未成年人保護宣傳工作總結范文（精選7篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編整理的未成年人保護宣傳工作總結范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未成年人保護宣傳工作總結范文（精選7篇）1
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境，有效地預防和減少違法犯罪，我校根據市教育局的文件精神，圍繞法制宣傳月活動(dòng)的主題：開(kāi)展了形式多樣的法制教育系列活動(dòng)，力求將學(xué)校法制教育工作做細、做實(shí)、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境�，F總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀(guān)念加強有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導的重視、導向。為此,我們以學(xué)校校長(cháng)為第一負責人，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組，由校長(cháng)李玉任組長(cháng)，德育處具體抓落實(shí)，各年級組、各班具體實(shí)施，職責分明，責任到人。學(xué)校工會(huì )組織全體教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、等法律法規，使教師較深刻地掌握了與學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會(huì )一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些學(xué)生應掌握的法律常識，讓他們樹(shù)立法制觀(guān)念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺(jué)性。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳
鑒于青少年的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀(guān)和社會(huì )責任感。我們在班級懸掛各種規范守則，以及校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，懸掛法制方面的標語(yǔ)、利用電子屏滾動(dòng)播出相關(guān)的法律知識等，營(yíng)造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話(huà)、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行“增強法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項活動(dòng)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來(lái)文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、開(kāi)展多種活動(dòng)，強化師生法制觀(guān)念
根據我校的實(shí)際情況，我校的法制教育與行為習慣養成教育、社會(huì )實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。
1、利用政治學(xué)習時(shí)間，安排全體教職工學(xué)習《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，提高全體教師的法制意識。
2、召開(kāi)兩次班主任專(zhuān)題會(huì )議。組織各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規范自己的教育教學(xué)行為。
3、與學(xué)科教學(xué)相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學(xué)生的實(shí)際，結合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì )上中受到法的熏陶。
4、我們聘請了學(xué)校法制副校長(cháng)劉疆所長(cháng)來(lái)校作預防違法犯罪教育報告，主要是宣傳青少年學(xué)生如何維護自身的合法權益，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)和法制輔導員的作用。
5、辦好法制教育主題黑板報和法制宣傳展板。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“法在心中”法制教育黑板報，并在高年級學(xué)生中開(kāi)展了法律知識測試活動(dòng)。
6、國旗下講話(huà)及晨會(huì )教育。我校充分利用周一國旗下講話(huà)及晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等，培養了學(xué)生養成守法、懂法、用法的意識。、
法制教育是一項長(cháng)期性的工作，它的內容將隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念，確保我們的身邊無(wú)犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
