學(xué)校文明建設工作總結（精選5篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！可是怎樣寫(xiě)工作總結才能出彩呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校文明建設工作總結（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)校文明建設工作總結1

　　在20xx年度,我校有條不穩地開(kāi)展了精神文明建設工作,年初召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議,會(huì )議上做了專(zhuān)門(mén)的布置,及時(shí)地調整了工作領(lǐng)導小組,各部門(mén)在講文明樹(shù)新風(fēng)、公民道德教育、模范選樹(shù)、志愿者隊伍建設、學(xué)雷鋒活動(dòng)、愛(ài)國衛生公益活動(dòng)等方面都做了大量的工作�，F就一年的工作做如下總結。

　　一、充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導作用，精心組織,加強教師隊伍的思想作風(fēng)建設,樹(shù)師德,鑄師魄。

　　為了做好學(xué)校精神文明建設，學(xué)校黨支部年初認真研究，組織全體教職工認真學(xué)習，簽定師德承諾書(shū)，開(kāi)展有效的活動(dòng)，不斷加強教師職業(yè)道德建設。

　　在即將過(guò)去的一年中，我校堅持貫徹“十八”的重要思想，切實(shí)加強政治素養，提高思想水平，充分發(fā)揮黨支部的作用，當好學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設高素質(zhì)的教職工隊伍。

　　在學(xué)校建設上，把促進(jìn)“學(xué)�？沙掷m發(fā)展”、“教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)。緊緊圍繞“中國夢(mèng)”系列活動(dòng)，開(kāi)展師德演講、學(xué)生歌詠、書(shū)畫(huà)、運動(dòng)會(huì )等比賽，通過(guò)國旗下演講，全面提高學(xué)校精神文明建設。

　　二、完善教師隊伍建設，樹(shù)典型、促發(fā)展。

　　要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學(xué)校把師德建設擺在道德建設的首位，抓學(xué)習、建制度、搞活動(dòng)、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進(jìn)一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊伍的重要標志，我校長(cháng)期通過(guò)各種形式提高教師的師德修養。

　　三、加強學(xué)生思想道德教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　(一)以德治校、以德育人

　　學(xué)校在認真辦學(xué)的同時(shí)，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設作為學(xué)校工作的重中之重。在師生中廣泛開(kāi)展“五愛(ài)”、“四有”、“三德”系列教育活動(dòng)，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過(guò)硬。堅持對學(xué)生進(jìn)行思想品德和日常行為規范養成教育。學(xué)校通過(guò)每周一的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行國旗下教育，從國情、道德規范、法律常識、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的集中介紹等方面進(jìn)行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來(lái)，把傳授知識和陶冶情操，養成良好行為習慣結合起來(lái)，并對學(xué)生系統地進(jìn)行文明禮貌，助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會(huì )公德教育，對提高學(xué)生的文明素養起到了很好的作用。

　　樹(shù)人為本，立德為先。長(cháng)期以來(lái)，我校在致力于培養學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，從沒(méi)放松對學(xué)生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》頒布以后，道德教育更是學(xué)校精神文明建設工作的重中之重。學(xué)校充分利用學(xué)習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》這一契機，在全校師生員工中廣泛開(kāi)展道德教育。學(xué)校少先隊向全體少先隊員發(fā)出倡議，各中隊、小隊積極響應、落實(shí)少先隊的倡議，將參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)及社會(huì )公益活動(dòng)作為常規隊日活動(dòng)。

　　(二)開(kāi)展豐富多彩的'文明禮儀教育活動(dòng)，在學(xué)生中間深入開(kāi)展精神文明建設活動(dòng)。

　　學(xué)生是祖國的未來(lái)與希望，塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內容。我校堅持通過(guò)多種形式加強少年兒童思想品德教育。在堅持開(kāi)展賞識教育的基礎上，通過(guò)“感恩”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生知恩、感恩，從身邊發(fā)現愛(ài)、懂得愛(ài)，繼而學(xué)會(huì )給與愛(ài)、播種愛(ài)，提高學(xué)生的道德水平。并利用班會(huì )課開(kāi)展專(zhuān)題教育，力求在為人處事、待人接物方面對學(xué)生予以規范。

