三八紅旗手工作總結
三八紅旗手工作總結的開(kāi)展有利于激發(fā)婦女們的積極性，為社會(huì )做出自己的貢獻。下面是小編推薦給大家的三八紅旗手工作總結，希望能帶給大家幫助。
第一篇：三八紅旗手工作總結
我曾經(jīng)是一名被稱(chēng)作“人類(lèi)靈魂工程師”的人民教師，現在是一名維護城市整潔有序的“城市衛士”——xxx市城市管理行政執法局的執法人員。不論是在哪一個(gè)崗位承擔任何一項工作任務(wù)，我都以“盡心盡力盡職盡責盡能”為座右銘，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作、敢于創(chuàng )新，做一名“傳道授業(yè)解惑”的好教師，做一名“公正執法，服務(wù)人民”的執法人員，同時(shí)得到領(lǐng)導和同事們的肯定。
一、堅持政治理論學(xué)習，提高個(gè)人思想素質(zhì)
理論是行動(dòng)的先導。結合工作實(shí)際，我認真學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策及國際國內時(shí)事政治，提高了政治敏感度，擁護黨的自覺(jué)性，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義。作為一名中學(xué)思想政治老師，也要求必須擁有敏銳的政治觸角，才能把時(shí)事政治正確的融入書(shū)本教材中予以教學(xué);必須有積極上進(jìn)的精神覺(jué)悟，才能引導學(xué)生思想進(jìn)步健康成長(cháng)。而作為職能部門(mén)的執法人員，我們的一言一行代表著(zhù)政府形象，需要正確領(lǐng)會(huì )黨的政策精神，才能落實(shí)到工作中為民辦實(shí)事。在從上而下的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我就對自我進(jìn)行了一次深層次的教育提高，在黨性修養、理論水平、創(chuàng )新意識等方面加強自身素質(zhì)的提高。當時(shí)，我撰寫(xiě)了一篇“保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性，樹(shù)立執法先鋒新形象”的演講稿，在全局黨員會(huì )議上，動(dòng)情演繹“執法先鋒新形象”，并獲演講比賽二等獎。XX年“作風(fēng)建設年”我又對自己開(kāi)展了思想剖析，堅定為人民服務(wù)的信念。
二、勤于學(xué)習、善于學(xué)習、夯實(shí)基礎
我XX年從浙江師范大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入甌海塘下中學(xué)任教，擔任學(xué)校初二段8個(gè)班級的思想政治課老師。初二思想政治課的內容是法律知識，而自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)跟法律打了“擦邊球”，雖拿的是法學(xué)學(xué)士的學(xué)位，法律專(zhuān)業(yè)知識卻所學(xué)甚少。拿起教鞭，走上講臺，下面幾十雙眼睛注視著(zhù)我，強烈的責任感使我邊學(xué)習邊搜集整理法律、法規案例資料邊教學(xué)。這也為我后來(lái)從事執法工作打下了堅實(shí)的法律基礎，無(wú)愧于法學(xué)學(xué)士的稱(chēng)號。XX年底進(jìn)入溫州市城市管理行政執法局，當時(shí)在茶山中隊工作，因中隊毗鄰大學(xué)城的優(yōu)勢，中隊有一支高素質(zhì)的大學(xué)生城管志愿者隊伍。而每年的志愿者執法知識培訓的任務(wù)就落到了曾為教師的我身上。扎實(shí)的法律基礎聯(lián)系執法業(yè)務(wù)知識、加上嫻熟的講課技巧，一堂堂生動(dòng)活撥的法制培訓課笑語(yǔ)歡聲，幫助中隊培訓了一批又一批優(yōu)秀的城管志愿者參與執法管理。從“三尺講臺”到“走街串巷”巡查的一線(xiàn)執法人員再到服務(wù)外勤、處理內務(wù)的中隊內勤又借調到分局辦公室，每一次角色的轉變，無(wú)不需要勤勉刻苦專(zhuān)研認真學(xué)習，及時(shí)調整心態(tài)，迅速適應崗位。
三、扎實(shí)工作、敢于創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)
在工作上，我本著(zhù)認真、嚴謹、負責的態(tài)度，無(wú)條件的承擔布置給我的任務(wù)，并盡力以最優(yōu)的標準來(lái)嚴格要求自己，工作業(yè)績(jì)突出，工作成績(jì)顯著(zhù)。
在擔任教師工作時(shí)，我本著(zhù)一切為了學(xué)生的原則，有較強的事業(yè)心和責任感，深入學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系融洽，及時(shí)掌握學(xué)生思想學(xué)習生活各方面狀況。在教學(xué)中采取理論實(shí)踐相結合的方法，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養;又善于創(chuàng )新使用新穎的教學(xué)技巧，所教學(xué)生成績(jì)突出。參與的各類(lèi)比賽都能取得較好的成績(jì)：在甌海區02屆新教師教學(xué)評比中獲新苗獎，在甌海區社會(huì )課優(yōu)質(zhì)課評比中獲三等獎，在甌海區教學(xué)課件制作比賽中獲三等獎，在郭溪鎮政府組織的“假如我是鎮長(cháng)”征文賽中獲三等獎，在郭溪鎮知識競賽中獲二等獎等。
第二篇：三八紅旗手工作總結
Xxx，女，生于1975年9月5日，1997年畢業(yè)于鐵嶺師專(zhuān)高等專(zhuān)科學(xué)校，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，現本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。參加教育工作已17年了。自2001年以來(lái)，一直任九年級的語(yǔ)文課，兼班主任工作。我對工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，對于班主任工作，我一直為打造品牌班級而努力。我把班級當成一個(gè)花園，在其中精耕細作，悉心營(yíng)造學(xué)生們快樂(lè )成長(cháng)的地方。我所帶領(lǐng)的班級，九次被評為校三好班級，一次被評為縣三好班級，兩次被評為市三好班級，受到學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的好評。我每學(xué)期都被評為優(yōu)秀班主任，并且在2005年榮獲昌圖縣優(yōu)秀班主任的稱(chēng)號。2006年、2007年被評為大洼鎮模范教師，2008年、2009年、2010年學(xué)校的唯一一名重點(diǎn)統招生都出自我的班級，2011年起任九年部主任，2012年9月任教務(wù)主任兼班主任工作。2013年被評為縣優(yōu)秀教師。在我的教育教學(xué)生涯中，我奉行的是“潛下心來(lái)教育學(xué)生，為每一名學(xué)生奉獻愛(ài)心就會(huì )匯成愛(ài)的海洋。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，不斷提高自身素質(zhì)
