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秋信息技術(shù)教研組工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的秋信息技術(shù)教研組工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋信息技術(shù)教研組工作總結1
一、指導思想
圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作方針，落實(shí)“五嚴”規定，在以生為本、以學(xué)定教、先學(xué)后教理念的指導下，努力領(lǐng)會(huì )“學(xué)研式”教學(xué)模式操作流程、操作要素的內在涵義，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，提升課堂教學(xué)有效性。
二、工作要點(diǎn)
1、課堂教學(xué)
本學(xué)期繼續圍繞“以生為本”的教學(xué)理念進(jìn)行課堂教學(xué)，要使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再是單純的學(xué)習信息技術(shù)操作，而是通過(guò)完成某一目標任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能，從而轉變以信息技術(shù)操作為目標的教學(xué)，使教學(xué)重心轉移到培養和提高學(xué)生的探究能力、創(chuàng )新能力、合作能力和信息技術(shù)的`應用能力上來(lái)，特別是要讓學(xué)生具備創(chuàng )造性加工和處理信息的能力。所以在教學(xué)中我們要廣泛使用好任務(wù)驅動(dòng)和小組協(xié)作這一教學(xué)方式，積極探索自主、開(kāi)放的課堂教學(xué)模式，做到有效教學(xué)、有效學(xué)習，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
2、備課
備課要從突出教師的教的過(guò)程改變?yōu)橥怀鰧W(xué)生的學(xué)的過(guò)程，所以在課前要充分了解學(xué)生，了解所教班級，在備課中要有涉及對學(xué)生的情況分析。在備課時(shí)可以在上一年的基礎上做出修改，但要做到環(huán)節清晰，各環(huán)節學(xué)生的學(xué)及教師的教指向明確。對于修改的教案教師在上完課后要詳細寫(xiě)好教學(xué)后記，總結成功的經(jīng)驗，同時(shí)指出缺點(diǎn)和不足，提出進(jìn)一步的改進(jìn)措施。
3、教學(xué)研究
我們教研組只有2位專(zhuān)職教師，所以每位信息技術(shù)教師要努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，增強信息技術(shù)教研組的凝聚力，發(fā)揮團體戰斗力，爭取本學(xué)期在教學(xué)、教研方面都有大幅度提高，使信息技術(shù)教學(xué)邁向一個(gè)新臺階，這是我們本學(xué)期教研活動(dòng)最主要的目標。在本學(xué)期中要求每位信息技術(shù)教師都要開(kāi)公開(kāi)課，組內人員進(jìn)行聽(tīng)課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。除此以外在每一周的教研活動(dòng)時(shí)要針對課題進(jìn)行學(xué)習討論。每次活動(dòng)都要有主題，通過(guò)學(xué)習，統一思想，統一步調，有所提高。在本學(xué)期我們研討的重點(diǎn)除了學(xué)生的學(xué)以外更要突出在一堂信息技術(shù)課上去掉了學(xué)生的操作還剩下了些什么？
4、其它工作
關(guān)注多媒體教室和機房計算機的正常運行狀況，及時(shí)排除故障，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計算機、電教設備、網(wǎng)絡(luò )的管理、維護、維修工作記錄。進(jìn)一步完善電教設備、軟件的使用和借用制度，更好的為教學(xué)服務(wù)。
秋信息技術(shù)教研組工作總結2
這一學(xué)期以來(lái)，信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導的支持和幫助下，努力工作，刻苦鉆研，積極學(xué)習新知識和新的教育教學(xué)理論，提高教研組素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動(dòng)，敬業(yè)樂(lè )教，發(fā)揚奉獻精神，取得了一定的成績(jì)。主要總結為如下幾個(gè)方面：
一、制定工作計劃
開(kāi)學(xué)初，按照學(xué)校的統一要求，召開(kāi)了教研會(huì )議，學(xué)習學(xué)校在本學(xué)期的工作計劃和校教導處的工作安排，明確了工作目標，總結上學(xué)期的成績(jì)與不足，制訂了本教研組本學(xué)期的工作計劃。并就第二課堂活動(dòng)和信息競賽進(jìn)行了具體的分工。信息組基本上每?jì)芍芘e行一次教研組活動(dòng)，教研活動(dòng)做到了有計劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)主題。
二、常規教學(xué)與網(wǎng)絡(luò )管理工作
1、認真完成常規教學(xué)
備課方面：能按學(xué)校要求實(shí)行電子備課，電子備課的條理清晰、認真細致，能按要求認真完成，還有教師還寫(xiě)在備課本上，雙重備課。本學(xué)期教研組還正在進(jìn)行校本網(wǎng)絡(luò )課程的制作工作。
作業(yè)方面：基本是上機操作隨堂完成。
聽(tīng)課方面：教研組教師采取互聽(tīng)互評的方式，不斷提高自身教學(xué)水平，積極學(xué)習從其它教研組的'教研活動(dòng)中汲取先進(jìn)經(jīng)驗。
2、做好網(wǎng)絡(luò )電教工作
�、俳萄薪M教師共同開(kāi)發(fā)和組建校本信息技術(shù)教學(xué)網(wǎng)站，匯集教學(xué)課件、習題專(zhuān)集等，供教學(xué)使用，在初二、初三開(kāi)展試用后，起到很大的作用，方便了教學(xué)。
�、谧龊脤W(xué)生機房和網(wǎng)絡(luò )中心的設備維護工作，并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的維修，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
�、垭娊坦ぷ�，雖然該項工作比較繁重，但仍然盡力做好，主要是教室的多媒體維護，日常而繁瑣。
�、軈f(xié)助其他教研組，如英語(yǔ)、化學(xué)、數學(xué)等教研組的教師制作和完善課件，取得良好的反響。
三、積極參與教研教改工作
教研組內教研氣氛濃厚，新教師虛心請教教學(xué)方法、經(jīng)驗，老教師主動(dòng)向新教師學(xué)習新知識、新方法，互相學(xué)習、共同提高。積極參與教育教研研：定時(shí)組織教研組活動(dòng)，討論教學(xué)方法、研究教材內容；積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、參與綜合實(shí)踐活動(dòng)；并主動(dòng)參加省市舉辦的一系列教研教改活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)。
四、積極配合學(xué)校，協(xié)助做好各項工作
由于信息教研組的特殊性，在學(xué)校多項活動(dòng)中都需要信息教研組的參與協(xié)助，并能圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
�、賲f(xié)助教導處和英語(yǔ)教研組做好英語(yǔ)口語(yǔ)的考試以及評分工作；
�、趨f(xié)助辦公室完成教師繼續教育信息的錄入，幫計生辦整理年終檢查相關(guān)資料；
�、鄯e極配合我校各種教學(xué)活動(dòng)。
五、努力方向
1、今后的教育教學(xué)工作中，將加強學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生樹(shù)立愛(ài)教研學(xué)、學(xué)教研學(xué)、用教研學(xué)的思想。提高學(xué)生的教研學(xué)素質(zhì)和探索精神。
2、加強基礎知識和基本技能的教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)驗操作能力。注意教學(xué)方法的運用，采用形式多樣的教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的求知欲。
3、繼續加強教育教研研的學(xué)習。注意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。爭取更大的成績(jì)。
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