小學(xué)安全工作總結(集錦15篇)
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)安全工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)安全工作總結1
為了使學(xué)生的'假期過(guò)得平安而又快樂(lè )，近日，第五小學(xué)舉行了一次“節前安全教育”活動(dòng)。
活動(dòng)分別從出行安全、家庭安全和健康飲食三個(gè)方面對學(xué)生們進(jìn)行了教育。尤其是強調了到各旅游景點(diǎn)要遵守規則，不擁擠，不亂吐亂畫(huà)，維護環(huán)境衛生;不出行的同學(xué)在市內游玩要有家長(cháng)的帶領(lǐng)，不能私自出游，避免走失，不私自結伴外出游泳、抓魚(yú)蝦或到水邊游玩，不要在電網(wǎng)、高壓線(xiàn)等危險區域活動(dòng);學(xué)生應在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學(xué)習安全用電、用火知識等。全校集會(huì )過(guò)后，各班又分別召開(kāi)了有關(guān)安全教育的主題班會(huì )，再次強調學(xué)生假期安全。
通過(guò)這次安全教育，提高了學(xué)生的安全意識，把“珍愛(ài)生命、安全第一”牢記在心。
小學(xué)安全工作總結2
一學(xué)期來(lái)，我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校教師都具有很強的安全意識。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1、強化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來(lái)人員的管理，認真做好外訪(fǎng)登記，嚴防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。
2、值日教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅持在校門(mén)口維持秩序。
3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
4、簽訂責任書(shū)、告家長(cháng)書(shū)制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。假期前與家長(cháng)簽訂告家長(cháng)書(shū)。在盛夏來(lái)臨之際與學(xué)生簽訂防溺水安全承諾書(shū)。
5、加強檢查，及時(shí)整改。定期對校園設施安全進(jìn)行排查，對存在的隱患及時(shí)反映，及時(shí)整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。第二個(gè)“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”之際，我校我校根據實(shí)際情況開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)學(xué)生，心系安全”為主題的安全專(zhuān)項教育活動(dòng)。
7、建立學(xué)校安全意外事故處理預案制度：結合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強教育，增強意識。
1、利用早會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強學(xué)生良好行為習慣的'培養，克服麻痹思想。假期前校長(cháng)利用早會(huì )對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。
2、提醒學(xué)生注意，通過(guò)這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強學(xué)校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關(guān)文件精神，在教師會(huì )議上及時(shí)部署落實(shí)。有計劃地開(kāi)展安全教育，強化師生法制觀(guān)念，增強師生安全防范意識。
4、經(jīng)常開(kāi)展安全工作監督和檢查，發(fā)現問(wèn)題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
�、�3月25日（周一）至3月28日分批次組織全校在多媒體教室觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育》動(dòng)畫(huà)片。
�、�4月16日下午我校安全管理員與村治安員再次到村里相關(guān)水域巡視檢查并在部分水域旁插上“防溺水警示標志”。
�、�4月22日下午，我校組織學(xué)生觀(guān)看防溺水教育視頻，給所有學(xué)生上了一次深刻的防溺水安全課，提高學(xué)生的警惕性，增強學(xué)生防范溺水的意識。
�、�4月23日下午我校舉行了“珍愛(ài)生命，預防溺水”主題班會(huì )
�、�4月24日上午，學(xué)校舉行了“安全第一，珍愛(ài)生命，預防溺水，從我做起”簽名活動(dòng)。
�、�2月27日與5月8日舉行安全疏散演練。
總之，一學(xué)期來(lái)我校安全工作在上級有關(guān)部門(mén)的正確指導下，取得較好成績(jì)，但安全無(wú)小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)法律法規，時(shí)刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。
小學(xué)安全工作總結3
一、師德修養與工作表現：
以高標準要求自己，克服孩子小，工作量重的困難，充分利用上班的每一分鐘，主動(dòng)學(xué)習其他學(xué)校的安全工作，以完善我校的安全工作。以慈善之心做全校學(xué)生的安全保護傘。盡量全面考慮、減少學(xué)生安全事故，即便出了安全事故，以最大的努力做好安撫和善后，取得家長(cháng)的理解和原諒。以創(chuàng )建平安E為目標，以學(xué)校的安全大局為工作中心和重心。
二、工作內容總結：
本學(xué)期我超工作量，五年級2個(gè)班的'數學(xué)教學(xué)工作，其中新接手的1班原來(lái)數學(xué)成績(jì)年級排名最后。工作量重，只能盡力完成以上工作。安全方面：
1、按陳校要求，每月召開(kāi)一次安全會(huì )議。全學(xué)期一共召開(kāi)4次安全會(huì )議。會(huì )議包括：總結上月安全情況，發(fā)現安全隱患。安全知識學(xué)習。提醒大家注意的安全事項。
2、參加了上海的安全主任培訓班學(xué)習。
3、組織2年級學(xué)生去香蜜湖安全中心實(shí)踐活動(dòng)。在模擬地震、模擬電梯下降等實(shí)踐活動(dòng)中培訓自救能力。
4、安全隱患大排查，動(dòng)員2、3、4、5、6年級學(xué)生每人填寫(xiě)一張安全隱患表，發(fā)現隱患提出建議，活動(dòng)中增強了學(xué)生的安全意識。
5、參加市文明大運安全交通的征文、漫畫(huà)、FLASH比賽，結果在下學(xué)期公布。
6、制定完善安全制度，制定了臺風(fēng)安全預案，地震安全預案，學(xué)生秋游安全預案，區運會(huì )安全預案等。
7、迎接檢查：派出所的安全檢查、各個(gè)學(xué)校之間的消防檢查。
8、上報安全臺帳：按區安全班規定上報學(xué)校的消防隱患臺帳等。9、安全宣傳教育：升旗講話(huà)2次，分別是我和張洪文老師。午讀課間安全教育一次。紅樹(shù)林電視臺錄制安全教育節目一次。三學(xué)典禮請派出所講安全講座。
10、學(xué)生意外傷害保險：9月份動(dòng)員全體學(xué)生參保，錄信息，老師們解決不了的的幾百個(gè)信息我每天加班到2點(diǎn)一周全部解決。11、學(xué)生意外受傷的善后工作，看望學(xué)生、和班主任溝通善后方案、幫助學(xué)生家長(cháng)申請意外保險賠付�？偨Y反思事件。
三、進(jìn)修與學(xué)習：
11月28日-12月2日赴上海參加安全主任培訓班。
20xx年-20xx年參加了華師大教育管理研究生班已結業(yè)。
四、出勤：
全勤。出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn)。
小學(xué)安全工作總結4
為認真貫徹上級有關(guān)文件精神，切實(shí)做好學(xué)校衛生防疫與食品安全工作，預防控制學(xué)校傳染病流行、食物中毒等公共衛生事件的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，學(xué)校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規，創(chuàng )新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實(shí)抓好健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛生和學(xué)生個(gè)人衛生，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。根據閩教體[2011]28號《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校食品安全工作通知》的文件精神，現將我校食品安全相關(guān)工作自查情況匯報如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題，也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)�？沙掷m發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認識，我校歷年來(lái)十分重視體衛工作，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)、全體班主任為成員的體衛工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導學(xué)校體衛工作，并形成暢道無(wú)阻的體衛工作網(wǎng)絡(luò )，并能合理搭配，及時(shí)調整，做到分工明確，責任到人。
為使學(xué)校衛生工作順利實(shí)施和確保目標的實(shí)現，保證學(xué)校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛生制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規章制度，并
在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅持及時(shí)、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安。
二、采取有效的防控工作措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)展健康教育創(chuàng )新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節。通過(guò)不定期舉辦各類(lèi)教育講座、教研活動(dòng)，集體備課，社會(huì )實(shí)踐等形式促進(jìn)教育工作的開(kāi)展。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時(shí)制訂切合當前形勢和實(shí)際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實(shí)處。
常規性地邀請衛生院醫生對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，對學(xué)生進(jìn)行流行性疾病防治等方面專(zhuān)項教育。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每周0.5節的健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核�；顒�(dòng)的開(kāi)展，較好地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。
