教師的工作總結范文6篇

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家整理的教師的工作總結6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師的工作總結 篇1

　　時(shí)間飛逝，轉眼高三上半學(xué)期的工作已接近尾聲，回想半年的工作，有很多感觸。這一學(xué)期來(lái)，本人更積極地了解學(xué)生的情況，去摸清學(xué)生的學(xué)習基礎，以便更好的“因材施教”。在教學(xué)中認真備課、上課、聽(tīng)課、評課。及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，是學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷地提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。，現將半年來(lái)的思想工作總結如下：

　　一、師德方面：認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )縣委縣政府開(kāi)展的冬季整訓活動(dòng)，積極準時(shí)參加黨的組織生活，積極參加學(xué)校、級部和教研組組織的各種學(xué)習活動(dòng)。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、認真從教。

　　二、教學(xué)方面：本學(xué)期，我擔任5、6班的英語(yǔ)教學(xué)工作。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎知識方面進(jìn)行了認真的思考和實(shí)踐。平時(shí)認真研究教材，積極參加聽(tīng)課、評課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時(shí)，因而取得了良好的教學(xué)效果。為接下來(lái)的高三沖刺奠定基礎。依據學(xué)情，大量練習促進(jìn)學(xué)生對基礎知識的鞏固和能力的提高。做好聽(tīng)力訓練，為保障成績(jì)的提高奠定基礎。另外，擴大閱讀，進(jìn)一步提升了學(xué)生的英語(yǔ)能力。

　　三、教育方面：作為高三年級老師，改正學(xué)生的不良習慣，培養學(xué)生積極向上的信心和勇氣，不放棄每一位學(xué)生是我的教學(xué)宗旨。增

　　強學(xué)生的自信心，是我高三下學(xué)期的主要工作，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“抓養成”。通過(guò)努力，學(xué)生對高三沖刺階段的學(xué)習有了明確的心理定位，工作目標基本實(shí)現。此外，學(xué)期末我還參加了學(xué)校組織的“賽課”活動(dòng)，受益匪淺。

　　四、高考應對方面：認真學(xué)習課標及課程教學(xué)指導意見(jiàn)，課程標準是落實(shí)教學(xué)目標、培養學(xué)生能力及高考命題的依據。高考命題的.原則是“穩中求新”，因此有必要認真研究11年的考綱和考試說(shuō)明，了解11年的高考要求。同時(shí)還認真分析了近幾年高考英語(yǔ)試卷，把我英語(yǔ)命題方向，特別是高考新題型，做到心中有數，有的放矢。

　　作為一名教師，不光要教書(shū)，還要育人。要走的路還很長(cháng)，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會(huì )一如既往的堅持下去，努力求索。

教師的工作總結 篇2

　　本人20___年x月被縣職改辦批準為小學(xué)一級教師。任職以來(lái)，始終堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨的各項教育方針政策，不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，加強師德修養，工作中兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，樂(lè )于奉獻。以實(shí)際行動(dòng)認真履行人民教師的光榮職責，認真學(xué)習新課程新理念，大力實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教，嚴格管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，現把任職以來(lái)的工作總結如下：

　　一、熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生。

　　幾年來(lái)，擁護黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規，認真學(xué)習師德規范，忠誠熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅定教書(shū)育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻。對待學(xué)生全面關(guān)心愛(ài)護，真誠熱情播灑愛(ài)心，既嚴格要求，嚴格管理，又嚴愛(ài)相濟，不偏袒、無(wú)私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格，充分信任學(xué)生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著(zhù)冷靜，教育學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理從無(wú)簡(jiǎn)粗暴，動(dòng)輒打罵的現象，對待困難學(xué)生，更是特殊對待，除耐心細致做好思想工作外，還從生活上、學(xué)習上帶給必要的物質(zhì)助。

　　二、嚴謹治學(xué)，為人師表。

　　幾年來(lái)，本人擔任過(guò)數學(xué)、音樂(lè )等學(xué)科的教學(xué)工作，在工作中始終堅持樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知，不斷探索教育教學(xué)規律，不斷改善教育教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)論擔任哪一年級哪一門(mén)學(xué)科的教學(xué)，總是先深鉆大綱、教參、教材，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以落實(shí)雙基和培養潛力為上目的`，認真把備、教、輔、改、考的每一環(huán)節，不斷改善教法，提高課堂效率，加強對學(xué)生的個(gè)別輔導，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高。做為一名教師，自已的一言一行，一舉一動(dòng)都是學(xué)生仿效學(xué)習的對象，都隨時(shí)隨地施以學(xué)生有害和有益的影響，俗話(huà)說(shuō)“學(xué)校無(wú)小事，處處是楷�！�。榜樣的力量是無(wú)窮的，時(shí)時(shí)刻刻用師德規范的要求對照檢查自己，以身作則，為人民師表。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。常常是：用自己禮貌舉止，正直謙虛，嚴于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生，用自己不怕挫折，用心進(jìn)取的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響，教育感染下，不少品質(zhì)差、態(tài)度差學(xué)生，從根本上改變了例如已畢業(yè)的李娟同學(xué)由一個(gè)厭學(xué)厭世的女生，變得活潑開(kāi)朗用心上進(jìn)的女生。

