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八年級政治教學(xué)工作總結

時(shí)間:2023-02-01 15:57:04 工作總結范文 我要投稿

八年級政治教學(xué)工作總結范文錦集6篇

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編為大家收集的八年級政治教學(xué)工作總結7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級政治教學(xué)工作總結范文錦集6篇

八年級政治教學(xué)工作總結 篇1

  本學(xué)期,我擔任了初二四個(gè)班的政治教學(xué)工作;仡櫼粚W(xué)期的工作,我特做以下總結:

  開(kāi)學(xué)之初認真制定計劃,使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。教學(xué)過(guò)程中本人能適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求認真備課和教學(xué),積極參加教研活動(dòng),并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。按照「課程標準」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,還注意以德為本,結合現實(shí)生活中的現象,多方面、多角度去培養學(xué)生的`品德和高尚人格。同時(shí)還根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導,對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)。

  一直來(lái),思想政治課重知識傳授,輕能力培養;重教材灌輸,輕學(xué)法指導;重理論知識,輕實(shí)踐環(huán)節;如何改變這一現狀,我想到了應用現代教育技術(shù)中的多媒體技術(shù),它能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望,從而形成學(xué)習動(dòng)機。能使抽象的概念具體化,使枯燥的理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。例如在學(xué)習《禮儀展風(fēng)采》一課時(shí),我就播放了每天在天安門(mén)升旗的視頻資料,讓同學(xué)們感受到禮儀不僅關(guān)乎個(gè)人榮譽(yù)更關(guān)乎集體和國家的榮譽(yù)。

  總之,作為一名教師,教學(xué)中應當不斷的反思和總結,平日里勤鉆研,多吃苦,只有這樣,才能在教學(xué)中有所提高。當然,一學(xué)期的教學(xué)中還有好多不足和失誤,比如像對教材挖掘不透,對學(xué)生的情況把握不準,在面對不足和失誤,還有很多知識需要我去領(lǐng)會(huì ),去探討。

八年級政治教學(xué)工作總結 篇2

  一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,F就一學(xué)期的教學(xué)情況總結如下:

  一、教學(xué)指導思想明確

  能夠全面落實(shí)教育教學(xué)方針,實(shí)施有關(guān)市教育局關(guān)于教學(xué)工作要點(diǎn)的文件精神和我校的教學(xué)工作計劃。堅持以中華民族優(yōu)秀的文化和民族精神來(lái)培養學(xué)生。能夠堅持學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐的統一,積極倡導思想品德教育的實(shí)踐性,培養學(xué)生創(chuàng )新精神和社會(huì )實(shí)踐能力。

  二、教學(xué)常規執行嚴格

  1、認真備課不松懈:采用新教法,樹(shù)立新理念。為了能夠把相關(guān)知識運用自如,提高學(xué)生學(xué)習興趣,能夠達到學(xué)以致用的目的,本學(xué)期我閱讀了大量有關(guān)青少年心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書(shū)籍。如:《青少年心理健康指導》、《中小學(xué)素質(zhì)教育》、《思想政治教育》等相關(guān)書(shū)籍。備課中沒(méi)有放過(guò)一個(gè)疑問(wèn),真正做到一絲不茍。

  2、充滿(mǎn)熱情上好課:每節課都能以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以熱情、和藹、輕松、認真、合作的態(tài)度去面對學(xué)生。課堂上,我能夠緊緊抓住學(xué)生心理,適時(shí)引導,積極鼓勵,參與合作,激發(fā)思維,指導探究,注重實(shí)踐。能夠靈活運用多種教學(xué)方法引導學(xué)生自主學(xué)習主動(dòng)探索,使思想政治課成為學(xué)生最想上最愿意上的課程之一。

