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校園足球工作總結

時(shí)間:2022-07-13 12:09:05 工作總結范文 我要投稿

校園足球工作總結范文6篇

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的校園足球工作總結6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園足球工作總結范文6篇

校園足球工作總結 篇1

  王英希望小學(xué)園足球活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),在全國校足辦的正確領(lǐng)導下,在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開(kāi)展,成效顯著(zhù)為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗。

  一、主要做法

  (一)真抓實(shí)干,使開(kāi)展校園足球工作落到實(shí)處

  我校在開(kāi)展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節:一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節。二是抓活動(dòng)前的培訓工作,開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)校長(cháng)、指導員、裁判員培訓班,由全校校足辦委派講師對開(kāi)展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細介紹,使校長(cháng)和指導員、裁判員統一了思想,提高了認識;三是抓活動(dòng)前的報名、注冊、保險工作,按照全國校足辦的要求,組織專(zhuān)人負責,邊學(xué)邊干圓滿(mǎn)規范地完成了學(xué)校的注冊、報名、保險工作,舉辦校長(cháng)、指導員、裁判員培訓班兩期。

  (二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構

  1、成立聯(lián)賽組委會(huì )

  由分管體育的副校長(cháng)擔任聯(lián)賽的名譽(yù)主任,建立健全了高效的工作機構,嚴格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統一要求操作20xx年校園足球活動(dòng)工作總結20xx年校園足球活動(dòng)工作總結。

  2、不斷提高辦賽水平

  根據參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況,按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求,合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區參賽。

  3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作

  我校足辦抽調骨干教師專(zhuān)職承擔校園足球服務(wù)工作,我們首先提出了開(kāi)展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(cháng)帶來(lái)什么為命題讓大家進(jìn)行討論,使大家統一思想,把自己的情感和對孩子們的愛(ài)傾注到校園足球工作當中,分工明確、職責明確,大家放棄十多個(gè)節假日毫無(wú)怨言,都能做到提前到達賽場(chǎng),做好賽事信息收集整理工作,及時(shí)發(fā)布賽事信息,作好賽事監督工作,為比賽的順利進(jìn)行提供了堅強保障。

  二、主要工作體會(huì )

  我們對在校園中開(kāi)展足球活動(dòng)充滿(mǎn)了信心,因為它已成為孩子們生活的一部分,成為他們茶余飯后談?wù)摰脑?huà)題,甚至會(huì )對孩子們的健康成長(cháng)產(chǎn)生重大影響,我們在工作中主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  (一)爭取領(lǐng)導對校園足球的重視

  如何開(kāi)展校園足球?開(kāi)展校園足球有沒(méi)有必要?是這次會(huì )議著(zhù)重和相關(guān)領(lǐng)導及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話(huà)題,我們在實(shí)際工作中體會(huì )很深!。足球對孩子們性格的塑造起著(zhù)重要作用,足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿(mǎn)朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽(yù)感

  我們體育、教育工作者常常思考,應試教育下的孩子們如何加強素質(zhì)教育?孩子們如何培養自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通?這些難解問(wèn)題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限快樂(lè ),同時(shí)又陶冶了他們的情操,塑造了他們完整性格,要知道是我們把孩子們帶上了沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),經(jīng)過(guò)戰場(chǎng)洗禮所獲取的知識和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無(wú)法學(xué)到的20xx年校園足球活動(dòng)工作總結工作總結。我想一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來(lái)的領(lǐng)導和校長(cháng)是不會(huì )拒絕校園足球的,事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開(kāi)展的好與不好,領(lǐng)導和校長(cháng)的重視程度起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  (二)加強教練員隊伍建設

  針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問(wèn)題,我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓班和一次研討會(huì ),廣泛征求意見(jiàn),統一思想,主要是強調校園足球宗旨,校園足球首先突出的是快樂(lè ),孩子在活動(dòng)中不快樂(lè )就失去該活動(dòng)的意義,青少年足球的魅力是快樂(lè ),發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來(lái),從而使教練員在校園足球運動(dòng)理念上提高了認識,鼓勵他們不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識,抓住這次難得機遇,樹(shù)立把校園足球搞上去的信心和決心。

