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消防安全學(xué)校工作總結范文通用版7篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的消防安全學(xué)校工作總結范文通用版7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防安全學(xué)校工作總結范文通用版7篇1
為認真貫徹落實(shí)縣教育局《消防安全大檢查大整治活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長(cháng)最放心的地方，按照文件的要求，我校認真組織實(shí)施并成立了專(zhuān)項安全檢查工作領(lǐng)導小組，制訂工作方案，進(jìn)一步明確了責任，全面深入地開(kāi)展自查，現將本次安全自查工作情況匯報總結如下：
一、成立消防安全大檢查工作領(lǐng)導小組。
7月1日學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議精神，校長(cháng)傳達了縣教育局《消防安全大檢查大整治活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，并成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校消防安全大檢查工作領(lǐng)導小組，形成了校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，其他成員協(xié)助抓的工作格局。為學(xué)校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長(cháng)效工作機制的良好運行。
二、依據學(xué)校情況，我校對以下幾個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)排查：
1、是否落實(shí)消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實(shí)消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；師生上、下學(xué)行走路線(xiàn)是否形成常態(tài)化；是否開(kāi)展防火檢查以及消防安全教育培訓。
2、校園建筑物規劃、防火間距、消防車(chē)通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等是否符合消防技術(shù)標準要求。
3、建筑消防設施設置是否符合消防技術(shù)標準要求；是否定期進(jìn)行維護與保養并完好有效；消防產(chǎn)品是否符合標準。
4、室內裝修材料是否符合消防技術(shù)標準；外墻門(mén)窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時(shí)建筑。
5、電器線(xiàn)路是否定期維護保養與檢測，避雷設施是否完好有效。
三、自查情況
1、學(xué)校消防安全責任人、管理人依法履行職責，并簽訂了消防安全責任書(shū)；學(xué)校制定并完善了落實(shí)消防安全制度；制定了滅火和應急疏散預案，并組織了消防安全逃生演練；師生上、下學(xué)行走路線(xiàn)已形成了常態(tài)化；學(xué)校適時(shí)開(kāi)展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓。
2、校園建筑物規劃、防火間距、消防車(chē)通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等符合消防技術(shù)標準要求。
3、建筑消防設施設置符合消防技術(shù)標準要求；滅火器不欠壓。
4、室內裝修材料符合消防技術(shù)標準；外墻門(mén)窗上設置不影響逃生和滅火救援；安全疏散通道暢通；學(xué)校無(wú)違章搭建彩鋼板等臨時(shí)建筑。
5、學(xué)校在線(xiàn)路改造時(shí)要將操場(chǎng)低壓電線(xiàn)桿拆除，并將電線(xiàn)更換成光纜。學(xué)校電線(xiàn)無(wú)私搭亂建現象；學(xué)校對電器線(xiàn)路定期進(jìn)行維護保養與檢測。
總之，由于認識明確、措施到位，我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時(shí)時(shí)有監控、天天有督辦的良好局面。多年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的.任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
消防安全學(xué)校工作總結范文通用版7篇2
學(xué)校安全問(wèn)題一直是我鎮最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)。在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，在各安全部門(mén)的指導下，結合本校安全工作的實(shí)際情況，按照上級部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì )議精神，認真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求，全面加強學(xué)校食品安全和消防安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序�，F將安全工作進(jìn)行自查并總結匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，成立校園安全領(lǐng)導小組。
以校長(cháng)為組長(cháng)，各學(xué)校校長(cháng)為主管領(lǐng)導，全校教師為組員。層層管理監督，步步落實(shí)。專(zhuān)項負責學(xué)校安全的日常管理工作，進(jìn)一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學(xué)校安全工作的任務(wù)。在本學(xué)期，中心學(xué)校與各校長(cháng)簽訂了《學(xué)校安全責任書(shū)》，各學(xué)校與每位教師簽訂了《學(xué)校安全責任書(shū)》。學(xué)校與食堂人員簽訂了《食堂安全管理目標責任書(shū)》。
