少先隊工作總結范文7篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家整理的少先隊工作總結7篇，歡迎閱讀與收藏。
少先隊工作總結 篇1
回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作做以下總結：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范。大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊部就根據學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、美化教室環(huán)境。規范教室布置，圖書(shū)角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導員）會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導員）工作交流會(huì )等活動(dòng)。
二、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì )，班級是廣大少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導員都能認真開(kāi)展好班會(huì )活動(dòng)，做到班會(huì )有針對性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實(shí)際，認真組織隊員參與班級設置，及時(shí)出好板報，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“圖書(shū)角”、“學(xué)習園地”等都是比較有成效的。
三、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀(guān)、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀(guān)摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對性，教育性強的主題。如《紅領(lǐng)巾心向黨》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養等活動(dòng)主題。
四、堅持活動(dòng)育人原則，結合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續發(fā)揮少先隊活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng )造體驗活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗活動(dòng)。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(cháng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
少先隊工作總結 篇2
育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀國家的棟梁，擔負著(zhù)振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養得宜，才能發(fā)育滋長(cháng)，他們能否健康成長(cháng)，這關(guān)鍵是靠人的培養。一學(xué)期來(lái)，我根據學(xué)校德育處和大隊部的教育工作計劃，針對低年級隊員特點(diǎn)，以培養行為規范教育為突破口開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
一、建立競爭機制，形成競爭氛圍。
讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì)，增長(cháng)其才能的重要途徑。在改革開(kāi)放的現代社會(huì )，我們更應增強學(xué)生的競爭意識，培養學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心和耐挫力。這樣，才能使學(xué)生將來(lái)能適應社會(huì )的發(fā)展。因此，我在班級中建立競爭機制，創(chuàng )造競爭氣氛。每個(gè)學(xué)生自找一名水平相當的對手。比學(xué)習、比思想、比體育。通過(guò)競爭，優(yōu)等生更優(yōu)，基礎薄弱的學(xué)生也不甘落后，奮起直追，進(jìn)步也較快。
通過(guò)競爭，班級中形成了一種互相監督、互相幫助、你追我趕的氛圍，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，促進(jìn)學(xué)生和諧、生動(dòng)、活潑地發(fā)展。
二、班級小干部隊伍建設