根據學(xué)生和季節特點(diǎn)，我校的健康教育除認真開(kāi)展日常教育教學(xué)常規工作外，還把工作重點(diǎn)放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學(xué)生中大力開(kāi)展了流行性疾病防控的'宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過(guò)宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，如何預防等知識，提高師生對此類(lèi)疾病的防范能力。并通過(guò)家訪(fǎng)、給家長(cháng)發(fā)宣傳材料、家長(cháng)信等形式，認真做好家校結對教育工作。
�。ǘ┘訌娭贫嚷鋵�(shí)的督查力度，落實(shí)學(xué)校各項衛生管理制度和防控措施。
對于有可能發(fā)生事故的隱患源，堅持事先采取有效的防控措施。一旦發(fā)現師生有傳染病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、出疹子等)等異常情況，便采取果斷措施，督促其到醫療機構進(jìn)行進(jìn)一步檢查。并規定如出現流感等病例，在第一時(shí)間要向區疾病預防控制機構和市教育局報告。學(xué)校在引導師生認真學(xué)習衛生健康知識和防控知識的同時(shí)，加大了督查學(xué)校內部衛生管理工作的力度。
�。ㄈ┞鋵�(shí)學(xué)校衛生工作責任制。
按照工作預案。學(xué)校陳校長(cháng)是第一責任人，把學(xué)校防病防疫作為重要工作來(lái)抓，認真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的自查活動(dòng)，查找漏洞和薄弱環(huán)節，針對存在的問(wèn)題及時(shí)制定整改措施，及時(shí)消除衛生安全隱患，預防和減少學(xué)校病源。進(jìn)一步完善和強化學(xué)校各項衛生工作管理制度，建立了學(xué)校衛生管理工作的長(cháng)效機制。
在學(xué)校生活飲用水、食堂及其從業(yè)人員的管理情況方面，經(jīng)自查：我校食堂衛生環(huán)境整潔、通風(fēng)狀況良好，食堂食品采購符合采購程序，制定嚴格的食品采購臺賬，做到食物品嘗、食品留樣，保證師生的飲食安全。我校無(wú)校內食品商店。
�。ㄋ模┘訌姯h(huán)境衛生管理，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
我校在環(huán)境衛生方面是做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學(xué)合理，在校園環(huán)境的管理上，做到經(jīng)�；�、制度化。根據各年級學(xué)生特點(diǎn)，分區域、分班級、分專(zhuān)用室包管衛生責任區，由值日教師、校衛生組人員負責檢查督促，結合少先隊大隊部的工作，及時(shí)公布檢查結果，加強了管理，使環(huán)境衛生達到要求。要求做到責任區內無(wú)死角，無(wú)各類(lèi)暴露性垃圾，無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其它各種雜物。校園內無(wú)亂涂亂畫(huà)現象，無(wú)其它足跡，室內物品擺放整齊、墻壁上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵，窗明幾凈，落實(shí)門(mén)前三包，管理人員負責制，保持門(mén)前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無(wú)煙”校園，“無(wú)亂丟”校園，力爭減少值日工作，甚至不做值日，校內也保持干凈。
�。ㄎ澹┳ズ脗�(gè)人衛生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著(zhù)手，即提高全體師生的思想認識，養成愛(ài)衛生的良好習慣，這就是我們所說(shuō)的養成教育。為養成學(xué)生的衛生習慣，各職能部門(mén)充分利用廣播、黑板報、晨會(huì )等各種陣地，開(kāi)展衛生教育，號召廣大學(xué)生自覺(jué)遵守衛生制度，自覺(jué)養成衛生習慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等八個(gè)不。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，開(kāi)展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛生抽查，每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛生大檢查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛生習慣的養成。多次開(kāi)展學(xué)生自我服務(wù)性勞動(dòng)比賽，提高學(xué)生的自立、自理能力，以此促進(jìn)健康行為的養成。
�。┣袑�(shí)落實(shí)了疫情報告制度.如果出現異常情況，學(xué)校要求疫情報告人員要忠于職守，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，任何教師不經(jīng)請示均不得私自向外發(fā)布消息，更不得信謠、傳謠和造謠，嚴禁擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的事情發(fā)生。
�。ò耍┣袑�(shí)與衛生防疫部門(mén)密切配合搞好防控宣傳教育工作，形成聯(lián)動(dòng)機制。
在學(xué)校衛生設施以及校衛生室基礎建設情況方面。我校目前有衛生室1間，兼職醫生1個(gè)，配有一名兼職心理醫生；有基本的衛生設施。在發(fā)生傳染病等特殊情況下，學(xué)校將切實(shí)配合衛生部門(mén)盡力查找與學(xué)校相關(guān)的密切接觸者，配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行居家醫學(xué)觀(guān)察。班主任對患病學(xué)生在治療期間的情況要及時(shí)跟蹤查詢(xún)并做好記載，必要時(shí)須嚴格遵照報告程序。
三、下一步工作思路
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高思想認識。
切實(shí)將學(xué)校衛生工作作為學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的一項重要工作，進(jìn)一步提高認識，加強領(lǐng)導。圍繞學(xué)校衛生工作目標，進(jìn)一步明確各相關(guān)部門(mén)工作責任，落實(shí)工作任務(wù)，著(zhù)力解決學(xué)校衛生工作中存在的突出問(wèn)題。同時(shí)要著(zhù)手建立權責明確、行為規范、監督有力的學(xué)校衛生工作長(cháng)效機制。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強日常監督檢查和專(zhuān)項檢查力度。
嚴格按照《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛生管理條例》等法律法規的規定，明確管理責任，落實(shí)各項管理措施，加強對食品衛生、飲用水衛生和傳染病防控的管理，建立和完善學(xué)校衛生管理制度。定期收集、整理、分析衛生專(zhuān)項檢查資料，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。
我們深深懂得，學(xué)校的衛生狀況，既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷反思，總結經(jīng)驗，深化“一切為了孩子成長(cháng)”的辦學(xué)理念。提高創(chuàng )衛實(shí)效，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)他們的身心健康地成長(cháng)。
小學(xué)安全工作總結5
學(xué)校安全工作是各項工作之首，我校在教育局及局安全辦的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)各種安全會(huì )議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)安全責任制
我校以提高安全意識為主線(xiàn)，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理機制，實(shí)行“一崗雙責”及安全工作責任制，與全校教職工簽定了全員《安全責任書(shū)》，層層落實(shí)、責任到人。定期全面展開(kāi)校園安全排查，對查出的安全問(wèn)題，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責；誰(shuí)檢查，誰(shuí)負責；誰(shuí)驗收，誰(shuí)負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實(shí)行與績(jì)效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理
�。ㄒ唬橐幏秾W(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門(mén)衛24小時(shí)值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過(guò)建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開(kāi)出的“學(xué)生中途外出證明”，由學(xué)校領(lǐng)導簽字，并有家長(cháng)來(lái)接，門(mén)衛才同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪(fǎng)登記確認本校接待人后門(mén)衛才同意其進(jìn)入。學(xué)生家長(cháng)要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
�。ǘ┘訌妼W(xué)校周邊交通管理。我校離公路較近，針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車(chē)輛多的現狀，安排學(xué)校教師每日在校門(mén)口值勤檢查和放學(xué)時(shí)段護送學(xué)生過(guò)馬路，及時(shí)發(fā)現和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全，同時(shí)學(xué)校還向學(xué)生家長(cháng)發(fā)出《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
�。ㄈ┘訌娦ｎI(lǐng)導值班制。一直以來(lái)，學(xué)校堅持實(shí)行領(lǐng)導值班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
�。ㄋ模└纳菩@環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設拓寬學(xué)生活動(dòng)空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前都要對學(xué)校教育教學(xué)設施設備周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養成放學(xué)關(guān)窗鎖門(mén)、關(guān)閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現問(wèn)題除了通報批評，還實(shí)行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
�。ㄎ澹┘訌娂挤来胧�。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監控系統，監控職責落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防范于未然。
