學(xué)校期末工作總結（通用19篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的學(xué)校期末工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校期末工作總結 1
緊張而又繁忙的教學(xué)工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，在這一學(xué)年里，我熱愛(ài)本職工作，作為xx鐵路職業(yè)技工學(xué)校一名體育老師，我嚴格要求學(xué)生、尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主精神，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。作為一名班主任，再他們即將踏入社會(huì )時(shí)，給予他們生存法則的指導和辛勤工作的建議。
班主任教學(xué)工作方面
一、人人有事做，事事有人管
在班級紀律和衛生方面，采取個(gè)人負責制。通過(guò)讓學(xué)生細致的觀(guān)察教室和宿舍后，討論定出自己的承包區，班委采取民主集中制的原則把每個(gè)承包區安排給每個(gè)學(xué)生，生活委員做好記錄后公布。
二、分組學(xué)習，互相競爭，共同進(jìn)步。
在學(xué)習方面，經(jīng)過(guò)班委討論，把班上同學(xué)分成八個(gè)小組，各組學(xué)生素質(zhì)盡量均衡，然后向全班宣布各組名單，再由八個(gè)班級干部擔任組長(cháng)，并討論給各組命組名。
三、民主管理，獎罰明確，凸顯班級 學(xué)生個(gè)人操行量化的作用。
班級內部的獎懲規定由班委帶頭討論，并經(jīng)由全班同學(xué)一致認同考核并結合學(xué)校操行量劃分對全班同學(xué)進(jìn)行量化和獎懲。
體育教師教學(xué)工作方面
1、堅持政治理論學(xué)習，提高思想認識的先進(jìn)性
通過(guò)潛心學(xué)習政治理論，平時(shí)也經(jīng)常關(guān)注時(shí)事要聞，促進(jìn)自身學(xué)習模范的帶頭作用。
2、潛心教育教學(xué)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取
在本學(xué)期的`教學(xué)教研里，深刻思考不同方面的教學(xué)方法，力圖改變學(xué)生上課不動(dòng)、懶得動(dòng)的思維。
3、增強自蓄能力，對教育做長(cháng)期投資
在本學(xué)期中，本人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習了走在前沿的健美操教育教學(xué)方法以及最新的操化套路。
個(gè)人收獲與不足
1、在本學(xué)期里，改變了課堂的教學(xué)模式，由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習教師輔助，收獲了很好的上課質(zhì)量。
2、本學(xué)期期末考試打破了傳統的素質(zhì)考試，更改為讓學(xué)生拍攝15~30秒段視頻，培養學(xué)生發(fā)散性的思維以及鏡頭畫(huà)面感。
3、沒(méi)有考慮到學(xué)生的基本素質(zhì)，制定了超出學(xué)生身體承受范圍的素質(zhì)考試，下次加強學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉。
學(xué)校期末工作總結 2
xx月xx日下午，xx學(xué)院在教務(wù)處會(huì )議室召開(kāi)20xx年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作總結會(huì )。各學(xué)院（中心、部）分管教學(xué)院長(cháng)（主任）、校教學(xué)督導組和教務(wù)處相關(guān)人員參加了會(huì )議，校黨委委員、副校長(cháng)出席并主持會(huì )議。
會(huì )上，教務(wù)處對20xx年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作進(jìn)行了全面總結，本學(xué)期教務(wù)處以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育為突破口，以深化教育教學(xué)綜合改革為動(dòng)力，持續深化人才培養模式改革，扎實(shí)推進(jìn)地方應用型高水平大學(xué)建設。在教育教學(xué)改革方面大膽創(chuàng )新，努力探索。
亮點(diǎn)頻現：
1、在20xx級新生中推行“未進(jìn)大學(xué)校門(mén)先修大學(xué)課程”，此舉在國內高校尚屬首創(chuàng )，受到學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的點(diǎn)贊；
2、精心組織首屆xx省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽暨首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，取得了驕人成績(jì)，共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優(yōu)秀獎2項、學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎，獲獎總數僅次于xx大學(xué)位居全省第二；
3、以20xx版本科人才培養方案制（修）訂為契機，“個(gè)性化”、“多樣化”的`人才培養模式改革工作扎實(shí)推進(jìn)；
以省級“兩個(gè)計劃”項目立項和部分項目結題驗收和階段檢查工作為抓手，讓振興計劃成為振奮計劃，把質(zhì)量工程做成滿(mǎn)意工程；以地方應用型高水平大學(xué)建設為統領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)�！笆濉睂�(zhuān)業(yè)和課程建設規劃編制工作；以“深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革”為主題，成功召開(kāi)20xx年教學(xué)工作會(huì )議，全面推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革工作；進(jìn)一步加強校校合作，與臺灣亞洲大學(xué)、xx大學(xué)達成合作協(xié)議，促進(jìn)學(xué)生交流學(xué)習；專(zhuān)業(yè)特區建設工作全面推進(jìn)；對外宣傳工作成效顯著(zhù)，光明網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò )廣播電視臺、新聞網(wǎng)、xx日報、教育網(wǎng)、高教網(wǎng)等媒體對xx學(xué)院教學(xué)工作多次進(jìn)行宣傳報到。
會(huì )上，教務(wù)處副處長(cháng)對期中教學(xué)檢查專(zhuān)項檢查情況進(jìn)行了反饋，并對期末重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署；教務(wù)處副處長(cháng)就教學(xué)工作量統計和實(shí)踐實(shí)驗教學(xué)工作進(jìn)行了安排。
對會(huì )議總結時(shí)，充分肯定了教務(wù)處在教學(xué)工作中所取得的成績(jì)，他要求各單位要扎實(shí)做好做實(shí)期末相關(guān)工作，確保本學(xué)期各項教學(xué)任務(wù)圓滿(mǎn)完成；要進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，認真謀劃好20xx年各項教學(xué)工作。還傳達了教育部第四期地方高校轉型發(fā)展專(zhuān)題研討班會(huì )議精神，并著(zhù)重介紹了自己的學(xué)習感悟。
學(xué)校期末工作總結 3
回顧過(guò)去一年的教研工作，我們是以推進(jìn)課程改革為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量建設為中心，以改變教師教學(xué)方法，轉變學(xué)生學(xué)習方式為重點(diǎn)，努力提高教研工作的質(zhì)量和效益，主要做了如下二大方面工作：
一、努力推進(jìn)課程改革
1、科學(xué)整合教與學(xué)的關(guān)系，構建發(fā)展型的教學(xué)模式。在近年使用課程改革新教材的教學(xué)實(shí)踐使我們知道，新課程重視突出學(xué)生主體地位，重學(xué)，重直接體驗，提倡“自主、合作、探究”學(xué)習方式。如何進(jìn)一步科學(xué)整合教與學(xué)的關(guān)系，使“三個(gè)維度”的教學(xué)目標組合更加科學(xué)合理，實(shí)現改變教師教學(xué)方法和轉變學(xué)生學(xué)習方式，使學(xué)生在有限的課堂教學(xué)的時(shí)間內實(shí)現掌握科學(xué)知識、科學(xué)方法以及文明成果的最大化，全面提高我區教學(xué)質(zhì)量，這已成為我區教研工作者帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行深入研究的主課題。通過(guò)不斷的教學(xué)實(shí)踐、總結和提升，我區已經(jīng)形成了“以學(xué)生為主體，以教師為主導，以問(wèn)題探究為途徑，以民主教學(xué)為方式，以多媒體教學(xué)整合為手段的發(fā)展型教學(xué)模式”。同時(shí)也形成了“學(xué)貴在思，教貴在度”的教學(xué)原則，確保學(xué)生既是教學(xué)主體，又是教學(xué)資源，使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。
2、以教學(xué)評價(jià)改革為抓手，促進(jìn)教與學(xué)相長(cháng)。課程改革的成敗最根本的是看課堂教學(xué)發(fā)生的變化，也就是看教師的教學(xué)觀(guān)念，教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)發(fā)生的良性變化，否則一切改革將成為空中樓閣。一年來(lái)，我區教育工作者堅持以教材分析為切入點(diǎn)，堅持以課堂教學(xué)評價(jià)引導課程改革走向，引導教師的教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習方式的變革，引導教師自主建構既體現課程理念，又有各自風(fēng)格的教學(xué)模式，并逐漸完善和形成我區新課程課堂教學(xué)評價(jià)標準（即1、教學(xué)目標多元化，要面向全體的素質(zhì)發(fā)展和能力提高，包括：基礎性、發(fā)展性、多元化；2、教學(xué)內容組織要得當，要經(jīng)過(guò)教師創(chuàng )造性加工，包括：結構化、問(wèn)題化、與stse聯(lián)系；3、教學(xué)過(guò)程要優(yōu)化，包括：?jiǎn)l(fā)性、探究性、開(kāi)放性、情感體現性、藝術(shù)性；4、教學(xué)效果看主體，包括：學(xué)生參與度、思維活動(dòng)量、學(xué)生學(xué)習興趣和成功體驗），并以此課堂教學(xué)評價(jià)標準引領(lǐng)我區課程改革的方向，有效促進(jìn)我區的教與學(xué)相長(cháng)。
3、總結課程改革經(jīng)驗，穩妥推進(jìn)課程改革進(jìn)程。過(guò)去一年是我區全學(xué)段開(kāi)展課程改革的一年，新會(huì )四中被江門(mén)市定為農村普通高中新課程實(shí)驗工作的樣本校。一年來(lái)，樣本校在課程改革實(shí)驗中，把課程改革工作看成是促進(jìn)新人發(fā)展的教育。也就是“使人日臻完善，使他的人格豐富多彩，表達方式復雜多樣；使他作為一個(gè)人，作為一個(gè)家庭和社會(huì )的成員，作為一個(gè)公民和生產(chǎn)者、技術(shù)發(fā)明者和有創(chuàng )造性的理想家，來(lái)承擔各種不同的責任”。因此他們把研究的重點(diǎn)放在傳統教學(xué)與創(chuàng )新教學(xué)的有機磨合。為了讓每位學(xué)生的發(fā)展，該校教師在教學(xué)中不但重視培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，大膽打破不利于學(xué)生發(fā)展的舊教學(xué)模式，而且樂(lè )意與學(xué)生一道積極探索，認真總結，尋找最有效的教與學(xué)的方法和途經(jīng)，所以學(xué)校各學(xué)科都總結出模塊學(xué)分認定的要求、依據、程序、紀律等經(jīng)驗，這些成功經(jīng)驗對我區乃至江門(mén)地區的兄弟學(xué)校開(kāi)展高中課程改革都具有十分現實(shí)的指導意義。
一年來(lái)，我區通過(guò)課程改革視導，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩、課例評選和形式多樣的課程改革經(jīng)驗交流活動(dòng)，使不同層面的學(xué)校在課程改革中都取得卓著(zhù)成效，省一級學(xué)校在課程改革中繼續發(fā)揮了示范性的輻射作用：新會(huì )一中在去年十二月舉行了開(kāi)放式的全學(xué)科的公開(kāi)課，提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)現場(chǎng)供兄弟學(xué)校的教師觀(guān)摩。在近半年的4月8日和6月17日，該校舉行的兩次研究性學(xué)習成果展示暨論文答辯會(huì )，不但體現該校開(kāi)展研究性學(xué)習組織具有計劃性，研究的內容具有專(zhuān)題性和廣泛性，而且在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中體現了學(xué)生參與的主動(dòng)性，運用知識的'綜合性和解決問(wèn)題的合作性。東方紅中學(xué)在課程改革中的教學(xué)管理經(jīng)驗以及取得的教學(xué)成果得到開(kāi)平市普通高中校長(cháng)的好評。新會(huì )實(shí)驗小學(xué)的屈艷萍老師經(jīng)過(guò)區級、市級的選拔后脫穎而出，于xx年4月20日代表江門(mén)市參加廣東省第四屆小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，并一舉奪得該項評比活動(dòng)的一等獎，開(kāi)創(chuàng )了我區小學(xué)數學(xué)的先河，為全面推進(jìn)我區的課程改革實(shí)驗起了很好的示范作用。我區小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課參加廣東省優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評比活動(dòng)，實(shí)驗小學(xué)的廖祖權權老師獲省一等獎；平山小學(xué)袁葉女、實(shí)驗小學(xué)蘇艷玲、三江聯(lián)和小學(xué)趙嬌玲獲二等獎。圭峰小學(xué)于xx年4月8日與區教研室小學(xué)組一道舉辦“圭峰小學(xué)名師教學(xué)展示觀(guān)摩活動(dòng)”，全面開(kāi)放課堂，開(kāi)課30多節供我區各年級各學(xué)科的教師和兄弟市、區的教師共600多人觀(guān)摩，為老師們提供了學(xué)習、交流和研討的平臺，受到聽(tīng)課教師的一致好評。
為了順利推進(jìn)我區高中學(xué)段的課程改革，“促進(jìn)高中生全面而有個(gè)性的發(fā)展”，今年6月24日，區教研室組織了普通完中抓教學(xué)工作的副校長(cháng)與廣州市教研室的領(lǐng)導座談，在具體了解和學(xué)習了廣州市開(kāi)展高中學(xué)段課程改革的經(jīng)驗后，區教研室結合本區實(shí)際，制定了xx—xx學(xué)年度的高中一年級和高中二年級課程設置方案供學(xué)校參考使用，不但及時(shí)解決了我區高中二年級開(kāi)設課程的困惑，而且合理地整合了必修模塊和選修模塊，為有利“促進(jìn)高中生全面而有個(gè)性的發(fā)展”做了有效工作。
以新會(huì )區中小學(xué)教學(xué)研究室主辦的《教研參考》，近半年就刊登了29期共90多位教師的有關(guān)課程改革論文在該刊物刊登，這些課程改革論文既是我區廣大教師熱情投入課程改革的縮影，又是我區課程改革的精品。新會(huì )一中的《教學(xué)通訊》，實(shí)驗小學(xué)的《課改實(shí)驗通訊》，圭峰小學(xué)的《實(shí)踐與研究》以及各鎮、校出版的論文集，不但使教師施展了教學(xué)才華，展示了我區課程改革取得的成果，而且為我區廣泛交流課程改革經(jīng)驗搭建了平臺，為推進(jìn)我區課程改革向縱深發(fā)展，大面積提高教學(xué)質(zhì)量提供了寶貴的經(jīng)驗。
二、落實(shí)各項備考工作，打造教育質(zhì)量新輝煌
1、高考備考工作常抓不懈。一年來(lái)我區的高考備考工作首先是強化了目標管理和“一把手工程”。堅持以區級基本目標和奮斗目標指導學(xué)校、學(xué)科和班級具體目標的確定，使高三年級各級管理實(shí)體都有明確的奮斗目標。各學(xué)校也主動(dòng)合理配置備考資源，強化備考管理和激勵機制，充分發(fā)揮各部門(mén)的整體效能，形成了聚精會(huì )神抓備考，一心一意促提高的良性備考氛圍，有效地提升了我區整體的復課質(zhì)量。
2、加強研究分析，準確把握高考的方向。xx屆學(xué)生所學(xué)的各學(xué)科教材仍是試驗修訂本教材，但由于高一年級已實(shí)行課程改革，課程體系已經(jīng)有了較大的變革，究竟xx年高考是否受其變化的影響而產(chǎn)生變化，這就給我區高考備考工作帶來(lái)一定的困惑。面對困惑，我區各校采取積極而且科學(xué)的應對措施，一方面組織各學(xué)科教師認真研究所收集到的試驗修訂本教材實(shí)驗區的高考試題，并做好與近年高考試題的比較工作，從中掌握高考改革方向；另一方面強調學(xué)科復課必須抓好落實(shí)“雙基”和培養能力。學(xué)科高考大綱到手后，則以鉆研考試大綱為重點(diǎn)，結合實(shí)驗區高考試題的研究，盡可能準確把握高考對知識點(diǎn)考到什么程度，表現形式可能會(huì )怎么樣，從而為選用資料和選材訓練以及采取合理的訓練形式提供直接依據，使我區高考備考復課更具實(shí)效性。
3、認真抓好備考經(jīng)驗交流和集體科研攻關(guān)。一年來(lái)，各學(xué)科都在不同的復課階段召開(kāi)了備考研討會(huì )，具體研究備考工作。教研室各學(xué)科教研員通過(guò)精心策劃公開(kāi)課，為參會(huì )教師提供高質(zhì)量的備考現場(chǎng)觀(guān)摩；通過(guò)有目的地安排備考中心組的教師作落實(shí)“雙基”和加強能力訓練的專(zhuān)題發(fā)言，交流備考經(jīng)驗；通過(guò)讓參會(huì )教師各抒己見(jiàn)，共同探討在復課中遇到的問(wèn)題以及對問(wèn)題的解決方法，既為教師創(chuàng )造學(xué)習和交流的平臺，又統一了各學(xué)科整體的復課步調和操作方式，避免了教師孤單備考的現象出現，解決了實(shí)際問(wèn)題，從而順利達成各階段的復課目標。實(shí)踐證明，這樣的備考研討會(huì )針對性強，實(shí)效性好，深受學(xué)科教師歡迎。
4、抓好有效的數據分析和有關(guān)高考信息的篩選。一年來(lái)，教育局和學(xué)校都十分重視有關(guān)摸擬高考性質(zhì)的測試結果分析工作。在江門(mén)市高考摸擬考試后，教育局在3月下旬及時(shí)召開(kāi)了分析會(huì )，具體從各學(xué)科模擬試題的特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際考試情況作了分析，用大量數據分析我區高考備考的現狀，并提出下一階段的復課意見(jiàn)：必須努力實(shí)現有針對性地選擇高效的復課方法，突出抓解題方法的思維訓練；抓好講和練的落實(shí)，使高考重點(diǎn)內容和熱點(diǎn)問(wèn)題得到充分消化；重視“揚長(cháng)避短”并舉，突出因材施教和落實(shí)對“雙臨生”（即省專(zhuān)科線(xiàn)臨界生和普通本科臨界生）的輔導跟進(jìn)工作，確保我區高考奮斗目標（即上省大專(zhuān)a線(xiàn)和本科線(xiàn)人數超xx年，力爭成為江門(mén)市高考榜首；各層次上線(xiàn)人數的平均增幅超過(guò)省招生的平均增幅；高分段、上名校、進(jìn)重點(diǎn)的人數有新的突破）的達成。隨后的廣州一模、二模，汕頭一模、二模，我區雖然沒(méi)有統一搞分析，但各校都十分重視，并相互交流測試信息，使每次模擬考試的功能都得到充分發(fā)揮，成為指導后段復習的有力依據。
