教師工作總結范文3000字

　　本學(xué)期，本人擔任八年級兩個(gè)班數學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風(fēng)建設，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行�，以深化課改實(shí)驗工作為動(dòng)力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：

　　一、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)

　　一方面，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范、，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；另一方面，認真學(xué)習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習，轉變了以前的工作觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉變教學(xué)觀(guān)念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎。

　　二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

　　一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì )。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

　　三、強化常規，提高課堂教學(xué)效率

　　本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規各環(huán)節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識基礎，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)，在此基礎上，精心制作多媒體課件（本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè)），備寫(xiě)每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉化和優(yōu)生的培養；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調整教學(xué)策略。認真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課32節，完成了學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)。

　　四、加強研討，努力提高教研水平

　　本次期末考試，我所帶班成績(jì)相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調動(dòng)了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高；

　　2、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位；

　　3、對差生的說(shuō)服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。

　　4、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。

　　下學(xué)期改進(jìn)的措施：

　　1、進(jìn)一步加強對新課改的認識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。

　　2、狠抓檢查，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上；

　　3、加強學(xué)生的閱讀訓練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力；

　　4、采取措施，加強訓練，落實(shí)知識點(diǎn)。

　　5、加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jì)。

　　6、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。

　　教師工作總結僅供范文寫(xiě)作參考，切勿完全照抄！時(shí)間總是在身邊不經(jīng)不覺(jué)地流逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。

　　回想在這一學(xué)期我們紀保部的工作。我覺(jué)得可以用幾個(gè)詞來(lái)概括我們紀保部的工作：平凡內斂，認真務(wù)實(shí)，默默奉獻。

　　仍記得，在部門(mén)介紹時(shí)我曾經(jīng)用菊花來(lái)形容我們紀保部，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的驗證,我覺(jué)得我們像菊那樣工作,那樣做事。這是我們部門(mén)的特有文化―――“菊道”。

　　在學(xué)生會(huì )這一大家庭里，有時(shí)候總是有的部門(mén)要擔任鮮花或者是綠葉之類(lèi)的角色。不過(guò)我覺(jué)得我們部門(mén)既不適合充當鮮花也不適合充當綠葉。我覺(jué)得我們部門(mén)一直在充當著(zhù)“根”，那一直埋在地下的“根”。不斷地在默默的默默的工作著(zhù)，好讓我們學(xué)生會(huì )這棵大樹(shù)的葉子更繁茂,花開(kāi)的更鮮美！

　　接著(zhù)下來(lái)，我們對紀保部進(jìn)行了不同方面的創(chuàng )新與發(fā)展。我們借鑒了上幾界前輩們的成果。完善了我們的紀檢條例，例檢條例，在這基礎上,我們根據學(xué)院所提出的學(xué)風(fēng)建設,草議了課堂抽檢條例(稽查),并經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導決議后通過(guò)條例。三大條例的完善，為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設打下堅實(shí)的基礎。 隨著(zhù)三大條例的出臺，我們也馬不停蹄地組建我們的風(fēng)檢隊伍。經(jīng)過(guò)我們內部的多番討論和調查，我們終于挑選出一支以黨員,預備黨員,班干部為主力的,富有責任感和組織性的風(fēng)檢隊伍。

　　為了使隊伍能盡快的投入工作，我們有針對性的對他們進(jìn)行了培訓,同時(shí)取得不錯的效果。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的檢查，我們取得不錯的成績(jì)。同學(xué)們遲到，早退，抗課的現象大大的減少了，同時(shí)同學(xué)們的宿舍環(huán)境也干凈了不少,我們的風(fēng)檢隊伍為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習與生活環(huán)境。雖然我們的工作有時(shí)不為其他同學(xué)所了解，有時(shí)會(huì )受到同學(xué)的熱嘲冷諷。但是我們以真誠、禮貌、忍讓、微笑把一一問(wèn)題都克服過(guò)來(lái)了，我們堅持下去,沒(méi)有一點(diǎn)的怨言。我們很榮興能有這樣一支出色的風(fēng)檢隊伍。在院遠會(huì )前期工作中,雖然我們部們只被安排到訓練體操隊。但我們上下每一個(gè)人都沒(méi)有輕視這項任務(wù)。反而我們是以最高的斗志去完成他。我們的目標是，要么不練要練我們就練最好!這是我們創(chuàng )造學(xué)院體操隊歷史的時(shí)候了。我們從零開(kāi)始，帶著(zhù)我們的體操隊一步步地往歷史的方向前進(jìn)。面對幾十人的體操隊員，我們不斷的給他們鼓勵,不斷地給他們信心。能站在他們的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。使我們能營(yíng)造出他們的主人翁的團隊精神。

