學(xué)校優(yōu)秀工作總結范文3000字（通用5篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的學(xué)校優(yōu)秀工作總結范文3000字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校優(yōu)秀工作總結1
自開(kāi)展創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)以來(lái)，我校以“環(huán)境的可持續性發(fā)展、人文的可持續性發(fā)展、文明的可持續性發(fā)展”為環(huán)保工作理念，以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維，培養“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀(guān)念，養成“綠色”習慣為目的，注重加強衛生教育、環(huán)境保護教育，把創(chuàng )建花園式學(xué)校、培養綠色使者作為學(xué)校的重要工作任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校的綠化、凈化、美化工作更上了一層樓，實(shí)現了“美景入眼，凈化心靈”的目的。
一、思想重視，組織保證
1、建立組織領(lǐng)導機構。學(xué)校領(lǐng)導重視環(huán)境教育工作，成立了以校長(cháng)張永昆為組長(cháng)，副校長(cháng)，德育處，教務(wù)處，大隊部，工會(huì )負責人及班主任等為成員的環(huán)保教育領(lǐng)導小組，日常具體工作由少先隊負責。學(xué)校將環(huán)境教育列入學(xué)校工作計劃，為了將環(huán)境教育計劃落到實(shí)處，少先隊重視抓好環(huán)境教育過(guò)程中的階段檢查、分析和反饋，督促改進(jìn)，并做好學(xué)期總結。
2、分工合作、按章行事。在這樣的管理體系中，各部門(mén)團結協(xié)作又各司其職，校長(cháng)統領(lǐng)全局，對各項工作提出思路以及改進(jìn)方法；德育處、教導處、少先隊組織安排各種環(huán)境教育活動(dòng)，以豐富和促進(jìn)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展；后勤為學(xué)校的綠化美化提供強有力的物質(zhì)保障和后勤服務(wù)。各部門(mén)均按照相應的規章制度，做到服務(wù)到位、指導到位、責任到人，使學(xué)校創(chuàng )建工作有條不紊地展開(kāi)。
3、成立環(huán)�；顒�(dòng)小組。我校以班級為單位，成立以班長(cháng)為組長(cháng)、班主任為輔導老師的環(huán)�；顒�(dòng)小組，負責在班級開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，出版環(huán)保專(zhuān)刊，維護班級及公共衛生。學(xué)校少先隊大隊部也相應建立學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)小組，配合學(xué)校積極有效地開(kāi)展有關(guān)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。
二、加強環(huán)境建設，創(chuàng )建綠色校園
1、抓好環(huán)境建設。學(xué)校領(lǐng)導班子十分重視學(xué)校環(huán)境建設、環(huán)境保護和環(huán)境育人。學(xué)校領(lǐng)導認識到：只有切實(shí)搞好校園環(huán)境建設，全面綠化、美化校園，給師生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的工作、學(xué)習和生活的環(huán)境，才有利于提高教學(xué)效益，才能造就出具有高尚情操、良好修養、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。近年來(lái)，校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設，提出了“環(huán)境育人”的育人思路。
2、加大環(huán)保投入。學(xué)校通過(guò)各種渠道籌措資金18萬(wàn)余元，對校園進(jìn)行綠化、美化和凈化，真正做到能綠化的地方都綠化了。并安排專(zhuān)人輪值管理，做到花草修剪整齊有序，花卉生長(cháng)旺盛靚麗，樹(shù)木花卉無(wú)病蟲(chóng)害，片片郁郁蔥蔥，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我校還在校園內的每個(gè)花圃都設置一個(gè)環(huán)保宣傳標語(yǔ)牌，并開(kāi)展向學(xué)生征集環(huán)保宣傳標語(yǔ)的活動(dòng)，使環(huán)保意識深入到每個(gè)學(xué)生的心田。
3、全校師生齊動(dòng)手，維護美麗的綠色校園。我校校園按功能區進(jìn)行規劃、綠化、美化及凈化。教學(xué)樓、衛生區域均安排有師生輪值打掃衛生，實(shí)行垃圾分類(lèi)收集，變廢為寶。學(xué)校的花卉，安排有學(xué)生輪值護理。逐步過(guò)渡使用節能設備，師生養成隨手關(guān)燈，節水、節電的習慣。每天由糾察隊進(jìn)行檢查評分，每周評選一次流動(dòng)紅旗，把節能減排情況納入學(xué)校的文明行為評比當中。因此，我校校園整潔，花卉樹(shù)木生長(cháng)旺盛，節能減排意識成風(fēng)，教育教學(xué)秩序井然。
三、滲透環(huán)保教育，增強環(huán)保意識
硬件是基礎，軟件是關(guān)鍵，在做好硬件建設的基礎上要加大人文環(huán)境教育的建設，教育師生認識到每個(gè)人在環(huán)境建設中的地位和責任，使“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng )建不僅有其表，且有深刻環(huán)保意識的內涵。
1、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育。
學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重課堂教學(xué)滲透教育，鼓勵教師在各科教學(xué)中結合學(xué)科特點(diǎn)自覺(jué)地將環(huán)保教育植根于課堂教學(xué)中，從不同側面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識，了解人類(lèi)及人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系，引導學(xué)生樹(shù)立新的資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)、人口觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，初步懂得協(xié)調人類(lèi)的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛(ài)護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、把環(huán)保教育寓于各種活動(dòng)之中。