  3、及時(shí)有效搞批改:雖然思想品德課作業(yè)并不多,但是我認為根據所學(xué)內容每課布置一個(gè)討論題或者是實(shí)踐題還是必要的,這樣才能真正做到學(xué)以致用,使學(xué)生能用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)也能進(jìn)一步增加學(xué)習興趣。我不僅這樣想也是這樣做的,實(shí)踐證明教育效果很好。

  4、思想輔導時(shí)時(shí)做:思想品德這一學(xué)科的教育目的`就是對學(xué)生進(jìn)行思想品德、法律、紀律、人格、心理等方面的教育。無(wú)論是在生活中還是在教學(xué)中,我能時(shí)刻關(guān)注有關(guān)保護未成年人健康成長(cháng)的事例,做到適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育,并且隨時(shí)回答學(xué)生疑問(wèn),隨時(shí)指導學(xué)生行為。真正做到時(shí)時(shí)處處在教育。

  三、認真履行崗位職責

  作為一名科任教師我能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,認真履行教師崗位職責,做一名合格的人民教師。一學(xué)期來(lái),我從未遲到和早退,從未私自耽誤一節課,從未違反一次校規校紀。相反,我卻能以飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度,嚴謹的作風(fēng)來(lái)完成常規的教育教學(xué)工作和各個(gè)時(shí)期學(xué)校交給的各項任務(wù)。自始自終恪盡職守,在本職工作崗位上默默的工作著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)、奉獻著(zhù)。

  四、教研活動(dòng)及成果

  一學(xué)期來(lái),積極參加各級各類(lèi)的教研活動(dòng),尤其是中學(xué)思想品德教師研討會(huì )和新課改培訓會(huì )一次不落的參加,使我受益非淺?傊,一學(xué)期來(lái),工作雖然很辛苦,但也充滿(mǎn)了歡樂(lè )。這里有成績(jì)也有不足。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結經(jīng)驗,力求更進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。盡管我已是專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)并且從教多年,學(xué)習和掌握了有關(guān)專(zhuān)業(yè)和教育教學(xué)方面的知識。但是,面對當今科技如飛的年代,面對教材不斷革新的事實(shí),我仍要不恥下問(wèn),向他人學(xué)習所長(cháng),用以補己之短,要積極參加教研活動(dòng),多方面涉獵各種知識,豐富自己,貼近學(xué)生,爭取下學(xué)期更大的收獲。

八年級政治教學(xué)工作總結 篇3

  開(kāi)學(xué)之初認真制定計劃,使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。教學(xué)過(guò)程中本人能適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求認真備課和教學(xué),積極參加教研活動(dòng),并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。按照「課程標準」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,還注意以德為本,結合現實(shí)生活中的現象,多方面、多角度去培養學(xué)生的'品德和高尚人格。同時(shí)還根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導,對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)。

  一直來(lái),思想政治課重知識傳授,輕能力培養;重教材灌輸,輕學(xué)法指導;重理論知識,輕實(shí)踐環(huán)節;如何改變這一現狀,我想到了應用現代教育技術(shù)中的多媒體技術(shù),它能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望,從而形成學(xué)習動(dòng)機。能使抽象的概念具體化,使枯燥的理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。例如在學(xué)習《禮儀展風(fēng)采》一課時(shí),我就播放了每天在天安門(mén)升旗的視頻資料,讓同學(xué)們感受到禮儀不僅關(guān)乎個(gè)人榮譽(yù)更關(guān)乎集體和國家的榮譽(yù)。

  總之,作為一名教師,教學(xué)中應當不斷的反思和總結,平日里勤鉆研,多吃苦,只有這樣,才能在教學(xué)中有所提高。當然,一學(xué)期的教學(xué)中還有好多不足和失誤,比如像對教材挖掘不透,對學(xué)生的情況把握不準,在面對不足和失誤,還有很多知識需要我去領(lǐng)會(huì ),去探討。

八年級政治教學(xué)工作總結 篇4

  這學(xué)期,本人擔任八年級5~6班的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中本人能適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面能?chē)栏褚笞约,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟的開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教育教學(xué)做如下總結:

  一、 深入鉆研教材,認真備課,精心選擇教法。

  備好課是上好課的前提和保障。我在課前做到認真備課,根據教材內容和學(xué)生的實(shí)際,設計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎上,認真寫(xiě)出了切實(shí)可行的教案。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,達到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動(dòng),課堂氛圍活躍,教學(xué)效果良好。

  二、 精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語(yǔ)言力求準確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線(xiàn)索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)的容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講的盡量少些,學(xué)生活動(dòng)盡量多些。努力實(shí)現思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過(guò)程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,切實(shí)解決學(xué)生學(xué)習生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。通過(guò)教學(xué)培養學(xué)生的社會(huì )責任感和正義感。

  三、 加強課后輔導,提高教學(xué)質(zhì)量。

  課后輔導使課堂教學(xué)的`補充和鞏固。因此本人根據中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩、缺乏自控能力的特點(diǎn),通過(guò)談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹對到學(xué)生學(xué)習指導中去。改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說(shuō)話(huà),說(shuō)真話(huà),從而讓學(xué)生感覺(jué)你和他是平等的,那么他就會(huì )很好的接受你的觀(guān)點(diǎn),從而改變自己的觀(guān)點(diǎn),改變自己的行為。我們就能真正達到思想教育的目的。

  總之,時(shí)間飛逝,轉眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期即將過(guò)去,總體來(lái)看,這學(xué)期我在教育教學(xué)中還沒(méi)有達到良好的成績(jì),需要下學(xué)期再接再厲。在今后的教學(xué)中我會(huì )更加努力的,爭取達到優(yōu)異的成績(jì)!我相信有耕耘總會(huì )有收獲!

八年級政治教學(xué)工作總結 篇5

  一、主要工作和成績(jì)

  作為科任教師的我,不敢懈怠,一開(kāi)始就認真制定教學(xué)計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真備課和教學(xué),積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進(jìn)行施教,尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用。培養學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng )造性。尊重學(xué)生的獨立人格,把學(xué)習的主動(dòng)權教給學(xué)生,讓學(xué)生有自己的學(xué)習時(shí)間,重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng )新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德,我結合現實(shí)生活中的現象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養,創(chuàng )造條件使學(xué)生創(chuàng )造力和潛能得以開(kāi)發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。

  教育是愛(ài)心事業(yè),為培養高素質(zhì)的下一代,本人從學(xué)生身心健康出發(fā),根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導,對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念,樹(shù)立崇高遠大的理想。

  在教育教學(xué)中,我始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來(lái)追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng )造力,施展自己才能的機會(huì ),看成是發(fā)展自己的一個(gè)機會(huì ),把上好一堂課看成是實(shí)現自己價(jià)值的體現。在教育教學(xué)過(guò)程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率。多讀書(shū),讀好書(shū),豐富自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,提高自己;看新聞看報紙,與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時(shí)刻注意修養自己的人格-------

  師德。

  作為教初一政治課的老師,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習政治的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  二、經(jīng)驗和體會(huì ):

  1、嚴格課堂紀律,培養良好的學(xué)科學(xué)習風(fēng)氣。

  2、抓住重難點(diǎn),運用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀(guān)明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

  三、存在不足與今后打算:

  1、教學(xué)以傳統方法為主缺少創(chuàng )新意識,學(xué)生的'學(xué)習習慣的養成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標不明確;

  2、繼續更新觀(guān)念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期,由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學(xué)習;在學(xué)習中仔細研討總結;在總結中成長(cháng)、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀(guān)者,變成新課程的參與者和實(shí)踐者,投身到新課程改革中,并在實(shí)踐中臻于成熟。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,需跟上時(shí)代的發(fā)展,適應時(shí)代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,認真聽(tīng)取師傅的教誨,要不斷總結經(jīng)驗,努力創(chuàng )新,開(kāi)拓進(jìn)取,努力提高自己的教學(xué)水平,逐漸創(chuàng )造出自己的教學(xué)風(fēng)格,為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學(xué)工作中,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!

