2022年圣誕節工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的2022年圣誕節工作總結，希望能夠幫助到大家。

2022年圣誕節工作總結1

　　圣誕活動(dòng)結束后，我們一起努力計劃，一起做好，讓孩子們玩得開(kāi)心，學(xué)點(diǎn)東西。我還對圣誕活動(dòng)做了總結。

　　活動(dòng)開(kāi)始前，大家積極準備，把計劃好的方案寫(xiě)好，制定出活動(dòng)的游戲，安排購買(mǎi)了一些道具，還通知家人帶什么，一起過(guò)一個(gè)美好的圣誕節。在準備中，大家也積極認真的做了，沒(méi)有問(wèn)題。我們沒(méi)有復制計劃，但也有備份計劃。畢竟，我們不知道活動(dòng)中會(huì )發(fā)生什么。其實(shí)入學(xué)的時(shí)間也就幾個(gè)月，所以很多習慣和一些學(xué)科都不是那么好，但是這個(gè)活動(dòng)在我們策劃的時(shí)候是可以做好的。

　　活動(dòng)中，我們聯(lián)系家長(cháng)，和孩子合作，告訴他們圣誕節是怎么來(lái)的。我們分享禮物，送蘋(píng)果，講圣誕故事。孩子們也開(kāi)始認真地聽(tīng)和做一些圣誕節的事情。同時(shí)，他們愿意在活動(dòng)中合作。雖然有一些小插曲，但總的來(lái)說(shuō)，活動(dòng)完成了，讓孩子們很開(kāi)心。家長(cháng)們也認可了我們的活動(dòng)。我覺(jué)得我們老師在這次活動(dòng)中真的.很努力，但這是真的，小班管理并不容易，尤其是在做活動(dòng)的時(shí)候，比如不服從、不守紀律，或者一些意想不到的情況，孩子們的哭聲會(huì )困擾我們。幸運的是，我們老師積極回應了這次活動(dòng)，這是孩子們期待已久的，所以他們在活動(dòng)中也很興奮，沒(méi)有不好的情緒，這也是我們活動(dòng)避免的。

　　活動(dòng)結束，大家收拾好材料，打掃場(chǎng)地。孩子們也愿意幫忙�；顒�(dòng)結束后，他們也學(xué)會(huì )了感受圣誕節的快樂(lè )。同時(shí)，他們也理解我們老師在準備活動(dòng)中的辛苦，讓他們珍惜這次活動(dòng)的成果。我真心感謝給我禮物的父母和同學(xué)。這次活動(dòng)也讓我明白，要想做好工作，必須做好準備，需要我們在活動(dòng)中。

　　我也為我們班的這次活動(dòng)感到高興。大家努力了這么久，但是活動(dòng)能讓孩子開(kāi)心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，我們也收獲了很多。我覺(jué)得我們可以在以后的活動(dòng)中做得更好，改進(jìn)這次活動(dòng)的一些小缺點(diǎn)，比如一些材料準備不足，活動(dòng)的一些環(huán)節有些倉促，這也需要我們下次再優(yōu)化，做好下次的活動(dòng)。

2022年圣誕節工作總結2

　　伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，一年一度的圣誕節又來(lái)臨了，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們在舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長(cháng)與孩子們一起慶祝圣誕節，享受著(zhù)親子同樂(lè )的溫馨和快樂(lè )。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開(kāi)始，本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節：

　　一、25號早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門(mén)口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節日的喜悅。

　　二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動(dòng)，在禮物上寫(xiě)上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來(lái)園時(shí)掛在圣誕樹(shù)上，25日早來(lái)園時(shí)自己去找寫(xiě)有自己名字的禮物。

　　三、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動(dòng)《圣誕HUHU》。

　　四、圣誕老人出場(chǎng)，有獎問(wèn)答，有關(guān)圣誕知識的，答對的有獎。

　　五、狂歡活動(dòng)：圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長(cháng)一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長(cháng)一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。

　　六、聯(lián)歡活動(dòng)結束后各班家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動(dòng)成果。

　　這天，家長(cháng)和孩子們都玩得很開(kāi)心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過(guò)一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著(zhù)探究的愉悅情緒與體驗，感受著(zhù)圣誕節歡樂(lè )的氣氛。

　　慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來(lái)舉行本次慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次圣誕節。

　　學(xué)校圣誕節活動(dòng)優(yōu)秀總結4

　　此次圣誕節活動(dòng)，我們本著(zhù)豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長(cháng)之間相互交流、互相溝通為目的，總體來(lái)說(shuō)，活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)晚會(huì )的節目?jì)热�、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果，孩子的節目豐富，活動(dòng)氣氛良好，活動(dòng)現場(chǎng)整體的工作的很好。

　　1、節目?jì)热葚S富精彩，編排得當，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內，能有如此好的預期效果已經(jīng)是很不錯了。

　　2、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。

　　3、在未安排的情況下，能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)表演比較流暢，節目精彩異常;這次節目表演，我們以班級為單位進(jìn)行節目的報名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演、展示，同時(shí)對在市場(chǎng)的小朋友沒(méi)有進(jìn)行節目的報名和參加，我們會(huì )在活動(dòng)的現場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示，活動(dòng)反應非常的活躍。

　　在這次活動(dòng)中，我班孩子表現棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎品，好開(kāi)心。通過(guò)這次的'活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功;通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時(shí)，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺(jué)到非常的難能可貴，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂(lè )的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無(wú)邪。孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜，每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節目每個(gè)都那么的完美，在做這一年的總結的時(shí)候，我發(fā)現家長(cháng)朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng)，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個(gè)好孩子，做個(gè)乖孩子。

　　在這次的圣誕節，我真的要衷心的感謝我的家長(cháng)朋友們，在我的工作過(guò)程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長(cháng)歷程中。孩子們在這一年真的長(cháng)大了很多，由原來(lái)的小不點(diǎn)，長(cháng)成了現在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對我的家長(cháng)朋友們說(shuō)一聲“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長(cháng)。一起學(xué)習。

