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學(xué)校整體工作總結范文
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校整體工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校整體工作總結范文1
20xx年，xx社區學(xué)校在縣教育局的直接領(lǐng)導下，在xx街道的大力支持下，在社區學(xué)校全體教師的共同努力下，我們廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，積極進(jìn)企業(yè)、下社區、入農戶(hù)，通過(guò)創(chuàng )新辦學(xué)模式，有效整合各類(lèi)社會(huì )教育資源，積極與中小學(xué)、企業(yè)、部門(mén)、社區合作，充分發(fā)揮社區學(xué)校、村級老協(xié)會(huì )、退教協(xié)、民間團體的作用，積極開(kāi)展一系列的培訓活動(dòng)。20xx年直接受訓2萬(wàn)多人次，完成了上級教育部門(mén)下達的雙證制及掃盲任務(wù)�，F將20xx年的有關(guān)工作總結如下：
一、營(yíng)造氛圍重宣傳
1.深入調查，了解需求
xx街道社區學(xué)校堅持從群眾中來(lái)，到群眾中去的工作方針，廣泛開(kāi)展社區教育需求調研，要求教職工每周至少兩天到街道、下社區、進(jìn)企業(yè)，深入了解社區成員、企業(yè)員工的需求，印發(fā)需求調查表，發(fā)放調查問(wèn)卷1200份，進(jìn)行成員學(xué)習需求調查。根據群眾需求，有針對性的開(kāi)展培訓學(xué)習活動(dòng)，急群眾所需，解群眾所急，使每次學(xué)習教育活動(dòng)都能做到心中有數、有的放矢。
2.加大宣傳，營(yíng)造氛圍
為了提高社區成員對社區學(xué)校的認同度，一年來(lái)，學(xué)校全體教師分組分別到各社區，開(kāi)展了多形式多角度、多層次的宣傳活動(dòng)。一是印發(fā)宣傳資料，充分利用志愿者隊伍和村老年協(xié)會(huì )，把宣傳資料分發(fā)到各社區群眾手中;二是利用橫幅標語(yǔ)、墻報等宣傳手段開(kāi)展社區教育專(zhuān)題宣傳;三是通過(guò)政府部門(mén)、街道辦召開(kāi)會(huì )議、發(fā)通知，把社區學(xué)校的工作職能、工作內容、工作任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳，為社區學(xué)校工作的順利開(kāi)展，提供了有力的輿論支持。
二、多管齊下辦培訓
xx街道社區學(xué)校緊緊依靠當地政府各部門(mén)和單位，有效進(jìn)行社會(huì )教育資源的.整合與綜合利用，做到“四個(gè)合作”。
1.與中小學(xué)合作。xx街道社區學(xué)校教學(xué)工作始終與中小學(xué)密切合作，在中小學(xué)的大力協(xié)助下，開(kāi)展各項培訓工作，如少年稅校、留守兒童快樂(lè )營(yíng)、禁毒教育宣傳志愿者隊伍……有效地利用了中小學(xué)的場(chǎng)地、教學(xué)設備、師資及圖書(shū)資料等資源，保證了社區學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
2.與企業(yè)合作。與企業(yè)的合作是我校工作的一大特色，學(xué)校先后與海星海事集團、杰豪集團、和東蒙制衣有限公司等企業(yè)合作辦學(xué)，為提升企業(yè)員工素質(zhì)做出了努力，每年為企業(yè)職工技能培訓數千人次，每年雙證制培訓均超額完成縣下達的培訓任務(wù)。20xx年培訓量達到12318人次，其中包括安全生產(chǎn)及技能培訓等。
3.與社區合作。為了推進(jìn)學(xué)習型社區、學(xué)習型企業(yè)、學(xué)習型家庭創(chuàng )建工作，社區學(xué)校在街道、部門(mén)、企業(yè)領(lǐng)導的大力支持下，每年成功組織了10多場(chǎng)的公益活動(dòng)，舉辦多層次的培訓班：舉辦了健身舞培訓、健康知識系列講座。
4.與部門(mén)合作。爭取部門(mén)的支持是我校工作的重點(diǎn)工作，我們在社區學(xué)校領(lǐng)導小組的支持下，先后舉辦太極健身、健康知識、職工技能、安全生產(chǎn)及農技等等培訓。
三、全民教育求提升
在社區教育蓬勃發(fā)展的同時(shí)，xx社區學(xué)校緊抓機會(huì )，積極發(fā)動(dòng)社會(huì )各界力量，投入到社區教育中來(lái)，做到“四個(gè)發(fā)揮”。
1.發(fā)揮學(xué)校自身力量。社區學(xué)校有專(zhuān)職教師5人，兼職教師17人，志愿者55人，這是一支業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍。20xx年進(jìn)行了多場(chǎng)公益活動(dòng)，受益人員達到1072人。20xx年雙證制任務(wù)100人，我校上半年招生雙證制32人，下半年雙證制招生85人，超出任務(wù)數17人。20xx年掃盲任務(wù)400人，上半年在王宅村、古塘村、吳岙村及大聯(lián)村開(kāi)班，其中辦班脫盲人員102人，結對人員88人;下半年在河口岙村、橫嶼村及洪山村開(kāi)班，其中辦班脫盲169人，結對人員56人;其它類(lèi)脫盲人員計163人;全年合計脫盲人員578人。20xx年度社區學(xué)校工作總結報告
