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學(xué)校老師教研工作的個(gè)人總結

時(shí)間:2022-09-22 11:11:25 工作總結 我要投稿

關(guān)于學(xué)校老師教研工作的個(gè)人總結

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)校老師教研工作的個(gè)人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)校老師教研工作的個(gè)人總結

關(guān)于學(xué)校老師教研工作的個(gè)人總結1

  xx-xx學(xué)年度,我擔任初二xx班的班主任。對我來(lái)說(shuō),這一年是比較累的一年,因為學(xué)生的年齡特征,因為踐行課堂改革,然而一切的付出都有收獲。我將去年的工作總結如下:

  一、幫助學(xué)生轉變思想,轉變學(xué)習方式,適應新課改的課堂模式

  初二下半年,學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行大刀闊斧的課堂改革,學(xué)校上下決心很大,課改伊始,首先從形式上各班就開(kāi)始了迅速的改變以便于課堂改革得以順利進(jìn)行。調座,分組,重置組長(cháng)、班委等等。形式上的東西好辦,重要的是學(xué)生的學(xué)習思想、學(xué)習策略、學(xué)習方式上的改變。我不斷學(xué)習其他學(xué)校和其他老師的經(jīng)驗,自己多思考,慢慢地轉變了學(xué)生的獨學(xué)思想,配以相應的評價(jià)方式,即使班里以前比較靦腆的孩子也漸漸適應了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習方式。

  二、未雨綢繆,及時(shí)對初二學(xué)生可能出現的不良心理做好防備

  初二開(kāi)始,越來(lái)越多的學(xué)生踏入了青春期,我課余認真研讀青少年心理書(shū)籍,遇到別的班出現的狀況會(huì )考慮如果我遇到的話(huà),應該采取怎樣的處理方式才能達到的效果,并及時(shí)在班里分析別班的事例,給學(xué)生們好的心理暗示,所以本班在本學(xué)期較少發(fā)生xx,也沒(méi)有一例通過(guò)學(xué)校處理的嚴重事件。我曾在班里上過(guò)關(guān)于早戀、同學(xué)之間,師生之間矛盾,青春期逆反心理等方面的主題班會(huì )。效果良好。

  三、營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境

  首先,我以身作則,在班級工作中我時(shí)刻注重身教,為人師表,以良好的形象率先示范,潛移默化地影響和激勵學(xué)生良好習慣的養成。

  其次,強調道德品質(zhì)的重要性,多給大家介紹一些關(guān)于道德方面的名言警句和實(shí)例,對學(xué)生加強自律也起到了很好的作用。

  還有,加強小組長(cháng)的培養,帶動(dòng)小組學(xué)習的積極性。

  另外,伴隨課改的評價(jià)方式,班級文化的設計設有評比欄,每天更新,讓學(xué)生保持競爭力。利于良好學(xué)風(fēng)的'形成。

  四、加強后進(jìn)生的轉化

  通過(guò)課改,發(fā)動(dòng)所有學(xué)生投入到學(xué)習中,設置一幫一,不放棄每一個(gè)學(xué)生。對有進(jìn)步的后進(jìn)生多表?yè)P,課余找他們談心,多鼓勵,先給他們樹(shù)立信心,再想辦法逐步轉化他們的思想,進(jìn)而提高成績(jì)。本學(xué)期本班涌現出多名進(jìn)步很大的后進(jìn)生。

  五、密切家校聯(lián)系

  學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的,一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習情況的好壞,在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習成績(jì)的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習情況,就是知道,也難以解決。因此,有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng),和學(xué)生家長(cháng)多談?wù),了解學(xué)生在家中的表現,讓學(xué)生家長(cháng)也了解一下學(xué)生在校的表現,共同督促學(xué)生認真學(xué)習。

關(guān)于學(xué)校老師教研工作的個(gè)人總結2

  初中不僅是培養優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃,它也是培養優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,這個(gè)充滿(mǎn)生機、活力和溫暖的大集體里學(xué)習、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,他們的`榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習,在教學(xué)中鍛煉自己,追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員,也會(huì )在將來(lái)的某一天成為這里的驕傲,為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  一、思想方面:

  自從參加工作以來(lái),我嚴謹自律,努力做一個(gè)合格的人民教師,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展;

  二、教學(xué)工作:

  在過(guò)去的半年里,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節課,上好每一堂課,認真批改學(xué)生的每一次作業(yè),內心充實(shí)并快樂(lè )著(zhù)。在教學(xué)工作中,我一直在挫折中成長(cháng),半年來(lái),失敗很多,教訓很多,收獲更多。我沒(méi)有做好顆粒歸倉工作,沒(méi)有抓好每一名學(xué)生,對于個(gè)別的后進(jìn)生,沒(méi)有給予及時(shí)的個(gè)人輔導和鼓勵,沒(méi)有做到讓每一名學(xué)生都樂(lè )于學(xué)英語(yǔ),這是我的失敗,這也是我以后的工作重點(diǎn);的收獲是,和學(xué)生相處還可以,基本處理好了師生關(guān)系。不論過(guò)去的半年如何,我知道必須計劃好新學(xué)期。

  三、在下學(xué)期我必須努力做到以下幾點(diǎn):

  第一,對于沒(méi)有學(xué)好本冊教材的同學(xué),給予個(gè)別指導,幫助這些學(xué)生安排好合理的復習計劃,并鼓勵其以良好的心態(tài)去學(xué)習新知識;

  第二,必須做到“顆粒歸倉”,做到“日日清”,保證每一名學(xué)生掌握好每天所學(xué)的全部知識,提高課堂效率和作業(yè)效率,不能再留下任何疑難雜癥;

  第三,不僅要保持良好的師生關(guān)系,更重要的是,在這種師生關(guān)系下,還要嚴格要求學(xué)生,讓學(xué)生感受到真正的師愛(ài);

  第四,多聽(tīng)課,多向師傅學(xué)習;

  第五,用真心去關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的。

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