�、賹W(xué)校要求每位教師在教學(xué)中都要有機地滲透環(huán)保教育，把環(huán)保教育貫穿教育教學(xué)的始終，學(xué)科教學(xué)環(huán)保思想的滲透率達100%。
�、谏傧汝牰ㄆ陂_(kāi)展以環(huán)保為主題的班隊會(huì )，保證教育的一致性，并結合植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周、環(huán)境日、地球日、氣象日等特殊環(huán)保節日集中開(kāi)展征文、演講、手抄報比賽等宣傳教育活動(dòng)。各班還經(jīng)常性地開(kāi)展以“熱愛(ài)大自然、欣賞大自然、保護大自然”為主題的班隊活動(dòng)，讓學(xué)生從小樹(shù)立愛(ài)護大自然，保護大自然的觀(guān)念和決心。
�、坌ｎI(lǐng)導在升旗儀式上發(fā)表國旗下講話(huà)，發(fā)出創(chuàng )建“綠色校園”的倡議，全校師生積極響應，讓每個(gè)學(xué)生“爭當環(huán)保小衛士”，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈，并經(jīng)常性地開(kāi)展節約用水、用電、防治傳染病等有關(guān)環(huán)保知識的宣傳教育。結合活動(dòng)的開(kāi)展，各班還利用黑板報、班級圖書(shū)角的有關(guān)環(huán)保圖書(shū)等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識，督促每個(gè)人做好衛生清潔和保潔工作。
3、在家長(cháng)學(xué)校延伸環(huán)保教育。
為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會(huì )的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家庭教育，有計劃地就如何提高家長(cháng)素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專(zhuān)題講座，如自覺(jué)使用環(huán)保產(chǎn)品，不用一次性塑料袋、快餐盒，使用無(wú)磷洗衣粉，不亂丟廢舊電池等，使家長(cháng)成為學(xué)生的榜樣，促進(jìn)環(huán)�；顒�(dòng)成為全社會(huì )的共同目標。
4、從小處入手，讓綠色理念潛移默化地滲入學(xué)生心田。我們要求學(xué)生從小講究衛生，愛(ài)護我們的生存環(huán)境；從小就要遵守交通規則，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護校園的一草一木，節約每一滴水，節約每一度電，提倡節制消費和綠色消費。我們通過(guò)多種教育途徑，增強學(xué)生判斷性思考的能力，提高學(xué)生的自我教育意識。
四、成果和收獲
"綠色學(xué)校"的創(chuàng )建，不僅提高了全校師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，也使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在"實(shí)施環(huán)境教育，創(chuàng )建綠色學(xué)校"的活動(dòng)中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，愛(ài)綠、護綠、育綠、節能、減排的意識基本形成�！皠�(chuàng )綠”工作使校園更綠、更美了，學(xué)生養成了自覺(jué)保護環(huán)境的良好習慣。學(xué)�；ú輼�(shù)木郁郁蔥蔥；道路、操場(chǎng)、教室地面潔凈無(wú)紙屑雜物。環(huán)境教育和環(huán)境保護活動(dòng)的開(kāi)展，使德育、美育自然融為一體，既開(kāi)拓了學(xué)生的視野，擴大了知識面，又陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了他們愛(ài)綠、愛(ài)美的高尚志趣；使學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護校園的一草一木，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)大自然。
學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生深入社區開(kāi)展環(huán)境保護宣傳活動(dòng)，通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識，節約水電、控制噪聲，垃圾分類(lèi)、仿制狗患等方面的知識。在中美合作國民教育學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)xxxx區項目試驗中五年級研究的課題《整治狗患，人人期盼，文明養狗，和諧發(fā)展》經(jīng)專(zhuān)家評審，獲xxxx區優(yōu)秀項目研究獎；三年級研究課題《減少噪音污染，還我健康生活》獲xxxx區優(yōu)秀課題獎。這些活動(dòng)的開(kāi)展增強了學(xué)生的環(huán)境保護意識，擴大了社會(huì )影響，使得一名學(xué)生影響一個(gè)家庭，一個(gè)家庭輻射一個(gè)小社區，凈化了環(huán)境，提高了學(xué)生的文明素質(zhì)，帶動(dòng)和影響家庭、社區的精神文明建設。
我校充分認識到開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)與創(chuàng )建“節約型社會(huì )”、推動(dòng)“循環(huán)經(jīng)濟”、構建“和諧社會(huì )”實(shí)現可持續發(fā)展的密切聯(lián)系和重大意義，認真貫徹可持續發(fā)展戰略和科教興國戰略，把培養學(xué)生的環(huán)保意識作為一項重要工作抓緊抓好，把環(huán)境育人的理念貫穿于學(xué)校管理、校園建設和教育教學(xué)活動(dòng)中，卓有成效地開(kāi)展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。
雖然我校在創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)中做了一些應做的工作，也取得了一定的效果。但在今后的工作中，我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，加大與上級環(huán)保部門(mén)的聯(lián)系，不斷學(xué)習，不斷探索環(huán)境教育的新思路、新方法，不斷豐富工作內容，努力創(chuàng )新工作形式，深入持久地開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的重要組成部分，把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！弊鳛橐豁椫匾�、長(cháng)期的工作，不斷提高環(huán)境教學(xué)和管理水平，繼續加大創(chuàng )建力度，把學(xué)校環(huán)境教育工作做深、做細、做實(shí)，使學(xué)生普遍受到豐富多彩的環(huán)境教育，養成有益于環(huán)境的情感、
