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校園廣播站個(gè)人工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家收集的校園廣播站個(gè)人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園廣播站個(gè)人工作總結 篇1
20xx年9月14日，我進(jìn)入了這個(gè)大家庭，感受到了許多從未有過(guò)的感動(dòng)，我幾乎所有的第一次都留在了這里，第一次寫(xiě)述職報告，第一次在數人面前落淚，第一次有了自己的師父，第一次寫(xiě)新聞稿件，第一次到廣播站里躲雨，第一次獨自一人離開(kāi)家，在廣播站和大家一起過(guò)中秋節，吃到廣播站里發(fā)的月餅，第一次過(guò)記者節，我是多么的感動(dòng)。每天都和大家通過(guò)文字的形式在簽到本上與每個(gè)新老成員交流。那時(shí)思想不成熟，特別害怕被淘汰，總以為被淘汰就是失敗者，后來(lái)，當試用期一個(gè)月后，人員大會(huì )上聽(tīng)到自己的名字是被留下來(lái)之后，我真的很傷心，看到一起工作的“站友們”離開(kāi)，那一刻我們抱頭痛哭。
20xx年9月26日，x藝術(shù)學(xué)院第四屆秋季運動(dòng)會(huì )，“藝院之聲”作為學(xué)院唯一的傳播宣傳平臺，在運動(dòng)會(huì )期間為學(xué)校傳播運動(dòng)會(huì )的最新信息，作為新聞部的實(shí)習記者，我采集了一些最新的比賽信息以及檢收得到的學(xué)生來(lái)稿，認真審核，遞交主持部來(lái)播給全院師生，大家齊心合力，經(jīng)過(guò)緊張忙碌的一天時(shí)間，最后，運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)落幕。廣播站也受到了學(xué)校的好評和認可。
20xx年10月22日，“藝院之聲——第二屆金秋嘉年華文藝晚會(huì )”，之前所有的準備工作，都處于緊張狀態(tài)，分工明確，記得我和欣悅姐負責買(mǎi)熒光棒等活躍現場(chǎng)氣氛的道具，我們忙碌了好久，經(jīng)過(guò)一次又一次彩排，審節目，晚會(huì )在期待中拉開(kāi)了帷幕，嘉年華晚會(huì )最后的結果是非常成功的。它集結了所有人一直以來(lái)的努力和感動(dòng)的淚水，身為晚會(huì )工作人員，我認為做的是讓自己滿(mǎn)意的，雖然很辛苦，但是苦中有甜，慶功聚會(huì )上，當時(shí)的四個(gè)部門(mén)就是一個(gè)團結向上的快樂(lè )的一家人，為了晚會(huì )的成功而喜悅，就像大合唱中唱的一樣“因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人”。
經(jīng)過(guò)寫(xiě)稿，交稿，改稿，被播音員播出自己寫(xiě)的新聞，我的工作就是這樣平淡的進(jìn)行著(zhù)，我們在部長(cháng)厲萱暄的帶領(lǐng)下，新聞部日益完善起來(lái)并創(chuàng )建了純新聞播報性欄目《資訊周刊》，從版頭，版尾，欄目理念的創(chuàng )新和規劃，新聞部所有成員都用汗水和智慧注入了這個(gè)嶄新的欄目的全部希望。從第一期《資訊周刊》的錄播到現今的直播，每期兩個(gè)播音員的組合對整個(gè)一周?chē)鴥葒H時(shí)政，文體娛樂(lè )的新聞逐一回顧，節目逐步完善。節目的成長(cháng)歸功于站長(cháng)給予的肯定，部長(cháng)給予的期望和支持，還有所有新聞部成員的努力。
由于老部長(cháng)臨近實(shí)習期，學(xué)業(yè)上的繁重和個(gè)人因素，交待了所有工作后，辭退了廣播站的工作，新聞部處于無(wú)人帶領(lǐng)狀態(tài)，在每一次的輪值當中，輪值部長(cháng)的工作每個(gè)人都很盡全力地完成，帶領(lǐng)新聞部穩步前進(jìn)。當然，值得肯定的是，每一次輪值過(guò)程中，每個(gè)人都作出了不少貢獻，或多或少，或輕或重。還有一起輪值時(shí)合作過(guò)的常永贏(yíng)，杜宏遠，張洪野等對我的幫助。作為記者時(shí)，我積極出稿，作為輪值時(shí)我認真負責每天的監聽(tīng)《整點(diǎn)》工作，打分，排班，值日，幫《資訊周刊》編輯新聞素材。幾乎每天中午12：00，晚17：00我都按時(shí)到達工作崗位。也許是輪值的原因，我對自己的.