  (三)淡化比賽成績(jì),注重普及工作

  開(kāi)展校園足球的目的就是吸引的.孩子參與到活動(dòng)中來(lái),足球活動(dòng)向足球文化轉變,我們的做法是采取年終綜合評定的方式,根據比賽成績(jì)、校內年級間聯(lián)賽開(kāi)展情況、足球課開(kāi)展情況、校園足球網(wǎng)站建設情況進(jìn)行總成績(jì)的最終評定,改變了以往只注重比賽成績(jì)的現象,使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設上。

  校園足球教學(xué)工作總結篇三

  xx市青少年校園足球活動(dòng)于今年四月一日啟動(dòng)以來(lái),在全國校足辦的領(lǐng)導下,在xx市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實(shí)深入的開(kāi)展工作,取得了良好的效果,足球運動(dòng)深受孩子們的喜愛(ài),得到家長(cháng)和社會(huì )的支持,我們的校園足球活動(dòng)呈現出良好的上升勢頭,現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:

  一、為貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的精神》,以增強青少年體質(zhì),培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神為宗旨,通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),建立完善校園足球聯(lián)賽制度,在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識和技能,形成良好的校園足球文化,提高青少年對足球的興趣,從而培養全面發(fā)展,特長(cháng)突出的青少年足球人才。

  二、主要工作:

  (一)認真落實(shí)精神,成立組織機構

  我們認真學(xué)習并貫徹了國家體育總局、國家教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》〔體群字xxx(54)號〕精神,并根據文件精神制定了《xx市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》,成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導小組,下設辦公室,辦公地址設在xx市體育局,由體育局、教育局具體負責開(kāi)展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項工作。

  (二)確定布局學(xué)校

  xx市校足辦根據全國校足辦要求,由體育局、教育局聯(lián)合對市、縣、區的近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調研,根據學(xué)校的具體情況和地理位置,確定小學(xué)30所、中學(xué)16所,為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎。

  (三)注冊和保險工作

  按照全國校足辦的要求,派專(zhuān)人負責在聯(lián)賽開(kāi)始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計1171人辦理了注冊和保險,使聯(lián)賽工作有了保障,讓學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校能夠安心、開(kāi)心的參加校園足球活動(dòng)。

  (四)制定了工作計劃和評估細則

  xx市校園足球活動(dòng)開(kāi)展的比較晚,為能夠縮短和其他地市的差距,結合具體情況,制定了xx市校園足球活動(dòng)工作計劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)中有所遵循,管理上更加規范,制定了《xx市校園足球活動(dòng)學(xué)校評估細則(試行)》,建立動(dòng)態(tài)管理機制,促進(jìn)布局學(xué)校對工作的重視,推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。

  三、活動(dòng)的開(kāi)展

  (一)舉辦了各類(lèi)培人員訓班

  按照國家培訓計劃舉辦了校長(cháng)、指導員、裁判員培訓班,為了讓指導員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高,我們結合本地實(shí)際情況,抽調xx足協(xié)和xx師范學(xué)院的足球教練任教,舉辦了第二期培訓班,通過(guò)再次培訓校長(cháng)和指導員,使其對開(kāi)展校園足球活動(dòng)有了更深刻的認識,增強了開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的信心和決心。

  (二)深入課堂指導

  為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開(kāi)展,使校園足球能夠全面、快速普及,xx市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會(huì )的資深老師,深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂,與老師同學(xué)們共同上足球課,激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣,提高了體育老師對足球教學(xué)的能力。

  (三)開(kāi)展校園足球聯(lián)賽

  我市開(kāi)展了區級和市級兩級校園足球聯(lián)賽,并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕式,比賽分男子甲、乙組、女子組、中學(xué)男子組、女子組,此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加,進(jìn)行了區級168場(chǎng)、市級252場(chǎng)的比賽,比賽設立了優(yōu)秀組織獎、體育道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導員、優(yōu)秀門(mén)將、最佳射手等獎項,此次比賽增強了學(xué)生們對足球運動(dòng)的興趣,推進(jìn)了xx市校園足球活動(dòng)的開(kāi)展和技術(shù)水平的提高。

  在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開(kāi)展了班級與班級、年級與年級之間的比賽,通過(guò)比賽增強了學(xué)生們的身體素質(zhì),培養了拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神,使校園足球活動(dòng)得到普及。

  (四)開(kāi)展了公平競賽日活動(dòng)

  我市于九月十一日開(kāi)展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動(dòng),布局學(xué)校的指導員、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng),體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導出席了此次活動(dòng)。讓孩子們從小得到公平競賽的教育,對他們將來(lái)的發(fā)展會(huì )帶來(lái)積極的影響。我們要營(yíng)造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境,為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。