八年級政治教學(xué)工作總結 篇6

  本學(xué)期我還是擔任八年級六個(gè)班的政治教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學(xué)工作一直以來(lái)都不敢怠慢,認真學(xué)習,深入研究教法,虛心向本科組有經(jīng)驗的老師學(xué)習,尤其是我們組長(cháng)的大力支持下,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我在教學(xué)方面取得很大的進(jìn)步。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結:

  從總體看,我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,制訂教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。在繼續推進(jìn)我校和諧課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標準的新思想、新理念和數學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),轉變思想,積極探索,改革教學(xué),收到了較好的效果。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我認真做到一下幾方面:

  一、認真鉆研教材

  剛剛走上工作崗位,我一點(diǎn)都不敢怠慢,因為我深深懂得學(xué)識是無(wú)止境的。我繼續認真學(xué)習了教材、大綱、教法,了解了教材的`基本思想、基本概念及教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握了知識的邏輯,就本冊教材的教學(xué)做了全盤(pán)計劃,保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

  二、規范教學(xué)常規,提高教學(xué)質(zhì)量

  一年多以來(lái),在教學(xué)上,我都嚴格要求自己,努力做好教學(xué)工作,尤其在以下幾項工作中作了努力與提高:

  1、認真備好課

  備課好課是上好課的前提,因此在每次課前(20xx年度護理實(shí)習工作總結)我都認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難點(diǎn)、重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,注意因材施教。在教學(xué)中注意弱化難點(diǎn),強調重點(diǎn)。規范書(shū)寫(xiě)教案,從復習提問(wèn)、新課引入到講授都精心設計。在教學(xué)方法的選擇上我大膽的引入心理健康教育課的一些方法和教學(xué)理念,加強學(xué)生的體驗與感悟部分,使政治課堂不再像以前的枯燥乏味,從而使思想政治課的目標達成更有成效。課后并不斷反思歸納總結經(jīng)驗教訓,找出自己每節課的存在不足之處并認真去改正。

  2、認真上課

  課堂是學(xué)生的主陣地。根據經(jīng)驗,我認為如果學(xué)生上課認真聽(tīng)的話(huà),課后溫習功課時(shí)可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問(wèn)題,要求不同層次的學(xué)生勤動(dòng)腦。在教學(xué)方法上我以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅持“學(xué)生為主體,教師為主導”的教學(xué)思路,注重講練結合,并將一些開(kāi)放性的教學(xué)問(wèn)題引入課堂,拓展學(xué)生思維。使學(xué)生主動(dòng)積極的參與到課堂活動(dòng)中去,共同提高班級的成績(jì)。

  3、適當布置作業(yè)

  上課無(wú)疑是一個(gè)很重要的環(huán)節,但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節,而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節課后,我都根據學(xué)生的實(shí)際情況給他們布置相當的作業(yè),通過(guò)作業(yè)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,然后及時(shí)發(fā)現并訂正學(xué)生的錯誤。并認真總結每次考試,在輔導中做到有的放矢。

  4、努力做好培優(yōu)扶差工作

  本學(xué)期,在教導處的帶領(lǐng)下,推出了這一項措施。對于弱學(xué)科的同學(xué),我主要通過(guò)每次的測試,有針對性地對他們進(jìn)行輔導;而對于后進(jìn)生,我主要從作業(yè)出發(fā),就基礎知識對他們進(jìn)行輔導。

  在取得上述成績(jì)的同時(shí),還存在不足之處。比如:在自身的再學(xué)習方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學(xué)習上還有待提高,教學(xué)研究工作方面還不夠到位等等,所有這些不足,都還有待于自己去努力。我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉,爭取更大的進(jìn)步!

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