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春季小學(xué)工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家收集的春季小學(xué)工作總結，希望能夠幫助到大家。
春季小學(xué)工作總結1
回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導重視及各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作做以下總結
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范。大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊部就根據教育局青少年科和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規范教室布置，利用黑板報、學(xué)習園地、展板等窗口，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每周通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加強少先隊陣地建設，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，為了充分發(fā)揮校園廣播的資源，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設了：安全直通車(chē)（周一）、：經(jīng)典古詩(shī)詞（周二）、戲曲百花筒（周三）、中華傳統文化（周四）、一周要聞回顧（周五）等欄目。每天下午同學(xué)們都能在進(jìn)校后準時(shí)聆聽(tīng)到校園廣播，廣播內容編排有序，受到師生們的喜歡，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。
4、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗、紅領(lǐng)巾值周生，紅領(lǐng)巾小交警的功能和作用，使之成為學(xué)校管理的得力助手。
5、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導員)會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、堅持活動(dòng)育人原則，結合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續發(fā)揮少先隊活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng )造體驗活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗活動(dòng)。
1、三月份開(kāi)展了“培育健康心靈、守護生命陽(yáng)光”為主題的安全教育月系列活動(dòng)：逃生演練、食品藥品安全主題班隊會(huì )、實(shí)景模擬訓練…通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛(ài)，讓自己的生命與自然、社會(huì )、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達到創(chuàng )建和諧校園，師生愉快地學(xué)習和生活。三八婦女節，教育學(xué)生通過(guò)一件力所能及的家務(wù)活體會(huì )父母的辛苦。通過(guò)“文明首府，志愿青城”的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂(lè )，在付出中升華情感，在實(shí)踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，推動(dòng)我�！皩W(xué)雷鋒、獻愛(ài)心”活動(dòng)深入持續開(kāi)展，為創(chuàng )建文明城市作出新的貢獻。
2、四月份：通過(guò)在全校范圍內開(kāi)展“小手拉大手，向不文明行為說(shuō)不”為主題的系列活動(dòng)。讓學(xué)生們自主地調查、發(fā)現校園、家庭、社會(huì )生活中的不文明行為，向不文明現象說(shuō)“不”，從自己做起，以文明之行，爭文明標兵，創(chuàng )文明集體。并在群體間開(kāi)展相互監督，共同進(jìn)步。通過(guò)小手牽大手，用自身的努力感染周?chē)拇笕�，把文明帶進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進(jìn)一步深化社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，加強我校少先隊員的愛(ài)國主義教育，弘揚民族精神，通過(guò)活動(dòng)了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習熱情，珍惜今天的幸福生活，少先隊校開(kāi)展了“清明時(shí)節雨紛紛，一束鮮花祭故人”的清明節主題活動(dòng)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心智的鑰匙。閱讀是成長(cháng)的基石，是精彩人生的開(kāi)始！本著(zhù)“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”終身學(xué)習的理念，引導學(xué)生從小愛(ài)書(shū)、看書(shū)、分享書(shū)，從書(shū)中獲取知識，汲取營(yíng)養，養成熱愛(ài)閱讀的好習慣少先隊舉辦了“書(shū)香校園，快樂(lè )共享”的跳蚤書(shū)市活動(dòng)。為了更好地了解學(xué)生假期作業(yè)完成情況，同時(shí)也是為了獎勵優(yōu)秀，鞭策后者。學(xué)校少先隊開(kāi)展了學(xué)生假期優(yōu)秀作業(yè)展，評出各年組優(yōu)秀作業(yè)，并予以獎勵。