  四、存在的問(wèn)題

  (一)師資力量不足

  體育教師結構不均衡,缺少有足球專(zhuān)業(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師,而且還承擔著(zhù)學(xué)校其他工作任務(wù),無(wú)法保障足球課的開(kāi)展。,聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況,反映出指導員足球教學(xué)能力的差距。一部分老師有較強的敬業(yè)精神,多年在堅持足球教學(xué)、訓練,且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù),而大多數體育老師不具備足球教學(xué)能力,制約了校園足球的普及與提高

  (二)場(chǎng)地設施簡(jiǎn)陋

  布局學(xué)校中,能進(jìn)行正式比賽的塑膠場(chǎng)地極少,有一部分是沙土場(chǎng)地,還有一部分是水泥場(chǎng)地不能進(jìn)行比賽,由于條件比較落后,無(wú)法滿(mǎn)足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求,對今后規范化經(jīng);@足球活動(dòng)造成諸多困難。

  (三)領(lǐng)導重視不夠

  部分學(xué)校領(lǐng)導不夠重視,不能夠正確認識開(kāi)展校園足球活動(dòng)的意義,怕孩子受傷學(xué)校擔責任,怕影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、怕學(xué)校搭錢(qián),至使本校的校園足球活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量不高。

  總之,xx市的校園足球活動(dòng)剛剛起步,穩步前行,可以說(shuō)有了一個(gè)良好的開(kāi)端,通過(guò)一年來(lái)的努力拼搏,克服了重重阻力,注重了提高效率,基本上走上了正軌,今后可能會(huì )遇到更大的困難和挫折,但是,我們有決心、有耐心、有恒心、有信心,把校園足球活動(dòng)搞好,在青少年中普及與提高。積極爭取社會(huì )力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來(lái),擴大社會(huì )對校園足球的認可度。我們要嚴格按照國家校足辦的要求,固本強基,抓好普及并想方設法克服困難,抓好校園足球活動(dòng)的各項工作,有我們大家對足球的熱愛(ài)和不懈的努力,我們的足球事業(yè)就一定會(huì )有騰飛的那一天。

校園足球工作總結 篇2

  王英希望小學(xué)園足球活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),在全國校足辦的正確領(lǐng)導下,在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開(kāi)展,成效顯著(zhù),,為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗。

  一、主要做法

  (一)真抓實(shí)干,使開(kāi)展校園足球工作落到實(shí)處

  我校在開(kāi)展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節:一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節。二是抓活動(dòng)前的培訓工作,開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)校長(cháng)、指導員、裁判員培訓班,由全校校足辦委派講師對開(kāi)展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細介紹,使校長(cháng)和指導員、裁判員統一了思想,提高了認識;三是抓活動(dòng)前的報名、注冊、保險工作,按照全國校足辦的要求,組織專(zhuān)人負責,邊學(xué)邊干圓滿(mǎn)規范地完成了學(xué)校的注冊、報名、保險工作,舉辦校長(cháng)、指導員、裁判員培訓班兩期。

  (二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構

  1、成立聯(lián)賽組委會(huì )

  由分管體育的副校長(cháng)擔任聯(lián)賽的名譽(yù)主任,建立健全了高效的工作機構,嚴格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統一要求操作。

  2、不斷提高辦賽水平

  根據參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況,按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求,合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區參賽。

  3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作

  我校足辦抽調骨干教師專(zhuān)職承擔校園足球服務(wù)工作,我們首先提出了開(kāi)展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(cháng)帶來(lái)什么為命題讓大家進(jìn)行討論,使大家統一思想,把自己的情感和對孩子們的愛(ài)傾注到校園足球工作當中,分工明確、職責明確,大家放棄十多個(gè)節假日毫無(wú)怨言,都能做到提前到達賽場(chǎng),做好賽事信息收集整理工作,及時(shí)發(fā)布賽事信息,作好賽事監督工作,為比賽的順利進(jìn)行提供了堅強保障。

  二、主要工作體會(huì )

  我們對在校園中開(kāi)展足球活動(dòng)充滿(mǎn)了信心,因為它已成為孩子們生活的一部分,成為他們茶余飯后談?wù)摰脑?huà)題,甚至會(huì )對孩子們的健康成長(cháng)產(chǎn)生重大影響,我們在工作中主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  (一)爭取領(lǐng)導對校園足球的重視

