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參與社區垃圾分類(lèi)宣傳的工作總結

時(shí)間:2022-10-28 15:30:33 工作總結 我要投稿

參與社區垃圾分類(lèi)宣傳的工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的參與社區垃圾分類(lèi)宣傳的工作總結,歡迎閱讀與收藏。

參與社區垃圾分類(lèi)宣傳的工作總結

參與社區垃圾分類(lèi)宣傳的工作總結1

  20xx年8月28日上午9點(diǎn)半,紙南社區在廣紙俱樂(lè )部廣場(chǎng)舉辦了“垃圾分類(lèi)”科普宣傳活動(dòng),這次活動(dòng)得到了南石頭街環(huán)監所的大力支持,使得活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。本次活動(dòng)通過(guò)有獎問(wèn)答、小游戲等形式進(jìn)行了垃圾分類(lèi)知識宣傳,活動(dòng)內容形式多樣:

  1、在活動(dòng)場(chǎng)地擺放宣傳展板,引導居民瀏覽垃圾分類(lèi)宣傳知識。從中提高居民對垃圾分類(lèi)的常識。

  2、以垃圾分類(lèi)有獎問(wèn)答為主題的形式與居民互動(dòng)。問(wèn)一些生活中垃圾分類(lèi)的知識,答對的獲禮品一份。

  3、垃圾分類(lèi)的游戲,活動(dòng)場(chǎng)地放致有:可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶,把廢棄物品正確放入相應的桶里,正確的獲禮品一份。

  以此讓居民認識垃圾分類(lèi)種類(lèi),增強環(huán)保意識,F場(chǎng)氣氛熱烈居民群眾都踴躍參加。這次參與活動(dòng)的社區群眾約500人次,發(fā)放禮品約405份。

  活動(dòng)現場(chǎng)還設有舊衣物回收攤位,舊報紙回收攤位,義工登記攤位,很多社區居民都積極把舊衣物捐出;顒(dòng)現場(chǎng),社區工作人員與志愿者還向居民群眾派發(fā)垃圾分類(lèi)的宣傳資料。通過(guò)宣傳活動(dòng)的形式提升居民對垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視。讓他們認識到保護環(huán)境的重要性,同時(shí)也意識到自己的社會(huì )責任。

參與社區垃圾分類(lèi)宣傳的工作總結2

  20xx年7月28日黃埔區“垃圾不落地”啟動(dòng)儀式開(kāi)始以來(lái),黃埔街貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)、創(chuàng )建文明城市、推動(dòng)新型城市化發(fā)展、建設幸福黃埔,繼續將垃圾分類(lèi)工作作為一項重要工作來(lái)抓,本月主要做了以下二個(gè)方面的工作:

  一、開(kāi)展形式多樣的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng):

  9月22日上午,黃埔街在荔園社區開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)行動(dòng)日”活動(dòng);顒(dòng)現場(chǎng),小朋友表演了由社區居民譜曲填詞“垃圾分類(lèi)之歌”,令在場(chǎng)的觀(guān)眾感動(dòng)不已,充分體現了群眾積極參與垃圾分類(lèi)的熱情,F場(chǎng)特邀請區城管局垃圾分類(lèi)辦的同志向群眾講解垃圾分類(lèi)知識,解答咨詢(xún),指導居民如何科學(xué)分類(lèi)!袄诸(lèi)從我做起,人人有責,人人動(dòng)手”,倡議社會(huì )各界都來(lái)加入“垃圾分類(lèi)衛士”的行列。為居民更直觀(guān)了解不同的垃圾如何投放到不同顏色的垃圾桶,我街制作一些垃圾實(shí)物示意圖片運用在有獎互動(dòng)游戲中,通過(guò)這種游戲大大提高了居民投放垃圾的準確率。

  二、向機關(guān)團體推行實(shí)施垃圾分類(lèi)工作:

  如廣州市郵政局黃埔分局、育蕾幼兒園,黃埔街垃圾分類(lèi)指導員親自上門(mén)做宣傳,送去分類(lèi)垃圾桶、發(fā)放海報、宣傳冊,并為單位制作安裝宣傳欄、“垃圾分類(lèi)責任管理公示牌”等,調動(dòng)全社會(huì )的積極性,共同參與垃圾分類(lèi)。

參與社區垃圾分類(lèi)宣傳的工作總結3

  一、結合實(shí)際,確定垃圾分類(lèi)處理模式

  xx有居民樓79棟,戶(hù)數498戶(hù),其中戶(hù)籍人口280人,流動(dòng)人口840人,小區內樓房分布均勻,排列整齊,且樓道寬敞,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,有著(zhù)充分的居民自治經(jīng)驗,逐步形成管理有序的成熟小區。為摸索出一種適合x(chóng)x實(shí)際情況的垃圾分類(lèi)處理模式,xx通過(guò)問(wèn)卷調查、上門(mén)詢(xún)問(wèn)等方式了解小區住戶(hù)的日常生活習慣?紤]到xx以前垃圾投放和收運方式是在小區內設多個(gè)投放點(diǎn)二十四小時(shí)進(jìn)行投放垃圾,在垃圾桶滿(mǎn)了后,由環(huán)衛工人運走,這種處理模式如果不及時(shí)運走生活垃圾,容易造成垃圾落地和散發(fā)出異味,給小區環(huán)境帶來(lái)很大影響。而通過(guò)定時(shí)投放、定時(shí)收運,可以及時(shí)將垃圾運走,消除垃圾落地和垃圾帶來(lái)的異味情況出現,改善小區環(huán)境,容易得到小區居民的支持。在確定定時(shí)投放、