　　最大限度地提高了他們的積極性與斗志。使他們能在一個(gè)輕松的環(huán)境里，進(jìn)行練習。在這過(guò)程中，我的小朋友們起到了相當重要的做用，他們在訓練中針對個(gè)種問(wèn)題能互相溝通交流討論，從而提出了不少寶貴的意見(jiàn)。同時(shí)除了在正常集體訓練，我還給他們開(kāi)小灶。要教人必須自己先學(xué)好，這是我給他們的忠告！讓我覺(jué)得幸慰的是他們每一個(gè)都做到了。

　　最大限度地提高了他們的積極性與斗志。使他們能在一個(gè)輕松的環(huán)境里，進(jìn)行練習。在這過(guò)程中，我的小朋友們起到了相當重要的做用，他們在訓練中針對個(gè)種問(wèn)題能互相溝通交流討論，從而提出了不少寶貴的意見(jiàn)。同時(shí)除了在正常集體訓練，我還給他們開(kāi)小灶。要教人必須自己先學(xué)好，這是我給他們的忠告！讓我覺(jué)得幸慰的是他們每一個(gè)都做到了。

　　經(jīng)過(guò)院運的初次挑戰后，我們對癥下藥,及時(shí)地做了調整。最后在校運會(huì )雖然出現了不少插曲,但我們都克服過(guò)來(lái)了,我們創(chuàng )造了學(xué)院歷史，取得了第一名。我們六十多個(gè)人一個(gè)月的奮斗終于有回報了！我們得到的不緊是這個(gè)第一，還有我們六十多份的情感,還有我的小朋友的成長(cháng)!在這一個(gè)月訓練的日子里，始終不變的是我們隊昂揚的斗志，上下團結的一條心。我們把孤燥，郁悶和無(wú)奈都頂住了！在每次學(xué)院的大形活動(dòng)里,我不敢說(shuō)我們是沖在最前面的,但是在前面的就一定會(huì )有我們的身影。不過(guò)頂在最后面的一定會(huì )是我們部門(mén)。猶記得院運收場(chǎng)后，我們跟著(zhù)車(chē)把滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)物資運回院樓,回來(lái)后還要到運動(dòng)場(chǎng)作最后的檢查,把最后兩車(chē)沒(méi)人理的垃圾清理干凈。在才藝大賽中場(chǎng)地的布置，臨時(shí)借用椅子，晚上冒黑十一點(diǎn)半還椅子……還有很多很多。在每次類(lèi)似這樣的工作里，我們的小朋友們都沒(méi)有半點(diǎn)抱怨,我們也沒(méi)有聽(tīng)他們說(shuō)過(guò):為什么要我們做,為什么別人不做……

　　本學(xué)期繼續初二（2-6）班歷史科教學(xué)工作，回顧本學(xué)期的工作及教學(xué)成績(jì)，都達到了學(xué)校的預期目標，但實(shí)驗班（2）班的情況良好，普通班（3-6）班的情況相對差一些，這與學(xué)生的努力和教師的辛勞是分不開(kāi)的。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎上吸納新知識，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，我總結了幾條經(jīng)驗：

　　一、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，拼命趕進(jìn)度不可取。在考試中，考生答題存在的問(wèn)題，與他們平時(shí)沒(méi)有準確地理解和掌握初中歷史的基礎知識有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎知識的學(xué)習仍然是首要的。

　　抓基礎知識，就是要抓歷史課本知識，教學(xué)中力求每章節過(guò)關(guān)。由于各位學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習基礎不同，學(xué)生對歷史的知識和掌握能力不同，教師應針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)生跟不上的學(xué)生對歷史失去興趣。

　　三、深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱（歷史課程標準）�；�礎教育課程改革是教育戰線(xiàn)一件非常重要的工作，因此，除了要用新的教學(xué)歷年武裝自己以外，要提前在初二歷史的教學(xué)中參考和滲透“新課標”的要求。

　　四、強化教學(xué)過(guò)程的相互學(xué)習、研討。聽(tīng)完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。

　　五、加強分析教學(xué)，中考試題中，材料分析題所占的比例越來(lái)越大，引起了我們老師的高度重視。在日常教學(xué)及復習中加強了這一部分的力度，逐步提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，因而這一部分相對得分較高。

　　六、理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長(cháng)的學(xué)生參加學(xué)科活動(dòng)，給有特長(cháng)的學(xué)生創(chuàng )造發(fā)展個(gè)性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來(lái)培養專(zhuān)門(mén)人才打下了良好的基礎。

　　七、從實(shí)際出發(fā)，總結經(jīng)驗，吸取教訓。在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(cháng)。扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，提高合格率，最后取得較高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。

　　教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中出現的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

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