�。┘訌娤拦芾�。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng )安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節。學(xué)校制定了《板橋小學(xué)消防安全管理制度》，根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學(xué)年進(jìn)行1-2次消防演練。杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
三、強化安全教育，樹(shù)立安全意識。
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我校根據學(xué)校教育的實(shí)際，建立安全教育長(cháng)效機制，有針對性地開(kāi)展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
�。ㄒ唬├脟煜轮v話(huà)時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導對安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，本學(xué)期還邀請了法制副校長(cháng)對學(xué)生搞了安全教育講座，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對安全知識的重視和預防。人人都知道火警報警電話(huà)119，急救電話(huà)120；學(xué)生騎自行車(chē)規定：嚴禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)或其他機動(dòng)車(chē)輛，自行車(chē)嚴禁搭人；不吃過(guò)期食品，不飲小攤上的飲料，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，嚴禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買(mǎi)無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個(gè)人衛生，飯前便后要洗手等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。
�。ǘ┦菑V泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng )建“平安校園”的重要性
�。ㄈ└鶕逃忠�，我校制定了各類(lèi)應急預案，《突發(fā)事件應急預案》《社會(huì )實(shí)踐應急預案》，每學(xué)期定期組織全校師生員工開(kāi)展應急演練。學(xué)校先后組織開(kāi)展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災時(shí)如何使用滅火器的消防演練，通過(guò)演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。
各種活動(dòng)的.開(kāi)展，既培養了學(xué)生團隊合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事的良好局面，時(shí)刻保持對安全工作的高度敏感性。
四、定期研究安全工作，落實(shí)長(cháng)效機制
學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長(cháng)效管理機制。對全體教職工提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學(xué)習知識固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)；出現問(wèn)題及時(shí)匯報，并把安全工作考核與教師績(jì)效考核掛鉤。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
本學(xué)期，教科研工作以學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規劃和學(xué)校工作計劃為基點(diǎn)，以全面提升學(xué)校教育質(zhì)量為重點(diǎn)，堅持“教育科研服務(wù)于課堂，服務(wù)于教師，服務(wù)于教育質(zhì)量”的核心理念，以“課題研究”和“課程開(kāi)發(fā)”為主要抓手，切實(shí)增強我校教育科研的品質(zhì)與實(shí)效�，F將本學(xué)期學(xué)校教科研工作總結如下：
主要工作內容：
一、聚團隊力，進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)。
1. 成立校本課程開(kāi)發(fā)團隊，著(zhù)力編寫(xiě)校本教材“百川學(xué)堂”。
為了進(jìn)一步落實(shí)落實(shí)教育部《教育振興行動(dòng)計劃》，推動(dòng)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項目，本學(xué)期，學(xué)校成立了課程開(kāi)發(fā)團隊，立足校本特色，發(fā)揚校本優(yōu)勢，著(zhù)力開(kāi)掘校本資源，開(kāi)發(fā)新區二小校本特色課程——“足球”、“kt板剪紙”和“葫蘆絲”。完成了教材編著(zhù)的分工和初步規劃： “足球”和“kt板剪紙”主要是國家課程校本化實(shí)施內容，在教材初步成形階段，設想擠用每周一課時(shí)的體育課時(shí)間用于足球知識的普及與足球技能的訓練，讓“足球”成為一項普及化的二小體育運動(dòng)項目；“kt板剪紙”則根據不同學(xué)段學(xué)生操作技能水平，擠用每學(xué)期2課時(shí)的國家課程時(shí)間組織實(shí)施；“葫蘆絲”為學(xué)校校本化實(shí)施課程內容，主要由胡德剛老師落實(shí)，利用七彩雨少年宮活動(dòng)時(shí)間，將感興趣的一年級學(xué)生組建成一個(gè)葫蘆絲興趣班，教授吹奏技能。具體進(jìn)展如下，葫蘆絲課程完成教材編寫(xiě)，并開(kāi)設葫蘆絲興趣小組，落實(shí)情況良好�！白闱颉焙汀発t板剪紙”處于教材編寫(xiě)階段，力爭下學(xué)期形成成熟的教材。
2.成立德育課程核心開(kāi)發(fā)組，開(kāi)展“百川故事會(huì )”、“百川電影課”的研制。
本學(xué)期，根據學(xué)校的辦學(xué)思路和文化發(fā)展，在開(kāi)展好國家德育課程的前提下，設想打造具有學(xué)校德育特色的品牌課程——“百川故事會(huì )”、“百川電影課”。首先，形成了較為具體的課程開(kāi)發(fā)方案，策劃了“百川故事會(huì )”、“百川電影課”的整體框架和教育主題：①生命安全；②歸屬與愛(ài)；③人際交往；④自我認知；其次，進(jìn)行了百川故事會(huì )的階段展示，由兩位核心組成員執教了展示課；再次，召開(kāi)了學(xué)期核心開(kāi)發(fā)組總結會(huì )，交流了實(shí)踐效果、實(shí)踐困惑，布置了寒假本素材搜集任務(wù)。王校長(cháng)也對德育核心開(kāi)發(fā)小組提出了希望和操作要求。
3.校本誦讀課程教材完成編寫(xiě)，復印并投付使用。完成校本誦讀教材，中高年級利用每周一節的誦讀課進(jìn)行誦讀訓練，幫助學(xué)生積累經(jīng)典詩(shī)詞，提升文化素養。
二、尋研究路，擬學(xué)�！笆濉毖芯空n題方向
1.著(zhù)手“十二五”主課題的前期醞釀和課題申報。
思考“文化多樣性背景下百川文化實(shí)踐研究”的內容，教科室進(jìn)行了一定的文獻搜索與理論學(xué)習。①文化多樣性研究文獻搜索；②進(jìn)行學(xué)校多樣化生源的文化背景調查研究，教科室形成我�！吧炊鄻踊尘跋录彝ソ逃F狀調查和家校合作工作報告”，德育處全校生源進(jìn)行了的調查，結果顯示，我校有來(lái)自全國24個(gè)省的學(xué)生，并根據調查結果進(jìn)行文化多樣性關(guān)照下的校園環(huán)境布置；③著(zhù)手申報“十二五”課題。
2. 組織開(kāi)展微型課題研究，實(shí)行研究動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò )化管理。
本學(xué)期，學(xué)校對正在研究的四個(gè)XX市微型課題進(jìn)行了課堂觀(guān)察、團隊主題研討、案例分析等行動(dòng)研究。本學(xué)期的微型課題研究主要做好了以下幾方面工作：①研究方法學(xué)習，以暑期讀本《幸福的做老師——我的生本教育實(shí)踐之路》上的課堂觀(guān)察案例為內容，學(xué)習觀(guān)察量表的制定；②課堂觀(guān)察研究：分兩個(gè)層次，一個(gè)是研究成員的自我觀(guān)察，課后及時(shí)寫(xiě)下觀(guān)察后記和分析，積累研究資料；另一個(gè)是同伴觀(guān)察研討，數學(xué)、英語(yǔ)兩個(gè)學(xué)科的微型課題組分別開(kāi)展了一次課堂觀(guān)察研究，組織同學(xué)科教師參與，并開(kāi)展好觀(guān)察后的反思研討，撰寫(xiě)觀(guān)察報告；③進(jìn)一步加強課題網(wǎng)站建設，實(shí)行微型課題網(wǎng)絡(luò )化管理，提高課題研究的實(shí)效性和針對性。
三、 助成長(cháng)力，以校本研修促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
堅持以新課程改革為中心，以教師研究為主體，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )并深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》，加強理論學(xué)習，堅持研修一體的發(fā)展思路，遵循教師成長(cháng)規律，結合校情，開(kāi)展有關(guān)教育教學(xué)的研修活動(dòng)，全力提升教書(shū)育人水平，進(jìn)一步打造百川智慧課堂。
1．加強請進(jìn)走出。本學(xué)期，我們外聘小學(xué)數學(xué)教師編輯部副主編陳洪杰老師來(lái)校與學(xué)科核心組成員進(jìn)行主題沙龍，聘請XX市、XX市特級教師、名教師來(lái)校上示范課，引領(lǐng)我校教學(xué)研究的深入發(fā)展。組織崔怡紅、高楓、張秋霞、馬璇等骨干教師跨省市學(xué)習、聽(tīng)課，開(kāi)拓視野，學(xué)習先進(jìn)，活躍思維。吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗與教學(xué)科研經(jīng)驗，不斷提高我校各條線(xiàn)管理水平，并有效促進(jìn)我校學(xué)科建設。
2．加強校際交流。積極利用有利資源，與XX市建平實(shí)小、泗洪龍集小學(xué)、重慶XX區朝陽(yáng)小學(xué)等兄弟學(xué)校結對，同時(shí)也選派盛小剛、劉新星、羅健康、姜娟、王娟娟、陸建華等教師前往泗洪龍集小學(xué)、派；牌樓小學(xué)、陸渡小學(xué)等兄弟學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)交流，讓老師在同伴互助中成長(cháng)。
3．加強校本研修。教育工作者也面臨著(zhù)越來(lái)越大的挑戰，墨守成規已經(jīng)不能適應教育發(fā)展的新要求。為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了更新自己的教育觀(guān)念，引導教師在理論的指導下，開(kāi)展教育教學(xué)研修活動(dòng)，其目的是營(yíng)造良好的研修氛圍，讓讀書(shū)、思考、研究成為教師的生活方式；促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和班主任管理能力，塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、充滿(mǎn)活力的反思型教師隊伍；通過(guò)主題研修等方式，探尋提高我校教學(xué)質(zhì)量的有效措施，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期具體校本研修內容如下：