5、是做好高考信息的收集和轉化工作。區教研室和各校在備考工作中不但共享備考資源，而且在高考信息的收集和篩選轉化以及備考資料的處理上也密切配合。使收集到的各地區的高考模擬試題能及時(shí)印發(fā)給學(xué)校使用。不少學(xué)校還積極派出備考中心組的教師協(xié)助教研室搞好高考信息的分析、篩選和轉化工作，使有關(guān)信息及時(shí)轉化為具體的練習供考生使用。
三、落實(shí)教學(xué)常規，促進(jìn)教學(xué)均衡發(fā)展。
課堂教學(xué)是實(shí)現知識傳承的主渠道，落實(shí)教學(xué)常規是保證這一渠道在落實(shí)“雙基”、培養能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面都十分重要。一年來(lái)，我區各鎮、校除了重視常規教學(xué)建設，認真研究科學(xué)整合教與學(xué)的關(guān)系，著(zhù)力構建發(fā)展型的教學(xué)模式外，還注意結合實(shí)施新課程、學(xué)�？沙掷m發(fā)展和提高教學(xué)效率、質(zhì)量的迫切需要，主動(dòng)積極地開(kāi)展了校本教研。有關(guān)教研工作者立足以學(xué)校為基地，以學(xué)校內部教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jì)热�，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的，引導和帶領(lǐng)學(xué)校教師查找課程改革中的教與學(xué)問(wèn)題，特別在課堂教學(xué)上如何才能科學(xué)整合“三維度”教學(xué)目標方面作了深入研究，并取得了初步成效。直至目前，自我反省、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)已成為我區校本教研的主流形式，徹底改變了過(guò)去學(xué)校和教師的教研活動(dòng)一無(wú)目的，二無(wú)主題，只是作簡(jiǎn)單的聽(tīng)課、評課的做法。這種行之有效的校本教研的開(kāi)展，為推進(jìn)我區課程改革向縱深發(fā)展起著(zhù)很好的促進(jìn)作用。
我區在教學(xué)研究方面還有一大亮點(diǎn)就是不少鎮、校積極開(kāi)展以“基礎知識過(guò)關(guān)檢測與評價(jià)”的課題研究工作，并自覺(jué)地聯(lián)合起來(lái)，建立了有一定區域性的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測練習題庫，并采取批判和繼承的做法，使有關(guān)需要檢測的內容命題由知識立意向能力立意轉變，并聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際，考查學(xué)生動(dòng)手操作的能力，參與實(shí)踐的能力，主動(dòng)創(chuàng )新的能力，從而加強了教學(xué)質(zhì)量的監控。正是由于我區在全學(xué)段都落實(shí)了一系列的教學(xué)常規，所以我區各學(xué)段的教學(xué)質(zhì)量都有長(cháng)足進(jìn)步，特別是今年中考取得了歷史性的好成績(jì)，具體表現在：一是全區7科總平均分453.1分，比去年提高41.7分；二是合格率大幅提高，在去年首次突破50%為51.7%的基礎上，今年達到63.9%，比去年提高12.6個(gè)百分點(diǎn)；三是高分層考生比例顯著(zhù)增加，低分層考生比例大幅降低，300分以下的低分考生比例由去年的22.4%降至今年的13.1%，降低9.3個(gè)百分點(diǎn)；四是各鎮各學(xué)科質(zhì)量均衡發(fā)展，各鎮各學(xué)科成績(jì)普遍比去年都有明顯提高。小學(xué)和高中會(huì )考成績(jì)喜人，參加各級組織的競賽的學(xué)科都取得理想的成績(jì)。我們教研工作者在過(guò)去一年為我區教育持續發(fā)展，出好人才做出了應有的貢獻。
學(xué)校期末工作總結 4
本學(xué)期，我校在上級領(lǐng)導、關(guān)心和支持下，根據期初計劃要求，規范學(xué)校管理，爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意的學(xué)校，有計劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作，取得了一定成效。 現將一學(xué)期來(lái)學(xué)校工作總結如下：
一、抓學(xué)校管理，規范教學(xué)行為
1、學(xué)校作為培養人才的基地，必須把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神為指導，組織教師學(xué)習教師職業(yè)道德規范、《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育的“五嚴”規定》、教育教學(xué)的新規定，規范教師的言行，樹(shù)立良好的道德風(fēng)范。制度是學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng)，是學(xué)校規范運作的需要，是教師行為的準則，為此，我校制定校、處、組、隊等各項工作計劃及有關(guān)教師、班級績(jì)效考核、考勤管理等措施。
2、 加大教師目標管理責任制，教師聘任制。我校進(jìn)一步完善了校務(wù)公開(kāi)制、財務(wù)審計監督制等多項制度。本學(xué)期，教師責任、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團結協(xié)作意識有所增強。老師們能積極主動(dòng)地工作。本學(xué)期堅持出滿(mǎn)勤的教師有孫蘭水、孔慶壽、羅愛(ài)萍、陳月珍、孫方頭、李世榮、陶新才、徐隨松、方雙喜、陳秋蘭、葛繼富、王梅前等。
3、俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是事業(yè)成功的一半”。開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校各班組織全體學(xué)生學(xué)習小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規范。 我校經(jīng)常利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)和班隊課加強學(xué)生的修養、理想、人生價(jià)值觀(guān)、心理健康等教育，并注重了學(xué)生良好的行為規范的養成教育。定期召開(kāi)月工作小結交流會(huì )，每位領(lǐng)導在會(huì )議上交流工作，談體會(huì )、指問(wèn)題、講打算。許多教師在崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現出一批責任心強，素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
總務(wù)主任魏金水，任勞任怨，做事井井有條，忙而有序，常常放棄雙休日時(shí)間在學(xué)校里默默無(wú)聞地工作；教導主任邢根生、孔慶壽，素質(zhì)高、能力強，組織教育教學(xué)管理工作自然有序。少先隊輔導員陳月珍，雖然年輕，但班隊工作有計劃、有檢查、有記錄、有整改、有實(shí)效。師德典型也不斷涌現。陳秋蘭、陳月珍等老師對學(xué)校交辦的音樂(lè )、舞蹈及鼓號隊等訓練工作樂(lè )于奉獻；新教師吳暉暉對學(xué)生很有耐心，虛心好學(xué)、工作勤奮、積極進(jìn)��；孫年根、孫方頭、王梅前等老師對后進(jìn)生輔導工作負責，有始有終。
二、抓班隊建設，提高德育成效
1、學(xué)校保潔區面積大，衛生工作基本能做到：每天一小掃，每周一大掃。一學(xué)期來(lái)，我校拒絕零食、從我做起，加強了“三不”教育。本學(xué)期開(kāi)展班級量化考核月評比制度。通過(guò)月查，各班的特色學(xué)習園地、黑板報做到期期有新貌，展示了學(xué)生的學(xué)習成果。班級管理方法初見(jiàn)成效，培養了相當一部分小助手的班級管理能力。
2、各班進(jìn)行了一周之星的評比。開(kāi)展了“爭創(chuàng )文明班級，爭奪流動(dòng)紅旗”活動(dòng)， 每周二少先隊利用廣播晨會(huì )對上周進(jìn)行的 “一日常規”評比情況進(jìn)行總結，表?yè)P先進(jìn)，指出不足。
3、少先隊開(kāi)展了“迎新年、歌盛世”班級合唱活動(dòng)，一1、四2、五1班在鎮獲一二等獎。慶祖國60華誕主題中隊活動(dòng)，一1、一2、二1、四2、五1、六1在鎮獲獎�；顒�(dòng)豐富了同學(xué)們的生活，也充分表現了學(xué)生的特長(cháng)和班級特色文化。
4、堅持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì )，使學(xué)校的班級工作自始至終有目標、有內容、有計劃、有措施，使班級工作在健康、正確的軌道上推進(jìn)。組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習。配合中心校召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗和工作方法，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，提高工作能力。
5、老師們能本著(zhù)對學(xué)生、對家長(cháng)、對學(xué)校、對社會(huì )負責的工作責任感和事業(yè)心，注意抓好學(xué)生的品德禮儀教育，做好后進(jìn)生的轉化輔導、座談、家訪(fǎng)工作。 學(xué)生見(jiàn)到老師能問(wèn)好，見(jiàn)到垃圾能彎腰�，F在校園文化建設工作初見(jiàn)成效，基本上呈現出了“校風(fēng)純、教風(fēng)正、班風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃”的文化氛圍。
三、抓過(guò)程管理，提升教學(xué)質(zhì)量
1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是立校之本。為 狠抓學(xué)科質(zhì)量，實(shí)現優(yōu)質(zhì)高效。我校按照《高淳縣中小學(xué)教學(xué)常規要求》抓好教師教學(xué)“五認真”工作，著(zhù)重把“實(shí)”字作為教學(xué)活動(dòng)的基點(diǎn)和依據。
2、穩抓過(guò)程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生參與學(xué)習過(guò)程的廣度、深度、有效度，特別是指導學(xué)生思維訓練、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的廣度、深度應是評價(jià)課堂教學(xué)成功與否的重要標準。學(xué)生是否真正成為學(xué)習的主體，是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的根本標志。在開(kāi)展教學(xué)工作中，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加大常態(tài)課管理力度，為增強提高教師的常規意識，提高教育教學(xué)的能力，開(kāi)展了大范圍的隨堂聽(tīng)課與教學(xué)常規檢查工作。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)校涌現了一批態(tài)度認真，兢兢業(yè)業(yè)，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，課堂效率高的老師，課前準備充分，課中循循善誘，作業(yè)批改仔細認真。特別是老教師的工作態(tài)度與教學(xué)風(fēng)采，令青年教師敬仰。
3、力求各學(xué)科均衡發(fā)展。由于傳統意識和學(xué)科特點(diǎn)不同，造成了學(xué)科發(fā)展的不平衡。為把握全面教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，我們對英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科給予更多的關(guān)注，使各學(xué)科獲得整體提高。
4、加強圖書(shū)管理督導，按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。教師和學(xué)生借閱率有了提升。
5、嚴格控制教輔資料，反對題海戰術(shù)，不打疲勞之戰，杜絕不必要的課外資料，倡導教研室資料用好吃透。
6、為落實(shí)教學(xué)常規，學(xué)校提出了三個(gè)“五認真”，即教師教學(xué)常規五認真；學(xué)生學(xué)習常規“五認真”；教學(xué)管理“五認真”： 認真制定期初教學(xué)計劃和期末復習計劃，認真進(jìn)行每月的常規檢查；認真反饋檢查中暴露出的問(wèn)題、有記錄、有整改；認真進(jìn)行期中、期末質(zhì)量分析、發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)與教師進(jìn)行交流，反思成功與失敗，提目標、想舉措；認真組織各項活動(dòng)（含競賽）。對每位教師進(jìn)行4次教學(xué)月常規考核，考核的內容分為出勤、教學(xué)五認真、培訓等內容。量化考核結果，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，通報考核情況。
7、一學(xué)期一次作業(yè)大檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)完成、訂正、批改情況。對后進(jìn)生的輔導要求、時(shí)間落實(shí)到位要求。對提高課堂教學(xué)效率要求學(xué)習在課堂、練習在課堂、訂正在課堂、鞏固在課堂、提高在課堂。教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，使得教師受益匪淺。教育教學(xué)質(zhì)量有了提高。在期末檢測中，一年級語(yǔ)文、二年級數學(xué)、三年級英語(yǔ)、四2語(yǔ)文、數學(xué)，四年級英語(yǔ)，五1語(yǔ)文，五1、五2數學(xué)，六1數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)生成績(jì)在鎮名列前茅。
8、我校組織全體學(xué)生開(kāi)展了寫(xiě)字月賽、寫(xiě)字之星評比、寫(xiě)字作品展示活動(dòng)，彰顯了寫(xiě)字特色教育，提升文化品位。本學(xué)期，我校開(kāi)展每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)。進(jìn)行了眼保健操賽。舉行了“翰墨承文化，特色育人生”的書(shū)畫(huà)比賽。開(kāi)展了班級文化布置、主題黑板報、元旦歌詠評比及獻愛(ài)心活動(dòng)……活動(dòng)的開(kāi)展，調動(dòng)全體同學(xué)積極參與，豐富了師生校園文化生活，學(xué)生個(gè)性及能力得到張揚和鍛煉，寓教于樂(lè )，陶冶了學(xué)生情操，成效顯著(zhù)。
四、 抓課題研究，指導教學(xué)實(shí)踐
1、教科研工作是學(xué)校生命的延伸，要能推進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展。期初，學(xué)校在教科研領(lǐng)導小組的指揮下開(kāi)展工作。每次教研活動(dòng)后，各負責人及時(shí)對活動(dòng)情況進(jìn)行總結。語(yǔ)數教研組先后組織骨干教師上示范課，新教師上匯報課，寫(xiě)字公開(kāi)課，中老師賽課等教研活動(dòng)。課后及時(shí)反饋，改進(jìn)了教學(xué)行為，積極探索科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式。我校的孔慶壽、姜義林兩位老師的賽課在鎮獲一等獎。
2、學(xué)校校本教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上。根據學(xué)校實(shí)際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式。同時(shí)，我校積極為教師發(fā)展創(chuàng )設學(xué)習的平臺。本年度組織培訓的主要學(xué)習活動(dòng)有：
�、侔嘀魅喂ぷ髋嘤�。
�、谡n堂教學(xué)模式培訓。
�、垭p休日業(yè)務(wù)培訓。教師在活動(dòng)中觀(guān)有所獲、聽(tīng)有所得，提高了教師的`業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。各教師積極參加聽(tīng)課活動(dòng)，聽(tīng)課節數達標，每學(xué)期能寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)小結。
3、本學(xué)期我校堅持以課題促進(jìn)教研，通過(guò)校本培訓，取得了明顯成效。教師更新了教育觀(guān)念，轉變了培訓的意識，從“要我培訓”轉變?yōu)椤拔乙嘤枴�。教育教學(xué)理論水平得到提高。我�？讘c壽、魏軍、羅愛(ài)萍、陳月珍、陳秋蘭、吳暉暉、俞紅花等教師撰寫(xiě)的論文在縣、市教育教學(xué)論文評比中獲獎�？讘c壽、魏軍、羅愛(ài)萍等教師已有縣級以上個(gè)人課題，學(xué)�？h級課題《點(diǎn)面結合推進(jìn)寫(xiě)字教學(xué)的研究》已經(jīng)初見(jiàn)成效。
五、抓安全后勤，保障正常教學(xué)
1、結合本校實(shí)際，我校成立安全工作領(lǐng)導小組，制訂了安全管理制度，明確職責，責任到人，讓每一位老師樹(shù)立安全的責任意識。安全問(wèn)題逢會(huì )必講。 學(xué)校規定每學(xué)期的第一周為安全教育周。學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校園內外安全進(jìn)行排查隱患，有針對地開(kāi)展安全教育和防范工作。
2、學(xué)校舉行了交通安全、衛生血防知識講座，消防滅火演示（本學(xué)期更新滅火器數只）等活動(dòng)；利用班會(huì )、隊活動(dòng)、旗下講話(huà)、墻報、黑板報、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片滲透等途徑，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育。通過(guò)活動(dòng)教育， 學(xué)生的安全意識、安全防范能力得到增強。 同時(shí)借此提醒家長(cháng)們配合做好安全防患工作，切實(shí)加強安全管理。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生文明乘車(chē)和就餐，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
3、學(xué)校要發(fā)展，建設是關(guān)鍵。期初，總務(wù)處對全校各類(lèi)財產(chǎn)進(jìn)行認真清理登記，對損壞的物品進(jìn)行維修。本學(xué)期，我校添置多媒體辦公設備，努力改善教學(xué)環(huán)境。學(xué)校市現代化創(chuàng )建提升工程順利通過(guò)驗收，艾歐史密斯熱水器公司對我校的援建教學(xué)樓已開(kāi)工建設，并為我校食堂安裝了熱水器。整個(gè)校貌煥然一新，生機盎然。
4、為加強學(xué)生管理，暑假期間學(xué)校興建了食堂，本學(xué)期，全體學(xué)生全部在學(xué)校餐廳使用中餐，并提高了學(xué)生的營(yíng)養水平。邢心聲、葛繼富等后勤人員能認真履行自己的職責，盡心盡力為學(xué)校工作的正常運行提供了保障，當好了師生的服務(wù)員。
六、談存在問(wèn)題，管理“六要”改進(jìn)