未成年人保護宣傳工作總結范文（精選7篇）2
在當今的社會(huì )中，人們對法律法規重要性的認識水平在不斷提高，因此我們學(xué)校的廣大教育工作者頭腦清思路明，依法治校，依法執教，時(shí)刻以法律法規為準繩，教書(shū)育人，愛(ài)嚴勤相伴與法律法規同行，多方運作方法切實(shí)。法律法規沐浴著(zhù)學(xué)校的陽(yáng)光雨露，綻開(kāi)了光彩耀人的法律法規之花。
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
根據中心校通知精神，我們建立了法制宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，召開(kāi)了全體教師會(huì )議，講清開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng)的重要意義，提出了開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng)的具體要求，提高了大家的認識。
二、開(kāi)展活動(dòng)，豐富多彩。
1、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。各班級都出刊了法制宣傳板報，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)辟了法制教育專(zhuān)題節目，宣傳開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng)的重大意義、內容、方法、步驟。廣大師生一致表示：一定要以法制宣傳月為契機，認真學(xué)法，嚴格守法，用法律武器保護自身的合法權益不受侵害。
2、召開(kāi)主題班會(huì )、隊會(huì )，學(xué)生受教育。為了開(kāi)好主題班隊會(huì )，我們挑選了三年級老師先做了一節示范課，之后全校鋪開(kāi)。師生共同努力，設計好一節法制班隊會(huì )。會(huì )后，學(xué)生把自己的感想寫(xiě)在日記上，使每名學(xué)生都受到很大的教育。
3、學(xué)科滲透，潛移默化。各科任課教師根據本學(xué)科教材特點(diǎn)挖掘法制教育因素，不失時(shí)機地、潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行法制教育。我們強調，要以法制宣傳月為契機，上好法制課。例如，在三年級第三課《我們的權利受法律保護》第一節《個(gè)人財產(chǎn)受法律保護》的教學(xué)后，學(xué)生都高興地說(shuō)，這回我知道壓歲錢(qián)屬于我個(gè)人的合法財產(chǎn)了，以后，爸爸再隨便把錢(qián)要去打麻將，我可不能給他了�？梢�(jiàn)，學(xué)生掌握了法律知識，就會(huì )用做維護自身的權益了。
4、征文比賽、手抄報展評，增長(cháng)才能。我們在36年級學(xué)生中搞了法制征文比賽和手抄報展評活動(dòng)，學(xué)生深受鼓舞，深化了法制進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展。
三、方法得當，促進(jìn)前行
深入推進(jìn)法律法規進(jìn)校園，讓法律法規服務(wù)于教育教學(xué)，使教育教學(xué)與法律法規同行，拉動(dòng)學(xué)校工作的前行。
1、進(jìn)行有的放矢的法制教育。
針對小學(xué)低年級學(xué)生年齡小、知識經(jīng)驗少、接受教育快的特點(diǎn)，我們在教育內容上進(jìn)行一些常識性的法律法規知識的啟蒙教育。結合法制掛圖、生活中的實(shí)例進(jìn)行法律法規知識的啟蒙教育，采取講故事、表演舞蹈、編創(chuàng )兒歌童謠等形式，寓法律法規教育與直觀(guān)形象的活動(dòng)中;針對小學(xué)中高年級學(xué)生好奇心強、思想不穩定、具有可塑性和反復性的特點(diǎn)，進(jìn)行切實(shí)的施教，采取專(zhuān)題講座、知識小問(wèn)答、知識測試等形式，并充分利用隔周的法制教育課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等教育，并要求學(xué)生把主要內容記寫(xiě)在專(zhuān)用的法律法規筆記本上，號召學(xué)生要學(xué)法、知法、懂法、用法，達到學(xué)以致用;針對學(xué)生的興趣特點(diǎn)進(jìn)行“六個(gè)一”活動(dòng)，即每周學(xué)一條法制小常識，每月出一期法制手抄報，每學(xué)期進(jìn)行一次法制知識測試，每月進(jìn)行一次法制主題班隊會(huì )，每班收集一本法制教育手冊，每班的園地必須有一個(gè)版塊是法制教育內容。
總之，由于我校高度重視師生的法律法規教育，將其納入學(xué)校工作的重點(diǎn)，納入教育教學(xué)工作之中，做到了有教材、有教師、有教案、有課時(shí)，組織到位、計劃到位、實(shí)施到位，收到了良好的教育效果。學(xué)校與家長(cháng)、教師與學(xué)生間從沒(méi)有發(fā)生過(guò)法律糾紛，依法治校，依法執教一定會(huì )成為師生的自覺(jué)行動(dòng)，法律法規的種子一定會(huì )在我校的沃土中發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果。
未成年人保護宣傳工作總結范文（精選7篇）3
