的活動(dòng)和評比都是以寢室為單位，寢室紀律的好壞也會(huì )影響到班級的考評，所以要多與寢室長(cháng)溝通，共同努力，管理好寢室紀律。

　　因本人經(jīng)驗不足，這份工作計劃書(shū)或許還存在著(zhù)許多的不足之處，但是，本人會(huì )在今后的工作中不斷的發(fā)現新問(wèn)題；寫(xiě)出新計劃；解決新問(wèn)題。

紀律委員工作總結4

　　作為一名紀律委員，要做到：

　　1.首先要做好紀律的表率作用，從自我做起，嚴格要求自己，為班上起一個(gè)帶頭作用。

　　2.協(xié)助班干部做好每日查勤工作，堅持每?jì)晒澱n點(diǎn)一次名，以保證班上同學(xué)不無(wú)故曠課，保證班級班風(fēng)的建設。

　　3.對于那些經(jīng)常曠課的同學(xué)，主動(dòng)與其接觸并進(jìn)行勸誡。

　　本人將這一學(xué)期的工作重點(diǎn)分為三個(gè)模塊。

　　模塊一公共課紀律，公共課上紀律的好壞能體現一個(gè)班綜合素質(zhì)的高低，抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的.青睞，更能夠保持好課上的學(xué)習環(huán)境，便于學(xué)生更專(zhuān)心地投入學(xué)習。達到一個(gè)老師上課盡心，同學(xué)聽(tīng)課靜心的局面。

　　模塊二晚自習紀律，晚自習的考勤與紀律狀態(tài)能直接影響到班級在學(xué)校的評優(yōu)評先，要努力抓好晚自習紀律1.做到觀(guān)看新聞30分鐘內無(wú)人玩手機、接電話(huà)、講小話(huà)。2.做到晚自習下課無(wú)人早退。

　　模塊三晚就寢紀律，在大學(xué)里，寢室取代班級成為學(xué)校生活中最重要的團體，各種各樣的活動(dòng)和評比都是以寢室為單位，寢室紀律的好壞也會(huì )影響到班級的考評，所以要多與寢室長(cháng)溝通，共同努力，管理好寢室紀律。

　　因本人經(jīng)驗不足，這份工作計劃書(shū)或許還存在著(zhù)許多的不足之處，但是，本人會(huì )在今后的工作中不斷的發(fā)現新問(wèn)題；寫(xiě)出新計劃；解決新問(wèn)題。

　　1、協(xié)助班主任、班長(cháng)抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作，及時(shí)向班長(cháng)匯報班級紀律情況。

　　2、具體負責班級的紀律工作。成立班級紀律小組，建立班干部輪流值日制度，做好干部的紀律輪流值日安排，寫(xiě)好班級的紀律記錄，協(xié)助值日班干總結班級情況，解決班級中存在的問(wèn)題，做好班級紀律量化工作并匯報到班長(cháng)處。

　　3、負責全班同學(xué)的考勤，嚴格執行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報班長(cháng)處。

　　4、為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學(xué)共同創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

紀律委員工作總結5

　　上初中了，我很榮幸的被同學(xué)們所選中，當上了紀律委員。在一個(gè)大集體里為大家服務(wù)，我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機會(huì )，不讓信任我的同學(xué)們感到遺憾和后悔。到了學(xué)期末，我就把我這個(gè)學(xué)期所做的工作分成幾個(gè)方面做一個(gè)總結：

　　1、常規任務(wù)

　　在這個(gè)學(xué)期的常規任務(wù)里，我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長(cháng)的工作，并能較好的組織好同學(xué)們開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。例如在班會(huì )課的設計與策劃對老師的問(wèn)卷調查等活動(dòng)中，我均能較好地完成任務(wù)。在自習課的管理中，我和班長(cháng)建立了輪流管理的制度，也擬定了相應的規章，為大家的自習課創(chuàng )造了一個(gè)相對自由討論問(wèn)題卻絕不失紀律的環(huán)境。在安排填寫(xiě)班會(huì )課記錄本和班級日志的過(guò)程中，我也能妥善安排好同學(xué)填寫(xiě)相應內容，使這兩個(gè)項目在本學(xué)期學(xué)校的評比中均次次評為優(yōu)等。