二、制度完備、有章可循。
建立健全了各學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度，要求各校制定好《食堂管理制度》、《食堂主管、采購員崗位職責》、《食物中毒等突發(fā)事件應急處理制度》、《食堂工作人員健康檢查、衛生知識培訓制度》、《食堂衛生制度》等食品安全制度。建立了安全檢查記錄制度，使學(xué)校食品安全工作有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)。
三、具體工作
始終以“構建平安沙溪、營(yíng)造和諧校園”為目標，把學(xué)校安全工作作為頭等大事，多次在鎮校長(cháng)會(huì )上加以強調，逢會(huì )必講，促使各校長(cháng)充分認識到安全工作的重要性并落實(shí)到具體工作中。
1、認真開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，增強學(xué)生的`安全意識和自護自救能力。注重對學(xué)生進(jìn)行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育；課外活動(dòng)安全教育；課堂安全知識教育；遇到危急情況逃生自救教育和自我防范知識的教育。注重對安全工作的日常管理，尤其對容易出現事故的地方和部門(mén)加強學(xué)生放學(xué)、外出、
集會(huì )等集中時(shí)的安全管理工作。本學(xué)校來(lái)各校均組織了安全疏散演習，如沙溪鎮小組織了“消防安全疏散演習”，小學(xué)組織了“地震安全疏散演習”。每周五放學(xué)后均組織3位教師護送學(xué)生去沙溪鎮上車(chē)。
2、加強各校消防設施的檢查，對校園消防設施、安全通道、電路電線(xiàn)、使用電器、加強檢查。并作好記錄，而且危險地帶加強警示標志，確保人人事事安全。學(xué)校消防器有幾個(gè)即將過(guò)期，要求立即更換。應急照明燈有幾盞老化，也立即更換。對某些電路進(jìn)行改造，對松動(dòng)破損開(kāi)關(guān)、插座重新安裝，對破損窗子、玻璃及時(shí)進(jìn)行修理，確保師生安全。經(jīng)檢查，現各校滅火器配備符合要求，均可正常使用。道路及樓道路燈使用正常。電線(xiàn)、電器無(wú)老化。
3、加強各校食堂衛生安全工作，加大檢查力度。貫徹落實(shí)上級文件的有關(guān)精神，把好食品進(jìn)貨關(guān)、驗收關(guān)，加強對食品從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識培訓，做好食品進(jìn)貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作。食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進(jìn)行食品操作，同時(shí)，建立由教師和學(xué)生共同組成的食品衛生監督隊伍。在檢查中我們發(fā)現，由于學(xué)校規模很小，蔡峰完小、董村完小、真詔完小食堂一直沒(méi)有衛生許可證。學(xué)校將在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，努力爭取，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全衛生的飲食環(huán)境。
5、在校園生活中，除了為學(xué)生創(chuàng )設安全的環(huán)境之外，在平時(shí)的活動(dòng)中也滲透安全教育的內容，各校由少先隊負責，設計和組織各種符合學(xué)校實(shí)際情況的教育活動(dòng)，促使學(xué)生掌握一些基本的自我保護的意識，增強安全意識，確保安全。同時(shí)，使安全補救措施真正落實(shí)到實(shí)處。
消防安全學(xué)校工作總結范文通用版7篇3
為貫徹落實(shí)xxx市教育局、公安消防支隊《關(guān)于進(jìn)一步加強全市中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育的通知》，中心學(xué)校于9月5日召開(kāi)了校長(cháng)辦公會(huì )，在會(huì )上x(chóng)x校長(cháng)親自帶領(lǐng)大家學(xué)習文件，對新學(xué)期安全工作進(jìn)行了具體部署和周密安排。會(huì )后，全鎮各中、小學(xué)和中心幼兒園，迅速傳達了中心學(xué)校校長(cháng)辦公會(huì )的會(huì )議精神，成立以校長(cháng)（園長(cháng)）為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組，明確了新學(xué)期安全工作重點(diǎn)，積極開(kāi)展了消防疏散逃生演練、安全隱患排查、未成年人合法權益宣傳周、法制教育宣傳教育開(kāi)學(xué)第一課等安全教育系列活動(dòng)�，F將我校開(kāi)展安全教育活動(dòng)工作總結如下：
一、成立組織，強化責任意識
初中以校、小學(xué)分學(xué)區和中心幼兒園均成立了以校長(cháng)、園長(cháng)為第一責任人的安全教育領(lǐng)導小組，成立了以分管安全工作的副校長(cháng)（副園長(cháng)）或主任為直接責任的工作小組，具體進(jìn)行安全教育工作開(kāi)展。這樣，進(jìn)一步明確了各自的責任，分工具體。各校成立了校長(cháng)、班主任分級包干的安全責任制。
二、營(yíng)造氛圍，突出重點(diǎn)內容
全鎮各校開(kāi)學(xué)初就將安全法制課排上課表，落實(shí)上課教師，要求教師撰寫(xiě)安全教育教案；各校充分利用校園廣播每天對全校師生進(jìn)行安全教育宣傳，通過(guò)板報、櫥窗、張貼標語(yǔ)等形式，營(yíng)造人人重視安全教育、校校重視安全教育的良好氛圍。通過(guò)這些形式突出開(kāi)學(xué)初期安全教育的'重點(diǎn)內容：開(kāi)展消防防疏散逃生演練、安排好未成年人合法權益宣傳周活動(dòng)、上好法制教育宣傳教育開(kāi)學(xué)第一課，認真做好安全隱患排查。
