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小學(xué)五年級語(yǔ)文及班主任工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級語(yǔ)文及班主任工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
本學(xué)期，我繼續擔任五（3）班的班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)起，大部分同學(xué)關(guān)心集體，紀律性強，學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)也較好；但有少部分同學(xué)學(xué)習不夠自覺(jué)，作業(yè)不能按時(shí)完成。并且班中有好幾位外地生，個(gè)別學(xué)生是單親孩子，由于父母離異，導致性格有些叛逆，尤其是班中的幾個(gè)搗蛋分子，常會(huì )出現一些意想不到的事。但是，如今你會(huì )發(fā)現這些孩子的主人翁意識強了；食堂就餐時(shí)，講話(huà)的沒(méi)了；下課搶擦黑板的，多了；課間的追逐打鬧，少了；滿(mǎn)地廢紙等垃圾，看不見(jiàn)了。大家你幫助我，我監督你，形成了積極向上的班風(fēng)班貌。
一、日常行為規范的養成
學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，為了建設良好的班風(fēng)，我著(zhù)重抓日常行為規范的養成教育。加強對學(xué)生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動(dòng)等方面基本行為規范教育，培養學(xué)生對學(xué)習的責任感和自學(xué)、自理、自控的能力。在具體的操作中，主要有以下幾方面：
�。ㄒ唬槿藥煴�，率先垂范
身教重于言教。所有專(zhuān)家一致認為，孩子會(huì )自覺(jué)地模仿他們在日常生活中看到的事情。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(cháng)，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書(shū)。因此，規范學(xué)生的行為，首先要規范自己的行為；要提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我要求學(xué)生做到的，首先自己帶頭做到，以自己的一言一行影響學(xué)生，贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，教師更應該提高自身素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，為學(xué)生作出表率，當好學(xué)生健康的指導者和引路人。
�。ǘ┙⒃u比機制，營(yíng)造競爭氛圍
為了規范學(xué)生行為，我結合學(xué)校的常規評比，從學(xué)生的學(xué)習、勞動(dòng)、眼保健操、廣播操、課間活動(dòng)、路隊、食堂就餐等各方面進(jìn)行評比，在評比的過(guò)程中，針對學(xué)生上進(jìn)心強的特點(diǎn)，以表?yè)P為主，堅持正面教育，通過(guò)評比，對學(xué)生良好行為習慣的養成起了很好的作用。班中也涌現出了許多好人好事：班上同學(xué)有困難，主動(dòng)伸出援助之手；積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。絕大多數學(xué)生表現突出，充分體現了他們愛(ài)集體、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
�。ㄈ┥钊雽W(xué)生中去，拉近與學(xué)生的距離
作為教師應該盡量多的深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、游戲、活動(dòng)，使他們與教師無(wú)拘無(wú)束地相處，說(shuō)出自己的心里話(huà)，教師進(jìn)而了解學(xué)生的思想情況、生活情況、學(xué)習各門(mén)功課的情況等。教師可以適時(shí)指出存在的不足，提出要求，幫助學(xué)生不斷取得進(jìn)步。讓學(xué)生感受到老師對他們的愛(ài)，對他們的信任。
二、主題教育的開(kāi)展
主題教育一直是班級建設中重要的一塊。通過(guò)主題教育，使學(xué)生增強集體意識，自我保護意識等，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，受益匪淺。結合學(xué)校工作安排，特舉行了如下活動(dòng)。
�。ㄒ唬罢鋹�(ài)生命，安全第一”
根據學(xué)校工作安排，我班特地開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì )。班會(huì )上，有同學(xué)帶領(lǐng)大家認識交通標志，介紹了交通安全常識，提出了“安全是幸福的保障”的觀(guān)點(diǎn)。還有的同學(xué)運用兒歌，唱出了遵守交通規則的重要性。別看平時(shí)那幾個(gè)調皮的學(xué)生，他們還編排了違反交通規則而導致的慘劇，意在提醒全體同學(xué)牢記交通安全。為了時(shí)刻提醒大家，同學(xué)們特地刊登了“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的黑板報和隊報。為將“安全”真正落到實(shí)處，加強了路隊建設和乘車(chē)安全教育。通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通必備的安全知識，懂得安全的重要性，增強安全意識，達到自我保護的目的。并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周?chē)娜藗�，做安全教育的小小宣傳員。
�。ǘ瓣P(guān)愛(ài)父母，關(guān)愛(ài)身邊人”
從“三八”婦女節開(kāi)始，為給奶奶或媽媽送上節日的祝福，同學(xué)們想了不少金點(diǎn)子來(lái)報答奶奶和媽媽平時(shí)對自己的培育。為使學(xué)生學(xué)會(huì )更大范圍內的“感恩”，積極響應少總部發(fā)出的“關(guān)愛(ài)父母，關(guān)愛(ài)身邊人”的倡議，回家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)，幫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽捶捶背，給他們講講自己近段時(shí)間來(lái)的學(xué)習情況和今后努力的方向，家長(cháng)都非常喜歡這項活動(dòng)，感覺(jué)到自己的孩子長(cháng)大了。還評選了班級“愛(ài)心星”。
三、小干部的培養
班干部在班集體中處于核心地位，在挑選班干部時(shí)要謹慎、不能草率，對學(xué)生的性格、各科學(xué)習成績(jì)、家庭環(huán)境等各方面做到心中有數，聽(tīng)其言、觀(guān)其行，考查學(xué)生是否有實(shí)際能力，并因材任用。由于是競爭上崗，每位班干部都能?chē)烙诼梢�，�?shù)立高度責任心，以身作則，做好表率，樹(shù)立威信。勇敢地和學(xué)生中不良現象作斗爭，樹(shù)立班級正氣，形成正確的輿論導向，有力促進(jìn)良好班風(fēng)的建設。
育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀國家的棟梁，擔負著(zhù)振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們能否健康成長(cháng)，關(guān)鍵是靠人的培養，而教師就責無(wú)旁貸地肩負著(zhù)這一責任，在具體的教育教學(xué)工作中，去關(guān)懷他們，使他們養成良好的行為習慣，為成為四有新人奠定基礎。
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