要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干，大膽選用那些調皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干，根據他們不同的特長(cháng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習班干職責。為了使人人盡職盡責，我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì )，使他們更加明確自己的職責。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。為使班干們樹(shù)立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結果，他們把班管理成了規范化，日�；�，絕大多數學(xué)生都遵守紀律 ，安靜地聽(tīng)廣播，早讀課上書(shū)聲朗朗，我也感到很欣慰。
三、利用多種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。
我十分重視結合學(xué)生的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養學(xué)生的好行為、好習慣，我結合《日常行為規范》和《守則》，利用晨間和班會(huì )課開(kāi)展了一系列的中隊活動(dòng)。如：“進(jìn)出校門(mén)的禮節”、“上下樓梯的走法”、“如何使用禮貌用語(yǔ)”“如何接待客人”等等，并在此基礎上召開(kāi)“文明禮儀我做到”的主題班會(huì )。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。為了培養學(xué)生的集體主義精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，我以學(xué)校舉行的各類(lèi)比賽活動(dòng)為教育契機，適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感責任感的教育，逐漸培養學(xué)生以集體為重的思想，如在上學(xué)期舉行的廣播操比賽前前，我組織同學(xué)們開(kāi)展了“人人爭為班集體盡一份力”的談話(huà)活動(dòng)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)眼下最重要的是為班集體盡哪一份力，同學(xué)們自然都想到了廣播操比賽，然后再引導說(shuō)說(shuō)怎樣才能為集體盡這份力，因為有了這樣的鋪墊，同學(xué)們練得認真了，但是可惜我們班并沒(méi)有如愿獲得好成績(jì)。
四、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái)，我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò )，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁 ，每周將學(xué)生在校情況呈交家長(cháng)審閱，以取得家長(cháng)的支持，達到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況。
所有這些，讓我深深體會(huì )到，輔導員工作是精心而又繁瑣的，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。盡管我的工作還存在許多不足，如：有些活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)效性不強，對學(xué)生的某些要求并沒(méi)有落到實(shí)處，導致一些學(xué)生的習慣不好，個(gè)別學(xué)生的言行不太文明，但我不會(huì )氣餒，我將把這次總結作為自己工作的又一個(gè)新起點(diǎn)，繼續耕耘屬于我的那片園地。
少先隊工作總結 篇3
本學(xué)期我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，現就我校的少先隊工作做如下總結:
一、加強少先隊輔導員隊伍建設。
抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
二、提高少先隊員思想素質(zhì)。
認真貫徹執行《公民道德建設實(shí)施綱要》，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國主義為龍頭，繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的思想教育，從大事著(zhù)眼、小處著(zhù)手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。學(xué)校的德育常規教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動(dòng)性，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動(dòng)，變規范教育重傳授知識為重學(xué)生實(shí)踐。具體抓好：