　　四、依法治校，在師生中加強法制宣傳教育

　　德育工作中重在把握關(guān)鍵性，提高學(xué)生的法律意識�，F在學(xué)生的法律觀(guān)念有些淡薄，不知道哪些行為可能觸犯法律，因此學(xué)校堅持對師生進(jìn)行法制教育，落實(shí)學(xué)校的各項安全制度，堅持執行綜合治理各項法規，開(kāi)設由學(xué)校法制副校長(cháng)講授的法制課，各班級組織“守法從我做起”主題班會(huì )，以此加強學(xué)生的法律意識，達到知法，懂法，遵紀守法的目的，通過(guò)努力，師生的遵紀守法的意識有了很大的提高，學(xué)校違法犯罪率一直為零。

　　在抓精神文明建設中我們嘗到了甜頭，我們感到精神文明建設不是說(shuō)教，更不是寫(xiě)在紙上讓人看的花架子，一年來(lái)我們學(xué)校在上級有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導下，學(xué)校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設不走過(guò)場(chǎng)，真抓實(shí)干，不做表面文章，注重實(shí)效。經(jīng)過(guò)我們努力，不僅學(xué)校的教育教學(xué)管理連上新臺階，育人質(zhì)量也不斷得到提高，學(xué)校越來(lái)越得到學(xué)生和家長(cháng)的認可，社會(huì )聲譽(yù)和知名度也越來(lái)越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設這個(gè)龍頭，來(lái)促進(jìn)學(xué)校各項工作的進(jìn)一步發(fā)展，創(chuàng )建平安校園、文明校園、和諧的校園。

　　學(xué)校文明建設工作總結2

　　近幾年，新政中心學(xué)校根據縣教育局的要求，不斷加大投入，積極推進(jìn)各級各類(lèi)綠色學(xué)校的創(chuàng )建過(guò)程，廣大師生環(huán)境意識不斷提升�，F將20xx年的上半年我校生態(tài)文明建設工作情況總結如下：

　　一、深化理解，提高認識，建立健全我校生態(tài)文明建設領(lǐng)導機制

　　1.成立以龍仕川校長(cháng)為組長(cháng)，吉廷光、黃國理為副組長(cháng)的學(xué)校生態(tài)文明建設領(lǐng)導小組，明確工作職責，分解落實(shí)目標任務(wù)。

　　2.學(xué)校均成立以校長(cháng)為組長(cháng)的綠色學(xué)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組，把創(chuàng )建工作列入學(xué)校的年度工作中，制訂工作計劃，學(xué)校各個(gè)部門(mén)參與，層層抓落實(shí)，制訂各部門(mén)、班的實(shí)施方案和具體措施。

　　二、全面動(dòng)員，責任到人，營(yíng)造生態(tài)文明建設良好氛圍

　�。ㄒ唬┱匍_(kāi)新政中心學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng )建動(dòng)員大會(huì )，全面啟動(dòng)學(xué)校的創(chuàng )建工作，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )建氛圍。為配合我縣創(chuàng )建全國生態(tài)文明校園，進(jìn)一步推進(jìn)省、市綠色學(xué)校（幼兒園）的創(chuàng )建工作，創(chuàng )建工作要以提高師生的環(huán)境素養為目標，以創(chuàng )設綠色課程、實(shí)施綠色管理、實(shí)踐綠色生活、建設綠色校園、倡導綠色文化為主要內容，全員參與，全面行動(dòng)。

　�。ǘ�）學(xué)校校制訂專(zhuān)門(mén)的環(huán)境管理制度，重視生態(tài)文明教育，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作；有生態(tài)文明教育工作計劃及實(shí)施方案，并能按計劃、方案認真組織實(shí)施；生態(tài)文明宣傳教育普及率達90%以上。有專(zhuān)、兼職生態(tài)文明教育工作人員和相應的生態(tài)文明教育師資隊伍；設立青少年環(huán)保監督崗；校園環(huán)境整潔優(yōu)美，有良好的.生態(tài)文明教育氛圍，有固定的學(xué)校生態(tài)文明教育活動(dòng)室、環(huán)境宣傳板報、宣傳欄或宣傳櫥窗，相應的環(huán)境保護配套設施。專(zhuān)題教育納入課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行專(zhuān)題教育。學(xué)年生態(tài)環(huán)境教育課時(shí)比例已經(jīng)大于10%。

