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寄宿制學(xué)校校園安全工作總結

時(shí)間:2024-12-05 09:24:26 飛宇 工作總結 我要投稿
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寄宿制學(xué)校校園安全工作總結范文(精選8篇)

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編整理的寄宿制學(xué)校校園安全工作總結范文,希望對大家有所幫助。

寄宿制學(xué)校校園安全工作總結范文(精選8篇)

  寄宿制學(xué)校校園安全工作總結 1

  我校始終將“安全”作為重中之重,長(cháng)抓不懈,從源頭抓起,從細節抓起,強化學(xué)生的行為習慣,特別注重學(xué)生習慣的養成教育。堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)堅持不懈的努力,師生的安全意識明顯增強,防范能力有了很大的提高,從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。其做法如下:

  一、加強領(lǐng)導落實(shí)責任

  建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組,人員分工合理,各負其責。讓全校教職工明確落實(shí)校長(cháng)為學(xué)校安全的第一責任人,部門(mén)分管領(lǐng)導為直接責任人;班主任為班級安全的第一責任人,各任課教師為每節課的直接責任人;門(mén)衛和值日領(lǐng)導為校園日常安全的直接責任人。層層簽定責任狀,實(shí)行責任追究制。提高了全校教職工對安全工作的高度認識,做到責任明確、措施落實(shí)。

  二、完善制度規范管理

  首先,制定《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件應急預案》,加強日常管理,做到領(lǐng)導帶頭,人員落實(shí)、明確職責。學(xué)校每天有1位領(lǐng)導值班,有6位教師在學(xué)生集中活動(dòng)地進(jìn)行護導,及時(shí)勸阻課間危險游戲,密切關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)情況,盡量避免發(fā)生突發(fā)事件,確保課間活動(dòng)學(xué)生安全。加強節假日值班工作,做到領(lǐng)導帶班、人員落實(shí)、制度上墻。

  其次,強化安全管理,加強進(jìn)行安全檢查,使安全工作百無(wú)一漏。對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線(xiàn)路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶(hù)用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的玻璃膠是否要脫落。由領(lǐng)導小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、樓房、外面用電線(xiàn)路等公共設施進(jìn)行了一次安全大檢查。

  最后還加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生。

  學(xué)校定期檢查學(xué)校安全設備設施,做好自查工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報,力求做到有安全隱患及時(shí)排除,做到未雨綢繆,防患于未然。

  三、加強教育,促進(jìn)自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好了交通、大型活動(dòng)、樓道、食品等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作管理制度,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、少先隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周例會(huì )和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過(guò)《加強節假日對子女監護》的公開(kāi)信,增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴禁學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。

  四、加大力度營(yíng)造環(huán)境

  定期對周邊環(huán)境安全進(jìn)行排查,聘請派出所盧警官為學(xué)校法制副校長(cháng),邀請消防官兵來(lái)校進(jìn)行消防知識介紹等。另外,學(xué)校門(mén)衛制度健全,實(shí)行出入門(mén)登記制度,學(xué)校每天有專(zhuān)職保安1人,每天在崗,確保學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全,校領(lǐng)導經(jīng)常檢查門(mén)衛工作及記錄。

  五、齊抓共管群防群治

  充分利用家長(cháng)學(xué)校,教育家長(cháng)以身作則,用自身的'榜樣來(lái)影響子女,不斷提高家長(cháng)對安全工作的認識。開(kāi)學(xué)初,我們狠抓交通安全,嚴禁學(xué)生騎自行車(chē)上、下學(xué),對自行租車(chē)的學(xué)生人數進(jìn)行統計,召開(kāi)家長(cháng)及私包車(chē)車(chē)主會(huì )議。寒暑假,學(xué)校都要致家長(cháng)一封信。信中的一個(gè)重要內容是提醒家長(cháng)注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。別處,我們在暑假還進(jìn)行了上門(mén)家訪(fǎng),特別提醒家長(cháng)不要讓孩子到江河等地洗澡、玩水。

  六、創(chuàng )新管理關(guān)愛(ài)學(xué)生

  我校留守學(xué)生占27%,他們缺乏情感交流,學(xué)習的督促引導,就是連生活也無(wú)法照料,加上獨生子女的嬌慣和縱容,成為農村教育的盲區。征對這一情況,我校建立了完善的計劃、制度、措施,開(kāi)展了一系列豐富多彩的幫扶活動(dòng)。從而使我們的留守學(xué)生能快樂(lè )地成長(cháng),真正做到了讓家長(cháng)放心,社會(huì )滿(mǎn)意。注重心理健康教育,成立了“快樂(lè )心情工作室”。利用了心理咨詢(xún)這一平臺,除了開(kāi)展了心理測評、個(gè)案分析,還對心理偏激的學(xué)生進(jìn)行了及時(shí)的心理疏導,并建立了相關(guān)的檔案。同時(shí),我們還開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖。

