勞動(dòng)教育工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的勞動(dòng)教育工作總結，歡迎大家分享。
勞動(dòng)教育工作總結1
勞動(dòng)教育的第一特性就是實(shí)踐性強，沒(méi)有實(shí)踐或實(shí)踐得不夠，都不能體現勞動(dòng)教育的最大特點(diǎn)。因此、在勞動(dòng)教育的過(guò)程中，如何根據小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，是一個(gè)重要課題。
一、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項目競賽，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣，培養積極的勞動(dòng)情感。
小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)，并不是勞動(dòng)的具體內容。因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，一定要具有集體活動(dòng)的色彩，只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內容很好的結合起來(lái)、才能穩定學(xué)生的勞動(dòng)興趣，有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺(jué)性。由于勞動(dòng)條件和內容的不同，集體活動(dòng)的形式也要有所不同。
二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展。
皮亞杰指出"兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng)，大膽形成自己的假設，并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識，才能發(fā)展思維。"勞動(dòng)課是以一門(mén)實(shí)踐性、綜合性很強的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng)，才能將知識轉化為能力，才能更好的培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。勞動(dòng)課是一門(mén)思想性、實(shí)踐性很強的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習慣的養成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現的。
�。�1）在實(shí)踐操作中豐富想象力。想象是我們的大腦對已存儲的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現發(fā)明等一切創(chuàng )造性活動(dòng)的源泉。"要創(chuàng )新就必須會(huì )想象，因此，在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過(guò)程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗和對勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣，來(lái)調動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀，展開(kāi)豐富的想象，是培養學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng )新意識的必要手段。例如，在紙工課上，學(xué)生折出的東西非常多，有的連老師都沒(méi)想到，這時(shí)，我就適時(shí)表?yè)P那些學(xué)生，對其作品給予鼓勵和肯定，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發(fā)出創(chuàng )新的火花。
�。�2）在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。發(fā)散性思維就是在對問(wèn)題的解答或者對于解決問(wèn)題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導。在教學(xué)中設計開(kāi)放性的問(wèn)題，引導學(xué)生打破原有的思維定勢，通過(guò)嘗試和探索，對原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng )新，是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要，在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例，在這一過(guò)程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng )新意識的閃光點(diǎn)。
�。�3）在實(shí)踐操作中強化合作意識。在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競爭，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(cháng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標，以合作學(xué)習小組為運行載體，以全員激動(dòng)為操作手段，以小組團體成績(jì)評價(jià)為導向，激發(fā)競爭活力，強化合作意識。
�。�4）在實(shí)踐操作中體驗成功的快樂(lè )有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強烈。"每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見(jiàn)，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗成功的快樂(lè )是非常重要的。
教師應盡力滿(mǎn)足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿(mǎn)足，讓他們體驗成功的快樂(lè )，在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)生內在的學(xué)習需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，達到愿學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、善學(xué)。
