【實(shí)用】小學(xué)學(xué)校工作總結匯總六篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)校工作總結6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇1
20xx年秋季，我校在鎮黨委、政府和上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，按照教委辦的工作意見(jiàn)和每周工作要點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校建設，深入推進(jìn)真教育行動(dòng)，全體師生齊心協(xié)力，共體時(shí)艱，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，圓滿(mǎn)完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校各項工作�，F將本學(xué)期學(xué)校工作總結如下：
一、注重德育建設，樹(shù)立教師形象
1、抓實(shí)師德師風(fēng)建設。學(xué)校利用每周工作例會(huì )，組織全體教師深入學(xué)習《安海教委辦加強作風(fēng)建設的實(shí)施辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)師德規范要求，嚴格落實(shí)教師“十項禁令”規定，禁止教師有償家教，與教師簽訂《禁止有償家教承諾書(shū)》和《教師師德承諾書(shū)》，開(kāi)展夸夸我身邊的好同事活動(dòng)，填報《安海鎮教師師德師風(fēng)自查自糾表》等，倡導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。本學(xué)期，吳華美、陳奕發(fā)、李寶卿三位老師被評為20xx年安海鎮“優(yōu)秀老師”；陳美娜獲得“感恩奉獻圓夢(mèng)”師德師風(fēng)演講比賽三等獎；顏孫炎書(shū)記主動(dòng)參加安海鎮無(wú)償獻血活動(dòng)。
2、落實(shí)每周工作例會(huì )和政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度。學(xué)校堅持每周一召開(kāi)工作例會(huì )布置工作和政治學(xué)習。堅持按照教委辦每周工作要點(diǎn)安排落實(shí)各項工作，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，活動(dòng)做到有計劃、有組織、有記錄、有總結。本學(xué)期，教委辦王主任再次次到校全程參加學(xué)校教師工作例會(huì )，對我校例會(huì )的組織與工作布置給予肯定，并對學(xué)校建設提出指導性意見(jiàn)。
3、加強師德理論學(xué)習，積極參加師德活動(dòng)。學(xué)校采取教師集體學(xué)習教委辦推薦文章、教師個(gè)人自學(xué)等多種形式，加強師德理論學(xué)習，結合學(xué)校評先評優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)展教師職業(yè)道德教育、心理健康等教育，通過(guò)學(xué)習實(shí)踐，進(jìn)一步提高教師的道德水平。鼓勵教師積極參加上級部門(mén)舉辦的各種師德師風(fēng)建設活動(dòng)。本學(xué)期，吳華美、許麗鵑、蘇娜莎三位老師參加安海教委辦小學(xué)語(yǔ)文教師“下水文”寫(xiě)作比賽分獲一、二、三等獎；蘇金枝老師榮獲20xx年晉江市中小學(xué)班會(huì )課"文明禮儀教育"專(zhuān)題課例三等獎；吳華美老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文活動(dòng)三等獎。
二、重視活動(dòng)教育，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)
1、以學(xué)生的習慣養成為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)檢查佩戴紅領(lǐng)巾和開(kāi)展紅領(lǐng)巾監督崗、學(xué)生文明行為評比等活動(dòng)，提高學(xué)生文明意識和愛(ài)校意識，培養學(xué)生良好行為習慣。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校堅持開(kāi)展星級班級評比、文明禮儀標兵評比，大大調動(dòng)了學(xué)生向良好行為看齊的積極性，涌現出不少的好人好事。
2、以豐富多彩的隊活動(dòng)為載體，切實(shí)抓好學(xué)生的特長(cháng)教育。學(xué)校積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，通過(guò)舉辦各種競賽活動(dòng)，有利于提升一所學(xué)校的知名度，從側面反映出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)我校舉行了整理書(shū)包我能行，寫(xiě)字比賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽、主題畫(huà)比賽、電腦打字比賽、簡(jiǎn)便運算比賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽、現場(chǎng)作文比賽、 漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、“慶元旦 誦經(jīng)典”、“校歌傳唱”比賽等活動(dòng)。通過(guò)以上一系列比賽活動(dòng)，發(fā)現培養了一批具有一定特長(cháng)的學(xué)生，張揚了學(xué)生的個(gè)性，提高了學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)生在各類(lèi)競賽中取得的成績(jì)有：許靈馨同學(xué)榮獲20xx年安海鎮小學(xué)生器樂(lè )獨奏比賽高年組一等獎，被推薦參加20xx年晉江市小學(xué)生器樂(lè )獨奏比賽，榮獲市級高年組三等獎；王立雯同學(xué)榮獲20xx年安海鎮小學(xué)生器樂(lè )獨奏比賽高年組三等獎；王立雯同學(xué)榮獲20xx年安海鎮首屆小學(xué)生漢字聽(tīng)學(xué)比賽三等獎；。許淇淇同學(xué)榮獲小記者站電影文化節征文獲三等獎；學(xué)校合唱隊參加“唱響校園 追逐夢(mèng)想”安海鎮第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲三等獎；曾琦同學(xué)榮獲晉江市科普小報繪畫(huà)比賽三等獎；學(xué)校小學(xué)生籃球隊榮獲安海鎮“金彩虹”杯第四屆小學(xué)生籃球賽第六名；許靜宜同學(xué)榮獲20xx年晉江市小學(xué)生運動(dòng)會(huì )女子60米第五名等。