　　三、加強培訓，轉變觀(guān)念，建立一支高素質(zhì)的生態(tài)文明教育師資隊伍

　　學(xué)校采取請進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，加強校本培訓。與縣教育局密切聯(lián)系。特別加強對教師實(shí)施環(huán)境教育的基本技能訓練，通過(guò)圍繞環(huán)境教育的學(xué)科滲透、獨立設課、課外活動(dòng)等形式，提高教師制訂教學(xué)和活動(dòng)計劃、調查和評價(jià)當地環(huán)境問(wèn)題、開(kāi)發(fā)和利用校內外環(huán)境教育資源等方面的能力，注重在實(shí)踐中的，以幫助教師把所學(xué)的環(huán)境知識恰當地運用到日常的教育教學(xué)中去。

　　四、開(kāi)闊思路，提升水平，努力創(chuàng )新生態(tài)文明教育的新機制

　　1.以全人格教育為著(zhù)力點(diǎn)，尋找每個(gè)學(xué)生適切的環(huán)境教育。20xx年的上半年在在我校推進(jìn)“智慧低碳德育”。

　　3.構建綠色學(xué)校創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )交流平臺。

　　五、形成合力，多方配合，共同推進(jìn)綠色學(xué)校的持續創(chuàng )建

　　近幾年，縣教育局根據政府的要求，不斷加大投入，積極推進(jìn)各級各類(lèi)綠色學(xué)校的創(chuàng )建過(guò)程，廣大師生環(huán)境意識不斷提升。20xx年上半年我校共種了200多棵樹(shù)苗，花苗2萬(wàn)多株。

　　總之，我們取得的一些成績(jì)，與各級領(lǐng)導的大力支持分不開(kāi)，更是縣政府部門(mén)和教育部門(mén)通力合作的結果。對于環(huán)境教育來(lái)講，離開(kāi)教育部門(mén)的環(huán)境教育和離開(kāi)政府部門(mén)的環(huán)境教育都是不完整的。我們將在今后的工作中為我校環(huán)境教育的持久開(kāi)展、“綠色學(xué)�！钡纳钊雱�(chuàng )建和生態(tài)文明的建設不斷作出自己的努力。

　　學(xué)校文明建設工作總結3

　　這一年度，在上級教育主管部門(mén)的指導下，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。為發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，現對這一學(xué)期的工作總結分析如下：

　　一、加強學(xué)生常規管理，重在養成教育。

　　1、開(kāi)學(xué)初，要求各班利用主題班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生繼續學(xué)習貫徹《德育大綱》和《守則》《規范》以及我校規章制度，這樣抓好了開(kāi)端教育，這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。

　　2、加大對學(xué)生會(huì )、團委會(huì )等學(xué)生干部的管理與指導，更好的發(fā)揮了學(xué)生自主化管理，學(xué)生教室秩序、就餐秩序非常好，校園基本杜絕了不文明行為。一方面提高了學(xué)生的管理水平，另一方面減輕了班主任的工作負擔。

　　3、安全法制教育。加強安全知精神文明建設工作匯報材料識的宣講教育.，繼續抓好學(xué)生校內、校外的安全工作，簽定有關(guān)責任書(shū)，規范制度，落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng)，各班都會(huì )要強調安全工作，本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。

　　4、集中時(shí)間對學(xué)生寢室進(jìn)行整理和整頓，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的檢查、公布、整改，學(xué)生寢室面貌有了非常大的改變，休息質(zhì)量得到了保證，寢室衛生有了很大提高。