　　一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了，在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外的收獲�？偠�言之，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養，和自我的教學(xué)手段，給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺，寓教于樂(lè )，給孩子的展現空間，進(jìn)行自我展現和學(xué)習。

2022年圣誕節工作總結3

　　在大家期盼中，圣誕節悄悄而至，懷揣著(zhù)一顆期盼已久心，懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)興奮心，院社聯(lián)決定開(kāi)展一個(gè)以“平安圣誕，喜迎元旦”主題晚會(huì )。期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們神經(jīng)都為考試復習緊繃著(zhù)，希望通過(guò)舉辦晚會(huì )形式來(lái)寄托節日祝福，并希望借此機會(huì )來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃神經(jīng)。

　　一、活動(dòng)記錄

　　晚上六點(diǎn)晚會(huì )開(kāi)始，由主持人致開(kāi)幕詞，并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　從晚會(huì )開(kāi)始到結束，同學(xué)們興致都很高.特別是在主持人圣誕老人帶動(dòng)下，晚會(huì )氣氛高漲！在兩位主持人主持下，晚會(huì )環(huán)節僅僅有條。晚會(huì )節目更是精彩，在“觀(guān)眾互動(dòng)問(wèn)答”節目中，同學(xué)間少了拘謹，多了大膽，踴躍舉手回答主持人圣誕老人提出問(wèn)題。圣誕老人提出問(wèn)題還伴隨著(zhù)一份神秘禮物，如果哪位觀(guān)眾把圣誕老人提出問(wèn)題回答正確那么這位觀(guān)眾就會(huì )得到一份禮物，同時(shí)這也使晚會(huì )氣氛更是高漲，晚會(huì )氣氛達到了巔峰。

　　當然晚會(huì )少不了各種精彩節目，但是除了精彩節目外，晚會(huì )還穿插了院社聯(lián)表彰活動(dòng)，表彰那些工作積極，表現突出個(gè)人，當然還有集體也得到了表彰，比如“先進(jìn)個(gè)人”“協(xié)會(huì )”“部門(mén)”等等。

　　晚會(huì )一直持續了將近兩個(gè)多小時(shí)，一直到晚上九點(diǎn)半晚會(huì )在優(yōu)美歌聲中落下了帷幕。

　　二、活動(dòng)意義

　　舉辦此晚會(huì )，寄予了院社聯(lián)對同學(xué)們節日美好祝福，增進(jìn)院社聯(lián)各部門(mén)之間同學(xué)們之間感情，促進(jìn)院社聯(lián)朝健康向上團結友愛(ài)方向發(fā)展；在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試不安緊張情緒，幫助同學(xué)調試心情，幫助同學(xué)們健康向上。

2022年圣誕節工作總結4

　　英語(yǔ)協(xié)會(huì )圣誕晚會(huì )于20xx年12月23日隆重舉行。本次晚會(huì )由英語(yǔ)協(xié)會(huì )主辦，基礎部協(xié)辦，在同學(xué)們和老師們的精心組織下，經(jīng)過(guò)全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了晚會(huì )。同時(shí)，也存在一些問(wèn)題，現將本次晚會(huì )工作總結如下：

　　一、活動(dòng)背景及目的

　　在大家的期盼中，圣誕節悄悄而至。懷揣著(zhù)一顆期盼已久的心，懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)興奮的心，英語(yǔ)協(xié)會(huì )決定開(kāi)展一個(gè)以“平安圣誕”的主題晚會(huì )。期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復習緊繃著(zhù)。希望通過(guò)舉辦晚會(huì )的形式來(lái)寄托節日的祝福，并希望借此機會(huì )來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)，同時(shí)在快樂(lè )中學(xué)習英語(yǔ)，了解西方文化。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月23日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　四樓藝術(shù)中心

　　四、活動(dòng)對象

　　英語(yǔ)協(xié)會(huì )和基礎部

　　五、活動(dòng)記錄

　　19：20晚會(huì )正式開(kāi)始，晚會(huì )在閆美玲等同學(xué)的舞蹈《honey》中拉開(kāi)帷幕。從晚會(huì )開(kāi)始到結束，同學(xué)們的興致都很高。特別是在主持人劉艷艷和胡天雨的帶動(dòng)下，晚會(huì )的氣氛高漲！在兩位主持人的主持下，晚會(huì )的環(huán)節僅僅有條。整臺晚會(huì )緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺(jué)的盛宴，也是聽(tīng)覺(jué)的享受。歌聲動(dòng)人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆，充滿(mǎn)了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現了我校學(xué)生的文化素養與精神風(fēng)貌。

　　六、存在問(wèn)題以及措施

　　晚會(huì )前準備太倉促，有好多方面沒(méi)有顧及到，導致了晚會(huì )的質(zhì)量不是太好。老師的方面也有協(xié)調好，以至于老師到場(chǎng)后晚會(huì )遲遲沒(méi)有開(kāi)始，讓老師久等。在晚會(huì )期間，沒(méi)有充分協(xié)調好各小組之間的合作，使得各小組形成了單一的個(gè)體，沒(méi)能正常發(fā)揮出團體的力量，這樣就使各小組工作量大，而且完成工作耗時(shí)長(cháng)，沒(méi)達到事半功倍的效果。比如說(shuō)，在晚會(huì )工作中，有部分的組員空閑，有的忙得累死累活。所以說(shuō)，如果下次舉辦這種活動(dòng)時(shí)，我們應事先協(xié)調好各小組的關(guān)系，團結起來(lái)，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。無(wú)論是晚會(huì )流程安排還是場(chǎng)地的布置，無(wú)論是節目表演的編排，無(wú)論是后勤保障還是宣傳報道，應該從每個(gè)細節入手，嚴格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實(shí)，事后有檢查。將每一項具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)責任，明確目標，確保晚會(huì )圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。節目審查及彩排的`組織工作是晚會(huì )前工作的一個(gè)檢驗，更是晚會(huì )最重要的一個(gè)環(huán)節，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調、缺一不可。各工作組互相之間協(xié)調、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長(cháng)與成員及時(shí)溝通，才能保證各項工作的順利進(jìn)行。