3、有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶匯于平時(shí)，充分利用晨會(huì )、思品課、班會(huì )、國旗下講話(huà)、版報等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高師生的思想認識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，塑造新一代社會(huì )主義事業(yè)接班人。如今校園內涌現出一大批守紀好學(xué)、積極進(jìn)取、團結向上的中隊和好隊員。
4、有效開(kāi)展主題教育。學(xué)校結合重大紀念性節日活動(dòng)，認真組織開(kāi)展主題月教育。如九月份開(kāi)展尊師重教活動(dòng)和推廣普通話(huà)系列活動(dòng)；十月份舉行豐富多彩的建隊節活動(dòng)；十二月開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)和國家憲法日學(xué)習活動(dòng)等等，通過(guò)主題月教育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中鍛煉能力，獲得知識，感受活動(dòng)氛圍，達到熏陶教育的目的。
三、落實(shí)校本研訓，提高師資水平
1、以課堂教學(xué)為中心，提高教師教學(xué)水平。本學(xué)期，學(xué)校以推行教委辦真教育行動(dòng)計劃為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，從教師課堂教學(xué)入手，向課堂要質(zhì)量、要效率，通過(guò)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課、隨機聽(tīng)課制度，學(xué)校行政領(lǐng)導深入課堂觀(guān)課、議課，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效。開(kāi)展“問(wèn)診課堂”“同課異構”、“一課多上”活動(dòng)，縮小教師差距，促進(jìn)整體提升。
2、重視學(xué)校的課題研究工作。本學(xué)期，學(xué)校語(yǔ)文鎮級課題《小學(xué)語(yǔ)文教師課堂提問(wèn)有效性策略探究》順利結題，數學(xué)課題《提高中高年級學(xué)生簡(jiǎn)便計算能力策略的研究》被確定為鎮級課題，教研組根據確定的課題展開(kāi)實(shí)踐，做到人人都有明確的目標。通過(guò)在教學(xué)中進(jìn)行研究，每位教師撰寫(xiě)了課題論文，并對課題進(jìn)行了分步階段總結，收集了課題研究的資料，使我校的課題研究落實(shí)到課堂教學(xué)中。
3、落實(shí)月檢查制度。語(yǔ)、數、綜合科教研組長(cháng)每月對教師進(jìn)行常規工作的檢查。檢查的內容包括作業(yè)、教案、單元試卷的評改、教學(xué)進(jìn)度等情況，做到有檢查有記錄。面向全體學(xué)生，耐心輔導后進(jìn)生，并做好對他們的學(xué)習的跟蹤記錄。
4、加大教師培養力度。針對我校新教師比例大的特點(diǎn)，學(xué)校將積極采取切實(shí)有效的措施，努力提高新教師的素質(zhì)，按照《安海教委辦適崗期教師三年崗位成長(cháng)培訓與考核實(shí)施方案》，積極為新教師創(chuàng )造條件，搭建舞臺，讓新老師有更多的鍛煉機會(huì )和成長(cháng)平臺，促進(jìn)新教師盡快成熟起來(lái)。建立健全教師培訓機制，落實(shí)“師徒結隊、外出聽(tīng)課培訓、崗位練兵、網(wǎng)上培訓”等師資培養方式，推進(jìn)教師全員培訓，本學(xué)期教師外出培訓就多達50多人次，比如，娜藝、凰鳳師參加第十二屆全國“相約名師、聚焦課堂”（廈門(mén)）小學(xué)數學(xué)教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)等。同時(shí)，學(xué)校建立健全教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)袋等業(yè)務(wù)檔案，規范和提高全體教師業(yè)務(wù)水平。加強校本研討，立足課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。
5、積極參加各種教師比賽活動(dòng)。學(xué)校從鍛煉教師業(yè)務(wù)能力出發(fā)，鼓勵教師踴躍參加上級部門(mén)舉辦的各種活動(dòng)，通過(guò)參加比賽，學(xué)習別人長(cháng)處，看到自己不足，從而激發(fā)潛力，有利于快速教師成長(cháng)起來(lái)。本學(xué)期，在安海鎮新教師素質(zhì)課展示中，鄭海蓉榮獲一等獎、許麗娟、許華達榮獲二等獎、王淑玲、黃金玲榮獲三等獎；陳蘭蘭、蔡凰鳳、吳雅紅老師獲得安海鎮小學(xué)教師真教育征文三等獎；李華達、王淑玲分別獲得20xx年安海鎮教師羽毛球比賽男子單打、女子單打第一名；許雅桑獲得20xx年安海鎮教職工象棋比賽第一名；李華達、王淑玲老師獲得20xx年新教師培訓心得二等獎等等。
6、開(kāi)展名師展示活動(dòng)。本學(xué)期的名師展示活動(dòng)共分為三場(chǎng)，語(yǔ)文專(zhuān)場(chǎng)由許麗娟老師為參與活動(dòng)的老師們獻上了一節精彩的《海底世界》，王健康老師為參與活動(dòng)的老師們圍繞目前普遍存在的學(xué)生養成教育難題——“學(xué)生如何養成良好的學(xué)習習慣”做了一場(chǎng)專(zhuān)題講座。數學(xué)專(zhuān)場(chǎng)由柯文侯老師為參與活動(dòng)的老師們獻上了一節《圖形中的規律》觀(guān)摩課。技能專(zhuān)場(chǎng)王淑玲老師以一節《花樣跳繩》公開(kāi)課，為我們呈現了體育學(xué)科的創(chuàng )新與動(dòng)感，令人回味無(wú)窮。