例如，在勞動(dòng)課上，不管學(xué)生最后的作品做的怎樣，教師總是能肯定學(xué)生的作品，總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動(dòng)。教師還應當眾表?yè)P一些成績(jì)平平的學(xué)生，他將終生受益。英國教育學(xué)家斯賓基說(shuō)過(guò)：“求知如果能給學(xué)生帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足快樂(lè )，及時(shí)無(wú)人督促，也能自學(xué)不輟�！�
創(chuàng )新是知識經(jīng)濟的源頭，“是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂�！眲趧�(dòng)技術(shù)教育與其他學(xué)科一樣，都擔負看傳授知識、培養技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨持的要求，就是學(xué)生必須學(xué)習有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識、技術(shù)原理和在智力、能力諸方面培養學(xué)生觀(guān)察力、注意力、想象力和思維力，在此基礎上培養學(xué)生的創(chuàng )造意識。
總結一年的工作，我堅信，只要教師意識到學(xué)生具有創(chuàng )造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造欲望，堅持"教、學(xué)、做合一"，積極創(chuàng )造條件，勞動(dòng)課教學(xué)將使無(wú)數學(xué)生創(chuàng )造力迸發(fā)出艷麗的火花，而且常開(kāi)不敗。
勞動(dòng)教育工作總結2
20xx年x月份，我帶著(zhù)樸實(shí)與好奇的心情來(lái)到了駿高物業(yè)，開(kāi)始了一段新壞境的里程，工作內容包裹著(zhù)熟悉的和未知的，鞭策著(zhù)我需要付出更多的努力去學(xué)習和挑戰。半年的時(shí)間一瞬間就過(guò)去了，在部門(mén)領(lǐng)導的培養與同事們的幫助下我很快熟悉和勝任了物業(yè)管理員的崗位職責。年中了，每個(gè)人都應該梳理過(guò)去、籌劃未來(lái)，此刻就將20xx年上半年來(lái)的工作總結如下：
一、物業(yè)服務(wù)工作
物業(yè)工作主要有日常報修、投訴處理、收費、基礎設施、設備維護、環(huán)境衛生、蚊蟲(chóng)、老鼠的消殺；有學(xué)習培訓、上級部門(mén)檢查等。
催繳管理費及小區公共設施設備問(wèn)題項目的整改是管理處20xx年度上半年的主要工作，經(jīng)過(guò)與物業(yè)公司各個(gè)部門(mén)的同事通力合作下大部分工作已經(jīng)順利完成。
二、辦公室工作
辦公室工作對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，工作千頭萬(wàn)緒，有書(shū)文處理、檔案管理、文件批轉等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，需自我強化工作意識、注意加快工作節奏；提高工作效率。冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度、避免疏漏和差錯。
三、存在的不足
本著(zhù)“為自己工作”的職業(yè)態(tài)度，敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，取得一定效果，但也存在一些問(wèn)題和不足；主要表現在第一，物業(yè)管理員工作對我而言是一個(gè)新崗位；許多工作都要邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高；第二，有些工作還不夠過(guò)細，一些工作協(xié)調的不是十分到位；第三，向領(lǐng)導提供有效的決策數據方面有待進(jìn)一步提高；第四，和部門(mén)領(lǐng)導及公司員工間的溝通有待加強。
四、努力的方向
第一，加強學(xué)習，拓寬知識面。努力學(xué)習房產(chǎn)業(yè)知識和相關(guān)物業(yè)法律法規的知識。第二，本著(zhù)實(shí)事求是的原則、注重公司各部門(mén)間的協(xié)調與溝通；有效形成團結一致、群策群力的氛圍。第三，向領(lǐng)導提供有效數據。
“不積蛙步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�20xx年上半年，我收獲了成功，經(jīng)歷了困難，感受了啟迪；下半年我會(huì )一如既往，載著(zhù)百倍的信心和努力駛向新的一年……
勞動(dòng)教育工作總結3
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)："在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強烈。"每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞。
勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,勞動(dòng)創(chuàng )造了人,勞動(dòng)創(chuàng )造了美.生產(chǎn)勞動(dòng)是人類(lèi)生存,繁衍和發(fā)展的基礎.小學(xué)勞動(dòng)教育課程是小學(xué)各科中的基礎學(xué)科,在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著(zhù)不可動(dòng)搖的地位.
小學(xué)勞動(dòng)課是一門(mén)實(shí)踐性很強的綜合性學(xué)科,課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手,手腦并用.這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),正是培養學(xué)生創(chuàng )新意識,發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )造性的最佳機會(huì ).創(chuàng )造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標是鼓勵和引導學(xué)生增強創(chuàng )新意識,投身創(chuàng )造實(shí)踐,探索創(chuàng )造途徑,養成創(chuàng )新習慣.