　　至此，本次晚會(huì )到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會(huì )的經(jīng)驗與教訓的基礎上改進(jìn)了很多，工作組也付出了辛勤的勞動(dòng)。在以后的工作中，我們會(huì )秉承這種精神，以更飽滿(mǎn)、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，在團委和社聯(lián)的正確領(lǐng)導下繼續積極開(kāi)展工作。當然，本次晚會(huì )的不足之處，也會(huì )成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力，在以后的工作中更加認真、努力。

2022年圣誕節工作總結5

　　由于圣誕節在我國南方城市是一個(gè)比較盛行節日，其重視程度一點(diǎn)都不亞于過(guò)農歷春節，所以在酒店餐飲行業(yè)來(lái)講是一個(gè)很好賣(mài)點(diǎn)，許多家庭在忙碌了一年就想找一個(gè)地方好好聚在一起吃上一頓別在風(fēng)味圣誕大餐。為了增加酒店經(jīng)濟效益擴大酒店在酒店行業(yè)中知名度，特準備在24日晚平安夜25日晚圣誕舉辦大型自助餐活動(dòng)，并根據前兩年圣誕節經(jīng)營(yíng)情況，依照領(lǐng)導指示精神，由餐飲部出《酒店圣誕活動(dòng)方案》，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部出《圣誕布置方案》。

　　一、活動(dòng)進(jìn)展存在問(wèn)題

　　1、各部門(mén)清點(diǎn)去年保存圣誕布置物品，作出今年物品采購計劃；

　　2、由于部門(mén)倉庫配合不力，存放時(shí)無(wú)單無(wú)據，導致去年一些圣誕裝飾品丟失損壞無(wú)法使用建議今年由自己部門(mén)保存，并指定一名責任人向總辦上交一份物品清單；

　　3、按領(lǐng)導指示精神統一下單給市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部，再由市場(chǎng)部大全后遞交給采購部，然后各部門(mén)派一代表去x統一采購物品；采購回物品由各部門(mén)領(lǐng)回；

　　4、除娛樂(lè )康樂(lè )是自行布置以外，中餐西餐客房公共區域在市場(chǎng)部指導下進(jìn)行布置，但在些部門(mén)不是很配合，不主動(dòng)，使得布置工作在人員調動(dòng)上脫節。

　　二、活動(dòng)建議以總結

　　我們要求每個(gè)部門(mén)總結自己得失，并將總結結果迅速傳達給每個(gè)員工。哪個(gè)部門(mén)上傳下達得最快，哪個(gè)部門(mén)做事執行力就。聰明人不是不摔跟頭，而是同樣地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動(dòng)，也是我們承上啟下，辭舊迎新時(shí)期。我們從這次活動(dòng)中取得了很好經(jīng)驗，接下來(lái)活動(dòng)會(huì )一個(gè)接一個(gè)，我們將在業(yè)內樹(shù)立起自己酒店品牌。

2022年圣誕節工作總結6

　　這次圣誕節活動(dòng)所有學(xué)生會(huì )同學(xué)參熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己努力辦好這次活動(dòng)。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動(dòng)可以順利進(jìn)行。

　　這次活動(dòng)內容較豐富，比較受同學(xué)歡迎，參加游戲同學(xué)玩都很快樂(lè )，我們開(kāi)展游戲很受初中同學(xué)歡迎，參熱情很高，是這次活動(dòng)比較成功地方。

　　圣誕老人在活動(dòng)中起到很好引導作用，時(shí)調整各個(gè)游戲項目間參人數。

　　所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全情況下進(jìn)行游戲。

　　學(xué)生會(huì )成員之間配合靈活，在游戲中調動(dòng)活動(dòng)氣氛，使游戲更有趣。

　　很多同學(xué)喜歡大廳圣誕樹(shù)等布置，有圣誕節氣氛。

　　但這次活動(dòng)也有不足地方。

　　個(gè)別工作人員不能時(shí)到游戲項目地點(diǎn)組織活動(dòng)。[在以后活動(dòng)要加強監督]

　　操場(chǎng)活動(dòng)秩序不是很好。[設置警戒線(xiàn)，引導參加活動(dòng)同學(xué)]

　　參游戲大多是初中同學(xué)，高中同學(xué)大多選擇看視頻。[在選擇游戲上應注意兼顧不同年齡]

　　早準備活動(dòng)創(chuàng )意，才能提高效率，盡可能把活動(dòng)前準備作周全。[平時(shí)關(guān)注相關(guān)活動(dòng)，學(xué)習經(jīng)驗]

　　圣誕節活動(dòng)目在于為同學(xué)們調節緊張學(xué)習生活，同時(shí)增添節日氣氛，總體來(lái)看這次活動(dòng)比較成功。

2022年圣誕節工作總結7

　　圣誕節，我們策劃了兩場(chǎng)晚會(huì )，一場(chǎng)室內，一場(chǎng)篝火。平安夜那天，來(lái)七八百人。在燈火通明園子里，大家過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧圣誕節。今年定位，我們卡在周邊人群附近大專(zhuān)院校�？梢哉f(shuō)，這樣定位是準確。這次活動(dòng)是開(kāi)業(yè)以來(lái)人員最多，最熱鬧一次活動(dòng)。我們做到了以節造勢，以勢促銷(xiāo)。達到了在有經(jīng)濟效益同時(shí)創(chuàng )造出社會(huì )效益目。

　　這次活動(dòng)，也是我們承上啟下，辭舊迎新時(shí)期。在xx年末，我們從這次活動(dòng)中取得了很好經(jīng)驗，接下來(lái)活動(dòng)會(huì )一個(gè)接個(gè)。我們將在業(yè)內樹(shù)立起自己品牌。尺有所長(cháng)，寸有所短。我們在這次活動(dòng)中，反映出我們有一支真正為企業(yè)發(fā)展努力隊伍，他們在內心深處有想做好工作良好愿望。

