學(xué)風(fēng)建設工作總結（通用18篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編精心整理的學(xué)風(fēng)建設工作總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)風(fēng)建設工作總結 1
實(shí)現學(xué)�？沙掷m發(fā)展的核心是學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設，學(xué)風(fēng)建設直接關(guān)系的教學(xué)質(zhì)量的提高，而加強學(xué)風(fēng)建設是每一位教職工的共同責任，只有每一個(gè)教育工作者擁有“校興我榮”的責任意識，只有采取強有力的管理措施，才能從跟本上遏制學(xué)風(fēng)下滑的趨勢，樹(shù)立良好的社會(huì )形象。為穩步提升教育教學(xué)質(zhì)量，特定以下工作方案：
1、班級自習課由班主任負責，晚自習由值班老師負責紀律和質(zhì)量，教務(wù)處和年級部共同直接參與管理，并將檢查結果于次日公示，確保各班有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
2、認真清理各班級走讀人數和租房人數，對校外無(wú)父母陪讀的租房走讀生，無(wú)條件一律返校住校，嚴格控制租房生和走讀生，此項工作由教務(wù)處協(xié)同宿管科完成。
3、對家住市區的走讀生，由政教處統一辦理走讀證件，以便門(mén)衛識別放行。對于住校生，任何時(shí)段沒(méi)有班主任的假條，絕對不能出校門(mén)。
4、星期天各班班主任嚴格按三聯(lián)請假條制度，準假5人離校辦事，且注明返校時(shí)間。
5、對家在市區的住校生，星期六下午放學(xué)，必須有班主任出示的三聯(lián)請假條，方可離�；丶�。
6、為防止少數學(xué)生翻越圍墻外出離校，一方面，政教處制定相應的'管理辦法，班主任加強宣傳教育力度，另一方面，由外聘員工與保衛科組成5人巡視組，在校園內外定點(diǎn)巡視，工作時(shí)間：中午放學(xué)——下午放學(xué)——;每周星期六下午——，星期天全天值班。此項工作由值周的校領(lǐng)導、中層領(lǐng)導監督。
7、關(guān)于杜絕學(xué)生帶手機現象，政教處、班主任、任課教師、宿管科及全體教職員工應齊抓共管，一旦發(fā)現，沒(méi)收統一交政教處，畢業(yè)后歸還。其次，政教處、總務(wù)處、保衛科加大對校園內商店的檢查力度，杜絕給學(xué)生手機充電，出售煙酒，一旦查出，終止承包合同。
8、提高宿管科員工的管理層次，在完成常規管理工作的基礎上，在如何提高學(xué)生的睡眠質(zhì)量上下功夫，9、星期天圖書(shū)室、閱覽室、計算機房全天向學(xué)生開(kāi)放。音體美教研組協(xié)同教務(wù)處、政教處組織相關(guān)活動(dòng)(各類(lèi)體育比賽、組建各類(lèi)興趣活動(dòng)小組等)。各處室與學(xué)生有關(guān)的大型活動(dòng)，可安排在星期天舉行，以豐富學(xué)生的在校生活。
學(xué)風(fēng)建設工作總結 2
學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校精神與文化的因子，是學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)，也是學(xué)校的靈魂。因此面對如何使學(xué)校的進(jìn)一步地科學(xué)發(fā)展這個(gè)問(wèn)題，我們必須清醒地認識到學(xué)風(fēng)方面上存在的實(shí)際問(wèn)題和挑戰，必須重視學(xué)風(fēng)建設的內涵和意義。
新聞學(xué)院一貫秉承“自謙，自信，務(wù)實(shí)，超越”的校訓，以學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導的精神為指導，在本次學(xué)風(fēng)建設月中，根據我院實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列生動(dòng)活潑，具有教育意義的活動(dòng)。同時(shí)緊抓學(xué)風(fēng)紀律，取得了一定的成效�，F就關(guān)于本次學(xué)風(fēng)建設月的得失做如下總結
一 深入宣傳學(xué)風(fēng)建設月精神，建立有效的監督機制，為學(xué)風(fēng)建設月保駕護航
1、規模動(dòng)員 深入人心
為了確保我院學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的順利開(kāi)展，充分發(fā)揮學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設中的表率作用，深入有效的開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。10月10日中午，我院召集院系團總支、學(xué)生會(huì )成員及各班班委，在法政學(xué)科樓117室開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設月動(dòng)員大會(huì )。團總支書(shū)記黃輝主持會(huì )議。會(huì )上，黃老師首先強調了學(xué)風(fēng)建設的重要性和必要性，明確了學(xué)風(fēng)建設月的指導思想，并要求大家在學(xué)風(fēng)建設月中，找出本院及班級存在的不足，并及時(shí)反饋、糾正。
2、勤讀力耕 利己達人
優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養成，離不開(kāi)學(xué)生的自主性與切實(shí)有效地監督制度，在這兩方面，我院都取得了相當的進(jìn)步。就學(xué)生本身來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)院、班級的一系列宣傳，深深了解到學(xué)風(fēng)建設的重要性與迫切性。學(xué)生骨干的榜樣作用帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)院的學(xué)習氛圍，新大一剛進(jìn)大學(xué)不久，卻絲毫不懈怠，組織英語(yǔ)晨讀，為英語(yǔ)四、六級做準備。在上課紀律方面，遲到缺課現象驟然減少。我院學(xué)子秉持“勤耕力讀，立己達人”的原則，積極配合學(xué)風(fēng)建設，以學(xué)風(fēng)建設為己任，努力學(xué)習，為學(xué)風(fēng)建設月的順利開(kāi)展做出了巨大的.貢獻。另一方面，我院的監督制度的制定與執行也切實(shí)有效，工作日不間斷的查勤，保證了學(xué)生的出勤率。督察責任到人，老師與學(xué)生干部合理分工，完善了我院的督察制度。
二 德智體全面發(fā)展，精彩活動(dòng)層出不窮，為學(xué)風(fēng)建設月增添色彩
1、條理清晰展思路 辯論場(chǎng)上爭風(fēng)光
敏銳的洞察力，迅速的反應能力，是新聞人才的基本能力。10月25日南京財經(jīng)大學(xué)第七屆校園辯論賽在管理學(xué)科樓二樓報告廳拉開(kāi)帷幕。此次我院代表隊與紅山學(xué)院代表隊進(jìn)行對決，主要大學(xué)英語(yǔ)四級考試是否還存在價(jià)值展開(kāi)激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現出來(lái)，博得一陣陣喝彩。比賽過(guò)程相當激烈，但是雙方辯手都保持著(zhù)微笑的神態(tài)，展示出新聞后備人才的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過(guò)評委的評定最終本場(chǎng)比賽以新聞學(xué)院勝利告終，正方二辯獲得風(fēng)度獎，反方一辯獲得辯手獎。
2、力爭上游秀活力 運動(dòng)場(chǎng)上灑汗水
身體是革命的本錢(qián)。10月26日上午，我校秋季運動(dòng)在仙林校區體育館盛大開(kāi)幕。我院學(xué)生身著(zhù)鵝黃色短袖、下穿白色短裙，儼然成為賽場(chǎng)的亮點(diǎn)，高舉著(zhù)“新聞學(xué)院加油”的牌子，喊著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的嘹亮口號，邁著(zhù)整齊劃一的步伐走過(guò)主席臺�！百惓鲲L(fēng)格、賽出水平”向來(lái)是新聞學(xué)院的金牌作風(fēng)，不去計較得失與成敗，甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場(chǎng)上。在比賽中，我院學(xué)生積極參與，充分展現了我院學(xué)生的青春與活力。后勤工作分工明確，為運動(dòng)員提供了保障。另一方面，通訊工作也是分配得當，運動(dòng)會(huì )結束后，評選出了陳薇薇等七位同學(xué)，授予“優(yōu)秀通訊員”的稱(chēng)號。
三 宏德明智，博學(xué)篤行，師生共勉，為學(xué)風(fēng)建設月唱響誓言
在學(xué)風(fēng)建設月中，大一新生開(kāi)展了幾次具有針對性的班會(huì )，班會(huì )形式不拘一格，內容豐富多彩�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)”班會(huì )以規劃大學(xué)四年生活為討論對象，新生各抒己見(jiàn)，表達了自己的想法。同時(shí)，班會(huì )還邀請了高年級的學(xué)生骨干，將他們的經(jīng)驗介紹給大一新生。言有盡而意無(wú)窮，班會(huì )在同學(xué)們的合唱聲中結束，同學(xué)們迷茫的臉上逐漸露出一個(gè)堅毅的信念：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的大學(xué)不是夢(mèng)!
“揚帆把舵，奮勇拼搏，看我新聞，氣勢磅礴”，這是我院積極進(jìn)取、團結友愛(ài)的風(fēng)貌的核心體現�！皳P帆把舵，啟航未來(lái)”活動(dòng)中，同學(xué)們各自獻才獻藝，朗誦，小品，歌唱等表演展示了我院學(xué)生積極向上的風(fēng)采�；�(dòng)環(huán)節精彩紛呈，將活動(dòng)氣氛推向了高潮。勤勉樹(shù)學(xué)風(fēng)，攜手鑄輝煌，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是完成理想、實(shí)現價(jià)值的必要條件。我院學(xué)子將滿(mǎn)腔熱情注入到各項活動(dòng)中，并取得了優(yōu)異成績(jì)。青春無(wú)悔，花開(kāi)不敗，學(xué)子們在人生最燦爛的時(shí)刻，立下了自己最燦爛的誓言。
學(xué)風(fēng)建設工作總結 3
自學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)以來(lái)，城環(huán)系學(xué)工辦、團總支，高度重視，召開(kāi)系學(xué)工辦會(huì )議，精心籌劃，制定方案，開(kāi)拓創(chuàng )新，把學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)落到了實(shí)處。通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐，圓滿(mǎn)完成學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案的各項日程安排，開(kāi)展了豐富多彩、獨具特色的活動(dòng)。取得一定成果，總結如下：
一、目標明確、措施得力
系里成立系學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組，由劉亞男老師任組長(cháng)。針對當前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，采取有效措施，以制度建設和強化管理為突破口，以正面教育為主，以活動(dòng)為載體，以樹(shù)立勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的良好學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn)，引導學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，掌握學(xué)習方法，增強學(xué)習紀律，提高學(xué)習質(zhì)量�；顒�(dòng)中措施得力，學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，模范遵守學(xué)院制定的各項規章制度，明確自己的帶頭作用。系團總支、學(xué)生會(huì )，負責檢查早晚自習、寢室情況等，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，從而有針對性地加以解決。
二、 開(kāi)展獨具特色的校園文化活動(dòng)
大力做好宣傳活動(dòng)
為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設月宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的氛圍。系學(xué)工辦主任劉老師在11月3號召開(kāi)各年級班長(cháng)會(huì )議，傳達院系學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開(kāi)主題班會(huì )進(jìn)行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設月計劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)計劃，在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵各班級開(kāi)展有特色有創(chuàng )意的學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)。
結合近期科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，主動(dòng)參與到各項活動(dòng)中來(lái)，特別是擔任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導班級開(kāi)展活動(dòng)。黨員在學(xué)風(fēng)建設月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。
團總支召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議，要求全體學(xué)生干部要提高意識，帶頭做好各項工作，學(xué)生會(huì )各部門(mén)圍繞學(xué)風(fēng)建設月計劃開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。
根據不同年級制定建設活動(dòng)計劃
加強學(xué)生上課出勤管理力度
除了學(xué)生處組織學(xué)生會(huì )對每個(gè)班級進(jìn)行考勤外，每位輔導員班主任都做到了每節課都下教室檢查考勤，對于遲到的學(xué)生、帶早餐的學(xué)生進(jìn)行批評教育。消除曠課和赤道現象，提高早投卡、晨讀與晚自習出勤率，降低宿舍不合格率。
開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
以“相互學(xué)習，相互幫助，共同進(jìn)步”為主題，通過(guò)本次活動(dòng)，聯(lián)誼雙方的學(xué)生增進(jìn)了友誼，促進(jìn)交流，學(xué)習了彼此的長(cháng)處，并認識到了自身的不足，從以前閉門(mén)做自己的活動(dòng)，到開(kāi)放地學(xué)習其他專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)經(jīng)驗和學(xué)習方法，是一次很有意義的活動(dòng)。
以誠信為主題的班會(huì )活動(dòng)
為提高學(xué)生四級通過(guò)率，每個(gè)班級都舉辦一次四六級考試動(dòng)員，安排四六級高分通過(guò)的學(xué)生做學(xué)習經(jīng)驗介紹，班主任對去年所管班級的英語(yǔ)四級的通過(guò)率情況做出分析。同時(shí)，結合期中考試進(jìn)行動(dòng)員教育。
開(kāi)展《近年就業(yè)形勢與發(fā)展》講座
在高年級學(xué)生中積極開(kāi)展了考研、考證有關(guān)常識宣傳，引導學(xué)生明確的學(xué)習目標和生涯規劃，并聯(lián)系某人力資源公司在我系開(kāi)展就業(yè)指導三次，為我系學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)歷制作、求職禮儀、形象氣質(zhì)、求職自信心等方面的指導，每位與會(huì )的同學(xué)都認為講座具體詳細，很有操作性，使自己的應聘技巧得到了提高受益匪淺。
參觀(guān)人才市場(chǎng)
組織學(xué)生參觀(guān)人才市場(chǎng)，加強就業(yè)觀(guān)念指導。參觀(guān)活動(dòng)后各班由班長(cháng)又組織召開(kāi)一次“社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì )課，引導學(xué)生合理設計自己的職業(yè)生涯。根據自己的特點(diǎn)，做好職業(yè)生涯規劃，科學(xué)合理安排好時(shí)間，切實(shí)加強自我約束。
班級活動(dòng)的實(shí)施
英語(yǔ)角的建設
一年級新生各班級建設英語(yǔ)學(xué)習角，效果良好。每一個(gè)英語(yǔ)角都經(jīng)過(guò)班級同學(xué)的`精心策劃、制作和更新，供班級的學(xué)生閱讀背誦，調動(dòng)了學(xué)習的積極性，增強了趣味性，給班級的空白墻面增加了一道美麗的風(fēng)景，也營(yíng)造了英語(yǔ)學(xué)習的氣氛，同時(shí)優(yōu)秀的英語(yǔ)角班級贏(yíng)得了比賽的獎項，為班級爭得榮譽(yù)。
召開(kāi) “網(wǎng)絡(luò )與學(xué)習”主題班會(huì )
通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們反響強烈，踴躍發(fā)言，杜絕曠課現象，克服一切困難，拒絕網(wǎng)絡(luò )游戲，努力學(xué)習。同時(shí)，學(xué)工辦要求廣大同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度，珍惜學(xué)習時(shí)光，要求各位同學(xué)一定要將網(wǎng)絡(luò )學(xué)習方式與書(shū)本學(xué)習相結合，與學(xué)生文明習慣養成相結合，保證學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)順利進(jìn)行，并以期中考試為契機，教育學(xué)生如何勞逸結合的高效復習。
舉行班級手抄報比賽
班級的手抄報制作，把班級的學(xué)風(fēng)建設的風(fēng)采都展現了出來(lái)，各班級都精心繪制了手抄報，有手抄的，有剪貼的，有時(shí)事、經(jīng)典寓言、班級同學(xué)學(xué)習語(yǔ)錄，把各班的風(fēng)采都展現出來(lái)，給學(xué)風(fēng)建設大力的推動(dòng)。
班級的博客建設，體現了專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，班級特點(diǎn)，并開(kāi)展了一系列班級博客評比活動(dòng)，豐富了班級文化生活，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
加強宿舍管理
以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設在學(xué)風(fēng)建設中的重要作用，把宿舍衛生和文化相結合，開(kāi)展系文明宿舍評比、展示等活動(dòng)，為學(xué)生們充分展示自己的特長(cháng)提供了舞臺;另外對宿舍的違章電器進(jìn)行了數次的清繳，收繳了一些大功率電吹風(fēng)、電水壺和劣質(zhì)拖線(xiàn)板，杜絕了火災隱患，為宿舍安全奠定了基礎。
完善學(xué)生黨員擔任助理班主任制度
我系為加強學(xué)生管理，發(fā)揮高年級學(xué)生黨員的核心作用，加強低年級入黨積極分子培養工作，連續幾年實(shí)行學(xué)生黨員擔任助理班主任制度。這樣即增加了學(xué)生管理的力量，也有利于學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
積極開(kāi)展大學(xué)生思想狀況調查
發(fā)放“大學(xué)生心理健康狀況調查表” ，并根據每個(gè)班級心理委員每?jì)芍苓f交一次的“班級心理情況調查”，組織同學(xué)分析調查結果，結合實(shí)際情況采取了行之有效的措施。
三、存在問(wèn)題
“學(xué)風(fēng)建設月”系列活動(dòng)得到了老師和廣大同學(xué)的支持，通過(guò)開(kāi)展各項活動(dòng)使我系學(xué)生工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)得到了更好的改善和發(fā)展，當然，我們也清醒地認識到，我系的學(xué)風(fēng)建設工作還存在很多不足。
面對高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢的嚴峻形勢，大多數的學(xué)生對自己的學(xué)習和就業(yè)方向感到很迷茫，造成沒(méi)有努力的目標、沒(méi)有動(dòng)力學(xué)習的現象。
一部分學(xué)生拖欠學(xué)分太多喪失信心，自暴自棄，厭學(xué)群體逐漸龐大，逃課現象相對突出。
