學(xué)校消防工作總結15篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的學(xué)校消防工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校消防工作總結1
為加強學(xué)校學(xué)生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學(xué)校安全管理工作，實(shí)現“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標，根據縣教育局對當前學(xué)校安全工作的部署，我校開(kāi)展了一系列內容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行�，F將消防安全教育月活動(dòng)總結如下:
一、加強領(lǐng)導，精心組織
學(xué)校成立了以孔校長(cháng)為組長(cháng)、張軍副校長(cháng)為副組長(cháng)的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，加強對活動(dòng)的領(lǐng)導;制定活動(dòng)方案，明確工作職責;認真組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
二、落實(shí)責任，確保實(shí)效
根據制定的活動(dòng)方案，落實(shí)到各科室、各年級的責任人。
三、活動(dòng)內容豐富，扎實(shí)有效
在總結往年開(kāi)展“安全月”活動(dòng)經(jīng)驗基礎上，結合學(xué)校實(shí)際，加大宣傳力度，抓好安全落實(shí)。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時(shí)，使活動(dòng)收到更好的效果，達到師生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心。
四、積極開(kāi)展豐富多彩、富有成效的14項消防安全教育月活動(dòng)
1.組織認真學(xué)習相關(guān)法規、文件，部署“活動(dòng)月”活動(dòng)。學(xué)校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動(dòng)作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動(dòng)學(xué)校各項安全工作的落實(shí)�！卑踩隆鳖I(lǐng)導小組組長(cháng)孔校長(cháng)親自?huà)鞄�，組織全體教職員工認真學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )有關(guān)文件精神，學(xué)習20xx年5月1日實(shí)行的新消防法，使得安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動(dòng)主題，精心部署“安全月”活動(dòng)。
2.開(kāi)展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。校園安全排查內容包括：
(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標準的落實(shí)情況。
(2)學(xué)校機動(dòng)車(chē)輛經(jīng)檢驗合格并定期維護檢測情況;接送學(xué)生的機動(dòng)車(chē)駕駛員具備合法資質(zhì)情況。
(3)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況;實(shí)驗室、學(xué)生宿舍等重要場(chǎng)所存在的安全隱患情況。
(4)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點(diǎn)是否生銹、松動(dòng)、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線(xiàn)路連接情況是否完好。
(5)食堂煙道油漬除去是否及時(shí)，煙道是否順暢。
(6)消防設施是否完好，消防用水是否正常。
(7)食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實(shí)、國家食品衛生管理規章制度情況。
(8)校舍存在的安全隱患情況。
經(jīng)過(guò)檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒(méi)有安全隱患的，做了進(jìn)一步的維護。
3.配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動(dòng)。
4.邀請派出所專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行了一次以“消防守護生命”為主題的專(zhuān)題培訓。通過(guò)視頻講座和實(shí)地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。
5.進(jìn)行了一次宿舍樓內火災現場(chǎng)為特定情景的`逃生演練。政教處認真制定了“寄宿學(xué)生消防逃生自救演練”活動(dòng)計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡(jiǎn)短的火災逃生要點(diǎn)講座，演練時(shí)活動(dòng)按原計劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全體寄宿學(xué)生從聽(tīng)到“警報”到操場(chǎng)上整齊列隊僅用時(shí)47秒。通過(guò)本次演練活動(dòng)寄宿學(xué)生的安全防范意識提高了，學(xué)生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結合學(xué)校實(shí)際，安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì )。