  在上級部門(mén)的指導下,在我校全體師生的努力下,學(xué)校的安全工作有條不紊地進(jìn)行著(zhù),校園沒(méi)有出現重大安全事故,在校生無(wú)犯罪現象發(fā)生。今后,我們還要進(jìn)一步完善各項制度,將每一項工作進(jìn)一步學(xué)校安全工作是一項長(cháng)期的艱巨的復雜的系統工程,只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),我們一定會(huì )繼續努力,為創(chuàng )建平安校園、打造優(yōu)質(zhì)教育、構建和諧校園作出最大的貢獻。

  寄宿制學(xué)校校園安全工作總結 2

  本學(xué)期,我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過(guò)安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

  一、領(lǐng)導重視,安全措施到位。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,黃校長(cháng)直接抓,分管黃詩(shī)運具體抓,成立了安全工作領(lǐng)導小組;學(xué)校和各班主任、學(xué)生監護人簽訂了安全工作責任書(shū);制定了“高塘小學(xué)事故應急處理預案”,并落實(shí)了各項措施;長(cháng)期堅持領(lǐng)導值班制和教師節假日輪流值班制,加強值班;每周行政會(huì ),教師例會(huì )都把安全工作作為一項重要內容。

  二、加強校園安全消防工作。

  通過(guò)安全檢查。我校教學(xué)樓、圖書(shū)室、及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線(xiàn)安裝使用基本上規范,供電設施較完備;滅火器等設備部分已過(guò)期,計劃重新購置;消防通道和樓梯較暢通,無(wú)障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范;體育活動(dòng)場(chǎng)地,實(shí)驗室設備比較安全,使用規范。

  三、認真落實(shí)安全宣傳教育。

  每學(xué)期確定第二周為“安全教育周”,每學(xué)期第一月為安全教育月。學(xué)校德育處積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動(dòng)員、全員參與,開(kāi)展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng),寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強節假日、課外活動(dòng)等安全教育,增強全體師生的安全意識。有效預防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生;同時(shí)加強管理,認真做好組織工作,學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師等隨時(shí)到位應急處理突發(fā)事件,做好學(xué)生安全保護工作;學(xué)校宣傳欄,定期出版安全教育內容;學(xué)校聘請了幸福街派出所謝良輝同志為高塘小學(xué)法制副校長(cháng),定期來(lái)校作法制講座,對加強學(xué)生的紀律教育、安全教育、法制教育,發(fā)揮了積極作用。

  四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、德育小組開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課、國旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預防突發(fā)性事件預案等途徑,通過(guò)講解、演練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過(guò)致家長(cháng)的一封公開(kāi)信,增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、加強對學(xué)生有關(guān)預防校園暴力的教育,使全校師生認識到危害及帶來(lái)的不可估量的影響,加強了防范,杜絕了校園暴力事件的發(fā)生。

  五、落實(shí)各項安全制度,防范措施落實(shí)到位。

  建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由黃校長(cháng)負責,將安全保衛工作列入目標考核內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究相關(guān)責任人的責任;簽訂責任書(shū)。學(xué)校與班主任層層簽訂責任書(shū),明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū),明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人;不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規章制度。嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作,嚴禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、申報原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞;建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。制定各類(lèi)安全預案學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度、加大了對學(xué)校安全事故的處理,及時(shí)化解學(xué)校師生存在的'矛盾,按照規定的程序和方法解決,做到管理處置有序。

  六、加強學(xué)校安全檢查,及時(shí)整改存在的安全隱患。

  堅持開(kāi)展常規檢查,每月一次安全大排查,對學(xué)校校舍、電線(xiàn)、電器、消防器材教學(xué)設施設備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一,對存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。

  七、存在的問(wèn)題和今后的打算。

  學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低。大大增加了學(xué)校安全工作的難度。所以我校要進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理的規章制度;提高消防意識;進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制,做好安全宣傳教育工作。采取有力措施,繼續創(chuàng )造學(xué)校師生安全事故為零。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作,及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

  寄宿制學(xué)校校園安全工作總結 3

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時(shí)的應變技巧,減少和預防校車(chē)因發(fā)生意外起火而產(chǎn)生的傷害,xx區中心學(xué)校多措并舉把好校車(chē)消防的“安全關(guān)”,總結如下:

  一是加強宣傳教育,提高校車(chē)防火安全意識。

  學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、班隊會(huì )課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式,提高學(xué)生的校車(chē)防火安全意識,并深入開(kāi)展消防宣傳教育“六個(gè)一”活動(dòng),在廣大師生及校車(chē)司機、隨車(chē)照管人員中廣泛宣傳校車(chē)防滅火知識,提高校車(chē)防火安全意識。