態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，成為有社會(huì )實(shí)踐能力和責任感的公民。并充分發(fā)揮環(huán)保與學(xué)校教育的優(yōu)勢，整合資源，形成合力，通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�，積極推進(jìn)我�？沙掷m發(fā)展戰略的進(jìn)程，把學(xué)校的辦學(xué)水平推上一個(gè)新的高度，推向一個(gè)更高的層次，為培育“綠色文明”、構建和諧社會(huì )而不懈努力。
學(xué)校優(yōu)秀工作總結2
本學(xué)期學(xué)校工作以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標，不斷強化學(xué)校內部管理，著(zhù)力推進(jìn)教師隊伍建設，深化課程改革，加強課堂教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極開(kāi)展藝術(shù)特色創(chuàng )建，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展�，F將一學(xué)期以來(lái)的工作總結如下：
一、樹(shù)立安全第一的思想創(chuàng )建平安校園。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，加強工作的落實(shí)，成立了安全衛生工作領(lǐng)導小組，結合學(xué)校實(shí)際情況，落實(shí)了分工和責任，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng )建責任制和安全責任追究制，經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。嚴把校門(mén)，強化出入管理，查控流動(dòng)人員，做好樓梯口、校門(mén)口。上學(xué)、放學(xué)的迎送工作。各班積極開(kāi)展了以安全教育為主題的班隊活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，向學(xué)生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學(xué)生的安全意識和自我保護的能力。
二、加強德育建設，開(kāi)展豐富多彩德育活動(dòng)
我校一直堅持以“德育”教育為核心，以社會(huì )公德教育和良好行為習慣教育為重點(diǎn)，以養成教育為突破口，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，在提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)的過(guò)程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。這學(xué)期我們開(kāi)展“遵守《規范》和《守則》，爭當文明學(xué)生”活動(dòng)。同時(shí)少先隊把養成教育作為德育工作的重點(diǎn)，學(xué)校在養成教育中，把培養學(xué)生良好的思想品德習慣、良好的學(xué)習習慣和良好的生活習慣，作為一項長(cháng)期持久的育人工作來(lái)抓，本著(zhù)對學(xué)生一生負責，為學(xué)生可持續發(fā)展負責的態(tài)度，并落實(shí)到教育教學(xué)的每一項活動(dòng)中
三、教育教學(xué)工作促教師發(fā)展
1、抓教師理論學(xué)習，增加教學(xué)效益。
本學(xué)期，我縣提出了課堂教學(xué)提高年這一主題目標。開(kāi)學(xué)初，我校以教研組為單位，由學(xué)科帶頭人領(lǐng)學(xué)習《課程標準》，每周一次，共三周。
2、扎實(shí)開(kāi)展集體備課，著(zhù)眼課堂，取長(cháng)補短。
要想提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率是唯一的出路。因此，給課堂教學(xué)增加活力，向35分鐘要質(zhì)量勢在必行。本學(xué)期在原來(lái)集體備課的基礎上，進(jìn)一步地將此項工作做精做細，具體做法：
�。�1）三定：定時(shí)間（每周二語(yǔ)文教研組、每周三數學(xué)教研組）、定地點(diǎn)（閱覽室）、定內容（單周集體備課，雙周課堂教學(xué)，下午評課）。由教研組長(cháng)組織，校分管領(lǐng)導參加，相應教師全員參與，做到“雷打不動(dòng)”。
�。�2）兩層次：結合優(yōu)質(zhì)課的評比，我校全體教師人人參與。第一個(gè)層次是：四月初，每組推選兩名教師上研討課，于四月上旬上課，各組教師依據這兩節課展開(kāi)研討；第二個(gè)層次是：四月中下旬，其余的教師理論與實(shí)踐相結合，根據研討進(jìn)行教學(xué)設計，人人上課。
3、為進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為，我校采取得力措施，狠抓過(guò)程管理，向過(guò)程要質(zhì)量。每月課堂教學(xué)質(zhì)量監測制度。為了有效診斷課堂教學(xué)，學(xué)校成立了由校委會(huì )成員組成的教育質(zhì)量監測小組，對學(xué)校教師的常態(tài)課堂教學(xué)，利用“推門(mén)聽(tīng)課”的形式隨機進(jìn)行課堂教學(xué)監測活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行交流反饋，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。
4、積極開(kāi)展課外閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園
這學(xué)期，我們學(xué)校積極開(kāi)展“提高小學(xué)生課外閱讀質(zhì)量的研究”這一工程。開(kāi)學(xué)初，我們制定了課外閱讀教學(xué)計劃，進(jìn)行了積極的研究、探討。一學(xué)期下來(lái)，各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)，課外閱讀的開(kāi)展開(kāi)闊了學(xué)生的視野，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書(shū)香人生。為了使學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀，學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了圖書(shū)室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學(xué)生借閱，學(xué)校還安排了專(zhuān)人管理，讓學(xué)生隨時(shí)都能看書(shū)、借書(shū)。圖書(shū)室的建立，使各班學(xué)生的讀書(shū)熱情更高了。
5、扎實(shí)開(kāi)展校本培訓和教研活動(dòng)
通過(guò)集體備課、上課、評課、反思等形式總結教學(xué)中的得失，教師通過(guò)交流，能認真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗展示出來(lái)，能及時(shí)發(fā)現教學(xué)過(guò)程中的不足，共同討論找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著(zhù)新課程改革深入開(kāi)展，學(xué)校對教研組活動(dòng)的管理也大力加強了，做到開(kāi)學(xué)有計劃、記錄，期末有總結，時(shí)間、內容、主持人早落實(shí)，教導處每次進(jìn)行督促檢查。