本學(xué)期來(lái)，雖然我們在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，取得了一定的成績(jì)，但仍還存在很多問(wèn)題和困難，表現如下。
1、衛生工作的宣傳及管理力度不到位，部分學(xué)生亂丟、亂扔的“陋習”不能徹底改掉。要建立長(cháng)效機制，有效處理好學(xué)生學(xué)習行為習慣養成與德育教育的關(guān)系。通過(guò)開(kāi)展各項評比活動(dòng)，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”及班風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，切實(shí)做好學(xué)生養成教育工作。
2、學(xué)生自主學(xué)習的習慣還未養成，部分年級學(xué)科教學(xué)常規不到位，教學(xué)質(zhì)量不太理想，教學(xué)質(zhì)量提升幅度緩慢。留守孩子、父母離異孩子多，教育的困難越來(lái)越大，影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。要注重家校聯(lián)系。
3、校本培訓及教研工作開(kāi)展不扎實(shí)，教師研討意識淡薄。要深入開(kāi)展校本教研，提高教師教研教改水平。
4、做好教學(xué)常規督查和資料積累工作，千方百計提升教學(xué)質(zhì)量。
5、在培養和教育學(xué)生的過(guò)程當中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段，今后還要加強教書(shū)育人的信念，把培養和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實(shí)在每一項工作當中。
6、完善學(xué)校各項工作制度，自始至終做好管理工作，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長(cháng)期可持續發(fā)展。
總之，一學(xué)年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，我們基本完成了期初聘約中的各項目標任務(wù)。面對新形勢、新要求，我們的工作將會(huì )更艱巨、更有挑戰性，逆水行舟，不進(jìn)則退，發(fā)展是硬道理，但辦法總比困難多。為實(shí)現“質(zhì)量立校、特色強�！钡哪繕�， 我相信，只要我們總結經(jīng)驗教訓，齊心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，一定能實(shí)現我們的理想。
學(xué)校期末工作總結 5
歷史的車(chē)輪總是滾滾向前，裹攜著(zhù)前行的一定是推動(dòng)歷史前行的動(dòng)力，而沉淀下來(lái)的一定是泥沙！我相信，這些霧霾一定會(huì )被陽(yáng)光沖散的！回望20xx，有幾點(diǎn)很值得我關(guān)注！
一、思想心性
對于一直以來(lái)受到無(wú)神論教育的我的來(lái)說(shuō)，今年是我思想認識的一個(gè)分水嶺。自己在做右腦方面的研究，對于這方面的資料就特別關(guān)注，聽(tīng)了臺南大學(xué)校長(cháng)李嗣涔教授的幾次演講，尤其是《與神對話(huà)》以后很慚愧，為自己過(guò)去的無(wú)知與愚昧感到羞愧——每一次去寺院的時(shí)候，看到朋友或其它人見(jiàn)廟燒香，見(jiàn)神拜佛，心里就感覺(jué)到別人的迂腐不可理喻！暗自慶幸自己是聰明的，但現在想來(lái)覺(jué)得自己真的是愚昧無(wú)知到了極點(diǎn)——當認知這堵銅墻鐵壁把我的眼睛給障礙住了以后，我一直生活在懵懂無(wú)知的世界里，得不到清明的認知！其實(shí)在現實(shí)的世界里我們人類(lèi)所不能認知的太少了，怎么能用我們的無(wú)知來(lái)界定這個(gè)未知的世界呢？無(wú)神論的論調讓人們毫無(wú)敬畏之心，可以殺人放火而不知畏懼！但不知冥冥中就有一個(gè)示知的眼睛正盯著(zhù)我們呢？過(guò)去所謂傷天害理、頭頂三尺有神靈不是對我們最好的告誡嗎？
二、課程研發(fā)
一直以來(lái)對于課程研發(fā)有著(zhù)自己的想法和夢(mèng)想，這學(xué)期以來(lái)著(zhù)手對課程進(jìn)行了研發(fā)，到現在已初具規�！Z(yǔ)文分高中年級，用獨特的教學(xué)方法進(jìn)行授課，讓孩子對語(yǔ)文學(xué)習有個(gè)全新的認識，有全新的體驗；腦體操課程開(kāi)發(fā)三本書(shū)——3D教材，訓練圖片教材，引導語(yǔ)教材；歷史以《五字鑒》為綱對中國歷史作一個(gè)全景式的挖掘，讓孩子在聽(tīng)故事的過(guò)程中汲取歷史經(jīng)驗與教訓，學(xué)習歷史人物身上的閃光點(diǎn)，能從歷史人物的精神內涵方面學(xué)習到自己成長(cháng)的元素；對于數學(xué)、英語(yǔ)以及音樂(lè )、繪畫(huà)、醫學(xué)養生也都有自己的想法， 但苦于精力有限，無(wú)法分身，一直沒(méi)有關(guān)注太多，最重要的是要有人來(lái)執行把自己的想法變?yōu)楝F實(shí)，這樣 可以把相關(guān)的理念變?yōu)楝F實(shí)，建立自己的教育王國！
三、相關(guān)成績(jì)
腦體操取得了相應的成績(jì)——現在孩子的天眼基本已經(jīng)全部打開(kāi)，他們都能達到蒙眼識物，只是程度不同而已；他們都能或多或少地進(jìn)行波動(dòng)速讀，只是接受的量多少不同；他們都有讀天書(shū)的能力，但因為個(gè)人的悟性及努力程度不同有很大的`區別，現在最好的是周燦與王貫儒，這兩人心性純凈，練習認真，取得了很好的成績(jì)。也是在手指識字的基礎上有了很大的進(jìn)步，他們能看到我們所想象不到的東西，這說(shuō)明現實(shí)社會(huì )只是表象，有更多的宇宙本質(zhì)的東西可以通過(guò)更高功能的能力來(lái)識別！下一步，我還要進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，看看孩子真正能達到什么程度！
四、相關(guān)教訓
1、出去交流學(xué)習的時(shí)間不夠。
今年出去學(xué)習了幾次，對我的思想震動(dòng)很大。一次是到北京參加蓋倫加盟會(huì )議，雖然我對加盟蓋倫沒(méi)有興趣，但是卻給了我很大啟發(fā)——國學(xué)方面從過(guò)去的漫地里逮馬到現在以一《五字鑒》為綱要講歷史故事，作文從過(guò)去的無(wú)序亂講到現在的以思維導圖和靈感作文為主體進(jìn)行開(kāi)發(fā)……另一次是到新鄉參加右腦開(kāi)發(fā)學(xué)習，這次學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)是一次七級地震，也就是這次學(xué)習讓我全面接觸到右腦訓練，從而揭開(kāi)了我研究的新篇章！但現在從學(xué)校方面來(lái)說(shuō)，出去交流學(xué)習的機會(huì )相對較少，對于年輕老是的培養也僅停留在口頭要求學(xué)習上，這不利于年輕老師的成長(cháng)與發(fā)展；
2、缺乏危機意識，思想認識上不去！
尤其是對于課程研發(fā)，總是停留在理念的層面，缺乏落實(shí)，一方面是自己力量不足，另一方面是自己思想認識高度還是不夠。沒(méi)有把課程研發(fā)當成最重要的事情來(lái)對待，其實(shí)我們如果想生存沒(méi)有我們自己的拳頭產(chǎn)品是絕對談不上生存的！而現在我們如果不利用我們的優(yōu)勢去做的話(huà)，很快就會(huì )被拋在腦后！比如鄭州道中書(shū)院，開(kāi)辦時(shí)間遠沒(méi)有我們長(cháng)，但現在在社會(huì )的影響力卻遠遠超過(guò)我們，這說(shuō)明我們在固步自封的時(shí)候人家正在大踏步前進(jìn)！我們如果沒(méi)有危機意識只把我們的目光停留在安穩的工作上面，很快我們就會(huì )被時(shí)代的大潮淘汰！
學(xué)校期末工作總結 6
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作情況總結如下：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊部就根據市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2、規范教室布置，圖書(shū)角、學(xué)習園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、做好國旗下講話(huà)工作。這學(xué)期，我校國旗下講話(huà)由各班負責，每班輔導員都認真積極地輔導學(xué)生，保證國旗下講話(huà)高質(zhì)、高效地順利進(jìn)行。
二、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導員充分利用晨會(huì )課、班隊課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查：堅持小學(xué)生常規管理的.檢查制度，由各班代表組成的督察隊實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣傳教育。
3、主題板報評比：根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
三、舉行主題活動(dòng)，增強教育實(shí)效
為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。
九月份，我校結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
十月份，我們開(kāi)展了系列建隊節活動(dòng)，進(jìn)行少先隊知識學(xué)習，唱隊歌，黑板報評選，開(kāi)展班級中隊委員競選活動(dòng)。
十一月份，我校積極配合安海慈善機構，組織愛(ài)心捐款活動(dòng)，堅持對學(xué)生的愛(ài)心教育。
十二月份，少先隊重點(diǎn)開(kāi)展了四個(gè)學(xué)會(huì )活動(dòng)，即做人從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始，做事從學(xué)會(huì )掃地開(kāi)始，學(xué)習從學(xué)會(huì )思考開(kāi)始，習慣從學(xué)會(huì )做操開(kāi)始。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養成認真掃地的好習慣，在學(xué)習中要養成積極思考的好習慣，以及要從小鍛煉身體，認真做操。我校還組織學(xué)生積極參與了 “唱響主紅色旋律?點(diǎn)燃感恩之心”小學(xué)生合唱比賽。同學(xué)們在老師的指導下唱出了真誠的話(huà)語(yǔ)表達了愛(ài)國的心聲。
四、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活
1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。如，低年級學(xué)生有擊鼓傳花、老鷹捉小雞、跳繩，中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(cháng)繩，高年級學(xué)生進(jìn)行排球、長(cháng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養優(yōu)秀人才。每周三中午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習與交流時(shí)間，每周五下午，我校鼓號隊、腰鼓隊成員在老師的指導下，認真進(jìn)行練習。
3、成立“小記者站”，提高學(xué)生的采訪(fǎng)與寫(xiě)作能力，拓寬學(xué)生的知識面，鍛煉他們與人溝通交流的能力。
五、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡(luò )培訓，號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
六、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。 總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善，輔導員理論修養還需加強。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！
學(xué)校期末工作總結 7
本學(xué)期總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)�！皠�(chuàng )建省級示范高中迎接驗收”工作重心，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。統籌安排，科學(xué)管理，各部門(mén)團結協(xié)作，認真落實(shí)“一崗雙責”，為學(xué)校各項工作的正常有序開(kāi)展，為學(xué)校創(chuàng )建省級示范高中工作順利通過(guò)初驗做出了應有的貢獻�，F具體總結如下：
一、不斷強化責任意識，狠抓隊伍思想建設
1、繼續堅持每周一的總務(wù)處全體工作人員例會(huì )制度。通過(guò)例會(huì )小結上周工作，安排本周工作，確保工作開(kāi)展目的、方向明確，全面細致，有始有終。
2、在教輔后勤黨支部指導下，認真開(kāi)展了勞動(dòng)紀律教育及工作作風(fēng)整頓活動(dòng)，廣大職工精神面貌和工作作風(fēng)較以往又有了明顯的改觀(guān)，服務(wù)意識得到進(jìn)一步加強。
二、各部門(mén)圍繞學(xué)校工作重心，盡職盡責完成本職工作
�。ㄒ唬┗A設施建設及常規維修
1、圖書(shū)綜合樓建設項目順利開(kāi)工，管理措施得力，進(jìn)度推進(jìn)迅速，截止目前主體框架已施工完畢；施工安全管理嚴謹，自開(kāi)工以來(lái)，未出現任何質(zhì)量和安全事故；
2、完成了籃球運動(dòng)場(chǎng)懸浮地板安裝工程及后續的完善；
3、完成了燃煤鍋爐的拆除及電鍋爐的采購和安裝以及相關(guān)的供電配套設施改造；
4、完成了教輔樓部分功能部室和看臺下體育組辦公室的墻面維修；
5、完成了校園文化建設工程一、二標段的建設、驗收和結算工作；
6、完成了心理咨詢(xún)室、鄉土文化展室、黨員活動(dòng)室等的建設工作；
7、完成了六號學(xué)生公寓樓工程財務(wù)決算審計工作；
8、及時(shí)完成臨時(shí)維修等工作，并按照“日清月結”原則做好施工費用的結算。
�。ǘ┴攧�(wù)管理
1、順利完成開(kāi)學(xué)報名收費清理、票據整理工作；
2、配合市縣有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了收費檢查和“三公”經(jīng)費檢查，無(wú)違規現象發(fā)生；
3、完成了本年度財務(wù)決算工作；
4、配合教代會(huì )完成了本年度學(xué)校財務(wù)收支的公示工作；
5、按月及時(shí)完成了教職工工資和政策性福利的核算和發(fā)放工作。
�。ㄈ┓⻊�(wù)體系管理工作
1、認真做好對餐飲、超市、洗浴等場(chǎng)所的常規檢查，杜絕了食品安全問(wèn)題發(fā)生；
2、配合學(xué)校省級示范高中的創(chuàng )建，完成了餐飲管理宣傳展板的制作；
3、完成了對餐飲等服務(wù)部門(mén)的服務(wù)質(zhì)量的學(xué)生問(wèn)卷調查，并將征集的意見(jiàn)和建議整理匯總，告知相關(guān)服務(wù)部門(mén)，使反映的問(wèn)題得到及時(shí)整改，師生對服務(wù)質(zhì)量滿(mǎn)意率有所提高。
�。ㄋ模┕锕芾砑皣匈Y產(chǎn)管理工作
1、及時(shí)配發(fā)各班教學(xué)用品和宿舍的生活用品，按學(xué)校要求及時(shí)做好購買(mǎi)物品的收發(fā)，認真做好出入庫登記；
2、完成了學(xué)校校會(huì )、校園文化藝術(shù)節等大型教育教學(xué)活動(dòng)的前期場(chǎng)地布置和結束后的.善后工作；
3、每月定期對教學(xué)樓、教輔樓進(jìn)行全面細致的排查，登記安全隱患及其它問(wèn)題，并及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén)；
4、堅持每月一次對教學(xué)樓學(xué)生課桌凳的清理，及時(shí)清除壞舊桌凳，配置完好桌凳；
5、按時(shí)清庫，及時(shí)處理廢舊物品，保證了庫房物品堆放整齊，井然有序；
6、對學(xué)校采購物品及時(shí)記賬，做好學(xué)校國有資產(chǎn)登記管理工作；
7、落實(shí)了損壞公物賠償制度，有效降低了惡意損壞公物現象。
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1、加強了學(xué)校水電設施設備管線(xiàn)的維護，堅持24小時(shí)晝夜值班制度；
2、積極配合其他維修部門(mén)及時(shí)處理報修的水電設施方面存在的問(wèn)題，如變電室變壓器溫控設備維修、遠行樓衛生間給水排水管線(xiàn)改造、燃煤鍋爐拆除、電鍋爐安裝調試及供電線(xiàn)路改造等，確保了學(xué)校水電供應設備正常運行；
3、配合學(xué)校圖書(shū)綜合樓建設工程，做好工程用水用電的協(xié)調配合；
4、按時(shí)抄錄學(xué)校各部門(mén)的水電用量，及時(shí)結算費用；
5、逐步完善了水電報修的檔案管理。
�。┉h(huán)境保潔及醫務(wù)管理工作
1、加強了環(huán)境保潔人員的崗位職責教育和培訓，校園清掃及時(shí)，保證了校園環(huán)境的整潔衛生；
2、加強了和縣疾病防控中心及縣醫院的聯(lián)系，嚴格監督學(xué)生人群中傳染病的發(fā)生情況，有效控制了校園傳染病的發(fā)生；
3、及時(shí)領(lǐng)取消毒用品用具，堅持每月對教學(xué)區、生活區進(jìn)行一次徹底的消毒；
4、采取網(wǎng)上培訓和辦講座等形式對師生進(jìn)行衛生知識培訓，有效普及了基本衛生常識；
5、認真做好飲用水的統計、收費及轉賬工作，及時(shí)清洗各班飲水機，有效保障了師生飲水安全；
6、完成了全校教師和高一、高三學(xué)生的體檢及健康檔案的建立工作。
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各部門(mén)管理人員認真履行“一崗雙責”，狠抓安全不放松。分區域按部門(mén)落實(shí)責任，堅持平時(shí)巡查和每月一次定期檢查，全面排查安全隱患，針對問(wèn)題大小輕重緩急確定處理措施，使隱患得到及時(shí)處理，杜絕了重大的不安全事故發(fā)生。
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1、完成了學(xué)校創(chuàng )建省級示范高中“幫扶共建”、“辦學(xué)條件”等部分檔案的建立及迎接復驗的檔案完善工作；
2、完成了省級示范高中迎驗及校園文化藝術(shù)節等重大活動(dòng)的服務(wù)工作；
3、完成了“文明校園”資料上傳及總務(wù)處宣傳展板的制作工作。
三、意見(jiàn)及建議
1、學(xué)校辦學(xué)規模不斷擴大，總務(wù)處面臨的任務(wù)不斷增多，但總務(wù)處人員普遍年齡偏大，如果不及時(shí)充實(shí)，總務(wù)處人力在今后幾年將會(huì )出現“斷層式”后續不足的狀況。
2、為進(jìn)一步有效落實(shí)學(xué)�！熬毣惫芾砟繕艘�，建議對總務(wù)處各部門(mén)工作內容明細化，在此基礎上對各部門(mén)管理人員的職責和義務(wù)做具體、明確的硬性規定，并落實(shí)到人頭，從而避免責任義務(wù)模糊或故意推諉扯皮現象。
學(xué)校期末工作總結 8
在莫旗教育局的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的共同努力下，按照學(xué)期初制定的《教學(xué)工作計劃》積極工作，銳意進(jìn)取，較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，但也存在這樣和那樣的不足與缺憾，現做如下總結。
一、 常規教學(xué)工作
1、 教師任課情況