1、環(huán)境衛生。組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛生工作。著(zhù)力清除衛生死角，教育并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作，各班教室內外一定要保持全天候的干凈、整潔。
2、文明禮貌。各個(gè)班級教育學(xué)生無(wú)論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著(zhù)裝、個(gè)人衛生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。
3、課間紀律。教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項規定，“有禮、守紀、保潔”成為每一個(gè)學(xué)生的`自覺(jué)行動(dòng)。
4、繼續做好推普工作。
5、抓好檢評，促使學(xué)生良好行為習慣的形成。大隊部繼續指導好每天的“星級評比”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。
6、深化“養成教育系列訓練”活動(dòng)。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習習慣、良好的勞動(dòng)習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動(dòng)。
三、切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設
期初，進(jìn)行大隊委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
四、進(jìn)一步強化雛鷹爭章活動(dòng)
引導隊員從日常學(xué)習生活的具體環(huán)節入手，分階段為自己確立雛鷹獎?wù)碌男履繕�，鼓勵他們通過(guò)自己的努力爭得雛鷹獎?wù)�。鼓勵少先隊員參加小調查、小制作、小建議、小改革、小課題等富于探究性、挑戰性的活動(dòng)。
五、班隊工作
聘請責任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗的青年教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。本學(xué)期我校成功舉行了“親子義工服務(wù)隊”的成立儀式和第四屆校運會(huì )。
六、心理健康教育
認真上好健康教育課，讓隊員的心理問(wèn)題得到及時(shí)的解決。
七、關(guān)注弱勢群體
特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“獻愛(ài)心”活動(dòng)，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉化工作。
八、加強安全教育工作，確保師生生命安全
主要以安全法律法規為重點(diǎn)，以安全常識為內容，針對師生特點(diǎn)，有計劃、多形式開(kāi)展安全法規、安全常識教育，學(xué)校安全組嚴格履行職責，有巡查紀錄備查。節假日及防控自然災害落實(shí)好值班制度，做到人員到位、思想到位、措施到位、行動(dòng)到位。
九、堅持活動(dòng)育人，營(yíng)造良好校園文化氛圍，引導隊員在體驗中成長(cháng)
1、九月，我們組織開(kāi)展了“老師，我愛(ài)您”感恩教育活動(dòng)，內容包括“給老師送一朵自己栽種的鮮花”“為老師做一件好事”等，旨在教育全體隊員表達對老師們的尊敬與熱愛(ài)之情，懂得感恩、回報之心，隊員參加鎮首屆科技文化節獲中小學(xué)生科技小制作比賽獲二等獎。學(xué)校被評為民眾鎮“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！�，還被推薦參加xx省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！钡脑u選活動(dòng)。
2、十月，10月13日，舉行了紀念建隊59周年慶�；顒�(dòng)。發(fā)展了15名新隊員，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生愛(ài)少先隊，愛(ài)紅領(lǐng)巾的熱情。少先隊組織以愛(ài)國主義為主題開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。同時(shí)，全校各中隊以改革開(kāi)放30周年為主題的班隊活動(dòng)層層鋪開(kāi)。一時(shí)間，校園里到處洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)國情。
3、十一月，我們少先隊把它確定為尋找美麗的水鄉月，在很大程度上培養了隊員熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國的思想感情，幾位隊員參加鎮“中小學(xué)生咸水歌比賽”獲三等獎，參加攝影比賽一人獲一等獎，一人獲三等獎。