要求變高了，其實(shí)，作為部員時(shí)的我也總是守候在廣播站這個(gè)大家庭里，每天看著(zhù)來(lái)往的每個(gè)人，認真聆聽(tīng)著(zhù)主持部的每檔節目，看著(zhù)公關(guān)部成員拉來(lái)的每筆外聯(lián)，并為他們及時(shí)把廣告稿寫(xiě)出來(lái)，拿給商家檢查，再修改，最后交給主持部播出，妞妞美，金漢斯，趙記老鋪，動(dòng)漫巧克力糖果屋，這些廣告都是我耳熟能詳的，都是我寫(xiě)出來(lái)的。聽(tīng)著(zhù)主持部成員讀廣告和那些尋物啟事，失物招領(lǐng)的時(shí)候，我都有種無(wú)法復制的成就感，無(wú)論什么時(shí)候我在操場(chǎng)，寢室，教學(xué)樓，排練廳內聽(tīng)到這些熟悉的字句的時(shí)候我都對身邊的朋友說(shuō)，這是我寫(xiě)的。時(shí)間長(cháng)了，成為了一種習慣，后來(lái)自己為了豐富對廣播站工作的熟練程度，我報名了主持部的培訓新導播工作。特別感謝當時(shí)的主持部部長(cháng)曾帆姐給我的這個(gè)機會(huì )，當時(shí)報名導播的人特別多，一起報名的非主持部之外的人員除了我之外還有兩名公關(guān)部成員，每次的培訓學(xué)習我都按時(shí)的去了，并認真學(xué)習，用心記筆記，怕自己對業(yè)務(wù)不熟練，給主持人帶來(lái)不便導致主持人情緒不穩定，節目質(zhì)量受影響。還要特別感謝教我學(xué)習導播工作的燕燕，他對我說(shuō)的每一句話(huà)我都深深地記在了心里，不論是工作上的還是生活上的，我都很受用，經(jīng)過(guò)上機操作，實(shí)習導播，我學(xué)會(huì )了導播這個(gè)工作，并且成為了唯一一個(gè)除主持部之外的部門(mén)的導播，為主持人做周一早播和周五晚間兩檔的導播，與呼斯樂(lè )，艾瑪，牛婧默，李惠敏合作非常愉快，配合得也很默契，很感謝他們，在此，感謝主持部。
從小沒(méi)擔任過(guò)任何職務(wù)的我，在“藝院之聲”新聞部擔任部長(cháng)這半年來(lái)，我從部員到部長(cháng)的蛻變，使我成長(cháng)成熟了很多，盡管現在我還是有些稚嫩，剛剛上任的時(shí)候，很多工作不知所措，特別感謝同期進(jìn)站的我的站友們對我的工作的支持，每一次排班的過(guò)程中，我都按照每個(gè)人的學(xué)習生活時(shí)間來(lái)分配工作，盡管有時(shí)候會(huì )有工作上的分歧和時(shí)間的不妥，帶來(lái)的麻煩，但大家經(jīng)過(guò)互相協(xié)調，最后都順利的完成了。新聞部的工作雖然很單調，每天重復著(zhù)《整點(diǎn)》的播報，我每天負責監聽(tīng)《整點(diǎn)》和對記者寫(xiě)稿的稿件檢查，我想這些工作只有持之以恒的堅持，對工作的細心，謹慎，認真負責才能使新聞部不被落在其他部門(mén)之后，并逐漸穩妥起來(lái)。打分制度是新聞部一直以來(lái)的工作制度，把新聞播好是一種極為困難的事情，然而，我做為打分員也是一件極為枯燥和艱巨的任務(wù)。在新聞感，語(yǔ)速，狀態(tài)，流暢度，稿件表達，從這五個(gè)方面對播音員每天五分鐘的《整點(diǎn)》進(jìn)行評分，時(shí)間長(cháng)了我的專(zhuān)業(yè)方面也有所提高，這是不可質(zhì)疑的。連我的專(zhuān)業(yè)老師也說(shuō)我聽(tīng)新聞時(shí)耳朵敏銳。
每次開(kāi)會(huì )寫(xiě)工作總結，起身發(fā)言，交代下周工作，是我最經(jīng)常做的事，也許有的人覺(jué)得，這并不是什么難事，但每次這么簡(jiǎn)單的工作，我都覺(jué)得要好好的完成，不能有一點(diǎn)閃失。
校園廣播站個(gè)人工作總結 篇2
一、播音業(yè)務(wù)：
本學(xué)期教場(chǎng)校區按慣例招收了新成員，目前廣播站已形成大一、大二、大三站員數量比較平均的局面，這種局面的形成有利于將來(lái)新老交替的完成。
在節目設置上本學(xué)期較上學(xué)期有了一定的變化，但變化幅度不大，主要是在完成新老交替的基礎上做細微的調整，原有節目依然保留，同時(shí)因為曾有一段時(shí)間廣播站人員過(guò)少（僅有6人，平均每天只有1.2人參與節目），所以有部分欄目每周有兩檔節目時(shí)間，另外因為張成文的退出，其節目《法制在線(xiàn)》停播，同一時(shí)段改為策劃性較強的音樂(lè )節目《音樂(lè )午餐》。
二、日常管理及制度：
本學(xué)期廣播站的.制度沒(méi)有過(guò)多的變化，主要沿用以前的制度和管理方法，新加入將考勤制度與補貼掛鉤的制度，學(xué)期內共有三位播音員因各種原因缺播、缺席會(huì )議而被扣除補貼50元/人，以加強站員的紀律意識。
三、聯(lián)系互動(dòng)：