本學(xué)期是近幾年學(xué)校教師缺口最大的一個(gè)學(xué)期，但我們不等不靠，從校長(cháng)到副校長(cháng)，從主任到副主任，除一位后勤主任外，全部行政領(lǐng)導都安排在一線(xiàn)任課，而且全都承擔一個(gè)教師的滿(mǎn)工作量或超過(guò)工作量，xx校長(cháng)除了擔任初一年級4個(gè)班級歷史課教學(xué)任務(wù)外，還兼任初一4班的班主任，xx老師和xx老師教師還兼任兩個(gè)年級的課程，每人任教三個(gè)班級的英語(yǔ)課，任務(wù)相當艱巨，xx老師是我校的報賬員，兼任初一政治課教學(xué)，我們發(fā)揚了特別能吃苦特別能戰斗的優(yōu)良作風(fēng)，不但解決了教師缺口問(wèn)題，而且教學(xué)任務(wù)完成得相當圓滿(mǎn)。
2、 科學(xué)排課、分班
按照《內蒙古自治區九年義務(wù)教育課程設置表》科學(xué)安排課務(wù)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，周六周日不補課，不給學(xué)生統一訂購教輔，七年級新生分班，一貫是按照性別比例和成績(jì)進(jìn)行蛇形排列平行分班，每個(gè)班級總平均分相差不到2分，各班的男女生數相等，紀律較差生接近相等，班主任抓鬮決定自己所帶班級，保證了分班工作的公開(kāi)公平和公正，獲得了初一學(xué)生家長(cháng)普遍好評，辦學(xué)行為比較規范。
3、 體衛藝工作開(kāi)展扎實(shí)有效
按照上級要求執行作息時(shí)間，合理安排“三課”“三操”，深入落實(shí)體衛藝工作，在9月份組織了秋季運動(dòng)會(huì )，大課間活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，體育藝術(shù)2+1活動(dòng)開(kāi)展的富有實(shí)效，全體學(xué)生參加熱情較高。冬季的體育長(cháng)跑工作堅持不懈，住宿生的早操一直堅持跑步，把學(xué)生的意志磨練得更加堅強。組建了籃球、棋類(lèi)、寫(xiě)作、計算機等6個(gè)興趣小組，學(xué)生參與積極，教師組織認真，受到較好效果，以后還要繼續開(kāi)展此項活動(dòng)。
4、 全校全員上晚自習
從本學(xué)期開(kāi)始，全校三個(gè)年級都齊全了，結束了三年內我校因為學(xué)制轉換，每一年缺一個(gè)年級的歷史。98%以上的學(xué)生在學(xué)校住宿，實(shí)行全封閉教學(xué)管理，阻絕了外界對學(xué)生的干擾，學(xué)生全員上晚自習，每天兩節晚自習，均有教師進(jìn)行輔導，學(xué)生課余時(shí)間得到了有效利用，學(xué)習內容復習的更加及時(shí)充分，同時(shí)教師也更加辛苦了。
二、 教研教改工作
1、 初一初二年級學(xué)習“杜郎口”教學(xué)模式，結合我校實(shí)際實(shí)施“人本課堂”教學(xué)改革，已經(jīng)初見(jiàn)成效，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，積極參與，爭相展示，課堂氣氛更加活躍，在數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科表現尤為突出，雖然在改革之中難免有諸多的困惑，但我們不斷總結，不斷改進(jìn)，開(kāi)學(xué)之初就召開(kāi)了“全面縱深推進(jìn)教學(xué)改革大會(huì )”，學(xué)期中又多次召開(kāi)“教研教改分析會(huì )”，既吸取“杜郎口模式”中的精華，又進(jìn)行自我修正改進(jìn)，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，使學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)生合作學(xué)習和探究能力，又不斷夯實(shí)知識基礎訓練學(xué)科技能。初一初二的學(xué)案、導案實(shí)行校長(cháng)審簽，保證了學(xué)案、導案的質(zhì)量。在莫旗教研培訓中心到我校進(jìn)行聽(tīng)課檢查中，對我校教研教改開(kāi)展的深入扎實(shí)給予充分的好評。
2、 為了盡快推進(jìn)我�！叭吮菊n堂”教改，本學(xué)期初一初二教師全員上公開(kāi)課，固定在周三第8節和周五第7課，每周1—2名教師，全校教師都去聽(tīng)課相互學(xué)習借鑒，盡快掌握“人本課堂”教學(xué)流程，在教學(xué)中教師充分發(fā)揮各自特長(cháng)，課堂亮點(diǎn)不斷出現。
3、 初三年級教師全員進(jìn)行組內教研，在提高課堂教學(xué)實(shí)效性上，加大力度，同時(shí)也積極學(xué)習“人本課堂”中的教學(xué)方法，提高初三課堂教學(xué)的生動(dòng)性，讓學(xué)生多合作，多探究，多展示，同時(shí)適當加快初三教學(xué)進(jìn)度，本學(xué)期有兩科已經(jīng)完成初三上下學(xué)期的全部教學(xué)內容，其余五科也都進(jìn)行了下學(xué)期的教學(xué)內容，預計在三月底全部結課，從四月份所有科目進(jìn)入復習階段。
三、 教學(xué)檢查工作
1、 繼續實(shí)行“六個(gè)三工程”，分年級大力加強學(xué)風(fēng)、教風(fēng)整頓工作，年級主任每天至少查課三次，早讀前午休和自習課必查，經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)，了解教師課堂紀律情況，了解學(xué)生對學(xué)校、對教師的'意見(jiàn)和建議，及時(shí)和相關(guān)教師溝通，提出改進(jìn)建議，對各班經(jīng)常擾亂課堂紀律的學(xué)生單獨批評教育，提出整改意見(jiàn)，觀(guān)察轉變情況，跟蹤教育。
2、 教導處每月檢查教案，了解教學(xué)進(jìn)度是否適當，督促教師進(jìn)行靈活多樣的集體備課，督促教師及時(shí)進(jìn)行課后反思，自覺(jué)改進(jìn)課堂教學(xué)，落實(shí)新課改理念，檢查導學(xué)案是否有實(shí)效，是否有利于調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習合作學(xué)習的積極性。
3、 由于全天都安排了課程，學(xué)生作業(yè)基本當堂完成，課后作業(yè)較少，主要檢查學(xué)生教輔的完成情況，所有教輔，老師都能及時(shí)講解、輔導，利用率較高，都是課堂上學(xué)生主動(dòng)完成，教師進(jìn)行巡視指導，個(gè)別難題進(jìn)行講解，學(xué)生抄作業(yè)現象已經(jīng)不知不覺(jué)被杜絕了，很多老師還不辭辛苦布置了課上作業(yè)或周末作業(yè)，收齊后進(jìn)行批閱，如：語(yǔ)文的日記作文、英語(yǔ)的每日聽(tīng)寫(xiě)、英語(yǔ)作文、數學(xué)的課后作業(yè)等。
4、 大多數老師都能經(jīng)常進(jìn)行小考，按照單元進(jìn)行階段性考試，及時(shí)批閱講解，對教學(xué)起到了較好的促進(jìn)作用。
5、 大多數老師都能利用課間時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，單獨教育，指導學(xué)習方法，講解習題，進(jìn)行個(gè)別輔導，及時(shí)查缺補漏，督促學(xué)生認真學(xué)習，起到較好的效果。
四、 考試與評價(jià)
本學(xué)期進(jìn)行了一次階段性測試，按照上級規范辦學(xué)要求，沒(méi)有進(jìn)行排名，不公布成績(jì)，學(xué)生成績(jì)以等級呈現，要求教師平時(shí)小考也以等級加鼓勵性評語(yǔ)呈現，繼續嚴格考務(wù)工作，無(wú)論是階段性測試還是期末測試，學(xué)校都年級串考，并且同一年級班級打亂，編排考號，嚴格監考、裝訂、閱卷，串批個(gè)別科目流水，考風(fēng)很正，考試成績(jì)真實(shí)。
五、 教研組工作
每?jì)芍苷匍_(kāi)一次教研組長(cháng)工作會(huì )議，布置教學(xué)工作，通報檢查結果，各教研組長(cháng)都能積極工作，及時(shí)傳達工作安排，及時(shí)組織教師進(jìn)行集體備課，上公開(kāi)課后及時(shí)組織評課，每?jì)芍芙M織一次政治學(xué)習或業(yè)務(wù)學(xué)習，及時(shí)組織學(xué)生課外活動(dòng)，組織本組教師進(jìn)行基本功訓練，練習學(xué)科技能。語(yǔ)文組在日記指導與批閱上堅持得較好，學(xué)生寫(xiě)作積極性較高，寫(xiě)作熱情與能力均有提高，應該繼續保持，語(yǔ)文組9月末組織了七年級朗讀比賽，形勢多樣，抽簽讀、推薦學(xué)生讀、全班齊讀，參與面更廣，考察更為全面，富有創(chuàng )新；11月份舉行了八、九年年級的“語(yǔ)文趣味知識競賽”，內容豐富，學(xué)生參與積極。數學(xué)組在推進(jìn)“人本課堂”教改方面，應用“杜狼口模式”成效較為明顯，學(xué)生課堂參與積極，學(xué)習主動(dòng)，掉隊學(xué)生相對較少，數學(xué)組在12月組織了“趣味數學(xué)競賽”，獲獎同學(xué)分數超過(guò)了100分（滿(mǎn)分120分），創(chuàng )我校學(xué)生參加數學(xué)競賽成績(jì)新高，這也說(shuō)明了學(xué)生在數學(xué)學(xué)習能力有了較大的提高。
英語(yǔ)組在夯實(shí)知識基礎，聽(tīng)寫(xiě)單詞，訓練聽(tīng)力，作文布置與批改上教師一直堅持親自批改，知識基礎得到進(jìn)一步夯實(shí)，語(yǔ)音室利用率較高，教學(xué)效果較好，今后，要繼續發(fā)揮語(yǔ)音室的作用，英語(yǔ)組舉行了初一書(shū)法比賽，初二百詞大賽，初三學(xué)科技能大賽，三個(gè)年級各有側重，要求逐漸提高，符合學(xué)生學(xué)習認知實(shí)際。政史地組改變教學(xué)方法，為應對政治歷史中考閉卷考試和地理參加中考的改變，加大對學(xué)生識記知識的檢查，師生教學(xué)難度相應增大，地理識圖教學(xué)較好，自制教具既方便又實(shí)用，對學(xué)生掌握地理知識起了很大的促進(jìn)作用，政史地組舉行了初二地理拼圖競賽和初一、初二政史地知識競賽和初三政史知識競賽，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習政史地科目的興趣。理化綜合組體育教師完成教授新生廣播操工作，組織了秋季運動(dòng)會(huì )，進(jìn)行了中考體育訓練工作，組織了冬季足球比賽，組織了小型的籃球比賽，理化教師能夠充分利用實(shí)驗室，上好實(shí)驗課，積極上好演示實(shí)驗和分組實(shí)驗，用實(shí)驗輔助學(xué)生理解學(xué)習內容。
六、 不足與改進(jìn)措施
1、 因為行政領(lǐng)導均擔任課時(shí)較多的授課任務(wù)，聽(tīng)推門(mén)課較少，對教師常態(tài)課了解、檢查指導偏少，在以后工作中好，還要多聽(tīng)推門(mén)課，進(jìn)行檢查指導。
2、 教研組教師多是按照學(xué)校要求上全校公開(kāi)課，組內單獨教研較少，聽(tīng)公開(kāi)課后，評課有時(shí)只是書(shū)寫(xiě)個(gè)人的評課稿，缺少教師間的溝通與交流，對課堂教學(xué)改進(jìn)作用沒(méi)有發(fā)揮到最大，以后包組領(lǐng)導要深入教研組進(jìn)行評課，有針對性的進(jìn)行指導。
3、 部分教師的課堂教學(xué)紀律較差，師生關(guān)系緊張，教師應該改進(jìn)工作方法，改善師生關(guān)系。
4、 個(gè)別科目學(xué)生學(xué)習成績(jì)不高，基礎較差，掉隊學(xué)生較多，需要進(jìn)行輔導提高。
5、 各教研組的組內學(xué)習實(shí)效性不是很高，下學(xué)期要與教師專(zhuān)業(yè)基本工作訓練結合起來(lái)，以基本功訓練為主線(xiàn)，進(jìn)行訓練，學(xué)習訓練結合，相互促進(jìn)，爭取使我校教師基本功都能高標準達標。
6、 學(xué)生在民主評議時(shí)對個(gè)別教師有意見(jiàn)和建議，教師要深入反思，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的合理化建議和意見(jiàn)，胸懷要寬廣，勇于改正自身的不足，爭取在下學(xué)期每月一次的民主評議中，提高自己的優(yōu)秀率，得到更多學(xué)生的認可和好評。 忙碌而充實(shí)的一學(xué)期工作結束了，既有戰勝困難的喜悅，又有工作不足的遺憾，我們將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)，把教學(xué)工作做得更好。
學(xué)校期末工作總結 9
本學(xué)期，根據期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規范教育為基礎，加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
這是我校工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀(guān)念，培養高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
二、重視班委班風(fēng)建設
現代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級，我校首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔任班隊干部，進(jìn)行培養和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
我校對班干部，不能只是使用，還應該進(jìn)行教育和培養。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的`干部畢竟不是完人，因此對他們不能過(guò)分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時(shí)候。對班委會(huì )的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開(kāi)班干部會(huì )議，組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結得失，并加以改進(jìn)，教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。
三、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，遵守學(xué)習紀律，指導學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習成績(jì)。為將來(lái)報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。
四、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習，而且要引導他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以培養他們的勞動(dòng)觀(guān)念和為人民服務(wù)的思想，養成良好習慣，增加社會(huì )知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長(cháng)實(shí)際才干。
學(xué)校期末工作總結 10
本學(xué)期教務(wù)處在教育局及學(xué)校領(lǐng)導下，加強教學(xué)研究和教學(xué)管理，認真學(xué)習教育部基礎教育課程改革精神，爭取推進(jìn)基礎教育課程改革，深入課堂教學(xué)改革，認真執行學(xué)校工作計劃，加強教師隊伍建設和自身建設，提高教師的自身素質(zhì)，培養學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，努力把學(xué)生培養成為具有創(chuàng )新能力、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生�，F將一學(xué)期的工作總結如下：
一、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革
1、夯實(shí)課改，爭取推進(jìn)新課標實(shí)施進(jìn)程。
作為改革實(shí)驗學(xué)校，教務(wù)處繼續爭取認真組織全體教師深入學(xué)習新課標理念，體會(huì )新課標精神，明確新課標要求，面向全體學(xué)生，改變學(xué)習方式。良好的教研氛圍，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
2、繼續加強教學(xué)管理，完善規章制度，強化教學(xué)的規范化、制度化、科學(xué)化。
加強常規檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機抽查、集中檢查教師的教案，并進(jìn)行記錄，對存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別反饋。對學(xué)科測驗、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級、班級了解情景。全面了解教學(xué)情景，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情景，注重教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程監控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計劃等。規范學(xué)生學(xué)習習慣，重點(diǎn)抓好讀書(shū)、寫(xiě)字的正確姿勢，經(jīng)過(guò)開(kāi)展寫(xiě)字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強化。
3、加強教研組、課改組的教研建設。
開(kāi)學(xué)初教務(wù)處召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，落實(shí)任務(wù)，明確職責，落實(shí)任務(wù)，并強調常規工作和重點(diǎn)工作資料相結合。不定期召開(kāi)各教研組長(cháng)會(huì )，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時(shí)進(jìn)行評課，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽(tīng)課的力度，本校教師人人都能完成聽(tīng)課任務(wù)。
二、加強師資隊伍建設，努力建立一支科研型的教師隊伍
教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養為主導的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應教學(xué)工作崗位，并逐步走向規范，對新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課、指導，爭取組織青年教師上公開(kāi)課、觀(guān)摩課，給青年教師供給了施展教學(xué)才華的.舞臺和機會(huì )。
同時(shí)，我們還認真組織教師參加區教研室舉辦的各類(lèi)經(jīng)過(guò)培訓教研活動(dòng)，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。爭取鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)科研論文和總結。
三、繼續開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)
爭取組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽，經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識面，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，養成了學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。
四、結合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)。如寫(xiě)字比賽、作文比賽、英語(yǔ)講故事比賽等活動(dòng)，盡量做到形式多樣，資料豐富。
五、加強教務(wù)處自身建設