2.發(fā)揮村級老協(xié)會(huì )作用。社區教育已經(jīng)成為社區居民文化建設和道德建設主要教育陣地，發(fā)展村老年協(xié)會(huì )領(lǐng)導為志愿者成員，將村老年活動(dòng)中心作為社區學(xué)校教學(xué)點(diǎn)，以老年教育來(lái)帶動(dòng)其他社區教育。如碼道村老年大學(xué)定為縣老年大學(xué)電大教學(xué)點(diǎn)，收視了幾次后，大家不來(lái)了，究其原因是普通話(huà)聽(tīng)不懂，社區學(xué)校每月18日專(zhuān)門(mén)安排專(zhuān)家給他們講課，老年人聽(tīng)得上了癮，每月18日都早早過(guò)來(lái)等待聽(tīng)課，20xx年聽(tīng)課人數達到2210人次，取得了很好的成績(jì)。
3.發(fā)揮xx退教協(xié)作用。xx退教協(xié)老年大學(xué)設在xx第一小學(xué)，實(shí)現學(xué)校教育資源共享。設辦公室2個(gè)、教室1個(gè)、圖書(shū)資料室1個(gè)、電腦教室1個(gè)、書(shū)畫(huà)室1個(gè)、閱覽室1個(gè)及小型會(huì )議室1個(gè)。所有教室配齊多媒體設備，擁有借閱圖書(shū)2.1萬(wàn)冊，各類(lèi)報刊雜志50多種。退教協(xié)老年大學(xué)今年開(kāi)設的課程有音樂(lè )、詩(shī)詞、書(shū)法等課程，規定每周六下午組織上課，年培訓量達1600人次。
4.發(fā)揮民間團體、個(gè)人作用。xx民間團體眾多，行業(yè)協(xié)會(huì )發(fā)展迅速。各類(lèi)協(xié)會(huì )有xx商會(huì )、乒乓球協(xié)會(huì )、象棋協(xié)會(huì )、登山協(xié)會(huì )、長(cháng)跑協(xié)會(huì )、健身舞、武術(shù)協(xié)會(huì )、xx早茶葉、黃楊木雕工藝等，發(fā)揮民間團體的作用，也是我們社區教育的一塊重要內容。為此，我們緊緊依靠各類(lèi)行業(yè)協(xié)會(huì )的力量，開(kāi)展學(xué)習教育活動(dòng)。20xx年度社區學(xué)校工作總結報告
四、存在困難求解決
1.經(jīng)費保障有待進(jìn)一步提高。社區教育經(jīng)費保障機制尚未建立，只有建立經(jīng)費保障機制，才能確保社區教育持續健康發(fā)展。
2.場(chǎng)地不足影響教育成效。由于農村基本設施普遍不足，導致培訓、活動(dòng)場(chǎng)地困難，大型的活動(dòng)難以開(kāi)展。
學(xué)校整體工作總結范文2
一、隊伍建設
1、中層干部堅持每周一次的交流學(xué)習制度，主要是交流上周情況，商量下周工作和全體教職工會(huì )的主要議程，提高了學(xué)部領(lǐng)導的集體領(lǐng)導力。
2、利用周一學(xué)習會(huì )議時(shí)間對全體教師進(jìn)行培訓。
1)領(lǐng)導干部專(zhuān)題培訓。每次由一名主講人，校長(cháng)、教學(xué)處主任、教育處主任、團委書(shū)記、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)分別對全體教師進(jìn)行了專(zhuān)題培訓或領(lǐng)學(xué)先進(jìn)人物事跡和先進(jìn)教育教學(xué)理念。
2)經(jīng)驗交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學(xué)生管理和教學(xué)經(jīng)驗。
3、生活老師堅持每周學(xué)習制度，校長(cháng)與分管主任定期參會(huì )，對他們進(jìn)行培訓，幫助他們認識高中學(xué)生的特點(diǎn)，了解高中學(xué)生的教育方法，使他們與班主任密切配合，共同管理好學(xué)生的生活。堅持每周一次的班主任例會(huì )制度，通過(guò)班主任例會(huì )，了解學(xué)部德育工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，增強教育效果。強化班主任在班級教育、班級管理和班風(fēng)建設以及學(xué)生學(xué)習發(fā)展中的第一責任人意識，進(jìn)一步改進(jìn)了《班級量化考核辦法》。
4、利用周一全體教工會(huì )時(shí)間，強調教師要自覺(jué)學(xué)習有關(guān)禮儀知識，從工作、生活、交往中的每一細節，樹(shù)立良好的個(gè)人形象和集體形象。
5、定期進(jìn)行教研組長(cháng)會(huì )和年級組長(cháng)會(huì )，及時(shí)傳達布置各項任務(wù)并對各項工作提出具體要求。
6、加強了班主任培訓和面向全體教師的學(xué)生管理培訓，注重和諧師生關(guān)系，提高管理后進(jìn)生的能力，善與學(xué)生溝通、能與家長(cháng)交流。
7、每周三進(jìn)行青年教師英語(yǔ)口語(yǔ)培訓，為雙語(yǔ)上課作準備。