本學(xué)期未組織較大型活動(dòng)，站員們的學(xué)習及社會(huì )活動(dòng)較多是主要原因之一，另一主要原因是本學(xué)期廣播站的主要工作是完成新老交替，所以其他活動(dòng)策劃案比以前要少。
本學(xué)期教場(chǎng)校區廣播站部分站員及前站員積極參與到校慶五十五周年系列活動(dòng)當中，并在其中表現良好。同時(shí)與蓮華校區廣播站共同排演節目參加x大學(xué)廣播站建站二十周年慶祝晚會(huì )，取得良好的口碑。本學(xué)期我站還與我校人民武裝學(xué)院廣播站進(jìn)行一次小型交流活動(dòng)，雙方都表達了交換主持的意向，具體方案在籌備當中。同時(shí)幾位站員還參與到機關(guān)二總織與第二女子監獄的交流當中。
本學(xué)期我站成功接到第一筆贊助，贊助由永賽電腦提供，贊助款已收。下學(xué)期我們將努力爭取更多贊助，為廣播站站員提供更好的播音條件。
四、經(jīng)驗不足：
本學(xué)期廣播站的工作在摸索中有了一定的進(jìn)步，尤其是站員個(gè)人都取得了不錯的成績(jì)，但不可否認的是整體上來(lái)說(shuō)我們仍存在著(zhù)很多不足。
首先部分播音員工作上不夠認真，懶于提高播音水平和節目質(zhì)量，不打考勤或考勤記錄不完整，有缺播、漏播的現象，未經(jīng)請假缺席廣播臺及分站的例行會(huì )議，甚至有兩名站員因為缺乏紀律意識而退出了廣播臺。
其次播音業(yè)務(wù)上仍需加強。不少節目的稿件并非主持人自己采編，而是直接拿報紙雜志不經(jīng)加工就作為節目?jì)热莶コ�，主持人的節目采編制作能力仍有待提高，校園新聞稿數量和質(zhì)量均不能達到要求，制度上，考勤、稿件采寫(xiě)及工作流量登記的制度還不夠完善，紙面的規定執行起來(lái)有一定難度，還應努力探索使其發(fā)揮實(shí)際作用。
另外廣播站沒(méi)有組織活動(dòng)，除了一些小型交流活動(dòng)外，沒(méi)有能擴大廣播站影響的大型活動(dòng)，這是應該改善的。
五、設備管理及考勤：
本學(xué)期廣播站沒(méi)有添置新的設備，原有設備都基本運行正常，CD播放器老化較嚴重，CD在機子上讀取難度加大。所有播音員都能認真記錄考勤，但有個(gè)別站員發(fā)生了幾次缺播現象。
校園廣播站個(gè)人工作總結 篇3
一、播音業(yè)務(wù)：
本學(xué)期教場(chǎng)校區按慣例招收了新成員，目前廣播站已形成大一、大二、大三站員數量比較平均的局面，這種局面的形成有利于將來(lái)新老交替的完成。
在節目設置上本學(xué)期較上學(xué)期有了一定的變化，但變化幅度不大，主要是在完成新老交替的基礎上做細微的調整，原有節目依然保留，同時(shí)因為曾有一段時(shí)間廣播站人員過(guò)少（僅有6人，平均每天只有1.2人參與節目），所以有部分欄目每周有兩檔節目時(shí)間，另外因為張成文的退出，其節目《法制在線(xiàn)》停播，同一時(shí)段改為策劃性較強的音樂(lè )節目《音樂(lè )午餐》。
二、日常管理及制度：
本學(xué)期廣播站的.制度沒(méi)有過(guò)多的變化，主要沿用以前的制度和管理方法，新加入將考勤制度與補貼掛鉤的制度，學(xué)期內共有三位播音員因各種原因缺播、缺席會(huì )議而被扣除補貼50元/人，以加強站員的紀律意識。
三、聯(lián)系互動(dòng)：
本學(xué)期未組織較大型活動(dòng)，站員們的學(xué)習及社會(huì )活動(dòng)較多是主要原因之一，另一主要原因是本學(xué)期廣播站的主要工作是完成新老交替，所以其他活動(dòng)策劃案比以前要少。
本學(xué)期教場(chǎng)校區廣播站部分站員及前站員積極參與到校慶五十五周年系列活動(dòng)當中，并在其中表現良好。同時(shí)與蓮華校區廣播站共同排演節目參加x大學(xué)廣播站建站二十周年慶祝晚會(huì )，取得良好的口碑。本學(xué)期我站還與我校人民武裝學(xué)院廣播站進(jìn)行一次小型交流活動(dòng)，雙方都表達了交換主持的意向，具體方案在籌備當中。同時(shí)幾位站員還參與到機關(guān)二總織與第二女子監獄的交流當中。
本學(xué)期我站成功接到第一筆贊助，贊助由永賽電腦提供，贊助款已收。下學(xué)期我們將努力爭取更多贊助，為廣播站站員提供更好的播音條件。
四、經(jīng)驗不足：
本學(xué)期廣播站的工作在摸索中有了一定的進(jìn)步，尤其是站員個(gè)人都取得了不錯的成績(jì)，但不可否認的是整體上來(lái)說(shuō)我們仍存在著(zhù)很多不足。