　　2、重點(diǎn)任務(wù)

　　這個(gè)學(xué)期我們制作了“X班班干部值周情況記載表”。制作這個(gè)表的目的，就在于使值周班干部的工作落到實(shí)處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個(gè)表格以前，值周班干部的工作還不是很積極主動(dòng)，每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報告，寫(xiě)一下班會(huì )課記錄而已，這樣也就沒(méi)有體現值周班干部的真正作用。鑒于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起設計了這個(gè)表格。這張表格里有一些日常評比欄目，例如“校牌遲到作業(yè)”等，值周班干部每天都會(huì )要相應負責的干部填寫(xiě)當日該項目的情況。這樣不僅使值周班干部對每天的日常情況有了較為詳細地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉變?yōu)椤拔乙�工作”。在表格的開(kāi)首與結尾處也有“本周計劃及目標”和“本周總結”，保障了值周干部工作的計劃性和完整性。就這個(gè)表格目前的推行的.情況看來(lái)，還是達到了預期的目的，使值周班干部成為了真正的“臨時(shí)班主任”。七年級下學(xué)期我們也會(huì )做出進(jìn)一步的補充與調整，希望做得更好。

　　3、不足之處

　　雖然我已盡力使自己當好這一職務(wù)，但在這個(gè)學(xué)期的工作中，我還是存在著(zhù)缺點(diǎn)與不足。我覺(jué)得我的作風(fēng)還是不夠硬朗。雖說(shuō)“以和為貴”，但在特定的環(huán)境下的“強硬”對于一個(gè)班干部來(lái)說(shuō)也是十分重要，因此下學(xué)期我也將更加投入到工作中去，給老師同學(xué)以及各位家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。

紀律委員工作總結6

　　似水的大學(xué)生活過(guò)得匆匆而又無(wú)情，暮然回首，你我即將揮手告別大一學(xué)期，回望這一年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀，身為表演四班的學(xué)習委員，我現在可能不是一具最出色的學(xué)習紀律委員，但我努力讓自己做到最好。雖然很點(diǎn)累，但我不后悔。因為我確實(shí)從中學(xué)到了許多無(wú)價(jià)的東西。這個(gè)職位也是一個(gè)很好的舞臺，給了我一個(gè)展現自我價(jià)值的機會(huì )。

　　在此，我就對這一學(xué)年的工作情況做出以下總結：

　　一、班級工作總言

　　大一這學(xué)期，在全體同學(xué)及輔導員的支持下，我積極培養自己的組織領(lǐng)導能力和執行能力，協(xié)助班長(cháng)，帶領(lǐng)全班共同建設良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)（雖有不好之處）。

　　班級學(xué)風(fēng)建設：我們班從上學(xué)年開(kāi)始，都是通過(guò)飛信來(lái)布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的，確保了每個(gè)同學(xué)都能準時(shí)的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好；作為學(xué)習委員的我還會(huì )通過(guò)各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習相關(guān)的信息；還積極組建了學(xué)習興趣小組（地點(diǎn)：308宿舍）。通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習氛圍。這學(xué)期開(kāi)始，很多同學(xué)都已找到了目標，所以都自覺(jué)地勤奮學(xué)習了，在班內形成了很好的良性競爭氛圍。

　　相對于上學(xué)期而言，本學(xué)期最突出的的一個(gè)特點(diǎn)是：同學(xué)們自主學(xué)習的意識提高了。由于公共課是大家分開(kāi)選課上，只有專(zhuān)業(yè)課是一起上課的，本學(xué)期的考試科目也較多。學(xué)期之初，我還有些擔心同學(xué)們會(huì )不會(huì )因此而放松自己的學(xué)習，不過(guò)我很快就發(fā)現擔心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室，而這學(xué)期總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習聲樂(lè )，夜晚在琴房練琴；以宿舍為單位的唱試唱、民歌，在宿舍跳舞蹈等等（不打擾其他人休息的情況下），后來(lái)發(fā)現越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習了，大半夜里幾個(gè)人跑來(lái)問(wèn)我樂(lè )理作業(yè)，看到大家這樣努力學(xué)習，我很欣慰。