4、十二月，我們舉行了“親子義工服務(wù)隊成立儀式”，讓隊員在幫助別人的同時(shí)學(xué)會(huì )感恩、知恩、報恩。大隊部和三（1）中隊還向xx省少先隊“飛揚的紅領(lǐng)巾”主題隊日網(wǎng)站上送了兩份活動(dòng)方案，投票率均達到500票以上。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jì)，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨挑戰，我們將一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
少先隊工作總結 篇4
一、主要成績(jì)：
結合學(xué)校少先隊活動(dòng)要求，積極開(kāi)展的系列教育活動(dòng)：
1、少先隊選舉、入隊儀式 2、我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà) 3、師恩如山
4、低碳生活，我先行 5、交通文明進(jìn)校園 6、我愛(ài)我的祖國
7、歡慶元旦，廉潔文化 8、陽(yáng)光生活歌會(huì ) 9、我是禮儀小使者
二、具體措施：
良好的行為習慣對人的一生起著(zhù)重要的作用。一年級是基礎教育的開(kāi)始階段，更是進(jìn)行良好行為習慣培養的關(guān)鍵時(shí)期。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習，甚至會(huì )影響孩子的將來(lái)。因此，本學(xué)期我把班級工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養學(xué)生良好的行為習慣和豐富生活情操上，我是從以下幾個(gè)方面做的：
1、一年級學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對抽象的詞語(yǔ)理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對學(xué)生的習慣要求不能太籠統，要仔細，要學(xué)生一聽(tīng)就懂，知道做法，操作性強。
2、提出了一些細小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓練，等于是空話(huà)一句。而且訓練要嚴格，要有一種不達目的誓不罷休的耐心。
4、一年級的學(xué)生都急于想知道自己通過(guò)努力所做的事會(huì )得到老師怎樣的評價(jià)。于是我結合每周下午的隊會(huì )活動(dòng)，進(jìn)行一系列活動(dòng)，本學(xué)期主要進(jìn)行了交通、禮儀、基本日常行為習慣等活動(dòng)。
5、一年級的學(xué)生天真活潑，對小學(xué)生活充滿(mǎn)好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對的，什么是錯的。這就要老師的指引和教育。剛開(kāi)始學(xué)校的每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應學(xué)校的生活，我充分利用班隊會(huì )的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習校園文明禮儀和衛生要求，讓他們在內心深處明白哪些行為是對的，哪些是不對的。
三、不足之處：
由于孩子們小，我給他們的寬容多于嚴厲所以我班學(xué)生的紀律不太好。
四、今后努力的方向：
1、隨著(zhù)孩子們一天天的長(cháng)大我一定要嚴肅孩子們的課堂紀律。通過(guò)講故事、做游戲，評文明小使者、交通小標兵、禮儀小衛士等活動(dòng)讓孩子們相互學(xué)習、公平競爭，成為學(xué)習的小主人。
2、用耐心與愛(ài)心來(lái)感化和教育孩子。
少先隊工作總結 篇5
本學(xué)期，我校少先隊以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求為指導，認真貫徹落實(shí)《少先隊輔導員綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，認真開(kāi)展少先隊工作和少先隊活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中開(kāi)眼界、長(cháng)知識、學(xué)本領(lǐng)、受教育、立志向�，F將一學(xué)期工作總結如下：
一、加強學(xué)生日常行為的養成教育，以班隊集體凝聚力建設為核心，深入開(kāi)展“學(xué)規范、促成長(cháng)”的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的認識水平與行為素質(zhì)，指導學(xué)生愛(ài)護好新校園。