7.開(kāi)展了一次“小手拉大手，我與家長(cháng)共答題”消防安全知識答卷活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì )，從而達到：全社會(huì )人人講消防安全，處處保消防安全。
8.開(kāi)展了一次各班學(xué)生日常消防安全教育情況調查活動(dòng)。
9.開(kāi)展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動(dòng)。分別安排了五名教師利用校園廣播進(jìn)行了消防安全知識講座，講座內容從《學(xué)生宿舍的防火》、《幾種常見(jiàn)火災的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》，使得
全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
10.召開(kāi)了一次騎車(chē)學(xué)生家長(cháng)安全教育會(huì )議。
11.召開(kāi)了一次乘車(chē)學(xué)生安全教育會(huì )議。
12.邀請我校法制副校長(cháng)王善偉同志進(jìn)行了一次以“平安育才，法制育才”為主題的法制安全講座。
13.開(kāi)展了一次中考期間的安全教育會(huì )議，確保我校中考順利進(jìn)行。
14.面向全體學(xué)生進(jìn)行一次暑期消防安全教育,召開(kāi)以消防安全為主題的班會(huì )。
今后，我校將結合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長(cháng)期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，實(shí)現校園的長(cháng)治久安。
學(xué)校消防工作總結2
今年11月9日是全國第XX個(gè)消防日，為深入推進(jìn)全市學(xué)校消防安全宣傳教育工作，進(jìn)一步加強校園火災風(fēng)險防控，提高學(xué)校消防安全管理水平，增強師生消防安全意識和自防自救能力，根據市教育局《石獅市教育局關(guān)于組織開(kāi)展20xx年石獅市教育系統“11。9”消防宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，并結合我校實(shí)際情況，學(xué)校按照事先預定的“11。9”安全日宣傳系列活動(dòng)方案于11月9日—30日開(kāi)展了一系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
領(lǐng)導重視，計劃周密
在全校安全工作會(huì )議上，張校長(cháng)再次重申：安全責任重于泰山，各處室部門(mén)、各年段應清醒認識當前面臨的嚴峻形勢，牢固樹(shù)立生命第一、安全第一的思想，嚴格按照安全生產(chǎn)工作“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的要求，學(xué)校的安全工作關(guān)系到全體師生的切身利益，是創(chuàng )建和諧校園的重要保證，應努力使安全工作、安全學(xué)習、安全生活的思想滲透到每位師生的心靈。我校借“11。9”消防安全月的機會(huì )，在張校長(cháng)的指揮和分管安全駱陽(yáng)副校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，精心策劃宣傳及消防演練活動(dòng)內容，并由政教處負責具體組織實(shí)施。
活動(dòng)形式
活動(dòng)內容及活動(dòng)安排
1、組織一次消防安全責任制學(xué)習活動(dòng)。
利用11月9日（周一）早上升旗儀式，政教處蔡建立主任作“11。9”消防安全主題的國旗下講話(huà)，宣布消防安全月教育活動(dòng)啟動(dòng)，對本校計劃舉行的119消防安全月系列活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)布置。同時(shí)，組織全校師生簡(jiǎn)要學(xué)習《消防法》和xxx《消防安全責任制實(shí)施辦法》，讓每一名教師清楚明白學(xué)校消防安全主體責任和自身崗位責任，切實(shí)提高干部職工消防安全責任意識和防范能力，增強師生消防安全意識和自防自救能力的重要意義。
2、開(kāi)展消防安全“大培訓”。
期初，學(xué)校利用高一新生入學(xué)軍訓的契機，聯(lián)系市消防大隊警官到校給學(xué)生做消防常識的宣講，并組織全校消防安全員進(jìn)行滅火器使用的體驗培訓；11月10日晚，駱陽(yáng)副校長(cháng)組織對所有住宿生進(jìn)行消防安全培訓，重點(diǎn)開(kāi)展消防安全法律法規和消防安全知識教育，做到“一懂三會(huì )”（懂得本崗位火災危害性和防火措施，會(huì )報火警、會(huì )使用滅火設施、會(huì )逃生自救）的培訓，并組織宿舍舍長(cháng)參與滅火器的使用的`體驗；另外，學(xué)校保衛科科長(cháng)黃向巧老師也組織微型消防站隊員集中講解消防栓、滅火器的使用方法及注意事項，組織體驗演練，推動(dòng)和落實(shí)學(xué)校消防安全標準化管理，整體提升學(xué)校防范抗御火災的能力和水平。
3、開(kāi)展生命通道“大體驗”
為切實(shí)加強學(xué)校安全工作，提高廣大師生安全防范意識、安全疏散與自救能力，保障師生生命安全，打造平安校園，按照《石獅八中緊急疏散方案（新版）》、《石獅八中宿舍樓道緊急疏散方案》，組織開(kāi)展一次“暢通生命通道，增強自救技能”體驗活動(dòng)，即宿舍消防逃生演練，并于第二天早上課間操時(shí)間再組織一次全校性滅火消防疏散演練，增強防范意識，提高消防逃生意識和逃生能力。通過(guò)演練，全體師生，不僅使全校師生更加熟練掌握在地震、火災等情況下應急避險的正確方法，還提高了他們應急避險逃生自救的能力，對做好應急避險工作、減少突發(fā)事件中不必要的損失具有很大的作用。
學(xué)校消防工作總結3