　　不可否認，每個(gè)班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很?chē)乐�，我班也一樣。對于這些同學(xué)，我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開(kāi)對他們的幫助和教育。相對教室而言，大家在宿舍呆的時(shí)間較長(cháng)，因此我班還以宿舍為單位展開(kāi)樂(lè )理知識互幫互助的活動(dòng)，以上這些措施都起到了一系列積極的效果。

　　二、個(gè)人工作總結

　　作為班級的學(xué)習委員，在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了。

　　首先，我收集學(xué)生對老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。因為在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應老師的教學(xué)模式。所以，作為學(xué)習委員的我平時(shí)把老師的.資料傳個(gè)同學(xué)或是把作業(yè)交個(gè)老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題，以及向老師了解情況，促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。

　　學(xué)習部或學(xué)校經(jīng)常會(huì )下發(fā)一些與學(xué)習相關(guān)的通知，這些通知很多都是需要學(xué)委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學(xué)習資料下發(fā)等。我會(huì )針對這些通知的輕重緩急適時(shí)適當地通知到每一位同學(xué)。有時(shí)遇到很重要的事會(huì )臨時(shí)召開(kāi)宿舍長(cháng)會(huì )議，以保證每個(gè)同學(xué)都能接到通知。但是有些時(shí)候一次性發(fā)的飛信太多，總是有三兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有收到短信，不過(guò)我會(huì )查看記錄，再給他們發(fā)一遍，確保人人都能收到短信。

　　總之，在這一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性，調動(dòng)大家的積極性。協(xié)助班長(cháng)弄好班里同學(xué)的實(shí)踐積分情況，幫助其他班委更好的開(kāi)展各項工作。當然，我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處。比如：有時(shí)候不能給大家做個(gè)表率，課前點(diǎn)名不能提前5分鐘到，針對上學(xué)期的工作有兩項沒(méi)有完成。

　　不過(guò)，我想在以后的班級工作中，我會(huì )進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有表演四班的成員一道把我們班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

　　不論大學(xué)生活多精彩，學(xué)習永遠是我們的主旋律。古人云：活到老，學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒(méi)理由不學(xué)好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學(xué)習輕松愉悅而有效，上學(xué)期我們班有6位同學(xué)掛科，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，雖然本學(xué)期考試科目居多，看著(zhù)大家本學(xué)期那么好學(xué)，難關(guān)應該就過(guò)的。6月底要考試，我會(huì )帶領(lǐng)大家好好復習，爭取人人不掛科。

　　現把下學(xué)期工作計劃具體如下：

　　1、協(xié)助班長(cháng)弄班里同學(xué)的實(shí)踐積分，發(fā)現有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有實(shí)踐分，就想著(zhù)下學(xué)期和其他班委協(xié)商，帶領(lǐng)大家到一些敬老院、福利院去給老人和小孩子表演、打掃衛生、說(shuō)說(shuō)等等一些活動(dòng)。每個(gè)月去一次，目的是為了到大二給大家能加實(shí)踐分。

　　2、”普通話(huà)等級考試”，“計算機等級考試”已經(jīng)開(kāi)始了，有的同學(xué)錯過(guò)了，不過(guò)下學(xué)期還可以報，繼續提醒大家去考證。

　　3、下學(xué)期會(huì )有小14來(lái)學(xué)校報到，作為學(xué)姐和學(xué)長(cháng)的我們，會(huì )協(xié)助和配合班長(cháng)好好做好迎新的準備。

　　4、配合班長(cháng)一切的工作，會(huì )適當的提出自己的見(jiàn)解，把班級建設的更好，爭取能拿個(gè)“先進(jìn)班集體”、“文明班集體”。

　　5、具體的工作還是要看我的行動(dòng)，看我開(kāi)展的活動(dòng)，還是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的做工能力。

　　最后我要感謝輔導員在這一學(xué)年中對我的工作的關(guān)心與支持！

　　以上是我對于本學(xué)期所有工作的一個(gè)總結，對于接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期我的信心倍增，相信表四的特色道路仍然曲折，但前途光明是可預見(jiàn)的。