級晚自習現象不好，學(xué)生自覺(jué)性還是不夠，我們系也在探討如何抓緊好這項工作。
違章電器的使用仍然不能杜絕，我們系也要大力加強這方面的教育和管理。
學(xué)風(fēng)建設工作總結 4
大二是大學(xué)生活和學(xué)習里的關(guān)鍵一年。在20xx年這一年里，班級成員之間團結友愛(ài)，共同努力，和諧相處，為班集體創(chuàng )造了輝煌的成就，也給自己的大二和大學(xué)的生活學(xué)習交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
在20xx學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，班級便制定了學(xué)期學(xué)風(fēng)建設計劃和學(xué)年學(xué)風(fēng)建設計劃。秉承著(zhù)積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、良好的專(zhuān)業(yè)技能和明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規范，使同學(xué)們養成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們達到樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)的總體目標，在20xx學(xué)年的一年里，班級學(xué)風(fēng)建設取得了很好的成果�，F將班級學(xué)風(fēng)建設工作總結如下：
1.在課堂出勤方面，負責班級成員的課堂出勤考察。通過(guò)點(diǎn)名和簽到等形式，較好的約束了同學(xué)們的行為，創(chuàng )建了良好的學(xué)習氛圍。同學(xué)們都能按照先前制定的相關(guān)制度實(shí)行，收到了很好的效果，確保了同學(xué)們都能按時(shí)的參加課堂學(xué)習，為整個(gè)班級同學(xué)的學(xué)習成績(jì)的提高起到了很好的促進(jìn)作用。
2.班級組織的小型的集體自習的活動(dòng)也取得了很好的效果，同學(xué)們積極參加。
3.在班級交流方面，提供的網(wǎng)上交流平臺如：建立班級校友錄、QQ群等，起到了很好的作用，同學(xué)們在上面交流學(xué)習經(jīng)驗、生活感悟，在一定程度上加強了班級凝聚力。
4.學(xué)期制定的班級生活管理條例為創(chuàng )造更好的學(xué)習和生活環(huán)境起到了積極的作用，個(gè)人衛生和宿舍內務(wù)都保持了很好的狀態(tài)，保障了宿舍的安全，也約束了個(gè)人的行為和養成了同學(xué)們良好的學(xué)習規范。
5.培養勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習風(fēng)氣，形成一股濃重的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設所要達到的目標和我們的努力的方向與知道思想。為形成這樣一種學(xué)術(shù)氛圍，班委積極鼓勵同學(xué)參加學(xué)院舉辦的各種學(xué)術(shù)講座，突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加深同學(xué)們對專(zhuān)業(yè)的了解，增強同學(xué)們對專(zhuān)業(yè)的興趣，拓寬同學(xué)們的知識面。通過(guò)鼓勵同學(xué)們積極參加這些講座，解決了在同學(xué)中長(cháng)期存在的不知學(xué)什么的問(wèn)題，穩定了專(zhuān)業(yè)思想。在班級之間鼓勵同學(xué)之間互幫互助，相互交流學(xué)習經(jīng)驗，將好的學(xué)習方法和心得傳授給大家，以宿舍組成學(xué)習互幫互助組，提高了整個(gè)班級同學(xué)的學(xué)習成績(jì)，有效的消除了不及格現象。
6.良好的班級風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習的有利保障。在過(guò)去的這一學(xué)年里，為培養同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和團結互助的精神，增進(jìn)班級的凝聚力，班級之間組織了各類(lèi)球賽（包括班級內的足球籃球比賽和專(zhuān)業(yè)之間的友誼籃球賽等），象棋賽，國際象棋賽，辯論賽等大量的`文體活動(dòng)，學(xué)院和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)同學(xué)們也積極參加，在活動(dòng)中充分展示自己的才華，增進(jìn)了彼此之間的了解，加深了同學(xué)之間的友誼，使班級之間更加團結。通過(guò)這些文體活動(dòng)也檢驗并促成了同學(xué)們集體榮譽(yù)感的形成，比賽中同學(xué)們都能以班級為榮，主動(dòng)為班級爭榮譽(yù)。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，我班同學(xué)奮勇?tīng)幭�，取得了良好的名次，為班級爭得了榮譽(yù)。這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果，是集體主意的有力體現。
7.各班在利于大團結的前提下，自發(fā)的舉辦了各種聯(lián)誼活動(dòng)，交流思想和感情。這些活動(dòng)加強了彼此之間的聯(lián)系，使班級同學(xué)更加緊密的團結在班委會(huì )的周?chē)�，形成一種向心力。在今后的工作中，我們要繼續鞏固和發(fā)揚這種積極向上的，團結互助的班級風(fēng)氣。
學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)期要抓的工作。在本學(xué)年學(xué)風(fēng)建設取得了比較好的效果，但同時(shí)也暴露出了建設過(guò)程中的問(wèn)題。在今后的工作中，應吸取經(jīng)驗，本著(zhù)積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、良好的專(zhuān)業(yè)技能和明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規范，使同學(xué)們養成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展的總體目標，將班級學(xué)風(fēng)建設長(cháng)久的有效的堅持下去。
學(xué)風(fēng)建設工作總結 5
班級目標：讓每一棵小苗茁壯成長(cháng)，讓每個(gè)孩子快樂(lè )學(xué)習。班級口號：遵守紀律、團結和諧、勤奮學(xué)習、共同進(jìn)步。
一、強化日常行為規范教育，培養學(xué)生良好的習慣。
一年級學(xué)生由于年齡小，自控能力差，紀律渙散。我從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用班隊課、朝會(huì )課學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
小學(xué)教育主要是養成教育，一個(gè)人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低年級階段的教育，所以我加強了對學(xué)生課堂紀律，常規，禮貌，衛生和勞動(dòng)等幾方面的教育。
1、重視在課堂內的常規訓練。
對于一年級的學(xué)生，我首先對他們進(jìn)行常規教育和訓練。三個(gè)月以來(lái)，我針對班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強了學(xué)生學(xué)習習慣的培養。首先訓練學(xué)生的正確讀書(shū)和寫(xiě)字姿勢，每天提醒他們注意"三個(gè)一"，讀書(shū)時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書(shū)做到手到，眼到，口到，心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢。當學(xué)生起來(lái)發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說(shuō)話(huà)時(shí)聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽(tīng)的能力方面，則要求他們注意聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，聽(tīng)清楚說(shuō)話(huà)的內容，記在心中，要說(shuō)得出來(lái)。如每周的朝會(huì )，我要求學(xué)生注意聽(tīng)講了幾件事是什么事然后抽學(xué)生起來(lái)說(shuō)出要點(diǎn)，如答不出，就說(shuō)明沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講。這些辦法對學(xué)生聽(tīng)的習慣養成起到了一定的促進(jìn)作用�，F在學(xué)生在課堂上讀，寫(xiě)，坐，站，聽(tīng)，說(shuō)的正確姿勢逐步養成。
2、規范學(xué)生常規。
為了規范小學(xué)生行為，我還將學(xué)校的`常規，學(xué)習，勞動(dòng)等教育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺(jué)；講文明懂禮貌，經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)；養成在家認真復習功課和參加勞動(dòng)的習慣；培養學(xué)生自理能力，并針對低年級兒童特點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)會(huì )自己洗臉，洗腳，洗小件衣服，會(huì )幫助父母掃地，倒垃圾�？傊尯⒆油ㄟ^(guò)勞動(dòng)來(lái)理解勞動(dòng)的意義，體會(huì )勞動(dòng)的艱辛，體貼父母的辛勞。針對兒童上進(jìn)心強的特點(diǎn)，以表?yè)P為主，堅持正面教育。教室的墻上設立了"誰(shuí)的星星多"的評比，通過(guò)評比，對學(xué)生良好行為習慣的養成起到了很好的促進(jìn)作用。
通過(guò)活動(dòng)，本班涌現出一大批好人好事。班上學(xué)生生病，同學(xué)互相關(guān)心；同學(xué)有困難，互相幫助，同學(xué)吐了，不怕臟臭主動(dòng)打掃。該班學(xué)生表現十分積極，充分體現了學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成。
二、以真愛(ài)去感染學(xué)生。
教師應用真愛(ài)去感染學(xué)生，讓他們因被愛(ài)而學(xué)會(huì )去愛(ài)。我親切地呼喚他們，為他們整理衣領(lǐng)、學(xué)具，與他們一起打掃衛生，教學(xué)課文時(shí)也不放過(guò)任何一點(diǎn)愛(ài)的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機事件加以引導，熱情地向困難的學(xué)生、病的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過(guò)上述的細節，讓他們在潛移黷化中感受愛(ài)、發(fā)現愛(ài)、并學(xué)會(huì )去愛(ài)。
三、重視與家長(cháng)的聯(lián)系。
為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(cháng)建立聯(lián)系。對一些學(xué)習有困難的孩子家長(cháng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng )造必要的學(xué)習環(huán)境，為孩子做好榜樣。并采取合理的教育方法。如：多引導，啟發(fā)。
面對低年級的學(xué)生，一定要舍得在這些小事情上花時(shí)間，班級無(wú)大事，事無(wú)巨細，處處皆。作為一個(gè)班主任，天天與學(xué)生在一起，有時(shí)小事發(fā)生了，不在意的話(huà)，也就從身邊溜過(guò)去了。但有時(shí)抓住了，意識到隱藏在小事中潛在的因素，挖掘一下，就可成為一個(gè)很好的契機。學(xué)生良好的行為習慣和思想品德就是在這些微小的契機中逐步形成的。只有學(xué)生養成了良好的行為習慣，我們的工作才能沿著(zhù)正常的軌道前進(jìn)，收到事半功倍的效果。
養成是一種道德行為習慣，良好的習慣一旦養成，將使學(xué)生終身受益。以上做的這些，還是遠遠不夠的，有待于進(jìn)一步深入、強化訓練，在實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步。
學(xué)風(fēng)建設工作總結 6
英語(yǔ)三四級考試和期末考試在即，同學(xué)們積極備考，校園里充滿(mǎn)了濃郁的學(xué)習氣氛。為了踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，建設文明校園，同時(shí)，也為了營(yíng)造一個(gè)更利于同學(xué)們復習的學(xué)習環(huán)境，有力的督促同學(xué)并端正同學(xué)的學(xué)習態(tài)度，我們三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了為期一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設月的活動(dòng)。本活動(dòng)自6月1日開(kāi)始，至月底結束，具體的活動(dòng)內容如下：
首先，學(xué)生會(huì )在老師的領(lǐng)導下，制定了關(guān)于檢查每日留舍情況的小組值日表。小組成員由每班的學(xué)生干部和部分學(xué)生會(huì )成員構成，每小組由三人組成，共分十組，男生女生各五組，分別負責周一至周五的檢查工作。檢查的目的在于督促同學(xué)們早起床，充分利用早晨的寶貴時(shí)光。尤其是針對即將到來(lái)的英語(yǔ)三四級，督促同學(xué)們多讀英語(yǔ)，有效的提高自己的英語(yǔ)水平，夯實(shí)基礎。此項工作每周五小結一次，并及時(shí)向負責人反饋情況，務(wù)必做到當日情況當日反饋。
其次，為嚴正學(xué)風(fēng)，樹(shù)立良好的學(xué)習氛圍，也為了確保同學(xué)們得到足夠的休息，學(xué)生會(huì )還組織成員檢查每日的晚歸回寢的情況。具體是由每班的班干于晚上十一點(diǎn)前輪流檢查各宿舍的晚歸情況。如此一來(lái)，不僅有效的控制了個(gè)別同學(xué)夜不歸宿、通宵上網(wǎng)的情況，還加強了同學(xué)們的自控意識，使同學(xué)們認識到規范作息時(shí)間，嚴正學(xué)習態(tài)度的`重要性。
再次，三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )還發(fā)起了一次文明考試的倡議活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì )向全年級的同學(xué)發(fā)放了文明考試的倡議書(shū)。在倡議書(shū)中，學(xué)生會(huì )向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)建議，包括認真有效地備考、嚴肅對待考場(chǎng)紀律、端正考試態(tài)度等。就如孟子所云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立�！睂W(xué)生會(huì )希望通過(guò)這次倡議活動(dòng)使同學(xué)們營(yíng)造文明城信的考風(fēng)，以身作則，做校園誠信風(fēng)尚的倡導者。
這次“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚了我�！扒趭^、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)，提高了同學(xué)們的嚴肅學(xué)風(fēng)的意識。通過(guò)此次的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，同學(xué)們有效地提高了自己的學(xué)習成績(jì)，端正了學(xué)習態(tài)度。很多同學(xué)自發(fā)的組織起來(lái)，進(jìn)行晨讀，也有不少班級自發(fā)組織針對英語(yǔ)三四級考試的模擬練習。在本次活動(dòng)中，很多班級脫穎而出，體現了很強的集體榮譽(yù)感。我院學(xué)生會(huì )也就本次活動(dòng)中各班的表現評選出了優(yōu)秀班集體，對這些班級進(jìn)行鼓勵�？偠灾�，此次“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)有效地加強了同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習、嚴格要求自己的意識，也實(shí)現了誠信考試的目標，基本實(shí)現了活動(dòng)目的。
學(xué)風(fēng)建設工作總結 7
20xx年12月，我所帶班級開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設月的活動(dòng)，一個(gè)月很快就過(guò)去了，對此，對本次活動(dòng)做一些總結。
一、豐富的活動(dòng)
優(yōu)秀的活動(dòng)作為組織工作的基礎和根基，各班將提高本班級全體學(xué)生素質(zhì)放在首位，本著(zhù)弘揚誠信意識、加強學(xué)風(fēng)建設的目的，開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )，然后將學(xué)風(fēng)月建設活動(dòng)安排到實(shí)處。
二、活動(dòng)安排
由于部門(mén)重視學(xué)院的學(xué)風(fēng)，在學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中，學(xué)校大力要求提高學(xué)生自身素質(zhì)，塑造良好的學(xué)院新面貌，各班采取了各種措施，結合班規利用各種途徑，周一到周五每天都安排紀委點(diǎn)名，周日點(diǎn)名也是由專(zhuān)人負責，并記錄在出勤表，根據記錄做出獎懲。這一段時(shí)間出勤率最高，全體學(xué)生全部到齊，輔導員也經(jīng)常在班委會(huì )強調關(guān)于如何杜絕違紀的方法，要求我們把握每一天，做一個(gè)合格的大學(xué)生。醫古文風(fēng)采大賽幫助大家了解考試的題型，學(xué)習方法，同時(shí)班級采取一對一幫扶，這段時(shí)間這些同學(xué)取得了明顯的提高
三、活動(dòng)目標
學(xué)風(fēng)建設月的目標對于各班來(lái)說(shuō)是無(wú)缺席，無(wú)曠課，無(wú)違紀，努力學(xué)習各科，加強同學(xué)自身自學(xué)能力，在期末考試取得好成績(jì)。
四、活動(dòng)成果和感想
各班在這一個(gè)月學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中做的與以前的效果相比較出色，出勤率達到最高，點(diǎn)名幾乎無(wú)缺席，同時(shí)活動(dòng)之后同樣嚴格要求自己，說(shuō)明在活動(dòng)中大家都意識到了一個(gè)良好學(xué)風(fēng)對班級、對個(gè)人的`影響至關(guān)重要。這種勁頭相信各班未來(lái)的大學(xué)歲月中會(huì )一直持續下去。
五、回顧
通過(guò)這次活動(dòng)，大家都有一些改變，不僅是在學(xué)習上，生活上認真，而且更多的是從思想上對自己的人生認真負責。認真對待每一天，更加嚴格對待自己，同時(shí)在以后也會(huì )繼續延續。
通過(guò)一系列的活動(dòng)我以及這個(gè)班的每一位成員深深地體會(huì )到我們班的圖案則。我有理由相信各班會(huì )在各位成員和骨干的不斷努力下，一天天成長(cháng)、一步步發(fā)展，向著(zhù)一個(gè)富有時(shí)代氣息、充滿(mǎn)積極氣氛、凝聚集體精神力量的集體邁進(jìn)。
學(xué)風(fēng)建設工作總結 8
為貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，切實(shí)把學(xué)生培養成德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義的建設者和可靠的接班人，努力培養出適應社會(huì )主義市場(chǎng)需求的應用型型人才，真正把人才培養方案落到實(shí)處。信息工程學(xué)院針對學(xué)院專(zhuān)業(yè)性質(zhì)和特點(diǎn)，以市場(chǎng)需求為導向，以服務(wù)于學(xué)生成長(cháng)成才為根本點(diǎn)，以強化大學(xué)生素質(zhì)拓展平臺建設為抓手，強化學(xué)風(fēng)建設，取得了良好的效果�，F總結如下：
一、成立學(xué)風(fēng)建設的組織機構
成立信息工程學(xué)院學(xué)生學(xué)風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)由學(xué)院院長(cháng)、書(shū)記擔任，副組長(cháng)由副院長(cháng)、副書(shū)記擔任，成員包括教學(xué)秘書(shū)、團總支書(shū)記、教研室主任、全體專(zhuān)兼職輔導員，統籌協(xié)調全院的學(xué)風(fēng)建設工作。
二、提高認識，明確學(xué)風(fēng)建設的目標和任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌娝枷胗^(guān)念大討論，進(jìn)一步增強加強學(xué)風(fēng)建設的重要意義的意識