　　5、強調好學(xué)生的健康教育。結合春秋季多發(fā)病季節，我們組織人員出了幾次健康教育板報，各班印發(fā)了一些健康教育小知識，如如何預防疾病，如何保護眼睛等。

　　6、抓好學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校充分發(fā)揮心理輔導員的作用，幫助班主任開(kāi)展工作，全體教師特別是班主任深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，做好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習中去。

　　二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生的德育教育。

　　1、愛(ài)國主義教育。本學(xué)期輪流進(jìn)行升旗儀式和國旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，樹(shù)立正確的國家意識，培養愛(ài)國主義意識。

　　2、對寒假布置的《學(xué)生家情調查表》及《學(xué)會(huì )感恩，愛(ài)心在行動(dòng)》主題教育活動(dòng)進(jìn)行總結表彰，并對學(xué)生的感恩論文進(jìn)行了打分評比。

　　3、三月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒月活動(dòng)，全校學(xué)生掀起了學(xué)雷鋒高潮，各班都出了板報，政教處組織人員對各班活動(dòng)情況進(jìn)行了督促和驗收，最后各班有對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，收到了良好的效果。

　　4、20xx年5月，開(kāi)展了“母親節征文比賽”。

　　5、利用暑假，開(kāi)展了“快樂(lè )假期”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主要內容包括“書(shū)香假期”、“奧運感悟”、社會(huì )環(huán)保、感恩社會(huì )。

　　6、九月份，我校結合教師節，開(kāi)展了“金秋贊歌——燭光頌”征文比賽，并編輯成冊。

　　7、十月份，重點(diǎn)開(kāi)展了紀念改革開(kāi)放xx周年系列活動(dòng)，主要內容有手抄報比賽、板報比賽、征文比賽、知識競賽等。

　　8、十一、十二月份，舉行了藝術(shù)節系列活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中充分展現了自我，熱情高漲。

　　9、向xx地震進(jìn)行獻愛(ài)心捐款活動(dòng)。

　　三、加強了班主任，班級管理工作

　　1、加強理論學(xué)習，實(shí)現由經(jīng)驗型向理論型提升。本學(xué)期先后組織班主任學(xué)習了德育報和班主任之友上的若干文章，指導班主任召開(kāi)好每次主題班會(huì )，從理論上幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質(zhì)。

　　2、本學(xué)期舉行兩次班主任經(jīng)驗總結交流會(huì )，會(huì )上有經(jīng)驗的班主任交流了他們的制班之道，學(xué)校領(lǐng)導對班主任的工作給了充分肯定，并提出了一些切實(shí)可行的`意見(jiàn)和建議。

　　3、定期召開(kāi)了班主任會(huì )，班干部培訓會(huì )議。不斷給學(xué)生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開(kāi)展。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。

　　4、規范對班主任的考評工作，保證公開(kāi)、公正、公平。

　　四、加強學(xué)校的綜合治理工作。

　　1、對全體師生加強了法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育，引導學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

　　2、狠抓校園衛生檢查。經(jīng)常檢查，及時(shí)公布，使校園真正干凈起來(lái)。

　　3、抓好校園文化建設，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設中，繼續要以美化校園，教育學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習環(huán)境。

　　4、經(jīng)常召集門(mén)衛、宿舍管理教師，對學(xué)校的各項工作進(jìn)行部署強調，保證各個(gè)環(huán)節都緊張有序。

　　5、加強校園周邊環(huán)境治理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，使校園周邊環(huán)境相對較好。

　　五、進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校。

　　切實(shí)加強家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(cháng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，填寫(xiě)《教師訪(fǎng)談錄》，使學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網(wǎng)絡(luò )。

　　總之，雖然我們在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jì)，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì )在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都在上一個(gè)新臺階。

　　學(xué)校文明建設工作總結4

　　多年來(lái)，學(xué)校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，從實(shí)際出發(fā)，內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、創(chuàng )優(yōu)服務(wù)、創(chuàng )新管理，提高服務(wù)育人水平，以“創(chuàng )優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體，以 今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規劃的開(kāi)局之年為契機，我校在市委、市政府和教育局等部門(mén)的正確領(lǐng)導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校精神文明建設，團結務(wù)實(shí)，勤奮嚴謹，腳踏實(shí)地，堅持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學(xué)校內涵文化，著(zhù)力構建和諧校園，取得了顯著(zhù)的成績(jì)，贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的廣泛好評�，F將本年度學(xué)校精神文明工作總結如下：