紀律委員工作總結7

　　大一上半學(xué)年很快就將過(guò)去了，在過(guò)去的這半年里，我作為環(huán)專(zhuān)四班的 組織與紀律委員，主要完成了以下幾個(gè)工作。

　　一、組織好班里同學(xué)的生日聚會(huì )

　　二、協(xié)助團支書(shū)組織團日活動(dòng)

　　三、協(xié)助班長(cháng)，團支書(shū)組織班里的集體活動(dòng)

　　四、主持周末集會(huì )

　　本學(xué)期，我們班總過(guò)舉行了兩次生日聚會(huì )，為9，10，11，12這4個(gè)月出生的同學(xué)過(guò)了生日，在這兩次聚會(huì )中，同學(xué)們的積極性都非常高，大家都表現出了很大的熱情，應該說(shuō)這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的還是比較圓滿(mǎn)的。但是，在“迎新杯”籃球賽和拔河比賽中，大家的集體榮譽(yù)感還有待加強，參與的同學(xué)人數不是非常多，只有少數的同學(xué)積極參與了這個(gè)活動(dòng)，特別是在拔河比賽的時(shí)候，這種現象尤其明顯。當然，作為我們班的組織委員，我對沒(méi)有及時(shí)的組織大家參加這項活動(dòng)，還是有一定責任的，希望在以后，大家能提高對參與此類(lèi)活動(dòng)的積極性，我也會(huì )做好自己該完成的工作。

　　在學(xué)期末的時(shí)候，開(kāi)展了本學(xué)期唯一一次團日活動(dòng)，活動(dòng)舉辦的非常成功，大家的反響都很好，同學(xué)們表演的節目也十分精彩，這些活動(dòng)的舉辦，能很好的豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓每個(gè)人都可以展示自己的特長(cháng)。

　　至于周末集會(huì )，大家都能按時(shí)的參與，有特殊情況的'，也會(huì )及時(shí)的向我或者班長(cháng)請假，應該說(shuō)，大家的重視程度都是非常高的，只是在班委報告班級情況的時(shí)候，希望大家能夠更安靜的傾聽(tīng)，這樣才不會(huì )錯過(guò)班委傳達的一些信息。

　　由于本學(xué)期是我第一次擔任這個(gè)職位，對這個(gè)職務(wù)應該發(fā)揮的作用不是十分的了解，所以導致有一些工作沒(méi)有很好，及時(shí)的完成，這對我來(lái)說(shuō)，也是一種經(jīng)驗累計的過(guò)程，我相信在以后的工作與學(xué)習中，可以完成的更好。

紀律委員工作總結8

　　轉眼間，第二年的第一學(xué)期已經(jīng)結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來(lái)我將具體匯報總結本學(xué)期的工作……回顧過(guò)去的兩年，我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學(xué)到了很多東西，說(shuō)實(shí)話(huà)咱們班真的很鬧很鬧,不過(guò)每位同學(xué)都對我很友好，而且很給我面子……上學(xué)期我在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.因為我咱們班真的不怎么好管!畢竟,我們班有男生.但是我們都是中專(zhuān)生了都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話(huà)說(shuō)的好："沒(méi)有規矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。

　　自我擔任紀律委員以來(lái)，全班同學(xué)不怎么積極上進(jìn)，不怎么遵守校紀班規，經(jīng)常會(huì )有違紀現象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀律不怎么好.在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，自己都會(huì )想辦法去解決。盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

　　幫班長(cháng)抓好班級的'全面工作。協(xié)助團委和班長(cháng)總結班級紀律情況，解決班級中存在的問(wèn)題，工作中想辦法既堅持原則還不時(shí)的要去注意管理方法，為創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境.有時(shí)候會(huì )發(fā)生一些不高興地事情，在班主任和各位任課老師的幫助下順利的解決，使我學(xué)到了很多東西，讓我更加成熟了，面對事情的時(shí)候不在是沖動(dòng)，而是理智的解決事情，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。

　　一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，在紀律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰，下半個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強管理，讓同學(xué)從心里上認識到紀律的重要性。