為貫徹《中華人民共和國消防法》，并結合3月28日全國安全教育日，落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于安全工作的有關(guān)要求，結合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據應急疏散預案，我校于3月28日下午舉行了本年度的消防演練。這次演練的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導重視。我校領(lǐng)導歷來(lái)重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，學(xué)校成立了由校長(cháng)王淑霞擔任總指揮，全體教師為成員的消防演練小組。
二、組織嚴密，參加人員廣泛。本次消防演練前，對滅火現場(chǎng)進(jìn)行了認真的布置、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設計了預案。本校全體師生參加了本次演練。
三、演練達到預想的效果。對參加消防演練的全體人員進(jìn)行了消防培訓，具體講解了消防工作的`重要性、滅火器材的種類(lèi)及其性能、適應火種及其操作要領(lǐng)，并現場(chǎng)進(jìn)行了示范，為本次消防演練安全順利進(jìn)行打下良好的基礎。參加消防演練的師生都感到，這樣的演練，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì )、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強了消防安全意識以及緊急避險能力，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實(shí)的基礎，達到了預期目的。
今后，我們決心在上級部門(mén)的領(lǐng)導下，努力落實(shí)好各項法律法規、規章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
學(xué)校消防工作總結4
我學(xué)校根據縣教育局及學(xué)校安全工作會(huì )議精神，于20xx年3月21日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“應急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的.教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，任康樂(lè )校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項
三、消防演習
3月21日下午16：00，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后任校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校消防工作總結5
我校認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，全面落實(shí)“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以預防和遏制火災事故，特別是師生傷亡事故為目標，進(jìn)一步強化監管措施，切實(shí)加強消防安全管理，全面落實(shí)消防安全責任，提高師生的消防安全意識、消防法制觀(guān)念和火災自防自救能力，維護學(xué)校的安全穩定。切實(shí)做好我校消防安全的自查以及整改工作，現將進(jìn)展情況匯報如下：
一、成立了專(zhuān)項領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、要求：
各班進(jìn)行自糾自查，將安全隱患上報，限期整改。組長(cháng)及主要負責人要親自檢查、督促、整改，落實(shí)好責任。
三、自查
學(xué)校消防安全責任明確，校長(cháng)為消防安全第一責任人，主要領(lǐng)導要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓，逐級抓落實(shí)。管理制度落實(shí)，管理人員消防安全素質(zhì)明顯提高。逐步建立和完善了學(xué)校消防安全管理長(cháng)效機制。
學(xué)校校內人員密集場(chǎng)所的疏散通道、樓梯和安全出口，相關(guān)警示標識醒目，暢通無(wú)阻，更無(wú)占用的情況，樓梯扶手，教學(xué)樓欄桿等部位設施良好。
學(xué)校建筑消防設施完好有效，防火、滅火和輔助安全疏散功能正常。
學(xué)校無(wú)私拉亂接電線(xiàn)以及違章用火用電等消防違法行為。
學(xué)校各班教室無(wú)易燃、易爆物品，無(wú)聚氨酯泡沫塑料的.裝修。
學(xué)校人員密集場(chǎng)所周?chē)鸁o(wú)搭建違章建筑。
學(xué)校無(wú)學(xué)生宿舍，無(wú)亂使用取火暖和明火照明的，私自亂拉亂接插線(xiàn)板的，使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯的現象。
學(xué)校對包括消防在內的各種安全積極利用晨會(huì )、校園廣播、班會(huì )等各種形式、各種手段進(jìn)行消防安全的宣傳教育，提高師生的消防安全知識和火災消防自救的能力。
四、目前工作
堅持不懈宣傳好消防安全教育，堅持天天講、時(shí)時(shí)講、事事講，剖析典型火災案例，開(kāi)展警示教育，宣傳用火用電用氣等火災防范措施，普及滅火、疏散和自救逃生知識，組織滅火、疏散和逃生演練，提高學(xué)生消防素質(zhì)。發(fā)動(dòng)社會(huì )各界廣泛支持和人民群眾積極參與專(zhuān)項整治行動(dòng)，形成社會(huì )共同參與、共同監督的良好氛圍，進(jìn)一步完善各種消防硬件設施，保證師生生命財產(chǎn)安全。
學(xué)校消防工作總結6