首先部分播音員工作上不夠認真，懶于提高播音水平和節目質(zhì)量，不打考勤或考勤記錄不完整，有缺播、漏播的現象，未經(jīng)請假缺席廣播臺及分站的例行會(huì )議，甚至有兩名站員因為缺乏紀律意識而退出了廣播臺。
其次播音業(yè)務(wù)上仍需加強。不少節目的稿件并非主持人自己采編，而是直接拿報紙雜志不經(jīng)加工就作為節目?jì)热莶コ�，主持人的節目采編制作能力仍有待提高，校園新聞稿數量和質(zhì)量均不能達到要求，制度上，考勤、稿件采寫(xiě)及工作流量登記的制度還不夠完善，紙面的規定執行起來(lái)有一定難度，還應努力探索使其發(fā)揮實(shí)際作用。
另外廣播站沒(méi)有組織活動(dòng)，除了一些小型交流活動(dòng)外，沒(méi)有能擴大廣播站影響的大型活動(dòng)，這是應該改善的。
五、設備管理及考勤：
本學(xué)期廣播站沒(méi)有添置新的設備，原有設備都基本運行正常，CD播放器老化較嚴重，CD在機子上讀取難度加大。所有播音員都能認真記錄考勤，但有個(gè)別站員發(fā)生了幾次缺播現象。
校園廣播站個(gè)人工作總結 篇4
一、指導思想：
廣播站是少先隊大隊部主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。
二、組建安排：
1.成立紅領(lǐng)巾廣播站。
A、廣播隊：采用推薦的形式向三—八年級的學(xué)生公開(kāi)招聘，擇優(yōu)錄取。
B、小記者隊：采用推薦的形式向三—八年級的學(xué)生公開(kāi)招聘，擇優(yōu)錄取。
2、根據學(xué)生實(shí)際情況組建了以下幾個(gè)欄目
它們分別是：七彩校園、百科知識、校園風(fēng)采、開(kāi)心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂(lè )ABC和佳作欣賞。
七彩校園——教師或班隊干對同學(xué)的一周望語(yǔ)，及校園好人好事，國旗下講話(huà)等等。
百科知識——為大家介紹各方面的知識，增長(cháng)同學(xué)們的知識，開(kāi)闊視野，也為同學(xué)們的學(xué)習和生活帶來(lái)幫助。主要播的是課外讀物中的小知識，科學(xué)、衛生、健康、十萬(wàn)個(gè)為什么等。
校園風(fēng)采——各中隊班隊活動(dòng)及個(gè)人風(fēng)采，為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內外大事，讓同學(xué)們及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚真善美。
開(kāi)心一刻——播出一些有趣的笑話(huà)和腦筋急轉彎、點(diǎn)歌等，希望能博得同學(xué)們一笑，成為校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給大家帶來(lái)一些思索，增添一絲靈感。
故事天地—中外有趣有意義的小故事，小故事大道理等等，培養同學(xué)們聆聽(tīng)的好習慣。
名人傳記——主要是中外名人成才成長(cháng)故事，讓同學(xué)們學(xué)習這些榜樣。
作文天地——主要是提高學(xué)生的寫(xiě)作能力、想象能力，及時(shí)播出優(yōu)秀作文，引發(fā)同學(xué)們對寫(xiě)作的興趣。
快樂(lè )ABC—提高同學(xué)們對英語(yǔ)的愛(ài)好、口語(yǔ)表達等等。
佳作欣賞主要是學(xué)生成長(cháng)的喜樂(lè )煩惱、自創(chuàng )作品。
3、紅領(lǐng)巾廣播站機構設置：
1、廣播站分為播音部、小記者部?jì)蓚�(gè)部門(mén)
2、廣播站各部門(mén)工作職責：
�。�1）、站長(cháng)主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門(mén)工作運行，調整有關(guān)人員配置，定期召開(kāi)工作會(huì )議，及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗和教訓，搜集各方面意見(jiàn)，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
�。�2）、副站長(cháng)協(xié)助站長(cháng)做好紅領(lǐng)巾廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系播音部.編輯部.小記者部的正常工作運作。
�。�3）、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。
