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音樂(lè )備課組期末工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的音樂(lè )備課組期末工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè )備課組期末工作總結1
時(shí)光飛逝，轉眼一個(gè)學(xué)期即將結束，音樂(lè )教研組在教務(wù)處的正確領(lǐng)導和指導下，遵循我校提出的構建“三全六學(xué)”高效課堂新課改的理念，順利的進(jìn)行完成本學(xué)期的音樂(lè )鑒賞課程。
本學(xué)期的教學(xué)以中國音樂(lè )史為主，展開(kāi)的以學(xué)習國內音樂(lè )為題材的`鑒賞課。學(xué)生在課上通過(guò)欣賞音樂(lè )和觀(guān)看視頻及講解來(lái)完成對國內音樂(lè )的了解，了解作曲家及創(chuàng )作音樂(lè )的背景和創(chuàng )作意義，使學(xué)生能更多的懂得藝術(shù)的內涵。本學(xué)期，音樂(lè )教研組教學(xué)取得了一定成績(jì)，與上學(xué)期相比，本學(xué)期有著(zhù)明顯的進(jìn)步，音樂(lè )教研組的全體教師按照開(kāi)學(xué)初定下的教研組工作計劃，認真的做好每一項常規工作，認真地備課、上課，每周一次集體備課，每雙周進(jìn)行組內教研，互相聽(tīng)課、評課、努力提高自身理論水平，撰寫(xiě)教學(xué)反思等。
在這一學(xué)期中，音樂(lè )教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)科興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣展開(kāi)施教。音樂(lè )組的每位教師都堅持理論學(xué)習，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，根據學(xué)校的要求，制定藝術(shù)教研計劃，并根據計劃實(shí)施活動(dòng)。還組織本組教師再次學(xué)習新課程標準，通過(guò)感受提煉運用到自己的課堂之
中。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓教師的課堂有所提升。為加強修養，提高素質(zhì)，我們教研組在每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習。我們組內堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。結合每個(gè)人的經(jīng)驗和優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái)與大家一起分享。通過(guò)學(xué)習讓大家一起共同的進(jìn)步。而且每學(xué)期有一次教師業(yè)務(wù)匯報，以此，促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)提升。善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識。另外，高考音樂(lè )考生輔導，本組教師利用課上和課余時(shí)間，針對音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，安排合理的專(zhuān)業(yè)學(xué)習課程，使得所有學(xué)生能在音樂(lè )專(zhuān)業(yè)課上得到進(jìn)步，所有特長(cháng)生在本學(xué)期均有不錯的成績(jì)。
音樂(lè )教研組是一支年輕而又有活力的團隊，教學(xué)中還存在一定有待提高的地方，在今后的教學(xué)中，音樂(lè )教研組每一位教師將精誠團結、努力學(xué)習，以飽滿(mǎn)的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )備課組期末工作總結2
不知不覺(jué)中，又一學(xué)期結束了。半年來(lái)，音樂(lè )備課組在學(xué)校領(lǐng)導的支持下、全體音樂(lè )教師的共同協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
在這一學(xué)期里，本組教師一如既往積極開(kāi)展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節課。我組教師以勤奮、扎實(shí)、樂(lè )觀(guān)作為自己做人的.標準，時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢�，F將這學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單總結，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足。一、教學(xué)常規
1、每一位教師都能認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，課前認真備課，上好每一堂音樂(lè )課。堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。在教學(xué)中，教師能突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧，培養共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
2、教學(xué)常規管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。全組教師都能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作計劃；都能認真規范地寫(xiě)教案；都能按規定完成聽(tīng)課、評議任務(wù)；較好地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。
二、拓展、探究課堂，響應學(xué)校的生本實(shí)驗教學(xué)為本學(xué)期工作亮點(diǎn)
備課組每位教師進(jìn)行生本實(shí)驗教學(xué)取得了一些成效，音樂(lè )的生本實(shí)驗教學(xué)是音樂(lè )課堂的探究與拓展，充分發(fā)揮學(xué)生的探究、實(shí)踐、創(chuàng )新的能力，培養了學(xué)生表達能力和實(shí)踐合作精神，并將學(xué)生的音樂(lè )興趣點(diǎn)發(fā)揮極致�？傊�，這一學(xué)期的工作比較平穩扎實(shí)。在今后的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養；完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設與訓練，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
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