四、教科研工作為發(fā)展護航
1、開(kāi)展小課題研究。
本學(xué)期，我校教科室以提高教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以打造學(xué)�？蒲形幕癁榉较�，以小課題申報和研究為重點(diǎn)，認真扎實(shí)地組織教師開(kāi)展讀書(shū)、研究活動(dòng)，深化了教育教學(xué)改革。深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，各學(xué)科課題組在學(xué)期初就召開(kāi)課題實(shí)驗會(huì )議，交流階段性研究成果，制定新的研究計劃，合理分工，積極實(shí)驗。在此基礎上，積累研究材料，形成研究成果。大家在活動(dòng)過(guò)程認真反思、總結經(jīng)驗，構建具有班級特色的師生共讀的教學(xué)模式，積累了豐富的課題資料。
2、推進(jìn)“教師閱讀促進(jìn)工程”建設，讓科研在學(xué)習中物化為切實(shí)開(kāi)展好教師讀書(shū)工程建設，為教師搭建閱讀平臺，營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍，讓讀書(shū)成為教師的一種需要，實(shí)現讀書(shū)與教書(shū)的和諧統一，學(xué)識與師德的相得益彰，真正把閱讀這項活動(dòng)，變成教師素質(zhì)提升的過(guò)程。
3、本學(xué)期我校繼續做好《學(xué)困生轉化策略的研究》這一課題的研究工作，為進(jìn)一步加強課題研究中的過(guò)程管理，課題組成員積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng)，使學(xué)校教科研工作“源于教學(xué)，指導教學(xué)”，全面提高教育質(zhì)量
五、創(chuàng )建藝術(shù)特色，提升辦學(xué)品位。
近年來(lái)，我校堅持走“創(chuàng )規范特色學(xué)校，育合格加特長(cháng)學(xué)生”之路，為有力推進(jìn)藝術(shù)特色創(chuàng )建工作，學(xué)校成立了美育特色創(chuàng )建領(lǐng)導小組，學(xué)校藝術(shù)特色創(chuàng )建立足課堂，依托各學(xué)科有效滲透，同時(shí)，也通過(guò)外顯性的豐富多彩的藝術(shù)特色活動(dòng)來(lái)凸顯特色，通過(guò)廣大師生的積極參與和體驗，整體感受藝術(shù)熏陶，提高藝術(shù)素養。在上級組織的各類(lèi)文體比賽中，獲得了優(yōu)異成績(jì)。在他得倡導和積極參與下，學(xué)生的大合唱、葫蘆絲器樂(lè )合奏、經(jīng)典詩(shī)文誦、舞蹈、太極拳、課本劇、籃球比賽等節目贏(yíng)得了省課程實(shí)施水平檢查小組、冠縣教育局教研室領(lǐng)導、學(xué)生、教師及社會(huì )各界的一致好評。20xx年王馨琦同學(xué)的作品《和諧之聲》在山東省中小學(xué)電腦制作繪畫(huà)比賽中獲省二等獎；另有三人作品獲市級一等獎；2名同學(xué)作品在在《聊城日報》發(fā)表；2名跳繩比賽中分別獲得全縣第二名、第三名的好成績(jì)；我校馬致遠同學(xué)參加聊城市講故事比賽獲得市二等獎；我校學(xué)生六一文藝匯演中5個(gè)節目獲縣級一等獎。
六、存在不足及努力方向
學(xué)校德育工作：
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。
學(xué)校教學(xué)工作：
1、教學(xué)研討活動(dòng)中，集體備課時(shí)重經(jīng)驗，而探究的氛圍不濃。教師評課不深入，缺少的理論支撐。另外教研活動(dòng)的制度還有待于再健全。
2、特色活動(dòng)應作為教學(xué)常規工作去抓，需要常態(tài)化。
總之，我們?yōu)槿〉玫某煽?jì)而感到欣喜，展望未來(lái)，我們更是豪情滿(mǎn)懷。創(chuàng )建和諧的校園文化，培養過(guò)硬的教師隊伍，創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)的學(xué)校管理，開(kāi)創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)，這是我們的奮斗目標。我們相信，在上級部門(mén)的領(lǐng)導下，全體教師團結一心，共同努力，我們東古城鎮中心小學(xué)將會(huì )擁有更加光輝燦爛的明天！
學(xué)校優(yōu)秀工作總結3
一、目標任務(wù)
1、進(jìn)一步完善學(xué)校教科研制度，重視過(guò)程性管理，重視課題研究與課堂教學(xué)的有機結合，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。
2、認真落實(shí)教科研常規管理，正常有序地開(kāi)展各類(lèi)科研活動(dòng)。增強教師教科研意識，拓展教師教育視野，濃厚學(xué)�？蒲蟹諊�，提高教師教科研水平。
3、緊密結合我校實(shí)際，目標明確、積極穩妥地開(kāi)展具有我校特色的教學(xué)研究工作。
二、主要工作
1、制度建設
逐步建立健全校本教研及校本培訓制度，健全并認真落實(shí)學(xué)科組教研制度、學(xué)科組集體備課以及教師之間互相聽(tīng)課評課制度。
健全教導處、教研組長(cháng)為成員的常規督導小組的負責制度，通過(guò)課堂臨檢、推門(mén)課、視導課、業(yè)務(wù)檢查、學(xué)情反饋等形式，對教研工作進(jìn)行督導，切實(shí)加強教研工作管理。
改進(jìn)教研活動(dòng)形式。教研活動(dòng)形式為教研組、學(xué)科組、個(gè)人學(xué)習三者結合。其中，學(xué)科組活動(dòng)是主要教研活動(dòng)形式。在文理科教研組的框架下，共分語(yǔ)、數、外、理化、政史、音體美六個(gè)學(xué)科組。
針對課堂教學(xué)、教研課題、學(xué)科活動(dòng)等內容，以主講人形式開(kāi)展。學(xué)科組成員每學(xué)期至少承擔兩次主講，時(shí)間、內容根據教學(xué)情況靈活自定；每次主講過(guò)程應由課前交流、聽(tīng)課活動(dòng)、課后反饋三個(gè)環(huán)節組成，活動(dòng)形式機動(dòng)靈活，講求實(shí)效。
2、聯(lián)片教研活動(dòng)
3月份的第二輪活動(dòng)，鄭麗紅、孔進(jìn)代表我部了初中生物、政治學(xué)科的匯報課工作，收到了聽(tīng)課領(lǐng)導和教師的好評。4月份，我部參與組織了化學(xué)、地理兩個(gè)學(xué)科的教師選拔工作。
3、課改推進(jìn)
根據我部教情學(xué)情實(shí)際，經(jīng)過(guò)近二年的嘗試、探索，我部課改工作的思路已漸明朗，分為三個(gè)方面：
�。�1）抓常規（師生）、促有效（課堂）。教學(xué)的有效性是課堂教學(xué)模式改革工作的核心目的，但我部在工作實(shí)踐中發(fā)現，樹(shù)立教師的常規意識，加強常規的落實(shí)督導，遠比改進(jìn)教學(xué)的具體模式更為重要，更為急迫。很多影響教學(xué)效果的因素，如備課質(zhì)量和授課效果差、作業(yè)設和批閱質(zhì)量不高，更多的是人的因素所導致。如果不解決這個(gè)問(wèn)題，即便有好的課堂模式也無(wú)法真正推行。