xx鎮實(shí)驗小學(xué)首先進(jìn)行的是師生演練前的'動(dòng)員大會(huì )，加強安全教育，重點(diǎn)強調疏散順序，避免踩踏事件的發(fā)生;其次，由班主任帶隊進(jìn)行預演，讓教師、學(xué)生掌握逃生方法、路線(xiàn)、集合的地點(diǎn);最后進(jìn)行實(shí)時(shí)演練，隨著(zhù)校長(cháng)一聲號令，全校師生立即行動(dòng)起來(lái)，1300余名學(xué)生僅用70秒的時(shí)間，迅速撤離到了安全地帶。此次消防疏散演練拉開(kāi)了學(xué)校消防宣傳月系列活動(dòng)的序幕，學(xué)校將組織師生有序開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)，即：一次消防安全專(zhuān)題學(xué)習、一次火災隱患排查、一條消防提示短信、一期消防安全板報、一次消防實(shí)踐活動(dòng)，確保消防安全真正深入人心。
學(xué)校消防工作總結7
安全教育是養成教育的重要組成部分，我校根據本期安全活動(dòng)計劃，于20xx年11月9日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；學(xué)校韓校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，板報，安全手抄報，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、嚴密部署
針對這次防火演習，韓校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布暑了消防工作的.具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用，以及這次演習的重要任務(wù)和關(guān)鍵之處。確保在演習中不出現一例安全事故。
三、消防演習
11月9日上午11點(diǎn)教導劉主任報告校長(cháng)一二班出現火情，學(xué)校警報器拉響，教師各就位帶領(lǐng)學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到列隊組安排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)2分鐘42秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
四、滅火技能演練
消防員首先講解滅火器的使用方法和注意事項，然后有中心校朱全好校長(cháng)和全體教師上臺親自操作滅火器，第二是讓五六年級的學(xué)生上臺現場(chǎng)滅火實(shí)驗，并讓學(xué)生知道滅火時(shí)要對準火焰的根部。五、演練
總結
演練結束后，韓校長(cháng)對此次演練作總結講話(huà)。演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校消防工作總結8
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救本事，20xx年3月9日午時(shí)1點(diǎn)10分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
一、師生重視
我校成立以副校長(cháng)王越為總指揮的演練小組。班主任為副組長(cháng)，任課教師為成員的演練委員會(huì )，全體師生都參加此次活動(dòng)的演練。
二、重視平時(shí)的訓練
我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的：1、兩分鐘做準備。2、在教室做眼保健操。3、教師組織學(xué)生有序出教室。4學(xué)生團體做操或跳繩、跑步。
三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結合
我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動(dòng)又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，讓師生們親自實(shí)踐，增強直觀(guān)性和可靠性、可操作性，把學(xué)科課程與
非學(xué)科課程有機的結合了起來(lái)。
四、重視德育教育
此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的.管理。我校平時(shí)注重經(jīng)過(guò)板報、班隊會(huì )等形式對師生進(jìn)行消防知識教育，經(jīng)過(guò)各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng)，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受本事！
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救本事起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變本事。
學(xué)校消防工作總結9
xx鎮中心中學(xué)始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安 全。
在接到市教育和體育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校消防安全大檢查的通知后，中心中學(xué)學(xué)校非常重視，立即召開(kāi)校長(cháng)會(huì )，傳達通知精神，胡校長(cháng)要求各學(xué)校不要有絲毫懈怠與麻痹思想，各校要對本單位進(jìn)行消防安全排查，學(xué)校校長(cháng)做為學(xué)校安全第一責任人，要不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序不受影響。
各校在召開(kāi)中層領(lǐng)導會(huì )議后，及時(shí)安排部署了消防安全工作，對消防工作進(jìn)行了層次分解，明確責任。學(xué)校團隊輔導員早上利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內外不玩火，安全用煤;不玩電，不接觸裸露的電線(xiàn)和電器開(kāi)關(guān)等。利用黑板報進(jìn)行了防火防觸電的安全專(zhuān)題教育。各�？倓�(wù)處、班主任及時(shí)對教室、走廊等地方的電線(xiàn)、電器、教學(xué)設備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現破損的插頭插座及時(shí)更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各校各班級開(kāi)展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會(huì )上以安全教育為主要內容。通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)宣傳防火防電的重要性，提醒家長(cháng)做好家庭防火防觸電等安全工作。