�。�4）、小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息.重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┮匀藶楸镜墓芾�，體現主人翁的作用
廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學(xué)生。
1、設立“廣播站”投稿箱，鼓勵和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿，每星期組織學(xué)生評選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。
2、培養一批小記者，深入到學(xué)校各個(gè)方面，及時(shí)學(xué)校各項工作。
3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。
�。ǘ┲黝}鮮明，體現紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)
廣播報道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫(xiě)作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開(kāi)展了爭創(chuàng )文明班的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計劃的情況，為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價(jià)值的意見(jiàn)，及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調整。
�。ㄈ┡c時(shí)俱進(jìn)增設新欄目，體現學(xué)生個(gè)性
廣播站有時(shí)會(huì )根據學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節目。如結合我國推普宣傳周活動(dòng)，特別制作一期普通話(huà)節目，使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報道，有力地促進(jìn)學(xué)生競爭的開(kāi)展，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
�。ㄋ模﹨⑴c實(shí)踐活動(dòng)，展現風(fēng)采
廣播站旨在培養學(xué)生的寫(xiě)作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅實(shí)的基礎。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)的報道。
四、取得的進(jìn)步與不足
A進(jìn)步：
�。�1）同學(xué)們的寫(xiě)作有了很大的提高；
�。�2）養成了良好的傾聽(tīng)習慣；
�。�3）對課外書(shū)感興趣了；
�。�4）播音員的'表達、想象能力有很大的進(jìn)步；
B:不足：
�。�1）有小部分班級投稿的質(zhì)量不高，沒(méi)有針對欄目來(lái)寫(xiě)；
�。�2）部分班主任沒(méi)有落實(shí)修改稿件中出現的錯誤；
�。�2）組織播音員、小記者校內、外出活動(dòng)少。
五、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來(lái)吸引同學(xué)們共同參與，以達到心之聲廣播站的預期效果。同時(shí)，也要對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級，我們將進(jìn)行評選，評出星級小記者、校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體等，期末進(jìn)行表彰。
我校的廣播站，每天制定了專(zhuān)門(mén)的欄目保證了15分鐘的播音，有健全的組織能體現人人參與的精神�？傊�，心之聲廣播站自本學(xué)期開(kāi)辦以來(lái)同學(xué)們的寫(xiě)作有了很大的提高，得到了同學(xué)們的喜愛(ài)、校領(lǐng)導的贊揚，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播站將會(huì )越辦越好！
校園廣播站個(gè)人工作總結 篇5