定期召開(kāi)會(huì )議，學(xué)習新的教學(xué)法規和新教學(xué)思想，提高自身的素養。嚴格執行學(xué)籍管理制度，同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍，及時(shí)收集、整理、準備好相關(guān)教育教學(xué)材料。
一學(xué)期來(lái)，教務(wù)處一向以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績(jì)?yōu)樽谥�，不懈努力工作，但也有不如意之處，如更加合理安排課時(shí)的問(wèn)題，在新形勢下如何堅持和提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，對學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問(wèn)題，綜合實(shí)踐如何更好的開(kāi)展問(wèn)題等等。這一系列都有待思考，總之，我們要把握好課改這一機遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)校期末工作總結 11
本學(xué)期即將過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導和全體教職工的積極支持及配合下，有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，我們始終本著(zhù)“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規管理等方面的工作，圓滿(mǎn)地完成各項工作，達到計劃要求，現將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結：
一、防寒取暖方面
在學(xué)生開(kāi)學(xué)前，組織司爐人員對全校取暖設備進(jìn)行全面檢修。發(fā)現跑、冒、滴、漏現象進(jìn)行處理，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，完美的結束了取暖工作。
二、校園綠化美化方面
1、在xx月末組織工人對花池進(jìn)行翻土、起壟，利用舊學(xué)生床拆料焊成樓前階梯式花架�；ǔ卦源t花xx棵。大花盆栽紅牽�；▁x棵。中花盆栽牽�；▁x棵。小花盆栽牽�；▁x棵。定期對花草澆水、施肥、修剪。補栽柳樹(shù)xx棵。移栽松樹(shù)xx棵。清理了原來(lái)的玫瑰樹(shù)墻，重新栽了榆樹(shù)墻。
2、操場(chǎng)平整。由于去年修水泥甬路、水沖廁所及化糞池，對操場(chǎng)破壞很大。雇傭鏟車(chē)對操場(chǎng)進(jìn)行全面清理，拉出__車(chē)建筑廢料，把取暖期積攢的爐灰填平了操場(chǎng)低矮處。
3、在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，對我校學(xué)生食堂、寢室及取暖設施進(jìn)行了全面維修，全面提高了學(xué)生居住水準，把原來(lái)上下床改成大通鋪，方便了學(xué)生。
三、后勤常規管理方面
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習用品的準備工作，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好后勤保障工作，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、好學(xué)校設施的.維護工作。本著(zhù)節約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈、水龍頭等。
回顧一學(xué)期的工作，在學(xué)校領(lǐng)導及后勤人員的共同努力，不論在后勤服務(wù)，還是管理方面都取得了一定的成績(jì)，有些工作受到領(lǐng)導的贊可，并為我校迎接省級標準化學(xué)校做出貢獻；由于總務(wù)后勤工作事務(wù)繁雜，還有許多地方?jīng)]能做得令人滿(mǎn)意，有待于我們今后的努力，后勤工作今后面臨的任務(wù)還很多，我們決心大膽探索，不斷實(shí)踐，努力創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)。
學(xué)校期末工作總結 12
本期，我校在片校的正確領(lǐng)導和細心指導下，堅持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，更新教育觀(guān)念，努力實(shí)現學(xué)校管理規范化、教學(xué)管理精細化、德育工作目標化、學(xué)校發(fā)展特色化�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、提高認識，統一思想，努力提高學(xué)校管理層面的規范化
本期，我校圍繞精細管理的主題認真組織老師們學(xué)習討論。通過(guò)不斷地學(xué)習、探討，老師們充分意識到了精細管理對學(xué)校發(fā)展的重要性。各年級教師根據片校制訂的各項要求及考核制度，精心寫(xiě)好各項教學(xué)計劃。
為了更好地實(shí)行管理制度，校長(cháng)進(jìn)行全方面地督促。進(jìn)一步細化要求，涉及衛生、教學(xué)、班級管理、食堂就餐等各個(gè)方面，給班級打分、給教師打分，將其納入學(xué)期考核之中。
班主任定期組織開(kāi)會(huì )，通過(guò)交流，及時(shí)掌握學(xué)校學(xué)生的動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結工作中成功的做法和舉措，以及存在的問(wèn)題。嚴格參照《小學(xué)生行為規范》，進(jìn)一步完善機制、狠抓落實(shí)，構建科學(xué)的體系，促進(jìn)管理不斷規范化、法制化。
二、從細節處入手，堅持不懈，進(jìn)一步提升教學(xué)管理的精細化
從細節處入手，強化常規管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我們努力做到：
1、加強教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。
我校本期非常注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況。嚴格片校提出的要求，結合崗位責任、量化考核等，對教學(xué)過(guò)程中的“備、教、批、考、輔、研”等環(huán)節層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。校長(cháng)不定期抽查不同的年級、不同科目備課、作業(yè)等情況，并將檢查的情況及時(shí)向教師反饋，提出指導意見(jiàn)，納入學(xué)期考核中。為了把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處，我們一方面嚴格按教學(xué)計劃，科學(xué)、合理地安排課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表，并認真督查“三表”的執行情況；另一方面加強了對音、體、美課程的重視，要求嚴格按照課表上課，把音、體、美課堂教學(xué)真正落到實(shí)處在。切實(shí)有效提高音、體、美等課程的教學(xué)水平。讓學(xué)生真正地在快樂(lè )的課堂中學(xué)會(huì )唱歌，學(xué)會(huì )打球，學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高。本期我校在片校的組織下，堅持深入課堂，每位教師每學(xué)期必須上一節有質(zhì)量的教學(xué)研究課。實(shí)行行政領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課、教師聽(tīng)教研課、聽(tīng)同科目隨堂課制度，要求老師進(jìn)行教學(xué)反思，注重平時(shí)教學(xué)得失的積累，從實(shí)踐中學(xué)習，在反思中進(jìn)步。對課堂效益不高、教學(xué)方法陳舊的，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)。本學(xué)期我校劉江峰和戴老師老師參加了片校組織的教研活動(dòng)，并分別獲得了一等獎、優(yōu)勝獎的好成績(jì)。其他教師都參與了聽(tīng)課活動(dòng)，并深受啟發(fā)。
三、下足魄力，切實(shí)抓好學(xué)生的養成教育。
1、強化目標意識，將養成教育內容細化。養成教育工作是一項需常抓不懈的工作，本期我們從守紀律、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，每周都安排一項教育重點(diǎn)，規范德育常規，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣、勞動(dòng)習慣等。由校長(cháng)主抓，不定期組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行檢查。
2、抓好隊伍建設，強化養成教育意識。繼續做好班主任培訓工作，定期召開(kāi)班主任例會(huì )，不斷提高班主任工作水平和能力。加強學(xué)生干部隊伍建設，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，在原有值日制度基礎上，不斷完善檢查、評比項目，及時(shí)公布，每月總結，結果與考核掛鉤。
以活動(dòng)為契機，狠抓養成教育，鞏固德育成果。
3、根據期初養成教育工作計劃，開(kāi)展全校性“校園之星”評比活動(dòng)，校園之星分為文明星、紀律星、品德星、勞動(dòng)星、衛生星、禮貌星。各方面都表現好的期末拍照在光榮榜上公布。在每一周的評比活動(dòng)中都會(huì )涌現一批優(yōu)秀的榜樣，如六年級的宋xx，彭xx，劉xx，五年級的馮xx、龔xx，四年級的龔xx，王xx，三年級的王xx，二年級的彭xx，一年級的李xx。榜樣示范法充分帶動(dòng)其他學(xué)生效仿，爭做學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。這在學(xué)生中形成了良好的競爭氛圍。在常規的文明班級的評比中，學(xué)生的行為習慣有了明顯的改觀(guān)，集體榮譽(yù)感明顯增強，形成了良性競爭的好局面。學(xué)校舉行了以養成教育為主題的手抄報比賽，五年級的馮葉、龔煒，六年級的宋雨倫分別獲得比賽的一、二、三等獎，優(yōu)秀作品展示在校園文化長(cháng)廊上。另還組織了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的手抄報比賽。各年級的學(xué)生踴躍參加，優(yōu)秀作品同樣張貼在校園文化長(cháng)廊中，以供其他同學(xué)學(xué)習參考。
四、努力抓好常規體育、藝術(shù)工作
學(xué)校積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，用制度保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。并在全校開(kāi)展了跳繩與跑步比賽，跳繩比賽中，六年級的胡丹，五年級的黃思危、六年級的彭浩分別取得了比賽的第一、二、三名，學(xué)校成功舉辦了“六一藝術(shù)節”，六年級的學(xué)生自編自演的舞蹈節目深受學(xué)生喜歡，二年級的朱穎娜小朋友以扎實(shí)的舞蹈基本功贏(yíng)得了陣陣掌聲音、五年級黃思危、龔德興的`跆拳道表演驚心動(dòng)魄�？傊�，這次活動(dòng)的順利開(kāi)展，讓學(xué)生在大環(huán)境下感覺(jué)到集體的力量與快樂(lè )。
五、加強安全教育，提高學(xué)生安全防患意識。
1、切實(shí)加強安全教育。為保證師生安全，爭創(chuàng )“平安校園”，學(xué)校全方位開(kāi)展安全教育活動(dòng)。嚴格教師值勤紀律，設立紅領(lǐng)巾監督崗和流動(dòng)崗，在管理上保證校園安全；安全教育要深入師生、班級，家庭，每周都要安排固定的時(shí)間統一進(jìn)行全校性的宣傳安全教育；制定突發(fā)事件的應急預案，并組織學(xué)生觀(guān)看相應的影片，提高學(xué)生自我保護的學(xué)習實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)習安全知識，掌握自護本領(lǐng)，提高自護自救能力。分兩次發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，提高家長(cháng)的安全意識，讓家長(cháng)協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。必要時(shí)請派出所的交警到進(jìn)行交通安全知識講座，增強了學(xué)生的安全意識。
2、加強校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學(xué)校成立安全檢查小組，由校長(cháng)，班主任協(xié)助，每月定期對校園及周邊安全隱患我校進(jìn)行排查，防患于未然。平時(shí)要多考察，多詢(xún)問(wèn)。
3、認真落實(shí)《學(xué)校衛生工作管理條例》，進(jìn)一步規范了學(xué)校衛生工作。抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的預防工作，認真上好《生命與健康》課，提高學(xué)生的健康意識。針對手足口病、水痘等傳染病的性質(zhì)，嚴格執行晨檢、午檢制度，做到天天上報。關(guān)注學(xué)生心理健康，加強對學(xué)生的心理健康指導。加強學(xué)生飲食衛生管理，確保學(xué)生的人身安全。
4、定期進(jìn)行全校性安全教育活動(dòng)。讓師生們在活動(dòng)中共同提高安全防患意識，學(xué)會(huì )保護自己。
六、有待改進(jìn)的方面
1、課堂教學(xué)還存在不少問(wèn)題，要繼續進(jìn)行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實(shí)處，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的改變。
2、學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣有待加強。
3、一部分學(xué)生存在知行不統一的現象。
4、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力，學(xué)校旁的住戶(hù)搞建筑用的水泥、河沙、工人的摩托車(chē)都堆放在校門(mén)口且無(wú)法制止。校門(mén)口公路狹窄，又是丁字路口，使師生出行受到嚴重影響。
5、學(xué)校電路老化，由于資金一直沒(méi)有到位，還存在一定的火災安全隱患。
學(xué)校期末工作總結 13
回首即將走完的這一程繁忙而充實(shí)的學(xué)期，它像是一個(gè)蹣跚學(xué)路的孩子，面對腳下新奇而生疏的路，心中有忐忑，有欣喜，有困惑，當然，更多的是收獲和新的希望。
本學(xué)期，學(xué)校的各個(gè)方面都進(jìn)展了較大的體制改革，因此教學(xué)等各項工作變得熟悉而生疏，應該說(shuō)是常規而富于創(chuàng )新的，現就本學(xué)期我的感觸與收獲總結如下：
教學(xué)方面，本學(xué)期帶一到五年級的美術(shù)，開(kāi)學(xué)之初，課程綱要的編寫(xiě)工作讓我對課程有了全新而全面的認識，同時(shí)也解決了我比擬困擾的一個(gè)大問(wèn)題。由于師資原因，孩子們一周最多兩節美術(shù)課，中高年級只有一節，假如一板一眼按教材上課，不僅課時(shí)遠遠不夠，備起課來(lái)也是個(gè)大問(wèn)題，而新學(xué)期課程綱要的編寫(xiě)理念要求課程整合，這樣就賦予了老師比擬充分的授課空間，既可以根據學(xué)生特點(diǎn)上他們喜歡的課，又彌補了課時(shí)有限的缺乏，到達了很好的.教學(xué)效果。由于美術(shù)學(xué)科的特色性，可以有美術(shù)作品展示，既可以豐富孩子們的校園學(xué)習生活，也是對他們評價(jià)體系的一局部，所以在美術(shù)活動(dòng)方面我還是做的不夠，新的學(xué)期，首先應多開(kāi)發(fā)一些新穎的美術(shù)表現形式，激發(fā)孩子們對美術(shù)學(xué)科更濃重的興趣，還要多給孩子們展示自己的時(shí)機，起到積極的鼓勵和宣傳作用。
社團方面，本學(xué)期開(kāi)展的七彩盤(pán)畫(huà)社團，原則上都是由熱愛(ài)繪畫(huà)的同學(xué)組成，他們不一定是自己班上繪畫(huà)程度最好的，但一定是最喜歡繪畫(huà)的!孩子們有了熱情，畫(huà)的開(kāi)心自然畫(huà)的精彩，學(xué)期末的社團成果展也受到了老師和家長(cháng)的好評，但紙盤(pán)畫(huà)的形式畢竟有限，還需進(jìn)一步拓展形式上的創(chuàng )新。
宣傳方面，一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校大大小小的活動(dòng)為本學(xué)期的新聞宣傳工作提供了豐富而精彩的素材，并獲得了很好反響。在馬老師積極拓展下，微信平臺的推送也為學(xué)校宣傳翻開(kāi)了新窗口，本學(xué)期施行的團隊捆綁制使每位老師成了“自媒體”，課堂上、校園里處處充滿(mǎn)著(zhù)正能量，學(xué)校正以一個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的姿態(tài)向家長(cháng)和社會(huì )展示著(zhù)商一風(fēng)采! 業(yè)務(wù)方面，學(xué)校的培訓緊抓不懈，請到武鳳霞老師、徐睿老師等教育專(zhuān)家做老師培訓，對于教育理念和業(yè)務(wù)進(jìn)步都有了更深的認識和更快的進(jìn)步，美術(shù)專(zhuān)業(yè)方面還需練在平時(shí)，備課中，課堂上，本學(xué)期盡量做到范畫(huà)，既是講課的重要環(huán)節，更是練筆的一個(gè)好時(shí)機，課下總是忙來(lái)忙去推脫時(shí)間不夠用，惰性的原因很少拿起筆來(lái)練手，新的學(xué)期，希望能做到每周能至少半天的根本功練習，進(jìn)步自己的手頭功夫。
教學(xué)工作苦樂(lè )相伴，在新的學(xué)期里，更要做到完善自己，取人之長(cháng)，補己之短，加強學(xué)習，勤于反思，使自己在美術(shù)教學(xué)工作中上一個(gè)更高的臺階。心中有夢(mèng)，路就在腳下。
學(xué)校期末工作總結 14
本學(xué)期，我校在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，深化教育改革，致力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校各項工作健康快步發(fā)展，取得了良好成績(jì)。
一、加強教師隊伍建設，提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、認真履職的自覺(jué)性。
1、狠抓師德教育活動(dòng)。從領(lǐng)導班子為人師表、身先士卒做起，開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)師德系列教育活動(dòng)，樹(shù)立教師愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻新形象。
2、加強教師讀書(shū)活動(dòng)管理。鼓勵并督促教師讀一本教育名著(zhù)，撰寫(xiě)一篇學(xué)習體會(huì )，建立學(xué)習檔案，同時(shí)把學(xué)習情況納入教師年度考評的一項內容。
3、開(kāi)展名師建名�；顒�(dòng)。加強校本培訓，實(shí)施“青藍工程”和“名師工程”，做好教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人培養工作，鼓勵教師積極參加上級部門(mén)組織的各類(lèi)培訓、競賽。
二、堅持“嚴、精、細、實(shí)、活”原則，提高學(xué)校德育管理水平。
1、深入挖掘以傳統文化為核心的校園文化內涵，著(zhù)力推進(jìn)“君子”教育，以“學(xué)禮儀，做少年沈郎”為推手，培養博學(xué)、睿智、慎行、謙和的少年沈郎，健立和完善“沈郎之星”評價(jià)體系，著(zhù)力培養“君子之浩然正氣”。通過(guò)加強對宣傳櫥窗、校報班刊、文化浮雕等文化陣地建設，發(fā)揮正確的輿論導向和文化育人功用，讓學(xué)生在耳濡目染中得到潤物細無(wú)聲的教育。