　　一、抓好組織落實(shí)，是精神文明建設各項工作的保障

　　1．我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學(xué)校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛生工作由校主要領(lǐng)導負責，分管領(lǐng)導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實(shí)，年初由學(xué)校領(lǐng)導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書(shū)，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實(shí)到頭、責任到人，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。

　　2．建設一支強有力的領(lǐng)導班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的精神文明建設領(lǐng)導小組，創(chuàng )設工作目標，落實(shí)工作責任。

　　為了提升領(lǐng)導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習，在保證學(xué)習時(shí)間的同時(shí)，對理論學(xué)習的內容也做了細致的安排。同時(shí)，學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過(guò)程。每一位班子成員都牢固地樹(shù)立一盤(pán)棋意識，在認真抓好分管工作的同時(shí)，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運行效率。

　　3．在工作中，我校領(lǐng)導班子成員堅持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，始終保持校務(wù)公開(kāi)品牌形象，提升領(lǐng)導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì )的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問(wèn)題一律提交教代會(huì )表決；豐富校務(wù)公開(kāi)內容，設立班子建設意見(jiàn)箱，全校師生員工對領(lǐng)導班子有任何意見(jiàn)和建議均可投入意見(jiàn)箱，形成對班子成員的有效監督。

　　開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內容納入學(xué)校德育體系，通過(guò)“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹(shù)立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實(shí)守信”的意識，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　由于各項工作責任明確，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jì)，也使校園文化建設得到了升華。

　　二、突出師德師風(fēng)建設，打造一流教師隊伍

　　擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校通過(guò)政治理論學(xué)習，經(jīng)常性地開(kāi)展世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育，開(kāi)展職業(yè)道德、社會(huì )公德和家庭美德教育，始終把師德師風(fēng)建設放在教育首位，培養教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學(xué)識和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養，切實(shí)落實(shí)“青藍工程”“師徒結對”等工作。

　　采取走出去，請進(jìn)來(lái)的方式，選派教師到其他的學(xué)�？疾�、觀(guān)摩和學(xué)習，將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會(huì )貫通，從而提高了教師的施教指導能力。

　　三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境

　　1．加強校園文化建設。學(xué)生的思想素質(zhì)培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學(xué)生思想教育的學(xué)習和宣傳力度，從多方面、多角度來(lái)開(kāi)展宣傳教育工作，通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時(shí)我們加強了校風(fēng)建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說(shuō)話(huà)，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

　　2．狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過(guò)一系列精心組織的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會(huì )以及各宣傳媒體的作用、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構建自我展示的平臺。

　　我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機，將學(xué)生養成教育作為突破點(diǎn)，通過(guò)“克服陋習講文明，自強素質(zhì)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，有效改善了學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強學(xué)生心理健康教育工作，開(kāi)展形式多樣的社會(huì )實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動(dòng)，在潛移默化中使學(xué)生受到愛(ài)國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。

　　3．堅持對學(xué)生公民道德意識的培養，倡導學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質(zhì)。在學(xué)校長(cháng)期開(kāi)展民族團結“手拉手”活動(dòng)，增進(jìn)了民漢師生間的`友誼，營(yíng)造了團結互助、共創(chuàng )文明校園的良好氛圍。同時(shí)，結合少年兒童的成長(cháng)計劃，利用各種傳統節日和紀念日開(kāi)展了各種內容豐富的德育活動(dòng)，取得了良好的效果。

