新教師工作總結范文
時(shí)光飛逝,轉眼間踏上教師工作崗位已經(jīng)半年了,工作總結-新教師工作總結。這一個(gè)學(xué)期,我擔任的是小學(xué)四年級語(yǔ)文老師并兼當班主任。"萬(wàn)事開(kāi)頭難"在工作的初期,我確實(shí)感到了很大的困難。那時(shí)候,對于除了兩個(gè)月的實(shí)習之外,毫無(wú)工作經(jīng)驗的我,面對新接手的班主任工作,面對38雙明亮烏黑的眼睛,我的內心是緊張并激動(dòng)的。在這半年里,有經(jīng)驗,有教訓,有挫折,也有喜悅。下面對于這學(xué)期中的得失與收獲,我的總結如下:
一、語(yǔ)文教學(xué)方面
新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應該怎樣上課。對此,我的心里十分著(zhù)急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門(mén)課的興趣。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。
記得那是在剛到學(xué)校不久,學(xué)校要求新教師準備匯報課,經(jīng)過(guò)充分的準備,當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)的踏上講臺,口沫橫飛,口干舌燥的講完這堂課,卻發(fā)現學(xué)生對于我的問(wèn)題無(wú)動(dòng)于衷,汗珠凝聚成汗水,順著(zhù)后背流了下來(lái)。那一堂課最終以失敗告終!聽(tīng)課的領(lǐng)導和老師給我作出了嚴格的評價(jià):在板書(shū)課題時(shí),我把"學(xué)"的部首寫(xiě)成了黨字頭,這是很不應該的。其次,"功夫不負有心人""有眼不識泰山"這兩句重點(diǎn)句沒(méi)能夠深入引導探究,只是蜻蜓點(diǎn)水,幾句話(huà)帶過(guò)。意思應該要結合課文重點(diǎn)內容理解。另外與學(xué)生的交流還不夠。
我第一次感覺(jué)沮喪。在之后的很多天里,我都在沉浸在失落中。
后來(lái),經(jīng)過(guò)多次的思量,深刻的體會(huì )到學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體,而語(yǔ)文閱讀又是學(xué)生、教師、文本之間的對話(huà)過(guò)程。在教學(xué)課文時(shí),應該突出讀,讓學(xué)生在讀中找,讀中悟,讀中感,使學(xué)生能夠學(xué)會(huì )自主讀書(shū)。只有讓學(xué)生讀進(jìn)故事中去,才能有所感悟,
后來(lái),學(xué)校還給我們及時(shí)的給我們新教師做出了"師徒結對"的安排,通過(guò)師徒間每月的`上課和聽(tīng)課,及時(shí)的反思和評價(jià),我的語(yǔ)文教學(xué)水平提高了不少。學(xué)生在課堂上的積極思考和強烈反應,極大的提高了我的教育教育熱情,讓我更加熱愛(ài)我的職業(yè)。這讓我更加深刻的明白"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"這句話(huà)的涵義。
二、班級管理方面
剛踏上工作崗位,我就面臨著(zhù)很大的挑戰--班主任工作。相信每位老師都希望能這樣:上課時(shí)和學(xué)生是師生關(guān)系,課堂氣氛活躍;下課時(shí)和學(xué)生成為朋友,聊聊天談?wù)勑。真要做到這樣子有很大的難度。但是這一年以來(lái),我一直努力嘗試著(zhù)去做。其中,有成功的喜悅,也有失敗時(shí)的灰心和失望。但是我更多的收獲的是信心!下面我說(shuō)說(shuō)半年來(lái)的體會(huì ):
1、一碗水要端平
我覺(jué)得一碗水要端平對于每個(gè)老師來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)的確是很難做到。通常"優(yōu)生"易受到偏愛(ài),而"后進(jìn)生"常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn)。面對一些所謂的"差生",老師往往很難做到心平氣和。
我所教的班級中有那么一個(gè)學(xué)生:平時(shí)課堂作業(yè)老是拖拉;上課總是開(kāi)小差,回家作業(yè)很少能夠及時(shí)的完成,。那是星期一的早晨,這個(gè)學(xué)生在交作業(yè)的時(shí)候跑來(lái)告訴我,他的作業(yè)忘記在家里了。當時(shí),我很生氣,狠狠地批評了他。事后他淚眼婆娑的告訴我,家長(cháng)幫他把作業(yè)帶來(lái)了。此時(shí),我的心里后悔極了,偏見(jiàn)讓我錯怪了他。事后,我立刻把他找來(lái)談話(huà),為我的偏見(jiàn)道歉?吹剿赡鄣哪樕蠆A雜的驚異和喜悅的表情,讓我更深刻的感受到,班主任對待學(xué)生要一碗水端平,如處理偏頗,則會(huì )助長(cháng)"優(yōu)生"的壞習慣,壓抑"后進(jìn)生"的上進(jìn)心。
對他們的錯誤和缺點(diǎn)一視同仁,才能贏(yíng)得學(xué)生的尊敬和信任。"一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人,一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全身心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。"對待"后進(jìn)生",應該讓學(xué)生看到自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,體驗進(jìn)步成長(cháng)的快樂(lè ),增強繼續進(jìn)步的信心,要讓孩子在充滿(mǎn)鼓勵與期待的沃土中成長(cháng),決不能因為一點(diǎn)過(guò)失而讓孩子在指責聲中自卑地抬不起頭來(lái)。
