社會(huì )組教研工作總結范文

　　日月如梭，時(shí)光飛逝，一年又過(guò)去了，在過(guò)去的一年中，我們社會(huì )教研組在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與悉心的關(guān)懷下，在全體老師的共同努力下取得了不少的成績(jì)。

　　3月份：第一、在桐鄉市初中思想政治優(yōu)質(zhì)課評比中，我校派葛禮老師參加，由于名額只有一個(gè)，沒(méi)能推出去。但葛老師作為一個(gè)教齡才三四年的新教師，參加這樣的市級評選活動(dòng)開(kāi)拓了視野，鍛煉了能力，積累了經(jīng)驗。第二、桐鄉市高中地理新教師上崗培訓活動(dòng)在我校開(kāi)展，羅建華老師上展示課，獲得好評。

　　4月份：我校第三屆課堂教學(xué)評價(jià)分析活動(dòng)順利開(kāi)展。我們社會(huì )教研組在這次活動(dòng)中更是體現了團結合作的群體精神，在徐長(cháng)征老師家里出點(diǎn)意外事情的情況下，張雪梅老師不顧兩個(gè)初二班，一個(gè)初三班的沉重教學(xué)負擔，勇挑重擔，大家群策群力經(jīng)歷了三次個(gè)人備課和集體備課的精心準備下，最后取得了較好的成績(jì)，我們組取得了二等獎第一名的好成績(jì)，這是我們社會(huì )組全體成員共同努力的結果。

　　5月份：我組徐長(cháng)征老師、胡曉輝老師與對子虎嘯中學(xué)對x交流，去虎嘯中學(xué)上課體驗農村中學(xué)與城鎮中學(xué)的差距，以便更進(jìn)一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。

　　6月份：我校第三屆社會(huì )知識電視大獎賽圓滿(mǎn)結束。這次大獎賽與以往不同的是打破了以前只有單一一個(gè)備課組活動(dòng)的貫例，首次嘗試初一、初二備課組聯(lián)合舉辦。事實(shí)證明這樣的形式并不影響初一、初二的同學(xué)成績(jì)的發(fā)揮，面對一些開(kāi)放性問(wèn)題初一、初二同學(xué)的能力差別不是很大，這可能是新課程改革后，開(kāi)放教學(xué)的一個(gè)良好的效果，促使我們對新課程教學(xué)進(jìn)行更進(jìn)一步的思索，同時(shí)這樣的形式還擴大了學(xué)生的參與面，有利于學(xué)生在活動(dòng)找到自己的不足與差距。

　　7月份：我校政治小文化評比中有一篇一等獎并被選送到嘉興市級去參評，還有二篇分獲二等獎和三等獎。

　　8月份：我校被推薦代表桐鄉市參加嘉興市舉辦的紀念抗日戰爭勝利60周年知識大獎賽，我校范春曉同學(xué)獲一等獎，團體也取得了三等獎的成績(jì)。

　　9月份：我們在新課程改革的大環(huán)境下，加強理論知識的學(xué)習，更新觀(guān)念。趙玉平老師、胡曉輝老師、胡建榮老師首先參加省市一級的主題培訓，然后在本教研組開(kāi)展主題培訓活動(dòng)，這樣做的結果是提升了老師的品位，更新了老師們的教學(xué)理念，從而使我們在今后的教學(xué)用科學(xué)的思想武裝自己的頭腦，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)活動(dòng)。

　　10月份：我們教研組積極配合學(xué)校的教學(xué)工作，有序地開(kāi)展了“求是杯”與“希望杯”的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，我們組的王月老師、馬麗蕾老師、王佩芳老師、蔣春云老師、周貴老師、陸曉明老師、羅建華老師、付榮老師等都踴躍報名參加，最后推出的王佩芳老師、羅建華在�！跋Ｍ�杯”、“求是杯”中分獲二等、一等獎的好成績(jì)。這既體現我組老師的積極參與精神，也體現了我組教師積極上進(jìn)的求知精神，更體現了我組教師的教學(xué)能力。

　　11月份：四中片教研活動(dòng)在我校開(kāi)展。初一、初二、初三分別由徐長(cháng)征老師、王月老師、胡曉輝老師承擔上課的任務(wù)，效果良好，得好同行的好評。

　　11月份至12月份近兩個(gè)月的時(shí)間里，我校教研組派出多名教師赴吉水、平湖一中、泗洲中學(xué)等學(xué)校聽(tīng)課習與交流，向同行們學(xué)習，取長(cháng)補短更上一層樓。

　　12月份：在12月10結束的市文理科聯(lián)賽中我們初三全體社會(huì )教師，團結協(xié)作，共商對策，做到有計劃、有重點(diǎn)輔導，最后取得了桐鄉市第一名的好成績(jì)。

　　總之，一年中我們做到了自我做化的基礎上，積極向外學(xué)習并同時(shí)向外提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，起到較好的輻射作用。

　　在一年的工作中，我們還有很多不足，需在下一年度的教學(xué)教研工作中加以改進(jìn)：

　　1、由于我們組的成員所帶班級較多，課程也較多，且大多是班主任，所以大規模集中教研活動(dòng)的次數還較少，對青年教師還沒(méi)有做到一對一的對x交流與輔導，特別是高中的新來(lái)的青年教師。

　　2、我們組的課題研究工作還欠缺，一年中只有三四位教師的課題在研究，新申報的課題沒(méi)有增加，這是我們組最薄弱的一環(huán)，也是今后工作的一個(gè)重點(diǎn)方向。

　　3、我們組的名師還太少，20多位教師中，只有魏校長(cháng)一人是學(xué)科帶頭人，有張雪梅、胡建榮、胡曉輝、張娟益、趙玉平、羅建華六位老師是桐鄉市骨干教師，其他的教師也很優(yōu)秀但沒(méi)機會(huì )成為名師，這既與老師自身有關(guān)，也與學(xué)校的條件創(chuàng )造得太少有關(guān)，比如評學(xué)科帶頭人，骨干教師等都需要校級先進(jìn)或考核等第優(yōu)秀等，但據我進(jìn)校五年多時(shí)間的觀(guān)察，每年校級先進(jìn)或考核優(yōu)秀的人員基本上的同樣的幾個(gè)人，這就為教師自身往更高的方向飛設了一道墻。

【社會(huì )組教研工作總結】相關(guān)文章：

社會(huì )組教研工作總結07-07

社會(huì )組教研工作總結11-11

社會(huì )教研組工作總結12-28

社會(huì )體藝教研組的工作總結07-07

音樂(lè )組教研組工作總結02-13

生物組教研組工作總結02-15

語(yǔ)文組教研組工作總結05-11

語(yǔ)文組教研組工作總結09-15

政治組教研組工作總結09-14

數學(xué)教研組教研工作總結05-19