　　4．加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿(mǎn)足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂(lè )、舞蹈、田徑、書(shū)畫(huà)興趣小組，通過(guò)各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，活躍了同學(xué)們的文化生活， 培養了同學(xué)們的學(xué)習興趣， 提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　四、創(chuàng )新教學(xué)教研改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校堅持分組教研模式，各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動(dòng)，通過(guò)全員的、互動(dòng)式的教研，實(shí)現了教研的針對性、直接性和實(shí)效性，提高了教師備課、說(shuō)課、上課、評課能力，有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。

　　在制定各項提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時(shí)，我校各教研組積極申報課題研究，本學(xué)期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平；既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，又有利于教師的可持續發(fā)展，更有利于學(xué)校的可持續發(fā)展。

　　五、常抓校園安全，注重環(huán)境衛生工作。

　　1．安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學(xué)校校長(cháng)親自?huà)鞄�，擔任校綜合治理領(lǐng)導小組組長(cháng)，抽調專(zhuān)人負責學(xué)校的安全保衛工作。加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經(jīng)過(guò)培訓的專(zhuān)職門(mén)衛，嚴格了門(mén)衛管理工作，實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導帶班制度。學(xué)校社會(huì )治安綜合治理領(lǐng)導小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。

　　2．為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開(kāi)會(huì )研究部署工作，利用教師大會(huì )和學(xué)生主題班會(huì )組織廣大師生開(kāi)展安全和法制宣傳，定期組織師生開(kāi)展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關(guān)知識，在學(xué)校營(yíng)造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

　　3．為了消除安全隱患，我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查，對學(xué)校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進(jìn)行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時(shí)間進(jìn)行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車(chē)輛的進(jìn)入。

　　4．我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強了校衛生室建設，負責師生的日常衛生保健和健康知識宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報、專(zhuān)欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學(xué)生學(xué)會(huì )對多發(fā)病、常見(jiàn)病、傳染病的預防，并加強對學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無(wú)早婚、早育和計劃外生育，模范地執行計劃生育政策。

　　5．學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng )優(yōu)目標責任書(shū)，制定了各項衛生管理制度和環(huán)境衛生創(chuàng )優(yōu)標準。政教處、團委積極組織開(kāi)展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動(dòng)，學(xué)生會(huì )加大了環(huán)境衛生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時(shí)打掃樓內衛生，保持校園環(huán)境的整潔美觀(guān)，努力營(yíng)造出一個(gè)綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。

　　六、今后努力的方向

　　學(xué)校要進(jìn)一步加強師德建設，突出全員育人觀(guān)念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書(shū)育人、全方位

　　學(xué)校文明建設工作總結5

　　我校在黨的教育方針指引下，始終堅持以精神文明建設為動(dòng)力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭創(chuàng )文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹(shù)立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)�；仡檮�(chuàng )建文明單位的歷程，我們著(zhù)重抓了以下幾方面的工作。

　　一、統一思想，營(yíng)造濃烈的創(chuàng )建氛圍。

　　明確文明創(chuàng )建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導負責的創(chuàng )建領(lǐng)導小組，制訂了創(chuàng )建工作計劃、安排了活動(dòng)內容，營(yíng)造創(chuàng )建工作的良好氛圍，突出文明創(chuàng )建的中心內容。通過(guò)召開(kāi)校會(huì )、主題班會(huì )、開(kāi)展團隊活動(dòng)、宣傳公民基本道德規范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德?tīng)渴中袆?dòng)計劃、發(fā)出告家長(cháng)的一封信等，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng )建氛圍。

　　二、圍繞中心，與時(shí)俱進(jìn)，加快創(chuàng )建文明單位的步伐。

　　一年來(lái)，面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設為抓手，通過(guò)認真組織全體教工學(xué)習中共十六大精神和十六屆三中、四中全會(huì )精神和各級基礎教育工作會(huì )議文件。