  二是強化組織領(lǐng)導,嚴格落實(shí)校車(chē)防火責任。

  校車(chē)消防安全事關(guān)廣大學(xué)生生命安全,學(xué)校切實(shí)加強組織領(lǐng)導,成立學(xué)校志愿消防隊,實(shí)行“問(wèn)責制”,落實(shí)好安全管理主體責任及監管責任,層層簽定防火責任狀,嚴格落實(shí)校車(chē)防火工作。

  三是開(kāi)展應急演練,普及校車(chē)消防安全知識。

  學(xué)校制定校車(chē)滅火和疏散預案,定期組織師生進(jìn)行應急校車(chē)消防演練,切實(shí)提升師生的滅火和疏散逃生能力,并加大普及與校車(chē)消防相關(guān)的.安全知識——安全錘、應急安全門(mén)、滅火器等的使用方式,讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。

  四是加強預防措施,切實(shí)消除校車(chē)火災隱患。學(xué)校定期組織人員檢查校車(chē)上的警示標志、滅火器、應急鍾、發(fā)動(dòng)機倉超細干粉滅火器等是否完好有效;并對校車(chē)電氣線(xiàn)路按規定定期檢查檢測以及對各安全開(kāi)關(guān)、保護器件及疏散門(mén)及時(shí)維護保養等等,確保校車(chē)上相關(guān)設施的安全,把好校車(chē)消防的“安全關(guān)”。

  寄宿制學(xué)校校園安全工作總結 4

  一、做好學(xué)校安全教育工作,強化安全意識

  學(xué)校將安全工作納入學(xué)校常規工作之中,根據《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》之中的有關(guān)安全工作規定,利用晨會(huì )、板報、櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生等方面的教育,每學(xué)期開(kāi)展兩次安全法制教育,努力提高學(xué)生防范回避風(fēng)險和應急自救、互救的能力。學(xué)校還在教師、學(xué)生中廣泛開(kāi)展安全知識的競賽和教育活動(dòng),使教師和學(xué)生的安全意識得到進(jìn)一步提高。

  二、健全安全規章制度,落實(shí)安全工作責任制

  學(xué)校一把手校長(cháng)與學(xué)校每位教職員工簽訂了安全工作責任制,安全責任層層到人,讓每位教職員工明確每個(gè)崗位的職責,并將安全工作與學(xué)?己藪煦^,進(jìn)行嚴格考核。學(xué)校制定了每個(gè)專(zhuān)用教室管理制度,并與管理人員簽訂了安全管理責任制,保證專(zhuān)用教室的使用安全?倓(wù)后勤部門(mén)還分別與傳達室、食堂等部門(mén)簽訂了關(guān)于安全、衛生、消防等方面的安全責任制度,確保這些方面不出現安全問(wèn)題。學(xué)校還制定了關(guān)于失火、食物中毒、出行等方面的重大安全事故應急預案。定期演練,防止到時(shí)不知所措,萬(wàn)一發(fā)生事故能有效進(jìn)行處理。

  三、結合實(shí)際情況,安全措施落實(shí)到位

  學(xué)校各樓層、食堂等場(chǎng)所安裝了滅火器,按時(shí)補充氮氣,并對每位教師和傳達、食堂人員進(jìn)行滅火器的使用培訓。自然實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室、乒乓房等重要場(chǎng)所無(wú)任何危險品。學(xué)校電器設備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發(fā)火災,學(xué)校加強了電氣設備的保養和維護,聘請專(zhuān)業(yè)電工對電氣設備進(jìn)行檢查和電路的整改,檢查電氣設備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理;同時(shí)組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備的'安全,檢查盡量做到細而實(shí);各室安全責任落實(shí)到人(辦公室由辦公室主任負責、班級由班主任負責、各專(zhuān)用教室由專(zhuān)職教師負責),避免由疏忽大意而造成安全隱患,導致安全事故的發(fā)生。在開(kāi)學(xué)不久,就讓專(zhuān)業(yè)電工對各教室和辦公室的電風(fēng)扇進(jìn)行全面的檢查,防患于未然,確保不發(fā)生安全事故。

  學(xué)校食堂配備各種消毒器具、通風(fēng)設備。堅持把安全衛生工作作為食堂工作的首要任務(wù),始終把好購菜質(zhì)量關(guān),配料的質(zhì)量關(guān),實(shí)行購菜、驗貨、上灶三道工序把關(guān),對用量、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質(zhì)食品。搞好食堂的環(huán)境衛生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛生安全教育,簽訂好工作合同,從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求,確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。