四、規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育
1、完善規章制度建設。學(xué)校多次召開(kāi)教職工會(huì )議，征求各方面的意見(jiàn)，制定了《可慕小學(xué)章程》，健全完善《可慕小學(xué)量化工資實(shí)施方案》《可慕小學(xué)學(xué)生在校一日常規》等規章制度，進(jìn)一步明確學(xué)校德育、教學(xué)及各項工作管理制度的具體要求，不斷提高遵守規章制度的思想水平和自覺(jué)性，確保學(xué)校管理良性循環(huán)，有效推動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
2、嚴格執行課程計劃。嚴格控制學(xué)生作息時(shí)間，嚴禁教師在雙休日、假期參加任何形式的有償家教，堅決杜絕組織學(xué)生參加集體或個(gè)人補課，給學(xué)生提供一個(gè)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的成長(cháng)環(huán)境。嚴格落實(shí)國家課程方案，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好課程。落實(shí)行政巡課制度，保證每天有兩次巡課，保證課程的有效實(shí)施。上好體育課，加強陽(yáng)光體育鍛煉。當天沒(méi)有體育課的班級下午大課間需參加活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校不少于一小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。
3、開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)一步加強學(xué)生古詩(shī)文背誦、經(jīng)典誦讀、閱讀推薦等活動(dòng)。利用好學(xué)校圖書(shū)室和班級圖書(shū)角，建立有效管理機制，組織上好每一節閱讀課，合理安排好學(xué)生的課外閱讀時(shí)間。以教委辦每學(xué)期贈書(shū)活動(dòng)為契機，推動(dòng)教師全員讀書(shū)活動(dòng)，利用教師工作例會(huì )舉行讀書(shū)論壇活動(dòng)，分享讀書(shū)心得。在全校師生中營(yíng)造重視閱讀、喜歡閱讀的濃厚讀書(shū)氛圍。鼓勵教師多學(xué)習一些教育教學(xué)刊物，每學(xué)期至少讀一本教育書(shū)籍，積極撰寫(xiě)教學(xué)筆記、課堂教學(xué)反思、讀書(shū)心得等文章，讓廣大教師不斷自我“充電”，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作。本學(xué)期，吳華美、蔡凰鳳、蔡燕婷、王進(jìn)步、陳蘭蘭老師撰寫(xiě)的論文被收入到20xx年安海鎮小學(xué)幼兒園教師教育教學(xué)論文匯編；吳華美老師榮獲20xx年晉江市“感悟班主任”征文比賽三等獎等。許麗鵑老師在教學(xué)點(diǎn)讀書(shū)交流活動(dòng)上做主題發(fā)言。
4、加強教學(xué)常規管理。 學(xué)校以安海鎮新一輪素質(zhì)教育督導為契機，認真落實(shí)辦學(xué)行為“五規范”要求，以教學(xué)六認真工作規范教師教學(xué)行為。健全學(xué)校常規管理制度，加強學(xué)校常規管理工作，不斷提升學(xué)校管理水平。學(xué)校認真做好期初工作各項工作，以精心的態(tài)度迎接各種檢查，20xx年10月，學(xué)校順利通過(guò)安海鎮素質(zhì)教育督導評估，并榮獲安海鎮20xx—20xx年度素質(zhì)教育督導評估先進(jìn)單位。
五、提高安保意識，創(chuàng )建平安校園
安全工作無(wú)小事，學(xué)校堅持“積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責”方針，深入開(kāi)展20xx年學(xué)校綜治安全目標責任制活動(dòng)，把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，健全學(xué)校安全制度和安全應急機制，全面加強安全教育。
1、加強保安巡護和護導師的值日護導工作。嚴把校門(mén)，嚴禁外來(lái)人員隨意進(jìn)出校園，落實(shí)進(jìn)出校園登記制度。增添安防設備，在校園東側新增設一個(gè)全球眼，減少校園安全防控死角。
2、重視家校聯(lián)動(dòng)，多種形式開(kāi)展以交通、食品衛生、防溺水等為主題的教育活動(dòng)，提高學(xué)生安全防護意識。
3、定期舉行全校性緊急疏散演習及消防演練，全校師生熟悉疏散程序路線(xiàn)，增強自救意識和能力。
4、定期開(kāi)展學(xué)校安全檢查，定期進(jìn)行水電、校舍安全等專(zhuān)項檢查維修，及時(shí)發(fā)現隱患，及時(shí)整改，保障師生安全。
六、規范后勤管理，構建和諧校園
1、抓好基礎設施建設。學(xué)校制定教育現代化實(shí)施方案，明確目標任務(wù)，整合優(yōu)化，提升各類(lèi)資源配置，進(jìn)一步提升義務(wù)教育學(xué)校的現代化水平。本學(xué)期學(xué)校新添置10套多媒體教學(xué)設備、400套學(xué)生課桌椅。為學(xué)生配備了直飲水設備，讓學(xué)生在�？梢院鹊桨踩】档乃�，保證了學(xué)生的飲水安全。完成學(xué)校多功能廳內部裝璜，添置多功能廳多媒體設備，安裝143套軟座，提升學(xué)校舉辦活動(dòng)能力。配合村、校董會(huì )做好校舍建設，國峰綜合樓、謀選辦公樓已進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始施工，至20xx年12月，主體結構建筑已封頂，預計20xx年秋季可以投入使用，屆時(shí)將大大改善學(xué)校的教育教學(xué)以及辦公學(xué)習條件。
