校務(wù)工作總結范文
xxxx年在學(xué)校黨政工班子的領(lǐng)導下，在各室主任的積極配合和全體校務(wù)人員的努力下，按照校務(wù)辦各崗位職責要求，積極協(xié)助學(xué)校行政較好地完成了各項工作任務(wù)�，F從三方面作一匯報：
一、主要工作是：按照學(xué)校工作要求，從校務(wù)工作實(shí)際出發(fā)，及時(shí)認真地制定部室工作計劃、目標任務(wù)書(shū)與部室考核指標和工作要求，并與本室各崗位人員簽訂工作任務(wù)書(shū)，使部室人員崗位職責明確，工作思路清晰；年終認真組織本室人員作好工作總結與考核，評出兩位優(yōu)秀校務(wù)工作者（朱惠民 郁存存）。校務(wù)工作重在執行、重在過(guò)程管理。對于校長(cháng)室、黨支部的指令，校務(wù)辦能及時(shí)下達并認真操辦，對于車(chē)輛管理、教室管理、校務(wù)接待等能較規范地做好記錄并竭力協(xié)調好，確保學(xué)校各項工作正常運作，確保學(xué)校的車(chē)輛場(chǎng)地發(fā)揮最大的效用。
今年下半年又調進(jìn)了兩位基層學(xué)校的優(yōu)秀教師，充實(shí)校務(wù)工作，部室人員團結協(xié)作，凝聚力強，專(zhuān)業(yè)素養不斷提升。我們采用理論學(xué)習、崗位實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)指導等多種形式組織部室人員學(xué)習并掌握崗位職責要求、崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)與相關(guān)的工作制度。對于校辦新進(jìn)人員能夠合理地分工，努力營(yíng)造和諧、溫馨的辦公環(huán)境，讓她們盡早進(jìn)入崗位角色，做好相關(guān)的校務(wù)工作。編輯了11期學(xué)校工作簡(jiǎn)訊，每期簡(jiǎn)訊，都認真審閱，仔細斟酌，反復修改，精心排版。11期簡(jiǎn)訊中，兩期是專(zhuān)訊：“兩鋼教育”與“學(xué)實(shí)活動(dòng)”。學(xué)校工作簡(jiǎn)訊堅持做到文本、網(wǎng)絡(luò )同步進(jìn)行，重要活動(dòng)及時(shí)發(fā)送圖片新聞；認真記載學(xué)校大事，共計11件；審發(fā)了500多條通知，下半年開(kāi)始啟用內網(wǎng)，共起草、發(fā)送校內通知70多條 ；給教育局黨委遞交了11份月報表（每月一份），每份月報表的填寫(xiě)都能做到：認真回顧，全面梳理，分項填寫(xiě)，及時(shí)發(fā)送；上傳了70多條信息，包括教育信息公開(kāi)網(wǎng)；校務(wù)接待上半年26次，下半年14次（包括教師節），全年共支出： 86038元。認真參加校務(wù)會(huì )議、部室主任會(huì )議、教職工會(huì )議等并做好會(huì )議記錄與出勤記錄。據統計，至11月19日止，三類(lèi)會(huì )議記錄共89次，來(lái)文登記、傳閱、立卷122件（今年開(kāi)始引進(jìn)局來(lái)文登記的一套規范格式，先總再分崇教基、崇教財、崇教人等11個(gè)科室分科登記，便于以后的查詢(xún)）。完成了交通文明崗09年5月、11月和2010年1月輪值表的編制、07－08年度文明單位優(yōu)秀組織者申報材料、09——10年度學(xué)校文明單位創(chuàng )建規劃、09年先進(jìn)黨支部事跡材料的起草與上報及四個(gè)季度黨費的收繳解款等工作；做好了文匯報、解放日報等多種報刊的征訂工作；按照學(xué)校中心工作、“迎世博”和“學(xué)實(shí)”主題宣傳活動(dòng)要求，做好彩屏的日常維護與宣傳工作。完成08學(xué)年教學(xué)檔案56卷；08年度文書(shū)檔案81卷、照片檔案2卷；06年度會(huì )計檔案 55卷；整理完善了“六個(gè)一工程”科研成果檔案、教師專(zhuān)業(yè)成果申報資料與迎評材料，順利完成了市文明單位52包申報材料的上傳工作，目前開(kāi)始啟動(dòng)xxxx年度文明單位在線(xiàn)創(chuàng )建的資料收集、整理、制作、上傳等工作；正確、及時(shí)完成了人事信息填報和網(wǎng)上變更、年終各種報表制作、職稱(chēng)評定、工資變更、退休辦理、各種評選工作的準備和結果上報等等工作；做好學(xué)校教室安排與車(chē)輛的調度、車(chē)況的維護及車(chē)輛驗車(chē)、審證、保養等各種手續的辦理工作。