　　無(wú)論從社會(huì )效應，氣勢口碑上，我們走在了本市度假行業(yè)前面。我們要求每個(gè)部門(mén)總結自己得失，并將總結結果迅速傳達給每個(gè)員工。哪個(gè)部門(mén)上傳下達得最快，哪個(gè)部門(mén)做事執行力就最強。聰明人不是不摔跟頭，而是同樣地方不犯兩次錯誤。

　　本次活動(dòng)不足之處；

　　1、個(gè)別部門(mén)中層在思想上沒(méi)有引起足夠重視。雖主觀(guān)愿望很好，但工作方法不得當。這個(gè)根子在上層建筑，在意識上。如不改變，只有事倍功半；

　　2、部門(mén)之間銜接太差，無(wú)行業(yè)意識，工作態(tài)度不端正，相互推卸責任；

　　3、圣誕產(chǎn)品延伸不夠，餐，演藝，外賣(mài)等，周期太短。將我們特點(diǎn)沒(méi)有體現出來(lái)，如來(lái)客人應有強制性卡丁車(chē)體驗等；

　　4、我們接待明顯超出了接待能力，導致熱熱鬧鬧亂哄哄。

　　出現問(wèn)題是正常，不出現問(wèn)題還不正常。不足可以彌補，但舉一反三最為重要。這次哪里沒(méi)到位，還可能出現哪些問(wèn)題。誰(shuí)比誰(shuí)能不了多少，只要大家在思想上引起重視，全體員工就會(huì )啟動(dòng)起來(lái)。

2022年圣誕節工作總結8

　　今天，是大家值得歡慶的節日。圣誕節當然不能沒(méi)有圣誕老人和圣誕禮物。我覺(jué)得圣誕節是孩子的節日。在今天，孩子會(huì )狂歡。他們會(huì )出去旅游，去玩。

　　我喜歡圣誕帽，它是紅色的。每到圣誕節里面都會(huì )有禮物。當然也有隱身的，就是快樂(lè )。只有今天高興，就能會(huì )受到祝福。

　　今天，我想收到一份圣誕禮物，當然是一個(gè)熊寶寶和一個(gè)圣誕老人了，我非常喜歡。這個(gè)愿望，我實(shí)現了。是媽媽給我買(mǎi)的.。她看透了我的心。

　　我也想送給福利院里的兒童每人一個(gè)圣誕老人，可這件事只能我長(cháng)大后才能實(shí)現。

　　今天下午，我們去中百超市。門(mén)口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果，當然那是人扮的。走進(jìn)超市，有一棵很高的圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡，當然是對人們的一種祝福。

　　圣誕節是值得歡慶的日子，是值得歡呼的日子！

2022年圣誕節工作總結9

　　在這次圣誕節活動(dòng)中，我們21班的許多孩子展示了他們的創(chuàng )造力。在準備禮物的過(guò)程中，學(xué)生們用自己的手小心翼翼地包裝禮物，每份禮物的精美裝飾不僅展示了他們敏感的動(dòng)手能力，也展示了孩子們的審美能力。

　　1、在這次活動(dòng)中，學(xué)生不僅得到了動(dòng)手操作技能的訓練，還獲得了情感認知的收獲。俗話(huà)說(shuō)：“不勞無(wú)獲�！痹谶@個(gè)活動(dòng)中，只有給其他孩子準備了禮物的孩子才有資格從別人那里領(lǐng)取禮物，沒(méi)有給別人準備禮物的孩子自然不會(huì )得到別人的禮物。我相信這種實(shí)際的課堂比老師道德課上枯燥的付出與收獲的口頭關(guān)系更有說(shuō)服力。付出就沒(méi)有收獲，不付出就沒(méi)有收獲。但我相信，通過(guò)這次活動(dòng)，他們可以明白，除了付出，沒(méi)有任何收獲。

　　2、在這次活動(dòng)中，孩子們的一些優(yōu)秀高尚的品質(zhì)也得到展示。準備多份禮物，可以獲得多份抽獎禮物的資格證書(shū)。我們班有一些有多個(gè)資格證的孩子，把自己的.資格證給沒(méi)有準備禮物的孩子抽獎。這不僅體現了孩子無(wú)私的分享精神，也體現了她能照顧別人想法的高尚品質(zhì)，這也讓他們在其他學(xué)生眼中為自己贏(yíng)得了更多的好感，拓展了他們在學(xué)校的人際關(guān)系，同時(shí)學(xué)生也能更好地體會(huì )到分享的快樂(lè )。

　　3、禮物相互傳遞后，學(xué)生們在展板上張貼自己的信息，并向送他們禮物的學(xué)生和老師致以深深的祝福和感謝。在小音符上，充滿(mǎn)了純凈真實(shí)的聲音，大部分是感謝和祝福的語(yǔ)氣。與此同時(shí)，一些學(xué)生對收到他們不喜歡的禮物感到抱歉。雖然他們表示遺憾，但她附上的感謝，足以顯示你孩子的美好和真實(shí)。

　　4、在這次活動(dòng)中，在這次“傳遞圣誕禮物”的活動(dòng)中，我們也發(fā)現學(xué)生也有一些不好的問(wèn)題。不愿意付出，想要別人的禮物卻不愿意為別人準備禮物。即使準備好了禮物，也不是包裝精美，只是用舊紙包著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)“禮輕情意重”，再貴的禮物，即使包裝了一顆便宜的糖果，意義也不一樣�？梢�(jiàn)我們學(xué)生這樣做可以做的更好。

　　5、在這次活動(dòng)中，學(xué)生們不僅度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，而且鍛煉了自己的動(dòng)手能力和審美能力，不知不覺(jué)地意識到了一些潛在的社會(huì )價(jià)值。這樣的娛樂(lè )活動(dòng)不僅調動(dòng)了學(xué)生的積極性，也豐富了校園生活，讓學(xué)生在現實(shí)生活片段中體驗到一些生活感悟。人們相信這種活動(dòng)將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。

2022年圣誕節工作總結10

　　叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當”伴隨著(zhù)歡快的圣誕歌曲，帶著(zhù)美好的期盼，我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。為了讓孩子們了解西方的傳統節日，感受東西方文化的差異，xx幼兒園開(kāi)展了以“美麗圣誕 快樂(lè )相伴”為主題的圣誕節慶�；顒�(dòng)。