3、五月份：大隊部下發(fā)“回民區海拉爾西路小學(xué)少代會(huì )代表提案登記表”到各中隊，由各中隊輔導員及中隊干部組織隊員“小眼睛看校園，小耳朵聽(tīng)民聲，小腦袋想策劃，小手寫(xiě)提案”，利用班隊課召開(kāi)以中隊為單位的少代會(huì )，擇優(yōu)擇實(shí)填寫(xiě)少代會(huì )提案登記表，并選出兩名隊員代表，代表中隊參加校少代會(huì )。為提高小學(xué)生防災減災意識和能力，在5月12日國家“防震減災日”來(lái)臨之際，少先隊結合本校的實(shí)際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校園”這個(gè)主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：一次演練;一次國旗下演講;一次班會(huì )活動(dòng)：一次知識競賽等等……通過(guò)以上活動(dòng)培養了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識，增長(cháng)基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的安全工作。五月份分年級開(kāi)展了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一年級和四年級：“走進(jìn)自然、體驗國學(xué)、學(xué)習孝道”二三五六年級：“探索神奇大漠、跨越九曲黃河”。此次活動(dòng)以“在實(shí)踐中體驗，在體驗中成長(cháng)”為主旨，意在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活體驗，培養學(xué)生良好的組織紀律性和團隊合作精神，提高學(xué)生獨立自主的能力。風(fēng)箏起源于中國，在中國已經(jīng)有兩千多年的歷史。小小的風(fēng)箏凝聚了中華民族的傳統智慧，成為中國文明歷史的一個(gè)小小縮影，其構思的巧妙，獨特的格調和濃烈的民族色彩，無(wú)一不表現著(zhù)人們對美好生活的向往和憧憬。風(fēng)箏的豐富內涵使它成為中華傳統文化寶庫中一道亮麗的風(fēng)景。為了讓學(xué)生能夠更好地了解并傳承中華傳統文化，讓他們在親手繪制風(fēng)箏的活動(dòng)過(guò)程中愉悅身心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，少先隊舉辦了“指尖上的創(chuàng )意”第二屆DIY手繪風(fēng)箏節。在趙彩鵬老師的大力協(xié)助下，組建學(xué)校鼓號隊，參加了“隊旗飄飄，鼓號鏗鏘”回民區教育局xx年少先隊鼓號隊檢閱儀式，獲得了領(lǐng)導們的一致好評。
4、六月份:六一是可愛(ài)的孩子們的節日，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )的節日，給同學(xué)們一次表現自我的機會(huì )，同時(shí)，也為了展示我校書(shū)香校園建設取得的豐碩成果，少先隊舉行“開(kāi)心過(guò)六一，快樂(lè )我作主”為主題的慶六一表彰大會(huì )。聯(lián)合回民區科協(xié)邀請到了“國家二級心理咨詢(xún)師”、“國家二級人力資源管理師”、“內蒙古心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì )講師”余萍老師為一年級的全體家長(cháng)進(jìn)行了心理健康方面的培訓，針對婚姻家庭、親子關(guān)系、兒童及青少年成長(cháng)與教育、人際關(guān)系、壓力應對與情緒管理、成長(cháng)團體輔導等方面進(jìn)行了培訓。畢業(yè)對每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一生中難忘的重要時(shí)刻。畢業(yè)不僅僅是一段學(xué)習的結束，更是一段新的人生航程的開(kāi)始。六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝每一位老師的教導之恩。通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師辛勤的澆灌，才使他們有了豐富的知識；有老師不斷地教誨才有了學(xué)生成長(cháng)的基礎；少先隊于6月24、25日組織六年級學(xué)生開(kāi)展主題為“放飛夢(mèng)想·告別母�！煻麟y忘”的畢業(yè)季社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果：我校少先隊被評為“回民區優(yōu)秀少先隊”，“鼓號隊最佳表演獎”，我個(gè)人也被評為“市級優(yōu)秀少先隊輔導員”、“回民區十佳少先隊輔導員”、“回民區少先隊輔導員素養大賽一等獎”。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
春季小學(xué)工作總結2
一、指導思想
以示范區教育中心“三個(gè)三”思想理念為統領(lǐng)，以“六個(gè)做到”為總要求，以“生本教育”理論為遵循，以常規管理為支撐，以促學(xué)習為動(dòng)力，以建隊伍為根本，以推教改為抓手，強力推進(jìn)生本教育，努力建設“三聲校園”，加強校園文化建設，創(chuàng )辦精品學(xué)校。
二、總體目標