各校均于本周開(kāi)展一次以消防安全為主的安全預演，取得了良好的效果。
各校在排查過(guò)程中，發(fā)現主要存在以下問(wèn)題，部分學(xué)校原有疏散安全出口標志有缺損、樓梯分道油漆已有部分模糊，部分學(xué)校用電線(xiàn)路老化，學(xué)校將近期重新制作新的'疏散標志、粉刷樓梯分道標志，并對教學(xué)樓用電線(xiàn)路進(jìn)行改造，確保學(xué)校消防安全，消除火災隱患。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳，樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。在全鎮教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展提供優(yōu)良的安全環(huán)境。
學(xué)校消防工作總結10
為切實(shí)做好我校今冬明春火災防控工作，堅決遏制火災事故發(fā)生，確保學(xué)校消防安全形勢穩定，根據城區教育局下發(fā)的工作方案和學(xué)校工作方案，我校組織開(kāi)展了一系列火災防控工作。
一、組織全體教職工學(xué)習上級文件要求和本校工作實(shí)施方案，成立組織機構，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，確保逐級動(dòng)員到位。
二、切實(shí)開(kāi)展工作，認真落實(shí)完成工作任務(wù)。
(一)嚴格落實(shí)火災防控工作責任
學(xué)校領(lǐng)導著(zhù)力加強消防設施、制度建設和日常管理巡查工作，加大安全設施的投入，按規定配齊、配足消防安全器材、設施，滅火器材、應急指示燈等，切實(shí)完善師生火災逃生疏散指示標識，學(xué)校教學(xué)樓等重要場(chǎng)所，均要按上級要求在每一樓層顯要位置及重點(diǎn)部位設置火災逃生疏散示意圖，結合實(shí)際在樓梯上安裝反光疏散指示標識(牌)，以利于在緊急狀況下師生有序安全疏散。各班主任和值日小組嚴格加強學(xué)生校園安全管理，加強對學(xué)生教室消防安全巡查檢查，特別注意檢查學(xué)生書(shū)包，禁止學(xué)生將火柴、打火機、蠟燭、煙花炮竹等帶進(jìn)校園。教師宿舍里的電飯鍋、熱水器等設備一律要求放到臨時(shí)伙房，不得放在床邊或窗簾邊。
(二)全面開(kāi)展火災隱患排查整治
按照工作分工和安全隱患排查表，全面扎實(shí)開(kāi)展消防安全隱患排查整治，落實(shí)隱患整改責任人，采取強有力措施在規定時(shí)間內整治消除安全隱患，結合安全生產(chǎn)專(zhuān)項行動(dòng)大力推進(jìn)冬春火災防控工作。以教學(xué)樓、教工宿舍樓(原總部)等人員密集場(chǎng)所為排查整治重點(diǎn)，逐樓逐層對用火、用電、用氣安全進(jìn)行排查，檢查電器產(chǎn)品(電表、開(kāi)關(guān))安裝、使用是否符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規定的要求和線(xiàn)路是否老化或超負荷，消防設施設備是否齊備完好，特別是消防箱的水是否暢通，滅火器的配備是否齊全、合格可用等。全面消除私接亂拉電線(xiàn)、消防通道封閉堵塞等現象，確保建筑消防設施保持完好有效、維護保養到位，全面對在門(mén)、窗處設置影響疏散逃生和滅火救援的障礙物等行為開(kāi)展整治，達到校舍全覆蓋，不留死角，不留盲區。經(jīng)檢查，學(xué)校無(wú)占用、堵塞和封閉疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道等現象，各逃生裝置、輔助疏散設施和消防設施正常使用。
(三)嚴格電動(dòng)車(chē)消防安全管理
經(jīng)對兩個(gè)車(chē)棚的專(zhuān)項排查，各電動(dòng)車(chē)無(wú)違規停放、無(wú)亂接亂改充電線(xiàn)路等現象，消防部門(mén)同時(shí)安裝了噴淋系統和監控系統，隨時(shí)監控和處置突發(fā)火災，全面消除存在的問(wèn)題隱患。學(xué)校也將安全知識宣傳尤其是防控電動(dòng)自行車(chē)火災宣傳進(jìn)學(xué)校工作納入日常檢查工作要求，每日進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題隱患及時(shí)整改，確保師生安全和校園穩定。
(四)加強消防宣傳教育演練
學(xué)校于20xx年11月9日對教職員工及家長(cháng)代表開(kāi)展了一次全員消防安全培訓，督促教職員工應當懂得本單位、本崗位火災危險性和防火措施，會(huì )報警、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織疏散逃生自救。學(xué)校將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內容，確定熟悉消防安全知識的'教師進(jìn)行授課，并選聘消防專(zhuān)業(yè)人員擔任學(xué)校的兼職消防輔導員。學(xué)校要求各班要充分利用班(隊)會(huì )、黑板報、班班通及微信及公眾號、QQ等網(wǎng)絡(luò )多媒體等多種方式，有針對性地加強師生消防安全知識教育，加強家校聯(lián)系溝通，開(kāi)展“學(xué)校、家庭火災隱患我發(fā)現”等活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)師生參與，提高消防安全意識和自防自救能力。學(xué)校層面主動(dòng)聯(lián)系當地消防部門(mén)開(kāi)展消防知識進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步完善火災應急處置預案，并在“119消防日”組織開(kāi)展防火應急疏散演練和滅火演練，增強師生安全意識和逃生自救能力，提高在發(fā)生緊急情況時(shí)能有序、迅速地安全疏散的應急處置意識和能力，確保師生生命安全。