1、落實(shí)行為規范專(zhuān)題教育時(shí)間，從機制上給予保證。每周五午會(huì )課為行為規范專(zhuān)題教育與訓練時(shí)間，校、班會(huì )結合，及時(shí)總結階段情況、發(fā)現問(wèn)題和亮點(diǎn)、改進(jìn)與激勵并舉。
2、每周確定一個(gè)訓練與養成重點(diǎn)，開(kāi)通“行為規范直通車(chē)”，定時(shí)、定內容進(jìn)行考核，做到學(xué)生行為有序，文明。
3、加強日常行為規范地檢查與監督，本學(xué)期學(xué)校組建“小小啄木鳥(niǎo)”行為規范檢查隊伍，三～五年級每個(gè)中隊選一人，共分5組，每天一組，輪流檢查，再由每天的護導老師進(jìn)行隨機抽查，嚴格執行行為規范考核制度和流動(dòng)紅旗制度。
4、三至五年級按禮儀執勤表安排，每周由一個(gè)中隊派4名隊員每天早上7：30準時(shí)到崗，做到禮儀規范。
二、進(jìn)一步加強隊伍建設和少先隊的自身基礎建設，確保各項工作順利開(kāi)展。
1、加強少先隊理論研究，為輔導員老師訂閱少先隊輔導雜志，鼓勵輔導員老師進(jìn)行自學(xué)。
利用每月一次的輔導員例會(huì )，及時(shí)總結經(jīng)驗，積累材料，增強相互間的交流。
2、發(fā)揮小干部的作用，能自主設計活動(dòng)，大隊部定期進(jìn)行培訓，提高組織能力和管理能力。
3、組建新鼓號隊，并加強指導訓練。
4、加強少先隊文化建設，擴大少先隊組織的影響力和凝聚力。
�。�1）各中隊要切實(shí)規范教室、隊角等標志性陣地建設。（主要是生物角、黑板報，并在黑板報右邊三分之一的地方開(kāi)辟一個(gè)各班個(gè)性化的爭章園地，激勵隊員積極爭章。）做到有特色、有創(chuàng )新。一、二年級師生合作完成，三至五年級學(xué)生獨立完成。
�。�2）創(chuàng )辦一份校報《雨荷》，由大隊部負責，學(xué)生主辦，教師輔導。
三、以“快樂(lè )生活”為理念，開(kāi)展各項少先隊活動(dòng)。
�。ㄒ唬靶⊥�、大中國”慶祝建國60周年系列活動(dòng)
1、三到五年級以“雛鷹假日小隊”形式，開(kāi)展“尋找新變化，感受新氣象”探究活動(dòng)。通過(guò)觀(guān)察、調查、尋訪(fǎng)、攝影等形式，了解建國60周年中的巨大變化和取得的輝煌成就，使隊員們感悟幸福生活，不斷激發(fā)愛(ài)國主義情感。
2、各中隊在十月份召開(kāi)了好一次以“祖國在我心中”為主題的隊會(huì )，出好一期專(zhuān)題黑板報：祖國頌。
3、大隊部充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播電視臺，各中隊利用校園櫥窗向隊員們介紹建國60周年的成就。
4、10月份的活動(dòng)主題為愛(ài)國主義教育，各中隊出了一張主題為“我看祖國60年”的電腦小報，三~五年級的隊員還參加了大隊部組織的慶祝建國60周年知識競賽，三（4）、三（6）、 四（5）、五（5）、五（6）獲得了優(yōu)勝獎。
�。ǘ靶∈譅看笫� 文明迎世博”倒計時(shí)系列活動(dòng)。
1、各班繼續在教室里設立世博倒計時(shí)欄，派一名隊員每天關(guān)心。
2、結合迎世博，愛(ài)護新校園，配合德育室，加強小學(xué)生一日常規的訓練，讓每位隊員都成
為文明小天使。
3、二、四年級各中隊結合世博禮儀教材進(jìn)行文明禮儀的教育。
4、舉行“爭當四好少年 我們服務(wù)世博”志愿服務(wù)活動(dòng)
12月4日下午一點(diǎn)，我校四年級的學(xué)生組成一支支小小志愿服務(wù)隊，手執隊旗、手拿塑料袋，來(lái)到小區綠化帶、大型超市以及各路段等地，進(jìn)行環(huán)境維護行動(dòng)，盡管天氣寒冷，但小志愿者們依舊熱情高漲，積極投身于工作之中，展現當代少年兒童的風(fēng)貌、爭當“四好少年”的先鋒，為世博會(huì )作出貢獻。
�。ㄈ┱匍_(kāi)了唐鎮小學(xué)第七屆少代會(huì )：
10月30日下午，唐鎮小學(xué)綜合樓四樓隊歌嘹亮、掌聲雷動(dòng)，唐鎮小學(xué)第七屆少代會(huì )勝利召開(kāi)了！參加此次少代會(huì )共有正式代表84人，列席代表28人。
本次少代會(huì )上，全體代表聽(tīng)取了由上一屆大隊委員所作的**學(xué)年度的少先隊工作報告，報告提煉了唐鎮小學(xué)上一年少先隊工作的重點(diǎn)與特色。然后各代表認真聽(tīng)取了21位大隊干部候選人精彩的競選演說(shuō)后，并投票選舉產(chǎn)生了18名新一屆大隊委員會(huì )成員。黨支部書(shū)記謝靜艷老師、兒童團員代表分別對少代會(huì )的召開(kāi)作了熱情洋溢的獻詞，總務(wù)主任張金富老師對本次少代會(huì )收到的提案作出了滿(mǎn)意的答復，最后沈校長(cháng)記向全體隊員提出了殷切的期望。整個(gè)少代會(huì )簡(jiǎn)樸而隆重，充滿(mǎn)了民主氣氛，充分體現了少先隊員的主人翁意識，各個(gè)隊員代表真切地感受到小主人“參政議政”的樂(lè )趣！
�。ㄋ模┙Y合小紅星節，舉行小紅星兒童節活動(dòng)，一年級小紅星入團儀式。
