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九月份數學(xué)教研工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的九月份數學(xué)教研工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
緊張忙碌的九月即將結束�？傮w看，全體數學(xué)教師踏實(shí)地落實(shí)常規管理，認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標準的新思想、新理念和數學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，經(jīng)過(guò)成員的努力和探索，收到很好的效果�，F將九月份的教研工作做如下總結。
一、征集問(wèn)題，提煉主題。
開(kāi)學(xué)初我組遵照教導處的要求，每位教師結合自己教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的基本情況，提出在教學(xué)中的問(wèn)題及困惑，經(jīng)過(guò)組內教師的討論，最后確立了本學(xué)期的教研主題。結合教師的實(shí)際和本校的情況，結合新課程標準，制定教研組工作計劃。
二、認真學(xué)習新課程標準，更新教學(xué)理念。
1、月初組織教師學(xué)習新課程標準及新教材培訓學(xué)習，針對不同年級的教師進(jìn)行了分段學(xué)習，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學(xué)習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實(shí)施建議有更深的了解。
2、一年級教師進(jìn)行了新教材培訓學(xué)習。
3、針對每位教師的課堂教學(xué)情況，我組教師再次重溫了松山區數學(xué)教學(xué)模式，給今后的課堂教學(xué)指明了方向。
三、認真備課，說(shuō)課，認真反思。
根據這個(gè)月確立的教研主題“數學(xué)課中如何培養學(xué)生的小組合作能力”，我們努力研究，并在本月安排了集體備課，對具體問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng)。我們對鮑秀麗的《角的分類(lèi)》進(jìn)行了集體說(shuō)課、議課，議課中互相探討本課的教學(xué)思路和教學(xué)方法，做好每一課的教學(xué)預設，爭取讓本節課綻放光彩，然后再進(jìn)行了聽(tīng)課，議課，從中進(jìn)行反思，查找自己的不足，學(xué)習彼此的優(yōu)點(diǎn)，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
本月的活動(dòng)中，我們都很認真、積極，我們都得到了不小的收獲，我們將會(huì )的再接再厲，在這碩果累累的金秋爭取更大的進(jìn)步。
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