初一信息技術(shù)老師期末工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的初一信息技術(shù)老師期末工作總結，歡迎大家分享。

　　受校領(lǐng)導委派，在這個(gè)學(xué)期階段我負責初一信息技術(shù)教學(xué)。從長(cháng)遠眼光來(lái)看，信息技術(shù)的學(xué)習，關(guān)乎到大部分學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，我以高度的責任感來(lái)看待自己的工作，并且以自己的課堂講述跟示范，幫學(xué)生將這門(mén)技術(shù)學(xué)扎實(shí)。這里就此學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結：

　　1、深挖技術(shù)內涵授課精準

　　開(kāi)課之前我多了很多的準備，把常識性的知識給實(shí)用化，在學(xué)習的時(shí)候要讓學(xué)生知道這些知識可以起到什么作用，以后有哪些發(fā)展。把技術(shù)環(huán)節的講述給精細化，易于學(xué)習消化。另外注重實(shí)操效果，讓學(xué)生多演練，從而熟練掌握操作技巧，學(xué)過(guò)之后可以實(shí)實(shí)在在發(fā)揮作用。

　　2、仔細維護教具設備

　　這門(mén)課主要是依賴(lài)在設備上示范講解來(lái)完成的，那么把教學(xué)工具的狀態(tài)調試好，才能方便學(xué)生在學(xué)習時(shí)使用。而且這也是學(xué)校寶貴的教學(xué)資源，作為課程的負責人我理應愛(ài)護和珍惜。

　　3、提倡鉆研探索開(kāi)拓求知

　　其實(shí)這門(mén)課的教學(xué)不能只停留在教本的高度，要拓寬授課的.內容，放眼當前社會(huì )全局，把符合當前形勢的知識交到學(xué)生手中。只是停留在淺顯的學(xué)習層面，那么學(xué)習的意義何在？所以提倡在課堂規定的內容上，在加以拓展，讓學(xué)生多質(zhì)疑和提問(wèn)。然后自己則要接受挑戰，敢于突破教學(xué)的壁壘，向著(zhù)實(shí)戰化的方向去深入講解。這樣就能學(xué)必有用，學(xué)生上課也有了動(dòng)力。

　　結束了本階段的教學(xué)，有很多問(wèn)題值得我反思，一個(gè)是學(xué)生學(xué)習的態(tài)度還不夠嚴謹，以為信息課就是擺弄電腦混時(shí)間，而來(lái)紀律略顯松散。下學(xué)期這些現象必須要杜絕，要學(xué)生以正確的態(tài)度來(lái)上課，并且要求學(xué)好學(xué)精，用信息技術(shù)把自己武裝稱(chēng)精良的人才。

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