8、利用周四教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組對青年教師進(jìn)行培訓，加強業(yè)務(wù)。
9、學(xué)期末進(jìn)行了學(xué)生評教活動(dòng)和教師互評活動(dòng)，評價(jià)結果納入教師考核項目。
10、組建教師業(yè)務(wù)檔案，記錄教師的成長(cháng)發(fā)展過(guò)程，并作為評價(jià)教師的重要依據。
11、組織了“我對學(xué)部做貢獻活動(dòng)”，學(xué)期末每人把取得的成績(jì)和對學(xué)部的貢獻以表格的形式寫(xiě)出來(lái)，存入業(yè)務(wù)檔案，并作為領(lǐng)導考評教師的依據之一。
12、關(guān)注老師的生存狀態(tài)，經(jīng)常找老師談心，特別是對情緒有波動(dòng)的老師，請他們吃飯、座談，及時(shí)幫助他們解決思想上的問(wèn)題和生活中困難，和諧教師間關(guān)系，努力使全體老師達到“累但快樂(lè )著(zhù)”的工作狀態(tài)。
二、教學(xué)工作與教育科研
1、每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習等活動(dòng)。
2、組織了骨干教師和教研組長(cháng)的示范課，和全體教師的公開(kāi)課、青年教師的匯報課活動(dòng)，并及時(shí)評課。
3、教師參加課題研究，語(yǔ)文組開(kāi)展著(zhù)市級研究課題，數學(xué)組、英語(yǔ)組、理綜組、文綜組也都進(jìn)行著(zhù)區級課題的研究。
4、教研組開(kāi)展了各種活動(dòng)：英語(yǔ)組組織學(xué)生進(jìn)行了英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)、英語(yǔ)節演出活動(dòng)、編寫(xiě)了部分英語(yǔ)短劇。語(yǔ)文組的書(shū)法小組、太極拳協(xié)會(huì )、文學(xué)社等社團組織正常進(jìn)行活動(dòng)。生物組的綠野協(xié)會(huì )，在校園東北角上種植各種蔬菜，并兩次去校外考察。能力組的電視臺錄制了三期節目。各教研組齊動(dòng)手，較好地組織了“科技節”活動(dòng)。
5、積極進(jìn)行課堂教學(xué)“五環(huán)節”教學(xué)法研究。全體教師在認真學(xué)習“五環(huán)節”教學(xué)法的基本要求基礎上，各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究，重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個(gè)主要環(huán)節，學(xué)生的學(xué)習自主性大大增強，逐步向“樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)”邁進(jìn)。
6、在學(xué)習培訓的基礎上，除了組織“論壇”，進(jìn)行“案例”交流外，每個(gè)教師還建立了個(gè)的博客網(wǎng)頁(yè)，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )相互交流學(xué)習。
7、配合市區要求，在小班化教學(xué)的基礎上，進(jìn)行了完善“走班制”的教學(xué)實(shí)施方案，著(zhù)手對配套的排課系統軟件、學(xué)分制管理軟件、教學(xué)管理軟件進(jìn)行學(xué)習研究，并初步完成了學(xué)生選課工作。
8、完善了學(xué)生成長(cháng)檔案袋，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社區服務(wù)活動(dòng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，學(xué)生已走向社區、走向社會(huì )，為學(xué)生素質(zhì)全面提高和全面實(shí)施課程方案邁進(jìn)了一步。
三、教育教學(xué)常規管理工作
1、加大對考試成績(jì)的分析力度，增加成績(jì)分析通報透明度。教研組下發(fā)期中和期末考試的成績(jì)單，考后及時(shí)召開(kāi)分析會(huì )，通報情況，比較對比，對成績(jì)不達標的個(gè)人、班級、備課組及教研組，將召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，分析原因、查擺問(wèn)題、制訂措施。成績(jì)分析至每一班級、每一備課組、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師。
2、落實(shí)會(huì )議學(xué)習制度，每周三次培訓會(huì )。全體教師培訓會(huì )、教研會(huì )、英語(yǔ)培訓會(huì )。落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課制度，學(xué)部領(lǐng)導、校級領(lǐng)導、教研組長(cháng)不定期不打招呼，推門(mén)聽(tīng)課。
3、各項檢查制度化。
1)考勤與抽查相結合，確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制，中間進(jìn)行抽查，以防出現個(gè)別失控現象。