學(xué)校消防工作總結11
為提高我校師生員工的安全意識和應對突發(fā)公共安全事故的能力，我校于201年5月18日舉行了一次校園師生消防安全疏散演練，全校600余名師生參加了這次演練�，F將這次演練工作開(kāi)展情況總結如下：
1、學(xué)校成立了以曾道龍校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。對演練的時(shí)間、地點(diǎn)、組織領(lǐng)導機構、演練原則、組織指揮分工、疏散線(xiàn)路及順序、演練前的培訓、演練實(shí)施步驟及各環(huán)節責任人和注意事項等進(jìn)行了明確的部署。方案制定后，印發(fā)到各處室、各年級組及其相關(guān)責任人，為演練的順利實(shí)施做好了充分的準備。
3、5月18日上午，學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì )。
4、5月18日上午，組織教師學(xué)習《消防逃生演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、5月18日下午，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用毛巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。7、演練結束后，校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的.返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
學(xué)校消防工作總結12
我校于20xx年xx月7日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；張校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次演習進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、嚴密部署
針對這次防火演習，張校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
10月7日下午xx：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的`從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )找到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后張校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，12月1日下午第二節課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以鄧水福校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、11月30日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細節，明白身責任；同時(shí)，還根據老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、12月1日上午，組織教師學(xué)習《z村學(xué)校消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、12月1日下午第二節課，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)政教處主任張小建“z村學(xué)校消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、接著(zhù)還進(jìn)行了火災滅火的演練，讓學(xué)生明白遇到火災如何滅火的知識
8、演練結束后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
學(xué)校消防工作總結13
今年11月9日是全國第xx個(gè)消防日，為深入推進(jìn)全市學(xué)校消防安全宣傳教育工作，進(jìn)一步加強校園火災風(fēng)險防控，提高學(xué)校消防安全管理水平，增強師生消防安全意識和自防自救能力，根據市教育局《石獅市教育局關(guān)于組織開(kāi)展20xx年石獅市教育系統“11·9”消防宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，并結合我校實(shí)際情況，學(xué)校按照事先預定的“11·9”安全日宣傳系列活動(dòng)方案于11月9日—30日開(kāi)展了一系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
領(lǐng)導重視，計劃周密
在全校安全工作會(huì )議上，張校長(cháng)再次重申：安全責任重于泰山，各處室部門(mén)、各年段應清醒認識當前面臨的嚴峻形勢，牢固樹(shù)立生命第一、安全第一的思想，嚴格按照安全生產(chǎn)工作“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的要求，學(xué)校的安全工作關(guān)系到全體師生的切身利益，是創(chuàng )建和諧校園的重要保證，應努力使安全工作、安全學(xué)習、安全生活的思想滲透到每位師生的心靈。我校借“11·9”消防安全月的機會(huì )，在張校長(cháng)的指揮和分管安全駱陽(yáng)副校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，精心策劃宣傳及消防演練活動(dòng)內容，并由政教處負責具體組織實(shí)施。
活動(dòng)形式