2、進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷(xiāo)，努力消除水、電、物的浪費現象，盡量做到財盡其效，物盡其用。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，雖然有取得一些成績(jì)，但不足依然存在。展望新年，我們要樹(shù)立百尺竿頭，更進(jìn)一步的信心，加快學(xué)校軟硬件建設，樹(shù)立學(xué)校辦學(xué)特色意識和品牌意識，加大學(xué)校宣傳力度，爭取各方面支持，努力進(jìn)取，奮力拼搏，奮筆譜寫(xiě)可慕小學(xué)新的篇章。
附：20xx年學(xué)校工作思路：
1、積極開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。20xx年擬開(kāi)展 “晉江市文明學(xué)�！� 創(chuàng )建、“平安校園”等級創(chuàng )建和“泉州市安全發(fā)展學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，鞏固“福建省防震減災科普示范�！背晒�。
2、 推進(jìn)學(xué)校文化建設和特色建設。深入調查師資、學(xué)生情況，了解教師專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、學(xué)生興趣，結合校情，落實(shí)校本活動(dòng)項目，為全面推進(jìn)校本課程的實(shí)施打好基礎。在開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程中，要有意識地開(kāi)展全校性的活動(dòng)項目，形成自己的“拳頭產(chǎn)品”，發(fā)揮學(xué)�，F有兩位專(zhuān)職美術(shù)教師的長(cháng)處，在美術(shù)方面尋找突破口，放大“美術(shù)”的力量，打響優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育品牌，逐步形成學(xué)校辦學(xué)特色。
3、加強學(xué)生行為規范養成教育。組建少先隊糾察隊進(jìn)行每天的行為規范檢查。檢查學(xué)生文明休息、文明禮儀、衛生保潔、兩操的情況，利用周一升旗儀式將檢查結果及時(shí)向各班進(jìn)行反饋，開(kāi)展校園文明之星、班級文明之星的評比，通過(guò)榜樣的示范作用，讓學(xué)生找到差距，進(jìn)一步明確努力的方向。
4、加強村校聯(lián)系，做好基礎建設工作。積極配合村、校董會(huì )抓好辦公樓和綜合樓等基建項目建設和廁所的重建工作；積極申報校園改造項目，做好學(xué)校后操場(chǎng)的規劃建設工作，同步優(yōu)化校園文化規劃，抓好校園環(huán)境美化、綠化、凈化工作，為師生營(yíng)造一個(gè)和諧、宜人、溫謦的校園環(huán)境。
5、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )建書(shū)香校園。以教委辦贈書(shū)為載體，制定學(xué)校讀書(shū)計劃，切實(shí)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，定期開(kāi)展教研組讀書(shū)交流會(huì )。利用教學(xué)過(guò)道、走廊、梯間平臺建設校園流動(dòng)書(shū)柜，方便師生閱讀。充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室、班級圖書(shū)角作用，提高圖書(shū)借閱量。
6、抓好安全工作，落實(shí)安全保障。利用多種形式，加強安全教育，提高師生安全意識，增強師生安全防范能力。強化安全預案演練制度。如地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案、食物中毒應急預案等應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。重視排查整治安全隱患，切實(shí)做好安全防范工作。積極開(kāi)展“平安校園”等級創(chuàng )建和“泉州市安全發(fā)展學(xué)�！惫ぷ�。
7、抓好新老師的培養工作。要按照晉江市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強適崗期教師培訓工作的意見(jiàn)（試行）》的通知精神，以及《安海教委辦適崗期教師三年崗位成長(cháng)培訓與考核實(shí)施方案》要求，探索新教師培養方法，制定學(xué)校新教師培養方案，為新教師搭建平臺，促進(jìn)新教師順利成長(cháng)。同時(shí)要按照《安海教委辦20xx年秋季“教師隊伍建設和管理月”實(shí)施方案》，抓好教師隊伍建設，提高教師的師德修養和綜合素質(zhì)。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇2
開(kāi)展積極心理健康教育，對于提升教師從事教育事業(yè)的責任感、幸福感，消除職業(yè)倦怠，提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、積極性，為辦優(yōu)質(zhì)教育提升、學(xué)校辦學(xué)水平提供了源源不斷的動(dòng)力。我校堅持“和融”辦學(xué)理念，注重師生心理健康教育，現將20xx年度心理健康教育總結如下：
一、形成健全的心理健康教育組織機構
健全的組織機構，是落實(shí)心理健康教育的基本保證。學(xué)校成立了心理健康教育領(lǐng)導小組，確定葛校長(cháng)為學(xué)校心理健康教育工作的總負責人，專(zhuān)門(mén)配備了二名持證上崗的心理健康教育教師，派徐萍和王山花兩位一線(xiàn)教師參加南京市學(xué)校心理健康教育教師培訓學(xué)習。裝修了心理輔導室、心理活動(dòng)室和心理資料室。工作開(kāi)展做到事先有計劃，事后有反饋，組織、協(xié)調各方面力量，保證學(xué)校心理健康教育工作得到規范有序的開(kāi)展，提高了工作的針對性和實(shí)效性。
二、建立了學(xué)生心理?yè)醢?/strong>