主要體會(huì )有以下五個(gè)方面：
一、校務(wù)工作離不開(kāi)領(lǐng)導的信任與各部室主任及老師們的積極配合。上通下達是校務(wù)辦重要工作職能之一，較好地實(shí)現這一職能除了校辦人員的努力，也離不開(kāi)大家的配合。例如：在檔案資料收集方面，干訓部總是及時(shí)規范地遞交；在車(chē)輛安排與使用方面，大家能主動(dòng)謙讓?zhuān)逊奖阕尳o更需要的同事；在通知審發(fā)、會(huì )務(wù)通知等信息傳遞方面，大家能及時(shí)溝通交流，保證信息準確、及時(shí)、暢通。
二、校務(wù)辦人員勤于學(xué)習，善于鉆研，積極探索校務(wù)工作規律。隨著(zhù)現代教育技術(shù)的不斷推進(jìn)，辦公室事務(wù)的具體操作模式也引進(jìn)了現代辦公技術(shù)。人事統計、檔案管理、教室管理、信息發(fā)布等都需要不斷學(xué)習先進(jìn)的電腦操作技術(shù)，我室人員通過(guò)自學(xué)、同伴互學(xué)、向專(zhuān)業(yè)人士請教等多種途徑，學(xué)習新技術(shù)、研究新方法，不斷更新操作模式，工作效率得到了一定提高。同時(shí)部室人員還認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習檔案管理理論、人事工作政策與法規、現代辦公室管理基本程序與要求、國家和省級高速公路的名稱(chēng)與編號等，努力提升校務(wù)工作水平。作為校辦主任，撰寫(xiě)的《校務(wù)管理的實(shí)踐探索與思考》一文發(fā)表于《教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)刊》xxxx年第一期。
三、部室人員有分工，但更注重協(xié)作配合，努力完成各項工作。特別是在事務(wù)繁雜的時(shí)候尤為突出。例如：文明單位優(yōu)秀組織者申報材料的整理、起草等工作正逢剛開(kāi)學(xué)，其他校務(wù)工作較忙，還有黃浦教院、網(wǎng)教院領(lǐng)導、專(zhuān)家的接待工作 ，但為了能在2月12日前將材料送交局黨委，我們一方面調整工作次序，一方面加快工作節奏，再一方面同室人員分工配合，如期遞交申報材料，完成各項階段性的任務(wù)；在接待與會(huì )務(wù)準備工作中，部室人員都能協(xié)同工作；（教研室試卷參考答案的發(fā)送有時(shí)間要求，必須要在考試結束前5分鐘發(fā)送出去，作為發(fā)送者能合理調整手頭的工作，準時(shí)發(fā)送；正在填報人事信息、工資變更信息、正在編輯修改簡(jiǎn)訊、正在整理檔案資料等需要靜心工作時(shí)，）有人或電話(huà)來(lái)訪(fǎng)了，不管是領(lǐng)導、老師，還是社區居民，我們都能做到文明接待，耐心解說(shuō)釋惑，能幫助解決的不推諉。
四、校務(wù)人員以工作為重，愛(ài)崗敬業(yè)。當個(gè)人生活與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí)，校務(wù)人員都能放棄個(gè)人利益，以工作為重，以工作為先。例如（學(xué)校的接待工作中午餐、晚餐的接待時(shí)有發(fā)生，作為校辦主任安排好學(xué)校賓客的用餐是職責，但是照顧好腦梗老父親的'生活也是子女應盡的義務(wù)。這種時(shí)候校辦主任總是先把學(xué)校的賓客安排好接待好，再去照看老父親。今年全國名校長(cháng)班學(xué)員在崇明考察學(xué)習期間，本來(lái)星期六可以休息一下，而且那天早上正逢下大雨，可是因為名校長(cháng)班學(xué)員這天一早要退房，還有一些事情要協(xié)助著(zhù)做的，校辦人員就不顧大雨淋漓，趕往賓館將考察學(xué)習期間的一些費用結算好。）為了預防偶發(fā)事件造成出車(chē)時(shí)間的延誤，車(chē)管員常常早早到校，及時(shí)協(xié)調處理偶發(fā)事件，保證準時(shí)出車(chē)。駕駛員、教室管理員、校園音響播放員為保證教研員準時(shí)出車(chē)、保證基層培訓教師有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，總是提前到校，做好相應的準備工作。駕駛員每周滿(mǎn)負荷工作，有時(shí)一周工作六天，甚至一天上海要兩個(gè)來(lái)回。那么辛苦，但為了學(xué)校發(fā)展他們放棄了個(gè)人利益，保持高度的責任心，集中注意力把握方向盤(pán)，準時(shí)出車(chē)，安全回校。