1、開(kāi)展學(xué)習型學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，以促學(xué)習為抓手，以提高素質(zhì)為目的，通過(guò)自主學(xué)習、團隊合作學(xué)習、活動(dòng)帶動(dòng)等形式，樹(shù)立師生幸福學(xué)習、終生學(xué)習的理念，營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍，打造書(shū)香校園，促進(jìn)師生共同學(xué)習，共同成長(cháng)。
2、不斷強化領(lǐng)導班子及教師的隊伍建設，打造一支思想理念先進(jìn)、有擔當、有大局意識、肯奉獻的領(lǐng)導團隊，建設一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)校信賴(lài)、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生歡迎”的教師隊伍。踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養，激發(fā)學(xué)習興趣，培育健康體魄，促使學(xué)生養成良好習慣。
3、深化教學(xué)改革，踐行生本教育，使生本理念深入到每一位教師心中，落實(shí)到每一節課堂實(shí)踐中，在實(shí)踐中反思，在反思中總結提高，實(shí)現生本課堂常態(tài)化;打造高效課堂，使教育教學(xué)質(zhì)量穩居示范區乃至全市教育前列。
4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設，以學(xué)生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng )新德育工作方式，以家長(cháng)學(xué)校建設為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結構。切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
5、開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，加強學(xué)生社團建設，強化教師文體活動(dòng)，建設“三聲校園”，讓書(shū)聲、歌聲、笑聲充盈校園，讓校園充滿(mǎn)生命活力，讓校園成為師生幸福工作和生活的樂(lè )園，彰顯辦學(xué)特色。
6、加強校園文化建設。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎設施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，把我們的學(xué)校造成充滿(mǎn)文化，充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)人文情感的精神家園。
7、加強“陽(yáng)光大課間活動(dòng)”的開(kāi)展，鍛煉出強健的體格，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)、樂(lè )起來(lái)，喜歡學(xué)校，喜歡學(xué)習。
8、積極、主動(dòng)、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三、主要工作
(一)打造德育工作特色，創(chuàng )新德育工作方法。
1、切實(shí)抓好安全值周，學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導課間在校園內巡查學(xué)生，放學(xué)在校門(mén)口巡察，確保學(xué)生的安全。
2、構建德育教育網(wǎng)絡(luò )，加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì )的聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、校訊通、微信群等形式，多渠道與家長(cháng)溝通信息，取得家長(cháng)的理解、配合與堅持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。
3、學(xué)期初各班級要對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的養成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生繼續學(xué)習《八大習慣》《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升。
4、繼續搞好愛(ài)國主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話(huà)活動(dòng)，努力把升旗儀式建設成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。為此，各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔任升旗手和護旗手，嚴肅對待升旗活動(dòng);二要精心準備國旗下講話(huà)內容，繼續弘揚愛(ài)國主義主旋律，用高尚的精神塑造學(xué)生。
5、加強學(xué)生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規管理包括紀律、衛生、班隊會(huì )、課間操、黑板報、活動(dòng)等。
6、切實(shí)抓好少先隊工作。學(xué)校把關(guān)力爭把樂(lè )于奉獻、敢于負責的學(xué)生選拔到少先大隊中來(lái)。落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。