三、全面排查，消除安全隱患
為把安全教育工作做到位，為將各項活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處，中心學(xué)校于9月10日由中心學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、校務(wù)委員和辦公室工作人員組成4個(gè)檢查小組，深入到全鎮2所初中、三所完小、村小和教學(xué)點(diǎn)、中心幼兒園進(jìn)行安全隱患排查。檢查組每到一所學(xué)校通過(guò)聽(tīng)匯報、實(shí)地查看、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生等方式深入細致的排查學(xué)校安全工作。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)如實(shí)記錄，要求限期整改或及時(shí)整改。
第一組組長(cháng)校長(cháng)來(lái)到土橋小學(xué)實(shí)地查看時(shí)，發(fā)現未用的籃球架橫放在操場(chǎng)中間給師生安全帶來(lái)了極大的隱患。胡校長(cháng)帶領(lǐng)檢查組成員和學(xué)校老師親自動(dòng)手，將籃球架搬至安全的地方。這樣就及時(shí)排除了安全隱患。其他各組也是如此，發(fā)現安全隱患，能現場(chǎng)整改的就及時(shí)整改到位，不能及時(shí)整改的，提出整改要求，明確整改時(shí)間，填寫(xiě)《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》，學(xué)校責任人在登記表中簽字明確責任和整改要求。
四、開(kāi)展活動(dòng)，確保生命安全
全鎮各校新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，積極組織開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)，活動(dòng)內容豐富多彩，活動(dòng)形式多種多樣。多彩的活動(dòng)不僅能讓師生的安全意識得到增強，而且讓師生在豐富的活動(dòng)中增強了安全法紀知識，為保護生命安全習得了很好的方法。
1、由當地消防大隊配合，為師生上開(kāi)學(xué)第一課，作一次消防知識專(zhuān)題講座。9月18日，該校還開(kāi)展了師生安全逃生演練活動(dòng)，師生在活動(dòng)中充分認識安全逃生的重要意義，要進(jìn)一步提高安全意識。學(xué)校于9月3日——9月9日開(kāi)展了保護未成年人合法權益宣傳周活動(dòng)，學(xué)校召開(kāi)教職工大會(huì )，各班召開(kāi)主題班會(huì )，采取不同形式學(xué)習了《中華人民共和國未成年人保護法》、《安徽省未成年人保護條例》、《中華人民共和國婦女兒童權益保護法》以及《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規；各班還以此次活動(dòng)為主題出了一期內容豐富的黑板報，進(jìn)一步增強了學(xué)生的安全意識和生命保護意識。
2、xx初中采取靈活多樣色形式組織學(xué)生觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》：布置學(xué)生于9月2日晚上20時(shí)～21點(diǎn)30分在家觀(guān)看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目；組織各班于9月3—5日利用晚自習的時(shí)間在學(xué)校多媒體教室觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )重播節目；組織學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感，各班于9月10日班會(huì )課，評選出其中的精彩文章并予以展示。學(xué)校把9月3日—9月7日這一周作為安全法制宣傳教育周，利用班會(huì )課開(kāi)展安全法制教育，教師上課提前些好教案并交學(xué)校存檔，布置了安全法制教育作業(yè)，老師及時(shí)批改后上交學(xué)校存檔。
3、中心幼兒園于20xx年9月12日特別組織全體師幼進(jìn)行了消防演練活動(dòng)�；顒�(dòng)前，園領(lǐng)導對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓，消防負責人作了有關(guān)消防用具的介紹與使用，同時(shí)制定了詳細的演練方案，安排好各班老師對幼兒進(jìn)行了精細的安全教育活動(dòng)，使幼兒更進(jìn)一步地了解到火災的危害、火災中自救逃生的注意事項和技巧，以及出現特事特辦的處理方法。演練中，各班級配合協(xié)調，忙而不亂，幼兒在演練活動(dòng)中守紀有序，活動(dòng)效果很好。這次演練，提高了教師和幼兒應對火災的能力，得到了幼兒家長(cháng)的好評。該園將九月定為安全教育月，以“消防安全第一課”為活動(dòng)載體，制訂了《白帽中心幼兒園疏散演練方案》和《疏散演練應急預案》，詳細地安排并開(kāi)展了一系列的安全主題教育活動(dòng)：園長(cháng)親自主講了一堂消防常識課，對家長(cháng)進(jìn)行了一次消防教育，對教職工進(jìn)行了一次消防器材使用方法培訓。這些活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了廣大教職員工對消防知識學(xué)習的興趣，增強了安全責任感。
消防安全學(xué)校工作總結范文通用版7篇4
