學(xué)校打掃衛生工作總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的學(xué)校打掃衛生工作總結，歡迎大家分享。

　　每位班主任都希望自己的班級有一個(gè)良好的衛生環(huán)境，但學(xué)生的年齡小，自我控制能力差，難以養成良好的衛生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺(jué)自己好像一天到晚都在講清潔衛生，可教室里還是很難保持潔凈的環(huán)境，免不了煩惱不已。

　　本期來(lái)，在學(xué)校的號召下，我在本班學(xué)生清潔衛生養成教育方面做了大量的、細致的工作，現小結如下：

　　第一、開(kāi)學(xué)初向學(xué)生宣讀《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)�！兑蝗粘Ｒ帣z查細則》

　　使學(xué)生明確學(xué)校衛生工作和個(gè)人衛生的要求。并對照規范查找自己在清潔衛生方面存在的問(wèn)題，及時(shí)改正。

　　第二、注重教師示范指導

　　教學(xué)生學(xué)會(huì )做清潔。開(kāi)學(xué)初的第一周，每天早自習前我都會(huì )早到一會(huì )，手把手教學(xué)生掃地。就拿教室窗戶(hù)玻璃的清潔來(lái)說(shuō)吧，為什么同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢?經(jīng)過(guò)我的反復實(shí)驗，我發(fā)現用廢紙擦效果較好。于是我就將這個(gè)好辦法教給學(xué)生：先用半濕的抹布把玻璃上的`灰塵擦掉，然后用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被清除干凈了，再也不會(huì )出現“大花臉”了。

　　第三、制定切實(shí)可行的有關(guān)清潔衛生的班規：

　　1、個(gè)人清潔衛生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便;勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。

　　2、班級衛生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。

　　3、對于不講衛生的不良行為，要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。

　　第四、有了班規，還需要監管。

　　班干部就是老師的得力助手，要充分發(fā)揮班干部的作用，讓他們來(lái)督促檢查平時(shí)的清潔衛生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向老師反映。

　　有了以上幾項具體措施，本期來(lái)我班學(xué)生的衛生意識不斷增強，班上的清潔衛生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學(xué)生良好衛生習慣的養成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續對學(xué)生進(jìn)行督促引導，促使學(xué)生自覺(jué)養成良好的衛生習慣。

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