2、持續開(kāi)展“書(shū)香校園、墨香校園”建設，通過(guò)開(kāi)展“晨誦、午讀、暮寫(xiě)”活動(dòng)、“圖書(shū)飄移”閱讀接力活動(dòng)、“親子共讀”活動(dòng)，全力推進(jìn)書(shū)香校園建設，取得良好效果。學(xué)校榮獲縣首屆聽(tīng)寫(xiě)大賽一等獎和市首屆聽(tīng)寫(xiě)大賽二等獎。
3、廣泛開(kāi)展日行一善、灑掃應對、小小志愿者、文明小博客等活動(dòng)。教育并引導學(xué)生從自己做起、從小事做起，把活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習和生活之中，在家孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(cháng)、在社會(huì )謙恭待人，爭做“美德少年”
4、積極開(kāi)展創(chuàng )建環(huán)境友好型學(xué)校。通過(guò)修訂環(huán)境保護管理制度，開(kāi)展有效的環(huán)境教育活動(dòng)，創(chuàng )設環(huán)境保護的文化氛圍，人人參與變廢為寶廢品回收行動(dòng)，激發(fā)師生參與校園環(huán)境的改善，提高保護環(huán)境素養。
5、扎實(shí)開(kāi)展我們的節日系列活動(dòng)。組織學(xué)生以春節、元宵節、清明節、端午XX節為體裁開(kāi)展“我們的節日”手抄報創(chuàng )作比賽，共有件作品獲得一等獎、件作品獲得二等獎。
6、大力開(kāi)展學(xué)經(jīng)典，促養成教育活動(dòng)，把德育活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)、綜合實(shí)踐、法制教育結合起來(lái)，培養學(xué)生良好習慣。校園環(huán)境整潔，秩序井然,活動(dòng)有序。
7、扎實(shí)抓好“五項評比”“流動(dòng)紅旗”評選活動(dòng)，加大先進(jìn)集體、個(gè)人宣傳力度，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，促進(jìn)學(xué)生操行考核全校合格率大幅度提高。
8、積極開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育系列活動(dòng)，活動(dòng)主題有：“我們的節日”手抄報創(chuàng )作比賽、“美德少年”星級評選活動(dòng)、“校園明星”評選等活動(dòng)，讓學(xué)生活動(dòng)中接受民族傳統、樂(lè )施奉獻等教育。
9、加強家校聯(lián)系。學(xué)校一方面聘請專(zhuān)家、學(xué)者以及學(xué)校領(lǐng)導開(kāi)設，次專(zhuān)題培訓班，另一方面分年段召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，培訓班和分家長(cháng)會(huì )通過(guò)闡述學(xué)校的辦學(xué)理念、教育目標、學(xué)生成長(cháng)規律和優(yōu)化家庭教育方法等內容，提高家長(cháng)教育管理子女水平。
10、繼續實(shí)行班、科任教師“特殊生”跟蹤幫教制度，建立了“特殊生”教育管理臺帳。做到期初有計劃、期末有小結、平時(shí)有跟蹤談話(huà)記錄。
11、開(kāi)展心理健康教育。通過(guò)開(kāi)放心理咨詢(xún)室，開(kāi)設悄悄話(huà)”心理信箱等方式做好學(xué)生來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)，對有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行輔導，幫助學(xué)生走出心理困擾，重建信心，重新適應學(xué)習生活。
三、做好學(xué)籍管理，狠抓教學(xué)常規落實(shí)，提高教育科研水平。
1、加強制度建設。結合課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的要求，加強對備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試與評價(jià)、輔導、校本教研、教學(xué)反思與總結等教學(xué)基本環(huán)節進(jìn)行全程管理。
2、強化集體備課，嚴格教案編寫(xiě)。充分利用每周教研組活動(dòng)時(shí)間，認真開(kāi)展集體備課，定期組織進(jìn)行教案、作業(yè)教研組檢查、年段互查和學(xué)期末全面檢查，確實(shí)提高備課和作業(yè)批改的質(zhì)量。
3、建立科學(xué)教學(xué)監控機制、巡課制度，通過(guò)行政值日和教導處組織人員進(jìn)行每天定期檢查和抽查，了解和掌握學(xué)校課堂教學(xué)總體情況，及時(shí)總結、反饋和整改，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升。
4、認真制訂實(shí)施方案，研究編寫(xiě)適用教材，開(kāi)展教學(xué)研究，加強寫(xiě)字、英語(yǔ)口語(yǔ)、數學(xué)綜合實(shí)踐等校本課程建設，促進(jìn)地方課程與校本課程教學(xué)工作的規范化。
5、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)基地校工作。認真上好綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)課，在3-6組織年級每周四下午第三節課統一開(kāi)展綜合實(shí)踐特色班教學(xué)的此基礎上，定期組織全校性的野外拓展活動(dòng)，讓學(xué)生走近自然進(jìn)行研究性學(xué)習。
6、扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化工作，建立由語(yǔ)文組、美術(shù)組為主，全體師生共同參與的工作機制，寫(xiě)字展示臺布置齊全，檢查評比落實(shí)。
7、確實(shí)上好班隊課、品德課，同時(shí)充分利用優(yōu)秀文化，在語(yǔ)文、數學(xué)、勞動(dòng)、體育、音樂(lè )、美術(shù)綜合實(shí)踐等課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，使學(xué)生從小養成良好的習慣，培養一代新人。
8、建立以校為本的教研制度，開(kāi)展形式多樣、行之有效的校本教研。各學(xué)科每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，切實(shí)規范和落實(shí)“五定”要求，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講人、定記錄人。在開(kāi)展面向全縣的語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)，與省級名師同課異構和“四縣”教研活動(dòng)。
9、做好省級課題的研究。與此同時(shí)樹(shù)立“問(wèn)題即課題”教研思想，積極申報新一輪的縣級課題，定期分析研究課題問(wèn)題，不斷解決課題研究中出現的新問(wèn)題，精心組織有創(chuàng )意、有影響的展示活動(dòng)，推進(jìn)課題研究向縱深發(fā)展。
四、構建教師培養機制，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1、深入開(kāi)展教師繼續教育活動(dòng)，積極協(xié)助搞好各級各類(lèi)骨干教師培訓、學(xué)科帶頭人培訓、新教師培訓，積極支持老師參加海西教育網(wǎng)遠程教育培訓，努力提高教學(xué)水平。
2、采取走出去請進(jìn)來(lái)等渠道與有關(guān)專(zhuān)業(yè)院校的聯(lián)系和合作，保持和名師名家的溝通和交流，努力構建專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)平臺。
3、積極發(fā)揮學(xué)校名師作用。高級教師積極投身教師培養工作，積極指導中青年教師，用自己的卓著(zhù)成績(jì)和人格魅力帶動(dòng)周?chē)竟餐l(fā)展。
4、建立教師傳幫帶制度，積極開(kāi)展新老教師結對活動(dòng)，做好城鄉交流教師的互幫互學(xué)工作，推進(jìn)城鄉教師的共同提高，均衡發(fā)展。
五、扎實(shí)做好體育、衛生和藝術(shù)工作，提高師生藝術(shù)涵養。
1、積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，開(kāi)設大課間文體活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉不少于13小時(shí)�？萍�、藝術(shù)類(lèi)學(xué)科每周開(kāi)設節興趣小組活動(dòng)課，讓學(xué)生在活動(dòng)中全面發(fā)展。本學(xué)期成功舉辦讀書(shū)節、科技節、藝術(shù)節。
2、加強學(xué)校衛生防病工作，保護學(xué)生的身體健康，營(yíng)造優(yōu)美舒適的育人環(huán)境。
3、加強社團活動(dòng)的組織管理。除了繼續抓好學(xué)校傳統特色項目機器人、田徑、乒乓球等興趣小組的培訓外，重點(diǎn)加強民族樂(lè )隊、電聲樂(lè )隊、銅管樂(lè )隊的建設和培訓，滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求，提升社團活動(dòng)的.藝術(shù)品位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、開(kāi)放圖書(shū)、閱覽室，增大師生的閱讀量，開(kāi)闊學(xué)生視野。逐步完善圖書(shū)電子化管理。
六、做好后勤工作，為服務(wù)教育教學(xué)提供保障
1、抓好總務(wù)處的日常工作，健全后勤人員的崗位職責，貫徹勤儉辦學(xué)方針，嚴格財務(wù)制度，合理使用各項經(jīng)費，為學(xué)校理好財、管好務(wù)，使有限的財物發(fā)揮更大的作用。
2、加強物品采購管理，做到采購和發(fā)放分開(kāi)，有關(guān)耗材的零星采購采用定點(diǎn)、簽定優(yōu)惠協(xié)議的辦法，節省開(kāi)支。
3、加強學(xué)校財產(chǎn)管理，以完成處室、年段、班級為單位登記，做到責任到人。
4、嚴格加強功能室建設，按照有關(guān)規定配齊、配足各種器材，對各種器材要經(jīng)常檢查、養護，出現故障要及時(shí)維修。做好體育場(chǎng)地器材管理。
七、創(chuàng )建“平安先行校園”，保障校園安全穩定。
1、落實(shí)安全管理工作制度。加強對學(xué)校全面負責外來(lái)人員出入盤(pán)查和登記工作。在此基礎上，加保安的管理，切實(shí)做好外來(lái)人員進(jìn)入登記工作,加強對值日教師的管理，確實(shí)做好到崗履職，護送隊路工作。
2、根據要求，扎實(shí)抓好學(xué)生安全教育，充分利用廣播早會(huì )，�？�、班刊、普及安全常識，提高學(xué)生自防自護自救能力。
3、積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)，開(kāi)展學(xué)校及周邊治安秩序專(zhuān)項整治，并將發(fā)現的安全隱患上報學(xué)校及周邊治安秩序專(zhuān)項整治工作辦公室，請有關(guān)部門(mén)配合整治。
4、與相關(guān)部門(mén)聯(lián)手，開(kāi)展學(xué)校主通道路口交通整治，加強學(xué)生上學(xué)、放學(xué)家長(cháng)接送交通管理，保障學(xué)生上下學(xué)主通道交通順暢，確保了學(xué)生上下學(xué)的安全。
5、扎實(shí)開(kāi)展安全大檢查，對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行排查治理，提出整改意見(jiàn)，并實(shí)行安全檢查月報制度。
6、學(xué)校以“普及安全知識，提高避險能力”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。
八、存在的問(wèn)題
1、教學(xué)改革和教研工作縱深推進(jìn)不夠。部分教研組存在工作還存在“計劃多、執行少”“虛的多、實(shí)的少”現象。
2、教師終身學(xué)習觀(guān)念不強，個(gè)別教師安于現狀，不思進(jìn)取，觀(guān)念陳舊,要實(shí)現教師由“勤奮型教師”向“科研型教師”轉變還須要下夫功、下氣力。
3、教師管理還存在方法簡(jiǎn)單、落實(shí)不力等問(wèn)題。
學(xué)校期末工作總結 15
20xx學(xué)年第二學(xué)期，我校認真落實(shí)上級文件精神，積極籌備開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，各項工作一切順利，教育教學(xué)井然有序�，F特作如下總結：
一、開(kāi)學(xué)準備充足，工作順利開(kāi)展。
3月7日，我校教師全部到崗，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì )議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃。在會(huì )上，校長(cháng)總結了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，布置教師做好開(kāi)學(xué)前教育的工作任務(wù)，并對開(kāi)學(xué)工作作了周密的布署。下午，全校老師集體勞動(dòng)，將校園打掃一新，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
3月8日上午，班主任認真統計學(xué)生報到情況，各班無(wú)學(xué)生流失，一、四、五、六年級有新生轉入。學(xué)校將教材、作業(yè)及教師辦公用品全部發(fā)放到處，并對學(xué)生資助政策在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行了落實(shí)。下午，各班進(jìn)行了“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國;節糧、節電、節水”開(kāi)學(xué)教育。
3月9日，我校各班已正式按課表上課。
二、安全工作，落實(shí)到位
開(kāi)學(xué)之初，我校領(lǐng)導與值班教師對校舍安全隱患認真進(jìn)行了排查，并書(shū)寫(xiě)了排查報告，以確保師生安全。
月8日，各班進(jìn)行了開(kāi)學(xué)專(zhuān)題安全知識教育，加強學(xué)生的安全意識。
學(xué)校門(mén)禁制度照常，門(mén)衛工作認真負責，做好了來(lái)客登記等工作。
校園內新辦三塊安全教育專(zhuān)題板報，時(shí)常提醒學(xué)生注意安全。
三、認真規范辦學(xué)行為
我校積極營(yíng)造迎新氣氛，在校門(mén)口放置兩面黑板宣傳欄，讓學(xué)生感受到一種向上的'力量。
學(xué)校認真貫徹國家“兩免”政策，無(wú)亂收費、辦班情況。
校務(wù)公開(kāi)欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”及“20XX年度優(yōu)秀考核公布情況”。
四、其他工作：
學(xué)校繼續要求教師做好教學(xué)常規工作，制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。
學(xué)校組織進(jìn)行了“學(xué)習雷鋒、爭做最美志愿者”動(dòng)員會(huì )。
學(xué)校鼓勵3—5年學(xué)生報名學(xué)校跳繩隊和學(xué)校足球隊。
陽(yáng)光大課間活動(dòng)繼續有條不紊進(jìn)行，保證學(xué)生每天在校1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
總之，開(kāi)學(xué)工作雖是千頭萬(wàn)緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開(kāi)展�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的’一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng )佳績(jì)，再上新臺階。
學(xué)校期末工作總結 16
緊張忙碌的一學(xué)期即將結束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，本學(xué)期我校重點(diǎn)工作繼續以教學(xué)為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，加強教學(xué)常規管理，以高效課堂和“四清”工作落實(shí)為教學(xué)工作突破口，抓好教學(xué)監控。同時(shí)又進(jìn)步抓好了校園文化建設和平安校園建設。依照預定計劃圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，現將本學(xué)期教學(xué)工作總結如下：
一、求真務(wù)實(shí)，加強教師隊伍建設
一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我們求真務(wù)實(shí)，繼續抓好教師隊伍建設。
1．認真抓好政治理論學(xué)習，不斷提高教師的思想覺(jué)悟和政治理論水平，提高貫徹執行黨的教育方針和國家各項法規、政策的自覺(jué)性。我校能夠組織教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范，并與每位教師簽訂師德承諾書(shū)。認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)有關(guān)理論知識，并要求黨員干部結合工作實(shí)際寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )。
2．重視教師培訓及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀(guān)念快速變革的形勢下，教師樹(shù)立終身教育的觀(guān)念至關(guān)重要。本學(xué)期，我校教師外出學(xué)習、聽(tīng)課達110余人次。積極組織好教師繼續教育，本學(xué)期教師繼續教育全部合格。
3．重視班主任隊伍建設。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上，期初，學(xué)校制定了班主任考核方案和優(yōu)秀班主任考核獎勵辦法，我們除了要求班主任做好常規工作外，還通過(guò)各種活動(dòng)提升他們的育人能力。堅持每?jì)芍芤淮蔚陌嘀魅闻嘤柣顒?dòng)，每月一次的班主任工作考核，每學(xué)期一次的班主任競賽，本學(xué)期班主任基本功比賽內容為：
�。�1）資料檢查，重點(diǎn)查閱《班主任工作手冊》；
�。�2）論文評比，即“育人一得”論文評比；
�。�3）口頭表達，每位班主任口頭交流經(jīng)驗；
�。�4）期末按照思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力和管理績(jì)效四方面采取聽(tīng)、查、議、訪(fǎng)等方式進(jìn)行量化考核，根據考核結果評定出優(yōu)秀班主任，并上報中心校。
二、加強教學(xué)常規管理，以高效課堂和“四清”落實(shí)為教學(xué)突破口。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，德育工作成效顯著(zhù)
校內教育陣地是主渠道。國旗下講話(huà)、班級晨會(huì )、班隊活動(dòng)、品德課、板報、學(xué)習園地、中隊角是德育教育的主陣地。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。
學(xué)校積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
1.加強學(xué)生的行為規范養成教育。
�。�1）校園宣傳櫥窗、班級板報、學(xué)習園地等每月更換一次。每天組織好校園之聲，及時(shí)播報。