開(kāi)學(xué)初聘請好小輔導員，四年級每班派出1人，按對應的友誼班分別到一年級六個(gè)班輔導，幫助友誼班開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。11月份小輔導員與友誼班輔導員密切配合，為一年級小朋友上團前教育課。12月4日下午，在大隊部的組織下，舉行了“綠色領(lǐng)巾 喜迎世博”一年級小紅星兒童團入團儀式。一年級271位小朋友來(lái)到階梯教室，參加了隆重而又熱烈的小紅星兒童團入團儀式。
以上是本學(xué)期我校少先隊工作的簡(jiǎn)要小結，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持、幫助下認真扎實(shí)地進(jìn)行工作，使我校少先隊充滿(mǎn)了無(wú)限的生機與活力，在浦東新區**年度基層少先隊組織考核中獲獲優(yōu)秀少先隊組織。今后，我們將加倍努力，爭取獲得更大的成績(jì)！
少先隊工作總結 篇6
又一個(gè)學(xué)年即將結束，回顧這一年，忙碌而又充實(shí)。在校領(lǐng)導和老師們的支持和幫助下，我比較順利地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作。一學(xué)年里，凡事我都能夠腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲�；仡^看看一年來(lái)自己緩慢成長(cháng)的經(jīng)歷，心中百般滋味，而每當看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺(jué)得無(wú)限安慰、感動(dòng)。為了今后更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，現對本學(xué)年的工作做出總結，來(lái)激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。
一、師德表現
作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養自己良好的師德，時(shí)時(shí)處處為人師表，關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習和生活的中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但作為入黨積極分子，我時(shí)刻能以黨員的標準來(lái)要求自己，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習，注重政治理論的學(xué)習，努力提高自己的政治思想認識，定期向黨組織進(jìn)行思想匯報，積極向黨組織靠攏。作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡職地做好各項工作，不計較個(gè)人得失。
二、教育教學(xué)工作
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在輔導員的工作上，我滿(mǎn)懷熱情、積極主動(dòng)、認真負責，勤奮工作。上學(xué)期在區少工委對新輔導員實(shí)操部分的考核中，也得到了考核領(lǐng)導、老師很好的評價(jià)。
在學(xué)生養成教育方面，我利用升旗儀式、班隊活動(dòng)等機會(huì )對全體學(xué)生進(jìn)行教育；對一些頑皮的學(xué)生，我也會(huì )對他們進(jìn)行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規比以前有了明顯進(jìn)步，校容校貌也有所改觀(guān)。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能有更有效的教育效果。因此，為了開(kāi)展好每項少先隊活動(dòng)，在組織開(kāi)展活動(dòng)前，我都要思考幾個(gè)方案，反復斟酌，并征求學(xué)生和部分老師的意見(jiàn)，力求各項活動(dòng)都能夠順利地開(kāi)展。特別是快樂(lè )中隊的展示活動(dòng)，很多中隊都積極響應，盡管每次展示的時(shí)間并不長(cháng)，但隊員們在課余時(shí)間都進(jìn)行著(zhù)充分的準備，自己設計，自己制作，充分體現了少先隊員的自主性，培養了隊員的。體榮譽(yù)感，同時(shí)他們也把自己中隊最好的一面展示給全校師生。在這一學(xué)年，區少工委在全區開(kāi)展了“萬(wàn)家齊參與，同心迎奧運”的活動(dòng)，為了使這項活動(dòng)有序地在我校和各個(gè)學(xué)生家庭中開(kāi)展，得到家長(cháng)的參與和支持，我和校領(lǐng)導共同商定了我校的實(shí)施方案，并向全校學(xué)生家長(cháng)下發(fā)了“致家長(cháng)的一封信”和“申報特色家庭調查表”，積極宣傳這項活動(dòng)。