  為了學(xué)校的安全,我校安排教師在假期中到學(xué)校值班,保證學(xué)校每天24小時(shí)有人在校。并在放假前,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全愉快的假期。

  目前學(xué)校也存在一些安全隱患,如我校一校兩址,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、集體晨會(huì )、組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)奔波于本部、分部之間,一路上學(xué)生安全令人擔憂(yōu);還有我校地處舊城區,周邊居民利用學(xué)校圍墻亂搭亂建情況比較嚴重,既侵犯學(xué)校的利益,也給學(xué)校安全帶來(lái)了很大的隱患,學(xué)校就此事也曾向有關(guān)部門(mén)反映,但一直沒(méi)有得到解決,還請上級部門(mén)給予關(guān)注。

  總得來(lái)說(shuō),學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續努力,力求把工作做得盡善盡美。

  寄宿制學(xué)校校園安全工作總結 5

  為有效防范和遏制校園火災事故的發(fā)生,維護教育系統正常的教育教學(xué)秩序,確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全,結合11月9日“119”消防宣傳日活動(dòng),xx縣教育局“三到位”做好學(xué)校消防安全管理工作。

  一是管理到位,提高消防責任意識。

  要求學(xué)校清醒認識目前校園面臨的火災嚴峻形勢,進(jìn)一步增強責任心,堅持“安全第一、預防為主、防消結合”的'方針,以“全覆蓋、零容忍、重實(shí)效”為總要求,逐級落實(shí)消防安全責任制,再次明確各崗位的消防安全職責。學(xué)校法定代表人對本單位消防安全工作負總責,學(xué)校分管消防安全的領(lǐng)導負責好日常消防安全管理工作,定期組織開(kāi)展防火巡查和檢查、火災隱患整改、消防安全宣傳教育培訓、滅火和應急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車(chē)智能充電,解決電瓶車(chē)充電安全隱患,確保電瓶車(chē)充電零事故。鼓勵寄宿制學(xué)校根據《單位微型消防站裝備配備參考標準》逐步建立校園微型消防站。

  二是排查到位,開(kāi)展消防隱患整改。

  要求學(xué)校針對配置的消防設施、器材,依照規定進(jìn)行維護保養和檢測,確保完好有效。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、 全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認真檢查事故易發(fā)的重點(diǎn)場(chǎng)所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節,檢查范圍包括校(園)內教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗室、消防設施設備、用電線(xiàn)路等。排查內容主要包括電線(xiàn)是否老化,是否私拉亂接;電路開(kāi)關(guān)、漏電保護器、用電器是否定期檢查維護、安全可靠;窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造;疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、消防通道是否符合規定;滅火器是否過(guò)期;消防栓是否出水;燃氣罐是否檢修合格,燃氣軟管是否老化、定期更換等。學(xué)校對排查出的隱患、問(wèn)題制表列出清單,建立臺賬,制訂整改方案,落實(shí)整改措施、責任、資金、時(shí)限和預案。

  三是教育到位,加強消防培訓演練。

  全縣學(xué)校根據《20xx年度“消防宣傳進(jìn)百校 八萬(wàn)師生受教育”主題活動(dòng)方案》要求,繼續做好“十個(gè)一”(一份倡議書(shū)、一堂主題班會(huì )、一組信息推送、一趟體驗之旅、一期主題軍訓、一支志愿者隊伍、一回流動(dòng)宣傳、一本科普書(shū)、一份問(wèn)答卷、一次主題繪畫(huà))活動(dòng)。每年至少對教職員工開(kāi)展一次全員消防安全培訓,教職員工新上崗、轉崗前需經(jīng)過(guò)崗前消防安全培訓。所有教職員工都懂得火災危險性和防火措施,會(huì )報警、會(huì )撲救初期火災、會(huì )組織疏散逃生自救。將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內容,邀請xx縣法治教育講師團成員進(jìn)行授課。制定消防應急疏散預案,每半年至少演練一次,有寄宿制的學(xué)校要求組織全體住校生進(jìn)行一次逃生演練活動(dòng)。演練前做到有計劃、有預案,演練后有評估、有總結,切實(shí)提高師生實(shí)戰能力。

  寄宿制學(xué)校校園安全工作總結 6

  這學(xué)期來(lái),在學(xué)生宿舍的管理和文明建設方面,在學(xué)生宿舍管理制度化,規范化方面,在創(chuàng )造宿舍“文明、衛生、整潔、安全”的生活和學(xué)習環(huán)境方面,寄宿生的就餐方面,安全衛生方面,我們做了一些事情,F結合我們一學(xué)期來(lái)所做的工作情況,對我們的工作作一次全面的總結。