　　三、遵紀守法，廉潔從教。

　　幾年來(lái)，本人除擔任數學(xué)、音樂(lè )等學(xué)科的教學(xué)，還擔任班主任、教研組長(cháng)，工作頭緒多，任務(wù)重，但無(wú)論做什么，一切服從學(xué)校的安排，時(shí)時(shí)處處做到了任勞任怨，模范遵守國家法令、法規，中小學(xué)教師職業(yè)道德和教師行為十二不準。從無(wú)違規違紀、遲到、早退、體罰或變相體罰現象，堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，從不利用職務(wù)之便謀取私利，廉潔從教。

　　總得說(shuō)來(lái)，本人自任現職至今五年，教育教學(xué)及各方面表現突出。20___年x月被評為鎮級優(yōu)秀輔導員，20___年x月被評為鎮級優(yōu)秀教師，先后有三篇教學(xué)教改論文榮獲縣一或二等獎。

教師的工作總結 篇3

　　十月又過(guò)去一半兒了，都說(shuō)十月金秋，是一個(gè)收獲的季節，在這個(gè)收獲的季節里我們有付出，當然也得到一定的滿(mǎn)足，擁有著(zhù)老師的身份經(jīng)歷了第一次月考，體會(huì )到了作為老師面對月考中大大小小事物時(shí)的各種心情。在監考過(guò)程中體會(huì )到了作為老師必須承擔的責任和義務(wù)，當初作為學(xué)生一直覺(jué)得當老師監考是一件很爽的事情，可以在學(xué)生們考場(chǎng)上抓耳撓腮時(shí)老師淡定地走來(lái)走去，可以隨時(shí)地觀(guān)察學(xué)生們的動(dòng)向，仿佛教師的監考程度和能力直接決定學(xué)生成績(jì)的好壞。

　　但是真正當了老師后就知道，經(jīng)歷一次考試不僅僅學(xué)生累，老師也是不輕松的，在整個(gè)監考過(guò)程中老師不能干其他無(wú)關(guān)監考的事，還得時(shí)不時(shí)地在考場(chǎng)內走動(dòng)，一個(gè)多小時(shí)下來(lái)全身都是酸痛，并且一天都在監考，一天沒(méi)有多少時(shí)間是休息的時(shí)候，到了晚上還得快點(diǎn)把卷子盡快批改完，再錄入成績(jì)，排名，還要對這一段時(shí)間的教學(xué)和學(xué)生們的學(xué)習情況進(jìn)行反思，各種瑣碎的事情都會(huì )集中到考試的這幾天，所以老師的工作也是比較困難，用很直白的話(huà)說(shuō)，表面上風(fēng)生水起，實(shí)際上是苦難連連。

　　所以，在學(xué)生眼中看到的老師只是單方面的，幕后的`老師工作又承擔了多少，可有多少學(xué)生能理解呢?想想曾經(jīng)某個(gè)時(shí)刻還特別羨慕老師這個(gè)職業(yè)，擁有學(xué)識，在學(xué)生心中每個(gè)老師都是才人，上課時(shí)知識信手拈來(lái)，但是學(xué)生們學(xué)習的態(tài)度，學(xué)習的情況，上課能掌握多少知識，有多少知識對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是難以掌握的，多少知識對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一聽(tīng)就會(huì )的。這些問(wèn)題都是需要每個(gè)老師仔細考慮，課下仔細做工作才能在課上達到理想的效果，并不是單純的從表面就可以評價(jià)老師工作的好壞。

　　世界上沒(méi)有做什么事是一帆風(fēng)順，也沒(méi)有做什么事是萬(wàn)分輕松，每一份工作都來(lái)之不易，每一份工作都需要盡力的付出，每一份工作都需要你用心去嘗試，去努力完成。當了老師才真正明白老師也有好多的難處，自己以前對教師的理解和看法有時(shí)候缺少全面了解，雖然也知道教師工作的辛苦，但是沒(méi)有從心里去真正感受這份職業(yè)所需要付出的努力有多少。所以，借著(zhù)頂崗的機會(huì )，一定積累更多的經(jīng)驗，為以后的工作打下良好的基礎。

教師的工作總結 篇4

　　一年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，在工作中認真執行，服從學(xué)校安排，堅持從小事做起，不說(shuō)空話(huà)，不搞形式，認真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)范崗要求。