在反饋回的意見(jiàn)中也有一少部分同學(xué)的家庭沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)，這其中也不乏大隊干部和一些中隊干部，對于這些少先隊的小干部，我并沒(méi)有對他們下命令，讓他們必須參加，而是耐心地詢(xún)問(wèn)不參加的原因，并告訴他們開(kāi)展這項活動(dòng)的目的和參與這項活動(dòng)的意義，讓他們真正地了解這項活動(dòng)，這樣他們才能夠積極主動(dòng)的，而非被動(dòng)地參與，而且他們還可以帶動(dòng)自己的家長(cháng)，帶動(dòng)更多的同學(xué)的家庭一起參與到活動(dòng)中來(lái)。在本學(xué)期的《我家/身邊的奧運故事》征文和《微笑成長(cháng)日記》的評選中，我校很多同學(xué)都積極參與，并且獲獎，我校也獲得了區開(kāi)展“萬(wàn)家”活動(dòng)的最佳組織獎。
此外，我也很重視少先隊干部的培養和少先隊陣地的建設。本學(xué)期慶祝奧運會(huì )倒計時(shí)舉行的校園游戲節，就是在大隊干部們的。思廣益下形成的。更多的時(shí)候，我應該是在他們遇到困難時(shí)給他們出點(diǎn)子的人，而不是包辦代替。
輔導員的工作和孩子們接觸的機會(huì )很多，我本著(zhù)關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生的思想為他們服務(wù)，課堂上嚴格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，他們有什么高興事、傷心事都會(huì )和我說(shuō)。特別是做了學(xué)校的兼職心理教師后，學(xué)生遇到開(kāi)心的、傷心的、想不通的事情的時(shí)候；亦或是學(xué)習上的壓力，考試前心情焦慮的時(shí)候總愿意來(lái)和我說(shuō)說(shuō)。當然，我也愿意做他們的聽(tīng)眾，分享他們的喜悅，排解他們的煩惱。一直以來(lái)，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，正因為有了這樣的師生關(guān)系，我才會(huì )快樂(lè )著(zhù)他們的快樂(lè )。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
在教學(xué)工作上，我也認真對待。盡管有時(shí)少先隊工作繁多，但我還是認真地備好每一節課，上好每一節課。在這學(xué)年中做組內課三節，為戲曲學(xué)院學(xué)生觀(guān)摩做課一節，參加市心理教師培訓小組實(shí)習時(shí)，做心理活動(dòng)課一節。
五六年級的學(xué)生對于欣賞課興趣不高，我就利用業(yè)余時(shí)間。。關(guān)于欣賞作品中曲作者的小故事，音樂(lè )視頻、音樂(lè )動(dòng)畫(huà)，以此來(lái)豐富欣賞課的內容。在教學(xué)中我也盡量。取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養學(xué)生的音樂(lè )興趣。
三、勤于學(xué)習
少先隊輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事少先隊工作的理論基礎。我積極參加各類(lèi)各級輔導員培訓，用理論的知識來(lái)武裝自己，汲取前人的經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習培訓來(lái)提高自己的工作水平和。體素質(zhì)。在日常的工作中我力爭多學(xué)多看，我每天要做的事情之一就是要有一小時(shí)的學(xué)習時(shí)間�！遁o導員》、《少先隊研究》等書(shū)籍和報刊，我都會(huì )仔細閱讀，使自身具有一定的理論水平。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養，做到光明磊落，說(shuō)到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心解決問(wèn)題的態(tài)度。
在音樂(lè )教學(xué)方面，我積極參加區里的教師繼續教育、音樂(lè )教研活動(dòng)和學(xué)校的業(yè)研活動(dòng)，記錄好學(xué)習的內容。認真聽(tīng)課、評課，博。眾長(cháng)，提高自己的教學(xué)水平。平時(shí)我注重練習專(zhuān)業(yè)技能，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習音樂(lè )教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行音樂(lè )教學(xué)工作。
本學(xué)年度，我還完成了市心理教師培訓的學(xué)習，取得了心理教師的上崗證書(shū)。
四、工作業(yè)績(jì)
一年來(lái)通過(guò)自己的學(xué)習、努力，在工作中也取得了一些成績(jì)。
1、《“紅領(lǐng)巾”快樂(lè )，我亦快樂(lè )》一文，在區青年教師征文中獲得一等獎，這篇文章也被收錄進(jìn)《成長(cháng)的足跡》一書(shū)中。