  宿舍管理

  1、學(xué)期初,我們對寄宿生進(jìn)行床鋪安全進(jìn)行了檢查。當學(xué)生入學(xué)時(shí),就組織寄宿生根據學(xué)校情況,合理地安排住宿生住宿,對住宿生的床位進(jìn)行編排,并登記造冊。住宿生需調換床位的我們都耐心作出解釋?zhuān)粶蕦W(xué)生擅自調換。管理方面,學(xué)期初我都經(jīng)過(guò)仔細考察,選出一位責任心較強,威信較高的同學(xué)當寢室長(cháng),由各寢室寢室長(cháng)組成宿舍衛生檢查組,并進(jìn)行分班,每班由一位一個(gè)學(xué)生組長(cháng)帶班,落實(shí)輪值事宜,這樣確保了我校寢室衛生。

  2、根據學(xué)校的實(shí)際情況,制定“優(yōu)秀寢室”衛生評比細則,組織全體寄宿生學(xué)習,衛生檢查小組負責評比。在宿舍規范要求方面,要求各寢室里鋪面干凈,不允許擺放其他物品,被褥疊放整齊,放在指定的位置。這學(xué)期,校接受市標準化驗收,在上級的關(guān)懷和自己努力下,徹底改變住宿生生活用品存放難的問(wèn)題,過(guò)去木制的舊圖書(shū)架成了學(xué)生的鞋架,原來(lái)學(xué)生洗臉、洗腳用的毛巾都放在一根繩子上,經(jīng);煜磺,你我的不分,洗腳、洗臉的不分,現在就分的清清楚楚了。區教育局又給每個(gè)寢室配備一個(gè)儲存柜,學(xué)生把換洗的衣服、零花錢(qián)鎖在自己的儲存柜里,安全有序。從嚴要求學(xué)生,從而使我校寢室管理方面在多次上級檢查中得到領(lǐng)導的肯定和表?yè)P。

  3、周一到周五每天檢查,并進(jìn)行記載,周五進(jìn)行統計。每周進(jìn)行一次全面檢查,及時(shí)指出問(wèn)題,并責令及時(shí)整改。每月對檢查情況進(jìn)行總評,公布,評出月“優(yōu)秀寢室”,并在自己工作本上作好記錄。另外,要各寢室長(cháng)安排好每天的值日生,值日生必須認真清掃,并保持室內外的`整潔。為了學(xué)生健康我要求學(xué)生每月曬幾次被子。教育學(xué)生嚴禁亂扔紙屑、果皮等雜物;

  嚴禁隨意亂倒剩飯菜,丟棄雜物;不得隨意潑水。以保證寢室有序正常的進(jìn)行。

  4、上課期間,學(xué)生不得進(jìn)入宿舍區,每天對各班寢室鎖好。做到在規定的時(shí)間內統一熄燈,熄燈后,每天在寢室里督促學(xué)生不得喧嘩、吵鬧。在寢室安全管理方面,我對寄宿生和來(lái)訪(fǎng)者。都要求遵守學(xué)生宿舍安全管理制度,服從我們的管理。上課時(shí)間,宿舍不得留宿人員,夜間實(shí)行查鋪制度,每周至少要進(jìn)行一次抽查學(xué)生住宿情況。特別強調寄宿生嚴禁攜帶危險品進(jìn)入學(xué)生宿舍;嚴禁學(xué)生在宿舍區內燒紙、點(diǎn)蠟燭看書(shū)。

  食堂管理

  1、食堂在質(zhì)量上不斷提高,師生對食堂的信譽(yù)度有明顯增高,各級領(lǐng)導對我校的食堂衛生、安全檢查非常滿(mǎn)意,得到各級領(lǐng)導的一致好評。并把我校食堂作為全區學(xué)習的榜樣。

  2、落實(shí)管理制度,實(shí)行民主管理。食堂嚴格按照管理制度要求,做到分工明確,責任到人;每購一物,都要索證索票,肉食定點(diǎn)采購,根據市場(chǎng)行情變化,采購員負責購買(mǎi),保證了整個(gè)食堂的生活質(zhì)量的物資供應;履行物資驗收制度,購進(jìn)的所有物資由食堂保管員驗質(zhì)驗收簽字,寄宿主任審批。食品藥品監管站監管食堂,隨時(shí)作抽樣檢查,一學(xué)期以來(lái)食堂未出現有不合格產(chǎn)品和物資;把好熟食的進(jìn)口關(guān),嚴禁出售無(wú)廠(chǎng)家、無(wú)檢驗報告單,無(wú)衛生許可證,無(wú)出廠(chǎng)日期的單位食品進(jìn)食堂;統一衛生健康檢查,對有傳染病的人員嚴禁進(jìn)食堂工作;制約食堂內部人員食品食物、隨意吃、拿、換等,隨時(shí)發(fā)現,當場(chǎng)重罰。