　　圣誕前夕，為了讓孩子們提前感受圣誕的氛圍，用心的老師們早早地就開(kāi)始著(zhù)手布置，為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節環(huán)境：皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著(zhù)紅色圍巾大鼻子可愛(ài)的`小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹(shù)的映襯，共同構筑了一副圣誕節的美景！

　　12月24日上午，隨著(zhù)圣誕祝福歌，幼兒園沉浸在一片歡樂(lè )的海洋里。圣誕姐姐一聲聲的“圣誕快樂(lè )”并為小朋友們送上精美禮物，讓每個(gè)孩子心里蕩漾著(zhù)無(wú)比的快樂(lè )、幸福。各班教師有計劃地組織幼兒進(jìn)行主題教育活動(dòng)，使幼兒了解了圣誕節的由來(lái)及人們慶祝圣誕節的方式。在這樣一個(gè)快樂(lè )的節日里，當然要來(lái)點(diǎn)不一樣的啦，大班的老師為孩子們準備了神秘的圣誕禮物，它就藏在有趣的刮畫(huà)紙里，大班的小朋友正在認真地使用工具將刮畫(huà)紙一層層地刮開(kāi)，他們在用心描繪最美的圣誕節，五彩的線(xiàn)條編織著(zhù)童話(huà)般的世界；中班老師帶著(zhù)孩子們制作圣誕樹(shù)，綠色的卡紙在小巧手的加工下變成了一棵棵美麗的圣誕樹(shù)，在圣誕樹(shù)、汽球、彩帶、燈飾、禮物的點(diǎn)綴下，整個(gè)教室傾刻間彌漫著(zhù)濃郁的圣誕氣氛；小班教室里處處充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，這是寶寶們在幼兒園度過(guò)的第一個(gè)圣誕節，他們非常的開(kāi)心，小家伙們和老師一起裝飾圣誕樹(shù)，紅彤彤的圣誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將圣誕樹(shù)裝扮一新，大家圍坐在圣誕樹(shù)旁唱歌跳舞，溫馨無(wú)比。

　　雖說(shuō)圣誕節是“舶來(lái)品”，但也給我們的生活增添了不少樂(lè )趣，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂(lè )情感體驗，為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺，讓孩子們在參與各類(lèi)活動(dòng)中獲得自信，在參與表演中體驗快樂(lè )，在學(xué)會(huì )分享中感受成長(cháng)，在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì )感恩！

2022年圣誕節工作總結11

　　“零下六度的日子里，群島群我們溫馨的家。。�！敝鞒秩说呐_詞中，讓現場(chǎng)所有氣氛，凝結在一個(gè)家的主題中�！昂椭C，關(guān)愛(ài)，成長(cháng)”的條幅顯得格外的親切，坐在左右兩邊那一張張陌生又熟悉的面孔，打開(kāi)了收不住的話(huà)匣子。在廣大業(yè)主的熱情參與下，我們的節目單到篩選階段時(shí)，共有30余節目報名，經(jīng)過(guò)組委會(huì )的反復研究，最終確定的節目名單中共有25個(gè)節目入選，其中有個(gè)別節目采用了“二合一”或是“多合一”組合。

　　一。 活動(dòng)背景及目的

　　在大家的期盼中，圣誕節悄悄而至。懷揣著(zhù)一顆期盼已久的心，懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)興奮的心，班委決定開(kāi)展一個(gè)以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會(huì )。期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復習緊繃著(zhù)。希望通過(guò)舉辦晚會(huì )的形式來(lái)寄托節日的祝福，并希望借此機會(huì )來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。

　　宣傳方式：報紙(12月10：晨報整版;12月11日晚報整版;)，單頁(yè)夾報(12月12日夾報2萬(wàn)份)，張貼海報(500張)，發(fā)放宣傳單(1萬(wàn)張)，拱門(mén)，場(chǎng)內宣傳

　　在大家的期盼中，圣誕節悄悄而至。懷揣著(zhù)一顆期盼已久的心，懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)興奮的心，班委決定開(kāi)展一個(gè)以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會(huì )。期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復習緊繃著(zhù)。希望通過(guò)舉辦晚會(huì )的形式來(lái)寄托節日的祝福，并希望借此機會(huì )來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。

　　二�；顒�(dòng)主題

　　平安圣誕，喜迎元旦

　　三�；顒�(dòng)時(shí)間

　　xx年12月24日

　　二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。

　　第對于突發(fā)事件的處理不佳，對時(shí)間把握不好。由于突發(fā)事件，節目與游戲沒(méi)有很好的銜接，最后時(shí)間不夠有幾個(gè)準備好的游戲沒(méi)有玩，整場(chǎng)晚會(huì )不太流暢。

　　四�；顒�(dòng)地點(diǎn)

　　09地理教育班

　　圣誕節是西方歐美各國的盛大節日,隨著(zhù)我國的跨國際的發(fā)展，近年在我國也逐漸流行，國人也把這個(gè)節日逐漸當成了一種國際化的文化交流。為了擴展幼兒的知識面，更好的利用這一節日的教育價(jià)值。 12月25日我園開(kāi)展了圣誕節聯(lián)歡活動(dòng)�；顒�(dòng)前夕，教師們利用各種資源把教室裝飾的漂漂亮亮，非常具有節日的氣氛，這一天也是小朋友最高興的。而時(shí)令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材�！肮澣铡辈粌H是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習俗的表現。

　　五�；顒�(dòng)對象

　　09地理教育班全體

　　晚會(huì )準備的資源沒(méi)有得到最好的利用，像準備的噴彩，大部分被臺下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了，并沒(méi)有派上事先準備的用場(chǎng)。

　　六�；顒�(dòng)記錄

　　1.19：00晚會(huì )開(kāi)始，由班主任錢(qián)老師致開(kāi)幕詞，并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　2.從晚會(huì )開(kāi)始到結束，同學(xué)們的興致都很高。特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動(dòng)下，晚會(huì )的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會(huì )的環(huán)節僅僅有條。晚會(huì )的節目更是精彩。在“愛(ài)情問(wèn)答”節目中，同學(xué)間少了羞澀，多了大膽，踴躍的表達著(zhù)自己的愛(ài)情觀(guān)。伴隨著(zhù)“喂蘋(píng)果”節目的到來(lái)，晚會(huì )的氣氛更是高漲，晚會(huì )的氣氛達到了巔峰!