　　在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎差，學(xué)習習慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節，每個(gè)習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問(wèn)題，每節課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養成解題的良好習慣，培養學(xué)生學(xué)習興趣。在課余時(shí)間，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導。通過(guò)不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

　　在工作中，堅持學(xué)習，通過(guò)對教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗研究，探究性教學(xué)中存在的'誤區和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過(guò)研究和學(xué)習提高自己的教育教學(xué)水平，適應現代的教育形式和社會(huì )要求。

　　大到學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查，，每天都做同樣的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒(méi)有大會(huì )上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會(huì )和交流。沒(méi)有每周的固定會(huì )議議程，只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

　　在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jì)，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，還是有很多可以做的。繼續努力吧。

教師的工作總結 篇5

　　忙不可怕，只要忙得有意義，這三年中，我始終感覺(jué)到自己在忙碌中體驗著(zhù)快樂(lè )、體驗著(zhù)成長(cháng)、體驗著(zhù)收獲，因此忙著(zhù)是非常值得、非常有意義的。下面結合著(zhù)自身的實(shí)踐工作，從這三個(gè)方面進(jìn)行總結：

　　忙中快樂(lè )著(zhù)，首先是因為在單位這個(gè)和諧的團隊中體驗到的。從領(lǐng)導到同事、從大年齡的同事到同齡的同事，上上下下，都是非常的和諧的：陳院長(cháng)的睿智、付出和對每一位職工的和藹可親，劉書(shū)記的大方、溫柔和對我們每一位職工的知冷知暖，李院長(cháng)的幽默、可親和對我們每一位職工的真實(shí)誠懇；還有體育系這個(gè)團隊的朝氣蓬勃、上下團結、樂(lè )于付出、積極進(jìn)步，作為體育系秘書(shū)的我，深感榮幸、深感自豪，時(shí)常會(huì )想起大家加班到很晚時(shí)還開(kāi)著(zhù)玩笑、輕松中大家就把工作完成，時(shí)常會(huì )想起大家為了爭論學(xué)校體育中的某個(gè)問(wèn)題到面紅耳赤，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，最后為得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案大家歡呼雀躍，時(shí)常會(huì )想起大家在餓中端著(zhù)碗站著(zhù)圍著(zhù)辦公桌吃飯喝湯的情景。。。在這個(gè)團隊中，處處是和諧、處處是上進(jìn)。忙，但是，我們都快樂(lè )著(zhù)。

　　忙中成長(cháng)著(zhù)，作為系秘書(shū)工作，每一個(gè)學(xué)期前、后的排課工作，都是比較棘手的工作，其實(shí)排課并不是那么困難的一件事件，但是排好、排合理，也并非是一件易事：課的安排得注意季節特點(diǎn)，一些室外課最好放在天氣暖和的月份；第二點(diǎn)由于系教師兼學(xué)院公共課、專(zhuān)業(yè)課的工作量比較大，都得協(xié)調好這些情況。作為單位的行政工作人員，積極配合教務(wù)處、行政處的工作，做好每一項工作。在完成行政工作的前提下，積極完成學(xué)歷、繼續教育的班主任、秘書(shū)工作，到校外教育培訓的協(xié)調負責人；還包括自己對待工作的態(tài)度，也在發(fā)生變化，在完成工作中追求速度的同時(shí)，關(guān)注完成工作的質(zhì)量；一改以往的急躁缺點(diǎn)，明白控制自身心態(tài)的重要性；忙中，在工作能力中成長(cháng)、進(jìn)步著(zhù)，在為人處事中進(jìn)步著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。

　　忙中收獲著(zhù)，在忙著(zhù)行政、忙著(zhù)繼續教育培訓工作的同時(shí)，自己結合著(zhù)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)、利用培訓中體育教師資源，開(kāi)展科研小工作，自己也完成了幾篇論文，其中一篇獲得了全國論文比賽的一等獎；積極完成系團隊的.體育專(zhuān)著(zhù)撰寫(xiě)工作，并作為陽(yáng)光體育運動(dòng)叢書(shū)下冊的副主編。積極參與學(xué)歷教育的教學(xué)工作，備好每一次課，按質(zhì)按量的完成每門(mén)課的教學(xué)工作。同時(shí)也參與繼續教育的教學(xué)工作，國體培訓的學(xué)校體育科研強化小組、河北省國培的農村小學(xué)體育教學(xué)專(zhuān)題的教學(xué)工作；還參與了北京市兒童福利院的培訓教學(xué)工作。參加了院長(cháng)的國家課題工作，參加了課題的開(kāi)題、中期檢查工作，自身的科研能力在一項一項的工作中提升著(zhù)。