　　最后感謝全班同學(xué)對我的支持和鼓勵，感謝各位班干部對我的幫助……

紀律委員工作總結9

　　在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。20_年9月6日，我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，不僅僅是學(xué)習高等知識，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開(kāi)始了新的計劃。在大學(xué)里，我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個(gè)干部不好當，因為工作的順利進(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導員的合作無(wú)間。

　　作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個(gè)好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會(huì )有好的學(xué)習氛圍，才會(huì )有較強的凝聚力，同學(xué)間才會(huì )有融洽的人際關(guān)系。

　　回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因為我不能也不會(huì )用強硬的口氣對別人說(shuō)，別講話(huà)了！畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話(huà)說(shuō)的好："沒(méi)有規矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。

　　自修的紀律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好，學(xué)習氛圍良好，學(xué)習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協(xié)調問(wèn)題。同學(xué)們請了假沒(méi)有及時(shí)上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補請假條，我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無(wú)法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學(xué)們的協(xié)調下，一致認同“請假只認假條”，問(wèn)題才得以解決。

　　在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因為放棄，就意味著(zhù)以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。

　　今后，我打算將工作重心轉移到學(xué)風(fēng)建設上去，配合班級的各個(gè)干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀(guān)和學(xué)習觀(guān)的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養成許多終身受益的習慣�？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎。在加強班級學(xué)風(fēng)建設的過(guò)程中，我們在課余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的`心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會(huì )的種。種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵。

　　作為班干部，我們應帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

紀律委員工作總結10

　　轉眼間，第二年的第一學(xué)期已經(jīng)結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來(lái)我將具體匯報總結本學(xué)期的工作

　　回顧過(guò)去的兩年，我的大半責任，便是維持班級的紀律，這也使我學(xué)到了很多東西，說(shuō)實(shí)話(huà)咱們班真的很鬧很鬧，不過(guò)每位同學(xué)都對我很友好，而且很給我面子上學(xué)期我在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因為我咱們班真的不怎么好管！畢竟，我們班有男生。但是我們都是中專(zhuān)生了都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話(huà)說(shuō)的好："沒(méi)有規矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。

　　自我擔任紀律委員以來(lái)，全班同學(xué)不怎么積極上進(jìn)，不怎么遵守校紀班規，經(jīng)常會(huì )有違紀現象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀律不怎么好。在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，自己都會(huì )想辦法去解決。盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

　　我會(huì )幫班長(cháng)抓好班級的'全面工作。協(xié)助團委和班長(cháng)總結班級紀律情況，解決班級中存在的問(wèn)題，想辦法既堅持原則還不時(shí)的要去注意管理方法，為班集體創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　有時(shí)候會(huì )發(fā)生一些不高興地事情，但是在班主任和各位任課老師的幫助下都能順利的解決，使我學(xué)會(huì )了很多東西，讓我變得更加成熟了，面對各種事情的時(shí)候不沖動(dòng)，而是理智的解決發(fā)生的事情，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了鍛煉。

　　一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，在紀律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道在這條路上有許多挑戰，下半個(gè)學(xué)期我會(huì )進(jìn)一步加強管理，讓同學(xué)從心里上認識到紀律的重要性。

　　最后感謝全班同學(xué)對我的支持和鼓勵，感謝各位班干部對我的幫助

紀律委員工作總結11

　　20xx年9月17日，我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，不僅僅是學(xué)習高等知識，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開(kāi)始了新的計劃。在大學(xué)里，我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當我得知我當選的是紀律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個(gè)干部不好當，因為工作的順利進(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導員的合作無(wú)間。

　　作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個(gè)好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會(huì )有好的學(xué)習氛圍，才會(huì )有較強的凝聚力，同學(xué)間才會(huì )有融洽的人際關(guān)系。

　　作為一名紀律委員需要在同學(xué)中樹(shù)立自己威性的同時(shí)還要與同學(xué)處理好關(guān)系，要做到威嚴與人性并存。這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因為我不能也不會(huì )用強硬的口氣對同學(xué)強調紀律，畢竟，我們已經(jīng)是大學(xué)生，有一定的處事原則和自律能力，俗話(huà)說(shuō)的好："沒(méi)有規矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。這個(gè)班的紀律如同軍隊，一支好的軍隊需要嚴明的紀律，而我們的班級也需要良好的紀律，有了好紀律才會(huì )有良好的學(xué)習氛圍，才會(huì )有較強的凝聚力，才會(huì )有一個(gè)優(yōu)秀而團結的班級。