略
每一期的百川講壇都要求教師加強閱讀，每期都有冠軍產(chǎn)生。講壇成了青年教師成長(cháng)的平臺。
5.全力打造百川論壇。百川論壇是百川講壇的延伸，教齡5年及以上的教師參加。論壇共兩個(gè)環(huán)節：第一環(huán)節是主講教師基于對理論專(zhuān)著(zhù)的學(xué)習，結合自身或他人的教學(xué)實(shí)例和組員分享自己的學(xué)習成果，形式為一個(gè)微型講座，時(shí)間在25分鐘左右；第二環(huán)節是互動(dòng)交流環(huán)節。針對主講教師的觀(guān)點(diǎn)，青年教師結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐發(fā)表自己的想法。論壇提倡百家爭鳴，在思辨中顯示教育的真諦。本學(xué)期，百川論壇理論為校長(cháng)室和教科室推薦的“先學(xué)后教”專(zhuān)題學(xué)習資料。開(kāi)展了“先學(xué)后教”教學(xué)內容與方法確定的專(zhuān)題論壇兩輪，第一輪分學(xué)科在學(xué)習理論的基礎進(jìn)行專(zhuān)題沙龍式交流；第二輪為全校教師參與的主題交流。
工作反思：
1．2013年，四個(gè)微型課題即將結題，十二五課題尚未申報成功，學(xué)校面臨無(wú)課題狀態(tài)，教科室需要組織力量申報校級、條線(xiàn)、個(gè)人課題；
2．教科研服務(wù)學(xué)校發(fā)展，服務(wù)教師發(fā)展的力度還不夠，校本教科研形式單一，教研科研存在兩張皮的現象。今后需要在校本研學(xué)方面有所創(chuàng )新，引領(lǐng)教師關(guān)注實(shí)際教育教學(xué)問(wèn)題，在日常教學(xué)的常態(tài)下開(kāi)展德育、教學(xué)等方面的行動(dòng)研究，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，加快教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展；
3．國家課程校本化、校本課程及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)力量尚不足，需要進(jìn)一步構建團隊著(zhù)力開(kāi)發(fā)實(shí)施；
工作設想：
1．關(guān)于課題申報及實(shí)施工作的設想：
3月份完成“十二五”課題——“文化多樣性背景下百川文化構建的實(shí)踐研究”的申報工作。設想主課題申報省級課題，子課題申報太倉乃至蘇州級別的課題。做好以下幾方面工作：①規劃子課題內容、課題組成員及子課題負責人；②填寫(xiě)申報表；③組織子課題成員研討研究?jì)热�，�?zhù)手撰寫(xiě)子課題方案；④組織子課題做好申報XX市級和XX市級課題的準備；⑤聘請教科研專(zhuān)家論證課題，規劃課題實(shí)施方案，按要求構建課題網(wǎng)站；
2．關(guān)于校本研修工作的設想：
改進(jìn)校本研修的方式。著(zhù)力在“研”和“學(xué)”下功夫�！把小奔锤倪M(jìn)教學(xué)研究活動(dòng)，組織各教研組以教學(xué)問(wèn)題為中心開(kāi)展教研活動(dòng)。期初教科室進(jìn)行一次關(guān)于校本教研的專(zhuān)題講座，各教研組圍繞“教學(xué)問(wèn)題”進(jìn)行教研專(zhuān)題申報，引導各教研組圍繞教研專(zhuān)題制定教研計劃，開(kāi)展課堂教學(xué)研究、學(xué)習、評課、磨課等活動(dòng)；“學(xué)”即改進(jìn)各學(xué)科團隊的學(xué)習方式，以“書(shū)”引領(lǐng)（各學(xué)科讀好一本書(shū)）、借“課”研討（每學(xué)期各學(xué)科組上好三堂研究科）、“專(zhuān)家”指導（各學(xué)科每學(xué)期至少邀請一位學(xué)科專(zhuān)家參與研討課堂診斷和研討）從而，提升校本教研的實(shí)效性。期末組織各學(xué)科團隊進(jìn)行研修成果的總結展示，提升團隊研學(xué)力。
一學(xué)期的工作又將步入尾聲，回首一路走過(guò)的日子，有欣慰、有遺憾，而更多的是感動(dòng)。感動(dòng)于上級主管部門(mén)的關(guān)心下，校領(lǐng)導班子的正確指導，幫助我們一路克服困難，順利完成教學(xué)工作。下面就教導處本學(xué)年度的工作做一回顧：
本學(xué)期，結合XX市教師發(fā)展中心教學(xué)工作重點(diǎn)，確定我校教學(xué)工作以“改進(jìn)課堂教學(xué)方式，實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量逐步提升”為目標，以校本教研為載體，以教研組特色建設為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高為目標，深入教學(xué)一線(xiàn)，為教師和學(xué)生服務(wù)。
以“校本教研”為陣地，加強課堂研究，探索百川課堂的特征和內涵。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。校本教研是有效提升教師課堂教學(xué)能力的平臺。根據期初制定的教研方案，本學(xué)期主要開(kāi)展了課堂教學(xué)研討活動(dòng)：
1.備課組建設：本學(xué)期備課組活動(dòng)主要以期初校本教材培訓、常態(tài)下每?jì)芍芤淮位顒?dòng)和備課組課型研討活動(dòng)為主。
（1）期初教材培訓：本學(xué)期，主要針對數學(xué)英語(yǔ)新教材開(kāi)展。逐步為我校新教材使用積累一定的經(jīng)驗。
（2）確保常態(tài)活動(dòng)：定時(shí)間定地點(diǎn)的活動(dòng)，有效的保障了教材研討的深度和廣度，便于確定單元和課時(shí)教學(xué)目標和重難點(diǎn)，確保教學(xué)目標不偏離有具有教師各自的教學(xué)特色。此外，要想提高教學(xué)質(zhì)量，練習設計、錯題整理也應該稱(chēng)為備課組研討活動(dòng)的主要內容之一，進(jìn)一步完善我校的資源庫建設，以便更好的為教學(xué)質(zhì)量的穩步提升提高保障。
（3）單元課型研討活動(dòng)：本學(xué)期，各備課組均能按照期初安排按時(shí)完成備課組的課型研討活動(dòng)，同時(shí)，語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的校級展示活動(dòng)也基本達到了示范引領(lǐng)的作用。共開(kāi)展18次活動(dòng)49節研討課。
2．教研組建設：本學(xué)期教研組活動(dòng)以 “教在關(guān)鍵處，導在困惑處，明在錯誤處，點(diǎn)在提升處”為宗旨，努力改變教和學(xué)的模式，直指課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，力圖探尋百川課堂特征和內涵。本學(xué)期共開(kāi)展 10次活動(dòng)19節展示課。有效的提升了我校教師課堂教學(xué)研討的水平。當然，教研活動(dòng)還存在著(zhù)個(gè)別學(xué)科時(shí)間分配不均、個(gè)別教研組活動(dòng)教研目標模糊、公開(kāi)課后研討不及時(shí)或不充分的情況，下午各位組長(cháng)在下學(xué)期的活動(dòng)中要引起注意。
3.關(guān)注新教師成長(cháng)：本學(xué)期，我校新分配5位教師，期初教導處給每位老師拍攝了毛坯課。學(xué)校根據實(shí)際情況分別給新教師安排了帶教老師，通過(guò)常態(tài)下師傅的言傳身教，新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)有了一定的提升，尤其是在組織課堂教學(xué)方面有了較大的 進(jìn)步，期末，5位新教師都能在師傅的指導下，在學(xué)科組內上好匯報課，得到了組內老師的肯定。
4.骨干教師示范引領(lǐng)：校骨干教師積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，本學(xué)期崔怡紅、張秋霞、姜娟、陳潔、馬璇等十位骨干教師在不同的場(chǎng)合執教了示范課，其中泗洪支教3節，XX市級3節，區域內2節，歲末展示3節，校內3節。每一次展示活動(dòng)，都凝聚著(zhù)學(xué)科組老師共同的心血，也促進(jìn)著(zhù)學(xué)科組全體成員的共同成長(cháng)和進(jìn)步。本學(xué)期我校承擔小學(xué)英語(yǔ)青年教師培訓班活動(dòng)、第三屆“百節好課”展示活動(dòng)、信息技術(shù)、科學(xué)區域性展示活動(dòng)、王文英名師工作室活動(dòng)共計5次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
3．學(xué)科資源庫建設：本學(xué)期各年級各學(xué)科組進(jìn)一步完善資源庫的建設，目前，資源庫已經(jīng)累計資源444件。這離不開(kāi)在座教研組長(cháng)備課組長(cháng)組內的發(fā)動(dòng)，也希望各位組長(cháng)回去后提醒教師把本學(xué)期的公開(kāi)教學(xué)的資料和測試卷等資源上傳共享，讓我們一起為實(shí)現資源共享努力。
4. 繼續加強校際教學(xué)交流：不同學(xué)校，不同區域的教師的課堂教學(xué)會(huì )滲透這著(zhù)區域文化的烙印，因此，實(shí)行不同區域的校際交流，是實(shí)現以他山之石攻己之玉，為青年教師搭建提高教學(xué)能力的平臺，在互動(dòng)交流中促進(jìn)我校學(xué)科教師課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，與XX市新區第四小學(xué)進(jìn)行了體育校際聯(lián)誼、與XX市石梅小學(xué)、XX市實(shí)驗小學(xué)、XX市園西實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)交流。錢(qián)秋霞、牛妞、鐘長(cháng)軍、張云四位老師執教了研討課。
5.請進(jìn)走出加強專(zhuān)家引領(lǐng)：獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡。為了開(kāi)闊二小教師的眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，多多聆聽(tīng)窗外的聲音，本學(xué)期，在校長(cháng)室的關(guān)心和組織下，我校的青年教師有幸走出校門(mén)，接受外面教育界更為先進(jìn)的理念，足跡遍及浙江、南京、衢州、蘇州等，共計146人次外出學(xué)習。同時(shí)，為了更多的老師受益，還聘請了成尚榮、陳洪杰、許紅琴、曹文軒洪榴、高麗等專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué)，以此不斷提高老師們把握教材和調控課堂的能力，厚實(shí)了老師們的文化底蘊。
小學(xué)安全工作總結6
我校在學(xué)區的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力，營(yíng)造全校師生關(guān)心和支持的學(xué)校安全工作的局面，學(xué)校安全教育工作列入重要議事日程，學(xué)校安全工作整體呈現：制度有保證，措施到位，齊抓共管，群防群治，加強教育，促進(jìn)自護。
一、制度保證，措施到位
1．建立安全領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全工作列入學(xué)校目標考核內容，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2．簽訂責任書(shū)。學(xué)校與教師簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職
責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了學(xué)生上下學(xué)安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。
3．不斷完善學(xué)校安全工作規章制度。建立學(xué)校安全工作的各
