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學(xué)生期末考試總結-期末工作總結

時(shí)間:2022-07-25 10:13:58 工作總結 我要投稿

學(xué)生期末考試總結-期末工作總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生期末考試總結-期末工作總結,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生期末考試總結-期末工作總結

  初一年級上學(xué)期期末考試結束了,我的初中生活適應期也已結束。這次考試考的很糟糕,與期中考試相比,名次、成績(jì)都大幅度下降。針對此次考試,我總結了我存在的問(wèn)題。具體如下:

  一、心態(tài)

  1.在考試前我并沒(méi)有深入復習,每次復習總是敷衍了事。每次復習,我總認為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了,不需要復習,可實(shí)際考下來(lái)才知道,自己并沒(méi)有完全掌握知識點(diǎn),還有很多薄弱環(huán)節有待發(fā)現。

  2.上課時(shí),我總以為自己學(xué)會(huì )了,從而忽略了老師講的重點(diǎn)。所以在復習時(shí),往往會(huì )把握不住重點(diǎn),導致會(huì )的知識點(diǎn)卻常常丟分。

  3.考試時(shí),每次做完試卷后沒(méi)有靜下心來(lái)檢查對與錯,在檢查完第一遍后,之后的檢查就草草了事。

  總的來(lái)說(shuō),我在期中考試之后的心態(tài)不端正。每次做事,總不會(huì )悉心聽(tīng)取最有利的方法,總是抱著(zhù)浮躁的心去面對期末,而不會(huì )冷靜下來(lái)仔細思考問(wèn)題。

  二、積累

  1.平時(shí)雖然讀的書(shū)很多,但是對學(xué)習除語(yǔ)文外的其他科目有用的甚少。這體現了我讀的課外書(shū)量雖大但是面不夠廣,所以還需繼續積累相關(guān)知識。

  2.每次考試前都是臨陣磨槍?zhuān)瑢?zhuān)門(mén)突擊某一科。這體現了我還沒(méi)有系統的規劃學(xué)習時(shí)間、學(xué)習計劃,有待改善。

  三.自主學(xué)習

  1.對待學(xué)習,沒(méi)有產(chǎn)生自主學(xué)習的意識。每次都要在督促下才能完成相應的學(xué)習任務(wù)。沒(méi)有把學(xué)習當成是自己的事。

  2.沒(méi)有科學(xué)的規劃學(xué)習時(shí)間和娛樂(lè )時(shí)間的分配。因此對時(shí)間的掌控能力還需加強。

  3.沒(méi)有對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣,過(guò)于依賴(lài)老師、家長(cháng)的監督管理,沒(méi)有自主的去學(xué)習。

  4.意志力不夠堅定。自控能力還不夠強,對于新鮮事物好奇心太重,從而不會(huì )專(zhuān)心致志、一心一意的面對學(xué)習。

  5.對于新學(xué)校的磨合期太長(cháng)。主動(dòng)適應能力不夠強。沒(méi)有主動(dòng)適應新學(xué)校、新環(huán)境、新生活。而是一直處于被動(dòng)適應,缺乏主動(dòng)性。

  四、方法

  1.并沒(méi)有在學(xué)習過(guò)程中總結學(xué)習的經(jīng)驗方法,從而并沒(méi)有善學(xué)。

  2.學(xué)習方法不恰當。每次做作業(yè)時(shí)我總是邊做邊回顧當天所學(xué)的知識,所以比較浪費時(shí)間,家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。

  3.不會(huì )邊學(xué)邊復習,所以期末復習量就很大,導致期末復習的質(zhì)量不高。對于這次期末考試來(lái)說(shuō),我的問(wèn)題主要體現在學(xué)習不認真,一知半解。平時(shí)學(xué)習讀書(shū)只是為了完成任務(wù)、寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有真正理解透,沒(méi)有真正掌握所學(xué)知識。其次是基礎知識不牢固。存在似是而非掌握不準的情況,對一些基本的語(yǔ)法、語(yǔ)句、語(yǔ)意不能準確掌握運用,平時(shí)好象懂了,但一到考試時(shí)就犯暈,出現錯誤。最后是學(xué)習不勤奮,偷懶。平時(shí)不注意勤學(xué)多練,每次做試題總是不認真對待,沒(méi)有做到"把作業(yè)當成考試,把考試當成是作業(yè)。"

  通過(guò)這次考試,我看到了自己的不足之處,同時(shí)也意識到要在學(xué)習中培養自己謙虛謹慎、認真細致的作風(fēng),切實(shí)克服馬虎粗心自滿(mǎn)的情緒;學(xué)習上積極主動(dòng),力爭做到學(xué)

  以致用,運用自如。學(xué)會(huì )自主學(xué)習。只有如此,才能做到只進(jìn)不退。

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