水潤桃李，霖澤芝蘭。時(shí)間如流水，轉眼間一個(gè)年的工作和學(xué)習已經(jīng)接近尾聲�；仡欁哌^(guò)的這一個(gè)學(xué)期，校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現學(xué)校教育宣傳的陣地，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，傳播高尚的思想品德，活躍學(xué)生的課余生活，塑造完美的靈魂�，F總結如下：
一、配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)
同時(shí)，針對學(xué)校的實(shí)際情況，還開(kāi)展了以下活動(dòng)：
感恩的心：本學(xué)年利用一周的時(shí)間，廣播學(xué)生送來(lái)的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過(guò)點(diǎn)歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學(xué)朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書(shū)信比賽的作品，讓全員行動(dòng)起來(lái)為汝陽(yáng)文明而加分。
安全教育：安全教育是每個(gè)學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過(guò)宣傳安全常識、廣播各類(lèi)安全事件，對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。
社會(huì )榮辱觀(guān)：作為新一代的主人，必須樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。宣傳社會(huì )榮辱觀(guān)。
學(xué)生養成教育：利用廣播站全校學(xué)習中小學(xué)日常行為規范。
二、提高了站長(cháng)、編輯、播音員、小記者的工作水平
三、欄目設置方面
一年來(lái)主要播報國際，國內重要新聞和國際熱點(diǎn)問(wèn)題。其次校內外新聞，優(yōu)秀作品欣賞。播出每周所要學(xué)習的英語(yǔ)口語(yǔ)和每周唐詩(shī)和弟子規朗誦，全校師生共同參與。校園放歌臺每天點(diǎn)播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會(huì )用音樂(lè )來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動(dòng)力，讓大家更好的投入到學(xué)習工作中去。各班同學(xué)積極投稿播音員、編輯和各班小記者搜集。累計達200余篇
四、存在的不足
1、采編員無(wú)法按時(shí)把稿件交到廣播員手里，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開(kāi)會(huì )強調，但現象依然存在。
2、每周的工作例會(huì )開(kāi)的不是很成功，業(yè)務(wù)學(xué)習抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內容不緊湊，有時(shí)候只播了一篇的'文章。
4、監察力度不強，由于工作太忙，管理事務(wù)很多，忙著(zhù)那忘了這。
5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過(guò)，沒(méi)有時(shí)刻提醒。
6、對于個(gè)別同學(xué)出現的不到位、工作沒(méi)執行、完成的情況，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行談話(huà)，這是導致學(xué)生渙散的原因。
7、全校學(xué)生參與度不夠積極，點(diǎn)歌一欄很少發(fā)揮作用。
五、改進(jìn)措施
針對以上存在的問(wèn)題，在新的一年里，要采取改進(jìn)的措施，將我們的工作與共青團的各項工作融為一體，有效開(kāi)展活動(dòng)。
1、調整成員編制與任務(wù)分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會(huì )在交接稿件上出現問(wèn)題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進(jìn)行安排。
3、加大監督力度，發(fā)揮站長(cháng)正確的管理權利。在出勤、質(zhì)量等方面，以每天自評的方式記錄下來(lái)，有時(shí)要采取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每周的工作例會(huì )要做好一周的總結任務(wù)，提出要求。并且組織負責人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習這一塊。