為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于集中開(kāi)展生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專(zhuān)項活動(dòng)的通知》（國辦發(fā)明電[20xx]10號）和《國務(wù)院安委會(huì )辦公室關(guān)于印發(fā)“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)辦公室方案扎實(shí)推進(jìn)專(zhuān)項行動(dòng)深入開(kāi)展的通知》（安委辦明電[20xx]9號）精神，以及《關(guān)于迎接教育部“落實(shí)‘打非治違’專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展學(xué)校消防安全檢查”的通知》（兵教傳[20xx]64號）的工作要求，在領(lǐng)導的統一部署下，嚴格按照《xx學(xué)校消防安全檢查活動(dòng)方案》的各項內容，在全校范圍內開(kāi)展了消防安全檢查活動(dòng)�，F將具體工作總結如下：
一、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，成立領(lǐng)導小組。
5月16日上午，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真學(xué)習貫徹了文件精神，迅速成立了消防安全檢查領(lǐng)導小組，并制定出針對性較強的火災隱患排查整治方案。
領(lǐng)導小組成員：
二、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。為此，學(xué)校十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項工作。首先是通過(guò)各級會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導小組堅持召開(kāi)消防安全工作例會(huì )，分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導在每次的全校教職工大會(huì )上都反復強調，要求教工小心謹慎，預防為主。對包括學(xué)校消防安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次，仲書(shū)記就學(xué)校安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校教職工大會(huì )，聘請專(zhuān)家對全校師生進(jìn)行安全知識講座，在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統全面的'消防安全培訓。這次培訓既有實(shí)際案例，又有現場(chǎng)操作，理論與實(shí)踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著(zhù)，加強了教職工對安全知識重視和了解；其次通過(guò)手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內容對學(xué)生進(jìn)行教育，每年舉辦2——3次消防演練，定期舉辦消防安全知識講座，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
三、推進(jìn)消防安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，學(xué)校在以下六個(gè)方面加強了規范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責人。根據辦公環(huán)境、學(xué)校規劃等具體情況及時(shí)調整了重點(diǎn)部位防火責任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。
3、加強對倉庫、機房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養。并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用。
5、加強對用電安全的檢查。每天檢查，對老化的線(xiàn)路及時(shí)更換，開(kāi)關(guān)、插座以及用電器定期檢查，避免事故發(fā)生。
6、每天安排兩名督導老師在校園內巡視，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
四、按照文件精神，精心展開(kāi)消防安全檢查工作。
在領(lǐng)導小組的部署下，對安全工作進(jìn)行一次全面檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗室、教室、辦公室、配電室等人員密集場(chǎng)所和重點(diǎn)部位的各種安全隱患及安全制度落實(shí)情況進(jìn)行了全面的消防檢查，檢查內容分別從消防安全制度落實(shí)情況、消防器材、設施的使用管理情況、現場(chǎng)消防管理情況、應急救援管理情況這四個(gè)方面入手，重點(diǎn)深入，徹底排查，切實(shí)做到不留死角。
五、認真履行職責，做好隱患整改和信息反饋。
在此次消防安全檢查活動(dòng)中自查出以下隱患：
1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。
2、個(gè)別安全指示燈有損壞的現象。
3、個(gè)別安全通道指示圖有脫落現象。
4、個(gè)別科室未按照學(xué)校規定落實(shí)消防安全自查。
針對以上檢查中發(fā)現的消防安全隱患，學(xué)校已向相關(guān)責任人下達了隱患整改通知書(shū)，要求立即整改，不能立即整改的要制定出整改時(shí)限、整改措施，落實(shí)責任部門(mén)和責任人員，并切實(shí)保證整改期間的消防安全。
通過(guò)本次消防安全檢查活動(dòng)的順利開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)校的防火能力，確保了學(xué)校良好、穩定的氛圍，為學(xué)校的平穩發(fā)展提供了重要的安全保障。學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