　　在當前形勢下，加強教職工思想政治工作具有重要的現實(shí)意義，扎實(shí)有序的理論學(xué)習是學(xué)校開(kāi)展文明創(chuàng )建工作的先導，為此學(xué)校抓住中心理論組、支部大會(huì )、教工大會(huì )、年級組學(xué)習等一切有利時(shí)機，大力開(kāi)展爭創(chuàng )“學(xué)習型學(xué)�！�、爭做“學(xué)習型教師”的活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“德風(fēng)采”演講，暑期德培訓、撰寫(xiě)心得體會(huì )等活動(dòng)引導；通過(guò)學(xué)習“魏書(shū)生”的先進(jìn)事跡，觀(guān)看“魏書(shū)生”的xx個(gè)小時(shí)的報告錄象，學(xué)習“魏書(shū)生”同志的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的精神，注重正面輿論的引導；繼續學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》，不斷提高廣大教工的道德素養，真正做到“身正為，學(xué)高為范”……

　　形式多樣的學(xué)習，不僅提高了廣大教職員工的思想認識，更為文明創(chuàng )建活動(dòng)營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。一年來(lái)，全校上下在黨支部、校長(cháng)室的帶領(lǐng)下以創(chuàng )建文明單位為目標，統一思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作取得較為滿(mǎn)意的成績(jì)：學(xué)校管理進(jìn)一步規范、課程改革順利推進(jìn)、教隊伍建設卓有成效、校風(fēng)校貌良好、學(xué)生素質(zhì)明顯提高。

　　三、以文明創(chuàng )建為先導，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。

　　一年來(lái)，學(xué)校在印發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)的決定》基礎上，全面貫徹落實(shí)省市德育工作會(huì )議精神。以愛(ài)國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設的進(jìn)一步深化，形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項內容：

　　1、強調文明創(chuàng )建和德育工作的有機滲透。

　　學(xué)校堅持每周一舉行升旗儀式，實(shí)行嚴格而規范的升降國旗制度,并結合近代史教育、形勢教育、國情教育進(jìn)行國旗下講話(huà)，增強全校生的愛(ài)國情感。廣大生充分認識到，在當今世界政治多極化和經(jīng)濟全球化的大趨勢下，只有刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強，才能使祖國早日強大，最終實(shí)現國家的統一、民族的復興。

　　與此同時(shí)，學(xué)校抓住一年來(lái)的國家大事，以征文、歌詠、詩(shī)歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫(huà)比賽等形式，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的.活動(dòng)。通過(guò)舉辦圖片展覽、黨史講座，深入開(kāi)展黨史、國情學(xué)習宣傳。開(kāi)展“請進(jìn)來(lái)，走出去”活動(dòng)，與共建單位舉行隆重的升國旗儀式；在家長(cháng)學(xué)校中安插專(zhuān)題內容，邀請關(guān)工委來(lái)校作革命傳統報告；進(jìn)一步唱好祖國頌、改革開(kāi)放頌、社會(huì )主義頌，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情，樹(shù)立為祖國繁榮昌盛而勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉的遠大志向。

　　2、以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。

　　學(xué)校以班隊活動(dòng)課、晨間活動(dòng)、品德與生活、品德與社會(huì )課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開(kāi)展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。根據教學(xué)對象的差異，學(xué)校以年級為單位制定了相應的實(shí)施德育工作的目標。學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對迷信”教育，通過(guò)開(kāi)展科技教育，學(xué)習科學(xué)知識，破除迷信，積極開(kāi)展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動(dòng)，使全體學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，刻苦學(xué)習。

　　3、以文明創(chuàng )建為動(dòng)力，加強對后進(jìn)生的幫扶工作。

　　少年兒童預示著(zhù)社會(huì )和國家的未來(lái)，民族的希望，但這一時(shí)期也是人生的敏感期，世界觀(guān)尚未定型，遵紀守法的意識性弱，有強烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學(xué)校從孩子們的自身特點(diǎn)出發(fā)，結合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)的決定》的頒布實(shí)施，聘請天門(mén)派出所楊慶海作為學(xué)校兼職法制副校長(cháng)，加大了法制教育的力度。學(xué)校對后進(jìn)學(xué)生，特別是品德后進(jìn)生，非常重視，我們端正思想，明確職責。事實(shí)證明，正是由于學(xué)校在后進(jìn)生轉化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時(shí)時(shí)有人管，堅持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會(huì )青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無(wú)一起違紀違法的事情發(fā)生。

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