課改工作是一個(gè)系統工程，離不開(kāi)制度建設，更需要常規的落實(shí)。推進(jìn)課改也給我部加強常規建設帶來(lái)了新的機遇。因此，以常規落實(shí)來(lái)推動(dòng)課改，促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性，是我部課改工作的主要思路。
�。�2）重點(diǎn)引領(lǐng)、全體推進(jìn)。
課改工作，檢驗一個(gè)學(xué)校的綜合辦學(xué)水平。如何有效利用現有師資資源，需要通盤(pán)考慮。我部所有教師都有兼課或兼職、學(xué)科教研氛圍和效果差異較大，如果齊頭并進(jìn)搞課改，難度較大。因此，集中力量在條件比較成熟的學(xué)科，進(jìn)行學(xué)案式教學(xué)重點(diǎn)攻關(guān)，其他考試科目積極跟進(jìn)，是我部推進(jìn)課改的主要思路。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐檢驗，在英語(yǔ)、數學(xué)、物理、化學(xué)、政治多個(gè)學(xué)科的學(xué)案教學(xué)進(jìn)展順利，學(xué)案資料、工作經(jīng)驗都有所積累。在區教研室標準化驗收工作中，我部提供的學(xué)案材料得到了積極評價(jià)。
�。�3）課堂模式，不一而足。
以學(xué)校模式為大前提，在教學(xué)過(guò)程中，教師完全可以根據不同的授課內容、自身的教學(xué)風(fēng)格對教學(xué)模式各環(huán)節進(jìn)行靈活的處理，體現對模式應用的實(shí)效性。當然，不論怎樣調整，有一個(gè)重點(diǎn)是不能或缺的，那就是學(xué)生課堂學(xué)習活動(dòng)科學(xué)設計和合理組織。因為，高效課堂的實(shí)現與否，在很大程度上就在這個(gè)方面體現。例如，學(xué)生自主學(xué)習的環(huán)節，數理化科目的'任務(wù)安排和時(shí)間分配，就和語(yǔ)政史科目有較大區別，加大了教師講解的比重，以適應中差生較多的實(shí)際。
再如，當堂檢測環(huán)節不一定非要放在課堂的結尾進(jìn)行，也可以在授課過(guò)程中化整為零、穿插進(jìn)行。
這種嘗試可以說(shuō)適應了我校當下的教學(xué)情，但是，模式教學(xué)的規�；瘍�(yōu)勢還是難以真正得到體現。
4、學(xué)科活動(dòng)
在學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，我部改進(jìn)了學(xué)科活動(dòng)的具體要求。改變了以手抄報、板報為主的形式，結合教研課題和學(xué)生課外活動(dòng)小組，力求形式多樣、內容豐富，以活躍校園氣氛，帶動(dòng)學(xué)習興趣。同時(shí)，各類(lèi)學(xué)科活動(dòng)要做到有計劃、有過(guò)程性記錄、有反饋。期末已經(jīng)收集各類(lèi)學(xué)科活動(dòng)資料一批，圖文并茂、師生反響較好。其中、“九月的暢想”主題作文賽、英語(yǔ)單詞記憶大賽、美術(shù)手工活動(dòng)青花瓷、臉譜秀是比較典型的活動(dòng)案例。
5月30日，七八年級代表隊參加了小店區教育局“我型我秀”課本劇匯演活動(dòng)。七年級參賽節目《晏子使楚》獲得團體三等獎，八年級崔浩林獲得優(yōu)秀表演獎。
5、試題庫建設
分類(lèi)整理近5年的省市區試題，并將精選其中的20套試題掃描、修正后歸檔。充分利用網(wǎng)絡(luò )辦公平臺的優(yōu)勢，達到資源共享、交流工作的目的，有力地支持了教學(xué)一線(xiàn)的工作。
6、教學(xué)情反饋
教學(xué)情反饋基本做到了工作的常態(tài)化和方式的多樣化。教導處、班主任、科任教師的三級反饋渠道，針對不同的調查對象和角度，在教學(xué)模式、課堂管理、方法指導、學(xué)生校外情況等方面，了解情況、聽(tīng)取意見(jiàn)。同時(shí)，利用校訊通平臺將作業(yè)布情況、學(xué)生學(xué)習狀態(tài)等信息及時(shí)反饋給家長(cháng)，加強了家�；�(dòng)。
7、公開(kāi)課工作
3月初，將本學(xué)期公開(kāi)課時(shí)間提前合理安排并公示，給教師充分的時(shí)間準備一節高質(zhì)量的展示課。
從整體情況看，“學(xué)案式先學(xué)后教”的教學(xué)模式的操作更加熟練，師生配合更為默契。同時(shí)，模式的具體運用也因學(xué)科和教師的不同，而呈現出各自的特點(diǎn)。
電子白板等多媒體設備的廣泛使用，是本次公開(kāi)課的又一個(gè)亮點(diǎn)。白利峰老師的課件設計和使用效果是最突出的，起到了很好的示范和推動(dòng)作用。
三、畢業(yè)班工作
1、目標引領(lǐng)
參照去年經(jīng)驗，繼續提出了兩個(gè)中考目標：50%的學(xué)生達太原市普通高中錄取線(xiàn)，100%的合格率。針對目標，組織教師認真研讀考綱，領(lǐng)會(huì )中考命題精神。合理制定復習方案，提高復習效率。
2、常規保障
針對九年級學(xué)生學(xué)業(yè)情況分化加劇的現狀，從紀律考勤、課堂紀律、作業(yè)完成、體育鍛煉等具體工作著(zhù)手，加強常規落實(shí)。通過(guò)工作會(huì )議、家校交流等形式，了解學(xué)情、溝通思想、加強管理，保證了基本的學(xué)習紀律，形成了較好的班級學(xué)習氛圍，為順利完成教學(xué)任務(wù)奠定了基礎。
3、以考促學(xué)
先后參加、組織了小店區迎新和摸底、山西省適應性、三次山西省模擬等6次考試。將每次考試結果進(jìn)行匯總分析，聽(tīng)取教師對卷面情況、復習效果的建議，提出改進(jìn)措施。通過(guò)較大密度的練兵考試，促進(jìn)了復習工作的有效進(jìn)行，提高了學(xué)生的應考能力。
4、分析改進(jìn)
將每次考試結果進(jìn)行匯總分析，就三率情況、科目排名、分數區間的人數分布等數據進(jìn)行持續比較分析，給科任教師提供盡可能詳細的參考、同時(shí)，聽(tīng)取教師對卷面情況、復習效果的建議，提出針對性的改進(jìn)措施，提高了復習工作的有效性。
5、注重轉差
注重轉差工作的落實(shí)。根據區教育局的工作思路，我部結合學(xué)生實(shí)際，提出了促有轉差工作的具體辦法，為此項工作的開(kāi)展提供盡可能多的便利條件。同時(shí)，教導處加強了督導，每周對工作情況進(jìn)行匯總、反饋。
本學(xué)期，我部整體工作以“常規與課改、創(chuàng )新與發(fā)展”為主線(xiàn)，立足校情實(shí)際、著(zhù)眼師生共同發(fā)展，教育教學(xué)工作有了一定的進(jìn)步。
學(xué)校優(yōu)秀工作總結4
在舉國上下熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨xx周年的大好形勢下，xx年上學(xué)期的工作即將結束，在這半年的時(shí)間里，在人社局的正確領(lǐng)導下，學(xué)校較好的完成了各項工作任務(wù)。
一、主要工作成績(jì)
1、積極開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，用“雙優(yōu)”評比標準規范日常工作