�。�2）組織好周一升旗儀式和國旗下講話(huà)活動(dòng)。
�。�3）強化未成年人的行為養成教育。加強的德育教育。學(xué)生行為規范合格率為100%。
�。�4）開(kāi)展弘揚和培育民族精神和誠信教育。開(kāi)展德育基地建設和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用各種傳統節日加強學(xué)生禮儀、社會(huì )公德、家庭美德教育。
2.加強法制、安全教育。
開(kāi)展法制宣傳教育，實(shí)現師生違法犯罪率為零。組織全校學(xué)生收看法制教育專(zhuān)題片。每學(xué)期組織師生開(kāi)展防震、消防應急疏散演練。
�。�1）建立學(xué)校、家長(cháng)、家庭三結合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )。班主任發(fā)揮家長(cháng)的積極性，及時(shí)與家長(cháng)溝通，利用“家校路路通”這個(gè)平臺，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家教培訓會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
�。�2）繼續聘請校外法制教育輔導員，定期舉辦法制專(zhuān)題講座和安全知識講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀教育結合起來(lái)，切實(shí)增強學(xué)生的法紀觀(guān)念使學(xué)生懂得遵紀守法的道理。開(kāi)展“遠離毒品，珍愛(ài)生命”活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀(guān)看碟片、專(zhuān)題廣播等渠道對師生進(jìn)行宣講和教育。
�。ǘ┞鋵�(shí)與強化教學(xué)常規，使教學(xué)行為規范、有序
1、一是認真制定教學(xué)計劃，開(kāi)學(xué)初，教導處設計各種教學(xué)計劃表格、完善項目，使各種機會(huì )規范實(shí)用，對教師上交的教學(xué)計劃認真的進(jìn)行了檢查，凡是有不合格和不認真的均及時(shí)反饋給任課教師，并限期整改，效果較好。二是教導處對教師的教案認真進(jìn)行檢查，做到了每周一檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，做到了教師教案優(yōu)良率達到了90%以上，徹底杜絕無(wú)教案上課的情況。三是堅持每天巡課，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)反饋，本學(xué)期調整學(xué)校校園廣播系統鈴聲，加入候課鈴，督促教師的提前侯課，提前候課教師達到95%以上。四是進(jìn)行了全校性的學(xué)生作業(yè)調查，并及時(shí)將學(xué)生反饋出來(lái)的情況向任課教師反饋。同時(shí)教導處進(jìn)行了2次大型的作業(yè)檢查，通過(guò)進(jìn)入班級，對學(xué)生的各科作業(yè)認真的檢查，包括堂清、周清，并將問(wèn)題進(jìn)行公示。五是認真組織每次活動(dòng)，包括學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)比賽、計算能力測試，期中考試，五年級英語(yǔ)詞句競賽、期末考試等，從考場(chǎng)安排、評卷、質(zhì)量分析等，都有方案，有安排，有總結。在大型的期中、期末考試后，及時(shí)進(jìn)行全校性的質(zhì)量分析，使每位教師明確差距，盯準目標，確保質(zhì)量穩步提升。
2、進(jìn)一步落實(shí)了每天3個(gè)“10分鐘”活動(dòng)。堅持每天早上的10分鐘英語(yǔ)口
語(yǔ)練習，課間操后的10分鐘古詩(shī)文誦讀，每天10分鐘眼保健操（早上、下午各一次5分鐘），特別是10分鐘英語(yǔ)口語(yǔ)練習和古詩(shī)文誦讀，是我校英語(yǔ)強化提高和古詩(shī)積累的具體有效措施之一，也使學(xué)生提高了說(shuō)英語(yǔ)、誦經(jīng)典的興趣。
3、改進(jìn)“周清”落實(shí)辦法，使“包”字落到實(shí)處。期初制定“落實(shí)四清，包干到人”計劃，使每位教師都明確責任，在縣教學(xué)工作會(huì )議和永威學(xué)習回來(lái)后，我們改進(jìn)之前的周清辦法，將班級學(xué)生分類(lèi)，教務(wù)處提供每周抽查名單，安排同年級教師周五早上課間操對調抽查，將結果公布在校園宣傳欄，包年級領(lǐng)導下午再次復查，使每個(gè)學(xué)生都過(guò)關(guān)，掌握本周所學(xué)知識。通過(guò)堅持，形成了較好的周清氛圍，學(xué)生也利用課間時(shí)間相互講解、背誦、抽查，通過(guò)月考我們也初步看到了效果，相信在期末考試中一定能取得較好的成績(jì)。
(三)、教學(xué)主體活動(dòng)有成效，教師基本技能有提高。
1、教學(xué)活動(dòng)：每周一節課活動(dòng)進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期深入推進(jìn)課堂最優(yōu)化進(jìn)程，組織了標兵展示課12節，課堂教學(xué)大練兵38節，每節教師都從知識樹(shù)繪制、說(shuō)課、授課、反思、當堂檢測五個(gè)方面鍛煉自己，參加高效課堂達標、班主任主題班會(huì )、班班通賽講試講課14節，高效課堂達標僅一人沒(méi)有過(guò)關(guān)，班主任主題班會(huì )賽講4人參賽2人獲一等獎，2人獲二等獎，班班通賽講一人獲二等獎。通過(guò)課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，教師們的課堂自我檢測意識加強了，課堂教學(xué)效率提高了，教師們的教學(xué)能力和教學(xué)水平都得到了很大地提高。
2、教研教改：一是積極實(shí)行集體備課，減輕了老師負擔，實(shí)現了資源共享，提高了教學(xué)設計的質(zhì)量，教務(wù)處在二次備課上嚴格把關(guān)，例會(huì )通報批評做的不好的教師，并和績(jì)效工資、平時(shí)工作獎掛鉤，使二次備課落到實(shí)處。二是繼續實(shí)行聽(tīng)課卡反饋制度。通過(guò)聽(tīng)課老師的評課卡，教導處進(jìn)行總結歸納，將聽(tīng)課教師的意見(jiàn)反饋給作課教師，一來(lái)提高了聽(tīng)課教師的評課能力、判斷好課的理念，二來(lái)使上課教師實(shí)施課堂最優(yōu)化的教學(xué)水平有效提高，真正的使評課卡、評課反饋卡成為促進(jìn)教師交流提升的有效聯(lián)系卡。三是有效地組織了4次大教研活動(dòng)。共有 7位老師講座。在本期組織的大教研活動(dòng)中，我們以“高效課堂”為主題，每一位發(fā)言教師能夠精心準備，把自己教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì )與全體教師交流，開(kāi)拓了教師們的視野。四是通過(guò)課題引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，學(xué)校發(fā)展真正的源泉在教師，如何最大限度提高教師的業(yè)務(wù)能力又是重中之重，我們本期借助于課題，使教師不斷鉆研，在課題的選擇上我們學(xué)校把關(guān)，選取較小的困擾教師教學(xué)的專(zhuān)題進(jìn)行研究，申報了一個(gè)縣級課題，兩個(gè)市級課題，在多媒體輔助教學(xué)、作文教學(xué)及閱讀教學(xué)評價(jià)三個(gè)方面實(shí)施研究，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、教師培訓扎實(shí)開(kāi)展，教師技能整體提高。一是重視教師培訓，本學(xué)期參加各級各類(lèi)培訓學(xué)習共計117人次，其中省級培訓31人次（國培、遠程教育）市級培訓學(xué)習6人，縣級培訓學(xué)習18人次，校級培訓62人次。涉及師德培訓，課標培訓，教材教法培訓，課堂教學(xué)理念培訓，課堂觀(guān)摩、永威學(xué)習、科研骨干培訓等。二是開(kāi)展了曬師能活動(dòng)。通過(guò)教師每月閉卷考試一次本學(xué)段的知識，提高廣大教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；通過(guò)兩輪賽講，鍛造一支課堂教學(xué)高效的教師隊伍；通過(guò)精品教案展示，努力使全校教師教案規范、使用，可操作性強；通過(guò)知識樹(shù)繪制及教材解說(shuō)，使每位教師能較好的把握教材所處的地位及作用；通過(guò)課件制作培訓，使40歲以下的教師能在40分鐘內制出指定的授課輔助教學(xué)，為打造高效課堂奠基。
�。ㄋ模┲匾曮w育工作，使學(xué)生健康成長(cháng)。
一是堅持上好“兩課一操”，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)。二是開(kāi)展廣播體操的訓練，并積極與大課間相結合，既增強了學(xué)生體質(zhì)，又凝聚了團隊力量。六一節我們組織全校的體操比賽，評選出優(yōu)秀班級5個(gè)，優(yōu)秀指揮5人。
三、狠抓校園文化建設，特色活動(dòng)取得一定的成效。
學(xué)校是培養人的地方。好的'學(xué)校不但環(huán)境優(yōu)美，而且具有濃厚的文化氣息。環(huán)境是校園文化建設的基礎，是骨架，是校園文化附著(zhù)的根本。本期我們在中心校張主任的大力支持下，又進(jìn)行了校園美化、綠化、硬化建設。為充分利用好有限的空間，我們把校園文化墻，教學(xué)樓走廊，樓梯文化都做到了精彩的設計，讓人目不暇接。三層教學(xué)樓標語(yǔ)全部更新，內容以誠信、勤學(xué)、勵志為首，走廊文化20多塊版面充分體現了鄉土特色，使學(xué)生對家鄉更加了解更加熱愛(ài)。使學(xué)校的每一塊墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，每一個(gè)角落都育人。同時(shí)我們有效開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)期初制定目標和考核具體要求，倡導學(xué)生每周積累背誦2首古詩(shī)詞，古詩(shī)文誦讀全體學(xué)生積極參與，從開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始學(xué)校教務(wù)處印發(fā)了新課程標準各年級必背古詩(shī)文，要求教師周周檢查，期末學(xué)生背誦古詩(shī)百分率達到95%，既豐富了經(jīng)典文化積累，又陶冶了學(xué)生學(xué)習、生活情操。二是特色班活動(dòng)參與人數也有了一定規模和數量，輔導老師平時(shí)開(kāi)展活動(dòng)注意了全員參與和重點(diǎn)輔導。慶六一文藝演出中，音樂(lè )興趣小組的合唱《明天會(huì )更好》《中國少年》，舞蹈、快板、小品等節目均受到全體師生和家長(cháng)的好評，這些充分展現了全校師生積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，真正讓第二課堂活動(dòng)成為孩子們眼中色彩斑斕的萬(wàn)花筒，學(xué)習生活的快樂(lè )調色盤(pán)。
四、堅持預防為主，積極創(chuàng )建平安校園
1．在期初我們就認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規，抓好學(xué)
校安全保衛工作目標責任制的落實(shí)，切實(shí)做到了層層有目標，人人有責任。
2．充分利用國旗講話(huà)、班會(huì )、隊會(huì )、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓，增強學(xué)生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。
3．加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期，學(xué)校安裝了并配齊了校園攝像安全系統。堅持學(xué)校領(lǐng)導輪流帶年級教師值班制度，經(jīng)常檢查校舍、圍墻等校園設施，認真做好記錄，發(fā)現隱患及時(shí)報告并盡快排除。
4在張汴學(xué)校事故發(fā)生后，我們進(jìn)一步嚴格了食堂、宿舍管理，嚴把食品原料采購和進(jìn)貨驗收關(guān)，建立食品進(jìn)貨臺賬查驗記錄制度，進(jìn)貨時(shí)查驗供貨方的許可證和相關(guān)證明文件并建立食品采購與進(jìn)貨驗收臺賬，不采購腐敗變質(zhì)、有毒有害、來(lái)歷不明的食品原料及食品。
5、嚴格落實(shí)餐（飲）具清洗、消毒及保潔制度，按照規范流程洗消餐（飲）具，未經(jīng)消毒的餐飲具不得供學(xué)生使用。
五、存在的問(wèn)題
本學(xué)期，在上級領(lǐng)導的指導和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jì)，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：
1、重視數學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的提高，加強體育、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)管理。
2、以課堂展示活動(dòng)為突破口，落實(shí)好“四清”，特別是堂清。數學(xué)課堅決落實(shí)“先學(xué)后教，當堂訓練”，落實(shí)課堂上交作業(yè)。教導處將進(jìn)課堂隨即抽樣檢查“堂清”效率。
3．教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高；
4．師生讀書(shū)活動(dòng)的常規性和積極性需要進(jìn)一步提高
5．校本教研還需繼續深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高；
6．學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高；
今后，我們將進(jìn)一步加強領(lǐng)導的自身建設，努力提高領(lǐng)導的管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理。我們相信，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì )更美好！
學(xué)校期末工作總結 17
伴隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步與時(shí)光流逝的步伐，轉眼間，一學(xué)期的學(xué)校工作已近尾聲，在這短暫忙碌且充滿(mǎn)喜悅的學(xué)期中，我校在上級各級的領(lǐng)導下，認真貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)悟并學(xué)習會(huì )議精神及內容，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力加強學(xué)校德育工作，狠抓學(xué)校安全工作、教育教育工作等方面，不論結果如何，都必須坦然面對，欣然接受，現將我校一學(xué)期的工作總結如下：
一、學(xué)校德育工作方面
學(xué)校德育工作是反映一所學(xué)校發(fā)展前景的一個(gè)重要內容，德育工作抓不好，何談教學(xué)及其他，因此，在這方面，我校首先著(zhù)力抓教師的職業(yè)道德，認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》，通過(guò)學(xué)習，要求教師在實(shí)際工作中做到：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。大大提高了教師自身的素養。在提高了教師隊自身的認識的條件下，要求各班老師利用晨會(huì )、班隊會(huì )、少隊活動(dòng)、校園廣播、國旗下的講話(huà)等形式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的堅持，學(xué)生在對各方面的思想意識都有所提高，凝聚學(xué)生的學(xué)習氛圍，使得學(xué)生有了更高漲的學(xué)習激情，同事加強學(xué)校在安全方面的管理力度。
二、教育教學(xué)方面
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。本學(xué)年是我鎮的教學(xué)質(zhì)量提高年，為讓我鎮、我校的教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺階，我校根據鎮中心校的要求，結合學(xué)校實(shí)際，在完成了各級教育管理部門(mén)交給的各項任務(wù)的同時(shí)，我校為提高本校教學(xué)質(zhì)量水平，特采取了以下措施。
1、 狠抓教學(xué)常規，強化管理過(guò)程。
教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求，備課、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè)，在備課方面我們以教學(xué)研究的形式集體備課，在授課過(guò)程中，向40分鐘要質(zhì)量，學(xué)生自學(xué)為主、教師講解為輔，講練結合，布置作業(yè)有針對性、層次性，少而精，批改作業(yè)及時(shí)有效，反饋迅速。
2、 堅持校本教研，提高課堂效率。
課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的決定因素，而提高課堂教學(xué)的關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們在學(xué)校教研活動(dòng)會(huì )上，要求每個(gè)教師做好“三個(gè)一”即寫(xiě)一篇好教案，上一堂好課，寫(xiě)一篇好的教學(xué)反思，并要求每位教師在沒(méi)有課的情況下，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，以“互聽(tīng)互評互議”的形式開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)，給我校教師提供了一個(gè)展示、切磋、交流的平臺。
3、 抓好單元檢測和課外輔導，注重學(xué)生個(gè)性差異，轉化后進(jìn)生。
由于多種原因，我校各班都或多或少存在差生，雖然轉化后進(jìn)生一直是教育界的一大難題，但我們始終堅持“只講主觀(guān)，不談客觀(guān)”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀(guān)念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元檢測，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。
三、安全衛生方面
班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是重要的管理單位。本學(xué)期，我校以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，以此來(lái)強化管理。
我校每周課時(shí)安排了安全教育課，針對水、火、電（電器、電源和雷電）、攀爬高處、管制刀具、打架斗毆、地震、山洪暴發(fā)、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面對學(xué)生進(jìn)行教育，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的.教育，學(xué)生的安全意識逐步增強了，自我保護的能力提高了。除了在課時(shí)上有所安排，另外我校利用國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、晨會(huì )、少隊活動(dòng)等形式對學(xué)生加強安全教育。