五、在個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展與學(xué)校事務(wù)工作的矛盾沖突中，校辦人員努力做到事務(wù)再忙，也擠時(shí)間發(fā)展個(gè)人的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)。
作為校辦主任能根據德育室調研工作安排，下基層堡鎮中學(xué)、前哨學(xué)校等調研，通過(guò)聽(tīng)交流、聽(tīng)課、看資料、看校園環(huán)境、召開(kāi)座談會(huì )等形式了解基層學(xué)校德育工作現狀、學(xué)習德育改革經(jīng)驗、感受基層德育工作者的工作熱情；認真閱讀德育書(shū)籍《研究性學(xué)習新視點(diǎn)》、《小學(xué)班主任》，并結合調研實(shí)際確立了研究課題：《農村小學(xué)弱勢群體子女自信心現狀的調查研究》，撰寫(xiě)了《新課程背景下，學(xué)校德育有效性的實(shí)踐與思考》，并在《中國教育》編輯部舉辦的“新課程與創(chuàng )新教育論文大賽”中獲一等獎；現代學(xué)校教育要有現代家庭教育的配合，上半年主動(dòng)與西門(mén)小學(xué)聯(lián)系，廣泛聽(tīng)取班主任、家長(cháng)意見(jiàn)，開(kāi)設了“運用現代媒體技術(shù)，提升家庭教育的實(shí)效性”微型課程，50多位家長(cháng)前來(lái)聽(tīng)課，取得了預期的成效。下半年根據德育室安排，開(kāi)設了雛鷹爭章課程，承擔了新任大中隊輔導員培訓班的培訓任務(wù)。
人事干部致力于初中地理的教研工作。
一、豐富集體調研的內涵，集體調研過(guò)程中優(yōu)化聽(tīng)課評課，同時(shí)加強其他教學(xué)環(huán)節（如備課、作業(yè)布置與批改、拓展教學(xué)選擇）的調研、指導；繼續加強對教研組活動(dòng)的指導。抓教學(xué)常規，提高效率，提高教學(xué)有效性。
二、明確學(xué)年教研活動(dòng)的任務(wù)，對教師進(jìn)行復習課的指導和學(xué)業(yè)考試試卷分析等工作。
三、發(fā)揮本學(xué)科優(yōu)秀教師的作用。確定教研主題開(kāi)展教研活動(dòng)，教師參與面廣，收效大，側重青年教師的成長(cháng)。
四、注重開(kāi)拓教師的視野。組織骨干教師全程參與市級教研活動(dòng)。
五、針對兼職教師群體大的實(shí)際，暢通信息，提供豐富實(shí)用的資料，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，為一線(xiàn)教師提供便利。
六、為新農村暑期培訓做好準備。
七、注重自身學(xué)科素養的提升。
檔案管理員積極為《崇明教育》寫(xiě)人物專(zhuān)訪(fǎng)，“教苑巡禮”學(xué)校專(zhuān)訪(fǎng)，認真參與學(xué)�！傲鶄�(gè)一工程”活動(dòng)，本學(xué)期完成了課題的申報工作。
存在不足與改進(jìn)措施：
個(gè)人素養方面的不足：操作為重，思考欠缺；認真有余，靈活欠缺。
具體問(wèn)題：校務(wù)管理制度不完善、不嚴密（如：車(chē)輛管理、檔案管理等）；預設性的工作效果較理想，突發(fā)性的工作效果不很理想。
改進(jìn)措施：多學(xué)習、多總結、多思考，努力提升自身專(zhuān)業(yè)理論素養，努力培養嚴以律己、寬厚容人的工作態(tài)度。
總之，校務(wù)工作無(wú)大事，但件件小事都牽著(zhù)我們校務(wù)人員的心，都需要我們盡心盡職地做好它。我們將一如既往，團結協(xié)作，努力工作，以我們件件不起眼的小事，打好學(xué)校發(fā)展前景的美好底色。
校務(wù)辦 xxx
xxxx年11月20日
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