在全院范圍內組織開(kāi)展了教育思想觀(guān)念大討論，開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，通過(guò)討論，全院教職工認識到要培養社會(huì )主義的合格建設者和可靠接班人，必須樹(shù)立全方位育人、全過(guò)程育人和全員育人的理念，培養優(yōu)良的院風(fēng)和良風(fēng)。培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)學(xué)院全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展和可持續發(fā)展，把學(xué)院建成具有社會(huì )認可、領(lǐng)導滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、學(xué)生自豪的黃山學(xué)院內一流學(xué)院的需要；是始終堅持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，為了一切學(xué)生的全面發(fā)展”的育人理念，不斷加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑；是深化教育教學(xué)改革，加強學(xué)院物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明建設，提高人才培養質(zhì)量的具體措施；是實(shí)施科教興國、科教興院和強化服務(wù)社會(huì )功能的客觀(guān)要求。因此，全院師生以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)院加強學(xué)風(fēng)建設、培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)的一系列措施，自覺(jué)教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人，為提升學(xué)院人才培養質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)院跨越式發(fā)展履職盡責。
�。ǘ┟鞔_學(xué)風(fēng)建設的目標和任務(wù)
以加強思想政治教育為先導，引導學(xué)生牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，珍惜青春，刻苦學(xué)習。能清楚地意識到大學(xué)生活應以學(xué)為主，學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù)的觀(guān)念，明確學(xué)習目標，強化生涯規劃意識，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習內在動(dòng)力，養成珍惜時(shí)光勤奮學(xué)習、誠實(shí)守信不投機取巧、自覺(jué)遵守學(xué)習紀律和學(xué)術(shù)道德規范的習慣。以深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法，著(zhù)力培養學(xué)生的學(xué)習能力、競爭意識、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。以提高英語(yǔ)統考通過(guò)率、計算機統考通過(guò)率、大學(xué)生科技項目立項率、參加國家和省級大學(xué)生科技競賽獲獎、全省全校非數學(xué)專(zhuān)業(yè)數學(xué)競賽獲獎率、考研錄取率、對口就業(yè)率為抓手，努力提高學(xué)風(fēng)建設的成效和顯示度。以大學(xué)生全面發(fā)展為目標，堅持“素質(zhì)教育面向全體學(xué)生、對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育、把素質(zhì)教育貫穿教育的全過(guò)程”，搭建大學(xué)生素質(zhì)拓展平臺建設，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。以加強大學(xué)精神教育為靈魂，繼承和弘揚徽文化和學(xué)校的優(yōu)良傳統，培育具有社會(huì )主義特點(diǎn)、時(shí)代特征、徽州地域特征和學(xué)校特色的大學(xué)精神。
三、加強大學(xué)生的思想政治教育，為培養優(yōu)良學(xué)風(fēng)提供強大的精神動(dòng)力
�。ㄒ唬┘訌娙松^(guān)和職業(yè)生涯規劃教育，引導學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠大理想、報效祖國服務(wù)人民的人生理想和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，認真做好職業(yè)生涯發(fā)展規劃和大學(xué)四年分階段發(fā)展規劃，把遠大理想與刻苦學(xué)習結合起來(lái)，堅持從我做起，從現在做好，從點(diǎn)滴做起。
�。ǘ┘訌妰�(yōu)良學(xué)風(fēng)和現代大學(xué)精神教育，引導學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，增強學(xué)習動(dòng)力，培養學(xué)生能力，養成惜時(shí)勤學(xué)的習慣；引導學(xué)生繼承和弘揚學(xué)校的優(yōu)良傳統，從傳統徽州文化中充分吸取養分，培育具有社會(huì )主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的大學(xué)精神，增強社會(huì )責任感和歷史使命感。
�。ㄈ┘訌娂o律與道德教育，重點(diǎn)抓好考風(fēng)考紀與誠信教育，引導學(xué)生增強法紀觀(guān)念、校規意識和道德觀(guān)念，自覺(jué)遵守學(xué)習紀律、考試紀律、生活紀律和學(xué)術(shù)道德規范，提高學(xué)習的誠信度，杜絕考試作弊和抄襲論文作業(yè)現象的發(fā)生。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)習方法的輔導，引導學(xué)生培養科學(xué)的治學(xué)精神，養成嚴謹的治學(xué)態(tài)度，掌握科學(xué)的治學(xué)方法，提高自主學(xué)習的能力、探究學(xué)習的意識和獨立研究的能力。
�。ㄎ澹┘訌姮F代學(xué)習觀(guān)念、學(xué)術(shù)科研意識和創(chuàng )新意識教育，引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的、開(kāi)放式的、循序漸進(jìn)式的和終身學(xué)習觀(guān)念，增強學(xué)術(shù)興趣，以創(chuàng )新實(shí)驗室建設和大學(xué)生科技論文申報為平臺，培養提高科研能力和創(chuàng )新能力。
�。┘訌妭�(gè)性化教育。堅持因材施教原則，對不同類(lèi)別和有不同專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生實(shí)施分類(lèi)教育或分類(lèi)指導，鼓勵學(xué)生以家電維修協(xié)會(huì )、計算機愛(ài)好者協(xié)會(huì )、藍豹小組或其他興趣小組為平臺，增強學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的能力。
�。ㄆ撸┘訌娍佳幸龑Ш洼o導，把考研引導和學(xué)風(fēng)建設緊密結合起來(lái)。各教研室組織本專(zhuān)業(yè)被研學(xué)生與低年級考研學(xué)生交流，推動(dòng)本專(zhuān)業(yè)良好學(xué)風(fēng)的養成。
�。ò耍┘訌姷湫褪痉督逃�。通過(guò)迎新晚會(huì )、先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人材料展示、考研喜報、報告交流會(huì )等多種形式，對在學(xué)習、科研和重大比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)以及在社會(huì )公益活動(dòng)中做出突出貢獻的學(xué)生給予表彰和宣傳，為廣大學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
�。ň牛┘訌妼W(xué)生黨團建設，創(chuàng )新學(xué)生黨團建設工作機制，積極發(fā)揮學(xué)生黨員在聯(lián)系學(xué)生宿舍、幫助后進(jìn)生中的作用，積極開(kāi)展黨建帶團建、黨團共建工作，發(fā)揮學(xué)生黨團員在學(xué)風(fēng)建設中的先鋒模范作用和骨干帶頭作用。
�。ㄊ┘訌娋蜆I(yè)和創(chuàng )業(yè)教育，引導學(xué)生從低年級開(kāi)始確立就業(yè)競爭意識，培養提高綜合素質(zhì)和擇業(yè)競爭能力。
四、深化教學(xué)改革，為建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定堅實(shí)基礎
�。ㄒ唬┮跃蜆I(yè)和社會(huì )需求為導向調整專(zhuān)業(yè)結構和制定招生計劃。堅持年度招生計劃安排與畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量掛鉤，根據市場(chǎng)對人才的需求對物理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)加大課程改革力度，在物理學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設多門(mén)應用型課程，增強了物理學(xué)專(zhuān)業(yè)在電子行業(yè)就業(yè)能力，引進(jìn)軟件企業(yè)寧波馳拓信息科技有限公司和慧橋軟件學(xué)院來(lái)校面向軟件就業(yè)市場(chǎng)的“嵌入式”服務(wù)外包人才培養實(shí)訓，與中軟國際、IBM開(kāi)展軟件人才培養合作，老專(zhuān)業(yè)煥發(fā)出新活力。在自動(dòng)化、機械、電子信息工程專(zhuān)業(yè)實(shí)施“卓越工程師”培養計劃。
�。ǘ└母锱囵B模式，優(yōu)化課程體系，更新教學(xué)內容，改進(jìn)教學(xué)方法和手段。確保人才培養與經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的要求相適應，努力使各專(zhuān)業(yè)的課程設置、教學(xué)內容和教學(xué)方法能夠跟上知識經(jīng)濟時(shí)代的步伐，與社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調，能夠滿(mǎn)足學(xué)生成才發(fā)展的需要。學(xué)院不定期組織領(lǐng)導教師到高校、科研院所和企業(yè)參觀(guān)學(xué)習和調研，邀請專(zhuān)家學(xué)者和用人單位來(lái)校交流，了解教學(xué)改革的方向。并通過(guò)深化教學(xué)改革，努力拓寬專(zhuān)業(yè)的適應性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭能力。
�。ㄈ┻M(jìn)一步完善彈性學(xué)分制，賦予學(xué)生更多的學(xué)習自主權，以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。加強了選修課程建設和綜合素質(zhì)學(xué)分認證工作。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)生外語(yǔ)、計算機等基礎課程學(xué)習。各班通過(guò)組織互幫互學(xué)小組，努力提高英語(yǔ)四、六級統考的通過(guò)率和計算機四級通過(guò)率。在教務(wù)和外語(yǔ)系的支持下，對計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設了日語(yǔ)課，增強了學(xué)生適應對日軟件外包就業(yè)的能力。
�。ㄎ澹┕膭顚W(xué)生加強職業(yè)技能訓練，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭能力。逐步在自動(dòng)化、電子信息工程、應用電子技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、機械、物理學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作；支持學(xué)生以考取駕駛證等為目標的應用職業(yè)技能提升工作。
�。┓e極推動(dòng)研究性教學(xué)和學(xué)生研究性學(xué)習。充實(shí)物理學(xué)等專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的導師制工作內容，鼓勵教師帶學(xué)生參加科技團隊，建立大學(xué)生盡早進(jìn)入實(shí)驗室研究的基本制度和運行機制，積極推進(jìn)討論式教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)方法和合作式學(xué)習方式。積極舉辦學(xué)術(shù)報告會(huì )，引導大學(xué)生了解多種學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)并開(kāi)展討論、追蹤本學(xué)科領(lǐng)域最新發(fā)展，提高大學(xué)生自主學(xué)習的能力、獨立研究的能力和創(chuàng )新能力。
�。ㄆ撸┘訌娊虒W(xué)監管。堅持和完善領(lǐng)導聽(tīng)課制度、教學(xué)督導制度、同行評議制度、學(xué)生評教議教制度，吸收學(xué)生參與教學(xué)管理，加強意見(jiàn)反饋。
五、嚴格管理，規范學(xué)生行為
�。ㄒ唬┙∪屯晟茖W(xué)生管理規范體系，規范學(xué)生的行為，促使學(xué)生把主要精力投入學(xué)習活動(dòng)。
�。ǘ﹫猿趾屯晟圃绮僦贫�。堅持一年級學(xué)生做早操，并以此為抓手加強學(xué)生養成教育和紀律觀(guān)念教育，規范學(xué)生行為。
�。ㄈ﹫猿趾徒∪粤暀z查制度。學(xué)院組織一、二年級學(xué)生每周五天上晚自習，實(shí)行班級考勤和院學(xué)生會(huì )進(jìn)行檢查督促制度。
�。ㄋ模┘訌娢拿鹘淌液臀拿魉奚釀�(chuàng )建工作。加強責任教室打掃和保潔工作，整治學(xué)生帶早點(diǎn)和零食進(jìn)教室行為。加強宿舍衛生保潔和檢查工作，整潔學(xué)生臟亂差現象和亂接電線(xiàn)現象，加強宿舍公約制度建設，發(fā)揮宿舍的休憩功能和學(xué)習交流功能。加強禁煙禁酒工作，堅決查處在宿舍打麻將、打撲克、聚眾喧嘩影響他人休息行為，對違反禁煙禁酒令的發(fā)現一起查處一起。
�。ㄎ澹┘訌娬n堂考勤工作。學(xué)院要求全院全體專(zhuān)兼職教師教書(shū)育人，在課堂上要敢于管理，嚴格執行上課考勤制度。加強對上課行為的管理，對于遲到、帶早點(diǎn)到課室、上課打手機等不良現象，任課教師應當及時(shí)批評指正，并通報院教學(xué)秘書(shū)和輔導員。對于學(xué)風(fēng)較差的班級，學(xué)院限期對其整頓，對于違反學(xué)習制度(遲到、早退、曠課等)的學(xué)生，依規進(jìn)行批評教育。對于違反紀律、構成處分條件的學(xué)生，輔導員及時(shí)上了學(xué)院，由學(xué)院認真查處，按章處理。
�。┘訌娍荚嚬芾�，對考試作弊的學(xué)生，應當及時(shí)取證，堅決按章處理。
�。ㄆ撸┘訌妼W(xué)生個(gè)人電腦管理，有序使用電腦。依靠規定，全院新生不得攜帶電腦到宿舍，新生加入創(chuàng )新實(shí)驗室后因競賽需要可以攜帶電腦到實(shí)驗室，但要加強電腦管理，不得將電腦借給他人娛樂(lè )。
�。ò耍┘訌娕c學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，發(fā)揮學(xué)校和家庭在教育學(xué)生中的合力作用。對于紀律差、學(xué)習差、心理有問(wèn)題、學(xué)習有困難的學(xué)生，及時(shí)通知家長(cháng)，共同商談幫扶辦法。
六、健全評獎評優(yōu)制度，完善學(xué)風(fēng)建設激勵機制
�。ㄒ唬⿲W(xué)院制定了《信息工程學(xué)院先進(jìn)班集體考評細則》、《信息工程學(xué)院團支部目標管理細則》，完善學(xué)生先進(jìn)集體評選機制，把學(xué)風(fēng)建設的成效作為評選學(xué)生先進(jìn)集體的主要條件。學(xué)院開(kāi)展一年一度的班級目標考評和團支部目標考評，對優(yōu)秀集體授予文明班級、優(yōu)良班風(fēng)班級、先進(jìn)團支部等稱(chēng)號。
�。ǘ⿲W(xué)院制定了《信息工程學(xué)院綜合測評管理辦法》，將學(xué)風(fēng)建設納入到日常管理中，將學(xué)生的.操行、學(xué)習、生活、實(shí)踐、創(chuàng )新等納入到綜合測評，改革學(xué)生測評辦法，探索和完善與人才市場(chǎng)發(fā)展的高校改革發(fā)展相適應的學(xué)生綜合素質(zhì)測評指標體系。并將個(gè)人綜合測評與評獎評優(yōu)相結合，國家獎學(xué)金、國家勵志獎、學(xué)校獎學(xué)金均與個(gè)人綜合測評密切掛鉤。
�。ㄈ⿲W(xué)院制定了《信息工程學(xué)院團員目標管理細則》，將學(xué)風(fēng)建設納入到團員評議和表彰體系中，鼓勵學(xué)生堅持德智體美全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展。
�。ㄋ模⿲W(xué)院重視完善物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結合，對學(xué)生在學(xué)術(shù)研究、科研活動(dòng)、科研發(fā)明、重大知識技能競賽活動(dòng)中取得突出成績(jì)的教師給予表?yè)P和表彰；對學(xué)生在考研、創(chuàng )業(yè)和就業(yè)中的突出表現進(jìn)行褒獎和頌揚。
�。ㄎ澹┩晟茖W(xué)院學(xué)生工作評估方案，把學(xué)風(fēng)建設作為評估班級工作、輔導員工作學(xué)的重要內容。
七、加強師德和教風(fēng)建設，發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設中的師表作用
�。ㄒ唬⿵娀處煹膷徫回熑我庾R和育人意識，健全和創(chuàng )新教書(shū)育人機制。物理學(xué)專(zhuān)業(yè)在09物理學(xué)班級建立了導師制度，明確班導師的職責和任務(wù)；建立特殊困難學(xué)生檔案，健全教師為這類(lèi)學(xué)生輔導與答疑等教學(xué)環(huán)節，努力為學(xué)生全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化的服務(wù)；健全《三育人》工作經(jīng)驗交流與評獎制度，推薦在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人工作中做出顯著(zhù)成績(jì)的教師由學(xué)�；蛏霞墕挝皇谟枘７督處�、優(yōu)秀教師、師德標兵、師德先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀管理服務(wù)獎、優(yōu)秀輔導員等稱(chēng)號。探索新形勢下教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的實(shí)現形式和途徑，構建和完善全員育人、全程育人、全方位育人的長(cháng)效工作機制。加強教師的思想政治教育和師德教育，引導廣大教師培養忠誠教育、敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表的品格。
�。ǘ⿵娀逃虒W(xué)質(zhì)量意識和教育教學(xué)改革意識，牢固樹(shù)立教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)和保障學(xué)生根本利益觀(guān)念。健全和完善教學(xué)工作規章制度，規范教師的教育教學(xué)行為，形成良好的制度運行環(huán)境，促使教師把主要精力投入教學(xué)與育人工作。
�。ㄈ┙煹陆ㄔO監督機構，加強對教師教育教學(xué)行為和課堂教學(xué)質(zhì)量的監控，完善教師的考核評價(jià)體系，并將評價(jià)結果與評優(yōu)、獎懲和競升掛鉤。
八、加強校園文化建設，搭建學(xué)生素質(zhì)拓展的平臺，為學(xué)生成長(cháng)成才營(yíng)造濃郁的文化與學(xué)術(shù)氛圍
�。ㄒ唬⿲W(xué)院重視校園文化建設的育人功能，提出以育人為根本，以思想政治教育為目標，以大學(xué)生素質(zhì)拓展為平臺，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設為主線(xiàn)，強化第二課堂建設，努力滿(mǎn)足學(xué)生追求知識、崇尚科學(xué)、培養技能和獲得生存發(fā)展能力的愿望。
�。ǘ⿲W(xué)院以講座為載體，通過(guò)邀請知名專(zhuān)家學(xué)者作學(xué)術(shù)報告、開(kāi)設講座來(lái)活躍校園學(xué)術(shù)氣氛。
�。ㄈ┮詣�(chuàng )新實(shí)驗室為陣地，以競賽活動(dòng)為載體，以傳幫帶的形式，使創(chuàng )新實(shí)驗室隊員學(xué)年保持在百人左右。在教務(wù)處和有關(guān)部門(mén)的大力支持下，以創(chuàng )新實(shí)驗室隊員為骨干，我院組織學(xué)生參加了“飛思卡爾”杯智能車(chē)競賽、單片機競賽、電子設計大賽、軟件設計大賽、機器人競賽、信息技術(shù)大賽等多項賽事，在全國和省級比賽中取得了豐碩的成果。組織學(xué)生參加數學(xué)建模訓練和比賽，并在校和省級比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