項規章制度，并根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全每月一次的安全檢查和日常防范相結合的安全管理制度。
二、齊抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、工商等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
三、加強教育，促進(jìn)自護
學(xué)校安全教育緊緊圍繞《學(xué)校安全工作計劃》開(kāi)展，每周安排一節綜合實(shí)踐課上安全教育課。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的`基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通安全教育。
1．認真做好安全教育日、安全教育周工作。在3月31日第十九個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，學(xué)校按照主題為“強化安全意識，提升安全素養”開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2．開(kāi)展安全教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒等安全知識教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、安全征文等形式開(kāi)展安全教育。
3．開(kāi)展學(xué)生上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)。針對學(xué)校臨近國道，
學(xué)生上下學(xué)存在交通安全隱患，學(xué)校把交通安全教育日�；_(kāi)展，安排教師護送學(xué)生上下學(xué)，下發(fā)《學(xué)生上下學(xué)安全告知書(shū)》，提醒家長(cháng)讓學(xué)生乘坐合法的交通工具上下學(xué)。
4.加強檢查，及時(shí)整改隱患。開(kāi)展安全常規檢查，對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理，對各種儀器設備進(jìn)行了檢查，存放儀器的門(mén)窗進(jìn)行
了加固，安裝了防盜窗。認真落實(shí)“一崗雙責”制度，學(xué)校組織教師學(xué)習《榆中縣教育局關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責”制實(shí)施意見(jiàn)》、《蘭州市校園安全保護區綜合治理十項規定》等安全制度。
今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì )密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì )力量，齊抓共管，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，以開(kāi)創(chuàng )我校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面
小學(xué)安全工作總結7
xxxx現有中學(xué)1處，中心小學(xué)1處，學(xué)區小學(xué)5處，辦學(xué)點(diǎn)4處，中心幼兒園1處，民辦幼兒園12處。在校學(xué)生中，中學(xué)生222人，小學(xué)生20xx人，在園幼兒860人。中學(xué)教師43人，小學(xué)教師113人。
20xx年11月29日至12月2日，我們帶領(lǐng)xxxx學(xué)校管理委會(huì )成員，通過(guò)查閱檔案、查看現場(chǎng)、調查學(xué)生、與教師座談等形式對全鎮所有中小學(xué)、幼兒園安全進(jìn)行了認真細致地排查�，F將排查出的問(wèn)題總結匯報如下：
一、存在的'問(wèn)題
1、各學(xué)校普遍存在用電線(xiàn)路老化、鋪設不規范的問(wèn)題。
2、各學(xué)校教室、辦公室采用火爐取暖，均未安裝煙囪，容易引起煤氣中毒。
3、箭口小學(xué)、花園小學(xué)、白莊小學(xué)沒(méi)有切實(shí)開(kāi)展安全事故演練，學(xué)生沒(méi)有全面掌握緊急情況下自救自護知識。
4、白莊小學(xué)周邊仍有小賣(mài)部，存在食品安全隱患。
5、中心小學(xué)沒(méi)有做好教學(xué)樓前雨雪天防滑措施。
6、中心小學(xué)、白莊小學(xué)部分教師安全意識淡薄，存在應付心理，不能真正意識到做好安全工作的重要性。
7、中學(xué)學(xué)生交通安全意識差，部分學(xué)生上放學(xué)途中不遵守交通法規，不注意交通安全。
8、中學(xué)教學(xué)樓欄桿不足1。2米，存在嚴重安全隱患。
二、整改意見(jiàn)
1、12月20日前，各學(xué)校結合本村農電工，全面更換用電線(xiàn)路，合理安裝電線(xiàn)、電器。
2、12月10日前，教室、辦公室采暖爐全部安裝煙囪。
3、切實(shí)加強師生安全事故演練，制定合理、詳細的演練計劃，做好記錄。
4、12月31日前，白莊小學(xué)與村委會(huì )、衛生院、派出所等部門(mén)結合，關(guān)停學(xué)校附近小賣(mài)部。
5、12月10日前，中心小學(xué)做好教學(xué)樓前防滑處理工作。
6、加強教師安全教育，提高安全意識；
7、中學(xué)加強學(xué)生交通安全教育，嚴防交通事故發(fā)生；
8、中學(xué)積極申請資金，盡快加高教學(xué)樓欄桿，確保學(xué)生墜樓事故發(fā)生。
以上整改措施，xxxx學(xué)管會(huì )總校長(cháng)負總責，學(xué)管會(huì )督導組長(cháng)負責監督落實(shí)，各學(xué)校校長(cháng)親自抓，對到期整改不到位的，追究相關(guān)責任人的責任。
小學(xué)安全工作總結8
民以食為天，食以安為先。食品作為人類(lèi)賴(lài)以生存的最基本物質(zhì)，其安全問(wèn)題關(guān)系到人體的健康，乃至生命的安危。為認真落實(shí)、及時(shí)做好學(xué)校食品衛生安全防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，我校根據邳教發(fā)(20xx)號“關(guān)于加強學(xué)校傳染病防控和食品安全工作的通知”精神，正常有序開(kāi)展了各項工作，現匯報如下：
一、統一思想，提高認識，切實(shí)認識做好學(xué)校食品衛生安全工作的重要性。
我校在接到通知后，即由伏校長(cháng)主持召開(kāi)班子會(huì )議，要求一方面將文件精神傳達至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩定學(xué)校大局出發(fā)，充分認識和重視學(xué)校食品衛生安全與春季傳染病預防和控制工作，另一方面根據實(shí)際情況，具體落實(shí)措施，落實(shí)責任，加強督查和整改，及時(shí)做好防治工作。
二、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，做好學(xué)校食品衛生安全防治工作。
在班子會(huì )上，明確校長(cháng)伏學(xué)剛是第一責任人，分管校長(cháng)李培年是具體負責人，全體班主任教師和后勤工作人員要認真配合，積極做好具體工作。
三、采取措施，加強預防，努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。
我校嚴格按照市食安辦指示精神，針對學(xué)校的實(shí)際，采取具體的預防措施，切實(shí)保障師生的.身心健康。
1、做好宣傳工作。出好了一期宣傳板報，在3月14日，各班集中開(kāi)展了食品安全知識講座。
2、聘請XX防保站醫生進(jìn)入課堂。
3、加強師生良好衛生習慣的養成與檢查督促。要求保持教室、辦公室、食堂的通風(fēng)，大力增加教師、學(xué)生的戶(hù)外活動(dòng)，要求師生注意衛生，勤洗手，盡量少到人源較雜的地方去。
4、加強消毒措施，做好晨檢工作。
5、校園杜絕零食，從源頭治理。
今后我校將繼續大力開(kāi)展大環(huán)境的整治，做到不留死角。加強學(xué)校的衛生工作力度，將此項工作列為近期的重點(diǎn)工作來(lái)抓，抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，安全第一，預防為主。
小學(xué)安全工作總結9
為了強化師生交通法規和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強了全體師生的安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主“的思想。
交通安全教育工作是學(xué)校重點(diǎn)工作之一，我們根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，依據地理位置和實(shí)際情況，把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強對學(xué)生交通法規教育，增強學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交安全。
現把我們的學(xué)校交通安全教育工作匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
為保證活動(dòng)長(cháng)期有序地開(kāi)展，我校成立了“學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導小組”，負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。
交通安全工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：尹軍（校長(cháng)）
副組長(cháng)：劉永旺（德育主任、安全保衛干部）、徐虎（總務(wù)主任）、劉莉（大隊輔導員）
成員：各班班主任
領(lǐng)導小組辦公室設在學(xué)�？倓�(wù)處，負責交通安全活動(dòng)的.組織、協(xié)調、檢查工作。領(lǐng)導小組辦公室，負責交通安全工作的組織、指導和檢查工作。學(xué)校大隊委員會(huì )負責交通安全活動(dòng)的新聞宣傳報道工作。學(xué)校主管交通的干部負責組織教職工、學(xué)生安全員（值周生）輪流維護校門(mén)口交通秩序工作。
有關(guān)負責人多次召集召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況，確保學(xué)生的交通安全。同時(shí)，層層簽訂安全教育責任書(shū)，加強師生、家長(cháng)的安全意識。
二、加強宣傳，增強意識。
�。ㄒ唬┬Ｍ�，親身感受，培養學(xué)生的自護能力。
為開(kāi)展交通安全社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，參加20xx年3月海淀區文明交通啟動(dòng)儀式，少先隊員們用表演唱的形式向大家宣傳交通安全，讓大家感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。同時(shí)，我們聘請了雙榆樹(shù)派出所警官吳宜兵同志為法制副校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行法律法規等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規常識，這對維護學(xué)校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
�。ǘ┬�，聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生交通安全知識宣傳活動(dòng)。
1、交通安全教育課。我們利用思品課，班隊會(huì )，開(kāi)展“交通安全在心中”的教育活動(dòng)，使全校師生受教育率達100%，實(shí)現了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生向家長(cháng)進(jìn)行交通安全宣傳，號召家長(cháng)簽署“看到孩子我減速”的宣傳卡片，孩子們在活動(dòng)中得到教育，體驗成長(cháng)。