我根據實(shí)作要求作示范，事先準備好作品給同學(xué)作示范，讓學(xué)生仿效。示范必須嚴格規范，重點(diǎn)、難點(diǎn)要分步有節地進(jìn)行，也可以邊講邊示范，講和示范結合，語(yǔ)言盡量精煉。有時(shí)選用合乎要求的學(xué)生作品作為示范樣品，用學(xué)生的東西教育學(xué)生，容易引起學(xué)生的親切感，樂(lè )于溝通和易于理解，對于提高學(xué)生技術(shù)水平很有好處。
學(xué)生在學(xué)習勞動(dòng)技能的時(shí)候并不是很有興趣，尤其當教材中出現一些易于有性別差異的知識的時(shí)候，男生或者女生就會(huì )出現煩躁的情況。覺(jué)得自己不適合學(xué)這項技能。遇到這樣的情況，我盡力滿(mǎn)足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿(mǎn)足，讓他們體驗成功的快樂(lè )，在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)生內在的學(xué)習需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，達到愿學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、善學(xué)。例如，在勞動(dòng)課上，不管學(xué)生最后的作品做的怎樣，教師總是能肯定學(xué)生的作品，總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動(dòng)。教師還應當眾表?yè)P一些成績(jì)平平的學(xué)生，他將終生受益。英國教育學(xué)家斯賓基說(shuō)過(guò)："求知如果能給學(xué)生帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足快樂(lè )，及時(shí)無(wú)人督促，也能自學(xué)不輟。
"創(chuàng )新是知識經(jīng)濟的源頭，"是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。"勞動(dòng)技術(shù)教育與其他學(xué)科一樣，都擔負看傳授知識、培養技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨持的要求，
就是學(xué)生必須學(xué)習有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的'知識、技術(shù)原理和在智力、能力諸方面培養學(xué)生觀(guān)察力、注意力、想象力和思維力，在此基礎上培養學(xué)生的創(chuàng )造意識。 總結一學(xué)期的工作，我堅信，只要勞技教師意識到學(xué)生具有創(chuàng )造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造欲望，堅持"教、學(xué)、做合一"，積極創(chuàng )造條件，勞動(dòng)課教學(xué)將使無(wú)數學(xué)生創(chuàng )造力迸發(fā)出艷麗的火花，而且常開(kāi)不敗。
勞動(dòng)教育工作總結4
習慣的養成不是一早一夕就能形成的在學(xué)校的的教學(xué)教育過(guò)程中，根據一年級的孩子的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)，是我做班主任在教學(xué)中的一項重要課題，根據一年級的學(xué)生年齡和心理特征，我繼續重抓、強化孩子們的習慣養成教育，并在上學(xué)期的基礎上要求更嚴。
具體做法與上學(xué)相同，但要求一定是更高，目的是希望在一年級就會(huì )有個(gè)好習慣的養成。
首先讓孩子們懂得為何要勞動(dòng)?其次是充分創(chuàng )造勞動(dòng)的機會(huì )。養成教育活動(dòng)分四個(gè)步驟：
一、先考察―--想
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的鍛煉�，F在的我會(huì )做什么?老師把班級要做的事都羅列出來(lái)公示并講解甚至示范怎樣做，如：1、班級衛生掃教室要求每天都有8人打掃;2、保潔區每天都要由2人撿垃圾;3、教室走廊每天要有2人維持紀律和衛生;4、教室公共設施每天要專(zhuān)人負責(擦黑板、整理講臺、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)燈、撿地面垃圾、關(guān)門(mén)、倒垃圾)
二、申請
向班上衛生班長(cháng)申請我要做什么?要求力所能及，找準自己的位置。
三、承擔責任
開(kāi)始上崗，嚴格按衛生班長(cháng)指定的要求完成，不會(huì )做的時(shí)候可以向老師或同學(xué)請求幫助或支援。
四、設施獎勵制度
凡事為班級做貢獻的同學(xué)都可得到紅花獎勵，每周還評選一次奉獻獎，當然會(huì )有更大的獎品----紅旗一面。
讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得勞動(dòng)是創(chuàng )造意識最基本的要素。懂得勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)能創(chuàng )造財富，懂得班級的任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)勞動(dòng)。孩子雖然小可是也只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng)，大膽并努力在實(shí)踐獲中得真實(shí)的體驗，才能提高勞動(dòng)的能力。
一學(xué)年下來(lái)收效不錯，最基本的做到了人人都有事做，個(gè)個(gè)都有責任，最有趣的是我們班48人全部都喜歡勞動(dòng)了，最大的收獲是：每天有很多孩子們都爭著(zhù)要主動(dòng)打掃衛生，要是沒(méi)有選上還不高興呢!