  3、加強了操作流程管理。

 、俟潭▽(zhuān)業(yè)師傅,給師生提供了品種多樣,物美價(jià)廉的食品。

 、趯(shí)行清潔衛生制度,大餐廳、炊具、器械專(zhuān)人消毒保潔,學(xué)生餐盤(pán)專(zhuān)人清洗、消毒,使食堂的清潔衛生、環(huán)境衛生有明顯提高,得到了區食品藥品監管局的高度評價(jià)。

 、勖刻旃假忂M(jìn)菜價(jià),公布品種,成品單價(jià),每月的核算報告到學(xué)校,嚴格監督環(huán)節和穩定的價(jià)格,讓師生吃得放心。

 、軐(shí)行統一健康檢查,統一服裝。

 、輫栏駝趧(dòng)紀律,履行請假手續,嚴格作息時(shí)間,食堂內無(wú)吸煙、酗酒事件發(fā)生。

 、廾吭潞怂阏鎸(shí)、準確,嚴控比例。

 、吒叨戎匾暟踩,一學(xué)期來(lái)沒(méi)有任何大小事故發(fā)生。

  總之,一年來(lái),我們嚴格按學(xué)校管理制度執行,盡職盡責地完成各種任務(wù),也作出了滿(mǎn)意的業(yè)績(jì)。但也還存在一些問(wèn)題,讓我們在新的學(xué)期里,克難奮進(jìn),

  團結一心,仔細探索,努力辦好寄宿部,以新的業(yè)績(jì)?yōu)樾幑狻?/p>

  寄宿制學(xué)校校園安全工作總結 7

  我校位于武穴市城東美麗富饒的武山湖之濱,毗(pi)鄰官橋,緊鄰武石大道,交通十分便利。系臺灣明德教育基金捐資、官橋學(xué)區愛(ài)鄉成功人士捐助,武穴市人民政府投資興建而成一所公辦學(xué)校。學(xué),F有17個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1100多人,寄宿生有400余人,生活老師9人。自xxxx年秋季創(chuàng )辦寄宿制學(xué)校以來(lái),經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展,目前已形成了一定的寄宿規模,也積累了一些有效的管理經(jīng)驗。在學(xué)!懊鞯铝⑷、雅行天下”育人理念的引導下,譜寫(xiě)出了寄宿學(xué)校發(fā)展新的篇章。下面,就我校的寄宿管理工作作以下總結:

  一、營(yíng)造良好環(huán)境,讓校園成樂(lè )園。

  我校在“為學(xué)生積淀(dian)成長(cháng)的自信、讓教師追享事業(yè)的樂(lè )趣、使學(xué)校成為師生依戀的精神家園”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,大大改善了辦學(xué)條件,為學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)舒適溫馨的學(xué)習生活環(huán)境。建設了學(xué)生宿舍和師生食堂,去年還投巨資建成全市農村小學(xué)唯一一個(gè)標準塑膠運動(dòng)場(chǎng)。完善了乒乓室、親情電話(huà)室、羽毛球室、微機室等學(xué)生活動(dòng)設施。配置了洗衣機、電視機、消毒柜等設備。聘請了經(jīng)驗豐富、富有愛(ài)心的生活老師,對寄宿生精心呵護,負責他們的衣食住行。我校擁有“教學(xué)、辦公、生活、運動(dòng)”四大功能區,是武穴市寄宿規模最大、設施最全的農村小學(xué)之一。由于在校寄宿比家里條件還要好,家長(cháng)才能安心地將學(xué)生放到學(xué)校。

  二、提高文化品味,讓校園成家園。

  學(xué)生在校寄宿,“家”的位置發(fā)生改變,許多學(xué)生難以適應,所以我校寄宿部特別注重寢室文化建設,學(xué)生寢室從走廊到室內均體現出整潔、溫馨的氛圍,精心營(yíng)造出“家”的感覺(jué)。在寢室墻壁上有同學(xué)們精美圖畫(huà)作品,走廊樓梯有學(xué)生文明公約,室內有衛生間、標準床鋪、物品柜等設施設備,為溫馨的家創(chuàng )設了良好的條件。學(xué)生被子、物品擺放整齊劃一,每一間寢室門(mén)上方,有生活老師相片和聯(lián)系方式,也有每間寢室成員合影照和信息。還有寢室每月進(jìn)行一次星級評比。另外,我校黨員教師在寢室里設立了黨員服務(wù)崗,對生活、學(xué)習上有困難的留守兒童時(shí)刻關(guān)心和幫助,營(yíng)造家一般的溫馨是讓留守兒童進(jìn)得來(lái)、住得安的關(guān)鍵。