　　本學(xué)期我們班委主要開(kāi)展了以下工作：

　　一、狠抓專(zhuān)業(yè)學(xué)習，加強學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)的鞏固和提高。

　　1.學(xué)習是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，班委會(huì )時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習，營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍。

　　2.針對上課與自習，由班委負責采取班委對同學(xué)負責制減少了在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們有遲到、缺席、早退的現象。

　　3.在臨近放假前期班委組織全班同學(xué)開(kāi)展了一次圣誕晚會(huì )，積極調動(dòng)了班級情緒，提高了班級的凝聚力。

　　二、積極開(kāi)展班級建設，特別是班級思想作風(fēng)建設和班委建設。

　　1.在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現并解決問(wèn)題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“思修不上沒(méi)關(guān)系”等對于整個(gè)班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀(guān)點(diǎn)，使其認識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負面影響。

　　2.成立了以班級為群體的班級班歌，班級精神等，積極開(kāi)展相關(guān)工作，晚自習帶領(lǐng)班級同學(xué)唱班歌，弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。

　　3.熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著(zhù)力加強班委隊伍建設。通過(guò)每月召開(kāi)班委例會(huì )，討論工作上的問(wèn)題、總結開(kāi)展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

　　4.與班級負責人溝通，定期交流工作、學(xué)習經(jīng)驗，取長(cháng)補短，促進(jìn)班級之間的和諧發(fā)展。

　　三、發(fā)現工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。

　　1.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過(guò)遲到等不良現象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。

　　2.班委同學(xué)大部分都身兼學(xué)校其他組織的職務(wù)，造成班級班委有時(shí)出現比較混亂的情況，如班級無(wú)人管理等現象。

　　3.班委處理事情有時(shí)也可能沒(méi)考慮到全班同學(xué)的利益，造成班級一些同學(xué)對班委出現抵觸。

　　4.本學(xué)期工作學(xué)習上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著(zhù)許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。

　　自我的工作經(jīng)驗與不足：

　　通過(guò)近半年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識，使我更進(jìn)一步的.靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：太過(guò)自信，在處理一些問(wèn)題上過(guò)于激進(jìn)或極端;有時(shí)會(huì )忙于學(xué)生會(huì )的事情而疏于對班級的管理，造成很多班級的情況和事情不能第一時(shí)間了解。

　　在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因為放棄，就意味著(zhù)以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。

　　對工作展望：

　　要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時(shí)的工作中，我積極地配合班委的工作，積極號召班里的同學(xué)參加班里和組織的各種活動(dòng)，努力做好和其他同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習上努力幫助同學(xué)，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學(xué)的配合下，比較順利的完成了本學(xué)期的工作。

　　今后，我打算將工作重心轉移到學(xué)風(fēng)建設上去，配合班委將班級的學(xué)風(fēng)建設規劃好。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀(guān)和學(xué)習觀(guān)的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養成許多終身受益的習慣�？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎。在加強班級學(xué)風(fēng)建設的過(guò)程中，我們在課余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會(huì )的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵。

　　作為班干部，我們應帶動(dòng)全班同學(xué)齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

　　展望班委會(huì )未來(lái)的班級工作，我們要根據輔導員老師及學(xué)生會(huì )和團總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班級，以爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體為目標，努力學(xué)習，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng )新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

紀律委員工作總結12

　　在這周的管理班級紀律當中，我能做到認真負責。特別是老師不在的時(shí)候，我們班的紀律比以前有了明顯的好轉，比以前安靜多了。

　　在管理班級紀律的.過(guò)程當中，我也遇到了一些小困難，比如；雖然我的態(tài)度比較嚴厲，也很認真，但是有些同學(xué)還是不遵守紀律，而且很不服氣，我想可能是我的方法用的不太正確。在今后的管理紀律當中，我會(huì )改變方法，用不同的方法對待不同的同學(xué)，希望效果會(huì )好一些。