　　3.21：30伴隨著(zhù)最后的“許愿”環(huán)節，同學(xué)們在心里默默的許上最真誠的'愿望。晚會(huì )在一首好聽(tīng)的圣誕歌中完滿(mǎn)而成功的結束。

　　七�；顒�(dòng)中的不足

　　1.有極個(gè)別同學(xué)表現散漫，一直忙著(zhù)應酬手機上繁忙的“業(yè)務(wù)”，完全不把自己融入到這個(gè)快樂(lè )的集體中。

　　猛然間發(fā)現一年又快結束了，新的一年要來(lái)了，年末年初大家的工作學(xué)習都比較忙，忙著(zhù)學(xué)習考試、忙著(zhù)總結工作成果，忙歸忙，快樂(lè )還是要有的，周末休息大家可以來(lái)參加活動(dòng)，改變節奏，調整步調，讓周末的生活變得有歡樂(lè )有意義，可以到朝陽(yáng)頤園體會(huì )老人們的天倫之樂(lè )也可以來(lái)海淀找尋童年的樂(lè )趣，生活本來(lái)就很多彩，因為太陽(yáng)每天都是新的。

　　2.活動(dòng)的紀律性不是很好，晚會(huì )過(guò)程中時(shí)常有人在晚會(huì )會(huì )場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出。

　　(10)節目4：經(jīng)典演繹，在平時(shí)看電影時(shí)看到精彩的片段我們都不由自主的會(huì )爆笑，這次活動(dòng)引入了經(jīng)典演繹，讓同學(xué)通過(guò)在觀(guān)看電影精彩的片段后，對其內容進(jìn)行模仿或篡改，在表演過(guò)程中，王孟君等人一組的天下無(wú)賊版，表演相當出色，還能自行添加搞笑因素，深受觀(guān)眾喜歡。

　　3.晚會(huì )準備的資源沒(méi)有得到最好的利用，像準備的噴彩，大部分被臺下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了，并沒(méi)有派上事先準備的用場(chǎng)。

　　4.晚會(huì )的食物準備不足，導致同學(xué)們晚會(huì )開(kāi)始沒(méi)一會(huì )就沒(méi)得吃的。

　　八�；顒�(dòng)意義

　　舉辦此晚會(huì )一是寄托了班委對同學(xué)們的節日美好祝福，增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的感情，促進(jìn)班級朝健康向上、團結有愛(ài)的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)調試心情，幫助同學(xué)們健康向上。

2022年圣誕節工作總結12

　　在圣誕元旦雙節來(lái)臨之際，我班12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會(huì )。本次晚會(huì )由我班班委策劃組織編排，邀請了導員張老師管理系學(xué)生會(huì )主席副主席各部部長(cháng)以五班全體同學(xué)參加。

　　晚會(huì )在管理系舞蹈歡快聲中拉開(kāi)帷幕，幾位演員熱情洋溢舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì )氣氛，她們動(dòng)感舞姿充分體現了大學(xué)生活力激情。幾位主持人宣布晚會(huì )正式開(kāi)始，本班男生表演話(huà)劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》將兩千多年歷史當今社會(huì )流行語(yǔ)相結合生動(dòng)再現了扁鵲見(jiàn)蔡桓公精彩場(chǎng)面，幽默語(yǔ)言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止。此外，話(huà)劇中還巧妙融入了徐嘯街舞表演。管理系外聯(lián)部部長(cháng)張龍強為我班獻上一首吉他彈唱，為本場(chǎng)晚會(huì )注入了新精彩。129宿舍《天天向上·主持人選拔賽》好像一個(gè)大熔爐，將歌曲舞蹈小品模仿走秀等多種元素融為一體。王蕊王宗賢馬章茜開(kāi)場(chǎng)歌舞《青蘋(píng)果樂(lè )園》提前把我們帶到了虎年春晚精彩場(chǎng)面。王琳，郝珊珊模仿小x丫蛋表演再現了牛年春晚。

　　羅洪雨友情客串表演使全場(chǎng)笑聲連成一片。閆麗亞一段既動(dòng)情又搞笑演說(shuō)勁爆全場(chǎng)fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后，全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結束了整場(chǎng)主持人選拔賽。隨后，楊佳佳吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現了當代大學(xué)生多才多藝。宿舍《武林外傳》再現了電視劇《武林外傳》精彩。范婷婷一副佟湘玉裝扮，一口流利x方言，把我們帶入了故事發(fā)生那家客棧，“白展堂”“郭芙蓉”“李大嘴”“莫小貝”“李秀才”搞笑表演引發(fā)全場(chǎng)大笑，同學(xué)們都沸騰了起來(lái)，精彩表演齊全道具，可見(jiàn)她們一定是花了不少心思準備。哈哈！沒(méi)準兒以后哪個(gè)導演選演員會(huì )找418宿舍成員呢！王晶晶劉文玲韓秀玲等能歌善舞大才女們舞蹈《成人禮》體現了大學(xué)生風(fēng)采，青春氣息。

　　本場(chǎng)晚會(huì )節目游戲交叉進(jìn)行，拉歌智力問(wèn)答拼圖等游戲增強了同學(xué)們團隊精神，拉近了同學(xué)之間距離，促進(jìn)了同學(xué)們友誼。當然，也沒(méi)有忘記即將要過(guò)生日同學(xué)蛋糕。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì )推向高潮。在全班合唱《朋友》歌聲中晚會(huì )落下帷幕。晚會(huì )結束后全班同學(xué)互贈寫(xiě)滿(mǎn)祝福賀卡。

　　總體來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì )節目?jì)热菪Ч麣夥談?chuàng )新程度等方面都比較好，基本上達到了我們預期目，但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，以便在以后活動(dòng)中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。

2022年圣誕節工作總結13

　　叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當”伴隨著(zhù)歡快的圣誕歌曲，帶著(zhù)美好的期盼，我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。為了讓孩子們了解西方的傳統節日，感受東西方文化的差異，幼兒園開(kāi)展了以“美麗圣誕快樂(lè )相伴”為主題的圣誕節慶�；顒�(dòng)。

　　圣誕前夕，為了讓孩子們提前感受圣誕的氛圍，用心的老師們早早地就開(kāi)始著(zhù)手布置，為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節環(huán)境：皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著(zhù)紅色圍巾大鼻子可愛(ài)的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹(shù)的映襯，共同構筑了一副圣誕節的美景!