  如何開(kāi)展校園足球?開(kāi)展校園足球有沒(méi)有必要?是這次會(huì )議著(zhù)重和相關(guān)領(lǐng)導及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話(huà)題,我們在實(shí)際工作中體會(huì )很深。足球對孩子們性格的塑造起著(zhù)重要作用,足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿(mǎn)朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教育工作者常常思考,應試教育下的孩子們如何加強素質(zhì)教育?孩子們如何培養自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通?這些難解問(wèn)題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限快樂(lè ),同時(shí)又陶冶了他們的情操,塑造了他們完整性格,要知道是我們把孩子們帶上了沒(méi)有硝煙的`戰場(chǎng),經(jīng)過(guò)戰場(chǎng)洗禮所獲取的知識和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無(wú)法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來(lái)的領(lǐng)導和校長(cháng)是不會(huì )拒絕校園足球的,事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開(kāi)展的好與不好,領(lǐng)導和校長(cháng)的重視程度起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  (二)加強教練員隊伍建設

  針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問(wèn)題,我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓班和一次研討會(huì ),廣泛征求意見(jiàn),統一思想,主要是強調校園足球宗旨,校園足球首先突出的是快樂(lè ),孩子在活動(dòng)中不快樂(lè )就失去該活動(dòng)的意義,青少年足球的魅力是快樂(lè ),發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來(lái),從而使教練員在校園足球運動(dòng)理念上提高了認識,鼓勵他們不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識,抓住這次難得機遇,樹(shù)立把校園足球搞上去的信心和決心。

  (三)淡化比賽成績(jì),注重普及工作

  開(kāi)展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái),足球活動(dòng)向足球文化轉變,我們的做法是采取年終綜合評定的方式,根據比賽成績(jì)、校內年級間聯(lián)賽開(kāi)展情況、足球課開(kāi)展情況、校園足球網(wǎng)站建設情況進(jìn)行總成績(jì)的最終評定,改變了以往只注重比賽成績(jì)的現象,使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設上。

  三、存在的困難

  (一)場(chǎng)地設施嚴重不足

  在賽學(xué)校中,能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地很少,大多數是水泥和土場(chǎng)地,條件比較落后,無(wú)法滿(mǎn)足校園足球聯(lián)賽的需求,對今后規范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。

  (二)師資力量不足

  目前我校體育教師結構不均衡,缺少有足球專(zhuān)業(yè)技術(shù)的老師,很多參賽學(xué)校只能讓其它專(zhuān)業(yè)的教師兼職,影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (三)開(kāi)展校園足球的學(xué)校布局不合理

  學(xué)校參賽路途遙遠,造成經(jīng)費負擔過(guò)重和不安全隱患,對長(cháng)期開(kāi)展校園足球不利。

  (四)經(jīng)費不足制約著(zhù)校園足球的發(fā)展

  雖然開(kāi)展校園足球全國校足辦,省、市校足辦撥出專(zhuān)項資金用于活動(dòng)的開(kāi)展,但是從青少年足球活動(dòng)長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看還是遠遠不夠的,不能根據實(shí)際逐步增加這方面的投入。

  各位領(lǐng)導、同志們,蘭州市的校園足球活動(dòng)剛剛起步,已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端,但也會(huì )遇到困難和挫折,會(huì )存在這樣那樣的問(wèn)題,歷史的發(fā)展經(jīng)驗告訴我們:人就是為解決困難和戰勝困難而生的。在全國和省校足辦強有力的支持下,有體教兩局的緊密協(xié)作,有省、市校足辦的精誠團結,有各布點(diǎn)學(xué)校校長(cháng)、教練員的積極參與,有我們大家對足球的熱愛(ài),中國的足球事業(yè)就一定會(huì )有騰飛的那一天。新的一年校園足球聯(lián)賽即將打響,預祝比賽圓滿(mǎn)成功!