�。ㄋ模┮钥蒲锌萍蓟顒�(dòng)為載體，通過(guò)引導和資助學(xué)生參加科研和科技活動(dòng)，獎勵學(xué)生的科研成果和科技成果，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。積極辦好校園機器人競賽、校內智能汽車(chē)競賽等專(zhuān)業(yè)特色活動(dòng)，組織學(xué)生參加校級“挑戰杯”課外作品大賽，完善學(xué)生課外科研活動(dòng)的組織管理，注意調動(dòng)和發(fā)揮教師在指導學(xué)生開(kāi)展科研科技活動(dòng)中的作用。
�。ㄎ澹┮跃蜆I(yè)創(chuàng )業(yè)技能訓練為載體，引導學(xué)生參加各種有利于培養提高職業(yè)技能和創(chuàng )業(yè)能力的活動(dòng)，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力、創(chuàng )業(yè)能力和適應能力。與黎陽(yáng)社區黨組織合作，組織學(xué)生參加人力資源社會(huì )保障部門(mén)組織的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識教育培訓、組織學(xué)生參加黃山市人力資源社會(huì )保障局主辦的SYB學(xué)習培訓。
�。┮陨鐖F活動(dòng)為載體，引導學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園文化活動(dòng)，組織學(xué)生參加由校團委和社聯(lián)會(huì )組織的一年一度大學(xué)生社團文化節，校園女生節，校園心理節，組織學(xué)生參加學(xué)習之星、奮進(jìn)之星等校園之星評比，幫助學(xué)生調整知識結構，陶冶思想情操，增強競爭意識，增進(jìn)身心健康，培養鍛煉能力。
�。ㄆ撸┮孕@網(wǎng)絡(luò )為載體，以QQ、飛信、微薄等平臺，積極開(kāi)展思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò )工作，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的素質(zhì)教育活動(dòng)，用健康的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )陣地，減少和避免互聯(lián)網(wǎng)上的不良信息對師生員工的影響和侵蝕。
�。ò耍┮陨鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)為載體，廣泛組織和引導學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)。以家電維修協(xié)會(huì )、計算機愛(ài)好者協(xié)會(huì )為骨干，組織學(xué)生赴農村、社區和校園南、北校區，廣泛開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)；組織學(xué)生開(kāi)展暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)宣傳、義務(wù)家教、農村實(shí)用技術(shù)宣傳、家電維修、計算機知識講座、農村用電安全宣傳等活動(dòng)；組織學(xué)生利用暑期深入開(kāi)展社會(huì )調查，赴企業(yè)實(shí)習，撰寫(xiě)出較高質(zhì)量的社會(huì )調查報告。
九、加強學(xué)生思想政治教育工作隊伍建設，發(fā)揮學(xué)生政工干部在學(xué)風(fēng)建設中的指導引領(lǐng)作用
�。ㄒ唬┲贫ㄝo導員工作職責規范，強化輔導員的工作責任感。認真落實(shí)輔導員進(jìn)公寓工作，堅持和完善學(xué)生工作登記制度，建立輔導員工作業(yè)績(jì)信息公布制度。
�。ǘ┩晟戚o導員考核的方式、方法和制度，建立平時(shí)考核與定期考核相結合、定性考核與定量考核相結合、領(lǐng)導考核與群眾考核相結合、學(xué)院考核與學(xué)校職能部門(mén)考核相結合的評價(jià)激勵機制，開(kāi)展評選優(yōu)秀輔導員活動(dòng)，充分發(fā)揮輔導員在大學(xué)生健康成長(cháng)中的指導者和引路人的作用。
�。ㄈ└倪M(jìn)工作作風(fēng)，積極探索學(xué)生工作和學(xué)風(fēng)建設的新路子。一是在深入上下功夫，牢固樹(shù)立精心施教和因人施教意識，堅持深入宿舍、深入課堂、深入學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，加強調查研究，隨時(shí)了解掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)開(kāi)展思想教育，積極采取有效措施及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習生活中出現的各種問(wèn)題，切實(shí)把工作做深做細，切實(shí)把思想政治教育工作做到大學(xué)生的心坎上。二是在求實(shí)上下功夫，牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)與效能意識，努力做到思想政治教育貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。努力增強思想政治教育的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力。三是在特色上下功夫，牢固樹(shù)立品牌意識，努力實(shí)現思想政治教育與學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的最佳結合，形成學(xué)院學(xué)風(fēng)建設的特色與強項，打造學(xué)風(fēng)建設的品牌。四是在創(chuàng )新上下功夫，牢固樹(shù)立改革進(jìn)取意識，不斷更新學(xué)生工作觀(guān)念，總結學(xué)風(fēng)建設新經(jīng)驗，探索學(xué)風(fēng)建設新辦法，開(kāi)辟學(xué)風(fēng)建設新途徑，創(chuàng )造學(xué)風(fēng)建設新業(yè)績(jì)。
學(xué)風(fēng)建設主要成績(jì)
學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設，積極利用第一課堂、第二課堂的兩種資源，用好校內和校外兩個(gè)市場(chǎng)，積極探索出符合大學(xué)生成長(cháng)和人才培養規律的大學(xué)生素質(zhì)拓展模式，推動(dòng)大學(xué)生在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、意志品質(zhì)等用人單位需求的素質(zhì)培養，適應社會(huì )對接就業(yè)市場(chǎng)，取得了積極的效果。
�。�1）、人才培養目標，突出應用型，強調以市場(chǎng)為導向提升學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生學(xué)以致用、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和理論聯(lián)系實(shí)際的能力；
�。�2）、強化過(guò)程管理，建立大學(xué)生素質(zhì)拓展的激勵機制和評價(jià)機制，把大學(xué)生綜合素質(zhì)納入大學(xué)生綜合測評、團員教育評價(jià)、大學(xué)生創(chuàng )新學(xué)分的評價(jià)中，落實(shí)到班級目標管理、先進(jìn)團支部評選等過(guò)程中，把學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設納入到人才培養的全過(guò)程中；
�。�3）、強化隊伍建設。重點(diǎn)建設三支隊伍：即輔導員隊伍、團學(xué)干部隊伍、具有創(chuàng )新意識的專(zhuān)業(yè)教師隊伍，保證學(xué)風(fēng)建設常抓不懈；
�。�4）、搭建平臺促發(fā)展，學(xué)院積極為學(xué)風(fēng)建設搭建學(xué)習的平臺、實(shí)踐平臺、創(chuàng )新平臺和發(fā)展平臺(就業(yè)平臺)，全面提升學(xué)生素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)生就業(yè)能力的提升，20xx年我院在學(xué)校就業(yè)評估中榮獲第一名。
�。�5）、重視創(chuàng )新競賽，我院學(xué)生在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽、飛思卡爾智能汽車(chē)競賽、軟件設計大賽、機器人競賽、信息技術(shù)大賽、數學(xué)競賽等一系列競賽中取得豐碩成果。
不足之處與改進(jìn)措施
一、學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設工作，并成立了學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組，院黨政領(lǐng)導都參加了領(lǐng)導小組并分別擔任了組長(cháng)、副組長(cháng)。但由于學(xué)院人員多(教師70多人，學(xué)生2500多人)，事情多(教學(xué)、科研、實(shí)驗室建設、實(shí)習實(shí)訓等)，領(lǐng)導職數少，客觀(guān)上確實(shí)存在忙不過(guò)來(lái)的情況，表現在開(kāi)會(huì )雖多，但專(zhuān)題研究學(xué)風(fēng)建設的深度不夠。
表現在：
一是每年對全院學(xué)生的學(xué)習生活狀況（包括學(xué)風(fēng)狀況）進(jìn)行全面調查或檢查不夠，總體情況清楚，但精細分析的數據不夠；
二是聽(tīng)取全院各班關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的專(zhuān)題匯報不夠，每年的先進(jìn)集體(文明班級、先進(jìn)團支部、優(yōu)良班風(fēng)班級)評比領(lǐng)導對結果清楚，但對各班的差異在哪里不清楚，領(lǐng)導出席總結表彰大會(huì )不夠；
三是對全院性學(xué)風(fēng)建設問(wèn)題專(zhuān)題研究并提出整改措施，督促落實(shí)不夠。
教研室和教師在學(xué)風(fēng)建設中的尷尬。通過(guò)開(kāi)展教學(xué)思想觀(guān)念大討論，廣大教師對加強學(xué)風(fēng)建設認識一致，但在具體管理學(xué)生時(shí)存在一定的顧慮，因而不愿意大膽進(jìn)行課堂管理，有的教師很少考勤，對學(xué)生課堂中不聽(tīng)課或做與課程無(wú)關(guān)的事情聽(tīng)之任之，放任自流。究其原因，一是教師對學(xué)生評教有顧慮。學(xué)校實(shí)行了學(xué)生評教，請教排名靠后的影響其評選教學(xué)優(yōu)秀獎、影響其年度評優(yōu)，也間接影響職稱(chēng)競升。這對年輕教師影響更大；
二是生師比大，教師課頭多，有的教師備課不充分，加之教師經(jīng)驗不豐富，教學(xué)手段落后，使之課堂教學(xué)不精彩，客觀(guān)上難以吸引學(xué)生。
三是教學(xué)條件不佳，特別是實(shí)驗室條件差，多人一臺儀器，或儀器陳舊，影響了實(shí)驗效果。而缺少仿真環(huán)境的模擬實(shí)驗效果也打折扣。
四是很多年輕教師從高校到高校，缺乏企業(yè)工業(yè)經(jīng)驗，使教師中的原理講不深講不透。
五是部分教師是的責任心不夠，缺乏熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的內在動(dòng)力。
六是學(xué)院對老師的課堂教學(xué)管理評價(jià)機制不健全，缺乏效益約束。教師授課水平和管理水平、工作責任心對課時(shí)津貼基本上沒(méi)有影響。
教師在第二課堂對學(xué)生的指導也難以落到實(shí)處，原因可能包括：
一是教師教學(xué)和科研任務(wù)重，難以抽出時(shí)間指導學(xué)生從事“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)大賽、大學(xué)生科技課題申報、大學(xué)生科研競賽等科技創(chuàng )新活動(dòng)。
二是教師的閱歷不夠，有的教師本身也只是在畢業(yè)時(shí)完成學(xué)位做做科研，沒(méi)有真正深入科研中，難以指導以大學(xué)生科技創(chuàng )新或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三是缺乏激勵和約束機制。獎懲、競升沒(méi)有與指導教師第二課堂掛鉤。因而教師寧可帶學(xué)生做畢業(yè)論文(有課時(shí))不愿指導學(xué)生參加不知能否有收成的競賽活動(dòng)。特別是是學(xué)院在調節津貼分配時(shí)沒(méi)有將教師指導學(xué)生申報大學(xué)生科研課題(有可能申報但不能立項)、指導“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)大賽(或課外作品大賽)列入項目中。
四是條件不具備，教師要操很多心，如學(xué)院學(xué)生多年沒(méi)有在校級演講比賽、舞蹈比賽、職業(yè)生涯規劃比賽中獲得三等獎以上獎項，這可能與工科學(xué)生口才相對較差有關(guān)。教師指導可能花了較多工夫，但沒(méi)有明顯效果。
教研室承擔著(zhù)教學(xué)大綱的編制，人才培養方案的制定與實(shí)施，在學(xué)風(fēng)建設中擔負著(zhù)十分重要的職責。但由于教研室缺乏真正的人、材、物，開(kāi)展活動(dòng)必須請求匯報，還要化緣解決經(jīng)費問(wèn)題，因而也影響了積極性的發(fā)揮。如學(xué)院要求各教研室組織本專(zhuān)業(yè)被錄取為碩士研究生的學(xué)生與本專(zhuān)業(yè)有志考研學(xué)生交流，因為這些學(xué)生考研都是在本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)教師指導下實(shí)現的，教研室組織他們有優(yōu)勢。但實(shí)際情況是教研室熱情并不高，實(shí)際情況是考研率高低與教研室都是沒(méi)有利益關(guān)系，而請教師為學(xué)生輔導、請高年級考研學(xué)生為低年級學(xué)生指導要花費一定的精力。教研室也難以對老師的師德、教學(xué)過(guò)程管理進(jìn)行監督。
輔導員和班級工作的不足。我院按照職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化的要求，除配備五名專(zhuān)職輔導員以外，還配備了由專(zhuān)業(yè)教師擔任的兼職輔導員。應該說(shuō)輔導員工作總的來(lái)說(shuō)還是履職盡責的，確實(shí)發(fā)揮了學(xué)生“人生導師”和引路人的作用。但也存在著(zhù)一些不足，有的輔導員工作沒(méi)有深入下去，作風(fēng)飄浮，有的輔導員工作方法不當，學(xué)生不認可，有的輔導員喜歡錦標主義，重智輕德。究其原因，一是輔導員工作量飽滿(mǎn)，深入下去有一定難度。由年輕教師為主的輔導員隊伍，盡管工作熱情高，但工作量大，專(zhuān)職輔導員多數所帶的學(xué)生在300人以上，兼職輔導員同時(shí)還擔負著(zhù)相當任務(wù)的教學(xué)工作量。與每個(gè)學(xué)生接觸的時(shí)間不足。盡量學(xué)院對對輔導員的工作提出具體量化要求，對輔導員與學(xué)生個(gè)別談話(huà)、檢查早操、晚自習、宿舍有具體的要求，對班級學(xué)風(fēng)建設在具體的規定，但不能達標的情況還是經(jīng)常發(fā)生的。
二是輔導員工作任務(wù)繁雜，專(zhuān)職輔導員多數還承擔著(zhù)黨支部書(shū)記(委員)、黨總支委員等工作，還要承擔院里分配的大量工作。這些工作盡量在工作量不能體現，但確實(shí)分散了輔導員的精力。兼職輔導員有的承擔著(zhù)教研室主任的工作，有的教師工作量是規定標準工作量的2倍以上。他們更難抽出時(shí)間深入學(xué)生中，對學(xué)生中存在的學(xué)風(fēng)問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現和處理。
三是輔導員與教師之間的配合也顯得不夠。學(xué)生在課堂中的表現不能及時(shí)到達輔導員，處理問(wèn)題有些滯后。四是有的輔導員管理方法簡(jiǎn)單，辦法不多，不能做到以理服人；有的輔導員對學(xué)生中出現的學(xué)風(fēng)問(wèn)題不能及時(shí)抓住，久而久之班級容易形成松散的班風(fēng)。
四、學(xué)生建設存在的問(wèn)題往往直接在學(xué)生身上得到反映。表現在：
�。�、班級學(xué)習環(huán)境有待改善。有的學(xué)生公德意識差，喜歡在教室由著(zhù)自己的性子喧嘩，聲音嘈雜。對喜歡專(zhuān)心學(xué)習的學(xué)生自習課或晚自習學(xué)生造成很壞的影響。
�。�、有的學(xué)生學(xué)習習慣差。一些學(xué)生沒(méi)有晨讀習慣，上課時(shí)間快到了帶著(zhù)早點(diǎn)匆匆忙忙趕往教室，沒(méi)有養成早讀習慣；有的同學(xué)，不能自主安排學(xué)習任務(wù)；有的同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，上課不喜歡看黑板甚至喜歡上課開(kāi)小差、玩手機、打游戲等，課堂不發(fā)言，喜歡與同學(xué)交頭接耳；學(xué)習有疑問(wèn)，不是積極請教老師、同學(xué)，而是隨便放過(guò)；有的同學(xué)不喜歡上晚自習，卻又管不住自己，喜歡在宿舍上網(wǎng)打游戲，甚至成癮。
�。�、有的學(xué)生學(xué)習態(tài)度差。上課不聽(tīng)講，不做筆記；作業(yè)敷衍塞責，不按時(shí)完成，不獨立完成，喜歡抄別的同學(xué)作業(yè)或實(shí)驗報告；學(xué)習全憑興趣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，成績(jì)波動(dòng)大；有的沉溺于網(wǎng)絡(luò )中，沉溺于睡覺(jué)。冬天怕冷夏天怕熱，早晨起床上課遲到干脆不上課。
�。�、有的學(xué)生主動(dòng)學(xué)習能力差。有的學(xué)生適應自主學(xué)習能力差，缺乏家長(cháng)、老師督促管不住自己，晚自習經(jīng)�；瓴皇厣�，把握時(shí)間能力差；有的雙休日或有空就想著(zhù)上街，不能很好完成作業(yè)；有的課余不能充分利用時(shí)間，一有空閑就談天說(shuō)地。
�。�、有的學(xué)生學(xué)習心理素質(zhì)差。學(xué)習稍遇挫折就放棄，整天抱怨，怨天尤人；成績(jì)下滑卻不能及時(shí)調整情緒，或妒嫉他人，或煩躁不安；有的學(xué)生喜歡鉆牛角尖，就喜歡關(guān)心負面新聞，有的學(xué)生喜歡戴著(zhù)灰色眼鏡看學(xué)校、看院系、看教師、看同學(xué)，適應環(huán)境能力差，不能與同學(xué)友好相處，學(xué)生精力不能集中。
�。�、有的學(xué)生進(jìn)取意識差。不服從班級管理，不接受老師教育；人生無(wú)打算，學(xué)習無(wú)目標，整天無(wú)所事事，沉溺于網(wǎng)絡(luò )；無(wú)文明習慣，經(jīng)常到處游逛，大錯誤沒(méi)有小挑毛病不斷，違紀次數多。
五、改進(jìn)措施
首先在學(xué)院層面上，要加強學(xué)風(fēng)建設的調查研究，并立足學(xué)院開(kāi)展理論研究，力爭在加強和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的宏觀(guān)層面上，更加注重利用榮譽(yù)、經(jīng)濟、競升等多種杠桿努力形成“三全”育人的激勵機制和約束機制，凝聚全院師生員工的力量，形成加強和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的強大合力和強大動(dòng)力。為加強和改進(jìn)學(xué)風(fēng)做好充分的組織保證，并公正客觀(guān)地評估全院各專(zhuān)業(yè)、各班級的學(xué)生建設工作。
其次，要把工作著(zhù)力點(diǎn)放在班級。學(xué)院領(lǐng)導、教研室、院團總支學(xué)生會(huì )和教師要關(guān)心班級建設，支持輔導員做好班級指導工作，對班級工作的支持。各級各位學(xué)生學(xué)生黨員和學(xué)生干部既要努力做好學(xué)院的工作，更要在班級學(xué)風(fēng)建設中發(fā)揮骨干帶頭和先進(jìn)模范作用。
�。�、強化正面引導。
�。�1）利用班團活動(dòng)和班會(huì )，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的、人際關(guān)系、困難挫折、文明習慣等教育，有效培養學(xué)生積極向上、健康樂(lè )觀(guān)的心理。
�。�2）對班級和學(xué)生實(shí)行目標管理，引導學(xué)生制訂切實(shí)可行的目標，做到長(cháng)遠目標和短期目標相統一。
�。�3）發(fā)揮榜樣示范作用。適時(shí)發(fā)現本班在學(xué)習上的典型人物，利用學(xué)�；虬嗉壖w活動(dòng)，創(chuàng )造時(shí)機讓其現身說(shuō)法，便于學(xué)生借鑒模仿。
�。�4）加強個(gè)別交流。輔導員經(jīng)常跟蹤調查學(xué)生學(xué)科發(fā)展狀況，定期召開(kāi)小型座談會(huì )，經(jīng)常與學(xué)生個(gè)別談心，幫助有疑惑的學(xué)生尋找對策，有效緩解學(xué)生心理壓力，增進(jìn)師生感情。