　　總結過(guò)去，為得是能更好地完成現在、將來(lái)的工作，在今后，我會(huì )一路既往的積極工作，不怕辛苦、不怕忙碌，只要工作是有意義的，我都會(huì )認真對待！

教師的工作總結 篇6

　　xxx，女，教務(wù)處副主任，20xx年9月來(lái)我校任教，她工作勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導給予的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書(shū)籍，進(jìn)取參加教研室組織的教研活動(dòng)備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　人們說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德經(jīng)過(guò)三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長(cháng)。傳道，不僅僅傳學(xué)問(wèn)之道，更要傳為人之道；授業(yè)，不僅僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望；解惑，不僅僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特殊之惑。師德中愛(ài)學(xué)生是至關(guān)重要的，僅有愛(ài)學(xué)生，才會(huì )認真備課、上課；僅有愛(ài)學(xué)生，才會(huì )有職責心、事業(yè)心；僅有愛(ài)學(xué)生，才會(huì )拋開(kāi)一切名利；僅有愛(ài)學(xué)生，才會(huì )理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無(wú)保留地貢獻自我的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛(ài)喚起學(xué)生的自信、自尊，構筑起學(xué)生精神生活大廈。她常說(shuō)，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應當用自我的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，為人師表。她在師生面前就是一桿言行一致的`標尺，一面表里一致的透鏡。無(wú)數個(gè)清晨，迎著(zhù)朝霞曙光走進(jìn)教室；無(wú)數個(gè)夜晚，帶著(zhù)欣慰和倦意休息�！耙磺袨榱藢W(xué)生”是她為師的準則。

　　俗話(huà)說(shuō)“澆花要澆根，幫人要幫心”。在師生交往中，她的善解人意，幽默隨和使學(xué)生愿意親近，樂(lè )于理解教誨，心悅誠服地理解教師指出的缺點(diǎn)、錯誤。同時(shí)，該教師的贊許與激勵也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心。在課堂上嚴格要求成為她們的師長(cháng)，在課余，與她們平等相處成為她們的朋友。對待學(xué)生一視同仁，無(wú)論是智商高的還是智商低的，家庭條件好的還是家庭條件差的，安靜聽(tīng)話(huà)的還是調皮搗蛋的，她猶如打開(kāi)學(xué)生心靈窗戶(hù)的燭光，照亮學(xué)生前行的道路，攀登知識的高峰。

　　僅有共鳴的生命，才會(huì )有活力和創(chuàng )造。所以在新課改的研究中，她把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)。力爭創(chuàng )立寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的情感，堅定學(xué)生學(xué)習的意志，進(jìn)而構成進(jìn)取的學(xué)習動(dòng)機。學(xué)生的“學(xué)”和教師的“教”構成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中，朱教師集編、導、演于一身，采用形式多樣的探索、體驗式教學(xué)。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以幽默的語(yǔ)言和神情調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性，以巧妙設疑和點(diǎn)撥來(lái)激發(fā)的創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本事。她把學(xué)生當作紅花，自我則是綠葉，課堂中由學(xué)生與我共同探討新知。她的課堂以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，全員參與，全程參與，師生關(guān)系融洽，學(xué)生從以前的綠葉轉變?yōu)榇丝痰募t花，在這種師生主角轉換中，使學(xué)生個(gè)性充分得到發(fā)展。在教學(xué)成果方面，她所授學(xué)科在校名利前茅，受到學(xué)校領(lǐng)導的賞識及眾教師的好評。

　　朱教師以飽滿(mǎn)的熱情、誠懇的態(tài)度投入的教育教學(xué)工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，進(jìn)取奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導外，還細致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學(xué)生學(xué)習的興趣，學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題本事有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　源于對教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，源于對崇高夢(mèng)想的勇敢追求，她在工作中默默奉獻。因愛(ài)而舍，因勤而舍，愛(ài)的是自我認準的事業(yè)，勤的是自我找準的坐標，而舍的是屬于她自我的時(shí)間和空間。她不計時(shí)間、不計報酬，專(zhuān)心致志地關(guān)注著(zhù)班級里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和提高，她的很多的休息時(shí)間都是在和學(xué)生補習、活動(dòng)、家訪(fǎng)中度過(guò)的。雖然工作時(shí)間不長(cháng)，但事業(yè)是自我選擇的，就要為之付出犧牲，她無(wú)怨無(wú)悔！

【教師的工作總結】相關(guān)文章：

英語(yǔ)教師工作總結-教師工作總結09-23

教師工作總結05-09

教師的工作總結05-10

教師工作總結06-08

教師工作總結01-28

教師的工作總結06-13

教師工作總結05-31

教師工作總結(精選)07-05

(精選)教師的工作總結07-05

教師工作總結[精選]07-05