　　我在學(xué)習方面上有了一些進(jìn)步，比如：上課時(shí)看去收回答問(wèn)題，作業(yè)完成的也很認真。我的不足時(shí)，做什么事都有些慢。以后我會(huì )注意。我在紀律方面上，很遵守紀律，不打鬧。

　　我在管理班級時(shí)，能做到認證負責，聲音比以前響亮了很多，我會(huì )繼續保持下去。

　　同學(xué)們在班里表現得很好，特別是這些同學(xué)：雨彤、蔚青、凱玥、靖怡、立昊。希望其他同學(xué)向他們學(xué)習，把不好的毛病改過(guò)來(lái)。

紀律委員工作總結13

　　擔任紀律委員的這半年，我對紀律委員這個(gè)職務(wù)有了更深一步的了解，也學(xué)到了很多。這確實(shí)是個(gè)不好做的差事，可它卻能極大的鍛煉我的能力。

　　高調做人，低調做事。這是輔導員給我們的八字箴言，也是我時(shí)刻警醒著(zhù)自己的話(huà)，或許我做的還不夠，但我會(huì )繼續努力。這個(gè)職務(wù)確實(shí)給我一種無(wú)形的壓力，我想過(guò)放棄、想過(guò)逃避，可慢慢的`我也發(fā)現這并不能解決任何困難，反而會(huì )使問(wèn)題更加繁瑣。

　　首先，我們班委內部沒(méi)能很好的團結，這很不利于我們的工作。其次就是我做事的方法不夠成熟，想得太少，又膽小怕事，這嚴重影響到我的工作。當初競選時(shí)，我信誓旦旦的說(shuō)我能做好，我有信心�？蛇@半年，我深感什么叫力不從心，很大一部分原因是出于我自身的懦弱，我感到很愧疚，對自己也很失望，同時(shí)我也明白，很多事必須得靠自己去面對，才能解決。所以，我一定會(huì )成長(cháng)，我會(huì )加倍努力，對自己進(jìn)行自我調整。下次，我一定能做好。

　　一個(gè)人的力量是渺小的，團結就是力量，一個(gè)集體，只有有了凝聚力，才能更好、更快的展開(kāi)工作。只要我們團結起來(lái)，還有什么問(wèn)題是解決不了的？因為很多事都是第一次做，做不好還可以找理由推脫，但是明年，已經(jīng)有半年工作經(jīng)驗的我們，怎么還可以逃避？明年，我一定會(huì )煥發(fā)生機，我一定更加盡心盡力的做好我的本職工作。

　　作為紀律委員，我不僅要管理好班級秩序，維護班級紀律，更要融入群眾，與同學(xué)們交流，及時(shí)準確的了解他們的想法，團結班委，這樣才更有利于班級的和諧與發(fā)展。最重要的是我應該時(shí)刻嚴格要求自己，做好榜樣，這樣我才有資格擔任這個(gè)職位。

　　責任重于一切！做每件事都要擔起一份責任，我們要勇于承擔責任、勇于承認錯誤，要有探索新思路解決問(wèn)題的精神。

　　所以對于我這半年的工作，我做了如下總結：

　　1、團結就是力量

　　2、責任重于一切

　　3、堅定立場(chǎng)，服從命令

　　4、不怕苦、不怕累、不逃避、不退縮

　　5、不徇私舞弊，做到公平公正

　　6、嚴格規范自己的行為，以身作則

紀律委員工作總結14

　　光陰似箭，大學(xué)三年即將過(guò)去，似乎才剛走進(jìn)這大學(xué)校園，才剛走融入這大學(xué)的生活中。身為班上的紀律委員也有將近兩年了，在這過(guò)程中有很多的收獲和鍛煉，也懂得了一些書(shū)本上和以前的生活中所得不到的或經(jīng)歷不了的事。對于這份工作，對于這份責任，一下就是我的簡(jiǎn)單總結。

　　根據學(xué)院以及學(xué)校的規定，努力的做好紀律監督，實(shí)現全班上課聽(tīng)課好好學(xué)習。時(shí)至今日，我班同學(xué)在專(zhuān)業(yè)課上幾乎達到出勤率100%，不過(guò)偶有請假的少數同學(xué)，但是我班整體出勤都是很好的，為我班這樣的事態(tài)感到高興，希望在未來(lái)的課堂學(xué)習時(shí)間里一直保持這樣的激情。