參加工作以來(lái)，我始終以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中，熟練掌握有關(guān)教育規律和工作程序，時(shí)刻懷著(zhù)高度的自覺(jué)性、強烈的責任意識和無(wú)私的奉獻精神，多年如一日，視使命為生命，嚴格約束自己，不計名利，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革，教育創(chuàng )新研究。不斷更新教育觀(guān)念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足�？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績(jì)顯著(zhù)。教學(xué)成績(jì)一直名列首位。我還積極利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，提高自己的自身素質(zhì)，為今后更好地工作打下了良好的基礎。 在做教務(wù)主任工作以來(lái)，更是進(jìn)行大量教育教學(xué)理論知識的學(xué)習，在教學(xué)中，積極探索教改新路，總結出“自主預習、課前檢測、思考質(zhì)疑、討論探究、鞏固延伸”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式。在教務(wù)處管理工作中，制訂了大洼中學(xué)教學(xué)管理細則及評定辦法、實(shí)施方案。促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理的規范化。
二、恪盡職守，努力履行教師職責
彈指一揮間，17年的教育教學(xué)工作卻歷歷在目。披星戴月，早出晚歸，與學(xué)生打交道，似乎是我生活的主旋律，我用平凡卻偉大的行動(dòng)證明著(zhù)自己內心的理念和追求。2010年以前，在我的人生字典里，沒(méi)有請假二字。在我的心里裝的都是學(xué)生和教學(xué)。而我體味到更多的是學(xué)生進(jìn)步，成長(cháng)，成功給我帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )�？墒恰�
2010年8月，母親喉癌住進(jìn)沈陽(yáng)醫大一院，進(jìn)行手術(shù)治療。九月九年新生開(kāi)學(xué)，我一面要負責班級管理和兩個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)，一面要護理住院的母親，兩個(gè)月里，我往返于大洼、沈陽(yáng)、鐵嶺之間。雖然感到疲勞，但對工作和母親都絲毫不敢懈怠。由于焦慮，小腿被開(kāi)水燙傷。11月30日，做完放化療的母親被我送回家里，我的奔波才告一段落，在這期間，我沒(méi)有給學(xué)生少上一節課，班級的管理由于班干部任用得力，也是井井有條。2012年正月，母親癌癥轉移并已擴散，我強忍悲痛留在母親身邊護理她。學(xué)生開(kāi)學(xué)，為了不影響學(xué)生升學(xué)成績(jì)，我便先回到學(xué)校上完本周的幾節課，再馬上回到母親家侍候母親。母親病重的幾天里，我用電話(huà)聯(lián)系班級里的班干部布置班級的管理和語(yǔ)文學(xué)習內容。第一次模擬考試，班級的語(yǔ)文成績(jì)依然名列第一，我才算放了心。4月1日，母親尸體火化后的第二天，我回到學(xué)校上課。在這一年的升學(xué)考試中，我班的胡爽同學(xué)以132分的語(yǔ)文成績(jì)獲得本校語(yǔ)文第一名。在這之后，我沒(méi)有因為個(gè)人原因請過(guò)假。恪盡職守，履行教師職責成了我教育生涯恪守的準則。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，為其插上奮飛翅膀
2005年我班學(xué)生，于開(kāi)達，5歲的時(shí)候，母親就因病去世了，由父親撫養他們姐弟二人，此外家中還有一個(gè)年近七十的奶奶。今年姐姐考上了蘭州大學(xué)，爸爸東拼西湊最后貸款才讓姐姐上了大學(xué)。于開(kāi)達每月除了交住宿費外，幾乎沒(méi)有零花錢(qián)，經(jīng)常帶些咸菜就飯吃，身體極其瘦弱。我了解到這一情況后，立即組織本班學(xué)生為其捐款300多元，解決他生活上的一部分困難，我又每月從400多元的工資里拿出40元錢(qián)，給于開(kāi)達買(mǎi)些營(yíng)養品。到了周六周日就讓他來(lái)到自己家吃飯。記得一次于開(kāi)達在作文中寫(xiě)到：“老師，是你給了我渴望已久的幸福，您就是我心中那輪永不落山的太陽(yáng)，永遠照我前行，使我永不孤獨!”那一年他順利考上重點(diǎn)高中。
2009年秋季開(kāi)學(xué)，一位家長(cháng)找到了我，請求我收留他的兒子。他叫王作，因 為上學(xué)年他劣跡斑斑：逃課、打架、上網(wǎng)、頂撞老師，最后混入社會(huì )去打工。今年想復習!我在三思后，決定再給他一次學(xué)習的機會(huì )。第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，找王作談心，談他的缺點(diǎn)，也談他的正直和勇敢，面對他求學(xué)的渴望和又有些自卑的復雜心里，我就對他說(shuō)：“在每一個(gè)人的人生旅途上，都會(huì )在特定的時(shí)候，犯這樣或那樣的錯誤，幸運的人可以有機會(huì )悔改，像你這樣的不算什么，試想，如果用你此時(shí)的錯誤，換你以后永不犯這樣的錯誤，又有什么不值得呢?關(guān)鍵看你以后這樣去做�！敝�，我和王作約定兩個(gè)星期改一個(gè)大缺點(diǎn)，每一次考試都要取得一點(diǎn)小進(jìn)步。這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)，王作的缺點(diǎn)改掉了很多，學(xué)習成績(jì)也進(jìn)入了班級前十名。很多老師都夸他的進(jìn)步大，