建立學(xué)生心理健康檔案并使之逐步規范化，這對于提高學(xué)校心理健康教育的針對性和有效性具有重要作用。它將有助于確定具體的、有針對性的學(xué)生心理教育工作的目標、內容、方法與途徑，有助于對的診斷、分析、解釋與評價(jià)。上學(xué)期對學(xué)生的基本情況做了詳細的調查記錄，包括學(xué)生的家庭情況、成長(cháng)經(jīng)歷等，本學(xué)期又對流動(dòng)兒童進(jìn)行心理檔案的分類(lèi)存檔。
三、大力開(kāi)展心理健康教育宣傳工作
為了消除教師、家長(cháng)及學(xué)生對心理健康教育的偏見(jiàn)，讓廣大家長(cháng)、教師以及學(xué)生對心理健康教育持有一種正確的觀(guān)念和態(tài)度，學(xué)校通過(guò)各種途徑，開(kāi)展心理健康教育的宣傳工作，營(yíng)造良好的氛圍，讓廣大師生員工提高開(kāi)展心理健康教育的積極性，增強心理保健的意識，具備識別與幫助他人化解心理沖突的能力。一是通過(guò)校園網(wǎng)、德育網(wǎng)等途徑宣傳心理健康教育，校園網(wǎng)和德育網(wǎng)每學(xué)期不少于5篇文章。二是購買(mǎi)、訂閱大量心理健康教育類(lèi)書(shū)籍、刊物，心理資料室中的書(shū)籍、光盤(pán)等已投資近千元。
四、積極開(kāi)設心理健康教育講座
開(kāi)設心理健康教育講座是學(xué)校開(kāi)展心理健康教育課的一條重要途徑。學(xué)校心理咨詢(xún)室的幾位教師輪流為全校師生開(kāi)展心理健康教育專(zhuān)題講座。組織開(kāi)展的“異性正確交往”心理健康教育活動(dòng)。各班級通過(guò)講解、討論、談話(huà)、游戲等形式，對男女生之間的差異、正確的異性交往表現、異性交往的注意事項等問(wèn)題進(jìn)行了討論�；顒�(dòng)的舉行，幫助學(xué)生樹(shù)立了健康的異性交往觀(guān)，端正異性交往態(tài)度，使學(xué)生掌握異性交往應遵循的一些準則，做到與異性友好地相處，增強了學(xué)生的心理健康水平。
五、重視教師的心理知識及團隊培訓。
深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵，是基礎。培養一支心理健康、師德高尚、善于協(xié)作的高素質(zhì)教師隊伍是我們的追求。
學(xué)校定期對教師和班主任進(jìn)行心理知識的培訓。積極參加各級各類(lèi)培訓和專(zhuān)題交流活動(dòng)，不斷吸收專(zhuān)業(yè)理論和外部信息，這對于心理健康教育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高工作水平能起到積極的促進(jìn)作用。
六、個(gè)別輔導制度化、科學(xué)化
個(gè)別輔導是學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的一項重要內容。心理輔導室定期開(kāi)放，接待有需求的學(xué)生。心理輔導老師依據積極心理輔導的原則，為來(lái)訪(fǎng)學(xué)生熱忱提供心理支持和心理幫助，對有心理困擾的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理輔導。學(xué)校心理輔導室向廣大教師和學(xué)生開(kāi)放，教師開(kāi)放時(shí)間是每周三和周五的第三節，學(xué)生開(kāi)放時(shí)間是每周三和周五的中午12：30—13、00，也可提前預約。同時(shí)也歡迎家長(cháng)同孩子一起來(lái)咨詢(xún)，因為家庭團體治療效果更好。
七、開(kāi)展心理健康教育課題研究
積極開(kāi)展心理健康教育課題研究，這是心理健康教育科學(xué)、規范開(kāi)展的有利保證，同時(shí)也是總結、推廣心理健康教育經(jīng)驗的重要手段。本學(xué)期我校省級“十一五”重點(diǎn)規劃課題《流動(dòng)兒童學(xué)習困難研究》順利結題。
八、開(kāi)展家長(cháng)的家庭教育、心理知識培訓
父母對孩子的成長(cháng)的影響是巨大的，從某種意義上講，未來(lái)的競爭與其說(shuō)是孩子們的競爭，毋寧說(shuō)是家長(cháng)教育能力的競爭。在孩子綜合能力及人格素質(zhì)等方面的培養上，家庭承擔著(zhù)十分重要的任務(wù)。我校堅持每學(xué)期開(kāi)展一次家庭教育報告會(huì )，每學(xué)期舉行一次家庭教育征文，并刊登在校報上，不定期的印發(fā)家校聯(lián)系卡、校園網(wǎng)、宣傳家庭教育和心理知識。與過(guò)去相比，家長(cháng)的教育觀(guān)念發(fā)生了巨大的轉變，家教水平和家長(cháng)的素質(zhì)也大大提高，學(xué)校在感覺(jué)到欣慰的同時(shí)也深感任務(wù)的巨大。今后，學(xué)校還將在提高家長(cháng)的家教水平和親子關(guān)系方面加大投入，并不遺余力的堅持下去。
一年來(lái)，在全校師生的共同努力下，在家長(cháng)的配合下，學(xué)生的綜合素質(zhì)顯著(zhù)提高，學(xué)生在學(xué)校的心情是開(kāi)心的、愉快的。學(xué)校正在籌備創(chuàng )建南京市示范心理咨詢(xún)室。展望未來(lái)，相信在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全校師生及家長(cháng)的共同努力下，我校的心理健康教育工作將迎來(lái)更加輝煌的明天！
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇3
德育工作總結
本學(xué)期，我校根據初期德育工作計劃，以《小學(xué)生日常行為規范》為抓手，以學(xué)生的日常行為規范教育為基礎，加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。本學(xué)期主要做了以下工作：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風(fēng)建設
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。我校組織教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，愛(ài)生樂(lè )教，勤奮工作，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻，全面關(guān)心、愛(ài)護暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現象，構建平等、良好的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理