�。�、營(yíng)造班級氛圍。
�。�1）多種形式調動(dòng)學(xué)生的競爭欲望，形成比學(xué)趕超的競爭氛圍，如開(kāi)展學(xué)習對手賽、開(kāi)展小組挑應戰、開(kāi)展宿舍學(xué)習競賽等。
�。�2）開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)，組織學(xué)生黨員、學(xué)生干部、學(xué)習尖子與學(xué)習與困難的同學(xué)結成幫扶對子，在班級中營(yíng)造團結互助的人際氛圍，培養班級凝聚力。
�。�3）注重教室文化氛圍建設，如開(kāi)辟“文化角”，展示班級班刊班報、班級墻報等班級文化；考前擬定簡(jiǎn)潔、勵志的標語(yǔ)或口號，振奮學(xué)生精神。
�。�4）注意培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。充分利用學(xué)校大型活動(dòng)和其他契機，增進(jìn)學(xué)生的集體觀(guān)念，從而形成“班興我榮，班衰我恥”的良好氛圍。
�。�、強化紀律管理。
�。�1）充分發(fā)揮《班務(wù)日志》的作用，及時(shí)記錄班級學(xué)習紀律情況，并及時(shí)處理。
�。�2）加強課間、午休及自習課的紀律管理，營(yíng)造安靜舒適的教室環(huán)境。
�。�3）加強班級日常管理，重點(diǎn)是衛生和文明習慣教育。
�。�4）輔導員加強檢查催促，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。
�。�5）支持學(xué)生干部（班干部、學(xué)生會(huì )干部）依據班規班約加強班級管理。
�。�、加強方法指導。
�。�1）適時(shí)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習習慣教育和學(xué)習方法指導。
�。�2）對學(xué)生干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子、三好學(xué)生等優(yōu)秀學(xué)生、普遍同學(xué)等不同學(xué)生群體，分類(lèi)要求，分類(lèi)指導。
�。�3）加強對學(xué)生自學(xué)方法和科學(xué)利用時(shí)間的指導。
�。�、發(fā)揮骨干作用。
�。�1）加強對班干部的工作指導，教給他們工作的方法，并在班級管理中充分發(fā)揮他們的管理作用。
�。�2）有效利用學(xué)科代表在學(xué)科學(xué)習上的示范作用，指導他們配合科任教師把好學(xué)科教學(xué)的三關(guān)，即預習關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)，重點(diǎn)是作業(yè)關(guān)。
�。�3）充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒作用，讓其在各種活動(dòng)中有職責、有表現。
�。�、加強調查反饋。
�。�1）開(kāi)展學(xué)生成績(jì)動(dòng)態(tài)統計工作，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科平衡情況、各學(xué)期成績(jì)進(jìn)退情況、學(xué)分績(jì)點(diǎn)情況，對不及格學(xué)生和學(xué)習成績(jì)退步的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行分析，對學(xué)分短缺嚴重，需要重修、跟班試讀的同學(xué)，一定要及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，通過(guò)家長(cháng)配合催促，讓學(xué)生有緊迫感。
�。�2）建立學(xué)習周總結制度。每周由學(xué)生干部對班級學(xué)風(fēng)狀況進(jìn)行評價(jià)，表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)。同時(shí)，讓學(xué)生明白自己的學(xué)習狀況，便于及時(shí)自我調整。
�。�3）定期召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設座談會(huì )，針對班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設中出現的問(wèn)題，邀請任課教師與輔導員、學(xué)生進(jìn)行交流座談，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。
學(xué)風(fēng)建設工作總結 9
剛剛過(guò)去的九月，是我校的學(xué)風(fēng)建設月。從宣傳發(fā)動(dòng)之時(shí)起，該活動(dòng)就得到了全校師生的積極響應。每個(gè)清晨，校園里書(shū)聲朗朗，充滿(mǎn)朝氣，積極向上；鏗鏘的青春宣誓，斗志昂揚，令人振奮；教室、包干區，到處都有同學(xué)們忙碌的身影，把校園打掃得干凈整潔。
今年的學(xué)風(fēng)建設月，最突出的地方在于我校學(xué)生自主管理方面的積極探索。一方面，我們突出了合作學(xué)習小組的建設。每個(gè)班級都建立并不斷完善合作學(xué)習小組，倡導班級管理中的小組自治和學(xué)科教學(xué)中的合作、探究學(xué)習。大家在小組中在生活上和學(xué)習上互幫互助，互相督促，合作共進(jìn)。另一方面，我們成立了三個(gè)年級的學(xué)生自主管理委員會(huì )。學(xué)生自管會(huì )的成立，不僅使我們多了一支管理隊伍，更重要的是這是一支從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，反映同學(xué)心聲，體現學(xué)生自治，維護學(xué)生利益的隊伍。如高一年級的自管會(huì )承擔起晚自習坐班管理的職責，維護了全年級晚自習這一個(gè)大時(shí)間段的秩序，邁出了學(xué)生參與年級管理的重要一步。相信隨著(zhù)不斷的探索，自管會(huì )的'功能會(huì )越來(lái)越完善，作用會(huì )越來(lái)越大。
十一長(cháng)假結束后，三個(gè)年級都召開(kāi)了年級學(xué)生會(huì )議。會(huì )上，三個(gè)年級都對同學(xué)們上個(gè)月的表現進(jìn)行了點(diǎn)評和表彰，總體是滿(mǎn)意的。就德育處而言，整個(gè)9月份沒(méi)有收到一例學(xué)生違紀處分申請，反映了開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們行為更加規范，沒(méi)有重大違紀行為。
在這一個(gè)月里，通過(guò)對宿舍、文化環(huán)境、黑板報、課間紀律、宣誓、讀書(shū)等十方面的綜合考核，結合年管會(huì )的抽查結果和單項評比的結果，一些班級表現尤其突出，被評為“學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班級”。在各班民主推薦和年管會(huì )審核的基礎上，授予70名優(yōu)秀學(xué)生“學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱(chēng)號，并對35個(gè)宿舍和學(xué)習小組進(jìn)行表彰。時(shí)間所限，下面我只宣讀學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班級的名單，他們是：
高一年級：高一（2）（3）（4）（6）
高二年級：高二（1）（5）（8）（9）
高三年級：高三（1）（4）（7）（9）
一個(gè)人要贏(yíng)得尊重，靠的是良好的品行。一所學(xué)校要贏(yíng)得尊重，靠的是良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)就是一所學(xué)校的品格，學(xué)風(fēng)就是一所學(xué)校的靈魂。學(xué)風(fēng)就是一切。
學(xué)風(fēng)體現在一所學(xué)校的每一個(gè)方面，沒(méi)有最好，只有更好。我們要清醒地意識到，我們還有很多方面做得不夠好。與一流的學(xué)校相比，我們的課間文明程度、自習課紀律、同學(xué)們聽(tīng)課的專(zhuān)注程度、獨立完成作業(yè)等等方面還有很大的差距。也正因為自習課紀律、聽(tīng)課專(zhuān)注程度、獨立完成作業(yè)及質(zhì)量等方面很難量化考核，所以即使被評為先進(jìn)班級的也要不斷反思，在這些方面是否先進(jìn)，在這些方面的先進(jìn)一般表現為班級文化成績(jì)在平行班中處于領(lǐng)先地位。
同學(xué)們，學(xué)風(fēng)建設不求轟轟烈烈，大張旗鼓，很多時(shí)候它是悄然進(jìn)行，點(diǎn)滴改進(jìn)。我們舉行這樣一個(gè)建設月活動(dòng)，主要的目的和意義在于進(jìn)一步增強同學(xué)們的學(xué)風(fēng)意識，為長(cháng)效管理打下基礎，學(xué)風(fēng)要真正不斷提高還需要靠全體同學(xué)持之以恒，行為上更加自律，學(xué)習上勤奮刻苦。
同時(shí)希望每個(gè)班級都能在原有成績(jì)基礎上，再查再糾，再接再厲，將班級建設為文明、進(jìn)取、和諧的集體。每一位同學(xué)不斷進(jìn)取，勵志篤學(xué)，成才成長(cháng)！
學(xué)風(fēng)建設工作總結 10
一、主要做法
1、加強宣傳動(dòng)員，用輿論引導學(xué)風(fēng)。為了加強宣傳，我們專(zhuān)門(mén)制作了三個(gè)畫(huà)廊，一個(gè)用于班級綜合評比，另外兩個(gè)用于展示廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生的作品。同時(shí)制作了四塊宣傳板，宣傳學(xué)風(fēng)建設的標語(yǔ)和口號；根據系里的要求，每個(gè)班還張貼標語(yǔ)和名言，并設計了墻報；3月26日，我們召開(kāi)了全系學(xué)生大會(huì )，系黨支部書(shū)記通報了2008年工作要點(diǎn)，把學(xué)風(fēng)建設作為上半年工作重點(diǎn)，同時(shí)對學(xué)生中存在的一些問(wèn)題和現象提出了要求和希望；4月10日，我們召開(kāi)了“百日學(xué)風(fēng)建設大賽”動(dòng)員大會(huì )，全校師生參加。會(huì )上，系主任宣讀了活動(dòng)方案，教師代表、輔導員代表、學(xué)生代表分別就做好本職工作、學(xué)好知識作了發(fā)言。學(xué)生會(huì )主席宣讀提案，黨總支書(shū)記作動(dòng)員講話(huà)。
4月16日，我們組織召開(kāi)了以學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì )，對學(xué)風(fēng)建設進(jìn)行了大討論。062廣告班一直是一個(gè)難上的班，曠課問(wèn)題極其突出。有的課有時(shí)漏了一大半，老師反應強烈。針對這一問(wèn)題，我系領(lǐng)導班專(zhuān)門(mén)參加了該班的主題班會(huì )，認真聽(tīng)取了學(xué)生對教學(xué)和學(xué)生工作的意見(jiàn)和建議，闡述了學(xué)風(fēng)建設的重要性和意義，提出了要求和希望；汶川地震發(fā)生后，我們收集了30多個(gè)抗震救災中的感人故事，并發(fā)布在我們系的網(wǎng)站上，教育學(xué)生中華民族精神，鼓勵他們愛(ài)國、自立、成才。經(jīng)過(guò)適當的宣傳動(dòng)員，師生對學(xué)風(fēng)建設的認識大大提高，形成了良好的輿論氛圍。
2、加強師德建設，以教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)。我們認為，學(xué)風(fēng)建設的基礎在學(xué)生，但關(guān)鍵在教師，教師作為教師的角色對學(xué)生的影響不容忽視。為此，我們召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，結合“學(xué)、說(shuō)、做”活動(dòng)，對教師提出要求。首先，要精心備課，科學(xué)組織教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。二要加強教學(xué)管理，嚴格考勤，確保課堂秩序。三是加強學(xué)術(shù)研究，努力學(xué)習，提高綜合素質(zhì)。第四，我們應該熱愛(ài)我們的工作，關(guān)心我們的學(xué)生，奉獻我們的學(xué)生�？傊�，我們要求教師以嚴謹的態(tài)度、淵博的知識、高尚的人格去影響和啟發(fā)學(xué)生，從而教書(shū)育人；為了加強對教學(xué)質(zhì)量的監控，我們還專(zhuān)門(mén)成立了以系主任為首的學(xué)風(fēng)建設督導組，及時(shí)了解和反饋情況，與教學(xué)效果不理想的教師進(jìn)行談話(huà)，督促其改進(jìn)和提高。對不負責任、學(xué)生意見(jiàn)大的教師進(jìn)行警告，限期改正；結合“學(xué)、說(shuō)、做”活動(dòng)，向師生發(fā)放問(wèn)卷80余份，整理出8條意見(jiàn)。黨總支及時(shí)向相關(guān)人員進(jìn)行了反饋，督促制定整改措施，并以書(shū)面形式和網(wǎng)上形式對全系師生進(jìn)行了回復。通過(guò)采取這些措施，教師的責任感普遍增強，教學(xué)效果得到提高。
3、加強制度建設以管理提升學(xué)風(fēng)。為加強管理，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，我們完善了早晚自習管理制度、教室衛生管理制度、宿舍衛生管理制度，對班級早晚自習、教室衛生、宿舍衛生實(shí)行每日檢查、每周評比，并在圖庫中公布結果；班級備有自習、紀律、活動(dòng)考勤冊，由專(zhuān)人記錄，考核每個(gè)學(xué)生的綜合表現；制定了《學(xué)生綜合表現量化考核辦法》，分為理想信念、思想道德、行為規范、活動(dòng)方式、獎懲等五個(gè)方面。用26項指標對學(xué)生綜合成績(jì)進(jìn)行量化考核，考核結果與獎懲掛鉤；實(shí)施學(xué)生曠課預警系統。每天指定學(xué)生干部記錄各班學(xué)生曠課情況，經(jīng)老師檢查后簽字，第二天早上上報輔導員。輔導員每周聚集一次，及時(shí)與曠課學(xué)生談話(huà)，批評教育，及時(shí)警示嚴重曠課、有被處罰危險的學(xué)生，指出繼續曠課的后果，督促學(xué)生盡快“回頭”。學(xué)風(fēng)建設以來(lái)，我們對60多名通報批評學(xué)生進(jìn)行了兩次警告和六次嚴重曠課警告。理順團委和學(xué)生會(huì )的隸屬關(guān)系。兩名專(zhuān)職輔導員直接領(lǐng)導團委、學(xué)生會(huì )，調整了部分學(xué)生干部，加強了對學(xué)生干部的思想教育和業(yè)務(wù)指導，有效發(fā)揮了學(xué)生干部在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的作用。
4、以活動(dòng)豐富工作載體，培養學(xué)風(fēng)。圍繞學(xué)風(fēng)建設，我們主要開(kāi)展了以下八項活動(dòng)。
�。�1）為增強師生對學(xué)風(fēng)建設的責任感，組織開(kāi)展了“創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)做文明學(xué)生”主題簽名活動(dòng)，全體師生在橫幅上鄭重簽名。
�。�2）與旅游管理系、外語(yǔ)系聯(lián)合舉辦了優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，我們系有兩名學(xué)生在大會(huì )上作了經(jīng)驗介紹，和大家交流了學(xué)習體會(huì )，系黨代表三個(gè)系作了講話(huà)。
�。�3）積極引導學(xué)生組建教育型、學(xué)習型社團，發(fā)揮學(xué)生社團的育人功能。一是引導學(xué)生組建了“愛(ài)心協(xié)會(huì )”，這個(gè)社團一成立就很快發(fā)展為全校性社團。自汶川地震以來(lái)，“愛(ài)心協(xié)會(huì )”在宣傳抗震救災、悼念遇難同胞等方面開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng)。二是引導學(xué)生依托所學(xué)專(zhuān)業(yè)組建了“啟航”文學(xué)社和“藍調”廣告創(chuàng )意俱樂(lè )部�！皢⒑健蔽膶W(xué)社舉辦了以弘揚抗震救災精神為主題的“同在一片藍天下”主題演講比賽，廣告俱樂(lè )部的活動(dòng)也正在積極準備中。這兩個(gè)社團在調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣方面正發(fā)揮著(zhù)積極的作用。
�。�4）積極參加學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)節，發(fā)揮我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，向學(xué)院提交藝術(shù)作品130多份。5月26日，為紀念汶川大地震，向遇難同胞表示哀悼，我們舉辦了“抗震救災”學(xué)生公益廣告作品巡回展，共展出學(xué)生作品80多幅。
�。�5）舉辦學(xué)術(shù)報告會(huì )和專(zhuān)題講座。聘請了吉林大學(xué)博士生導師孟昭臣為全系師生做了“文學(xué)名著(zhù)鑒賞與人文精神培育”的`學(xué)術(shù)報告；聘請長(cháng)春巴黎春天有限公司經(jīng)理馬可為學(xué)生做了《專(zhuān)業(yè)公關(guān)與職業(yè)素質(zhì)教育》的報告；聘請綠園區改革和發(fā)展局局長(cháng)張建國為學(xué)生做了《綠園區改革與發(fā)展》的報告；系黨總支書(shū)記劉長(cháng)順為學(xué)生做了“汶川大地震中彰顯出的中華民族精神”的專(zhuān)題講座；系主任張春誠為學(xué)生做了“人文藝術(shù)系發(fā)展戰略及對師生的要求”的專(zhuān)題講座。
�。�6）開(kāi)展了“區校合作”、警民共建活動(dòng)。與綠園區政府進(jìn)行區校合作試點(diǎn)，在西新鎮建立大學(xué)生志愿者服務(wù)基地和社會(huì )實(shí)踐基地，與武警長(cháng)春市支隊第四大隊十三中隊開(kāi)展警民民共建活動(dòng)，建立法制教育基地。結合07級學(xué)生的認識實(shí)習，組織學(xué)生參觀(guān)了一汽卡車(chē)生產(chǎn)線(xiàn)、西新鎮、長(cháng)春武警十三中隊及其看押的鐵北監獄。
�。�7）組織學(xué)生清除了教室桌面、墻面和教學(xué)樓樓梯兩側墻面的文化垃圾、腳印子，凈化了學(xué)習環(huán)境。
�。�8）組織了為張麗萍同學(xué)捐款，為地震災區捐款等愛(ài)心捐助活動(dòng)，都得到了學(xué)生的積極響應。在全國哀悼日，學(xué)生自發(fā)舉行了各種形式的悼念活動(dòng)。
二、取得的成效
1、學(xué)生的學(xué)習意識有所增強，教學(xué)秩序明顯好轉，遲到現象基本杜絕，07級偶有曠課現象發(fā)生，06級到課率也大幅度提高。
2、學(xué)生的集體意識和榮譽(yù)感增強，自覺(jué)遵守紀律，維護集體利益，主動(dòng)參加活動(dòng)的學(xué)生越來(lái)越多，健康、和諧、積極、向上的風(fēng)氣開(kāi)始顯現。
3、教室、寢室、公共區域的衛生狀況大為改善，尤其一年級的教室不僅干凈，整潔，而且布置的美觀(guān)，藝術(shù)，溫馨。學(xué)生的行為更加文明、規范了，良好的學(xué)習、生活環(huán)境正逐步形成。
4、教師關(guān)心學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，師生關(guān)系更加融洽。
三、兩點(diǎn)體會(huì )
1、學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，不是靠幾個(gè)活動(dòng)，用一、兩個(gè)月，乃至幾個(gè)月的時(shí)間就能完成的，要挖掘根源，抓住本質(zhì)，形成長(cháng)效機制，堅持長(cháng)抓不懈。
2、學(xué)風(fēng)建設是一項系統工程，單靠學(xué)工隊伍是遠遠不夠的，需要各部門(mén)、各環(huán)節、全體教職工的共同參與，積極配合，協(xié)同作戰。因此，建議學(xué)院盡快出臺關(guān)于加強“三育人”工作的意見(jiàn)和措施，整體推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設工作。
學(xué)風(fēng)建設工作總結 11
為了重慶電力高等專(zhuān)科的電力系“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設”的號召，同時(shí)學(xué)風(fēng)也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)也是激勵學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才無(wú)形而又強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保障。為了促進(jìn)我班成員校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的深入開(kāi)展，鼓勵全體同學(xué)勤奮學(xué)習，積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結合我班學(xué)風(fēng)建設的實(shí)際情況，而召開(kāi)的主題班會(huì )。