當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會(huì )心連著(zhù)心，手牽著(zhù)手，共同努力把工作做好。因為我們有一個(gè)共同的目標：靳村中學(xué)校園之聲廣播站明天更美好！
校園廣播站個(gè)人工作總結 篇6
光陰似箭你，日月如梭。在眨眼之間，快樂(lè )而祥和的20xx年即將離我們而去�；仡欉@一學(xué)期廣播站的工作我思潮起伏�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、完善硬件設施：
本學(xué)期針對我們廣播站部分器材已經(jīng)損壞，向學(xué)校領(lǐng)導提出申請，更換話(huà)筒。
使校園的廣播聲音更加清晰，響亮，播音更加順利
二、欄目的開(kāi)設貼近當代大學(xué)生：
1、校園快訊
報道新事，宣傳校紀，安全教育，衛生天地。
2、蛻變
交給大家如何更好的享受生活，更好的愛(ài)護自己。
3、你點(diǎn)我播
把祝福傳送到校園的各個(gè)角落。
4、天籟之音
讓喜歡音樂(lè )的朋友們一起來(lái)分享音樂(lè )，感受音樂(lè )的魅力。
5、娛樂(lè )集結號
把笑聲帶給大家，活躍校園氣氛。
等一系列的欄目，豐富大家的校園生活。我們“校園之聲”廣播站不但有固定的，有特色的開(kāi)播，每天的開(kāi)場(chǎng)及欄目的版頭也是各不相同的，使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明，更具有特色。為配合學(xué)院的工作我們在每個(gè)欄目中都有一個(gè)可靈動(dòng)的環(huán)節：用于播報本周或者當天學(xué)校的主要活動(dòng)通知�，F在的廣播站已經(jīng)真正成為學(xué)院安全教育，文化教育的一個(gè)重要的宣傳窗口。
三、健全的工作制度：
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓廣播站辦得越來(lái)越好，這學(xué)期我們先是通過(guò)納新，收取了一批優(yōu)秀的`人才，然后制定了新的規章制度，使廣播站的制度體系更加完善，分工更加明確。
四、特輯節目的制作：
為了更好的豐富校園文化生活，感受節日的氣息。我們廣播站在每次節日都會(huì )制作相對應的特輯節目。如：迎評促建、圣誕、元旦等。
五、以后工作需要加強的方面：
1、播音員的播音技巧的互相學(xué)習和交流時(shí)間如何合理的安排，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量；為了做好播音員的銜接工作，今后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細節。
2、欄目負責人組稿使勁應進(jìn)一步加強督促，以保證播音員對稿件的熟悉。
3、為調動(dòng)全校同學(xué)積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫(xiě)作的輻射面，要進(jìn)行之而有效地宣傳與發(fā)動(dòng)。
4、進(jìn)一步與學(xué)院領(lǐng)導溝通以便播音工作的順利進(jìn)行。
一分耕耘，一分收獲，我相信通過(guò)廣播站所有成員的共同努力，我們廣播站一定會(huì )蒸蒸日上，成為x工商職業(yè)學(xué)院的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
校園廣播站個(gè)人工作總結 篇7
又一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負責人，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開(kāi)展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對隊員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開(kāi)設、制度建設等方面做了改進(jìn)�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、完善硬件設施、加強環(huán)境布置