校園足球工作總結 篇3

  20xx已經(jīng)逝去,回顧這一年來(lái)的我校校園足球的風(fēng)風(fēng)雨雨,百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結:

  一、學(xué)校重視,責任到位

  接到校園足球活動(dòng)相關(guān)文件以來(lái),學(xué)校高度重視,為確保我校校園足球活動(dòng)有序的開(kāi)展,學(xué)校迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,郝朝莊校長(cháng)擔任組長(cháng),何順彪副校長(cháng)擔任副組長(cháng),體育教師和各班主任為組員,形成了強有力的領(lǐng)導機構,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。幾年來(lái),學(xué)校一直把推動(dòng)校園足球活動(dòng)作為重要的議事日程;同時(shí),根據學(xué)校特點(diǎn),分類(lèi)實(shí)施,形成合力,強力推進(jìn)此項工作確;顒(dòng)有計劃、有組織、有序秩的開(kāi)展。

  二、做好宣傳,營(yíng)造氛圍

  在20xx年里,學(xué)校進(jìn)一步加大了活動(dòng)宣傳的'力度,學(xué)校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段,在校園內懸掛宣傳標語(yǔ),廣泛地傳播“快樂(lè )足球”這一的主題;同時(shí),通過(guò)學(xué)生辦活動(dòng)專(zhuān)題班級黑板、寫(xiě)心得體會(huì )營(yíng)造體育運動(dòng)的氛圍,喚起師生的關(guān)注,擴大了校園足球在學(xué)生中的影響力和感召力。

  三、落實(shí)活動(dòng),認真組織

  20xx年10月,學(xué)校開(kāi)展了學(xué)校的足球節,并在10月、11月舉行了學(xué)校的校內聯(lián)賽,三、四、五年級的學(xué)生參加了比賽。為了確保比賽的順利進(jìn)行,我們將各年級的比賽落實(shí)到個(gè)人,實(shí)行個(gè)人負責制,制定好賽程,準備比賽服裝器材等。同時(shí),按照上級要求,認真參加縣、市級聯(lián)賽。

  四、抓好訓練、成績(jì)斐然

  開(kāi)學(xué)伊始,我們就制定了詳盡的學(xué)年訓練計劃、月計劃、周計劃,并按照計劃認真做好訓練工作;我們堅持每天下午放學(xué)訓練,風(fēng)雨無(wú)阻。一分耕耘,一分收獲,在20xx年參加的各項比賽中,均獲得了優(yōu)異的成績(jì):

  20xx年4月,參加的達州市“市長(cháng)杯”校園足球聯(lián)賽,獲得十歲組第三名;

  20xx年11月,參加開(kāi)江縣校園足球聯(lián)賽,獲得第二名。

校園足球工作總結 篇4

  一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下,在市、縣教育局支持下,在全校師生的努力和積極參與下,以校園足球新理念 “以學(xué)生為本,以快樂(lè )為核心”為指導,積極組織學(xué)生參加校園班級的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。開(kāi)展得如火如荼,已見(jiàn)成效。陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球已成為最受師生喜愛(ài)的活動(dòng)!

  一、落實(shí)校內足球活動(dòng),參與校園足球聯(lián)賽

  校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行,在不斷探索中展開(kāi):一方面,在校內體育教育教學(xué)活動(dòng)中,體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項技能競技等活動(dòng),積極引導廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng),體念快樂(lè )足球。另一方面,高二和初二年級各班組隊參加校園足球聯(lián)賽,聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格,又賽出一定的水平,表現出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣,鍛煉了學(xué)生的身體和團隊配合、協(xié)作精神。如今,快樂(lè )足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活,學(xué)校因此展現出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機構,為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展加以規范化、制度化,以保障校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。

  二、以網(wǎng)絡(luò )為宣傳平臺,吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng)

  學(xué)校開(kāi)通了足球QQ空間,對所有人開(kāi)放,主動(dòng)邀請學(xué)生加為空間QQ好友。在實(shí)踐過(guò)程中,及時(shí)更新空間相冊、豐富日記內容,圖文并茂,展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓練、體育課堂快樂(lè )足球等,種種舉措既得到了上級領(lǐng)導的肯定,又吸引了越來(lái)越多的師生、家長(cháng)和社會(huì )各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的見(jiàn)解。

  三、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn),共同進(jìn)步

  通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生的足球技能更加嫻熟,球場(chǎng)上的配合日趨默契,學(xué)生也初步具備了一些技戰術(shù)水平。經(jīng)過(guò)班級間的小足球競賽,增強了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下,同學(xué)們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè )。期末考試中,學(xué)生們的學(xué)習成績(jì)都有了很大的進(jìn)步,學(xué)校的`教學(xué)質(zhì)量在全縣的名次上穩步上升,學(xué)校的紀律、衛生等各方面有了進(jìn)一步的好轉。足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。

  總而言之,活動(dòng)的成效是明顯的,但也還有一些細節沒(méi)有做到位,把這個(gè)工作做實(shí)、做細,做得更好。我們相信,有了上級領(lǐng)導支持,有了社會(huì )各界的關(guān)注,學(xué)校上下一心,一定能把校園足球活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好!