主題班會(huì )經(jīng)過(guò)班干部的周密籌劃，于本周四成功開(kāi)展。在班會(huì )開(kāi)始前五分鐘由副班長(cháng)負責考勤。當上課鈴聲想起的時(shí)候，主持人開(kāi)始了關(guān)于本次主題班會(huì )的開(kāi)場(chǎng)白。形象生動(dòng)的給同學(xué)們概述了本次班會(huì )的主題。
本次班會(huì )的第一個(gè)節目是有一棟217寢室的同學(xué)自編自導自演的.校園話(huà)劇《醉酒風(fēng)波》。各種道具準備的比較充分，讓大家欣賞了了一場(chǎng)簡(jiǎn)短且經(jīng)典的話(huà)劇。同學(xué)們在歡快的氣氛中加深了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的認識。第一個(gè)節目形象且生動(dòng)的突出了本次班會(huì )的主題，同學(xué)們課下反應普遍很好，對班會(huì )組織者的辛勤勞動(dòng)也是十分認可。
在欣賞完話(huà)劇之后，主持人通過(guò)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言將同學(xué)們的注意力引入到了下一個(gè)環(huán)節，對本次主題班會(huì )“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設”的一些看法與感悟，并提住自己的建議。在這一環(huán)節之中，楊占福和李建強同學(xué)的回答很具有代表性，深深的切合了本次班會(huì )的主題。在經(jīng)過(guò)嚴肅認真的討論環(huán)節之后，請出了本次主題本會(huì )的暖場(chǎng)嘉賓，也就是本班業(yè)余愛(ài)好唱歌的同學(xué)來(lái)演唱一些積極向上的歌曲，來(lái)活躍下班會(huì )的氣氛。
隨著(zhù)班會(huì )的深入，也迎來(lái)了一個(gè)受同學(xué)們歡迎的高潮環(huán)節，同學(xué)的互動(dòng)。由主持人負責用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給班級同學(xué)講述游戲規則，班級的紀律委員負責協(xié)調紀律，班長(cháng)以一個(gè)公平公正的姿態(tài)給同學(xué)們進(jìn)行競賽判定。其實(shí)，節目是一個(gè)比較老套的猜字游戲。但是經(jīng)過(guò)班級干部的集思廣益，對這個(gè)游戲進(jìn)行了創(chuàng )新和加工。講猜的字詞用貼近同學(xué)們生活的詞語(yǔ)來(lái)代替，還出現了許多的流行詞語(yǔ)。果不出預料之外，這個(gè)節目很受大家的歡迎。而且，游戲中的許多字詞都涉及到了“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的”關(guān)鍵詞語(yǔ)，給同學(xué)們起到了一個(gè)引導的作用。
最后本次班會(huì )在導員的總結聲中宣布成功落幕。同學(xué)們在在本次班會(huì )中學(xué)習到了“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設”的重要性，并且在生活中嚴于利己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的心聲。
學(xué)風(fēng)建設工作總結 12
學(xué)風(fēng)建設是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現培養目標的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標志。良的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無(wú)形的精神力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著(zhù)強烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長(cháng)。
學(xué)風(fēng)的直觀(guān)反映是學(xué)生對知識、能力的渴求和在學(xué)習中是否勤奮刻苦、學(xué)習紀律是否嚴明等，是學(xué)生在對待學(xué)習這個(gè)問(wèn)題上的思想態(tài)度和行為表現。它的評價(jià)是圍繞著(zhù)學(xué)生的學(xué)習需要、學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習目標、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習行為等多項內容綜合進(jìn)行的。學(xué)生是學(xué)校的主體，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現。近些年，我們根據學(xué)院本科生較多這一特點(diǎn)確定工作思路，對工作方法進(jìn)行不斷改進(jìn)和創(chuàng )新，各項規章制度得到進(jìn)一步的完善和發(fā)展，扎實(shí)有效地推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設工作的順利開(kāi)展。在全院師生的共同努力下，機械工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設工作取得了豐碩的成果。
一、以思想為指引，重視學(xué)風(fēng)建設的源頭建設
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設工作以學(xué)校的發(fā)展思路為指引，貫徹落實(shí)學(xué)校開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設的件精神，與構建“誠信、包容、高尚、和諧”的校園化活動(dòng)相結合，進(jìn)一步鞏固“德技雙馨，明禮誠信，一專(zhuān)多能，創(chuàng )新進(jìn)取”的學(xué)習風(fēng)氣，為培養知識型高技能創(chuàng )新人才營(yíng)造出良氛圍。
學(xué)校管理是學(xué)風(fēng)建設的兵法。很多高校的教育模式仍然是傳統的“填鴨式教育”，這也是學(xué)風(fēng)建設的屏障，為了避免這一點(diǎn)我校經(jīng)常開(kāi)學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì )議、親自安排學(xué)風(fēng)建設工作、下班級調研、早讀、晚自習值班、學(xué)生xx情況的教育處理等。為使開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的思想動(dòng)員取得實(shí)效，學(xué)院除采取會(huì )議傳達、板報宣傳、班會(huì )活動(dòng)等方式進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，還引入了班級絡(luò )建言、黨團組織獻策等新的形式來(lái)進(jìn)一步激發(fā)全院師生的參與意識，使大家明確開(kāi)展本次學(xué)風(fēng)建設工作的具體要求，為扎實(shí)落實(shí)各項工作措施提供了堅強的思想保障。
二、以制度為抓手，構成學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制
學(xué)風(fēng)建設工作具有長(cháng)期性的特點(diǎn)，抓各項管理制度的貫徹落實(shí)，并根據新形勢的要求不斷予以完善、轉型，是構建長(cháng)效機制從而保證學(xué)風(fēng)建設工作持續有效開(kāi)展的基礎。
為貫徹落實(shí)校黨委提出的“四個(gè)一”工作要求，進(jìn)一步解放思想，推進(jìn)轉型發(fā)展工作步伐，學(xué)院負責人詳細解讀了學(xué)校轉型發(fā)展工作實(shí)施方案，要求大家要認真領(lǐng)會(huì )，充分發(fā)揮主體作用，大膽改革，大膽創(chuàng )新，大力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內容與職業(yè)標準、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程“三對接”。并結合學(xué)院實(shí)際制定了“機械工程學(xué)院轉型發(fā)展工作實(shí)施細則”，對學(xué)院轉型發(fā)展近期工作進(jìn)行了具體安排。
該學(xué)院負責人要求，在學(xué)校改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，全體黨員干部一定要充分發(fā)揮模帶頭的示作用，凝心聚力，在全院逐步形成“院長(cháng)論轉型、教師談轉型、學(xué)生議轉型”的良氛圍，不等、不靠，積極工作，形成合力，統一認識，按照學(xué)校轉型發(fā)展工作實(shí)施方案及學(xué)院轉型發(fā)展工作實(shí)施細則要求做各項工作，加快學(xué)院轉型發(fā)展步伐，高質(zhì)量完成轉型發(fā)展各項工作任務(wù)。
三、以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)風(fēng)建設的開(kāi)展形式
發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調動(dòng)他們的主觀(guān)能動(dòng)性。根據不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將不同時(shí)期的主題注入到鮮活的活動(dòng)中去，使學(xué)生以主人翁的態(tài)度，自覺(jué)并積極地參與學(xué)風(fēng)建設。
大學(xué)生是國家的未來(lái)，加強思想教育是學(xué)風(fēng)建設的應有之意。學(xué)院發(fā)揮學(xué)院學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，組織多場(chǎng)校內外免費服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)院學(xué)生感受到無(wú)私奉獻的快樂(lè )與成就。結合學(xué)風(fēng)建設工作開(kāi)展需要，開(kāi)展特色鮮明的黨團組織活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)，有效提升學(xué)生干部的工作能力水平，為各項工作的順利推進(jìn)提供有力地組織保障。豐富多彩的活動(dòng)不僅加強了學(xué)院思想政治教育工作，也對學(xué)生的發(fā)展成長(cháng)起到良地促進(jìn)作用。
�。�1）10月17日晚，由校團委、機械工程學(xué)院共同主辦的新余學(xué)院周末廣場(chǎng)化系列活動(dòng)之“魅力金秋，活力機械”藝晚會(huì )在天驕湖畔舉行。校黨委書(shū)記劉冬、校長(cháng)羅玉峰以及校黨委副書(shū)記劉曉燕、副校長(cháng)胡涌出席，相關(guān)部門(mén)負責人、機械學(xué)院全體師生及部分二級學(xué)院學(xué)生等1000余人觀(guān)看了晚會(huì )。
“周末廣場(chǎng)化活動(dòng)”是由校團委主辦，各二級學(xué)院團委（團總支）結合自身的特色優(yōu)勢輪流承辦的一項校園化品牌活動(dòng)。內容匯集藝匯演、學(xué)生綜合素質(zhì)能力展示、化知識競賽、經(jīng)典導讀、名曲名畫(huà)欣賞、影視評論、書(shū)畫(huà)攝影展、科學(xué)與化沙龍、人座談等。本次活動(dòng)的開(kāi)展為進(jìn)一步推進(jìn)校園周末化工程建設，不斷提升我校校園化品位，豐富大學(xué)生周末化生活，提高大學(xué)生化素養，切實(shí)服務(wù)廣大同學(xué)的成長(cháng)成才，為全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育起到了積極作用。
�。�2）機械工程學(xué)院舉辦了“大學(xué)生校內學(xué)科技能競賽”，競賽項目為設計光控顯示器，本次競賽主要是考查同學(xué)們的電子實(shí)驗操作技能。希望他們能講書(shū)本的知識運用于實(shí)踐。
�。�3）電子愛(ài)者協(xié)會(huì )自成立以來(lái)，舉辦了多次大型的免費維修活動(dòng)，給同學(xué)們帶來(lái)了很多方便和實(shí)惠，得到了廣大同學(xué)的一致評。這次免費維修活動(dòng)的成功舉辦，充分展現了機械工程學(xué)院學(xué)子們無(wú)私奉獻，積極探索，熱于實(shí)踐的作風(fēng)。
除此以外，我院還開(kāi)展主題鮮明的知識競賽活動(dòng)，在豐富學(xué)生的課外知識、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、養成良的讀書(shū)習慣等方面發(fā)揮出導向作用。舉辦“集思杯”辯論賽，為推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設工作深入開(kāi)展做思想發(fā)動(dòng)；舉辦第二屆百科知識競賽，為廣泛涉獵知識的學(xué)生提供了展示自我的舞臺；舉辦“改變，從閱讀開(kāi)始”征活動(dòng)，讓閱讀的樂(lè )趣去感染學(xué)生，使學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、樂(lè )思考、勤創(chuàng )作的良習慣。
四、以學(xué)習為基礎，加強學(xué)風(fēng)建設基本結構
學(xué)習風(fēng)氣是指學(xué)院每個(gè)成員的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習干勁、學(xué)習方法等的總和以及在學(xué)習過(guò)程中所表現出來(lái)的精神風(fēng)貌。良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，能促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習，并形成相互促進(jìn)、互相鼓勵的學(xué)習氣氛。它對教學(xué)質(zhì)量的提供，對學(xué)生品格的發(fā)展，對培養社會(huì )主義接班人，讓他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四有新人，具有重要意義。良的學(xué)院學(xué)風(fēng)應具有這四個(gè)特點(diǎn)：苦學(xué)、勤思、問(wèn)、求實(shí)�？鄬W(xué)的含義為”思而不學(xué)則殆“；勤思的含義為：”學(xué)而不思則罔“；問(wèn)的含義為”舍問(wèn)，其奚決焉？“；求實(shí)的含義為”踏實(shí)是學(xué)習之本�！�
我們院，向來(lái)以出勤率高、遲到少、聽(tīng)課認真而著(zhù)稱(chēng)。在課堂上，很少看見(jiàn)上課打瞌睡或不認真聽(tīng)講的同學(xué)。同樣，我們在大學(xué)中努力培養自學(xué)能力，全院同學(xué)對于早晚自習非常的看中，這也使得全院的早晚自習情況優(yōu)秀，效率也高。每當臨近考試的時(shí)候，各班級都會(huì )組織期末集體復習的活動(dòng)，同學(xué)們也都會(huì )不約而至的選在一個(gè)地方一起自習，大家一起查漏補缺，不懂的就相互討論，相互學(xué)習，相互進(jìn)步。與此同時(shí)，我們將“誠信”“包容”“高尚”“和諧”的治院理念深入學(xué)習生活中。這使得學(xué)院有一個(gè)良的.學(xué)風(fēng)，并且使學(xué)院連續多年獲得“先進(jìn)集體”的稱(chēng)號。
由于我們狠抓院風(fēng)，學(xué)風(fēng)，這就使得全院的學(xué)習取得優(yōu)異的成績(jì)，課程通過(guò)率保持95%。對于老師的課業(yè)教授我們努力消化，但我們并不自滿(mǎn)，我們追求的是全面發(fā)展。在新余學(xué)院這片熱土上，到處有我們的颯爽英姿。在教室里我們認真學(xué)習、在圖書(shū)館我們汲取養分、在操場(chǎng)上我們揮汗如雨。我們正以健康、積極、努力的態(tài)度書(shū)寫(xiě)著(zhù)只屬于我們的新篇章。
在考風(fēng)建設方面，我院將考風(fēng)作為重點(diǎn)工作。樹(shù)立同學(xué)們的道德觀(guān)念，加強自律意識，為每一個(gè)同學(xué)構建一個(gè)真正公平的競爭平臺。我院同學(xué)都能保持優(yōu)秀的考風(fēng)。在上一學(xué)期期末，我院以”誠信“為教育之本，推出”誠信考試“，在考試中無(wú)人監考。從而建設誠信班級。
五、以寢室為基地，培育學(xué)風(fēng)建設的良環(huán)境。
寢室的學(xué)習環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習有著(zhù)不可低估的影響，的寢室氛圍可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的積極性，使學(xué)生長(cháng)久保持學(xué)習的動(dòng)力和自覺(jué)性。學(xué)院高度重視明寢室的創(chuàng )建活動(dòng)，努力營(yíng)造良的寢室生活環(huán)境和學(xué)習氛圍，促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設。
�。ㄒ唬┌l(fā)揮黨員和入黨積極分子在寢室的模作用，讓他們在學(xué)習和生活中起主導、帶頭作用，共建良的學(xué)風(fēng)。
�。ǘ⿲W(xué)院輔導員和班主任經(jīng)常深入教室和宿舍，了解學(xué)生的思想，掌握班級的動(dòng)態(tài)，堅持以人為本的理念，做到既要教育、引導他們，又要關(guān)心、幫助他們，并注重調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
�。ㄈ┞鋵�(shí)學(xué)生寢室值班制度，充分發(fā)揮進(jìn)行寢室走訪(fǎng)時(shí)便于開(kāi)展談心工作的有利條件，給予學(xué)習成績(jì)差、單親子女、性格孤僻、經(jīng)濟困難和有心理問(wèn)題的學(xué)生更多的關(guān)心和幫助，盡力幫助他們減輕生活壓力，排除心理障礙，樹(shù)立學(xué)習信心，改善學(xué)習方法，激發(fā)他們積極向上的信心，使他們產(chǎn)生學(xué)習興趣和動(dòng)力。
六、以收獲為動(dòng)力，增強學(xué)風(fēng)建設的信心
20xx年，機械工程學(xué)院在全國大學(xué)生電子設計競賽、江西省大學(xué)生電子綜合設計競賽、江西省大學(xué)生電子專(zhuān)題設計競賽中均取得優(yōu)異成績(jì)。據統計，在20xx年中，該學(xué)院累計獲得省級以上學(xué)科競賽（本科組）一等獎7個(gè)，二等獎4個(gè)，三等獎9個(gè)，共有5名教師被江西省教育廳授予優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。
20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng )新與職業(yè)技能展示活動(dòng)（電子專(zhuān)題設計）于5月18日在南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉行。由機械工程學(xué)院組成的代表隊在此次活動(dòng)中取得了本科組一等獎4名、二等獎6名、三等獎8名。另派出的兩名專(zhuān)科學(xué)生各取得專(zhuān)科組一等獎1名和二等獎1名。
機械工程學(xué)院是我校20xx年升本后第一批招收本科生的二級學(xué)院之一。近年來(lái)，學(xué)院高度重視人才培養質(zhì)量，積極推動(dòng)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)改革、努力提高教學(xué)質(zhì)量，把培養大學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力放在教學(xué)工作的首位。高度重視以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改，把指導學(xué)生參加各項實(shí)踐競賽作為培養學(xué)生創(chuàng )新能力的重要舉措。
學(xué)風(fēng)建設工作總結 13
班委開(kāi)展了班委會(huì )，結合了我班特色，已完成班規細則與班級細則的初步擬定以及后期完善工作。
班長(cháng)在結合了我班特色，撰寫(xiě)了學(xué)風(fēng)建設倡議書(shū)，包括出勤情況、學(xué)習態(tài)度等各項內容，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習“知行合一”學(xué)風(fēng)建設月各項內容。最后，全班同學(xué)意見(jiàn)達成一致，在倡議書(shū)上完成了簽字。
班長(cháng)與團支書(shū)開(kāi)展了兩次學(xué)風(fēng)建設月特色班會(huì )。
學(xué)委與組織委員開(kāi)展了兩次學(xué)風(fēng)建設月特色主題的.實(shí)踐活動(dòng)，分別為魅力朗誦、排列單車(chē)。
宣傳委員在微信公眾平臺發(fā)布了四篇與學(xué)風(fēng)建設為主題的推送。與班刊主編共同完成了相應活動(dòng)的新聞稿。
學(xué)委嚴格考勤，檢查遲到與曠課情況。
班長(cháng)與團支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們參觀(guān)了南京丁家莊小學(xué)漢字體驗館。
工作總結完畢，在此次學(xué)風(fēng)建設月里，同學(xué)們齊心協(xié)力完成了學(xué)院布置的任務(wù)，并從中獲得了很多啟迪。我們相信，日后的小教班一定可以做得更好!