2009年的中考，王作同學(xué)以600多分的'好成績(jì)考入了昌圖二高中的重點(diǎn)班。記得他在周記里這樣寫(xiě)到：“老師，您的微笑似春風(fēng)，您的批評如驚雷，您幫我洗去了污點(diǎn)，您教會(huì )我重新做人。謝謝您老師，您把我從地獄之門(mén)拉了回來(lái)-------”。
作家冰心說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，也沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)�！倍鴮τ谀切┯羞^(guò)一時(shí)錯誤的學(xué)生，也許王作的成功會(huì )給我們詮釋教育的真諦。
十多年教育教學(xué)工作，使我老師深深的體會(huì )到，教育是一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)科學(xué)。光有熱情是不夠的，只有不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)，用知識魅力教學(xué)，用人格魅力帶班，才能適應新形勢下的教育教學(xué)任務(wù)。我將用滿(mǎn)腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻著(zhù)自己平凡而又光輝的一生。
第三篇：三八紅旗手工作總結
我叫馬瑞玲，今年47歲， 是一名普通的教師，沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，每一天都在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，積極認真的完成校領(lǐng)導交給的每一項工作，從不叫苦叫累，不計較名利得失，得到了校領(lǐng)導、同事及學(xué)生的一致認可。 在思想上，我熱愛(ài)偉大的祖國，堅決反對民族分裂主義，維護民族團結，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，思想積極進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神。堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，在教學(xué)中我認真鉆研教材及教學(xué)大綱，認真備課，精心組織課堂教學(xué)過(guò)程，熱愛(ài)教育工作。長(cháng)期堅持擔任班主任工作。在班級管理中也特別注意培養學(xué)生對集體、民族、國家和社會(huì )的責任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負責的精神對待學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，能從思想、學(xué)習、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓練的及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識的結合，特別注意學(xué)生養成教育的培養，對學(xué)生提出的問(wèn)題耐心講解，及時(shí)了解學(xué)生對學(xué)習的掌握情況以便對課堂教學(xué)做出適當的調整。認真履行教師職責，言傳身教，以身作則。 在工作中我虛心向老教師及年輕教師請教，不斷更新教育觀(guān)念和教育手段，改進(jìn)在工作中存在的不足�？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能。但我還深感所學(xué)知識不足，便利用業(yè)余時(shí)間鉆研教材及專(zhuān)業(yè)課程，努力提高自己的自身素質(zhì)，為今后更好地工作打下良好的基礎。 作為一名一線(xiàn)教師，我認為不能僅滿(mǎn)足于學(xué)習借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng )造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標志。我要求自己，一定要通過(guò)認真學(xué)習和鉆研現代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結合自己的特點(diǎn)，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
干一行，愛(ài)一行，我認真履行自己的教師職責，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂(lè )樂(lè )地迎接每一天。 “我們既要想到不耕耘就不會(huì )有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的季節是不等人的”。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習、不斷進(jìn)取”。今后，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作著(zhù)。
停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng )造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標志。我要求自己，一定要通過(guò)認真學(xué)習和鉆研現代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結合自己的特點(diǎn)，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。 干一行，愛(ài)一行，我認真履行自己的教師職責，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂(lè )樂(lè )地迎接每一天。 “我們既要想到不耕耘就不會(huì )有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的“季節”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習、不斷進(jìn)取”。今后，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作著(zhù)。
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