20xx年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，把未成年人保護工作作為保障民生、促進(jìn)社會(huì )穩定的一項重要工作來(lái)抓，未成年人是社會(huì )主義大家庭的一員，關(guān)愛(ài)未成年人是社會(huì )的共同責任。我局高度重視，將未成年人保護工作作為社會(huì )救助的特殊對象，結合民政部門(mén)自身實(shí)際，多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，多方面推進(jìn)，充分發(fā)揮社會(huì )救助的資源優(yōu)勢，扎實(shí)做好未成年人權益保障工作，保護未成年人身心健康，使未成年人共享社會(huì )發(fā)展成果。
一、加強組織領(lǐng)導
保護未成年人的合法權益，保障未成年人健康成長(cháng)，預防未成年人違法犯罪，是政府和全社會(huì )的神圣責任。為切實(shí)抓好未成年人保護工作，我局成立了以分管領(lǐng)導為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，業(yè)務(wù)由社會(huì )事務(wù)股具體負責指導、安排實(shí)際工作的開(kāi)展。其次，我們把未成年人保護工作作為一項社會(huì )系統工程來(lái)抓，廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，形成與其他相關(guān)部門(mén)協(xié)調配合，全社會(huì )齊抓共管的積極扭轉，確保未成年人保護工作各項活動(dòng)的正常開(kāi)展和有效落實(shí)。
二、結合民政實(shí)際
(一)保障未成年人流浪救助權益。聯(lián)合公安、城管等部門(mén)，依靠社區力量，按照“自愿求助，無(wú)償救助”的原則，對符合救助條件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原則，及時(shí)聯(lián)系救助站，引導、護送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救對象。同時(shí)，詳細詢(xún)問(wèn)、了解被救助對象的家庭住址和基本情況，及時(shí)聯(lián)系當地教育、公安等部門(mén)及家屬前來(lái)接送，確保流浪兒童回歸家庭。
(二)保障未成年人基本生活權益。將符合條件的城鄉未成年人困難家庭納入保障范圍，作為保障的重點(diǎn)對象，若是學(xué)生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無(wú)對象的，對其進(jìn)行分類(lèi)施保，使其在原有低保待遇的基礎上享受額外的政策性補貼。通過(guò)低保優(yōu)待照顧措施，切實(shí)保障了未成年人家庭的基本生活。
(三)保障未成年人基本教育權益。廣泛開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)福彩資助、扶殘助學(xué)、春蕾計劃等渠道，對困難群眾、重點(diǎn)優(yōu)撫對象和其他臨時(shí)困難家庭未成年人子女實(shí)施教育救助，發(fā)放學(xué)習用品等，有效幫助未成年人接受九年義務(wù)教育，促進(jìn)未成年人平等享有基本教育的權利。
(四)保障未成年人身心健康權益。結合文明市民、文明家庭、文明社區、文明校園等創(chuàng )建活動(dòng)，依托家庭、社區、學(xué)校、社會(huì )的力量，引導家庭、社區、學(xué)校形成監管合力，通過(guò)自律與他律，珍惜學(xué)習機會(huì )，立志做一個(gè)有思想、有道德、有文化、有素質(zhì)、有貢獻的人才。
(五)保障未成年人法律援助權益。將未成年人家庭作為法律援助的重點(diǎn)對象，依托縣司法部門(mén)法律援助中心，依靠法律專(zhuān)業(yè)事務(wù)機構的共同參與，為切實(shí)為需要幫助的困難家庭免費提供法律咨詢(xún)、代理文書(shū)等法律援助服務(wù)，認真辦理和嚴厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權益的各類(lèi)案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權益保護法》、《安徽省未成年人保護條例》以及國務(wù)院《城市生活無(wú)著(zhù)的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無(wú)著(zhù)的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細則》、《太和縣城市生活無(wú)著(zhù)的流浪乞討人員救助管理規定》等涉幼法律法規，提高全社會(huì )關(guān)愛(ài)未成年人、保護未成年人的法制意識。
三、下一步工作計劃
未成年人保護工作是一項長(cháng)期工作，任重而道遠，今后我局將進(jìn)一步加強未成年人保護工作，充分發(fā)揚民政部門(mén)“以民為本、為民解困”的服務(wù)宗旨，結合自身業(yè)務(wù)實(shí)際，完善未成年人保護相關(guān)工作，通過(guò)基層組織加大未成年人保護工作的宣傳力度，為我縣未成年人保護工作打下更加堅實(shí)的基礎。
未成年人保護宣傳工作總結范文（精選7篇）4
未成年人是人類(lèi)的希望，國家、民族的未來(lái)。對未成年人的合法權益予以特殊保護，做好他們的培養教育工作，是一項具有戰略性的，需要全社會(huì )共同參與的系統工程。我們每一個(gè)公民，都承擔著(zhù)保護未成年人合法權益，培養未成年人健康成長(cháng)的神圣義務(wù)。因此，我們教師要認真學(xué)習教育法制的基本知識，不斷增強教育法制觀(guān)念，在教育教學(xué)中自覺(jué)地貫徹執行國家的教育法律、法規，正確的履行自己的權利和義務(wù)，保護學(xué)生的合法權益，不斷增強貫徹國家教育方針的意識和能力，提高教育教學(xué)水平。