我校以主題班會(huì )、組織參加安全責任制學(xué)習、組織開(kāi)展安全消防培訓、演練，學(xué)生積極完成網(wǎng)絡(luò )安全平臺“消防安全”專(zhuān)題學(xué)習等多種形式為主，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，了解消防安全防范的重要性；同時(shí)充分利用校園宣傳欄、電子屏幕等途徑加強宣傳，力爭安全知識的最大普及。
活動(dòng)內容及活動(dòng)安排
1、組織一次消防安全責任制學(xué)習活動(dòng)。
利用11月9日（周一）早上升旗儀式，政教處蔡建立主任作“11·9”消防安全主題的國旗下講話(huà)，宣布消防安全月教育活動(dòng)啟動(dòng)，對本校計劃舉行的119消防安全月系列活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)布置。同時(shí)，組織全校師生簡(jiǎn)要學(xué)習《消防法》和國務(wù)院《消防安全責任制實(shí)施辦法》，讓每一名教師清楚明白學(xué)校消防安全主體責任和自身崗位責任，切實(shí)提高干部職工消防安全責任意識和防范能力，增強師生消防安全意識和自防自救能力的重要意義。
2、開(kāi)展消防安全“大培訓”。
期初，學(xué)校利用高一新生入學(xué)軍訓的契機，聯(lián)系市消防大隊警官到校給學(xué)生做消防常識的宣講，并組織全校消防安全員進(jìn)行滅火器使用的體驗培訓；11月10日晚，駱陽(yáng)副校長(cháng)組織對所有住宿生進(jìn)行消防安全培訓，重點(diǎn)開(kāi)展消防安全法律法規和消防安全知識教育，做到“一懂三會(huì )”（懂得本崗位火災危害性和防火措施，會(huì )報火警、會(huì )使用滅火設施、會(huì )逃生自救）的培訓，并組織宿舍舍長(cháng)參與滅火器的使用的體驗；另外，學(xué)校保衛科科長(cháng)黃向巧老師也組織微型消防站隊員集中講解消防栓、滅火器的使用方法及注意事項，組織體驗演練，推動(dòng)和落實(shí)學(xué)校消防安全標準化管理，整體提升學(xué)校防范抗御火災的能力和水平。
3、開(kāi)展生命通道“大體驗”
為切實(shí)加強學(xué)校安全工作，提高廣大師生安全防范意識、安全疏散與自救能力，保障師生生命安全，打造平安校園，按照《石獅八中緊急疏散方案（新版）》、《石獅八中宿舍樓道緊急疏散方案》，組織開(kāi)展一次“暢通生命通道，增強自救技能”體驗活動(dòng)，即宿舍消防逃生演練，并于第二天早上課間操時(shí)間再組織一次全校性滅火消防疏散演練，增強防范意識，提高消防逃生意識和逃生能力。通過(guò)演練，全體師生，不僅使全校師生更加熟練掌握在地震、火災等情況下應急避險的正確方法，還提高了他們應急避險逃生自救的能力，對做好應急避險工作、減少突發(fā)事件中不必要的損失具有很大的作用。
4、完成一次網(wǎng)上消防專(zhuān)題學(xué)習
為了進(jìn)一步鞏固學(xué)生對消防安全知識的掌握，借助泉州市學(xué)校安全教育平臺20xx年“11·9消防安全教育”專(zhuān)題活動(dòng)的契機，組織全校師生通過(guò)學(xué)習并積極完成作業(yè)，于11月30日前完成，且學(xué)生完成率達到100%。
5、開(kāi)展消防隱患“大檢查”。
冬季氣候寒冷、風(fēng)干物燥，是火災高發(fā)特別是較大以上火災多發(fā)季節。充分利用消防安全宣傳月活動(dòng)的契機，結合“三合一”場(chǎng)所消防安全百日會(huì )戰行動(dòng)中的.重點(diǎn)整治內容，對各班教室、各處室、實(shí)驗樓、宿舍、食堂等認真開(kāi)展一次消防安全隱患大排查大整治活動(dòng)。認真檢查滅火器是否壓力不夠或過(guò)期、消防設施、消防標識是否破損等，并將不符合要求及時(shí)整理出來(lái)更換整改。檢查中發(fā)現的問(wèn)題和隱患，能整改的要立即整改；一時(shí)無(wú)力解決的要制定切實(shí)可行的安全防范措施。
6、開(kāi)展消防安全“大提示”。
通過(guò)我校校園LED電子屏幕、微信及其公眾賬號、校園廣播、宣傳展板等校內媒體平臺播放消防公益廣告和火災案例、發(fā)放消防知識宣傳資料等，再通過(guò)轉發(fā)德育群、學(xué)校信息通知群及家長(cháng)群，引導師生及社會(huì )家長(cháng)積極關(guān)注消防安全，營(yíng)造濃厚的校園消防安全氛圍。
7、其他消防安全教育宣傳活動(dòng)
�。�1）11月10日下午班會(huì )課，各班圍繞“關(guān)注消防、生命至上”的119消防安全月主題，先通過(guò)班級多媒體觀(guān)看了從泉州安全教育平臺下載的《20xx年“119消防安全”教育專(zhuān)題》視頻，加深對消防安全知識的了解，還以大量真實(shí)的消防案例為載體等形式，就如何防火、逃生、報警等消防知識對學(xué)生進(jìn)行安全知識培訓，讓學(xué)生懂得應樹(shù)立消防安全意識，掌握了危急時(shí)情況時(shí)應如何自防、自救、逃生技能等知識。
�。�2）全校（除兩級畢業(yè)年段外）出一期以119安全月“關(guān)注消防、生命至上”為主題的黑板報，11月20日中午，政教處、團委組織學(xué)生會(huì )進(jìn)行評比。通過(guò)黑板報，向學(xué)生宣傳并普及了關(guān)于消防的安全知識，掌握了一些必要的自救、逃生等基本常識，充分提高了同學(xué)們對防火防災的積極性和自覺(jué)性。
�。�3）全校（除兩級畢業(yè)年段外）圍繞“關(guān)注消防、生命至上”的119消防安全月主題開(kāi)展手抄報設計，每班送至少1份，但總量不超過(guò)3份的作品到政教處參賽。通過(guò)評比手抄報，進(jìn)一步創(chuàng )設機會(huì )向學(xué)生宣傳并普及了關(guān)于消防的安全知識，進(jìn)一步鞏固學(xué)習一些必要的自救、逃生等基本常識，充分提高了同學(xué)們對防火防災的應急能力。