7、進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。一是樹(shù)立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會(huì )、隊會(huì )、宣傳欄、等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護的方法，堅持做到每月一次的安全演練。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標責任制，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。
8、本學(xué)期將以班級為單位，開(kāi)展班隊會(huì )展示、學(xué)生才藝展示、慶六一文藝匯演、活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時(shí)增強學(xué)生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力。
9、抓好落實(shí)陽(yáng)光大課間活動(dòng)工作，安排專(zhuān)人負責此項工作，組織教師任人人參與管理，讓學(xué)生在學(xué)習之后得到放松、得到鍛煉，踏實(shí)學(xué)習，開(kāi)心玩樂(lè )。
(二)實(shí)施依法治校，樹(shù)立良好教育形象。
1、認真貫徹執行關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費的規定，嚴格執行上級有關(guān)教育的政策法規，規范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開(kāi)的規范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在�；顒�(dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng )造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育工作，確保不出任何差錯。
(三)、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、落實(shí)生本教育，強化校本教研，加強教研組建設，力求有效教研。
推動(dòng)“以校為本”的教研制度建設。充分發(fā)揮教研組長(cháng)和業(yè)務(wù)骨干的作用，在“有效教研”上下功夫。
2、規范教學(xué)流程管理，提高課堂教學(xué)水平。
A、嚴格執行課程計劃，全體教師要按課表認真上好每節課，專(zhuān)課專(zhuān)用，不擅自調課。
B、加大教學(xué)流程管理的檢查力度，提倡“規范、認真”，其中包括：備、講、輔、批、考、評、補等教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供強而有力的保障。
(1)備課：要從課程目標、單元目標、課時(shí)目標等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標，重視“三維目標”(知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān))的制定。倡導集體備課和個(gè)人備課的合理組合，過(guò)程設計的個(gè)性化，切實(shí)提高備課的實(shí)效。
(2)上課：體現課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng )設民主、和諧的.課堂氛圍;教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效，不流于形式;加大信息技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用。
(3)作業(yè)：重視課堂訓練，精選課外練習。作業(yè)的批改即要規范又要有創(chuàng )新，體現師生間的互動(dòng)，注重批改方式的多樣化和人性化。
C、各學(xué)科要以抓基礎、抓實(shí)效為主題，面向全體學(xué)生，著(zhù)重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。做好培優(yōu)促中輔差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，完成校內各年級各學(xué)科質(zhì)量監控。
D、聽(tīng)課與評課：根據有關(guān)要求，每學(xué)期教師至少聽(tīng)課20節，領(lǐng)導班子不少于25節，結合本學(xué)期我校開(kāi)展的“課堂教學(xué)的有效性研究”，根據研討主題認真撰寫(xiě)教學(xué)設計和教學(xué)反思。
3、組織好各項活動(dòng)，展示學(xué)生特長(cháng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
A、本學(xué)期積極組織好各項活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)提高學(xué)生思想，陶冶學(xué)生的情操，增長(cháng)學(xué)生的智慧，鍛煉學(xué)生能力。三月份，結合三八婦女節舉行“為母親做一件事，感恩母親”的活動(dòng)。四月份進(jìn)行全校詩(shī)文朗誦會(huì )，五月份舉行豐富多彩的體育活動(dòng)，六月份，舉行文化藝術(shù)節，進(jìn)行全校的綜合實(shí)踐活動(dòng)展示。