學(xué)風(fēng)建設工作總結 14
20xx年12月15日15：30，我院在沈農大講堂隆重舉行了20xx年學(xué)風(fēng)建設表彰大會(huì )，校、院的許多領(lǐng)導，各級輔導員，還有多位教師班主任參加了本次活動(dòng)，本次活動(dòng)共歷時(shí)50分鐘。
本次活動(dòng)中，學(xué)習部主要負責了對學(xué)院08～09學(xué)年各年級班級、寢室、英語(yǔ)四六級、優(yōu)秀單科、學(xué)習躍進(jìn)等成績(jì)進(jìn)行了統計和匯總。最終，我院評出了10優(yōu)秀學(xué)風(fēng)示范班級、19個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范寢室、99科次單項優(yōu)秀獎、6個(gè)英語(yǔ)等級考試優(yōu)秀獎、12個(gè)科技競賽優(yōu)秀獎、17個(gè)學(xué)習躍進(jìn)獎、14個(gè)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)個(gè)人共七項獎項。在學(xué)委例會(huì )上，學(xué)習部通知了表彰大會(huì )上出席的學(xué)生代表還有獲獎同學(xué)的名單。在活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，學(xué)習部負責了“08～09學(xué)風(fēng)建設工作回顧”幻燈片的放映，本次幻燈片放映的也很順利，效果雖然沒(méi)有直接投到投影儀上好，但是，還是讓院、校領(lǐng)導、學(xué)生班主任了解了工程學(xué)院在積極配合學(xué)校的號召之下，在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中所做的眾多努力和取得的豐碩喜人成果。昨天，在全院團委學(xué)生會(huì )的共同分工協(xié)作下，工程學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設表彰大會(huì )圓滿(mǎn)落幕。
一、在本次活動(dòng)各類(lèi)成績(jì)的統計過(guò)程中，學(xué)習部發(fā)現了很多問(wèn)題，其中這里包括自身的工作失誤，還有學(xué)委上報材料的問(wèn)題。主要體現在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)委把學(xué)期班級成績(jì)填寫(xiě)為全年成績(jì)（其中08級和06級出現問(wèn)題嚴重，而且在學(xué)委例會(huì )上李老師已經(jīng)講述了如何填寫(xiě)）
2、學(xué)委上報成績(jì)有個(gè)別不按時(shí)，這給學(xué)習部統一匯總帶來(lái)了很多不便
3、06級寢室成績(jì)上報的寥寥無(wú)幾，之后，學(xué)習部對各寢室分別走寢確認是否參加評比
4、學(xué)習部成員在電子輸入時(shí)由于粗心發(fā)現兩處錯誤（一處人名錯誤，一處成績(jì)錯誤），但老師和我們及時(shí)發(fā)現，最終及時(shí)的改正過(guò)來(lái)。
5、學(xué)習部成績(jì)統計本月初才完畢，所以導致表彰大會(huì )舉辦的轎遲（學(xué)習部本學(xué)期兩次活動(dòng)的準備占用了不少時(shí)間，還有校學(xué)習部和校信息站的工作任務(wù)確實(shí)也很沉重）
6、表彰大會(huì )當天到場(chǎng)的獲獎人員到場(chǎng)不全（學(xué)委已經(jīng)通知了，而是由于同學(xué)個(gè)人因素）
面對以上出現的問(wèn)題，學(xué)習部在下學(xué)期里會(huì )對具體的問(wèn)題重點(diǎn)強調，并且讓學(xué)委在
上報各類(lèi)材料時(shí)給予充分注意，我們部也會(huì )積極改進(jìn)自身的工作方法，做事更加認真，多與學(xué)委溝通，積極了解學(xué)委和同學(xué)的反饋情況，從自身進(jìn)行改進(jìn)，和學(xué)委共同的努力下，讓我院的學(xué)風(fēng)建設工作會(huì )有所成效。
二、其中，在本次幻燈片的制作過(guò)程中，發(fā)現了些許問(wèn)題：
1、 學(xué)風(fēng)建設材料找到的不全（其中包括幾個(gè)大型活動(dòng)沒(méi)有照片材料，學(xué)習部第六屆的多種活動(dòng)照片幾乎全部遺失）
2、 學(xué)習部人員有時(shí)完成工作不注重積極思考
在制作幻燈片的過(guò)程中，真的特別感謝老師在思路和邏輯方面的指導，我們才把本次幻燈片做好。我想說(shuō)，學(xué)習部一定會(huì )在做事情時(shí)多思考，注重邏輯方面的培養。同時(shí)，更希望老師能夠在發(fā)現我們出現各類(lèi)問(wèn)題時(shí)能夠批評我們，我們會(huì )積極聽(tīng)取老師的建議，認真積極的改進(jìn)。
當然，學(xué)風(fēng)建設不會(huì )僅僅是我們學(xué)習部幾個(gè)人的努力之下就可以提高的，我最大的希望就是讓我們部，輔導員老師，教師班主任，還有各專(zhuān)業(yè)課的`老師共同攜手把我院的學(xué)風(fēng)建設工作搞好，讓同學(xué)們注重學(xué)習的重要性和提高學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。我們院雖然在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中取得了很多成績(jì)，但是，我院的學(xué)習確實(shí)也面臨著(zhù)嚴峻的形式（咱院的掛科率，還有重修、重考報名單在學(xué)校位居首位），我確實(shí)也在思考如何才能把咱院的成績(jì)提上來(lái)，希望老師們能夠多提意見(jiàn)和幫助。最后還是希望明天的工程學(xué)院不僅活動(dòng)搞的是最棒的，學(xué)習更是杠杠的！
學(xué)風(fēng)建設工作總結 15
“學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現，是教書(shū)育人的本質(zhì)要求，是高等校園的立校之本、發(fā)展之魂”，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)。為進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，培養具有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識、過(guò)硬專(zhuān)業(yè)技能、良好文明素養的合格大學(xué)生，我院在20xx年的學(xué)風(fēng)建設中，結合音樂(lè )舞蹈專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在學(xué)生常規管理、校園文化活動(dòng)、藝術(shù)實(shí)踐三個(gè)方面采取了一系列舉措，有力激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，強化了學(xué)習動(dòng)力，加強了專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍�，F總結如下：
一、以學(xué)生常規管理抓學(xué)風(fēng)建設。
(1)“三查兩談一處理”全覆蓋。
我院一貫堅持“三查兩談一處理”全覆蓋的學(xué)生常規管理模式�！叭椤奔床檎n堂、查晚歸、查琴點(diǎn)�！皟烧劇奔凑覍W(xué)生談話(huà)、與家長(cháng)談話(huà)�！耙惶幚怼奔磳W(xué)生違紀違規行為及時(shí)適當處理與處分。
課堂是學(xué)風(fēng)建設的重要陣地，我院學(xué)生會(huì )學(xué)習部負責所有年級所有專(zhuān)業(yè)課及公共課的課堂巡查以及晚琴點(diǎn)巡查，對出勤情況、遲到早退情況、課堂紀律等詳細記錄。院紀保部和女生部負責對寢室晚歸、未歸等宿舍問(wèn)題全面巡查。對曠課、違反課堂紀律、晚歸的學(xué)生次日通報，班主任、輔導員根據通報情況及時(shí)找學(xué)生談心談話(huà)，了解學(xué)習懈怠、晚歸、未歸等違紀違規行為背后的原因，對學(xué)生進(jìn)行批評教育和適當紀律處分。
對缺課較多、考試不及格課程較多的學(xué)生，及時(shí)向其家長(cháng)預先告知。對遲到、曠課達到一定學(xué)時(shí)數和考試不及格課程達到一定門(mén)數的學(xué)生，嚴格按照學(xué)籍管理規定給予紀律處分，以達到對學(xué)生個(gè)性化指導和對其他學(xué)生警示教育的目的。在全體同學(xué)和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率、晚歸率大大降低，學(xué)習風(fēng)氣有較大改觀(guān)。
(2)堅持文明督察制度。
周一至周五第一節課前，院學(xué)生會(huì )生活部的干部在學(xué)院門(mén)口進(jìn)行文明督察，查遲到、查攜帶早餐、查儀容儀表。為學(xué)風(fēng)建設創(chuàng )設良好環(huán)境。
(3)嚴格請銷(xiāo)假制度。
我院對學(xué)生請假程序和審批流程進(jìn)行嚴格管理，采取班主任初審、輔導員、學(xué)工辦審核、主管院領(lǐng)導審批的流程，嚴格控制學(xué)生的請假。請假程序的規范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個(gè)教學(xué)管理秩序。
(4)加強學(xué)生干部隊伍建設。
學(xué)生干部的素質(zhì)和能力的高低直接影響學(xué)風(fēng)建設和學(xué)生日常管理工作。我院嚴格學(xué)生干部隊伍考核，把學(xué)業(yè)成績(jì)考核作為重要指標，實(shí)施學(xué)生干部選拔、推優(yōu)、入黨等與班級學(xué)風(fēng)和個(gè)人學(xué)習成績(jì)掛鉤的政策導向，明確規定學(xué)生干部一學(xué)期內不得有兩門(mén)及以上課程考試掛科，否則撤銷(xiāo)干部職務(wù)。要求廣大學(xué)生干部積極發(fā)揮榜樣作用，引導學(xué)生干部正確處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，提升自身專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)，幫助同學(xué)全面成才，帶領(lǐng)學(xué)生共同進(jìn)步。
二、以校園文化活動(dòng)帶學(xué)風(fēng)建設。
我院結合專(zhuān)業(yè)積極開(kāi)展各類(lèi)校園文化活動(dòng)，班級音樂(lè )會(huì )、畢業(yè)音樂(lè )會(huì )、青年藝術(shù)節、迎新晚會(huì )、元旦晚會(huì )、大學(xué)生藝術(shù)展演等傳統文化藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，有力激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，活躍了學(xué)習氛圍，加強了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。
其中，各類(lèi)學(xué)科競賽的開(kāi)展進(jìn)一步夯實(shí)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎。如以鋼琴、聲樂(lè )、自彈自唱、合唱指揮、即興伴奏為主要內容的音樂(lè )教育五項全能比賽，“三獨”(獨唱、獨舞、獨奏)選拔比賽，洞庭湖民族器樂(lè )大賽等學(xué)科競賽的`開(kāi)展，既提升了學(xué)生的音樂(lè )水平、音樂(lè )修養及創(chuàng )新能力，又培養了學(xué)生的參與意識和競爭意識，同時(shí)也營(yíng)造出了良好的治學(xué)環(huán)境和育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設可持續發(fā)展。
三、以藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)促學(xué)風(fēng)建設。
我院多次開(kāi)展了民族藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，如今年5月份開(kāi)展的“絲弦奏雅韻、演藝惠萬(wàn)家”活動(dòng)走進(jìn)了婁底市第六中學(xué)，活動(dòng)不僅普及了中小學(xué)生對藝術(shù)的認識，弘揚了中華優(yōu)秀的民族音樂(lè )，在提升城市文明形象和人文素養的同時(shí)，也提高了我院學(xué)生的舞臺實(shí)踐能力。
由我院具體承辦的我校校慶文藝匯報演出，從著(zhù)手排練到正式演出歷時(shí)一個(gè)多月。音樂(lè )舞蹈學(xué)院師生經(jīng)過(guò)夜以繼日的精心準備，為校慶奉上了一臺高水平的藝術(shù)盛宴，贏(yíng)得了廣泛好評。對于參演的音樂(lè )舞蹈學(xué)院三百來(lái)名學(xué)子而言，在長(cháng)期排練中所受到的訓練、付出的努力，指導老師精益求精的藝術(shù)追求，則是讓他們受益終生的寶貴財富。整個(gè)匯演籌備過(guò)程，從參演學(xué)生的選拔到節目的排練，在我院營(yíng)造了濃厚的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐氛圍，有力推動(dòng)了學(xué)風(fēng)建設進(jìn)程。
學(xué)風(fēng)是保證人才培養質(zhì)量，實(shí)現教育目的的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)建設是持久工程，需要堅定方向，長(cháng)期堅持。今年以來(lái)，在全院師生的共同努力下，我院形成了很好的學(xué)習氛圍，綜合情況良好。今后，我院將結合學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，不斷查找不足、扎實(shí)工作、求真務(wù)實(shí)，使我院學(xué)風(fēng)建設工作再上新臺階。
學(xué)風(fēng)建設工作總結 16
本學(xué)期生活很快就過(guò)去了，全體同學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導和老師們的帶領(lǐng)下，順利愉快的度過(guò)了，在各方面都有了明顯的轉變，開(kāi)始習慣了中學(xué)生活，習慣了各種大小規章制度，學(xué)習和生活進(jìn)入正軌。特別是學(xué)習方面，一改過(guò)去的拖拉懶散，開(kāi)始慢慢的有了規律。這是可喜的轉變，現在作如下總結，以指導幫助以后的工作。
1．學(xué)習目標方面。在經(jīng)歷過(guò)想家的痛苦與迷茫之后，同學(xué)們大多數都有自己明確的學(xué)習目標了，并且部分同學(xué)開(kāi)始有了三年的計劃，一步步為之而奮斗努力。對自己的學(xué)習充分信任的同學(xué)就花了大量的精力在學(xué)習知識方面，做出相應的努力。關(guān)于以后班級整體的學(xué)習規劃，首先是要幫助目前沒(méi)有明確學(xué)習目標的同學(xué)找到正確的方向，輔助雖然有學(xué)習目標但是沒(méi)有堅定的信念堅持下去的'同學(xué)鞏固信心，做到一部分人先明確目標先進(jìn)起來(lái)，然后由先明確目標的同學(xué)帶動(dòng)尚未明確目標或者信心不夠的同學(xué)，最終達成共同進(jìn)步。
2．班級管理模式，把管理工作合理地有針對性地分配給相應方面的班級干部。明確各班委的權利范圍，絕不越權行事。早晚自習偶爾沒(méi)有老師在的課堂紀律管理好。每天早上晚上提前進(jìn)教室，不遲到不早退，不無(wú)故請假，更不得曠課，違反者都給予了嚴厲的處罰，以正班威。
3.對老師的評價(jià)。班主任方面，與學(xué)生增加交流，談心的次數，學(xué)生很信任班主任，有什么事情就給老師說(shuō)，或者寫(xiě)信，傳紙條，寫(xiě)日記，讓老師及時(shí)了解他們的內心，更好管理。老師積極與學(xué)生交流，先學(xué)生之憂(yōu)而憂(yōu)，后學(xué)生之樂(lè )而樂(lè )。讓人感動(dòng)的是，各個(gè)任課教師在本期都很好的配合了班主任的工作，早自習，晚自習無(wú)報酬的堅持給學(xué)生輔導，在此對他們的辛苦付出表示由衷的感謝。沒(méi)有老師們的辛勞，就不會(huì )有同學(xué)們的進(jìn)步！
4．班風(fēng)建設方面，大部分同學(xué)以學(xué)習為重，積極投入到豐富緊張的中學(xué)學(xué)習生活中。雖然有部分人等無(wú)法正確處理好學(xué)習與玩耍的關(guān)系，但不會(huì )影響到班風(fēng)，所以整個(gè)班級能夠沿著(zhù)一個(gè)積極向上的路線(xiàn)在有條不紊地前進(jìn)。
綜上所述，本學(xué)期班級學(xué)風(fēng)整體在平穩有序地沿著(zhù)一條合理規范的道路進(jìn)步，相信在今后的學(xué)習生活中，我們必將取得更大程度上的進(jìn)步，做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
學(xué)風(fēng)建設工作總結 17
新春伊始，我們迎來(lái)了新的一學(xué)年�；仡欉^(guò)去一年，xxxx班在學(xué)風(fēng)建設上卓有成效，逐漸形成了自己嚴謹樸實(shí)的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習氛圍。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期是不平凡的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校迎來(lái)了教學(xué)評估。學(xué)校里掀起了一股“迎評促建”的熱潮。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習是我們最主要的任務(wù)；借著(zhù)這股熱潮，全班同學(xué)努力學(xué)習，刻苦專(zhuān)研，加強個(gè)人自身素質(zhì)培養，積極響應系里“人人為評估加分”的號召，在期末取得了不錯的成績(jì)。優(yōu)生比例較高，超過(guò)總人數的一半，掛科人數和掛科科目總數比上學(xué)期也有顯著(zhù)下降。在十二月份的時(shí)候，我們還經(jīng)歷了英語(yǔ)四級考試，四級通過(guò)率高達百分之八十以上，在本專(zhuān)業(yè)里比較突出。
這離不開(kāi)同學(xué)們的共同努力：在課堂上，我班同學(xué)占據前排大多數座位，聽(tīng)課認真積極思考，勤做筆記，課下積極與老師交流，有不懂之處，同學(xué)們相互幫助，相互討論，刨根問(wèn)底。作業(yè)一絲不茍，從不遲交作業(yè)，也不抄襲，得到了任課老師的一致好評。另外，全班同學(xué)相互競爭，比誰(shuí)的作業(yè)做的整潔，誰(shuí)的作業(yè)做的又快又好，形成了一股積極向上的風(fēng)氣。
這也離不開(kāi)班委的努力：班里實(shí)行“一幫一”和寢室相互競爭法，好生幫差生，盡量避免了兩級分化，也帶動(dòng)了班級整體成績(jì)的上升；除了系里的獎學(xué)金外，我們班里設立了自己的獎勵制度，對于成績(jì)進(jìn)步較大的`同學(xué)和寢室實(shí)施獎勵，促進(jìn)了大家的學(xué)習積極性。
我們相信，未來(lái)的學(xué)習里我們將繼往開(kāi)來(lái)，努力爭取更大的成績(jì)。
一、學(xué)風(fēng)建設的意義
學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現之一。學(xué)風(fēng)建設是高校校風(fēng)的主要內容，所以搞好學(xué)風(fēng)建設至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，不僅能夠調動(dòng)積極性，而且也是教師教學(xué)效果的體現。我們每位學(xué)生應以?xún)?yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件，以理想為帆船，以對未來(lái)的憧憬為動(dòng)力，奮發(fā)圖強，頑強拼搏，求實(shí)創(chuàng )新。
二、學(xué)風(fēng)建設內容
1、規劃美好的未來(lái)。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，作為大一新生，面對渺茫的前方，我們應該靜下心來(lái)，規劃我們的未來(lái)。既然選擇了此專(zhuān)業(yè)，就應該踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好它。我們可以從報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò )上等不同的途徑來(lái)了解有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識。初步了解該專(zhuān)業(yè)的未來(lái)就業(yè)發(fā)展前景，結合自身條件，作出對比，制定符合自身的未來(lái)職業(yè)規劃方案。
2、樹(shù)立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設的主體是學(xué)生，學(xué)生的行為舉止是評價(jià)形象的重要因素。作為班級的一員，應該以維護班級形象為榮。生活上：我們應該以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此，互相幫助，團結友愛(ài)，和睦相處，寬容、仁厚。學(xué)習上：積極主動(dòng)，取長(cháng)補短，互相幫助，共同進(jìn)步，濃厚的班級氛圍，讓班級的形象綻放出屬于它的魅力。
三、提高學(xué)生課堂興趣
1、豐富課堂知識。在平時(shí)的自習中，多穿插些課外知識，以學(xué)生的興趣為中心，循循善誘，發(fā)散思維。
2、開(kāi)展課堂小活動(dòng)。一周舉辦一次“學(xué)習交流小討論”，鑒于班級整體的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，口語(yǔ)表達能力的程度不夠好，所以在每周三晚自習舉行“英語(yǔ)角小展示活動(dòng)”。對于數學(xué)，進(jìn)行“千千結對”，以一程度好的學(xué)生帶動(dòng)程度較差的學(xué)生為主，互相幫助，共同進(jìn)步，互相探討難題，共同面對，共同解決。
四、學(xué)風(fēng)建設具體細節
1、學(xué)習氛圍：每名同學(xué)應該更加積極的參與學(xué)習，在沒(méi)課的時(shí)候可以組團去圖書(shū)館讀書(shū)，晚自習結束后可以去文正樓或自習室繼續看書(shū)。在自習時(shí)不玩手機，安靜學(xué)習。
2、端正態(tài)度：作為一名大學(xué)生，我們應該端正對待每一節課，保持不翹課，上課不玩手機，自覺(jué)聽(tīng)老師講課。