適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì )議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、
處理班級中發(fā)現的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責，考核、獎勵制度，加強班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)的重要依據。
3、加強后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉化工作。本學(xué)期，各班都能結合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉化工作，制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。學(xué)校教導處和少隊部做了大量的工作，對重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生進(jìn)行摸底，落實(shí)結對幫教教師和措施，增強教育轉化的責任感。
二、強化行為規范訓練，改變學(xué)生精神面貌
1、加強行為規范養成教育，開(kāi)展誠信從身邊做起活動(dòng)。對學(xué)生的學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣進(jìn)行訓練和教育。
2、強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期，對行為規范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內容和標準，重新設計較合理、較規范的評比版面。對衛生、紅領(lǐng)巾佩戴、升旗儀式、語(yǔ)言文明、課間安全等檢查評比落實(shí)到位。尤其對衛生、課間安全、語(yǔ)言文明采取天天檢查的方式，對紅領(lǐng)巾佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級布置、黑板報采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮各班衛生監督崗、校門(mén)口執勤崗的值日監督作用，一學(xué)期來(lái)，各部門(mén)認真負責，檢查公平、公正，值周工作到位。
4、繼續對各班行為規范進(jìn)行檢查、評比，每周評出流動(dòng)紅旗示范班，起到表?yè)P一批、激勵一批的作用。評比總分與班級量化考核直接掛鉤，有力地調動(dòng)了班主任工作。
通過(guò)對學(xué)生的行為規范教育，讓他們養成文明禮儀、勞動(dòng)衛生習慣等。通過(guò)對行為規范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校學(xué)生行為規范的養成。
三、加強法制教育工作
學(xué)校把4月份定為法制宣傳月，聘請了轄區派出所所長(cháng)為我校的法制副校長(cháng)。并為我校全體師生做了《做知法、懂法、守法的好少年》法制報告會(huì )，收到了良好的教育效果。
四、其他工作
1、家庭教育工作
本學(xué)期，我校成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。學(xué)校還借此之際聘請了中國關(guān)工委的專(zhuān)家為家長(cháng)們做了精彩的報告。在報告會(huì )上，專(zhuān)家以具體事例講述了家庭教育的方法，博得了家長(cháng)的一陣陣掌聲；家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(cháng)與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育
在本學(xué)期，我校加強了校園環(huán)境的綠化、美化，這樣不僅強
化了育人環(huán)境，而且加強了學(xué)生們主人翁的責任感，學(xué)生們也很少有踐踏草坪，折花枝、樹(shù)枝的現象出現。
3、交通安全教育
同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規則，放學(xué)后各班能夠排好隊有組織的離校，保證了放學(xué)期間的交通安全，并做到了不橫穿馬路，闖紅燈等不文明行為。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校本學(xué)期無(wú)一起不安全事故發(fā)生。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jì)，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
1、學(xué)生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數學(xué)生有在校園內吃零食的不良習慣，這也是造成學(xué)校衛生保持不佳的主要原因之一。
2、少數學(xué)生在課間做危險游戲的現象時(shí)有發(fā)生，對課間安全有待進(jìn)一步加強和管理。
3、班級之間存在不平衡狀況，在“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”方面參差不齊，個(gè)別班級在管理上還存在一些問(wèn)題。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇4
本學(xué)期，學(xué)校辦公室的兩位負責人繼續承擔了學(xué)校的安全、人事、黨務(wù)、文件收發(fā)、會(huì )議安排與記錄、考勤、檔案管理、師生獲獎榮譽(yù)統計、公章管理、宣傳、全校辦公室及功能室的衛生督導檢查等工作。在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在各個(gè)部門(mén)的緊密配合下，在全體教職工的全力支持下，辦公室的`各項工作得以順利開(kāi)展�，F將相關(guān)工作總結如下：