未成年人保護法是我國第一部保護未成年人權益的專(zhuān)門(mén)法律，它具體規定了保護未成年人的指導思想、保護內容、保護工作的原則，對未成年人的.合法權利予以家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護和司法保護的方法與內容，以及各種侵害未成年人合法權益行為的法律責任，是一部保護未成年人合法權利的基本法。它的頒布和實(shí)施，充分體現了黨和政府以及全社會(huì )對未成年人健康成長(cháng)的重視和關(guān)懷，為維護未成年人合法權益，優(yōu)化少年兒童成長(cháng)環(huán)境提供了有力的法律保障。
未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段，決定了其始終處于一種被撫養、被監護、被教育、被保護的地位。在生活中，未成年人的人格尊嚴常常受到監護人、教師及其他成年人的侵犯，嚴重傷害了未成年人的人格和自尊心。如：在一些學(xué)校里，侵犯學(xué)生權利、傷害學(xué)生自尊心的現象時(shí)有發(fā)生，或多或少存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為。如有時(shí)罰站，有時(shí)一個(gè)學(xué)生違紀全班同學(xué)挨批，優(yōu)待尖子生，有時(shí)對后進(jìn)生態(tài)度粗劣等.這些做法不僅違背了有關(guān)法律的規定，嚴重危害了學(xué)生的身心健康。因此，我們教師要全面準確地理解自身的權利和義務(wù)，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，杜絕有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權益的行為。
教書(shū)和學(xué)習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng )新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)。
未成年人保護宣傳工作總結范文（精選7篇）5
為了深入貫徹教育局法制教育宣傳月的活動(dòng)精神，進(jìn)一步增強我校廣大教職員工和學(xué)生的法制意識和學(xué)法律、講權利、講責任的自覺(jué)性，依法維護學(xué)校和師生的合法權益，提高全縣中小學(xué)校依法治校水平，形成自覺(jué)學(xué)法用法的法制氛圍，依據我校的教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的.法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會(huì )穩定，促進(jìn)建設平安校園，構建和諧社會(huì )，創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境。
一、統一思想，明確目標，深入開(kāi)展“法制教育宣傳月”活動(dòng)。
根據縣教育局法制教育宣傳月的活動(dòng)內容，我們認真制定了活動(dòng)月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對于學(xué)校內部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》《刑法》、《治安處罰法》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《教育法》《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》等法律法規，組織全體師生認真學(xué)習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過(guò)學(xué)習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，工會(huì )主席、團委書(shū)記、教導主任、班主任、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導小組。學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄�，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(cháng)辦為龍頭，以團委為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以各班團支部為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校廣播臺、黑板報等宣傳陣地的'作用，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專(zhuān)題輔導相結合，集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合”等學(xué)習形式，不斷提高學(xué)習的效率。另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。
二、團結協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著(zhù)成效。