　　12月24日上午，隨著(zhù)圣誕祝福歌，幼兒園沉浸在一片歡樂(lè )的海洋里。圣誕姐姐一聲聲的`“圣誕快樂(lè )”并為小朋友們送上精美禮物，讓每個(gè)孩子心里蕩漾著(zhù)無(wú)比的快樂(lè )、幸福。各班教師有計劃地組織幼兒進(jìn)行主題教育活動(dòng)，使幼兒了解了圣誕節的由來(lái)及人們慶祝圣誕節的方式。在這樣一個(gè)快樂(lè )的節日里，當然要來(lái)點(diǎn)不一樣的啦，大班的老師為孩子們準備了神秘的圣誕禮物，它就藏在有趣的刮畫(huà)紙里，大班的小朋友正在認真地使用工具將刮畫(huà)紙一層層地刮開(kāi)，他們在用心描繪最美的圣誕節。

　　五彩的線(xiàn)條編織著(zhù)童話(huà)般的世界;中班老師帶著(zhù)孩子們制作圣誕樹(shù)，綠色的卡紙在小巧手的加工下變成了一棵棵美麗的圣誕樹(shù)，在圣誕樹(shù)、汽球、彩帶、燈飾、禮物的點(diǎn)綴下，整個(gè)教室傾刻間彌漫著(zhù)濃郁的圣誕氣氛;小班教室里處處充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，這是寶寶們在幼兒園度過(guò)的第一個(gè)圣誕節，他們非常的開(kāi)心，小家伙們和老師一起裝飾圣誕樹(shù)，紅彤彤的圣誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將圣誕樹(shù)裝扮一新，大家圍坐在圣誕樹(shù)旁唱歌跳舞，溫馨無(wú)比。

　　雖說(shuō)圣誕節是“舶來(lái)品”，但也給我們的生活增添了不少樂(lè )趣，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂(lè )情感體驗，為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺，讓孩子們在參與各類(lèi)活動(dòng)中獲得自信，在參與表演中體驗快樂(lè )，在學(xué)會(huì )分享中感受成長(cháng)，在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì )感恩!

2022年圣誕節工作總結14

　　一、主題目標完成情況：

　　一年當中總是會(huì )有一些特別的日子，時(shí)令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習俗的表現。"圣誕老公公"可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂(lè )，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著(zhù)生命的哲理。每年"圣誕節"總會(huì )喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們透過(guò)"快樂(lè )圣誕節"主題，為孩子們提供一次充滿(mǎn)"愛(ài)、希望和想象"的學(xué)習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著(zhù)探究的愉悅情緒與體驗。

　　我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統文化，而這個(gè)責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大!

　　孩子們通過(guò)“快樂(lè )圣誕節”主題，了解圣誕節的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。了解圣誕節的吉祥物，學(xué)習分類(lèi)方法，增進(jìn)創(chuàng )造思考能力。并嘗試制作圣誕樹(shù)、鈴鐺等，體驗節日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。通過(guò)開(kāi)展對主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養幼兒一定的觀(guān)察力、想象力。

　　激發(fā)幼兒喜歡參與團體游戲，并學(xué)會(huì )與人相互合作的精神。

　　其中，根據大班幼兒的特點(diǎn)，預設了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”，通過(guò)孩子們和家長(cháng)共同去收集材料，去超市商場(chǎng)尋找制作的靈感，感受了圣誕卡的形狀、色彩的美，從而能創(chuàng )造性的制作圣誕卡。并通過(guò)制作活動(dòng)感受親子制作的樂(lè )趣，通過(guò)用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與周?chē)�人們進(jìn)行感情交流。

　　二、養成教育情況：

　　這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達自己對母親愛(ài)意的機會(huì )，讓那些羞于在自己母親面前表達愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢�，而且也有利于提高勤管在學(xué)校內的影響力。

　　本主題中我們安排了親子圣誕晚會(huì )。通過(guò)家長(cháng)和孩子共同策劃、布置，教師和孩子共同主持，家長(cháng)參與節目表演等，教育培養孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會(huì )。提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達的機會(huì )，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì )到快樂(lè )在自己身邊。圣誕晚會(huì )以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(cháng)之間的`關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過(guò)圣誕節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)，家長(cháng)也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng)，贊賞有佳。

　　三、環(huán)境創(chuàng )設情況：

　　我們創(chuàng )設了五個(gè)主題環(huán)境：“心愿樹(shù)”“成長(cháng)的足跡”，“快樂(lè )圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹(shù)”，主題環(huán)境通過(guò)家長(cháng)參與布置，利用孩子的作品展示，讓班級的環(huán)境氛圍充滿(mǎn)了圣誕的節日氣息。

　　一路上上車(chē)的人只多不少，還有眾多是老年人。當車(chē)子前面所有的座位都是白發(fā)蒼蒼的老年人后，唯有那個(gè)座位，坐著(zhù)一個(gè)漂亮的、十一二歲(正是戴紅領(lǐng)巾的年紀)的小男孩兒——他是閑適而理所當然的……