3、利用各種載體，廣泛開(kāi)展“文通安全宣傳月”活動(dòng)。具體做好以下工作：《交通安全教育讀本》下發(fā)各班；各班板報出“交通安全專(zhuān)版”進(jìn)行宣傳；校園都設置了交通安全教育標語(yǔ)和宣傳畫(huà)；組織班級以交通安全為主題的班會(huì )；利用紅領(lǐng)巾廣播，下發(fā)交通安全家長(cháng)信等對師生及家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。
4、加強對學(xué)校教師自行車(chē)、汽車(chē)的管理，教育教師嚴格做到“安全行車(chē)、規范停車(chē)”。向廣大教職工宣傳治理“三超一疲勞”工作和“首都文明交通行動(dòng)”、組織師生參加“首都文明交通行動(dòng)百題測試”活動(dòng)。
5、通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。家長(cháng)配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒，未滿(mǎn)12周歲學(xué)生一律不準騎車(chē)上路。要嚴格遵守交通法規。提高學(xué)生的交通安全意識，同時(shí)也規范家長(cháng)的交通行為。認真排查學(xué)生是否乘坐黑校車(chē)工作，做好宣傳工作。
6、堅持小黃帽路隊制活動(dòng)。小黃帽路隊制是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全管理，培養學(xué)生良好社會(huì )規范，增強守法意識的有效措施。長(cháng)期以來(lái)，我校一貫堅持開(kāi)展小黃帽路隊制工作，并將此項活動(dòng)納入學(xué)校工作計劃之中，列入少先隊大隊值周檢查項目之一。每天放學(xué)，全校各班都排隊有序離校，班主任親自護送出校門(mén)，一直將學(xué)生送到校門(mén)外50米的指定位置。特殊情況下，班主任老師不在，由副班主任帶隊，保證路隊規范有序，學(xué)生安全離校。
三、工作成效
1、校園門(mén)口的值勤師生上崗率達到100%，為防止校園安全事故發(fā)生學(xué)校增派教師、保安在校門(mén)值周；家長(cháng)遵守接送秩序要求的達到98%以上，學(xué)生遵守進(jìn)出校門(mén)秩序的達到95%以上。
2、宣傳聲勢大，氣氛熱烈。以安全教育日活動(dòng)為契機，各班做到有板報、校園有交通安全橫幅。
3、與駕駛員簽訂交通安全責任書(shū)達到100%。
4、與全體學(xué)生簽訂交通安全責任書(shū)。
5、每班的值周生擔任“交通安全宣傳員”，負責宣傳小黃帽路隊制和檢查路隊情況，并配戴文明交通小天使綬帶。
學(xué)校今后要繼續把交通安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，充分利用宣傳陣地的作用，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行直觀(guān)教育，從而提高學(xué)生交通安全意識，從小養成良好的交通安全行為習慣，把學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處。
小學(xué)安全工作總結10
食品安全是關(guān)系國計民生的大事，在我校直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高全校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學(xué)知識。全校開(kāi)展了食品安全教育活動(dòng)。經(jīng)精心組織，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動(dòng)，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動(dòng)高潮，取得了顯著(zhù)成效。
具體總結如下：
一、我校領(lǐng)導高度重視，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，全體行政和班主任為組員的“食品安全知識進(jìn)校園”領(lǐng)導小組。
通過(guò)精心組織，方案周密，提高了全校師生對開(kāi)展“食品安全”宣傳教育活動(dòng)重要意義的認識，認真制定計劃、任務(wù)落實(shí)到人、責任到位，確保了活動(dòng)順利開(kāi)展。
二、在“食品安全知識”宣傳教育活動(dòng)期間，我們我校做到了“五個(gè)一“，即：上一節食品安全健康教育為主要內容的.《健康教育》課；召開(kāi)一次食品安全主題班會(huì )；辦一期以食品安全為主題的班級黑板報。
三、活動(dòng)期間，通過(guò)在校門(mén)、教學(xué)樓等區域懸掛橫幅，宣傳食品安全知識，營(yíng)造“保障食品安全，建設和諧校園”的良好氛圍。
四、通過(guò)開(kāi)設健康教育課、食品安全主題班會(huì )、宣傳欄向廣大師生介紹相關(guān)的食品安全知識，如：《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識，組織學(xué)生進(jìn)行了一次食品安識的全面宣傳教育大會(huì )，引導學(xué)生科學(xué)飲食。
五、我校制定了食品安全事故應急處理工作預案，我校設立重大事故應急救援指揮部：指揮部辦公室設在校長(cháng)室。發(fā)生重大事故時(shí)，知情人要在第一時(shí)間向我校重大事故應急救援指揮部辦公室報告，我校重大事故應急救援指揮部辦公室要立即向我校重大事故應急救援指揮部報告，由我校重大事故應急救援指揮部決定啟動(dòng)中心應急救援預案，并向上級有關(guān)部門(mén)報告。匯報的內容包括：事故時(shí)間、事故地點(diǎn)、事故性質(zhì)、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故原因、人員傷亡情況、事故發(fā)展趨勢等。發(fā)生重大事故后，我校要立即啟動(dòng)本單位的應急救援預案，立即組織救援，并在第一時(shí)間向我校重大事故應急救援指揮部報告。我校重大事故應急救援指揮部根據事程度，決定啟動(dòng)應急預案，指揮調動(dòng)相關(guān)機構實(shí)施搶救。
六、我校進(jìn)一步加強了師生飲用水的衛生安全管理，嚴格把好源頭食品衛生安全關(guān)。主要采取如下幾點(diǎn)措施：一是把好我校二次供水的水池、各處室飲水機和各班級飲水機要注意做好消毒，龍頭設備完好無(wú)損，并定期清洗消毒。二是通過(guò)宣傳教育、監督管理，禁止學(xué)生亂吃亂喝。
七、對我校校門(mén)口的小攤點(diǎn)，聯(lián)合城管局行政執法大隊對無(wú)衛生許可證、無(wú)營(yíng)業(yè)執照的違規經(jīng)營(yíng)小攤點(diǎn)，積極配合堅決取締。同時(shí)，教育廣大學(xué)生少吃零食，不吃“三無(wú)”食品，養成良好的食品衛生習慣。
通過(guò)“食品安全知識進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)，普及了食品安全科普知識，增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識，全校上下，形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
小學(xué)安全工作總結11
學(xué)校安全工作是一重要方面，抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(cháng)的工程，也是道路交通管理工作的一項長(cháng)遠之計。為了強化學(xué)生交通法規和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主”的思想。
現將學(xué)校交通安全工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
為落實(shí)交通安全工作常態(tài)化開(kāi)展，學(xué)校成立交通安全工作領(lǐng)導小組，負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，加強各班班主任的責任意識，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。
二、加強宣傳，增強意識，落實(shí)措施。
學(xué)校組織開(kāi)展多種交通安全知識的.宣傳教育活動(dòng)：
1、組織學(xué)生開(kāi)展交通安全社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際防護能力。學(xué)校先后組織學(xué)生外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學(xué)生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。加強學(xué)生的交通安全知識教育，讓學(xué)生掌握有關(guān)交通安全法規常識，讓學(xué)生自覺(jué)學(xué)會(huì )維護學(xué)校秩序，疏導交通，宣傳交通法規。
2、學(xué)校開(kāi)展交通安全教育專(zhuān)題班級活動(dòng)。各班級利用安全法制課及主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等等形式，使學(xué)校全體師生受教育率達到100%。實(shí)現交通安全教育活動(dòng)進(jìn)學(xué)校，交通安全知識進(jìn)學(xué)生的目的。
3、學(xué)校利用多種載體，廣泛開(kāi)展交通安全工作宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用交通安全教育讀本、黑板報、宣傳欄、致家長(cháng)的一封信、家長(cháng)會(huì )等形式，將交通道路法律法規、交通標志牌等知識宣傳到位。
4、加強對學(xué)校師生車(chē)輛的管理，教育學(xué)生嚴格做到“安全行車(chē)、規范停車(chē)”，通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。學(xué)校還通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育，要求家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生日常交通的安全提醒，要嚴格遵守交通法規，使交通安全教育輻射到社會(huì )。
通過(guò)交通安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，使交通安全意識深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺(jué)行為。經(jīng)過(guò)全體教職工一年的認真工作我校這年度未發(fā)生一起交通安全事故。在今后的日子里我們會(huì )更加細致的工作，懷著(zhù)安全工作每天從零開(kāi)始的態(tài)度，做好學(xué)生交通安全工作，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全的工作學(xué)習氛圍。
兩渡小學(xué)
20xx年11月
小學(xué)安全工作總結12
為認真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施，遏制事故(尤其是重大事故)的發(fā)生，最大限度地減少損失，保障師生和學(xué)校安全，維護學(xué)校穩定，加強我校重大安全事故應急救援工作，根據《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)精神，參照縣教育局《學(xué)校突發(fā)安全事故應急工作預案》，結合我校實(shí)際制定本預案。
一、工作機構
1、學(xué)校成立安全事故應急工作(救援)領(lǐng)導小組，由學(xué)校校長(cháng)李xx擔任組長(cháng)，各班主任為成員的領(lǐng)導機構。
2、安全事故應急工作領(lǐng)導小組負責治安維護、疏散引導、醫療救護、事故調查等善后工作。
二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類(lèi)