一、安全工作
本學(xué)期辦公室繼續在“宣、查、護、應”四字真言的指引下開(kāi)展安全工作，確保了校園內人、財、物的安全。
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1。 20xx年3月4日學(xué)校邀請“廣州消安防火宣傳中心”的講師到學(xué)校為全體教職工作題為“除火患、保平安”的培訓。精彩的講座受到大家的一致好評；
2。學(xué)校指導各班班主任開(kāi)展了多次安全教育班隊會(huì )活動(dòng)，內容涉及：交通安全、課間安全、預防地震、防溺水、遠離毒品等。并把班隊會(huì )的內容展示在本班的安全教育宣傳欄上；
3、把貼了“平安蘿崗，幸福校園”——創(chuàng )建平安校園宣傳海報的宣傳欄推到學(xué)校門(mén)口外面，供家長(cháng)和學(xué)生上、下學(xué)時(shí)觀(guān)看；
4、給家長(cháng)發(fā)去《致家長(cháng)的一封信（防溺水）》以及“防夜歸”、“早回家”、“晚回�！焙汀胺滥缢钡鹊男Ｓ嵧ò踩崾�。
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1、學(xué)期初繼續開(kāi)展了涵蓋學(xué)校所有硬件的，包含了80多個(gè)細項的“學(xué)期初安全隱患排查”工作。還在此基礎上，統計出了所有到校學(xué)生的人數，排查了未能準時(shí)到校學(xué)生的情況。并完成了《校園安全網(wǎng)格化管理手冊》的填寫(xiě)工作；
2、與大隊部聯(lián)動(dòng)，把“場(chǎng)室安全檢查”跟“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀班主任”評比掛上鉤。未能在放學(xué)時(shí)關(guān)好用電器和門(mén)的班都要進(jìn)行扣分處理；
3、本學(xué)期學(xué)校的消防設備安全檢查工作已交給了專(zhuān)業(yè)團體——廣州新恒基消防工程有限公司XX區金迪分公司負責。他們的認真和專(zhuān)業(yè)使學(xué)校的消防設施、設備保持了良好的狀態(tài)；
4、組織保安人員對學(xué)校學(xué)校安防視頻監控系統進(jìn)行了多次檢查。
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1、加強對學(xué)校保安人員的管理，要求他們每半個(gè)月要進(jìn)行一次針對性的培訓；
2、對值班人員的位置進(jìn)行了調整，使值班工作更有針對性。而且兩位副校長(cháng)親自督查每天的值班情況，起到了立竿見(jiàn)影的效果；
3、“護航使者”家長(cháng)義工隊繼續在馬路口和校車(chē)上為孩子們保駕護航。
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1、20xx年2月22日河源突發(fā)4。8級地震，學(xué)校內有明顯震感。學(xué)校迅速下達疏散消息，全體師生迅速有序地從各條逃生通道疏散到了安全區域，無(wú)一師生傷亡。這次緊急疏散的成功驗證了我校長(cháng)期堅持組織緊急疏散演練活動(dòng)的成效；
2、20xx年3月4日在聽(tīng)完消防安全講座后，全體班主任和功能場(chǎng)室負責人在學(xué)校門(mén)口進(jìn)行了一次消防演習。演習模擬發(fā)生了火災，大家使用滅火器對其進(jìn)行撲救。大家通過(guò)這次演習熟悉了滅火器的操作程序，極大地增強了大家對撲滅小面積的火災的信心。這是繼我們上一學(xué)期組織了后勤及保安人員進(jìn)行消防演習后的又一次演練；
3、雖然本學(xué)期學(xué)生發(fā)生較嚴重事故的次數已非常少，但只要發(fā)生了，學(xué)校就要求相關(guān)的責任人及時(shí)填寫(xiě)《學(xué)生安全事故處理記錄》，定期通報，避免同類(lèi)型的事故再次發(fā)生。
在全體教職員工的重視和支持下，學(xué)校的安全工作取得了初步的成效。本學(xué)期學(xué)校被評為“夏港街20xx年度綜治維穩先進(jìn)單位”、辦公室兩位負責人陳偉軍和張苗琳均被區教育局評為“20xx年度學(xué)校安全管理先進(jìn)個(gè)人”。
二、人事工作
人事工作也是辦公室工作的重要組成部分。這個(gè)學(xué)期的人事工作也可謂是熱火朝天，我們均能高標準地完成好了各項工作任務(wù)。
1、順利完成“20xx年年度考核工作”和“20xx年教師節表彰推薦工作”；
2、順利完成“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展系統數據的填報工作”和“教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘情況信息采集報送工作”；
3、完成了21個(gè)表格的填報工作。內容涉及：教職工信息、職稱(chēng)評聘、居民出行調查、教師需求調研、專(zhuān)技人員情況、教師周課時(shí)量統計、勞動(dòng)關(guān)系和職工權益維護等等。
三、黨務(wù)工作
黨務(wù)工作也是本學(xué)期辦公室新接手的工作，所以很多工作都在摸索當中。但在完成的工作中，還是受到了上級黨委高度的評價(jià)的。具體完成了：
1、順利完成了梁萍同志的轉正工作，并提交了發(fā)展新黨員的名單；
2、廣泛開(kāi)展“轉作風(fēng)、促增長(cháng)”主題實(shí)踐活動(dòng)”，集中整治了學(xué)校的“庸懶散奢”問(wèn)題；
3、積極開(kāi)展了“廉政風(fēng)險防控工作”，編制學(xué)校的《廉政風(fēng)險防控管理工作手冊》。
四、圍繞“微笑教育”，打造美麗校園
本學(xué)期學(xué)校的各項工作都緊緊地圍繞著(zhù)“微笑教育”的相關(guān)理念在開(kāi)展。我們辦公室在校園文化工作方面也充分地體現了這一點(diǎn)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校宣傳
1、繼續完善學(xué)�！薄拔⑿π@鈴聲”，鈴聲的編排獲得領(lǐng)導、老師同學(xué)們的喜愛(ài)；
2、完成20xx學(xué)年第二學(xué)期各部門(mén)計劃匯編的編撰；