  三、細化安全管理,讓眾家長(cháng)放心。

  家長(cháng)將學(xué)生放到學(xué)校寄宿,保障學(xué)生的安全是學(xué)校管理的重中之重。對寄宿生的管理,我們實(shí)行“分管領(lǐng)導總負責,生活老師負主責,班主任老師配合管,學(xué)生干部協(xié)助管,考評結果到各班,全員保育保平安”的管理責任制。生活老師是寄宿生安全管理的核心人員,經(jīng)過(guò)三年來(lái)的摸索,我校已形成了“一落實(shí)、二帶領(lǐng)、三堅持、四追蹤”的寄宿生日常安全管理體系。

  1、落實(shí)學(xué)生信息。

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周,生活老師落實(shí)好寄宿生人數,對學(xué)生進(jìn)行登記造冊,選好室長(cháng),指導各寢室制定好寢室文明公約,在寢室門(mén)上張貼“寢室成員信息一覽表”,信息包括學(xué)生姓名、班級、家庭住址,家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)等(其用處有二:

  一是明確了解各寢室成員的基本情況;

  二是在有特殊情況下,任何人可與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系,及時(shí)解決問(wèn)題)。

  2、帶領(lǐng)學(xué)習制度。

  “不依規矩不成方圓”,完備的寢室管理制度是寢室井然有序的保障。生活老師定期帶領(lǐng)寄宿生學(xué)習寢室管理制度和寢室內的“溫馨提示”:上下鋪動(dòng)作穩重,整內務(wù)處處留神,交流時(shí)話(huà)語(yǔ)溫柔,起糾紛相互寬容等,讓制度入耳入心,讓規范如影隨形。

  3、堅持日評比制度。

  對于沒(méi)有父母在身邊的寄宿生,必須加強紀律約束,特別是安全管理。生活老師恪守安全是第一要務(wù)的思想,堅持每天站隊,放學(xué)后對學(xué)生的.學(xué)習、衛生、紀律、安全等方面進(jìn)行量化評分,對一天中出現的違紀違規現象進(jìn)行教育引導,日評比作為月評選文明寢室、文明個(gè)人的依據。

  4、跟蹤生活細節。

  寄宿學(xué)生除了上課學(xué)習之外,其余時(shí)間幾乎都要和生活老師打交道,他們的吃飯、打水、洗澡、晚活動(dòng)、晚就寢、起床、整理內務(wù)、放假離校等各個(gè)環(huán)節都需要生活老師的跟蹤指導,生活老師盡職盡責,視學(xué)生如自己的孩子,全身心為學(xué)生的生活、學(xué)習盡職服務(wù)。

  四、培植自主精神,提高自理能力。

  學(xué)生在校生活,離開(kāi)家長(cháng)的呵護,由于自理能力有限,生活肯定會(huì )出現一些困難,因而學(xué)校將提高學(xué)生自理能力作為工作重點(diǎn)之一,堅持內務(wù)整理訓練,進(jìn)行評比考核。

  1、堅持幫帶制度。我校寄宿生,從7歲到12歲的學(xué)生都有,年紀小的學(xué)生自理能力差,學(xué)校把他們分別編入不同的寢室,以大帶小,以強帶弱,通過(guò)一段時(shí)間的幫帶,自理能力差的學(xué)生進(jìn)步很快。

  2、開(kāi)展內務(wù)整理大練兵。為了更好地提升學(xué)生的自理能力,今年星期天開(kāi)展“多彩周末”課程,進(jìn)行內務(wù)整理比賽,比如疊被子,擺洗漱用品等比賽,并評出一些“小能手”,學(xué)生參與性高,能力提高得也快。

  3、堅持評比制度。學(xué)校堅持“一日一檢查”、“一周一小結”、“一月一評比”、“一期一總結”,在堅持不懈的評比檢查中,有效地提高和鞏固了學(xué)生的自理能力。