學(xué)校在黨支部的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，設立了活動(dòng)揭示板，張貼了活動(dòng)記實(shí)圖片和黨員《承諾書(shū)》。學(xué)校分別召開(kāi)“兩委”會(huì )、全體職工大會(huì )，認真落實(shí)《寶清縣人力資源和社會(huì )保障局xx年度“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”優(yōu)秀單位、優(yōu)秀個(gè)人標兵評選活動(dòng)方案》，向全體教職員工宣傳動(dòng)員，學(xué)校領(lǐng)導向全校師生提出了要求：要積極響應號召，認真對待，在日常工作同努力，為學(xué)校爭創(chuàng )“雙優(yōu)”活動(dòng)創(chuàng )造條件。
2、加強黨的建設，積極開(kāi)展慶祝建黨xx周年紀念活動(dòng)
今年是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，學(xué)校黨支部積極響應縣委關(guān)于開(kāi)展紀念活動(dòng)的號召，黨員同志帶頭踴躍參加主題征文和演唱等活動(dòng)。學(xué)校選出23名老師加入人社局合唱團，認真參加排練，用歌聲表達對黨的熱愛(ài)。黨支部書(shū)記張寶恒創(chuàng )作的七律《民生的起點(diǎn)——技工教育》、紀檢委員徐德福創(chuàng )作的詩(shī)歌《黨旗頌》在寶清縣慶祝建黨xx周年主題征文活動(dòng)中，分別獲得“三等獎”和“優(yōu)秀獎”，為人社局黨委爭得了榮譽(yù)，也為黨的華誕獻上了一份厚禮。學(xué)校黨支部被寶清縣委授予“先進(jìn)基層黨組織”，徐德福同志被評為縣級“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。
3、加大招生工作力度，擴大招生規模，加強畢業(yè)生安置就業(yè)工作
在學(xué)校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，在招生就業(yè)辦公室的努力下，學(xué)校認真貫徹執行國家的招生就業(yè)政策，著(zhù)眼于學(xué)校的發(fā)展，扎實(shí)工作，千方百計的擴大招生規模，春季招生214人。
為了做好畢業(yè)生的實(shí)習就業(yè)工作，學(xué)校大力推進(jìn)校企合作辦學(xué)，通過(guò)“訂單式”培養，為企業(yè)輸送實(shí)用型人才，今年學(xué)校向大連華信鋼結構有限責任公司，大連北海造船廠(chǎng)等企業(yè)輸送了一批畢業(yè)生。
4、大力開(kāi)展各種短期培訓，積極為社會(huì )培養技能人才
上半年開(kāi)展各種短期培訓22期，累計培訓1658人，其中開(kāi)展失業(yè)人員創(chuàng )業(yè)培訓5期，培訓149人；開(kāi)展農民工瓦工工種培訓2期，培訓156人；開(kāi)展失業(yè)人員再就業(yè)電鉗工1期，培訓30人；促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)指導培訓1期，培訓23人；特種作業(yè)人員安全培訓3期，培訓200人；初學(xué)駕駛員培訓6期，培訓xx0人；道路運輸從業(yè)資格培訓4期，培訓200人。
5、舉辦“三培養”工程涉農專(zhuān)業(yè)培訓班，繼續實(shí)施農村黨員干部普及農業(yè)職業(yè)技術(shù)教育
xx年雙鴨山市委提出了在全市農村黨員干部中實(shí)施以“把致富能手培養成黨員，把黨員培養成致富帶頭人，把優(yōu)秀黨員和致富帶頭人培養成村干部”為主要內容的“三培養”工程。去年學(xué)校開(kāi)設了農學(xué)和農村經(jīng)濟管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐，實(shí)際運行效果很好。今年又繼續招收了這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員。這次開(kāi)班，一、二學(xué)年的4個(gè)班級集中授課20天，每個(gè)班級將完成學(xué)習兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課程和兩科公共課程。技工學(xué)校不斷創(chuàng )新培訓思路，強化培訓措施，讓“三培養”對象實(shí)實(shí)在在受教育、長(cháng)本領(lǐng)，造就一支讓組織放心、讓群眾滿(mǎn)意的農村黨員干部隊伍，為全縣經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供強有力的基層組織保障。
6、修建農業(yè)機械化專(zhuān)業(yè)實(shí)訓場(chǎng)基本建設，為實(shí)訓場(chǎng)的建立奠定基礎
為滿(mǎn)足農業(yè)機械化專(zhuān)業(yè)的教學(xué)需要，學(xué)校因地制宜，對原鍋爐房進(jìn)行了維修改造，為實(shí)訓場(chǎng)的建立打下了場(chǎng)所的基礎，并且實(shí)現了“少花錢(qián)，多辦事”的良好效果。
7、改造維修綜合會(huì )議室，擴大場(chǎng)所規模，提升了用途
學(xué)校投資4萬(wàn)元，對綜合會(huì )議室進(jìn)行了改造維修，新增面積平方米，更換了排椅199個(gè)座位，安裝了電子顯示屏，裝飾了主席臺，粉刷了墻壁等。從而擴大了該場(chǎng)所的規模，改善了環(huán)境，提升了用途。在今年的人社局大合唱排練、黨委召開(kāi)的全體黨員大會(huì )、人設系統職工大會(huì )中，派上了用場(chǎng)。更重要的是在多媒體教學(xué)中起到了重要作用。
8、開(kāi)展全市職業(yè)教育調研論證，為建立雙鴨山技師學(xué)院提供理論依據
經(jīng)雙鴨山市委常委會(huì )議、市政府常委會(huì )議和編委會(huì )議研究決定，今年將組建雙鴨山技師學(xué)院，將寶清技工學(xué)校設立為雙鴨山技師學(xué)院寶清分院。在籌建申請之前，市人社局職業(yè)能力建設科將撰寫(xiě)《關(guān)于組建雙鴨山技師學(xué)院的可行性論證報告》的重任交給了寶清技工學(xué)校，我校選派了具有中文高級講師職稱(chēng)的辦公室主任徐德福同志去雙市的寫(xiě)作小組，他不負眾望，積極開(kāi)展調研，起早貪玩寫(xiě)作，終于按期完成了任務(wù)，有關(guān)領(lǐng)導對這份8500多的《可行性論證報告》給予了高度的評價(jià)，為技師學(xué)院的建立付出了一份心血。
二、需要解決的問(wèn)題
1、急需發(fā)展資金，急需充實(shí)教學(xué)實(shí)訓設施
按照學(xué)�！皒x”發(fā)展規劃的總體目標，要把寶清技工學(xué)校由省部級示范重點(diǎn)技工學(xué)校，建設成為國家級重點(diǎn)技工學(xué)校。按照雙鴨山市的要求將寶清技工學(xué)校設立為雙鴨山技師學(xué)院寶清分院。學(xué)校的辦學(xué)規模將擴大，辦學(xué)能力將提高。學(xué)校急需發(fā)展資金，急需充實(shí)教學(xué)實(shí)訓設施。目前農業(yè)機械化實(shí)訓場(chǎng)就急需購置實(shí)訓設備和實(shí)習工具，辦學(xué)經(jīng)費不足始終困擾著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)實(shí)訓設施缺乏嚴重影響著(zhù)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、急需增崗增編，急需教學(xué)一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)人才