勞動(dòng)教育工作總結5
半年的時(shí)間很快過(guò)去了，在這半年中，我在局領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。為今后取得更大的成績(jì)，糾正不足，現將這半年的工作情況匯報如下。
一、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動(dòng)紀律，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，需要加班完成工作時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
二、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻
在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作。同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己。經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，為全局及部門(mén)工作做出了應有的貢獻。
三、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德
能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論。遵紀守法，認真學(xué)習法律知識。愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
四、具體工作
在這半年中，我本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標，開(kāi)拓創(chuàng )新意識，積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作。
1、認真做好“市農業(yè)短信服務(wù)平臺”的信息采集、編輯和發(fā)送工作。
2、協(xié)助移動(dòng)公司的工作人員完成了對“張家口市農業(yè)短信服務(wù)平臺”的改版和測試。
3、認真做好“農業(yè)專(zhuān)家熱線(xiàn)”的管理工作。
4、認真做好網(wǎng)站人事、工資的變更和上報。
5、按時(shí)完成網(wǎng)站的勞動(dòng)月報工作。
為了全局工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
總結這半年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。下半年，我將認真學(xué)習各項政策規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為全局的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
在20xx年下半年的工作中，我將會(huì )繼續進(jìn)步。員工工作是來(lái)之不易的，是我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習努力后才考取的，所以我會(huì )倍加珍惜我現在的工作。當然，自己在工作方面也是極為努力。半年來(lái)得到了領(lǐng)導和同事的一致贊揚，不過(guò)我不會(huì )驕傲，我會(huì )一直工作下去，做一名最好的工作人員。
勞動(dòng)教育工作總結6
歷時(shí)九天的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束，今天，我們在這里集會(huì )，主要就是對這次活動(dòng)進(jìn)行總結，對表現突出的班級和學(xué)生進(jìn)行表彰。剛才，大家聽(tīng)到了整個(gè)活動(dòng)情況的通報，表彰了六個(gè)成績(jì)突出的班級和90名優(yōu)秀學(xué)生，在此，我代表全校師生，對他們取得的成績(jì)表示祝賀，請大家把最熱烈的掌聲獻給他們，同時(shí)，也希望我們這次還做得不夠好的班級和同學(xué)們，一定要認真查找自己的問(wèn)題，誠心誠意地向他們學(xué)習，努力讓我們的生活更加富有激情，讓我們的生命更加光彩奪目。