2)每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結果匯總，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)在教師會(huì )上預警。
3)重點(diǎn)檢查了“五環(huán)節”教學(xué)法的落實(shí)情況。
4)從辦公紀律、教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節都作了嚴格規定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規檢查力度。
5)加強檢查，及時(shí)反饋。每周對各班的教室衛生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規范做到勤檢查、勤反饋，及時(shí)公布結果，督促整改。
4、組織提倡班主任撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。有四名班主任老師撰寫(xiě)的成功教育案例被推選到博山區參加班主任優(yōu)秀案例評選。
5、組織班主任召開(kāi)主題班會(huì )公開(kāi)課課，并將班會(huì )公開(kāi)課納入班主任工作考核。
6、重視學(xué)生會(huì )的自我管理工作。指導學(xué)生會(huì )同學(xué)開(kāi)展工作，在衛生、兩操等方面，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的作用。
7、實(shí)施行政管理承包制。班教育組成員負責一個(gè)班的全面管理，級部組長(cháng)、包級主任負責級部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開(kāi)班會(huì )，做好班級穩定工作，加大對學(xué)生的教育力度。落實(shí)“導師制”，班主任向各任課教師明確轉差培優(yōu)任務(wù)，建立跟蹤卡，由任課教師記錄具體工作內容，在培優(yōu)輔弱工作中，充分發(fā)揮任課教師的作用，全面指導學(xué)生的學(xué)習和生活。
8、加大了對高三級部的`管理力度
1)召開(kāi)了師生誓師大會(huì )，調動(dòng)起了教師工作和學(xué)生學(xué)習的積極性，調整了師生的工作和學(xué)生心態(tài)。
2)認真組織了市兩次模擬考試，開(kāi)好每次考務(wù)會(huì )，作好每次考試的成績(jì)的統計和成績(jì)分析工作，通過(guò)分析找到了教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題，制定相應的改正措施，基本做到一步一個(gè)臺階，為高考再創(chuàng )佳績(jì)奠定了堅實(shí)的基礎。
3)認真組織好高三考前心理調節工作，班教育組在對學(xué)生進(jìn)行心理穩定工作的同時(shí)，特別邀請了總校心理輔導教師為高三學(xué)生做心理調節，保證了學(xué)生有一個(gè)好的心理狀態(tài)。從住宿、飲食到自習、上課都為高三學(xué)生創(chuàng )設了適于高考的氛圍。
4)認真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發(fā)、指導學(xué)生填報志愿等工作。
5)為實(shí)現總校制定的必須有考入清華或北大學(xué)生的升學(xué)指標，把高考任務(wù)分解到每個(gè)班，確定重點(diǎn)學(xué)生名單，分析到每一科，要求哪一科必須提高多少分，以確保尖子生總分達到清華、北大的錄取線(xiàn)。
6)與市教研室保持經(jīng)常聯(lián)系，爭取獲取第一手資料、得到及時(shí)指導，避免在備考中走彎路;要求老師們經(jīng)常登錄淄博教科研網(wǎng)、英才苑、金太陽(yáng)等教育網(wǎng)站了解高考的最新信息;要求老師們仔細研究xx年各地高考試題，寫(xiě)出分析報告，預測xx年的命題方向，編寫(xiě)一套模擬高考試題，并傳到學(xué)部網(wǎng)站上，最后與高考題做一對比，不但提高了教師的教研水平，還提高了教師本人的知名度。(有的老師沒(méi)有及時(shí)傳到網(wǎng)上。)
9、加強了宿舍管理，堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時(shí)發(fā)現，嚴肅處理，宿舍區的生活秩序有了很大改善。
10、做好高考分數統計及填報志愿的工作。組織安排六輛大客車(chē)運送學(xué)生高考，分管領(lǐng)導和班主任跟車(chē)帶隊，每一場(chǎng)為每名學(xué)生準備一瓶礦泉水，細心關(guān)注到學(xué)生學(xué)習與生活的一點(diǎn)一滴，保證了每名學(xué)生輕松進(jìn)入考場(chǎng)。
11、計算機老師調整網(wǎng)絡(luò )、下載程序，確保網(wǎng)上填報志愿工作能夠順利實(shí)施，班主任及任課教師要當好每名學(xué)生志愿選擇的參謀，力爭讓每名學(xué)生升入自己理想的大學(xué)，讓每一名家長(cháng)放心滿(mǎn)意。
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