學(xué)校編制數為42人，現有在職職工36人，空編6個(gè)，缺編4個(gè)，崗位空缺10個(gè)。按照建立國家級重點(diǎn)技工學(xué)校和技師學(xué)院建設標準及規劃，我�，F有師資力量遠遠不能滿(mǎn)足教學(xué)需要，學(xué)校急需引進(jìn)10名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，充實(shí)到教學(xué)第一線(xiàn)。
學(xué)校原有辦學(xué)規模為480人，目前實(shí)有在校生731人，學(xué)額的增加，使得教師配比明顯過(guò)低，師資嚴重不足，因此，只有增加教師才能保證正常的職業(yè)培訓和技術(shù)教育。
由于歷史原因，我校目前教師隊伍顯現出年齡老化（平均年齡42歲）、知識老化、專(zhuān)業(yè)老化，有一部分教師甚至思想觀(guān)念和自身素質(zhì)不能適應技工教育快速發(fā)展的需要，大大影響了教學(xué)質(zhì)量。目前長(cháng)期聘任的一線(xiàn)教師就有10人，他們占一線(xiàn)教師總數的三分之一，如果沒(méi)有這部分聘任教師，是無(wú)法完成正常的教學(xué)任務(wù)的。
目前，學(xué)校農業(yè)機械化、農業(yè)經(jīng)濟管理、農學(xué)3個(gè)專(zhuān)業(yè)缺少專(zhuān)業(yè)教師，其主干課程都是聘請校外專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)校任課，焊接專(zhuān)業(yè)缺少實(shí)習指導教師。為建設國家級重點(diǎn)技工學(xué)校和雙鴨山技師學(xué)院寶清分院，按照學(xué)校的發(fā)展方向，還要增加汽車(chē)運用與維修、機械加工、電工等專(zhuān)業(yè)，急需一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
三、下半年工作計劃
1、積極向上爭取資金，拓寬辦學(xué)經(jīng)費渠道
學(xué)校要積極努力，向上爭取技工學(xué)校發(fā)展專(zhuān)項補助資金，不斷改善教學(xué)環(huán)境和條件。
2、購置實(shí)習教學(xué)設施，完善農業(yè)機械化實(shí)訓場(chǎng)建設
農業(yè)機械化專(zhuān)業(yè)實(shí)訓場(chǎng)所已經(jīng)完成，爭取早日完成實(shí)訓設備的購置，早日投入使用，以滿(mǎn)足教學(xué)需要。
3、增崗增編，完成引進(jìn)10名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才工作
按照學(xué)�！秞x年重點(diǎn)工作完成要點(diǎn)》的計劃和《技工學(xué)校xx年度招聘計劃》，要加強教師隊伍建設，增崗增員，引進(jìn)10名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，以適應學(xué)校的發(fā)展需要。
4、繼續擴大招生，努力完成上級下達的招生指標
今年市局給我們下達的招生指標是500人，春季招生為214人，秋季招生壓力較大，我們要加大招生工作力度，繼續擴大招生，努力完成全年招生任務(wù)。
5、加強短期培訓工作，努力完成全年培訓任務(wù)
今年計劃各種短期培訓指標是2700人，上半年完成1658人，力爭在剩余時(shí)間內超額完成培訓任務(wù)。
6、積極配合建立雙鴨山技師學(xué)院工作，提高學(xué)校的辦學(xué)層次和辦學(xué)能力
建立雙鴨山技師學(xué)院的總體工作正在積極籌措之中，我們在已經(jīng)提供上報有關(guān)師資、實(shí)驗設施、國定資產(chǎn)等辦學(xué)條件的基礎上，進(jìn)一步搞好配合，積極準備，迎接專(zhuān)家團的評估審核。
學(xué)校優(yōu)秀工作總結5
本學(xué)年學(xué)校的各項工作中都能夠認真貫徹執行教育局教育工作會(huì )議的部署，堅持以人為本，以加強管理和師德建設為主線(xiàn)。抓管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓師德，樹(shù)立教師良好形象；抓安全，創(chuàng )造良好的教育教學(xué)環(huán)境和平臺；抓投入，逐步改善辦學(xué)條件，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的穩步發(fā)展。為了總結經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)校工作，我們特做如下總結：
一、主要成績(jì)
1、本學(xué)期初學(xué)校順利通過(guò)省級“義務(wù)教育標準化學(xué)�！痹u估驗收。
2、10月經(jīng)中心校教育教學(xué)常規檢查，學(xué)校辦學(xué)行為和教師的工作業(yè)績(jì)均取得優(yōu)秀成績(jì)。
3、狠抓“兩生”輔導工作，經(jīng)全體任課老師的精心指導，本校各年班優(yōu)秀生參加中心校語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)科選拔賽，取得優(yōu)秀成績(jì)，前20名共有42人次。
4、本校7位學(xué)生被中心校選拔參加漳州市20XX年2月底舉行“小學(xué)生周報”杯科普知識競賽活動(dòng)。
5、積極配合上級部門(mén)做好校安工程的各項工作，教學(xué)樓新建工作已準備就緒。
6、陳秀秀老師被教育局選派參加省級教學(xué)研討會(huì )。
7、今年的期末考試中有6個(gè)班科的平均成績(jì)進(jìn)入全中心的前三名。
8、六年一班的高民昆同學(xué)被評為“漳州市三好學(xué)生”。
二、具體做法
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1、加強學(xué)生思想道德建設，強化學(xué)校的育人功能。為了加強學(xué)校育人隊伍建設，學(xué)校建立以校長(cháng)為核心，以分管德育的副校長(cháng)、大隊總輔導員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò )，從不同角度教育和影響學(xué)生，強化學(xué)校各學(xué)科任課教師的工作責任。全體師生精神煥發(fā)，積極上進(jìn)，其中六年一班的高民昆同學(xué)被評為“漳州市三好學(xué)生”。
2、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校結合新課程計劃，開(kāi)設品德與生活、品德與社會(huì )、思想品德教育課程以，及法制教育課程，注重在教學(xué)環(huán)節上的德育滲透。聘請法制副校長(cháng)或相關(guān)人士作法制講座，重點(diǎn)為學(xué)生解讀《憲法》、《國旗法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺(jué)性。學(xué)校還將運用學(xué)生身邊的題材開(kāi)展法制研討課，還利用宣傳欄、墻報、手抄報及掛圖進(jìn)行普法宣傳，深化學(xué)生的法制觀(guān)念，加強自我保護意識，并指導學(xué)生的守法行為，堅決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
3、學(xué)校進(jìn)一步探索“生活德育”的最佳方法和途徑。加強學(xué)校學(xué)生一日生活及常規管理，規范學(xué)生言行，對學(xué)生進(jìn)行各種良好行為習慣的養成教育、安全教育、生命教育等。改進(jìn)學(xué)生在校一日生活評價(jià)工作的內容、形式、方法、手段，從而來(lái)進(jìn)一步強化學(xué)生的責任，提高學(xué)生的綜合能力。