  定時(shí)收運處理方式之后,為了使這項工作在不影響住戶(hù)日常生活習慣的前提下進(jìn)行,結合小區住戶(hù)早上外出上班時(shí)間多在7點(diǎn)30至9點(diǎn),晚飯時(shí)間主要在19點(diǎn)至20點(diǎn)30時(shí)間段。xx將定時(shí)投放的時(shí)間設定在設定每天上午7點(diǎn)30分至9點(diǎn)、晚上19點(diǎn)30分至21點(diǎn)兩個(gè)時(shí)間段定時(shí)進(jìn)行生活垃圾收集。同時(shí),為了增強居民準時(shí)投放垃圾的意識,xx選取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定時(shí)搖鈴”通知。在垃圾收運前有環(huán)衛工人提前十五分鐘進(jìn)行搖鈴,提醒小區居民進(jìn)行垃圾分類(lèi),并將分類(lèi)好的垃圾進(jìn)行投放,減少居民忘記投放垃圾的情況出現,不斷地增強小區居民垃圾分類(lèi)意識。這樣不僅可以提醒居民按時(shí)投放垃圾,還可以減輕環(huán)保工人的工作壓力,調動(dòng)雙方積極性,形成雙贏(yíng)的局面。綜合以上因素,確定了“搖鈴收運、定時(shí)投放”為xx小區垃圾分類(lèi)處理模式。

  二、多管齊下,全力推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作

  一是加大資金完善基礎設施建設。在xx正門(mén)安裝LED液晶顯示屏,把垃圾分類(lèi)的相關(guān)信息及時(shí)滾動(dòng)播放,普及居民的垃圾分類(lèi)知識。為小區全部498戶(hù)配了小型餐廚垃圾桶,在每棟居民樓樓道配齊分類(lèi)容器,設分類(lèi)指引為居民自覺(jué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)準備了條件。

  二是聯(lián)動(dòng)社區自治組織取得小區居民的支持。xx社區屬于xx經(jīng)濟一社物業(yè),小區業(yè)主多是一社成員,要取得小區居民的支持,必須要與經(jīng)濟一社建立良好的溝通平臺。為此,xx街成立了以經(jīng)濟社社長(cháng)簡(jiǎn)柏樟任為組長(cháng)的xx垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組,環(huán)衛站站長(cháng)、居委會(huì )主任,成員為副社長(cháng)、兩站成員、居委會(huì )工作人員及出租屋協(xié)管員的組織機構。并制定方案,明確了由街道統一規劃,加強組織,經(jīng)濟社、居委會(huì )上門(mén)協(xié)調,物管改進(jìn)服務(wù)方式的工作職責,全面開(kāi)展社區垃圾分類(lèi)工作。

  三是開(kāi)展各項宣傳活動(dòng),普及小區居民知曉率。通過(guò)在小區門(mén)口制作宣傳標語(yǔ)、在小區各個(gè)樓道口粘貼分類(lèi)指引、等形式進(jìn)行宣傳提高小區居民的知曉率。每月開(kāi)展“垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)日”活動(dòng),并結合小區居民特點(diǎn)與xx社區內學(xué)校合作開(kāi)展了10多次形式靈活、內容貼切的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),通過(guò)學(xué)生、黨員的帶動(dòng)提高了居民的參與率。四是由志愿者和督導員全面開(kāi)展平時(shí)宣傳、督導工作,保障垃圾分類(lèi)工作。通過(guò)開(kāi)展20余次垃圾分類(lèi)培訓班和座談會(huì ),組織完成了12名垃圾督導員和30名志愿者的隊伍組建。30志愿者通過(guò)上門(mén)派發(fā)宣傳單張普及小區居民分類(lèi)知識和方法,指導小區居民進(jìn)行分類(lèi)。小區志愿者,對開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作體會(huì )深刻,他們說(shuō),在開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)工作伊始,派發(fā)宣傳單張時(shí),一部分小區居民接過(guò)之后轉眼就把單張仍到了垃圾桶里,而上門(mén)在和小區居民講解垃圾分類(lèi)知識時(shí),大多數小區居民都以沒(méi)有時(shí)間拒絕,即使居民有了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識,但是為方便自己,他們都是隨手將垃圾擺進(jìn)桶內。這些情況給他們工作的開(kāi)展帶來(lái)了很大的困難。但隨著(zhù)垃圾分類(lèi)工作深入,小區環(huán)境一步一步得到了改善,居民對垃圾分類(lèi)工作也不再抗拒了,大多數都慢慢接受他們的講解,逐步開(kāi)始進(jìn)行分類(lèi)工作了,F在大多數居民都知道垃圾分類(lèi)工作,并參與了垃圾分類(lèi)。而12名督導員對垃圾分類(lèi)工作則有更深刻的體會(huì ),他們說(shuō),以前在監督小區居民投放垃圾時(shí),很多居民都表示分類(lèi)處理很麻煩,很多人都沒(méi)有分,我為什么要分,很少將垃圾進(jìn)行分類(lèi),分類(lèi)的準確率就更加不用說(shuō)了,F在通過(guò)與xx社區內學(xué)校單位合作,結合學(xué)生興趣愛(ài)好等情況開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),在活動(dòng)中設游戲、問(wèn)答、歌唱比賽等環(huán)節,將垃圾分類(lèi)工作做進(jìn)學(xué)校,取得了很好的成效。不少居民在小孩的'帶動(dòng)下進(jìn)行了垃圾分類(lèi),分類(lèi)準確率都比較高,目前準確率已達50%。