學(xué)校衛生工作，是反映一所學(xué)校面貌重要工作，話(huà)雖是概念菜，可它同樣決定一所學(xué)校發(fā)展的方向。為此，我校在除了抓好安全、教學(xué)方面的工作以外，同樣狠抓學(xué)校衛生工作，具體做法：一是積極配合好上級教育部門(mén)和衛生系統的檢查；二是做好學(xué)校傳染性疾病的宣傳和預防工作，采取“預防為主，防治結合”的方針，及時(shí)有效地將突發(fā)性傳染疾病控制到最小范圍；三是定期或不定期對學(xué)校學(xué)生廚房、廁所、教室等人群常到之地進(jìn)行消毒；四是采取“一日三掃，一周兩換兩洗”制，“一日三掃”即一天內對園地、教室進(jìn)行打掃三次，早、中、晚各一次，如遇到不能打掃的情況下，都必須做到揀三次，并在各班成立“衛生監督小組”�！耙恢軆上磧蓳Q”即每一個(gè)星期內不少于兩次換衣服、兩次洗頭洗澡。一學(xué)期下來(lái)，絕大部分學(xué)生能做到勤剪指甲，勤洗勤換，同樣這也為傳染性疾病的預防奠定了基礎。
四、紀律考勤方面
在考勤方面我校教師做到嚴謹認真、嚴于律己，從不早退、不遲到，嚴格按照規定的時(shí)間范圍準時(shí)到校、離校，堅持“無(wú)大病，無(wú)要事，不請假”的原則，在工作中都能認認真真、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待每一個(gè)學(xué)生。
學(xué)校期末工作總結 18
時(shí)間如逝，轉眼又進(jìn)入新的一年。過(guò)去的一年里，在上級教育主管部門(mén)和中心小學(xué)的領(lǐng)導下，我校堅持“三個(gè)面向”的教育方針，本著(zhù)“教書(shū)育人”的宗旨，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本緊緊圍繞“辦人民滿(mǎn)意教育”這一目標，全校師生共同努力，全面扎實(shí)地做好學(xué)校各項工作，現總結如下：
1、常言道：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。這是給予老師的高度評價(jià)，同時(shí)更是指出了教師職業(yè)的特殊性，是啊，德高方可為范。一年來(lái)，我們始終把師德建設擺在學(xué)校工作的重要位置，開(kāi)學(xué)伊始，我們帶領(lǐng)教師重溫《義務(wù)教育法》、《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準”》等學(xué)習內容，并將教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》全文上墻，教師對照規范要求，自覺(jué)提高修養。借助間周一次的政治學(xué)習，在教師中大力弘揚五種精神，即終身從教的敬業(yè)精神，愛(ài)生如子的園丁精神，銳意進(jìn)取的`創(chuàng )新精神，遵紀守法的自律精神，不計得失的奉獻精神，師德建設成果顯著(zhù)。如學(xué)期初的課程分工，我校雖然教師少，課程任務(wù)重，但大家勇挑重擔，尤其是汪庭社老校長(cháng)，雖然身體不是很好，但主動(dòng)承擔了二、三年級的數學(xué)教學(xué)任務(wù)，還兼任三年級班主任，工作盡職盡責，毫無(wú)半句怨言。我們還借深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)這一東風(fēng)，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范教師，真正實(shí)現“鑄師魂、樹(shù)師德、正師風(fēng)”。
2、素質(zhì)教育的首要目標是育好人，因此，我們始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn)。首先，針對小學(xué)生年齡特點(diǎn)，研究和制定學(xué)校德育工作計劃，確定德育目標，抓住工作要點(diǎn)，落實(shí)具體措施安排。其次，我們以學(xué)生的習慣養成出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)檢查佩戴紅領(lǐng)巾，設置流動(dòng)小紅旗，進(jìn)行衛生、文明班級評比，考評學(xué)生的日常行為規范，促使學(xué)生增強文明意識和愛(ài)校意識。再次，把培養學(xué)生“會(huì )做人”作為重點(diǎn)，通過(guò)班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，并以各班開(kāi)展的環(huán)保值日活動(dòng)和校園衛生區的打掃為突破口，培養學(xué)生的自我服務(wù)意識和環(huán)保意識。
3、規范辦學(xué)行為。依據“安慶市中小學(xué)教學(xué)常規”的要求，結合我校實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)校常規管理制度，從各方面對學(xué)校工作運行進(jìn)行制度化規范管理，我們從嚴肅紀律入手，主要抓出勤、請假、上課等方面工作，值日教師及時(shí)準確填寫(xiě)學(xué)校日志，每月作一次統計，并在校務(wù)會(huì )上予以通報，也為日后實(shí)施績(jì)效工資考核提供了有力的佐證材料。
我們把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線(xiàn)，突出學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，真正使教學(xué)管理落到實(shí)處。
1、加強學(xué)習。通過(guò)每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )基礎教育課程改革的新理念、新精神，不斷探索教學(xué)模式和教學(xué)方法，努力推動(dòng)課改向“縱深”發(fā)展，形成人人積極參與課改的新局面。如我校的王勝生老師，同時(shí)也是一位老校長(cháng)，已工作幾十個(gè)春秋，教學(xué)經(jīng)驗豐富，雖年近退休，卻潛心課改，經(jīng)常就教材內容，從教法學(xué)法方面與年輕教師共同探討。
2、定期開(kāi)展教研活動(dòng)。每學(xué)年，學(xué)校根據校本培訓內容，確立一研修主題，圍繞主題，爭取每人上一節研修課，做到課前有準備，課上有特色，課后有研討�；顒�(dòng)中，充分利用農遠教學(xué)資源，實(shí)現了優(yōu)化教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，形成學(xué)校濃厚的教研氛圍。
3、重視督導檢查的作用。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校即對各學(xué)科的教學(xué)計劃、班主任工作計劃等作一全面檢查。平時(shí)，積極配合組織的教學(xué)檢查，學(xué)校教導處每月對教師的各課作業(yè)、聽(tīng)課反思等檢查一次，查看計劃落實(shí)情況，采取抓兩頭、促中間的方法，取得良好的效果。
安全是學(xué)校工作的一根高壓線(xiàn)，觸碰不得。針對小學(xué)生自制能力差，意識淡薄一特點(diǎn)，我們堅持制度保障，預防為主的原則。
1、學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，制定學(xué)�！栋踩珣鳖A案》、《安全保衛制度》等。
2、經(jīng)常檢查校園設施，排查安全隱患。利用黑板報、晨會(huì )等形式，開(kāi)展防水、防盜、防火、交通安全等宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講，樹(shù)立師生安全意識，確保師生人身安全，針對今年下半年流感盛行這一現狀，我校積極反應，成立預防流感工作領(lǐng)導小組，堅持晨檢和日報告制度，從預防和治療方面積極宣傳。一年來(lái)，我校未出現重大安全事故。
回顧一年來(lái)的工作，我們雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有諸多不足，今后，我們將著(zhù)重做好以下幾方面而工作:
1、進(jìn)一步規范學(xué)校管理，細化制度，落到實(shí)處。
2、加強學(xué)校教研活動(dòng)，深入推進(jìn)課改。
3、重視學(xué)生養成教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、學(xué)校師資力量薄弱，教學(xué)人員缺乏，特別是英語(yǔ)、美術(shù)、、音樂(lè )等藝科教師缺的特別突出我們相信，在規范管理大旗的指引下，堅持依法治校，著(zhù)力培養高素質(zhì)的教師隊伍，著(zhù)力實(shí)施以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，學(xué)校工作會(huì )蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
學(xué)校期末工作總結 19
今期，中心校認真貫徹黨的教育方針，積極開(kāi)展素質(zhì)教育。按照學(xué)期初的方案，圍繞著(zhù)教育改革和全面進(jìn)步質(zhì)量這個(gè)宗旨，獲得了一定成績(jì)，現總結如下：
一、強化德育工作
1、加強了師德師風(fēng)建立。為了全面進(jìn)步我鎮老師師德程度，樹(shù)立良好的教育形象，我們仍按照縣教體局的指示精神在全鎮各學(xué)校集中開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)，規定每周一夜晚7：00—9：00以校為單位開(kāi)展政治學(xué)習時(shí)間，要求每位老師作好學(xué)習筆記，中心校包片人員檢查督導。通過(guò)學(xué)習全面進(jìn)步了老師職業(yè)道德程度，認真落實(shí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》，使我鎮老師師德師風(fēng)建立得到進(jìn)一步加強。
2、強化小學(xué)生日常行為標準教育。各班張貼《小學(xué)生日常行為標準》，并要求學(xué)生自我檢查，互相監視，使標準深化孩子的心靈。
3、大力開(kāi)展“三熱愛(ài)活動(dòng)”。各學(xué)校都結合本校實(shí)際抓典型、樹(shù)標兵，開(kāi)展向英模學(xué)習，培養孩子熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的樸素感情，事事從小做起、從我做起。通過(guò)這些方面的教育，孩子們的心靈日漸凈化。
4、加強了法制教育。要求孩子們不僅要嚴格遵守校規校紀，還必須樹(shù)立法制觀(guān)念，做到學(xué)法、知法、守法。為此，各學(xué)校都設立了法律參謀點(diǎn)，定期向學(xué)生進(jìn)展法制教育，并兩次聘請公安、司法人員到校做法制報告，收到良好的教育效果。
5、加強了環(huán)保教育，強化環(huán)保意識。就目前農村而言，由于化肥、農藥的濫施、樹(shù)木的大量砍伐、垃圾隨處堆放等，生態(tài)環(huán)境日趨破壞。所以，各學(xué)校加強了環(huán)保宣傳力度，教育學(xué)生從我做起、從保護身邊的一草一木做起，從小樹(shù)立環(huán)保意識。
二、認真做好了學(xué)校的布局調整
針對我鎮實(shí)際情況，局部學(xué)校學(xué)生班額少，師資構造不合理，今期調整了王廟、樓、香卜園、后樓、張圍孜、包莊、徐圍孜為學(xué)點(diǎn)，這幾所學(xué)校的四至六年級學(xué)生到附近學(xué)校就近入學(xué)。這一舉措解決了局部學(xué)校老師隊伍的缺乏，并保證了教學(xué)經(jīng)費的重點(diǎn)投資。
三、努力改善辦學(xué)條件
由于近幾年學(xué)校經(jīng)費嚴重缺乏，相當一局部學(xué)校校舍年久失修，危房日趨具增，師生沒(méi)有安全感。對此，中心校要求各校對無(wú)修繕意義的危房該拆遷的拆遷；對有修繕價(jià)值的校舍該修繕的修繕。其中，后樓小學(xué)吸納外部資金二十余萬(wàn)元，建了一坐12個(gè)班的教學(xué)樓，硬化了路面，美化了校園，消除了老師的后顧之憂(yōu)，確保了師生的安全，從整體上改變了辦學(xué)條件，付莊完小正在籌建之中。
四、很抓教研教改，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量
我們在抓好其他工作的同時(shí)，我們始終以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和理論才能為重點(diǎn)，以轉變老師教學(xué)理念、進(jìn)步老師綜合素養和文化底蘊為根本途徑，開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。
1、、很抓教學(xué)常規管理。為了大面積進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，今期中心校制訂了一系列的教學(xué)常規管理施行方案，成立了督導小組對各校進(jìn)展了兩輪檢查，其結果在全校老師會(huì )上通報，表?yè)P了先進(jìn)，批評了后三名學(xué)校負責人及不能踏實(shí)工作的個(gè)別老師，有力地促進(jìn)了各校的常規管理。
2、很抓教研教改。教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要工作，它承載著(zhù)孩子的將來(lái)，寄托著(zhù)鄉親的厚愛(ài)，一所學(xué)校好壞取決于辦學(xué)效益的上下，也就是教學(xué)工作的成敗，教學(xué)工作的好壞取決于教研活動(dòng)的開(kāi)展。故開(kāi)學(xué)初中心校制定了實(shí)在可行的教研方案，下發(fā)到各校，使每位老師明確詳細的'教研目的，并通過(guò)獎懲制度的建立進(jìn)步了老師參與教研教改的積極性。
(1)以“集體備課”為載體，有力地開(kāi)發(fā)了校本資。今期每周六集中全鎮老師到中心校分年級參加集體備課，中心校指導成員參與到不同的學(xué)科組組織老師備課，要求老師立足與課堂，討論解決課堂中存在的問(wèn)題，作好每課的備課提綱，期末結合所教學(xué)科向中心校提供一篇教學(xué)論文。
(2)語(yǔ)、數輔導員深化到各個(gè)學(xué)校聽(tīng)課、評課，檢查指導老師教學(xué)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
(3)派骨干老師到外地學(xué)習經(jīng)歷，然后回來(lái)傳授方法，使廣闊老師都能承受到新的知識和新的方法。另外，我們還利用自身的資，請根本功扎實(shí)、經(jīng)歷豐富的老師上觀(guān)摩課。為了調動(dòng)每位老師的工作積極性，中心校制訂了老師考核評估方案，每校拿出一定資金對那些成績(jì)突出的老師進(jìn)展獎勵。
3、努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了拓展學(xué)生的視野，校本部積極開(kāi)展學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，班級成立圖書(shū)角，圖書(shū)室全天向師生開(kāi)放。為了進(jìn)步學(xué)生讀書(shū)的積極性，學(xué)校每期都評選出“讀書(shū)標兵”或“讀書(shū)模范”，學(xué)生讀書(shū)的熱情空前高漲。一學(xué)期，有些孩子課外閱讀量達二十余本，筆記做了好幾本。為了把此項活動(dòng)深化開(kāi)展下去，鼓勵孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)、用好書(shū)，校本部創(chuàng )辦了《閭河圃》校報，登載師生的優(yōu)秀作品。此外，還充分利用“校園之聲”播送孩子的讀書(shū)心得和優(yōu)秀習作，今期投稿多達上千篇，活潑了校園文化，豐富了學(xué)生的知識，進(jìn)步了學(xué)生的文化素養。
今期，我們還開(kāi)展了標準新課程標準評比活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，真正使一些老師在教學(xué)教研中樹(shù)立旗幟和典范。同時(shí)也有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。
五、認真抓好“兩基”工作
(1)進(jìn)一步標準教育收費行為，落實(shí)好河南省XX年年義務(wù)教育階段學(xué)雜費免補政策，堅決控制學(xué)生輟學(xué)流失，做好因貧輟學(xué)兒童復學(xué)工作，全鎮小學(xué)入學(xué)率、穩固率分別保持在99、9%和99%，確保了殘疾兒童入學(xué)率在80%以上。
(2)進(jìn)一步落實(shí)了村小危房維修改造長(cháng)效機制，加強了對全鎮危舊校舍的改造和維修，改善了辦學(xué)條件。
(3)做好軟件建立。各校老師利用星期天、節假日對有關(guān)檔案進(jìn)展了整理。
(4)加強了組織指導。各校校長(cháng)作為“兩基”迎國檢的第一責任人，他們認真組織，積極合作，并利用有限的資金修繕了校舍、添置了圖書(shū)，確保了“國檢”的順利通過(guò)。
六、加強了校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境
為實(shí)在加強我鎮小學(xué)校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境，進(jìn)步辦學(xué)程度，我們按照教體局的指示制定了“加強校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境”專(zhuān)項活動(dòng)施行方案，通過(guò)這項活動(dòng)，努力使我鎮各所學(xué)校通過(guò)幾年時(shí)間都辦成標準化學(xué)校、花園式學(xué)校。我們的詳細做法是：
1、樹(shù)立環(huán)境育人思想。良好的環(huán)境可以?xún)艋说撵`魂，催人奮進(jìn)。故而，學(xué)校加強了對學(xué)生的養成教育，要求人人養成保護花草樹(shù)木、講究衛生、文明禮貌的好習慣。中心校校本部學(xué)生不但自己保護花木，每天澆水，周周松土，還監視外界人員對花木的破壞。
2、進(jìn)一步加強了對校園管理的評估工作，催促各學(xué)校搞好管理。今期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為迎接國家“兩基”驗收，各學(xué)校對校園重新進(jìn)展了美化工作，粉刷了墻壁，修整了路面。中心校本部把原來(lái)教學(xué)樓兩邊的衛生死角設計成了花圃帶，移栽了花草樹(shù)木；把辦公室前的草地美化成了大花園，硬化了路面近千平方米，使校本部相貌煥然一新。徐樓、張圍孜、周莊、付莊、馬莊等學(xué)校都在原有的根底上美化了校園。故此，今期的校園評估這些學(xué)校都被評為“學(xué)校管理先進(jìn)單位”。
七、認真抓好師資培訓
為了進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應新課標的要求，今期我們加大了對老師的培訓工作，采取了讓老師參加函授和繼續教育，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。截止目前，我鎮大專(zhuān)畢業(yè)和在讀人數達106人，本科畢業(yè)及在讀7人，目前我鎮老師獲得大專(zhuān)學(xué)歷的已到達56%。另一方面，我們利用假期進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓，觀(guān)看錄像課，請教研室同志授示范課，還讓老師走出去，到本縣內聽(tīng)一些比擬有名望的同志的課，學(xué)習經(jīng)歷。另外，就是大力開(kāi)展老師根本功訓練，在校內和校際之間互講、互聽(tīng)、互評，找出缺乏�？傊�，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)比以前較有進(jìn)步
除上述工作外，其他各項工作，如信訪(fǎng)、后勤、財務(wù)、方案生育、勤工儉學(xué)、安全等，我們都做出了大量工作，但按照年初方案，有些工作還需進(jìn)一步努力，如學(xué)校布局調整還不到位，師資不均；由于經(jīng)濟緊張，還有相當一局部學(xué)校存在危房，截止目前，全鎮還有45間危房；三是教育教學(xué)質(zhì)量和各項管理工作，我們雖然做了大量工作，但和兄弟鄉鎮相比，還有差距，這些工作都還需我們今后下大決心、花大氣力，力爭在新學(xué)年里獲得更好的成績(jì)。
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