　　近兩年的班委時(shí)光里，偶爾也有麻煩，不過(guò)欣慰的是，麻煩也是一種成長(cháng)的見(jiàn)證。在困難面前才會(huì )讓自己學(xué)會(huì )堅強，才能體會(huì )到更多的經(jīng)驗。

　　自從做了紀律委員，每天都以身作則，每堂課都按時(shí)考勤，直到今天，依然每堂課都會(huì )親自對每一位同學(xué)進(jìn)行考勤并做好記錄。孟母三遷的故事告訴我們：環(huán)境決定個(gè)人的成就和發(fā)展方向。所以，在班委的努力和幫助下為我們班建立一個(gè)和諧的大家庭。相信班委以后也會(huì )更加努力，以身作則，讓我們院每堂課不會(huì )出現遲到、早退、曠課現象，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　近兩年的班委，相對于以前，成長(cháng)了不少，至少懂得了對一些事情的處理要慎重，不是人云亦云的接受或者反對，自己的心里要有一個(gè)自己的`想法哪怕是個(gè)錯誤，心里有譜兒干什么都不會(huì )失掉信心和勇氣；這個(gè)班委也是自己在班上有了更好的認識，至少了解了更多的同學(xué)，不像以前一樣不問(wèn)世事了。

　　總的來(lái)說(shuō)，打心里感激同學(xué)們的支持，感謝同學(xué)們的配合我們的工作，也感謝同學(xué)們對我們的理解。謝謝大家這近兩年來(lái)的照顧，讓我可以做好自己分內的工作。還有一段時(shí)間大家就各奔東西了，希望我們班的一切更好。

紀律委員工作總結15

　　回顧上學(xué)期，我的大半責任,便是維持自身的紀律, 這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.因為我不能也不會(huì )用強硬的口氣對別人說(shuō)話(huà)!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話(huà)說(shuō)的好："沒(méi)有規矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的.把握，才能達到"成方圓"之目的。

　　自我擔任紀律委員以來(lái)，在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺(jué)下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)比較積極上進(jìn)，遵守校紀班規，雖然偶爾會(huì )有違紀現象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀律還是有好轉. 在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，自己想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì )給今后 的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。 都在努力協(xié)助老師、班長(cháng)抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作. 協(xié)助團委和班長(cháng)總結班級紀律情況，解決班級中存在的問(wèn)題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向進(jìn)行調整，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學(xué)共同創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　當紀律委員讓我學(xué)習到了很多東西，讓我更加成熟了，面對事情的時(shí)候不在是沖動(dòng)，而是理智的解決事情，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰，在新學(xué)期進(jìn)一步加強管理，讓同學(xué)從心里上認識到紀律的重要性。

　　本學(xué)期我希望大家再接再厲，積累經(jīng)驗的同時(shí)，我們要吸取教訓。以下是本學(xué)年的工作計劃：

　　1．協(xié)助班長(cháng)維護好本班的班風(fēng)和班紀。

　　2．鼓勵同學(xué)們積極參加活動(dòng)，古云：流水不腐。有競爭，才會(huì )永葆活力。希望在活動(dòng)中展示我們的風(fēng)采。

　　3．協(xié)助團支書(shū)了解團員同學(xué)的思想、學(xué)習和生活情況，對團員同學(xué)進(jìn)行思想教育和紀律教育，搜集和整理團員同學(xué)的先進(jìn)事跡，建議支委會(huì )對團員進(jìn)行表?yè)P和獎勵，對違反團的紀律的行為進(jìn)行批評教育，并提出意見(jiàn)。

　　4．維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤，早退狀況。

　　我相信，在以后的這段日子里，通過(guò)我們的共同努力，我們的班級會(huì )越來(lái)越好！

　　日后的工作開(kāi)展過(guò)程中，我們將保持現有的艱苦奮斗和作風(fēng)和勇于創(chuàng )新的工作作風(fēng)，做一名合格的當代大學(xué)生，做一名合格的大學(xué)學(xué)生干部。

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