學(xué)校突發(fā)安全事故含學(xué)生擁擠踩踏事故，學(xué)校重大火災安全事故，學(xué)校重大交通安全事故，學(xué)校重大危險藥品安全事故，學(xué)校工程建設、危房安全事故，學(xué)校重大特種設備安全事故，學(xué)校外出大型活動(dòng)安全事故，學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故，學(xué)校食物中毒安全事故，學(xué)校流行傳染疾病安全事故，其他重大安全事故。
三、工作職責
1、當遇到突發(fā)事件，學(xué)校及時(shí)組織、指揮各方面力量，開(kāi)展重大安全事故現場(chǎng)的應急處理工作，控制事故的損失。
2、組織召開(kāi)處理突發(fā)事故工作會(huì )議，確定救援方案。
3、檢查督促各班做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學(xué)秩序等工作。
4、及時(shí)與上級主管部門(mén)取得聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導部門(mén)的指導和支援。
5、向上級部門(mén)報告突發(fā)事故及應急處理的信息。
6、學(xué)校在事故發(fā)生后協(xié)調公安干警保護現場(chǎng)，穩定師生情緒，維護事發(fā)現場(chǎng)的'治安秩序。
7、維護好救援秩序，制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入救援現場(chǎng)。
四、安全事故應急預案
(一)學(xué)生擁擠踩踏事故
1、針對近段來(lái)部分省市連續發(fā)生的幾次學(xué)生擁擠踩踏事故，各年級在近期要以主題班會(huì )、黑板報等形式對學(xué)生集中開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育。
2、學(xué)校要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強調快速、整齊，適當錯開(kāi)時(shí)間，分年級逐次下樓，并安排教師在樓梯間負責維持秩序。
3、學(xué)校要在教學(xué)樓樓梯間設置指示、警示標志，告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓?zhuān)坑倚凶�，遵守秩序，注意安全�?/p>
4、發(fā)生事故，學(xué)校迅速組織教師指揮學(xué)生疏散，及時(shí)將事故信息逐級上報。
(二)重大火災安全事故
1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散，迅速將事故信息上報。
2、學(xué)校利用校園播音系統或鐘聲發(fā)出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學(xué)生按順序疏散，樓道間要有專(zhuān)人組織疏散，及時(shí)將學(xué)生帶至遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學(xué)生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時(shí)報告119、120等相關(guān)部門(mén)請求援助。
(三)重大交通安全事故
1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息上報。
2、學(xué)校要迅速搶救受傷師生，在最短時(shí)間內將受傷師生送至醫院救治，及時(shí)報警110、119、120等相關(guān)部門(mén)請求援助，保護好事故現場(chǎng)。
(四)危險藥品安全事故
1、學(xué)校危險藥品要求專(zhuān)柜存放，專(zhuān)人管理。
2、在實(shí)驗操作過(guò)程中出現的安全事故，學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全地段，迅速將情況上報。
3、在最短時(shí)間內將受傷師生送至醫院搶救，及時(shí)報告1
19、120等相關(guān)部門(mén)請求援助，保護好事故現場(chǎng)。
(五)工程建設、危房安全事故
1、學(xué)校在建或改建的建筑物要樹(shù)立警示牌，設有隔離欄。
2、學(xué)校d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹(shù)立警示牌，設有隔離欄。
3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時(shí)將事故信息上報。
4、對受傷師生組織搶救，及時(shí)報告110、119、120等相關(guān)部門(mén)請求援助，封閉事故現場(chǎng)。
(六)外出大型活動(dòng)安全事故
1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須將申請書(shū)上報，經(jīng)同意后方可實(shí)施。
2、若事故發(fā)生后，學(xué)校迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息上報。
3、及時(shí)報警110、120請求援助，保護好事故現場(chǎng)。
(七)外來(lái)暴力侵害事故
1、學(xué)校外來(lái)的未經(jīng)允許強行闖入校園者，學(xué)校門(mén)衛不得放行，應及時(shí)將闖入者驅逐出學(xué)校，并由門(mén)衛向其發(fā)出警告。
2、學(xué)校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應先制止、制服，同時(shí)及時(shí)報警110、120等相關(guān)部門(mén)請求援助。
3、對受傷師生及時(shí)救治。
(八)食物中毒安全事故
1、如發(fā)現食物中毒，應將保留的食物樣品及時(shí)向衛生防疫部門(mén)報告，及時(shí)報警110、120等相關(guān)部門(mén)請求援助。
2、積極協(xié)助衛生機構救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場(chǎng)。
4、配合衛生防疫部門(mén)的調查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
(九)流行傳染病安全事故
1、學(xué)校發(fā)現有傳染病癥狀的學(xué)生，應立即通知家長(cháng)將患病學(xué)生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫院診斷排除傳染后才能返校。
2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學(xué)校隔離室對患病師生進(jìn)行隔離觀(guān)察，及時(shí)報警。
3、學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀(guān)察，防止疫情擴散。
4、及時(shí)將發(fā)現的疫情上報各級部門(mén)，并作好病人的跟蹤工作。
(十)其他安全事故，如溺水、地質(zhì)災害等依據事故性質(zhì)和學(xué)校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時(shí)、正確、科學(xué)地進(jìn)行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作。
五、本預案自發(fā)文公布之日起實(shí)施.
小學(xué)安全工作總結13
本學(xué)期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)正常發(fā)展。
一.領(lǐng)導重視，安全措施到位。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，姜凌校長(cháng)、校玉華書(shū)記直接抓，分管安全副校長(cháng)沈其澍具體抓，學(xué)校辦公室、教導處、總務(wù)處、德育處、大隊部、教科室、交流處和工會(huì )等部門(mén)具體分工負責組織實(shí)施，并落實(shí)了各項安全預案與措施;長(cháng)期堅持領(lǐng)導值班制輪流值班制，加強校門(mén)前和公交站臺值班;每周會(huì )議都把安全工作作為一項重要內容。
二.加強校園安全消防工作。
通過(guò)安全檢查，我校教學(xué)樓、圖書(shū)室、及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線(xiàn)安裝使用基本上規范，供電設施較完備;滅火器、應急燈等設備無(wú)過(guò)期;消防通道和樓梯暢通，無(wú)障礙物;體育活動(dòng)場(chǎng)地及專(zhuān)用教室安全，使用規范。
三.認真落實(shí)安全宣傳教育。
學(xué)校校辦、安全辦、教導處、總務(wù)處、德育處、大隊部積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動(dòng)員、全員參與，開(kāi)展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng)，寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強節假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時(shí)加強家校聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、校信通、家長(cháng)開(kāi)放日等渠道形成學(xué)校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。 加強管理，認真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師等隨時(shí)到位應急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護工作;學(xué)校配備專(zhuān)職校醫崔艷惠老師及心理老師陳小燕，校醫室配齊各類(lèi)常用藥品，發(fā)生學(xué)生病傷，校醫室會(huì )及時(shí)給予救護;學(xué)校宣傳欄，定期出版安全教育內容;學(xué)校聘請了法制副校長(cháng)，定期與不定期來(lái)校作法制講座，對加強學(xué)生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。
四.加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1.認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2.德育處和大隊部組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課、國旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預防突發(fā)性事件預案等途徑，通過(guò)講解、演練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、學(xué)校櫥窗、掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一、三會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)致家長(cháng)的一封公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五.落實(shí)各項安全制度，防范措施落實(shí)到位。