  五、堅持以愛(ài)育愛(ài),讓快樂(lè )常相伴。

  學(xué)校組織豐富多彩的課外活動(dòng),如星期六、星期天我校少年宮開(kāi)展了十幾個(gè)興趣班,有羽毛球、籃球、美術(shù)、橫笛、聲樂(lè )、舞蹈……讓學(xué)生在玩中長(cháng)智,感受到學(xué)校生活的快樂(lè )。為了減輕學(xué)生對父母的心理依戀,使寄宿生安心學(xué)習,在項校長(cháng)倡議下,我校寄宿部在每月最后一個(gè)周末,成功舉辦了集體生日,贏(yíng)得社會(huì )一致好評。(今年三!傲弧睍(huì )演,我校就是把過(guò)集體生日濃縮成歌舞情景劇“別樣的生日”備受領(lǐng)導重視與關(guān)心)學(xué)生雖然寄宿,但依賴(lài)思想還很重,特別是一些新寄宿的學(xué)生,還沒(méi)有適應環(huán)境,缺乏獨立生活的習慣。生活老師、班主任就常與學(xué)生們談心,給他們鼓勵,全方位跟蹤、及時(shí)幫助處理,生活老師一律在校住宿,全程關(guān)注學(xué)生。課堂上精彩紛呈,課余生活豐富多彩,學(xué)校不時(shí)組織開(kāi)展有益學(xué)生身心發(fā)展的文體活動(dòng)(歌舞表演、棋類(lèi)比賽、朗誦比賽、才藝展示、讀書(shū)活動(dòng)、六一慶;顒(dòng),體育運動(dòng)會(huì )等),師生一同參與,其樂(lè )無(wú)窮,讓學(xué)生感受集體的溫暖和生活的快樂(lè )。

  本學(xué)期,我校寄宿部管理工作在校領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下,在全體教師的共同努力下,寄宿管理基本已規范化、制度化。我校一切資源為學(xué)生開(kāi)放,我校一切工作都是為了學(xué)生,千方百計滿(mǎn)足學(xué)生多樣化、多層次、多方面的學(xué)習需求。把以生為本滲透各個(gè)方面,使人感到“大教無(wú)形、大愛(ài)無(wú)言、春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲”,無(wú)不讓人感嘆明德人是在“用心育人”。今后我校寄宿部將進(jìn)一步強化責任觀(guān)念,增強服務(wù)意識。認真借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗,查找不足,切實(shí)消除安全隱患和管理上的漏洞,爭取下學(xué)期寄宿部管理工作更上一個(gè)新的臺階。切實(shí)讓學(xué)校領(lǐng)導放心,學(xué)生家長(cháng)放心,學(xué)生安心。

  寄宿制學(xué)校校園安全工作總結 8

  為進(jìn)一步加強宿舍的精神文明建設,加深對寄宿生的思想品德教育,豐富寄宿生的日常生活,本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標,完成了各項常規管理工作。下面分項進(jìn)行總結:

  一、文明的居室,情趣的`生活

  擬定了一份計劃,具體如下:

  1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每月份公布1次文明宿舍與后進(jìn)宿舍名單,這些評比成績(jì)與學(xué)生積分密切掛勾。

  2、對宿舍的公共衛生予以分工負責,落實(shí)到人。

  二、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識。

  明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

  三、其次抓文明衛生:

  1、在宿舍,組織學(xué)生成員、各寢室長(cháng)積極行動(dòng)輪流值班,對宿舍內外亂扔垃圾等不文明行為進(jìn)行督促檢查;

  2、在宿舍內張貼標語(yǔ),誘導學(xué)生養成良好的衛生習慣,張貼文明用語(yǔ),為學(xué)生創(chuàng )造文明的環(huán)境。

  3、開(kāi)展經(jīng)常性的文明寢室評選活動(dòng),實(shí)行文明宿舍的動(dòng)態(tài)管理,承認、鼓勵學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。

  4、自開(kāi)展創(chuàng )建文明寢室活動(dòng)以來(lái),學(xué)生宿舍衛生狀況有了很大的改觀(guān),亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少,講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風(fēng)。

  四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財產(chǎn)管理,實(shí)行財產(chǎn)損壞的責任追究制度。

  五、對學(xué)生違紀方面的管理:

  1、按照相對集中的原則,經(jīng)與各班主任充分協(xié)商,調整了部分學(xué)生的宿舍,為各班學(xué)生管理提供了方便。

  2、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍,在平等、友善的基礎上,誠懇與學(xué)生交流、溝通,耐心聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題,及時(shí)向學(xué)校有關(guān)方面反映解決。

  3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì ),認真聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題,及時(shí)答復;

  4、各寢室設學(xué)生聯(lián)絡(luò )員,由學(xué)生會(huì )干部成員和各寢室長(cháng)擔任。在宿舍發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)與生管老師、班主任聯(lián)系,防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。

  5、與教處及時(shí)聯(lián)系。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題,如學(xué)生點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢(qián)物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說(shuō)、糾正以外,及時(shí)告知教處人員。

  6、嚴格執行靜校制度、和早中晚點(diǎn)名制度;學(xué)生不得隨意請假。

  六、工作中存在的主要問(wèn)題與不足

  1、對學(xué)生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

  2、工作方法還存在一定問(wèn)題,宿舍內以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開(kāi)展不夠深入、扎實(shí),科學(xué)管理、規范管理尚未實(shí)現;

  3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒(méi)有深入人心,服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。

  4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩;

  5、宿舍的文化建設、學(xué)生自我管理組織建設還沒(méi)有完全落實(shí)。

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