勞動(dòng)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)校沒(méi)有必要的勞動(dòng)教育，學(xué)生就不可能得到完整的教育，這是教育的一條基本規律。黨的教育方針明確指出，教育必須同生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，并且在課程計劃中也規定初中學(xué)生每年應該有144學(xué)時(shí)的勞動(dòng)教育課，這都是有科學(xué)依據的�？涩F實(shí)的情況告訴我們，在近20年的中國教育活動(dòng)中，勞動(dòng)教育已逐步走出了校門(mén)，目前，有很多有識之士已經(jīng)發(fā)出了強烈的呼聲缺少勞動(dòng)教育是中國目前教育中的最嚴重的問(wèn)題之一。為什么中國有那么多的大學(xué)生畢業(yè)后就失業(yè)?就是因為我們的勞動(dòng)教育沒(méi)有跟上，在人們心目中沒(méi)有正確的勞動(dòng)觀(guān)念，大多數青年人，鄙視勞動(dòng)，厭惡勞動(dòng)，把自己看來(lái)太高，都不愿意踏踏實(shí)實(shí)地做事，實(shí)實(shí)在在地從基礎做起，其實(shí)有很多人，他根本就不會(huì )做事。中國真的沒(méi)有就業(yè)崗位嗎?根本不是。
我們應該知道，勞動(dòng)是人生存的最基本的方式，一個(gè)不能勞動(dòng)的人，他只能寄生一生;一個(gè)不愿勞動(dòng)的人，他只能乞討一生;一個(gè)不會(huì )勞動(dòng)的人，他只能貧困一生。勞動(dòng)只有簡(jiǎn)單和復雜之分，沒(méi)有高低貴賤之別。我們還應該認識到，很多成功人士都是從簡(jiǎn)單勞動(dòng)開(kāi)始的。其中的道理很簡(jiǎn)單，一個(gè)人如果他連簡(jiǎn)單勞動(dòng)都做不好，那么他還哪有能力做復雜勞動(dòng)呢?所以，在這里，我請同學(xué)們記住，你們現在正處在一個(gè)全面打基礎的階段，你們應該抓住每一個(gè)勞動(dòng)鍛煉的機會(huì )，從簡(jiǎn)單的勞動(dòng)做起。
首先，我們應該做一名愿意勞動(dòng)的人。
其次，我們應該珍惜目前的大好時(shí)光，把學(xué)習搞好。我們的學(xué)習本身就是一種勞動(dòng)，學(xué)習成績(jì)也是檢驗我們勞動(dòng)能力的一項重要標準。學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)，原因可能有很多，但我認為最根本的原因還是沒(méi)有吃苦精神。
第三，我們應該懂得我們學(xué)習的目的主要是為了今后的勞動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來(lái)，心靈手巧起來(lái)，就是讓自己成人以后會(huì )勞動(dòng)，讓自己的生活更加富有，讓生命的質(zhì)量得到提高。
勞動(dòng)教育工作總結7
20xx年上半年我們的工作緊緊圍繞集團公司“規劃管理、提升素質(zhì)、審時(shí)度勢、與時(shí)俱進(jìn)”的總方針，時(shí)刻踐行著(zhù)為集團公司的建設和發(fā)展添磚加瓦的總目標，加強了企業(yè)內部管理和員工自身素質(zhì)的培養，不斷創(chuàng )新，努力完成著(zhù)各項任務(wù)，取得了一些成績(jì)，現將主要完成的工作、工作中的一些體會(huì )、存在的一些問(wèn)題以及下半年的工作打算匯報。
一、完成的工作
理頭緒、抓管理、樹(shù)形象一月份我們從xx人手中正式接管物業(yè)后，首先將眾多的頭緒進(jìn)行梳理，迅速從中理出主要的迫在眉睫的幾件事。首先，抓管理、促效益、樹(shù)形象。小區的管理說(shuō)到底是為業(yè)主提供各項滿(mǎn)意的服務(wù)。而這一切都取決于服務(wù)者素質(zhì)的高低和能力的發(fā)揮。在工作中不僅需要有好的態(tài)度、好的服務(wù)理念，更要有專(zhuān)業(yè)化管理。
對此公司制定了精細化的管理制度，明晰化的流程程序，做好了職責定位，使物業(yè)工作能夠有條不紊地進(jìn)行下去。其次加強人員的培訓工作，增強服務(wù)意識，樹(shù)立企業(yè)形象。我們有針對地對員工的職業(yè)道德、禮儀禮貌、行為舉止及專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行培訓，使得在職員工迅速達到了服務(wù)要求。出色的服務(wù)為企業(yè)樹(shù)立了良好的形象。
對小區存在的問(wèn)題進(jìn)行整治，共用設施設備進(jìn)行系統維修為了徹底改變小區業(yè)主對物業(yè)的看法，也為了徹底解決小區多年來(lái)存在的一些問(wèn)題，xx過(guò)后，我們在集團公司的大力支持下，開(kāi)始了對xx區的共用房屋及共用設施、設備進(jìn)行維修，對環(huán)境進(jìn)行徹底的整治。先后投資xx余萬(wàn)元，更換了小區xx扇單元門(mén)，清掏了xx口供暖、供水井雜物，維修、更換樓內外管井閥門(mén)xx個(gè)，檢漏修補屋頂漏水xx余戶(hù)，更換住戶(hù)玻璃xxx多塊、對xx多戶(hù)的住戶(hù)窗框進(jìn)行維修，清掏小區污水井xx口、化糞池xx個(gè)，修補拓寬路面xx多米，更換了xx區的監控設備。除了以上的整體大的維修外，我們還接了xx多個(gè)維修單，回訪(fǎng)住戶(hù)xx多戶(hù)，業(yè)主對我們的滿(mǎn)意率達xx%以上，接到投訴xx起，并圓滿(mǎn)地協(xié)調解決。