隨著(zhù)普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學(xué)校教育健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
�。ㄒ唬┰鰪娏藦V大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺(jué)性。
�。ǘ┩苿�(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度化管理的軌道。
�。ㄈ┘哟罅饲嗌倌攴ㄖ平逃墓ぷ髁Χ�，增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。
1、加強合作，注意法制教育的社會(huì )性。對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì )各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調社會(huì )各方面力量，切實(shí)加強青少年的法制教育。
一是邀請當地政法工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；
二是爭取當地執法機關(guān)和村委的配合，對學(xué)生在社會(huì )的守法情況進(jìn)行監督；
三是通過(guò)致家長(cháng)的一封信等形式，與家長(cháng)建立聯(lián)系，提高家長(cháng)的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、廣播臺、班級黑板報、班隊活動(dòng)、國旗下講話(huà)等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強了學(xué)生的法制意識。
2、針對實(shí)際，強調法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀(guān)看專(zhuān)題法制教育片等直觀(guān)形式加強教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習自覺(jué)性。
3、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過(guò)程中，學(xué)校積極引導青少年學(xué)生自覺(jué)運用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著(zhù)�？傊�，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
未成年人保護宣傳工作總結范文（精選7篇）6
為認真貫徹落實(shí)鳳治縣辦[20xx]2號文件精神，鎮政府召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，為提高我鎮人民群眾法制意識，確保社會(huì )和諧穩定，圍繞今年我縣四月法制宣傳月活動(dòng)主題——學(xué)習憲法尊法守法，并立足我鎮實(shí)際，聯(lián)合司法、法庭、安監、計生、派出所等相關(guān)執法單位開(kāi)展四月法制宣傳月活動(dòng)�，F將我鎮開(kāi)展四月法制宣傳月工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，健全機構
開(kāi)展法制宣傳月教育是社會(huì )主義新農村建設的任務(wù)和措施之一，是促進(jìn)民主法制建設，構建和諧穩定社會(huì )的必要途徑和方法，為了認真開(kāi)展好此次法制宣傳月教育活動(dòng)，鎮政府高度重視，成立了由鎮書(shū)記為組長(cháng)，鎮綜治維穩中心副主任為副組長(cháng)，綜治辦、派出所、司法所、國土所、農技站、畜牧站、民政辦等鎮屬部門(mén)主要負責人為成員的法制宣傳領(lǐng)導小組。各個(gè)部門(mén)、單位緊密配合、齊抓共管、分工負責，確保工作落到實(shí)處。
二、開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)
1、充分利用黑板報、標語(yǔ)等多種形式進(jìn)行宣傳。駐鎮各單位、各學(xué)校結合工作實(shí)際，利用黑板報和標語(yǔ)等形式，宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規，宣傳活動(dòng)以群眾實(shí)用性為主要目的，主要宣傳的法律法規有《憲法》、《人口與計劃生育法》、《土地法》、《物權法》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《勞動(dòng)法》等。通過(guò)接受群眾咨詢(xún)和向他們發(fā)放法律宣傳資料，使廣大群眾開(kāi)始知法、懂法、守法，逐步提高學(xué)會(huì )運用法律進(jìn)行自我保護的能力。
2、對全鎮調解員和各村干部進(jìn)行了人民調解的培訓，講解了新時(shí)期人民調解新知識，規范了人民調解工作，提高了為民服務(wù)的能力。
3、懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造的宣傳氛圍。為了配合法制宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展，在鎮區主干街道懸掛普法宣傳橫幅9條，利用電子屏、廣播等形式宣傳法律知識，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。