校園足球工作總結 篇5

  xx市青少年校園足球活動(dòng)于今年四月一日啟動(dòng)以來(lái),在全國校足辦的領(lǐng)導下,在xx市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實(shí)深入的開(kāi)展工作,取得了良好的效果,足球運動(dòng)深受孩子們的喜愛(ài),得到家長(cháng)和社會(huì )的支持,我們的校園足球活動(dòng)呈現出良好的上升勢頭,現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:

  一、增強青少年體質(zhì),培養青少年拼搏進(jìn)取

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的精神》,以增強青少年體質(zhì),培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神為宗旨,通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),建立完善校園足球聯(lián)賽制度,在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識和技能,形成良好的校園足球文化,提高青少年對足球的興趣,從而培養全面發(fā)展,特長(cháng)突出的青少年足球人才。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┱J真落實(shí)精神,成立組織機構

  我們認真學(xué)習并貫徹了國家體育總局、國家教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》〔體群字20xx(54)號〕精神,并根據文件精神制定了《xx市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》,成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導小組,下設辦公室,辦公地址設在xx市體育局,由體育局、教育局具體負責開(kāi)展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項工作。

 。ǘ┐_定布局學(xué)校

  xx市校足辦根據全國校足辦要求,由體育局、教育局聯(lián)合對市、縣、區的近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調研,根據學(xué)校的具體情況和地理位置,確定小學(xué)30所、中學(xué)16所,為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎。

 。ㄈ┳院捅kU工作

  按照全國校足辦的要求,派專(zhuān)人負責在聯(lián)賽開(kāi)始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計1171人辦理了注冊和保險,使聯(lián)賽工作有了保障,讓學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校能夠安心、開(kāi)心的參加校園足球活動(dòng)。

 。ㄋ模┲贫斯ぷ饔媱澓驮u估細則

  xx市校園足球活動(dòng)開(kāi)展的比較晚,為能夠縮短和其他地市的差距,結合具體情況,制定了xx市校園足球活動(dòng)工作計劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)中有所遵循,管理上更加規范,制定了《xx市校園足球活動(dòng)學(xué)校評估細則(試行)》,建立動(dòng)態(tài)管理機制,促進(jìn)布局學(xué)校對工作的重視,推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。

  三、活動(dòng)的開(kāi)展

 。ㄒ唬┡e辦了各類(lèi)培人員訓班

  按照國家培訓計劃舉辦了校長(cháng)、指導員、裁判員培訓班,為了讓指導員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高,我們結合本地實(shí)際情況,抽調xx足協(xié)和xx師范學(xué)院的足球教練任教,舉辦了第二期培訓班,通過(guò)再次培訓校長(cháng)和指導員,使其對開(kāi)展校園足球活動(dòng)有了更深刻的認識,增強了開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的信心和決心。

 。ǘ┥钊胝n堂指導

  為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開(kāi)展,使校園足球能夠全面、快速普及,xx市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會(huì )的資深老師,深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂,與老師同學(xué)們共同上足球課,激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣,提高了體育老師對足球教學(xué)的能力。

 。ㄈ╅_(kāi)展校園足球聯(lián)賽

  我市開(kāi)展了區級和市級兩級校園足球聯(lián)賽,并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕式,比賽分男子甲、乙組、女子組、中學(xué)男子組、女子組,此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加,進(jìn)行了區級168場(chǎng)、市級252場(chǎng)的比賽,比賽設立了優(yōu)秀組織獎、體育道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導員、優(yōu)秀門(mén)將、最佳射手等獎項,此次比賽增強了學(xué)生們對足球運動(dòng)的興趣,推進(jìn)了xx市校園足球活動(dòng)的開(kāi)展和技術(shù)水平的提高。

  在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開(kāi)展了班級與班級、年級與年級之間的比賽,通過(guò)比賽增強了學(xué)生們的身體素質(zhì),培養了拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神,使校園足球活動(dòng)得到普及。

 。ㄋ模╅_(kāi)展了公平競賽日活動(dòng)

  我市于九月十一日開(kāi)展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動(dòng),布局學(xué)校的指導員、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng),體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導出席了此次活動(dòng)。讓孩子們從小得到公平競賽的教育,對他們將來(lái)的發(fā)展會(huì )帶來(lái)積極的影響。我們要營(yíng)造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境,為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。