B、認真組織好每天上午半小時(shí)的閱讀。每天上午課前半小時(shí)進(jìn)行閱讀，班主任組織好各班學(xué)生，與學(xué)生一道進(jìn)行閱讀。學(xué)生閱讀要有長(cháng)期的閱讀計劃，根據不同年級段選擇不同的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀內容，要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養，特別是閱讀興趣的培養，逐步養成好讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣。
C、重視學(xué)科小比賽活動(dòng)。本學(xué)期要以“面向全體、培養尖子、以點(diǎn)帶面”為原則組織各種小比賽。如：朗讀比賽、書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽等，認真組織比賽，以促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的提高。
D、認真開(kāi)展好藝術(shù)課，培養學(xué)生的特長(cháng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。切切實(shí)實(shí)將體藝工作落到實(shí)處。保證每位學(xué)生掌握兩項體育技能。
E、開(kāi)展寫(xiě)字訓練活動(dòng)。從學(xué)生的書(shū)寫(xiě)行為、書(shū)寫(xiě)習慣抓起，嚴格要求學(xué)生按正確的姿勢書(shū)寫(xiě)，堅持做到“三個(gè)一”的標準，切實(shí)培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，要求教師要切實(shí)利用每周的寫(xiě)字指導課，做好寫(xiě)字指導，學(xué)生要認真完成規定的寫(xiě)字作業(yè)，認真抓好三年級的書(shū)法課教學(xué)。
四、其他有關(guān)工作：
1、認真抓好學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用及領(lǐng)導帶頭作用，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟，堅決服從上級安排，懲治不良作風(fēng)，樹(shù)我校教師形象。
2、關(guān)心教師，不定期開(kāi)展活動(dòng)，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。
3、認真做好學(xué)校的后勤工作。樹(shù)立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂(yōu)解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線(xiàn)，走進(jìn)課堂，理解教學(xué)。
4、加強學(xué)校的體育衛生工作和安全工作。
5、著(zhù)手抓好抓實(shí)我校的陽(yáng)光大課間活動(dòng)，明確專(zhuān)人負責專(zhuān)項工作，全校師生積極配合，增添我校的學(xué)習氛圍，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
總之，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校教師抓住機遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為我校教育開(kāi)創(chuàng )新局面而努力奮斗!
春季小學(xué)工作總結3
忙忙碌碌中一學(xué)期的時(shí)間轉瞬即逝，讓我們不禁慨嘆時(shí)光的匆匆。這學(xué)期我繼續擔任三年三班的班主任，承擔著(zhù)語(yǔ)文數學(xué)教學(xué)及管理班級的任務(wù)。在工作中，我腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，認真履行自己教書(shū)育人的職責�；仡櫼粋�(gè)學(xué)期的工作歷程，心中真是五味雜陳�，F將本學(xué)期工作做如下總結：
一、主要工作回顧：
1、常規教學(xué)工作
課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，備好課又是上好課的前提和基礎。因此，在這學(xué)期的工作中，我依然將教學(xué)工作的重點(diǎn)放在認真備課和上課兩方面。無(wú)論是平時(shí)上課還是組內教研課，我都悉心準備，絲毫不敢怠慢。充分利用組內集體備課找準知識點(diǎn)，利用二次備課尋找突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的策略。課堂上關(guān)注全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所得，有所獲。與此同時(shí)，我還特別重視對學(xué)困生的輔導，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補漏，號召學(xué)生之間以“一幫一“的方式組成學(xué)習小組，并與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，以便使家長(cháng)在家里對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導。這項工作得到了家長(cháng)的支持，部分學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也因此得到了提高。