建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由校書(shū)記和安全副校長(cháng)沈校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關(guān)責任人的責任;簽訂責任書(shū)。學(xué)校與(各科室負責人、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)及班主任等)層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校發(fā)放安全告家長(cháng)書(shū)，讓家長(cháng)明確了自己應做的工作和應負的'責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人;不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全各種規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞;建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。加大了對學(xué)校安全事故的處理，及時(shí)化解學(xué)校師生存在的矛盾，按照規定的程序和方法解決，做到管理處置有序。
六.加強學(xué)校安全檢查，及時(shí)整改存在的安全隱患。
堅持開(kāi)展常規檢查，每月一次安全大排查，對學(xué)校校舍、電線(xiàn)、電器、消防器材、教學(xué)設施設備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，對存在的隱患進(jìn)行逐一及時(shí)整改。放假前后，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。
七.存在的問(wèn)題和今后的打算。
1.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。獨生子女越來(lái)越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活中各種經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
2.社會(huì )環(huán)境對師生安全存在影響。近期，社會(huì )上的不安定因素對師生安全的影響很大，學(xué)校周邊的攤點(diǎn)、來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛還存在安全隱患。
今后，我們將進(jìn)一步做好安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
小學(xué)安全工作總結14
在各級黨委、政府及主管部門(mén)的支持幫助下，20xx年公司領(lǐng)導班子團結帶領(lǐng)全體員工，在抓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的同時(shí)，緊緊圍繞縣委、政府、縣安委會(huì )的安全生產(chǎn)工作安排和部署，深入貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，精心組織，周密部署，狠抓落實(shí)，安全生產(chǎn)工作取得了較好成績(jì)�，F將20xx年度安全生產(chǎn)工作情況作如下匯報，請予指導和幫助：
一、20xx年安全生產(chǎn)事故情況
公司全年未發(fā)生食品安全事故。
二、20xx年安全生產(chǎn)工作
(一)統一思想、提高認識，增強安全生產(chǎn)責任感
按照省、市、縣安全生產(chǎn)工作會(huì )議部署和要求，公司組織中層以上管理人員及時(shí)傳達貫徹會(huì )議精神，統一思想，提高對“安全生產(chǎn)重于泰山”和只有安全保障才能促生產(chǎn)的認識，明確任務(wù)。在生產(chǎn)工作中，多次召開(kāi)安全生產(chǎn)專(zhuān)題會(huì )議，施工隊安全生產(chǎn)例會(huì )，對安全生產(chǎn)工作進(jìn)行專(zhuān)題研究和安排部署。會(huì )議要求：公司安委會(huì )成員，各級管理人員、全體員工、施工隊負責人和生產(chǎn)施工人員必須樹(shù)立和強化安全生產(chǎn)職責理念，加強部門(mén)間溝通與協(xié)調，形成齊抓共管的工作局面，為抓好安全生產(chǎn)工作奠定了良好的思想基礎。
(二)加強組織領(lǐng)導，建立健全組織領(lǐng)導機構
為切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，公司進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導建設，充實(shí)安全生產(chǎn)工作機構，強化組織領(lǐng)導職能，成立了以總經(jīng)理為主任、公司黨總支書(shū)記和公司其它領(lǐng)導班子成員為副主任、各部門(mén)負責人和專(zhuān)職安全員為成員的公司安全生產(chǎn)委員會(huì )，下設辦公室由安全生產(chǎn)專(zhuān)職人員負責具體日常工作。
公司以創(chuàng )建“平安企業(yè)”“平安部門(mén)”“平安家庭”活動(dòng)和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機，成立了以公司總經(jīng)理為組長(cháng)、公司黨總支書(shū)記和公司其它領(lǐng)導班子成員為副組長(cháng)、各部門(mén)負責人為成員的“平安企業(yè)”“平安部門(mén)”“平安家庭”和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
(三)完善工作機制，加大計劃安排和檢查落實(shí)力度
公司堅定不移把安全生產(chǎn)、平安建設和綜合治理工作作為一項長(cháng)期而重要的`“一把手”工程常抓不懈，已形成了全員參與、齊抓共管的良好局面，做到了安全生產(chǎn)、平安建設和綜合治理工作一起安排部署、一起檢查落實(shí)、一起考核兌現。年初，公司和各部門(mén)都制定了全年安全生產(chǎn)工作計劃，制定了和考核措施，把責任落實(shí)到了各部門(mén)、各施工隊和具體人員，層層簽訂安全生產(chǎn)責任書(shū)(安全生產(chǎn)管理協(xié)議)，并在施工方進(jìn)入伐區生產(chǎn)之前進(jìn)行安全生產(chǎn)知識培訓。
(四)強化隊伍建設，提高員工素質(zhì)和主人翁意識
結合林業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，林區地域寬廣，人員流動(dòng)性大，工作條件艱苦，公司基地點(diǎn)多面廣的實(shí)際情況，公司在抓好生產(chǎn)工作的
同時(shí)，狠抓安全生產(chǎn)工作，主要采取了以下措施：一是狠抓法律法規政策學(xué)習，確保各項工作依法依規進(jìn)行。公司購買(mǎi)書(shū)籍和印制材料，分發(fā)到各部門(mén)、施工隊，通過(guò)集中學(xué)習和自學(xué)方式，不斷提高廣大員工和施工人員的學(xué)法用法能力，增強廣大員工和施工人員的安全生產(chǎn)意識。二是廣開(kāi)言路，鼓勵員工獻言獻策，對公司安全生產(chǎn)工作做出貢獻的員工給予表彰獎勵，激發(fā)廣大職工的主人翁精神和工作熱情。
(五)廣泛宣傳，全面動(dòng)員，貫徹落實(shí)群防群治和預防為主的方針
一是以創(chuàng )建“平安企業(yè)”“平安部門(mén)”“平安家庭”“安全生產(chǎn)月”和“安全知識競賽”活動(dòng)為契機，加強法律法規制度宣傳。組織員工參加縣安委會(huì )、云紙公司組織的安全知識學(xué)習、和競賽活動(dòng)，采取張貼懸掛橫幅、出黑板報、印發(fā)文件資料、編發(fā)信息和簡(jiǎn)訊等多渠道、多種形式宣傳。
二是加強“四防”宣傳教育，開(kāi)展“三看三查三想”活動(dòng)。積極組織公司職工參加并按時(shí)按質(zhì)完成縣安委辦、云紙公司組織開(kāi)展的自檢自查等各項活動(dòng)。對辦公區域實(shí)行半封閉式管理，保衛24小時(shí)巡邏值班，節假日安排有專(zhuān)人值班，確保生產(chǎn)、生活安全。
(六)加大基地防火工作力度
為強化基地管理，公司成立了以總經(jīng)理為組長(cháng)的基地護林防火工作領(lǐng)導小組，組建了基地護林防火值班室，防火戒嚴期晝夜
值班。進(jìn)一步加大基地護林防火工作宣傳力度，制定了基地森林防火預案，強化基地管理部、開(kāi)發(fā)部、營(yíng)林部、木材供應銷(xiāo)售部等職能部門(mén)的護林防火職責，已形成“齊抓共管、預防為主、防消結合”的森林防火工作體系。在防火戒嚴期，基地管護員吃住在基地，天天巡查基地，切實(shí)履行守護基地的職責，嚴防死守，確�；匕踩�。
(七)深入開(kāi)展自檢自查和隱患排查治理工作
公司把安全生產(chǎn)與搶抓原料生產(chǎn)、營(yíng)林造林等工作結合起來(lái)，由總經(jīng)理負總責，分管安全生產(chǎn)的公司領(lǐng)導帶頭抓，各生產(chǎn)部門(mén)負責人和施工隊負責人具體抓，配合逐一深入到各伐區、造林地塊、桉樹(shù)施肥地塊、撫育地塊進(jìn)行專(zhuān)項檢查和開(kāi)展隱患排查治理工作。工作中，公司把檢查和整改結合起來(lái)，邊查邊整改;把檢查與落實(shí)責任和責任追究結合起來(lái)，明確責權和考核兌現;把檢查與加強安全生產(chǎn)基礎工作結合起來(lái)，夯實(shí)安全生產(chǎn)和發(fā)展基礎;把檢查治理和預防結合起來(lái)，以防為主，防患于未然。
公司進(jìn)一步加強了對木材運輸車(chē)輛，民工吃、住、行的安全檢查，要求各施工隊確保倒運木材車(chē)輛的行車(chē)安全;施放農藥、化肥后勤洗手;不得采食野生菌;山場(chǎng)工棚不得建在大樹(shù)下、山脊、箐溝及易滑坡地段，防治各種自然災害的發(fā)生;加強公司機關(guān)、苗圃、貯木場(chǎng)、林區食堂環(huán)境和食品安全衛生管理，禁吃腐爛變質(zhì)食物。
(八)強化安全生產(chǎn)保障
為解除廣大員工及施工人員的后顧之憂(yōu)，不僅為員工上交“五險一金”，而且還為員工購買(mǎi)了團體商業(yè)意外傷害保險，為廣大施工人員購買(mǎi)團體商業(yè)意外保險，為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作提供了安全保障。
小學(xué)安全工作總結15
本學(xué)期，我校把安全工作放在頭等重要的位置。在全體教師會(huì )議上，X校長(cháng)每次都特別對安全問(wèn)題進(jìn)行了強調，要求全體教職工務(wù)必把對學(xué)生的安全教育始終牢記心頭，一刻都不能放松。每周升國旗儀式，學(xué)校主抓安全的王老師都要對全校師生進(jìn)行了安全方面的專(zhuān)題教育，讓全體師生把安全這根弦繃緊。除此之外，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)安排了各級各班利用開(kāi)學(xué)第一周的班會(huì )時(shí)間，召開(kāi)了安全教育主題班會(huì )，學(xué)生人人發(fā)言，個(gè)個(gè)反思，真正明確了安全對自身健康成長(cháng)的重要性。
一、每周日晚上召開(kāi)例會(huì )，講述安全工作的重要性，部署安全工作內容。
二、經(jīng)常利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育工作。
�。�1）各班對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，不吃“三無(wú)”食品，學(xué)校出黑板報對食品安全進(jìn)行宣傳教育，確保學(xué)生身體健康。
�。�2）防溺水安全教育。
�。�3）交通、消防安全。
�。�4）深入開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理活動(dòng)，夏天進(jìn)入防汛期，對學(xué)校流水通道，下水管道檢查維修。
三、利用班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育和防溺水安全教育。上午第四節，各班主任再次利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行食品安全和防溺水安全教育，加強教師巡邏，禁止學(xué)生到河塘邊玩耍，增強全體師生的'安全意識。
三、完善安全應急預案和各項安全制度，嚴格要求值班和門(mén)禁工作、按時(shí)護送學(xué)生，確保學(xué)生安全。
總此，通過(guò)以上一系列的安全教育工作，全校師生的安全意識進(jìn)一步提高，人人都能始終把“安全”二字牢記心頭，收到了很好的效果。
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