消防安全學(xué)校工作總結范文通用版7篇5
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全校師生的生命安全。對于這項工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高了安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，提供安全保障，保證了學(xué)校穩步發(fā)展。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái)，安全才有保障，這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗之一。接到上級文件，我校立即召開(kāi)會(huì )議，傳達了通知精神，成立消防安全領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案。
通過(guò)逃生演練暨滅火演練等活動(dòng)，扎實(shí)提高師生自救應變能力。還通過(guò)家校聯(lián)系群、公眾號、布置消防安全知識作業(yè)等形式向學(xué)生及教師進(jìn)行消防安全教育，提高了全校師生的消防安全意識。
學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)安全及消防安全工作會(huì )議，對學(xué)校安全問(wèn)題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心，并分析問(wèn)題討論措施布置工作。要求全體師生小心謹慎，預防為主。
二、推進(jìn)消防安全責任制。
充分落實(shí)管理責任與具體措施只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們在以下六個(gè)方面加強了規范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、學(xué)校規劃等具體情況及時(shí)調整了重點(diǎn)部位防火責任人。
2、張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”，更換損壞了的滅火器，在學(xué)校重要樓道都表明逃生路線(xiàn)標志等。
3、加強對實(shí)驗品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無(wú)一例隱患存在。
4、加強對體育室、電腦房、實(shí)驗室、圖書(shū)室、教學(xué)樓等的管理，定期檢查安全情況。
這些地方是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用。
6、加強對學(xué)校用電安全的檢查。
三、加大力度，注重實(shí)戰演練
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。各項活動(dòng)比如手抄報、書(shū)畫(huà)、知識競賽等學(xué)生們的.參與積極性很高，活動(dòng)效果良好。利用宣傳版面、wxgzh等擴大宣傳度，很好的提高了學(xué)生、家長(cháng)對消防知識的了解情況。
四、制定消防安全緊急預案，確保臨危不亂
消防安全無(wú)小事，為使火災隱患能夠在第一時(shí)間得到有效的控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和ct事件的發(fā)生，學(xué)校制定了《消防緊急預案》、建立事故處置領(lǐng)導小組，做到全校一盤(pán)棋，緊急預案人人熟悉。
五、警鐘長(cháng)鳴，專(zhuān)人值守，安全有保障
為避免各種不安全因素的發(fā)生，安保處安排人員定時(shí)對消防栓、滅火器等進(jìn)行檢查和登記，及時(shí)更換與維修；對各樓層、各教室、各辦公室的線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)、電燈、進(jìn)行檢查，及時(shí)做好維修工作；安保人員夜間對重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查。多管齊下，確保學(xué)校穩定無(wú)事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
消防安全學(xué)校工作總結范文通用版7篇6
在全國第“119”消防宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng )平安和諧校園。
1、宣傳教育氛圍濃。
各學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺觀(guān)看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
2、消防檢查嚴把關(guān)。
小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專(zhuān)用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開(kāi)展“校園火災隱患我發(fā)現”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺(jué)排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動(dòng)中。
3、模擬演練成常態(tài)。
各中小學(xué)結合自身實(shí)際，設置模擬火災場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。
4、實(shí)地研學(xué)獲技能。
各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊，開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的`研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀(guān)消防車(chē)輛、消防器材裝備，并認真學(xué)習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識，并向學(xué)生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災撲救。