　　四、游戲活動(dòng)情況：

　　強化宣傳，增強宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)黑板報、旗下講話(huà)、學(xué)校板報、主題班會(huì )等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳*攻勢，為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是游港中學(xué)。游港中學(xué)不僅通過(guò)黑板報、手抄報的評比將植樹(shù)造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹(shù)節的了解和植樹(shù)的熱情。

　　根據圣誕節的特點(diǎn)我們設計了相關(guān)的游戲活動(dòng)：

　　區域一：美工(1)用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)

　　區域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

　　區域三：折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。

　　區域四：繪畫(huà)(1)畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節。

　　區域五：科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節與春節的對比，進(jìn)一步學(xué)習、感知。

　　區域六：排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

　　五、日�；顒�(dòng)情況：

　　1、幼兒在參加晨間勞動(dòng)活動(dòng)中：擦椅子、照料自然角等，培養了他們愛(ài)勞動(dòng)的情感。

　　我們在接到縣科教局下發(fā)的“關(guān)于在全縣少先隊員中開(kāi)展科技創(chuàng )新系列活動(dòng)的通知”后，就在學(xué)校領(lǐng)導中學(xué)習討論，領(lǐng)會(huì )精神，初步擬訂了活動(dòng)的總體思路，然后向全體老師轉發(fā)了通知，利用政治學(xué)習、集體晨會(huì )的機會(huì )，組織全校教師、學(xué)生學(xué)習通知，明確規則，深入貫徹。大隊部在全校三～六年級全體隊員中積極收集隊員提供了創(chuàng )意，有目的的選出了參加科技創(chuàng )新大賽的科技小發(fā)明、小論文參賽項目，活動(dòng)由學(xué)�？萍驾o導員專(zhuān)人負責，為學(xué)生提供咨詢(xún)服務(wù)和活動(dòng)輔導，為學(xué)生排憂(yōu)解難，真正使每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中有所得，使活動(dòng)落到實(shí)處。

　　2、在課間游戲中，我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩，能與弟弟妹妹相互謙讓。

　　3、在安靜活動(dòng)中，幼兒相互學(xué)習創(chuàng )編詩(shī)歌，表現對圣誕節的認識和情感。

　　六、社區與家長(cháng)工作情況：

　　1、 協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫(huà)冊、相片及報紙、宣傳單等)

　　2、 利用節假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

　　3、 親子制作"給老師的圣誕卡"

　　4、 協(xié)助參與策劃和布置圣誕親子晚會(huì )，積極準備圣誕晚會(huì )的節目。

　　七、個(gè)別教育情況：

　　1、與個(gè)別幼兒及家長(cháng)交流，了解在家學(xué)習和生活情況，如：郭毅誠小朋友吃飯挑食的情況;蔣宇的午睡情況等。

　　2、與個(gè)別自理能力較弱的幼兒家長(cháng)溝通，多給他們練習的機會(huì )，提高自理能力。如：吳新晨穿衣服的技能等。

　　八、調整與變更：

　　在本次活動(dòng)中，**社區充分利用傳統節慶日對全體群眾進(jìn)行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風(fēng)建設的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊，為爭當“文明衛生城市創(chuàng )建者”這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動(dòng)力。

2022年圣誕節工作總結15

　　舉辦此“感恩圣誕節”主題活動(dòng)，我最初目就是讓幼兒體會(huì )節日歡愉氛圍。了解圣誕知識。因為在平時(shí)觀(guān)察中，我發(fā)現本班孩子對圣誕知識較欠缺。我就借此孩子們感興趣活動(dòng)，讓幼兒在沒(méi)有任何枯燥壓力情況下了解更多圣誕知識，何樂(lè )而不為。其結果也是相當有效。

　　另外，我加入了圣誕節活動(dòng)常識性?xún)热�，讓幼兒豐富社會(huì )知識，讓幼兒在競賽中了解并記住了這些常識�；顒�(dòng)氛圍很活躍，孩子們積極性特別高。同時(shí)，大部分孩子都已對圣誕節有了初步了解。在此基礎上，我又添加了圣誕節圣誕樹(shù)圣誕老人英語(yǔ)說(shuō)法，讓他們在不知不覺(jué)中學(xué)習了英語(yǔ)，豐富了詞匯。

　　在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我以幼兒為中心，尊重他們意愿，讓他們自主地參到活動(dòng)中。引導幼兒制作圣誕賀卡，讓他們學(xué)會(huì )跟父母合作制作圣誕節禮物，自己去跟抽到小朋友交換禮物等等。孩子們都很開(kāi)心并愿意跟同伴分享快樂(lè )。

　　不過(guò)在活動(dòng)中我也發(fā)現一些問(wèn)題。比如，有些孩子不懂得活動(dòng)相關(guān)規則，在交換禮物環(huán)節中，有個(gè)別幼兒沒(méi)有去送禮物，卻又得到了別人送給他禮物。這就導致了一些幼兒沒(méi)有收到禮物。出現這種情況后，我立即尋找沒(méi)有禮物孩子，幫助協(xié)調以免引起幼兒情緒波動(dòng)。幸好調解時(shí)，孩子們在愉快氛圍中結束了本次活動(dòng)。但是，作為引導老師有必要事先做好充分說(shuō)明，務(wù)必讓每一名幼兒都能夠參其中并獲得驚喜。在今后活動(dòng)中我會(huì )注意此類(lèi)問(wèn)題，避免再次發(fā)生。

　　今年圣誕節我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演，在才藝表演當天，在表演過(guò)程中小朋友們都看著(zhù)前面老師動(dòng)作，跟著(zhù)老師認認真真做，都表現得很好。這是我們幼兒第一次參加集體表演，對于我們來(lái)說(shuō)孩子只要能夠站在表演隊伍當中就是孩子一次進(jìn)步，而且在這次活動(dòng)排練期間，孩子也學(xué)到很多，對孩子也是一種很好鍛煉。

　　表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)游戲，讓家長(cháng)孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著(zhù)家長(cháng)孩子們認認真真選精選，用剪刀剪，又用膠帶粘忙不亦樂(lè )乎，非常高興，畢竟這次活動(dòng)對家長(cháng)孩子都是一次難忘記憶。

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