2、在北京市心理健康專(zhuān)兼職教師上崗培訓中被評為優(yōu)秀學(xué)員
3、獲得區優(yōu)秀信息員稱(chēng)號
4、獲得區心育資源共建二等獎
5、在開(kāi)展“萬(wàn)家齊參與，同心迎奧運”活動(dòng)中獲得最佳組織獎
6、被評為區優(yōu)秀共青團員
五、存在的不足和努力的方向
在教育工作中，特別是學(xué)生的養成教育，還存在著(zhù)不足，一些學(xué)生的行為習慣還不盡如人意。這是由于學(xué)生年齡小，好的行為習慣不能長(cháng)久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導，雖然有時(shí)收效甚微，但我絕不灰心，我會(huì )盡可能地把工作做細、做實(shí)、做活，同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著(zhù)許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫助。
在少先隊陣地的建設上還要更加的豐富完善。
心理健康活動(dòng)和建設還需多學(xué)習，要在實(shí)踐中摸索。
教科研方面，自己也認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。
成功源自勤奮！對于今后的路，我會(huì )踏實(shí)地走好每一步，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！
少先隊工作總結 篇7
在過(guò)去的一年里我們小學(xué)少先隊大隊總，為了提高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力，培養他們的獨立性、組織性、應變性以及適應性作了大量的工作。通過(guò)一系列活動(dòng)，大部分學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力明顯提高，學(xué)校、家長(cháng)給予了極大的肯定。下面我就重點(diǎn)講一講我們樓村小學(xué)少先隊在暑期所組織的一些活動(dòng)。
一． 組織學(xué)生參觀(guān)農場(chǎng)，提高他們的組織性鍛煉他們意志。
據調查，目前我國城鄉差別很大，飛速發(fā)展的城鎮與步履蹣跚的鄉村根本上不可同日而語(yǔ)。有些城鎮學(xué)生甚至不知道稻谷為何物，更不能體會(huì )到“粒粒皆辛苦”的艱辛。我們樓村地處獨特，生活較富裕。有了錢(qián)的家長(cháng)，就毫無(wú)條件地滿(mǎn)足自己的子女，提出的各種要求。這就造成了一部分學(xué)生，大手花錢(qián)、刁蠻的個(gè)性。針對以上種種，少先隊大隊組織學(xué)生參觀(guān)了光明農場(chǎng)。學(xué)生目睹了農民在炎炎烈日下辛苦耕作的場(chǎng)面。我們采訪(fǎng)了幾位同學(xué)，問(wèn)他們此刻想到什么，回答幾乎是一致的，就是他們所學(xué)的古詩(shī)《鋤禾》，學(xué)生體會(huì )到了農民的艱辛，發(fā)現自己以前是不對的，最使我們感動(dòng)的是，有的學(xué)生主動(dòng)上前幫助他們，和農民伯伯親熱的交談，詢(xún)問(wèn)一些有關(guān)的問(wèn)題。之后我們雙參觀(guān)了晨光奶牛廠(chǎng)，學(xué)生參觀(guān)了流水線(xiàn)，體會(huì )到科學(xué)的發(fā)達，個(gè)個(gè)下決心，掌握科學(xué)將來(lái)做一個(gè)有用的人。
二．組織學(xué)生體驗生活，提高他獨立，應變能力。
在這方面，我們做了二點(diǎn)工作。一是召號學(xué)生收集廢舊物品。學(xué)生將自家的舊書(shū)、舊報紙以及飲料罐拿到廢品公司賣(mài)掉，有的同學(xué)還到街頭街巷去找廢品，既鍛煉了他們吃苦耐勞的能力，又給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地。二是組織學(xué)生當一回“報童”。陳淑君、陳淑芬給我們的印象最深。她們一天到晚才賣(mài)了三份報紙。不過(guò)她們卻很高興，因為這讓她們認識到賺錢(qián)確實(shí)不易，以后一定不大手大腳花錢(qián)。
三．加強安全教育，做一回交通指揮員。
我們樓村交通四通八達，便利的交通也給我們帶來(lái)了一定的麻煩，為了搞好安全教育，我們讓學(xué)生親自做一回交通指揮員。在上崗之前，一個(gè)個(gè)小交通員練好了一身的本領(lǐng)，動(dòng)作準確到位。指揮時(shí)儼然是一個(gè)指揮官，有條不紊。
以上是我們樓村小學(xué)少先隊大隊部社會(huì )實(shí)踐的幾點(diǎn)工作，我們認為目的基本達到。新的工作又將開(kāi)始，我們少先隊大隊已制定了新的計劃，相信在社會(huì )實(shí)踐這方面會(huì )做得更好，請各級各部門(mén)大力支持。
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