  四、存在的問(wèn)題

 。ㄒ唬⿴熧Y力量不足

  體育教師結構不均衡,缺少有足球專(zhuān)業(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師,而且還承擔著(zhù)學(xué)校其他工作任務(wù),無(wú)法保障足球課的開(kāi)展。,聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況,反映出指導員足球教學(xué)能力的差距。一部分老師有較強的敬業(yè)精神,多年在堅持足球教學(xué)、訓練,且積累了較好的'教學(xué)方法和技術(shù),而大多數體育老師不具備足球教學(xué)能力,制約了校園足球的普及與提高

 。ǘ﹫(chǎng)地設施簡(jiǎn)陋

  布局學(xué)校中,能進(jìn)行正式比賽的塑膠場(chǎng)地極少,有一部分是沙土場(chǎng)地,還有一部分是水泥場(chǎng)地不能進(jìn)行比賽,由于條件比較落后,無(wú)法滿(mǎn)足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求,對今后規范化經(jīng);@足球活動(dòng)造成諸多困難。

 。ㄈ╊I(lǐng)導重視不夠

  部分學(xué)校領(lǐng)導不夠重視,不能夠正確認識開(kāi)展校園足球活動(dòng)的意義,怕孩子受傷學(xué)校擔責任,怕影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、怕學(xué)校搭錢(qián),至使本校的校園足球活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量不高。

  總之,xx市的校園足球活動(dòng)剛剛起步,穩步前行,可以說(shuō)有了一個(gè)良好的開(kāi)端,通過(guò)一年來(lái)的努力拼搏,克服了重重阻力,注重了提高效率,基本上走上了正軌,今后可能會(huì )遇到更大的困難和挫折,但是,我們有決心、有耐心、有恒心、有信心,把校園足球活動(dòng)搞好,在青少年中普及與提高。積極爭取社會(huì )力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來(lái),擴大社會(huì )對校園足球的認可度。我們要嚴格按照國家校足辦的要求,固本強基,抓好普及并想方設法克服困難,抓好校園足球活動(dòng)的各項工作,有我們大家對足球的熱愛(ài)和不懈的努力,我們的足球事業(yè)就一定會(huì )有騰飛的那一天。

  xx市青少年校園足球工作領(lǐng)導小組辦公

校園足球工作總結 篇6

  XX市青少年校園足球活動(dòng)于今年四月一日啟動(dòng)以來(lái),在全國校足辦的領(lǐng)導下,在XX市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實(shí)深入的開(kāi)展工作,取得了良好的效果,足球運動(dòng)深受孩子們的喜愛(ài),得到家長(cháng)和社會(huì )的支持,我們的校園足球活動(dòng)呈現出良好的上升勢頭,現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:

  一、為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的精神》,以增強青少年體質(zhì),培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神為宗旨

  通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),建立完善校園足球聯(lián)賽制度,在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識和技能,形成良好的校園足球文化,提高青少年對足球的興趣,從而培養全面發(fā)展,特長(cháng)突出的青少年足球人才。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┱J真落實(shí)精神,成立組織機構

  我們認真學(xué)習并貫徹了國家體育總局、國家教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》〔體群字20xx(54)號〕精神,并根據文件精神制定了《XX市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》,成立了XX市校園足球工作領(lǐng)導小組,下設辦公室,辦公地址設在XX市體育局,由體育局、教育局具體負責開(kāi)展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項工作。

 。ǘ┐_定布局學(xué)校

  XX市校足辦根據全國校足辦要求,由體育局、教育局聯(lián)合對市、縣、區的`近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調研,根據學(xué)校的具體情況和地理位置,確定小學(xué)30所、中學(xué)16所,為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎。

 。ㄈ┳院捅kU工作

  按照全國校足辦的要求,派專(zhuān)人負責在聯(lián)賽開(kāi)始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計1171人辦理了注冊和保險,使聯(lián)賽工作有了保障,讓學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校能夠安心、開(kāi)心的參加校園足球活動(dòng)。

 。ㄋ模┲贫斯ぷ饔媱澓驮u估細則

  XX市校園足球活動(dòng)開(kāi)展的比較晚,為能夠縮短和其他地市的差距,結合具體情況,制定了XX市校園足球活動(dòng)工作計劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)中有所遵循,管理上更加規范,制定了《XX市校園足球活動(dòng)學(xué)校評估細則(試行)》,建立動(dòng)態(tài)管理機制,促進(jìn)布局學(xué)校對工作的重視,推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。

