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第一篇：幼兒園教師學(xué)期總結
20xx年第一學(xué)期總結 回顧這一學(xué)期，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。雖然我來(lái)這個(gè)幼兒園還不是很久，但是我真的從中學(xué)到很多。不管是在教學(xué)方面還是在常規方面，我覺(jué)得我都有很大的進(jìn)步。
我覺(jué)得本學(xué)期我做的好的地方有：
一：工作態(tài)度認真：
雖然我是位老師，但是有時(shí)我感覺(jué)自己還是個(gè)孩子，現在雖然沒(méi)有正式帶某個(gè) 班，不是沒(méi)有壓力，其實(shí)壓力還是蠻大的。該學(xué)的東西真的數也數不清。由于沒(méi)有什么經(jīng)驗，所以我只能每天早上早點(diǎn)來(lái)園把一天流程安排下，值得慶幸的是基本上都可以按我所想的順利完成，這我已經(jīng)對自己很滿(mǎn)意了。
二：重視教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：
對每節課我都很注重，每節課都很緊張。我覺(jué)得每節課都是對我的一個(gè)挑戰，我需要嘗試，感覺(jué)就像一個(gè)大舞臺，我是主導者，這個(gè)舞臺是我的，幼兒則是我得主導的對象，他們在認真聽(tīng)我上課，我說(shuō)的每一句話(huà)都得經(jīng)過(guò)深思熟慮才能說(shuō)出來(lái)，因為對他們負責、重視、在乎。
我覺(jué)得我還有不足的地方：
一：常規方面：
從上班的第一天起到現在，我存在的問(wèn)題就是常規不怎么好，感覺(jué)這個(gè)東西不是其他老師用幾句話(huà)教給我就能學(xué)得會(huì )的，真的需要自己慢慢的琢磨、慢慢發(fā)現，我感覺(jué)自己現在存在一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題：就是孩子們在上課的時(shí)候都不怎么聽(tīng)我的話(huà)，可能主要原因是因為平時(shí)我的一些表?yè)P、批評工作沒(méi)有做好，感覺(jué)上課的時(shí)候他們都不在狀態(tài)，還是下課的時(shí)候一樣。我覺(jué)得日后我要在班級建立一種威信，讓幼兒有個(gè)意識：在我上課的時(shí)候就要認真聽(tīng)課，讓幼兒喜歡聽(tīng)我的課，在上課過(guò)程中又不會(huì )隨意的講話(huà)�，F在的我也慢慢的在長(cháng)大，慢慢的成熟起來(lái)了，遇到一些人，一些事，我也會(huì )冷靜處理。
二：教學(xué)方面：
在教學(xué)方面我也還需要提高，我希望段長(cháng)們能多多來(lái)聽(tīng)我的課，這樣我才會(huì )知道自己有哪些優(yōu)點(diǎn)需要繼續保的持，哪些缺點(diǎn)還需要改善的，只有這樣我才會(huì )不斷的進(jìn)步。日后我也會(huì )多多的去聽(tīng)其他老師的課從而來(lái)提高自己。
對下學(xué)期的期望：
如果下學(xué)期我還是在大五班的話(huà)，我會(huì )努力把這個(gè)班帶好。如果不在的話(huà)，在別的班級那我也會(huì )非常的努力。
第二篇：幼兒園教師學(xué)期總結
不知不覺(jué)中，時(shí)光的腳步已經(jīng)跨入20xx年，20xx年365個(gè)日日夜夜已經(jīng)永遠定格在我們的記憶深處……在此辭舊迎新之際回首過(guò)往一年的各方面的工作，具有別樣的意義。
一、在教學(xué)方面