  三、初顯成效,繼續堅定不移推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作

  開(kāi)展“搖鈴收運、定時(shí)投放”垃圾分類(lèi)處理模式以來(lái),隨著(zhù)分類(lèi)宣傳的深入和各項分類(lèi)工作的推進(jìn),小區居民逐步養成了分類(lèi)的習慣,漸漸提高了分類(lèi)能力,逐步提高了垃圾分類(lèi)的處理率,大多數家庭在家里就完成生活垃圾的前工作,減少了二次分揀環(huán)節的工作量。不少居民分享了這項工作帶來(lái)的好處,以前生活垃圾倒在垃圾桶里,經(jīng)常會(huì )出現異味,有時(shí)候還會(huì )出現垃圾桶爆滿(mǎn),導致垃圾落地現象出現,現在垃圾不僅不落地,整個(gè)小區主要干道基本上很難看到垃圾在地上出現。同時(shí),據一線(xiàn)環(huán)衛工人介紹,實(shí)施這項工作以來(lái),小區基本上很難看到垃圾掉在地上,以前保潔工作幾乎是每個(gè)小時(shí)就要保潔一次,而且還很難保證小區道路干凈,現在到“誤時(shí)投放點(diǎn)”進(jìn)行清理就可以了,減少了不少的工作量,F今,xx小區居民垃圾分類(lèi)知曉率在95%左右、參與率80%、投放準確率約為50%,整個(gè)小區日產(chǎn)垃圾總量在1200公斤左右,分出的餐廚垃圾量從15公斤增長(cháng)到300公斤。

  垃圾分類(lèi)工作不僅是一項惠及民生的工作,更是一項長(cháng)期性的工作,下一步,xx將在“搖鈴收運、定時(shí)投放”垃圾分類(lèi)處理模式的基礎上,持續大力推進(jìn)全街其余社區垃圾分類(lèi)工作,使垃圾分類(lèi)工作深入民心,切實(shí)提高我街城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平。

參與社區垃圾分類(lèi)宣傳的工作總結4

  垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類(lèi)。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒(méi)有發(fā)揮應有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

  這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當垃圾處在正確的位置,我們將會(huì )收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類(lèi)處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。

  在本次活動(dòng)中,我們首先學(xué)習了垃圾怎樣進(jìn)行分類(lèi)處理。通過(guò)學(xué)習,我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。

  一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著(zhù)我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的再加工之后也能夠繼續為人們服務(wù)。與此同時(shí),有些垃圾本身會(huì )對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會(huì )嚴重影響人們的健康。

  在深入學(xué)習了垃圾分類(lèi)處理之后,我們嘗試著(zhù)利用自己所學(xué)和手頭的資源,通過(guò)各種手段進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些PPT、視頻,到中、小學(xué),社區進(jìn)行科普宣傳,取得了很好的結果。

  之后,我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動(dòng)更具有影響力。同時(shí),活動(dòng)小組攜手山東大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì )進(jìn)行了一次騎行宣傳。

  我們深知,僅憑我們幾個(gè)人的力量去推廣垃圾分類(lèi)處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動(dòng)過(guò)程中,我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此,向所有為“綠風(fēng)行動(dòng)”付出努力的每一個(gè)人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來(lái)。

  在宣傳和調研的過(guò)程中,我們發(fā)現:很多人對于垃圾分類(lèi)很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。

  我想,這與我們教育本身有關(guān)!熬G風(fēng)行動(dòng)”的結束不代表垃圾分類(lèi)處理推廣的終結,相反,我們應該在活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題,并盡自己所能去解決。我們這一代沒(méi)有將垃圾分類(lèi)處理做好,那么我們就應該幫助下一代努力去做。

  從孩子抓起,讓他們知道什么是垃圾分類(lèi),讓他們明白怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi),這是我們每一個(gè)光榮而神圣的使命。

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