3、對于每期校報新的構思及改編、擴編，及即將出版的新的校報，我們校報小組寄予很大的期望和自信。并在不斷的努力，本學(xué)期校報擴版了六年級畢業(yè)的一些花絮，為了給孩子們給學(xué)校留下一份美好的記憶，校報組的老師們加班加點(diǎn)奉獻者、努力著(zhù)；
4、學(xué)校對外宣傳板的制作，宣傳板的可用性、合理性、美觀(guān)性、都是我們要去構思的，與商家不住的討價(jià)還價(jià)，貨比三家，本著(zhù)爭取最少的花費，取得最好的質(zhì)量。嚴把質(zhì)量關(guān)及美觀(guān)性；
�。ǘ┴撠熑＾k公室、功能室的衛生督導檢查工作。
為了給老師們提供一個(gè)溫馨的辦公環(huán)境，定于每個(gè)周四上午10點(diǎn)鐘左右，檢查辦公室及功能室的衛生，并及時(shí)公布，老師們從剛開(kāi)始的不適應，到現在的積極配合，現在走進(jìn)每個(gè)辦公室，干凈，整潔；給人一種非常舒服的感覺(jué)。
回顧本學(xué)期辦公室工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)忙碌，感覺(jué)充實(shí)，更感覺(jué)到我們還有上升的空間。期待著(zhù)我們下學(xué)期辦公室的工作能更上一個(gè)臺階！
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇5
我校以校報《菁莪園》作為教育宣傳的重要陣地和載體，不斷利用校報擴大對外宣傳。xx年�？芾砉ぷ骺偨Y如下：
一、在20xx年工作的基礎上，20xx年我校進(jìn)一步拓展工作思路，在簡(jiǎn)報管理、編輯出版、各科室合作等方面取得了一系列新的進(jìn)展，并實(shí)現了校報內容的全面改版，設置了綜合版、德育活動(dòng)版、學(xué)生作文版、教科研版四個(gè)主要版面，擴充了中縫的利用。
二、加強領(lǐng)導，統一思想，提高認識，嚴格把關(guān)，明確責任，加強協(xié)調。學(xué)校成立了以李成泉校長(cháng)為主編的校報管理領(lǐng)導小組，由辦公室牽頭負責，各科室分板塊負責編輯，明確各自編輯板塊和編輯內容、風(fēng)格，嚴格初稿、組稿、審稿、校對程序，協(xié)調有序開(kāi)展校報編輯工作。
三、大幅增加學(xué)生園地內容。校報二版為學(xué)生作文版，4版為德育活動(dòng)版，中縫為表彰學(xué)生。內容貼近學(xué)生生活和學(xué)習實(shí)際，融知識性、趣味性、科學(xué)性于一體，有利于學(xué)生開(kāi)拓視野，啟迪智慧，陶冶情操，適合小學(xué)生課外閱讀。有利于抵制網(wǎng)吧、游戲廳、不健康書(shū)籍對學(xué)生的腐蝕和影響；有利于加強未成年人思想道德建設，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力；有利于培養學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。
四、充分發(fā)揮校報的特點(diǎn)，及時(shí)編輯出高質(zhì)量的校報內容，快速印刷，發(fā)放，及時(shí)面見(jiàn)師生和家長(cháng)讀者。
在圓滿(mǎn)完成今年校報編輯出版基礎上，制定20xx年計劃如下：
20xx年我校將更加充分認識教育宣傳的重要性，計劃在20xx年辦好六期到八期校報《菁莪園》，比以前內容更豐富、頁(yè)面更活潑。積極組稿、嚴格審稿。充分利用我校學(xué)校教育改革全面啟動(dòng)、全面推進(jìn)、全面發(fā)展的大好局面，加大宣傳，擴大影響，對外樹(shù)立學(xué)校良好形象，做好有效教育教學(xué)改革和學(xué)校發(fā)展的有力推手。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇6
為確保陽(yáng)東縣中小學(xué)校舍消防安全高度穩定，根據公安部消防局下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好全國中小學(xué)校舍安全工程消防工作的通知》（公消[20xx]258號）和總隊、支隊相關(guān)要求，在陽(yáng)東縣委、縣政府的統一領(lǐng)導下，20xx年以來(lái)，陽(yáng)東大隊先后組織對全縣84家中小學(xué)校舍進(jìn)行消防安全隱患排查整治工作。
在檢查中發(fā)現，一些學(xué)校滅火器材配備不足，消防疏散指示標志不明顯，消防安全疏散門(mén)上鎖等火災隱患，為督促存在隱患的學(xué)校、幼兒園整改完畢，消防監督員結合學(xué)校的實(shí)際情況，采取主動(dòng)上門(mén)服務(wù)的形式，督促整改火災隱患。另外，大隊組織教育部門(mén)等縣消防安全委員會(huì )成員單位對全縣的學(xué)校進(jìn)行全面的消防安全檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校教室、寢室、實(shí)驗樓、食堂等場(chǎng)所部位，對消防安全責任制落實(shí)情況、消防基礎設施建設情況進(jìn)行了檢查。同時(shí)，對學(xué)校周邊場(chǎng)所尤其是網(wǎng)吧、歌廳、超市等人員密集場(chǎng)所及易燃易爆場(chǎng)所進(jìn)行了消防安全治理，堅決消除安全隱患。檢查過(guò)程中，大隊還組織了校園消防志愿者，通過(guò)板報櫥窗、校園廣播、發(fā)放安全消防手冊等形式開(kāi)展宣傳，使師生深入掌握消防常識，加強學(xué)生消防知識的普及，從而真正達到“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的目的，為即將到來(lái)的“119”消防宣傳打下堅實(shí)的基礎。
據統計，自20xx年開(kāi)展中小學(xué)�；馂碾[患專(zhuān)項整治行動(dòng)以來(lái)，陽(yáng)東大隊共排查了教學(xué)及輔助用房147棟，生活用房121棟，行政辦公用房9棟，發(fā)現并整改一般隱患167處，重大隱患3處，共發(fā)出84份責令改正通知書(shū)，對排查出的火災隱患和消防違法行為，逐校逐棟登記，填寫(xiě)《中小學(xué)校舍消防安全排查登記表》84份，并建立健全臺帳，切實(shí)做到了底數清、情況明，為構建 “防火墻”工程打下堅實(shí)基礎。
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