在這一年里，我送走了幼兒園的第一批畢業(yè)生，也迎來(lái)了一群新的面孔。對于畢業(yè)的孩子們我可以說(shuō)自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，在知識方面我從不吝嗇，無(wú)論孩子的基礎有多差，家長(cháng)有多不講理，都不會(huì )影響我想教會(huì )孩子的信心，尤其在數學(xué)方面，我的口號是：不拋棄 不 放棄。有不會(huì )的孩子我會(huì )利用休息時(shí)間給他反復的講，直到他理解了為止。由其在下半學(xué)期，我是數學(xué)、拼音、書(shū)法同步教學(xué)，有時(shí)也會(huì )感到有些疲憊，但為了孩子 們能更好的與小學(xué)接軌，我這點(diǎn)辛苦就很微不足道了。當在畢業(yè)典禮上，看著(zhù)孩子們穿著(zhù)博士服，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的.站在臺上朗誦畢業(yè)詩(shī)，高唱畢業(yè)歌時(shí)，我的心里別提有 多驕傲多感動(dòng)了。覺(jué)得自己付出再多的辛苦都值得。面對臺下的家長(cháng)我也可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“昨天，你交給了我一株稚嫩的 “小苗”，今天，我將還給你一棵健壯的“小樹(shù)”�！�
誰(shuí)也不能阻止孩子們成長(cháng)的腳步，送走了畢業(yè)班，我又迎來(lái)了兩個(gè)新大班，今年在教學(xué)方面的優(yōu)點(diǎn)是：有了去年的經(jīng)驗，我在各方面都有很大的進(jìn)步，也少走一些彎路，而且今年每個(gè)班都是40人， 雖然兩個(gè)班的人數加起來(lái)比去年多，但班額卻比去年少了很多，這樣在課堂教學(xué)方面我減輕了很大的負擔，課堂常規也很好控制，孩子們接受知識也比較快。有優(yōu)點(diǎn) 也會(huì )有缺點(diǎn)，就是同樣的內容我要反復講兩遍，每天上午要上兩節指算課，開(kāi)始的時(shí)候有些吃不消，經(jīng)過(guò)自我調整了一段時(shí)間后，慢慢的就適應。本學(xué)期的指算課， 我采取的方案是：少說(shuō)多練。也是總結了上學(xué)期的經(jīng)驗，多給孩子留出做題時(shí)間，讓孩子通過(guò)自己多動(dòng)手動(dòng)腦更好的去理解知識，增強計算能力。領(lǐng)導為了減輕我的 負擔，還給我配了兩個(gè)助教，幫我輔導孩子，所以今年的教學(xué)效果會(huì )比去年有很大的提高。
二、班級管理方面
我 作為一名班長(cháng)，我覺(jué)得自己首先要有所擔當，不能去推卸責任。其次是要以身作則，只有自己做到了，做好了別人才能愿意相信你，服從你的安排。最后就是要有良 好的心態(tài)去對待其他兩位老師，做的好的事情要及時(shí)給予表?yè)P，做的不到位的要耐心的指導與說(shuō)服，在我心里班長(cháng)也就相當于是一家之主，家里的大小事都得關(guān)心到 位。俗話(huà)說(shuō)的好：家和萬(wàn)事興。只有把自己家人先團結好，其他事情才能順利的進(jìn)行。
三、自我提升方面
1、我對幼兒園的圖書(shū)室很喜歡，因為這里有很多我想要閱讀的書(shū)籍和想要了解的知識內容。我會(huì )定期借閱，并從中學(xué)到了很多知識，無(wú)論教學(xué)方面還是生活方面。
2、我很渴望并珍惜外出學(xué)習的機會(huì )。我知道每次外出學(xué)習無(wú)論在人力還是財力方面幼兒園都要付出很多。而且為了所有教師都能得到提高，出去學(xué)習是大家都有機會(huì )的，所以是大家輪流外出學(xué)習的。每次輪到我，我都會(huì )很珍惜。認真學(xué)習，認真記錄，認真總結。
3、“靜坐常思己過(guò)”是我對自己的要求，我一個(gè)不算好的習慣，每天睡覺(jué)前，閉上眼睛就是要把今天發(fā)生的事情在我的腦子里過(guò)一遍，有做的不好的地方，我會(huì )自我反省，如果這樣說(shuō)可能會(huì )更好一些。我覺(jué)得這樣做是對我一天生活的小結，也為明天奠定更好的基礎。
古人云“茍日新,日日新,又日新”。在未來(lái)的工作中我會(huì )銘記此言爭取每天取得一點(diǎn)進(jìn)步。我相信隨著(zhù)歲月的流逝，我一定會(huì )取得更大的進(jìn)步，把工作做得更加出色。
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