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最新物理培優(yōu)補差工作總結范文
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長(cháng),有不足,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎?下面是小編為大家整理的最新物理培優(yōu)補差工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期,根據我班學(xué)生存在著(zhù)巨大差異這一特點(diǎn),我制定了相應的輔優(yōu)補差措施,讓后進(jìn)生取得更大的進(jìn)步,使優(yōu)者更優(yōu),F在從以下幾個(gè)方面加以總結。
一、充分利用課堂的每一次機會(huì ),提高課堂學(xué)習的效率。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養能力的主要陣地。也應該是學(xué)習效率最好的一個(gè)地點(diǎn),所以我抓住每一分,每一秒,用抓兩頭帶中間的方法,在備課的時(shí)候考慮到優(yōu)勢學(xué)生和后進(jìn)生的差異,針對他們各自的不同特點(diǎn),制定不同的目標,采用不同的教學(xué)方法,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,創(chuàng )設輕松的民主的教學(xué)形式。讓那些對課堂沒(méi)有興趣的人產(chǎn)生興趣,從而愿學(xué)、樂(lè )學(xué)。
二、通過(guò)多種途徑培養學(xué)生各種能力與習慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
。ㄒ唬┻\用多種途徑,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
一年級是學(xué)生養成良好學(xué)習習慣的關(guān)鍵所在。針對本班學(xué)生好勝心強的特點(diǎn),我運用競爭機制,制定班級“比比誰(shuí)最棒”的爭做紅花小主人的活動(dòng),學(xué)生們的積極性都很高。這種紅花式的量化評比要求好的做的更好,針對后進(jìn)生各自的能力范圍,制定相應的不斷遞進(jìn)的目標,通過(guò)逐步的學(xué)生和進(jìn)步取得學(xué)習后獲得成功的喜悅。在本班級內進(jìn)行講故事比賽,鉛筆字比賽等等。學(xué)生參加的積極性都很高。除此之外,還設定了爭做“守紀律,講文明”崗位,每一天評出兩位表現最好的,給予紅花獎勵或其他形式的鼓勵性行為,這也是為了那些平時(shí)成績(jì)一般或者后進(jìn)的學(xué)生特別設定的崗位,主要是同過(guò)這種變相的鼓勵性活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生學(xué)習的興趣。
。ǘ┮?xún)?yōu)帶后,互補學(xué)習,培養能力,促進(jìn)學(xué)習。
孩子與孩子之間有一個(gè)很大的優(yōu)勢,他們有共同的語(yǔ)言,共同學(xué)習可以增加學(xué)習的興趣,所以我讓學(xué)的好的學(xué)生做后進(jìn)生的小老師,有不會(huì )的可以隨時(shí)隨地問(wèn)自己的小老師,一方面培養小老師的責任心,使這些小老師成為班級的骨干和帶頭人,使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),另一方面,兒童之間的語(yǔ)言能使后進(jìn)的學(xué)生更容易明白。并且把競爭機制也應用到此方面,對那些表現的負責
任的小老師進(jìn)行獎勵,對那些認真請教小老師并且取得大的進(jìn)步的學(xué)生也給予獎勵。在這種亦步亦趨的步驟下,使他們快樂(lè )學(xué)習。
。ㄈ┯梅糯箸R放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立學(xué)生的信心。
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,我們容易犯的錯誤就是只看到學(xué)生特別是后進(jìn)學(xué)生的缺點(diǎn),而看不到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),久而久之,只能是愈演愈烈,更加對學(xué)習沒(méi)有興趣,缺乏信心,所以在學(xué)習的過(guò)程中,盡量把學(xué)生的錯誤歸結為客觀(guān)原因,避免傷害學(xué)生的自尊心,放大學(xué)生的任何一個(gè)小小優(yōu)點(diǎn),也正是本著(zhù)這樣的思想教育學(xué)生無(wú)論做什么事情都要有信心,認真。而且,在制定目標的時(shí)候多把目標定到技能型的,在技能型的目標實(shí)現的基礎上在爭取實(shí)現更高一級的目標。比如,在寫(xiě)字方面,先是培養后進(jìn)生對待學(xué)習的態(tài)度,字不要求寫(xiě)的有多漂亮,但必須要認真,干凈。
當然,在實(shí)施這些措施的過(guò)程中,總是會(huì )留下些許的遺憾,這也成為我以后工作中不可多得的經(jīng)驗?傊,通過(guò)全體的努力,學(xué)生真正的進(jìn)步了,更大的收獲是學(xué)生對學(xué)習有了興趣,這將是學(xué)生今后一生的最大收獲。
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