這學(xué)期學(xué)校比較重視學(xué)生讀寫(xiě)能力的提高，每周開(kāi)設一節書(shū)法課，而且規定每天的早自習和第六節課都是課外閱讀時(shí)間。根據學(xué)校的要求和本班學(xué)生的實(shí)際情況，我與學(xué)生們一起制定了讀書(shū)計劃，充分利用在校的閱讀時(shí)間多讀課外書(shū)，并鼓勵學(xué)生和家長(cháng)利用睡前的半小時(shí)時(shí)間堅持讀書(shū)。
為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我帶領(lǐng)班級的圖書(shū)管理員到學(xué)校的圖書(shū)館精心挑選了適合本班學(xué)生閱讀的書(shū)，與學(xué)生們共讀了《夏洛的網(wǎng)》、并讓學(xué)生與八班同學(xué)交換閱讀了《一百條裙子》，學(xué)生們讀書(shū)的熱情很高，讀書(shū)筆記也寫(xiě)得比較及時(shí)，版面布局合理，內容充實(shí)豐富。廣泛的閱讀使學(xué)生們受益匪淺，本學(xué)期我感到學(xué)生的習作水平有了很大程度的提高，王浩儼同學(xué)的廉潔征文在縣里獲二等獎，盧思旭和李欣鐸兩名同學(xué)的文章被刊登在校報上。由于師生的共同努力，我們班在校園讀書(shū)節上再次被評為書(shū)香班級。
2、研修工作
(1)個(gè)人研修
作為一名教師，我們應該樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。在本學(xué)期的工作之余，我堅持每天讀書(shū)學(xué)習，認真記錄學(xué)習筆記和讀書(shū)心得;每月堅持寫(xiě)教學(xué)隨筆，反思自己的日常工作，不斷更新自己的教育觀(guān)念，提高教學(xué)水平。本學(xué)期翻閱的書(shū)籍有：《教育從尊重開(kāi)始》、《不做教書(shū)匠》、《做優(yōu)秀教師的33個(gè)細節》等多本書(shū)籍。
(2)校本研修
本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，在學(xué)年主任的細心安排下，我每周參加1節組內教研課，自己做課1節。在這些活動(dòng)中，我收獲很大，我的教學(xué)理念得到了提升，并能把所學(xué)所得應用到自己的教學(xué)之中。
3、班級管理
在本學(xué)期中我認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校的德育思想，認真組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。以養成教育為基礎，以安全教育為重點(diǎn)，通過(guò)“學(xué)習雷鋒精神，爭做校園環(huán)保小衛士”主題班會(huì )、“珍愛(ài)生命，預防溺水”安全教育主題班會(huì )、“改陋習，揚正氣，做美德少年”主題班會(huì )及助殘等活動(dòng)，使學(xué)生養成了良好的衛生習慣和學(xué)習習慣，增強了安全意識，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，也學(xué)會(huì )了感恩。
4、學(xué)生活動(dòng)
3月份進(jìn)行寒假作業(yè)展評活動(dòng)和誠信手抄報評比活動(dòng)，們班被評為優(yōu)勝班級;4月份進(jìn)行了校園讀書(shū)節系列活動(dòng)和聽(tīng)寫(xiě)比賽及原地跳大繩比賽;5月份進(jìn)行了8字穿梭比賽;6月份進(jìn)行了繪畫(huà)展示活動(dòng)、朗讀比賽、極速跳繩比賽。在這些活動(dòng)中，學(xué)生們表現積極，心理素質(zhì)得到了鍛煉，能力得到了提高，集體榮譽(yù)感也更強了。
5、特色工作
在學(xué)校營(yíng)造“書(shū)香校園”的大形勢下，建立具有本班特色的“書(shū)香班級”，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)閱讀積累的良好平臺，讓每位學(xué)生與書(shū)為友，追求思想的美，享受閱讀的樂(lè )趣，養成熱愛(ài)讀書(shū)的習慣，形成良好的德性。本學(xué)期在班級內開(kāi)展了師生共讀、讀書(shū)交流、知識問(wèn)答、制作讀書(shū)卡等一系列的讀書(shū)活動(dòng)，這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情，班級內讀書(shū)氛圍十分濃厚，學(xué)生的知識更豐富了，眼界更加開(kāi)闊了，在學(xué)校的特色班級評比中，我們班順利入選。
二、成績(jì)和不足：
本學(xué)期我能夠認真分析自己工作的得與失，指導學(xué)生們認清自己的優(yōu)勢與不足，鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生的自信心增強了，進(jìn)取意識也得到了提升。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，我們班同學(xué)都有不俗的表現。我也和學(xué)生一樣變得自信了，也能以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對工作了。通過(guò)實(shí)踐與反思，我覺(jué)得自己還要在班級管理上多下功夫，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我教育，自我管理。
三、今后的打算：
1、加強自身基本功訓練和理論修養，多讀理論專(zhuān)著(zhù)，豐富自己的理論知識，使自己的工作有章可循。
2、做好差生轉化工作。對差生多一些關(guān)心，多一點(diǎn)耐心，用博大的師愛(ài)去感染他們，使他們在各方面有更大提高。
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