  三、活動(dòng)的開(kāi)展

 。ㄒ唬┡e辦了各類(lèi)培人員訓班

  按照國家培訓計劃舉辦了校長(cháng)、指導員、裁判員培訓班,為了讓指導員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高,我們結合本地實(shí)際情況,抽調XX足協(xié)和XX師范學(xué)院的足球教練任教,舉辦了第二期培訓班,通過(guò)再次培訓校長(cháng)和指導員,使其對開(kāi)展校園足球活動(dòng)有了更深刻的認識,增強了開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的信心和決心。

 。ǘ┥钊胝n堂指導

  為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開(kāi)展,使校園足球能夠全面、快速普及,XX市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會(huì )的資深老師,深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂,與老師同學(xué)們共同上足球課,激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣,提高了體育老師對足球教學(xué)的能力。

 。ㄈ╅_(kāi)展校園足球聯(lián)賽

  我市開(kāi)展了區級和市級兩級校園足球聯(lián)賽,并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕式,比賽分男子甲、乙組、女子組、中學(xué)男子組、女子組,此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加,進(jìn)行了區級168場(chǎng)、市級252場(chǎng)的比賽,比賽設立了優(yōu)秀組織獎、體育道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導員、優(yōu)秀門(mén)將、最佳射手等獎項,此次比賽增強了學(xué)生們對足球運動(dòng)的興趣,推進(jìn)了XX市校園足球活動(dòng)的開(kāi)展和技術(shù)水平的提高。

  在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開(kāi)展了班級與班級、年級與年級之間的比賽,通過(guò)比賽增強了學(xué)生們的身體素質(zhì),培養了拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神,使校園足球活動(dòng)得到普及。

 。ㄋ模╅_(kāi)展了公平競賽日活動(dòng)

  我市于九月十一日開(kāi)展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動(dòng),布局學(xué)校的指導員、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng),體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導出席了此次活動(dòng)。讓孩子們從小得到公平競賽的教育,對他們將來(lái)的發(fā)展會(huì )帶來(lái)積極的影響。我們要營(yíng)造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境,為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。

  四、存在的問(wèn)題

 。ㄒ唬⿴熧Y力量不足

  體育教師結構不均衡,缺少有足球專(zhuān)業(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師,而且還承擔著(zhù)學(xué)校其他工作任務(wù),無(wú)法保障足球課的開(kāi)展。,聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況,反映出指導員足球教學(xué)能力的差距。一部分老師有較強的敬業(yè)精神,多年在堅持足球教學(xué)、訓練,且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù),而大多數體育老師不具備足球教學(xué)能力,制約了校園足球的普及與提高

 。ǘ﹫(chǎng)地設施簡(jiǎn)陋

  布局學(xué)校中,能進(jìn)行正式比賽的塑膠場(chǎng)地極少,有一部分是沙土場(chǎng)地,還有一部分是水泥場(chǎng)地不能進(jìn)行比賽,由于條件比較落后,無(wú)法滿(mǎn)足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求,對今后規范化經(jīng);@足球活動(dòng)造成諸多困難。

 。ㄈ╊I(lǐng)導重視不夠

  部分學(xué)校領(lǐng)導不夠重視,不能夠正確認識開(kāi)展校園足球活動(dòng)的意義,怕孩子受傷學(xué)校擔責任,怕影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、怕學(xué)校搭錢(qián),至使本校的校園足球活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量不高。

  總之,XX市的校園足球活動(dòng)剛剛起步,穩步前行,可以說(shuō)有了一個(gè)良好的開(kāi)端,通過(guò)一年來(lái)的努力拼搏,克服了重重阻力,注重了提高效率,基本上走上了正軌,今后可能會(huì )遇到更大的困難和挫折,但是,我們有決心、有耐心、有恒心、有信心,把校園足球活動(dòng)搞好,在青少年中普及與提高。積極爭取社會(huì )力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來(lái),擴大社會(huì )對校園足球的認可度。我們要嚴格按照國家校足辦的要求,固本強基,抓好普及并想方設法克服困難,抓好校園足球活動(dòng)的各項工作,有我們大家對足球的熱愛(ài)和不懈的努力,我們的足球事業(yè)就一定會(huì )有騰飛的那一天。

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