消防安全是一個(gè)系統工程，需要全社會(huì )都來(lái)關(guān)注，在黨的十九大重要精神的指引下，在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，學(xué)校的消防安全工作取得了一定的成效，但我們深知消防安全工作任重而道遠，要時(shí)刻警惕，始終要繃緊安全這根弦。通過(guò)“11·9”消防安全宣傳系列活動(dòng)，學(xué)生的消防安全意識、消防安全知識、使用滅火器等技能上有了一定的提高，但消防安全教育方方面面，我們認為做得還不夠全面，涉及的方面不夠廣。因此，往后要更重視“11·9”消防安全宣傳系列活動(dòng)開(kāi)展，認真思考開(kāi)展活動(dòng)項目及教育意義，全面豐富學(xué)生的消防安全意識和技能，爭取學(xué)校消防安全工作更上一個(gè)臺階。
學(xué)校消防工作總結14
安全教育工作，根據上級有關(guān)精神，我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位，做到統一思想、統一領(lǐng)導、責任到人，有組織、有計劃地開(kāi)展活動(dòng)。讓師生在消防宣傳月能夠了解，學(xué)習消防知識，提高自我保護意識，取得良好成效�，F總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視
召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議，討論落實(shí)冬季消防安全工作。要求各部門(mén)要高度負起責任，要本著(zhù)對全體師生、對學(xué)校負責的'態(tài)度完成此項工作。對在工作中粗心大意、玩忽職守要嚴厲批評，追究責任。
二、宣傳教育
積極貫徹學(xué)校對消防安全工作的指示精神，認真學(xué)習《學(xué)校安全管理手冊》知識內容，利用主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、宣傳標語(yǔ)、板報等宣傳途徑，向學(xué)生宣傳普及消防安全知識、消防安全規范、消防安全應急措施等。
三、活動(dòng)落實(shí)
1、由于學(xué)校屬于消防安全重點(diǎn)單位，也是人員密集型場(chǎng)所，學(xué)校組織了全體師生緊急疏散演練，包括如何逃生，如何選擇路線(xiàn)。通過(guò)這次疏散演練，學(xué)生都從這次疏散中學(xué)到了很多知識。各個(gè)崗位的疏散引導員也在這次疏散中學(xué)到了很多，不僅僅是站崗，還要對學(xué)生疏散進(jìn)行引導，要求學(xué)生盡量靠右邊，彎腰下樓，給上樓營(yíng)救的消防員留出**。
2、21日上午由學(xué)校維穩站對學(xué)校的教學(xué)樓進(jìn)行了消防安全排查，特別是對辦公室、實(shí)驗室、值班室、門(mén)衛等重點(diǎn)部位進(jìn)行了用電器、明火等消防隱患自查工作。發(fā)現所有師生都能按照學(xué)校要求去做。
學(xué)校消防工作總結15
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，XX年12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、12月21日上午，各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì )。
4、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年9月4日下午第二節課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火焰出現到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的.。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以吳怡校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的《消防演練預案》�！断腊踩珝徫回熑沃啤�
3、8月24日下午，學(xué)校把《演練預案》和《消防安全崗位責任制》向全體教職工學(xué)習。并把演練預案印發(fā)到各領(lǐng)導小組組長(cháng)手中，讓各小組長(cháng)明白演練細節，明白自身責任;同時(shí)，還根據老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用滅火器的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
5、9月1日上午，再次組織教師學(xué)習《紅華中心學(xué)校消防安全應急預案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
6、9月4日早上，利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線(xiàn)進(jìn)行路線(xiàn)彩排。
7、9月4日下午第二節課，消防組在安全的情況下，在教學(xué)大樓上制造火情，隨后向總指揮報告，校長(cháng)接到報告后命令啟動(dòng)演練預案并拉響了火警報警聲。隨著(zhù)命令，消防組的成員拿著(zhù)滅火器趕向起火點(diǎn)，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學(xué)生疏散秩序，當班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，救護組的成員也到位待命。
各個(gè)班級撤離到安全區域后向副總指揮報告人數，發(fā)現人數缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營(yíng)救工作。從火焰出現——火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)4分半鐘(其中疏散組搜查營(yíng)救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。
8、演練結束后，學(xué)校領(lǐng)導針對這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結，并要求各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
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