2、贊美學(xué)生
抓學(xué)生的特長(cháng)去贊美,學(xué)生會(huì )感到一種滿(mǎn)足,會(huì )全面地審視自己,會(huì )意識到自己也有所不足,同時(shí),也能接受別人的意見(jiàn),產(chǎn)生逐漸完善自己的愿望。
我班有個(gè)學(xué)生,他特別好動(dòng),還要欺負班里的同學(xué)。小朋友都對他有意見(jiàn)。對此,我也多次找他談過(guò),可沒(méi)過(guò)多久,他又犯了。因此,每次上課幾乎都要批評他一頓,后來(lái)他竟連上課也越來(lái)越不認真了,成績(jì)一落千丈。為此,我頭痛不已,向幾位有經(jīng)驗的老師請教,才明白,對這樣的學(xué)生,要學(xué)會(huì )欣賞他們身上的閃光點(diǎn),贊美他們,重新樹(shù)立學(xué)習信心。后來(lái),我開(kāi)始仔細觀(guān)察他,發(fā)現他體育特別好,在運動(dòng)會(huì )上,獲得60米、100米短跑冠軍,為班級爭得了榮譽(yù)。我抓住有利時(shí)機,在班中大大表?yè)P了他。這對他的幫助很大,他像變了個(gè)樣。
我欣喜地發(fā)現,我講課時(shí),他聽(tīng)得很認真,還積極開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言。不管他回答得是否完整,我都會(huì )面帶微笑,耐心地傾聽(tīng),對滿(mǎn)意之處,表示贊賞,對有錯誤的地方,及時(shí)加以引導。從此,課堂上,時(shí)常能看到他開(kāi)心的笑臉。
是啊,"只有真實(shí)的贊美才能最打動(dòng)人的心靈",孩子生活中每一個(gè)微小的進(jìn)步都要及時(shí)給予贊美。作為-名教師,如能時(shí)時(shí)以飽滿(mǎn)的精神、欣賞的眼光、鼓勵的話(huà)語(yǔ)對待學(xué)生,必能起到"隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲"的作用。
3、樹(shù)立榜樣
其實(shí),一開(kāi)始我在這方面是失敗的。我過(guò)于追求成績(jì)而忽視了行為規范的培養,這種做法很快讓我嘗到了苦果。而且我們班比較特殊,男生比女生多了9個(gè),這樣必然會(huì )產(chǎn)生比較吵鬧的現象。剛開(kāi)始,班級就像一盤(pán)散沙,班委各自為政,號令不一,沒(méi)有團結可言。
在這個(gè)時(shí)候,我的師傅給了我很大的幫助,她不僅從根源上給我講解問(wèn)題的所在,而且在日常管理中也幫我處理了很多問(wèn)題。在她的幫助下,我從新開(kāi)始,強化班級觀(guān)念,樹(shù)立榜樣。比如,做眼保健操的時(shí)候,學(xué)生經(jīng)常很不自覺(jué),有的亂做,甚至有的不做。為此,我請幾位不太認真的學(xué)生擔任眼保健操的監督員,每天認真監督指正。很快,每天的眼保健操都能做得很好,紀律也相當不錯。對于一些拾金不昧的學(xué)生和做好事的學(xué)生,我大力的表?yè)P并給予物質(zhì)鼓勵。這樣,使同學(xué)們有了較強的榜樣學(xué)習的方向,初步形成了良好班風(fēng)。也為日常管理和學(xué)習奠定了基礎!
三、自身發(fā)展方面
"空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的",在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思,提高自身的素養。我在管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)學(xué)生和教師,如何作好班級管理,這些還需不斷地努力。
作為新教師更要注重自身的發(fā)展。應該利用課余時(shí)間和休息日進(jìn)行自學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識及各方面相關(guān)知識,參加高等自學(xué)考試提高學(xué)歷和理論修養。還要認真理解鉆研教材,并在實(shí)踐中掌握教與學(xué)的內在聯(lián)系,積極參加各種教育培訓,不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。認真總結反思每一堂課,虛心請教其他教師,不斷積累經(jīng)驗,尊重和平等地對待每一個(gè)學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系。勇于參與實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng),培養創(chuàng )新和實(shí)踐能力。
今后的工作中,我將不斷克服自身的一些不足,更加嚴格要求自己,認真學(xué)習、體會(huì )和總結優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,和工作能力,在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己,使自己成為一名合格的教師。
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