4、組織全鎮機關(guān)干部、村組干部、駐鎮各單位負責人學(xué)習了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問(wèn)題的決定》，參加人數達到100多人。切實(shí)提高廣大干部職工的法律意識，進(jìn)一步增強依法執政、依法行政的能力。
5、由分管綜治領(lǐng)導組織綜治、司法、派出所、土地、工商、計生、林業(yè)等部門(mén)在鎮區街道集中開(kāi)展法律咨詢(xún)和法制宣傳活動(dòng)，共解答各類(lèi)咨詢(xún)65人次，散發(fā)宣傳資料2500余份。
6、4月16日下午在陳村鎮上營(yíng)村開(kāi)展了法制宣傳月文藝巡演活動(dòng)，觀(guān)看群眾達到500人次，取得了良好的宣傳效果。
7、學(xué)校為加強學(xué)生的法制意識，組織了中小學(xué)法制教育宣講團在中小學(xué)舉辦法律知識巡回宣講，全鎮1000余名小學(xué)生參加了活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)全鎮各級干部努力，第二十一個(gè)法制宣傳月活動(dòng)取得了一定的成效，首先進(jìn)一步增強了群眾的法制觀(guān)念，為教育群眾成為知法、守法、護法、用法的新時(shí)代農民奠定了基礎，同時(shí)營(yíng)造了良好法制氛圍，提高了群眾的法制意識，維護了社會(huì )穩定，為構建陳村和諧穩定的社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境提供了良好的氛圍。
未成年人保護宣傳工作總結范文（精選7篇）7
青少年是祖國的未來(lái)和民族的希望，青少年強則國強，青少年興則民族興。作為新聞單位，廣播電視工作者，我們深感責任重大，20xx年上半年，我們立足自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮熒屏育人的作用，不辱使命，不負重托，切實(shí)把未成年人保護工作落到實(shí)處，努力做到凈化熒屏、創(chuàng )作精品，為青少年健康成長(cháng)提供良好的文化環(huán)境
一、凈化熒屏，為青少年健康成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。
未成年人模仿性強，廣播電視節目的潛移默化作用不可小看。廣播電視臺高度重視文化藝術(shù)產(chǎn)品的播出，做好面向未成年人的優(yōu)秀影片、電視劇、廣播劇的展播，讓健康的文化成為廣播電視的主旋律。
1、多渠道組織片源，在廣播劇、影視劇的采購、調劑中優(yōu)先考慮青少年，注重采購知識性、趣味性強的童話(huà)類(lèi)、益智類(lèi)節目并合理安排播出時(shí)段，讓優(yōu)秀的影視節目成為未成年人陶冶情操、愉悅身心的有效載體。
2、加強影視劇審查。組織專(zhuān)人對廣播電視播出的影視節目進(jìn)行審查，對涉及兇殺、暴力、色情等不利于青少年健康成長(cháng)節目嚴格把關(guān)，杜絕封建迷信和偽科學(xué)內容，堅持守土有責，自覺(jué)抵制低俗之風(fēng)和影視劇中的不健康內容。
3、在自辦的新聞和專(zhuān)題節目中尊重未成年人人格，保障未成人合法權益，不披露未成年人個(gè)人隱私，不公開(kāi)報道未成年人犯罪案件情況。
二、豐富節目，充分發(fā)揮廣播電視媒體的教育引導作用。
作為公眾媒體，廣播電視對青少年的教育引導作用在當今社會(huì )顯得更加重要，我們把向未成年人提供更好的精神食糧作為自己的神圣職責，辦精、辦活、辦好青少年節目，充分發(fā)揮廣播電視媒體對未成年人特殊的教育作用。
1、努力克服資金、技術(shù)等困難，上半年投資10萬(wàn)元做好中央電視臺少兒頻道的落地、覆蓋工作，為全區青少年收看優(yōu)秀電視節目提供了方便。
2、加強優(yōu)秀影視、廣播劇的創(chuàng )作生產(chǎn)。在前年兒童短劇《哎喲，乖乖》獲第20屆中國電視金鷹獎最佳短篇獎和去年獲第22屆全國電視劇“飛天獎”三等獎的基礎上，繼續創(chuàng )作少兒題材的廣播劇《抱抱我，媽媽!》。該廣播劇從少兒角度反映##區“代理媽媽”的事跡，目前，已完成劇本初稿并請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行了第一次審稿。作品努力爭取獲省、市“五個(gè)一”工程獎。
3、辦好廣播電視中所有青少年節目。廣播節目中，我們與團區委合作，開(kāi)辦了《維權在行動(dòng)》廣播專(zhuān)題節目。通過(guò)身邊的事例、兒童的視角宣傳《未成年人保護法》;我們還開(kāi)辦了《小鬼當家》，每晚5：30-6：00播出半小時(shí)，節目以熱線(xiàn)方式吸引少年兒童參加，通過(guò)生動(dòng)活潑的故事、形式多樣的游戲，寓教于樂(lè )。在電視節目中，我們與婦聯(lián)、教委合作，每半月聯(lián)辦一期電視專(zhuān)題節目《陽(yáng)光節拍》。我們將進(jìn)一步提高青少年節目的質(zhì)量，精心策劃選題，認真組織采訪(fǎng)，努力提高收聽(tīng)收看率。
4、利用電臺覆蓋面廣、傳輸快的特點(diǎn)，在暑期舉辦《歡樂(lè )家庭大獎賽》。通過(guò)節目，面向社會(huì )廣泛普及家庭教育知識，推廣家庭教育成功經(jīng)驗。
5、充分發(fā)揮本單位優(yōu)勢，做好青少年教育引導工作。利用主持人資源優(yōu)勢，積極配合各學(xué)校舉辦少兒主持人培訓班，對中小學(xué)生的主持藝術(shù)和普通話(huà)進(jìn)行義務(wù)輔導。
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