4、抓好校園環(huán)境建設，形成良好的德育教育氛圍。組織開(kāi)展校園活動(dòng)，創(chuàng )辦學(xué)�！熬G色走廊”“綠色操場(chǎng)”，實(shí)現板報、壁報的特色化，評比化，從而充分發(fā)揮德育教育隱性語(yǔ)言的教育作用。規范人性化、生動(dòng)化的警示語(yǔ)、提示語(yǔ)和班規設計，突出環(huán)境建設的育人功能。
5、抓好養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。各班主任認真貫徹執行學(xué)校的工作計劃，認真組織學(xué)生學(xué)習《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《小學(xué)生日常行為規范》，《小學(xué)生守則》及文明禮儀常規等，并制定本班工作計劃，狠抓學(xué)生的養成教育，對學(xué)生的過(guò)錯，很多班主任都能做到曉之以理，動(dòng)之以情地進(jìn)行教育。學(xué)校還堅持每天由值日領(lǐng)導、老師和學(xué)生監督員一起做好課間常規檢查、監督和“四評比”工作，表?yè)P先進(jìn)，批評教育和糾正不良行為，使學(xué)生的行為習慣不斷向好的方向轉變。本學(xué)期各班在“四評比”工作中獲“流動(dòng)紅旗”最多的有一年級、二年級、三年一班、五年一班。
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1、組織教師深入研究課堂教學(xué)方法，做好四方面的研究，即，研究怎樣在教學(xué)過(guò)程中貫徹新課程理念，使教學(xué)活動(dòng)變?yōu)閷W(xué)生的活動(dòng)，研究教師怎樣成為學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的組織者、指導者、支持者與幫助者，研究怎樣采用自主、合作、探究的學(xué)習方式，研究怎樣在課堂上建立一個(gè)寬松的人性環(huán)境。本校教師除參加市、中心校級教研活動(dòng)外，還嚴格執行學(xué)校教研活動(dòng)計劃。
2、加大常規教學(xué)管理力度，采取聽(tīng)、看、反饋、考核等綜合性聽(tīng)課研討模式，開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng)，引導教師觀(guān)看新課程新課標教學(xué)錄像，教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導共同研究新課標案例，進(jìn)行案例分析，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規，提高教師教學(xué)能力，從而提高課堂教學(xué)效率，教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)。本學(xué)期我校在市局統一進(jìn)行期末質(zhì)量抽測中有6個(gè)班科的平均成績(jì)進(jìn)入全中心的前三名，特別是畢業(yè)班就占了3個(gè)，及格率和優(yōu)生率比上學(xué)年也有很大提高。
3、開(kāi)展了以“同課異構”為主題的校本考研活動(dòng)，讓研究與實(shí)踐共生，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期我校推行的“同課異構”的校本考研其實(shí)質(zhì)是對課堂教學(xué)的行動(dòng)研究。取得良好效果，陳小紅和陳瑞霞兩位老師分別執教的《靜夜思》、《比的基本性質(zhì)》兩節示范課深受中心校領(lǐng)導和老師的好評。
4、開(kāi)學(xué)初，教導處檢查教師的超周備課，學(xué)期中檢查教學(xué)設計與學(xué)生作業(yè)，并與教師交換意見(jiàn)，以期改進(jìn)。
5、加強教學(xué)常規管理。本學(xué)期我校課堂教學(xué)秩序正常，常規管理扎實(shí)規范。教導處根據學(xué)校的總體工作目標和計劃，擬定了切實(shí)可行的教學(xué)常規管理計劃，并且加強教學(xué)工作的檢查和指導力度。
6、組織教師學(xué)生參加各級各種競賽活動(dòng)，組織學(xué)生參加科技小制作中，經(jīng)中心小學(xué)評委的層層篩選，最終我校有4位同學(xué)的作品被選送參加龍海市的比賽。
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1、提高防范意識，維護學(xué)校的安全穩定。高度重視安全穩定工作，繼續把其納入學(xué)校日常工作的重要議事日程。繼續實(shí)行責任追究制度，校長(cháng)是第一責任人，層層落實(shí)責任。
2、進(jìn)一步完善值日制度，明確各值日人員的職責，實(shí)施領(lǐng)導帶班責任制，帶班、值班人員在崗到位不得擅離職守。
3、經(jīng)常開(kāi)展校園安全工作自檢自查。對校舍安全、衛生安全工作加強管理，積極配合公安、消防、衛生等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合檢查，杜絕校園安全事故的發(fā)生。
4、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育，所任學(xué)科的教師都把學(xué)生安全工作放在首位，密切家校聯(lián)系，不定期發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，確保學(xué)生的人身安全。
5、學(xué)校堅持做好學(xué)校體育運動(dòng)設施的安全檢查工作，確保學(xué)生活動(dòng)安全。杜絕了不安全的因素。
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1、繼續鞏固創(chuàng )建“文明學(xué)�！眲趧�(dòng)成果，積極開(kāi)展活動(dòng)，積累經(jīng)驗，歸檔材料，狠抓過(guò)程管理。今年10月份順利地通過(guò)龍海市級領(lǐng)導的評估驗收復查工作。
2、重視校園文化建設，努力優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)源節流，盡力投資一萬(wàn)多元，增置教學(xué)設施、設備，為教學(xué)服務(wù)，創(chuàng )設良好平臺。
3、嚴格做好幼兒園的各項管理工作，以安全、衛生、辦園行為為重點(diǎn)，關(guān)心幼兒學(xué)習、活動(dòng)與生活。11月份學(xué)校兩所幼兒園經(jīng)上級多方部門(mén)評估、驗收、復查，成績(jì)優(yōu)秀，再次取得辦園證書(shū)。
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雖然我們在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識等有待加強。教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高。我們相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)臺階。
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