消防安全學(xué)校工作總結范文通用版7篇7
我校根據教育局有關(guān)精神，針對秋冬季節火災易發(fā)、高發(fā)，配合全市“清剿火患”戰役，開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)校消防安全專(zhuān)項整治行動(dòng)。堅持以人為本，推進(jìn)消防宣傳教育工作，普及消防法律法規，切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升防控火災的意識和能力，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，組織機構健全
學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學(xué)校安全工作的重中之重，又是學(xué)校安全的常規工作。學(xué)校本著(zhù)對家長(cháng)和學(xué)生高度負責的態(tài)度，高度重視，行動(dòng)細致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強了組織領(lǐng)導，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“清剿火患”專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)統一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了專(zhuān)項整治和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，并把消防責任落實(shí)到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實(shí)處。
二、宣傳形式多樣，活動(dòng)內容豐富
我校充分利用消防安全宣傳周教育活動(dòng)，全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識，利用升旗儀式，進(jìn)行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話(huà)，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，提高全體師生的消防安全意識。
利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，普及消防知識及防災自救基本技能等，增強師生的消防安全意識。通過(guò)“尋找身邊的火災隱患”活動(dòng)，提高師生自我教育，自我管理，自我防護的能力。全校師生齊動(dòng)員集中進(jìn)行“清剿火患”行動(dòng)，共發(fā)現火災隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應急燈，補全逃生標志，校領(lǐng)導已要求相關(guān)部門(mén)全部整改落實(shí)�！扒褰嘶鸹肌毙袆�(dòng)使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。
通過(guò)告家長(cháng)書(shū)，家校路路通等途徑，主動(dòng)向學(xué)生家長(cháng)宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過(guò)教育學(xué)生輻射每個(gè)家庭，影響社會(huì )，全面推進(jìn)“清剿火患”專(zhuān)項整治工作。
以“感受消防教育，增強消防意識，掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個(gè)體驗消防逃生的教育過(guò)程，有了親身經(jīng)歷才能有更好的教育成效。通過(guò)演習向學(xué)生灌輸消防安全知識，使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時(shí)，能臨危不懼，從容應對，確保自身生命安全。
三、推進(jìn)消防安全責任制，完善校園安全防控體系
根據上級部門(mén)有關(guān)精神完善學(xué)校消防安全工作體系，確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責制，并責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》，安排專(zhuān)人定期檢查消防器材、消防標志的完整性，有效性。由學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組牽頭對學(xué)校進(jìn)行深入細致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患；尤其加強對實(shí)驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理；檢查疏散通道，防火門(mén)，消火栓、滅火器及疏散指示標志和應急燈；并落實(shí)消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時(shí)處于臨戰狀態(tài)。從技防角度確保廣大師生的`生命安全。
學(xué)校安全無(wú)小事，消防安全工作更是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正在師生中樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全，維護師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業(yè)與學(xué)校發(fā)展做出我們應有的貢獻。
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