本學(xué)期期初針對我們紅領(lǐng)巾廣播站原來(lái)地點(diǎn)設置不科學(xué)的情況，在校領(lǐng)導的支持下，在鳳江；耀明兩位老師的幫助下將廣播站移至器材室；同時(shí)針對廣播站播音器材不完善的情況，在征求學(xué)校意見(jiàn)后為廣播站配備了一部專(zhuān)用電腦及兩個(gè)無(wú)線(xiàn)話(huà)筒，這些硬件設備的進(jìn)一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。
一個(gè)良好的播音環(huán)境，能讓站員們更有個(gè)“家”的感覺(jué)。為了讓這個(gè)“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進(jìn)行了新的布置：添置了專(zhuān)用辦公桌，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設置了“投稿箱”！環(huán)境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情！
二、欄目的開(kāi)設及目的
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動(dòng)活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛(ài)的窗口，設立以下五個(gè)主欄目：
1、八德教育：主要是三字經(jīng)的故事及介紹或是內容健康積極向上的故事。還有領(lǐng)讀三字經(jīng)具體見(jiàn)附表
2、哈哈樂(lè )園（周二主欄目）：幽默故事、笑語(yǔ)短篇等（可摘抄，但要注明出處）。
3、英語(yǔ)天地（周三主欄目）：介紹英語(yǔ)的簡(jiǎn)單對話(huà)、英語(yǔ)小故事、英語(yǔ)童話(huà)等，帶大家走進(jìn)英語(yǔ)世界
4、小知識欄目（周四主欄目） 健康知識、科學(xué)知識、學(xué)習小竅門(mén)等[可以摘抄，但要注明出處]）。
5、美文欣賞（周五主欄目）：優(yōu)美文章、學(xué)生童謠、詩(shī)歌等；作文選播（學(xué)生 自己創(chuàng )作的作文，體裁不限，字數不限，年級不限，內容要求積極向上）。
除此之外還增設以下四個(gè)副欄目：周二的《溫馨祝�！伏c(diǎn)歌欄目：可以是為同學(xué)、為老師（如生日、恢復健康、感謝幫助等）送上自己最真心的祝福話(huà)語(yǔ)，表達自己美好的心愿；周一、五的《校園放大鏡》針對本�；虮景嗔己玫默F象和行為進(jìn)行宣傳及發(fā)揚，對良好好風(fēng)
氣的形成起了一定的作用；周四的《挑站無(wú)極限》欄目；為了加強對學(xué)課間安全教生育及衛生教育，于每天上、下午第一節課下課增設了“課間提醒”專(zhuān)欄。這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動(dòng)，激發(fā)了隊員收聽(tīng)的積極性，讓廣播站更活潑了！
我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的`、有特色的開(kāi)播曲和結束曲，每天的開(kāi)場(chǎng)白及欄目引語(yǔ)也各不相同，使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明，更具特色。為配合學(xué)校工作我們在每天的欄目設置方面添加了一個(gè)可靈動(dòng)的環(huán)節：用于播報本周或當天學(xué)校的主要活動(dòng)通知。一學(xué)期來(lái)廣播站真正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一個(gè)重要宣傳窗口。
三、健全廣播站工作制度
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來(lái)越好，這學(xué)期來(lái)我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
�。�1）合理分工——細定廣播站成員工作職責
廣播站站長(cháng)：主管廣播站常規管理，定期開(kāi)會(huì )：及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗、教訓和意見(jiàn)，及時(shí)向老師反饋成員表現，策劃全站工作。
廣播站副站長(cháng)：負責檢查播音內容；對投稿進(jìn)行整理分類(lèi)；每周對各班投稿進(jìn)行加分。 編緝部：負責對該日負責欄目進(jìn)行材料選擇、編寫(xiě)、修改、加工、整理；組織編寫(xiě)該日播音串詞，形成播音稿。
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