3、保持清醒的頭腦：我們還是學(xué)生吧，首要任務(wù)就是學(xué)習。早自習之前規劃好：今天我要做什么，怎樣才能效率最高。早讀時(shí)，應該放聲去讀，清醒大腦，不浪費早讀的時(shí)間。
4、作好學(xué)習規劃：一天下來(lái)，把老師布置的作業(yè)做一個(gè)具體的實(shí)施措施，不要浪費晚自習的時(shí)間，有條不紊的按計劃進(jìn)行，過(guò)的有意義些。
5、記錄在案：副班長(cháng)和紀律委員應該切實(shí)做好記錄點(diǎn)名，把早操、早自習的出勤情況記錄在案，現在實(shí)行的手機簽到制度，每個(gè)同學(xué)都必須遵守，下課后副班長(cháng)查看手機簽到情況，沒(méi)上交手機的將作為曠課處理并且每周進(jìn)行一次全盤(pán)統計，把它列在綜合素質(zhì)考評中的加減項，屢次觸犯的并且不改的，老師應該主動(dòng)找他談話(huà)。
6、班級公約：我們班現在開(kāi)始建立班級公約，每位同學(xué)都要遵守公約上的規章制度，對于違反公約的同學(xué)要給予適當處理，屢教不改的應上報輔導員，讓輔導員跟這些同學(xué)溝通。
7、及時(shí)溝通，傳達信息：學(xué)習委員應該主動(dòng)與老師溝通，把平時(shí)學(xué)生所遇到的問(wèn)題。以及學(xué)生的想法反饋給老師，并且把老師布置的作業(yè)，考試出的時(shí)間。地點(diǎn)等及時(shí)的傳達給學(xué)生，或者是院、系所進(jìn)行的活動(dòng)及時(shí)的傳達給老師，讓學(xué)生在第一時(shí)間內掌握信息，可以提前做好準備。
8、公平、公開(kāi)、公正：“對于班費的開(kāi)銷(xiāo)問(wèn)題，應該每周公布一次，并且把詳細的情況統計下來(lái)。讓學(xué)生心服口服。
9、帶頭作用：“所有班委首先應該遵守班級紀律，作為班級干部，從現在起不能遲到，更不能逃課，要對班級產(chǎn)生正面影響，并且不能帶頭起哄，班紀律。倘若犯錯，加倍懲罰；班委之間應該，團結共進(jìn)，為其他學(xué)生做好榜樣。結共進(jìn)，為其他學(xué)生做好榜樣。
10、端正考風(fēng)：我們應該嚴肅認真的對待每一次考試，遵守紀律，不舞弊，學(xué)習文員一昂該提前通知，從而學(xué)生可以提前復習，考試時(shí)應該尊重老師，誠實(shí)應考。
11、積極參加課外活動(dòng)：無(wú)論是院、系的都應該踴躍參加，班級每周開(kāi)展一次精彩的學(xué)生講壇，或是、這是開(kāi)展書(shū)法大賽，象棋大賽。旨在提高大家的積極性，讓生意識到學(xué)習不僅從書(shū)本上可以學(xué)到，在課外也可以學(xué)到，同時(shí)學(xué)生也可以施展他們的才華，進(jìn)一步達到時(shí)班級的學(xué)習氛圍加強，調動(dòng)了大家的積極性。
五、班會(huì )總結
擁有良好的學(xué)風(fēng)，是我們學(xué)習前進(jìn)的指南針。我們應該積極主動(dòng)的學(xué)習，做好分內的事情，以班級的利益為重，心系班級，切實(shí)做好自己應負的責任，為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而奮斗。
學(xué)風(fēng)建設工作總結 18
學(xué)風(fēng)建設是高校校風(fēng)建設的重要內容，是治校治學(xué)的根本，是高校社會(huì )聲譽(yù)和形象的外在表現。為激勵廣大學(xué)生秉承“鑄誠精藝”校訓，勤奮守紀、勤學(xué)好問(wèn)、勇于探索新知識，激發(fā)廣大同學(xué)的求知欲望，旅游分院學(xué)工辦團委一直以“求真務(wù)實(shí)、凝煉特色、科學(xué)發(fā)展”為學(xué)管工作指導思想，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，收到了積極的效果�，F將一學(xué)年來(lái)的相關(guān)工作總結如下：
一、活動(dòng)回顧：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，認真布署
為認真貫徹學(xué)院《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設》的文件精神，旅游分院組成了以分院黨總支書(shū)記劉學(xué)芬掛帥，學(xué)工辦主任馬香、分團委副書(shū)記張云濤具體負責的旅游分院學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組。成員由分院專(zhuān)職輔導員和學(xué)生會(huì )部級以上干部組成。學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議，認真研究落實(shí)文件相關(guān)要求。同時(shí)呼吁全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，狠抓落實(shí)，切實(shí)加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)，深入人心
1、發(fā)放倡議書(shū)。在宿舍、餐廳、教學(xué)樓等學(xué)生主要活動(dòng)地點(diǎn)發(fā)放倡議書(shū)，號召同學(xué)們牢固樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，爭當學(xué)風(fēng)標兵。倡議書(shū)倡議同學(xué)們：一要明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，勤于思考，勇于探索，努力培養良好的學(xué)習、生活習慣，增強時(shí)間觀(guān)念和自控能力，提高學(xué)習質(zhì)量，努力建設和諧的學(xué)習氛圍和校園環(huán)境；二是積極參加課外學(xué)術(shù)科技文化活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，廣泛學(xué)習各類(lèi)知識和生活、生存的技能，擴大自己的知識面，努力培養自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，提高并深入貫徹創(chuàng )新精神。同時(shí)，倡議書(shū)中明確要求廣大學(xué)生黨員、學(xué)生干部以身作則，起到帶頭模范作用，鼓勵并帶動(dòng)身邊的同學(xué)積極激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，提高學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠信之根基，踏實(shí)做事、誠實(shí)做人，誠信考試、杜絕作弊。
2、各團支部和班級召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設主題班團會(huì )。學(xué)風(fēng)建設的核心是班風(fēng)建設，基本單位是班集體，主要方法是自我建設。各團支部應充分發(fā)揮學(xué)生黨員、團員和班干部的作用，因此，學(xué)院要求各班根據實(shí)際情況制定學(xué)風(fēng)自查和整改工作。各班級團支部及時(shí)召開(kāi)主題班會(huì )教育，許多班級召開(kāi)了“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”、“我為學(xué)風(fēng)建設做什么”、“學(xué)風(fēng)建設創(chuàng )思”和“我的大學(xué)生活”“等主題班會(huì )，極大激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習積極性。
3、制作精美宣傳海報、標語(yǔ)、宣傳欄，借助校園網(wǎng)、廣播站等進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。宣傳海報大力宣傳學(xué)風(fēng)建設的重要性和必要性，使學(xué)生明確學(xué)風(fēng)建設的重要意義，以創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設，為學(xué)風(fēng)建設獻計獻策，從嚴要求自己，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。學(xué)風(fēng)建設主題宣傳標語(yǔ)措辭凝練，催人上進(jìn)，分布在校園各顯現角落，起到了很好的宣傳效果。
�。ㄈ┝⒆銓�(shí)際，落實(shí)行動(dòng)
1、深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)調研。學(xué)工辦團委多次召集學(xué)生導員、各班學(xué)習委員及各年級學(xué)生代表調研座談會(huì )，與會(huì )人員結合自身的經(jīng)歷和感受，從不同的角度圍繞思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習現狀、學(xué)風(fēng)建設、就業(yè)觀(guān)念及就業(yè)情況等問(wèn)題各抒己見(jiàn)。學(xué)生導員就如何提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習積極性、安排好課余文化生活、如何調節學(xué)習困難生心理壓力、嚴明考風(fēng)考紀等問(wèn)題展開(kāi)探討；學(xué)習委員針對學(xué)院班風(fēng)學(xué)風(fēng)現狀，提出了一些積極有益的意見(jiàn)與建議，并表示愿意響應學(xué)院號召，從自己所在班級入手，認真開(kāi)展各項有利學(xué)風(fēng)建設的活動(dòng)，努力創(chuàng )建學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；而各班級學(xué)生代表更是暢所欲言，從課堂教學(xué)質(zhì)量到第二課堂活動(dòng)等同學(xué)們關(guān)心的話(huà)題發(fā)表看法。在廣泛開(kāi)展針對不同學(xué)生群體的調研和座談的基礎上，分院將認真梳理有關(guān)問(wèn)題，有的放矢地抓實(shí)各項工作，將學(xué)風(fēng)建設落到實(shí)處。
2、舉行“樹(shù)禮儀之風(fēng)做文明使者”簽字儀式。為了養成學(xué)生知禮、懂禮、行禮的良好習慣，分院開(kāi)展了“文明修身“工程，組織召開(kāi)簽字儀式和知識講座要求學(xué)生從日常行為習慣入手，進(jìn)行自我教育。講座使同學(xué)們進(jìn)一步認識到日常文明行為的重要性，能更加注重自身的道德品質(zhì)修養，努力做一名文明自律、品格高尚的大學(xué)生。為養成良好學(xué)風(fēng)夯實(shí)基礎。
3、執行輔導員聽(tīng)課、巡課制度，落實(shí)輔導員學(xué)風(fēng)建設責任制。根據學(xué)校的具體要求，學(xué)院下發(fā)了輔導員課堂聽(tīng)課表，要求輔導員每周至少聽(tīng)兩次課，督促課堂考勤的班干部要增強責任意識，認真做好每節課的考勤工作；并針對所分管年段的課堂情況及學(xué)習狀況，做好檢查記錄。輔導員通過(guò)巡課、聽(tīng)課，深入第一線(xiàn)掌握課堂教學(xué)秩序和學(xué)生的出勤、聽(tīng)課情況及學(xué)習質(zhì)量，了解學(xué)習過(guò)程中存在的問(wèn)題，同時(shí)，與任課教師進(jìn)行交流溝通，有的放矢地開(kāi)展思想教育與幫扶工作。
4、開(kāi)展“我為學(xué)風(fēng)建設獻計獻策”金點(diǎn)子活動(dòng)。為了營(yíng)造人人參與學(xué)風(fēng)建設的氛圍，分院開(kāi)展了“我為學(xué)風(fēng)建設獻計獻策”金點(diǎn)子活動(dòng)。在持續一周的活動(dòng)中，從大一到大三共有218名同學(xué)參與其中，征集了40多份學(xué)風(fēng)建設方案，共提出建議104條。
5、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì )。為了讓廣大同學(xué)進(jìn)一步了解校友風(fēng)采，分院邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生返校，現身說(shuō)法，把最直接、最貼近學(xué)生的經(jīng)驗傳授給大家�，F場(chǎng)氣氛良好。臺下同學(xué)踴躍提問(wèn)，積極互動(dòng)，通過(guò)座談會(huì )這個(gè)平臺，不但真正實(shí)現了校友之間的真情交流，而且為同學(xué)提供了許多重要信息，解決了心中疑惑。
6、舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會(huì )。此次活動(dòng)采用“以一對多”的形式，即由高年級專(zhuān)業(yè)優(yōu)等生對低年級相應專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗交流�；顒�(dòng)中，學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們生動(dòng)地介紹了自己的學(xué)習經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)學(xué)習心得，學(xué)弟、學(xué)妹們提出自己學(xué)習過(guò)程中的困惑，也提出自己對專(zhuān)業(yè)知識的看法。學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們的寶貴經(jīng)驗和建議則讓學(xué)弟、學(xué)妹們對未來(lái)的學(xué)習滿(mǎn)懷信心，學(xué)習目標也更加明確。
7、深入開(kāi)展文明督導活動(dòng)。督導內容包括課前督導、早操督導和宿舍督導，督導成員主要由分院學(xué)工辦老師、專(zhuān)職輔導員、學(xué)生干部組成。全體督導成員以身作則，認真負責，講究工作方法，嚴查課堂紀律和考勤情況，勸阻上課遲到早退、穿拖鞋、帶早點(diǎn)進(jìn)教室等不文明現象；深入學(xué)生宿舍檢查學(xué)生晚歸、外宿、不文明上網(wǎng)等情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)了學(xué)生良好的作息習慣的養成，達到良好的督導效果。
�。ㄋ模┍碚孟冗M(jìn)，總結提高
一份勤勞，一份收獲，旅游分院學(xué)風(fēng)建設顯現了初步的成果�；仡欉@一年來(lái)的學(xué)風(fēng)建設工作，我們認為：建設學(xué)風(fēng)認識到位，采取措施得力，效果明顯。主要表現在：
1、學(xué)習氛圍濃厚，學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、自主管理能力明顯提高。同學(xué)們通過(guò)親身參與學(xué)風(fēng)建設月各種活動(dòng)，感受到了學(xué)風(fēng)建設的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)習潛力；遲到、曠課、曠操等違紀現象明顯減少；早讀的學(xué)生明顯增多，現在有很多同學(xué)充分利用早晨時(shí)間，早鍛煉、早讀英語(yǔ)、互相提問(wèn)單詞，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習。輔導員聽(tīng)課、巡課制度的實(shí)施，有力促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性以及自主管理能力。
2、一些校園不文明現象也得到了明顯的抑制。通過(guò)文明禮儀講座、文明督導，穿拖鞋、帶早點(diǎn)進(jìn)教室等現象明顯減少；學(xué)生在課堂玩手機、講小話(huà)及做其他與課堂無(wú)關(guān)的事減少，積極回答老師提問(wèn)、積極配合教學(xué)現象增多；校園里學(xué)生主動(dòng)和老師打招呼，虛心謙讓。
3、低年級和高年級學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)分明，學(xué)習效果較好。低年級學(xué)生十分注重公共課特別是理論課基礎知識的掌握，高年級學(xué)生比較注重動(dòng)手能力特別是專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能的培養。
二、存在的問(wèn)題與不足：
成績(jì)是在學(xué)院學(xué)生處團委、分院黨總支的正確領(lǐng)導下、在廣大師生的大力支持和努力下取得的。我們一定要以此為動(dòng)力，積極工作，不斷創(chuàng )新，力爭取得更大的成績(jì)。當然，我們也清醒地認識到，學(xué)風(fēng)建設工作還存在很多不足。表現在：
1、學(xué)風(fēng)建設發(fā)展不平衡。不同專(zhuān)業(yè)、年級、班級間差距較大。有的班級重視不夠，創(chuàng )建活動(dòng)措施不力，部分學(xué)生干部、黨員模范作用發(fā)揮不好。
2、少數學(xué)生學(xué)習目的不明確，自覺(jué)性不夠。個(gè)別學(xué)生仍存在上課缺席、遲到、不認真聽(tīng)講等不良現象。有的學(xué)生上大學(xué)后放松了對自己的要求，不把主要精力放在學(xué)習上，而沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
3、學(xué)風(fēng)建設長(cháng)效機制尚未真正形成。
三、整改措施及工作思路：
1、建立學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制。一是完善制度建設。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不是靠一蹴而就，它貴在持之以恒，常抓不懈。它是一屆屆同學(xué)長(cháng)期堅持，共同努力的結果。在學(xué)風(fēng)建設方面，已有的制度該完善的要完善，該堅持的要堅持，如：學(xué)生違紀處分規定，學(xué)籍管理規定等，達到留級、退學(xué)標準的要處理，同學(xué)們不要存在僥幸心理。要保持一定的壓力，使壓力變動(dòng)力。二是健全監督評價(jià)體系。其一是校、院檢查監督機制，對各學(xué)院、各班級進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)風(fēng)檢查、監督。其二是完善學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法，以發(fā)揮其導向作用，準確反映學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的真實(shí)情況。其三是堅持和完善督學(xué)預警機制。要注意規范，形成制度，長(cháng)期堅持，并且在實(shí)踐中不斷總結完善，充分發(fā)揮預警作用，取得實(shí)實(shí)在在的效果。其四是完善激勵機制。發(fā)揮獎、助學(xué)金的導向作用。
2、科學(xué)指導學(xué)生規劃大學(xué)生涯。學(xué)生從高中緊張的學(xué)習生活轉入到相對較為寬松的'大學(xué)生活，容易失去目標、自我放松。制定自己的大學(xué)學(xué)習計劃、目標任務(wù)和措施非常必要。這也是個(gè)學(xué)習方法問(wèn)題。在指導學(xué)生進(jìn)行自我設計時(shí)，要注意把握以下幾點(diǎn)：第一，要正確“定向”，即指導學(xué)生明確自己人生的奮斗目標與方向。只有明確了目標，才能激勵自己去努力奮斗，才不會(huì )隨波逐流，浪費青春；第二，要正確“定點(diǎn)”，即尋找并確立個(gè)人需求與社會(huì )需要、自我愿望與現實(shí)條件之間地最佳接合點(diǎn)；第三，要恰當“定位”，即對自己的發(fā)展前景作出正確的預期，不可悲觀(guān)，把自己定位過(guò)低，也不要高估自己，期望值過(guò)高，導致心理失落。輔導員、學(xué)生輔導員（學(xué)導）和專(zhuān)業(yè)教師要對學(xué)生大學(xué)生涯的具體目標和規劃進(jìn)行指導和評定，使學(xué)生明確大學(xué)期間的短期目標和畢業(yè)后的人生職業(yè)目標，明確在校期間的學(xué)習方向和個(gè)人素質(zhì)的拓展方向，明確和了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)方向、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、培養目標、就業(yè)方向等，幫助學(xué)生結合自身的特點(diǎn)和實(shí)際情況設計自己的職業(yè)生涯，激發(fā)學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)的積極性和原動(dòng)力，端正學(xué)習態(tài)度，使學(xué)生充實(shí)而愉快地度過(guò)大學(xué)時(shí)光。
3、積極開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建活動(dòng)，寓教于樂(lè )之中。每學(xué)年要有計劃地進(jìn)行創(chuàng )建評優(yōu)活動(dòng)，如創(chuàng )建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“先進(jìn)班集體”；評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干、團干”、“優(yōu)秀社團”等。要積極組織學(xué)生充分利用宿舍各種條件，開(kāi)展比學(xué)習，比守紀、比衛生、比團結等活動(dòng)。在各種創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，要注意培養和發(fā)現身邊的先進(jìn)典型，注意總結好的經(jīng)驗，可采取報告會(huì )、交流會(huì )等形式，大力推廣他們的學(xué)習經(jīng)驗。對他們的先進(jìn)事跡要在校報、廣播、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒介上大力宣傳。努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)的熱潮。
4、進(jìn)一步明確責任，切實(shí)加強對學(xué)風(fēng)建設的領(lǐng)導。學(xué)風(fēng)建設是一項十分重要的工作，需要各部門(mén)的密切配合、各負其責、齊抓共管，以期抓出成效。
總之，學(xué)風(fēng)建設既是一所學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣，也是每個(gè)人的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目標、學(xué)習方法、學(xué)習效果的綜合體現。因此，良好的學(xué)風(fēng)不僅僅使學(xué)生在校期間的學(xué)習變得有趣有效，而且使他們終身受益。
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