建全檔案，對各類(lèi)手續進(jìn)行檢查為了加強公司內部管理，便于更好地服務(wù)業(yè)主，x月份我們將物業(yè)公司所需、所缺的檔案資料從相關(guān)部門(mén)一一調回并存檔，接著(zhù)對各類(lèi)手續進(jìn)行年檢，提早順利地通過(guò)完成相關(guān)部門(mén)要求的手續年檢。對小區進(jìn)行綠化美化為了進(jìn)一步改善小區環(huán)境，我們在集團公司的支持下先后栽刺柏xx多株，裝點(diǎn)假山邊鮮花xx多盆，種植鮮花x棵，與此同時(shí)對以前種上的花草樹(shù)木進(jìn)行除草、修剪，精細打扮后的小區面貌煥然一新。加強宣傳力度，配合城管、社區完成xx工作物業(yè)服務(wù)不但是理性的行為服務(wù)，還應該包括人文的思想教育與感化。我們在整治小區環(huán)境的同時(shí)，也通過(guò)宣傳廣告欄向業(yè)主宣傳“創(chuàng )城”理念、消防常識、業(yè)主行為規約等，先后展出了xx塊宣傳牌匾，張貼了xx多xxx街道關(guān)于全民參與的“xx宣傳廣告，廣大業(yè)主通過(guò)這些輿論宣傳，自身素質(zhì)、“創(chuàng )城”意識得到了很大的提高。
配合集團公司完成x區奠基開(kāi)工典禮的準備工作及善后工作xx月xx號――xx月xx號，我們除了值班人員外，其他員工全部出動(dòng)到x區，很好地完成了集團公司交給我們的清掃售樓部衛生，布置會(huì )場(chǎng)、，包括插彩旗、擺放鮮花等，負維護會(huì )場(chǎng)車(chē)場(chǎng)秩序、安全衛生等任務(wù)，并處理了會(huì )場(chǎng)善后事宜。這次的活動(dòng)，我們的團隊服務(wù)技能得到了鍛煉，團隊的自身素質(zhì)得到了很好的展示。
二、體會(huì )與不足
在這半年的工作中我們體會(huì )到，一個(gè)好的團隊離不開(kāi)上級部門(mén)的支持，我們的大量工作離不開(kāi)集團公司的支持與幫助。我們會(huì )緊緊圍繞在集團公司的周?chē)�，努力為璽建祥房地產(chǎn)后期服好務(wù)，為璽建祥房產(chǎn)創(chuàng )名優(yōu)品牌而努力。同時(shí)我們也體會(huì )到只有真心實(shí)意、踏踏實(shí)實(shí)為小區業(yè)主服務(wù)，業(yè)主就會(huì )把好的“口碑”送給我們。我們會(huì )繼續努力提升服務(wù)質(zhì)量，力爭把璽建祥物業(yè)打造成品牌物業(yè)，為集團公司增添光彩。當然，我們在這半年的工作中也存在著(zhù)一些不足，如：?jiǎn)T工的服務(wù)技能不夠精熟，安全防范意識不夠強烈，在企業(yè)內部管理方面還做的不夠科學(xué)、規范，員工的整體素質(zhì)還有待提高。
三、下半年的工作打算
全力以赴將x區項目的接管工作完成好。培養市場(chǎng)，加大廣告宣傳，樹(shù)立品牌意識鄂爾多斯市的房產(chǎn)開(kāi)發(fā)及璽建祥房產(chǎn)開(kāi)發(fā)給我們帶來(lái)了無(wú)限的發(fā)展前景，我們要做好市場(chǎng)調查，總結上半年的工作經(jīng)驗，做好業(yè)主的回訪(fǎng)工作，并加大宣傳力度，提高我們的企業(yè)知名度。做好我們的回訪(fǎng)我工作，特別是業(yè)主的報修工作。
及時(shí)、真誠、貼心的服務(wù)永遠是我們工作的主線(xiàn)。加強xx各項目，各部門(mén)的內部管理，加強員工的培訓學(xué)習，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平，提高自身素質(zhì)；繼續完善和規范各項管理制度，為公司的各項工作的展開(kāi)打好基礎。配合集團公司完成x區的前期介入工作做好安全管理方面的工作，安全是企業(yè)永恒的主題，堅持預防為主，防治結合，加強安全教育，實(shí)行群防群治的原則，通過(guò)安全教育，不斷增強小區業(yè)主和員工的安全意識和自我防護能力，為小區創(chuàng )作一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。結合實(shí)際情況，多從細節考慮，緊跟集團公司步伐，協(xié)調好內外部門(mén)關(guān)系，多為集團公司排憂(yōu)解難。
總之，我們物業(yè)公司會(huì )在集團公司的帶領(lǐng)下，重管理，抓培訓，創(chuàng )新服務(wù)理念；重品牌，拓市場(chǎng)，增強競爭實(shí)力；重人才，創(chuàng )機遇，擴大發(fā)展空間；勵精圖治，開(kāi)拓物業(yè)市場(chǎng)，眾志成城，創(chuàng )璽建祥物業(yè)輝煌。
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