信息技術(shù)教研工作總結范文
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的信息技術(shù)教研工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信息技術(shù)教研工作總結范文1
一年來(lái)，我校在縣教研室的領(lǐng)導和關(guān)心下，以促進(jìn)校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，提高教師的信息技術(shù)素養和教育、教學(xué)水平及提高學(xué)生的信息技術(shù)素養，加強遠程教育運用為目標任務(wù)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，并取得了顯著(zhù)的成效。
一、學(xué)生信息技術(shù)課
由于學(xué)生原有信息技術(shù)能力有一定差異，班容量較大，及學(xué)校的現有條件，使上信息技術(shù)課的難度加大。在這樣的情況下，我校信息教師積極努力，認真備課、科研，想辦法提高學(xué)生的學(xué)習興趣，并把情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和課程有機融合，提高了學(xué)生的信息素養和道德素養，在素質(zhì)教育的落實(shí)上做了一些嘗試。
在信息技術(shù)課的教育教學(xué)中，明顯感覺(jué)到學(xué)生對知識掌握的“死”和“呆”，不能做到學(xué)以致用，不能做到積極主動(dòng)地學(xué)習和思考，學(xué)生“等”“靠”“要”的思想極為嚴重，面對這樣的現狀，我們通過(guò)使用任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法，情境教學(xué)法等組織教學(xué)，取得了一定的成果。通過(guò)努力，我校學(xué)生的信息素養有了很大的提高。
我校還開(kāi)設了信息技術(shù)課外興趣活動(dòng)小組，豐富了學(xué)生校園文化生活以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、主動(dòng)地學(xué)習為主攻方向，強調從多角度看學(xué)生，鼓勵學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，因此本學(xué)期開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，我們信息技術(shù)教研組組織并成立了“信息技術(shù)課外興趣活動(dòng)小組”，從中使學(xué)生開(kāi)拓了眼界，增長(cháng)了知識，學(xué)會(huì )了本領(lǐng)，同時(shí)培養了學(xué)生對信息技術(shù)知識和應用的濃厚興趣，提高了學(xué)生獲取信息，處理信息的能力。學(xué)生們在親身參與中，展示了才華，體驗了成功。
2、為了方便全校學(xué)生利用下午第三節活動(dòng)課時(shí)間，學(xué)生上網(wǎng)查閱資料，瀏覽信息，網(wǎng)上學(xué)習，我們對學(xué)生提供免費服務(wù)。指導學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習，搜索學(xué)習資料等。
二、積極開(kāi)展科研活動(dòng)
1．做好新理念下教學(xué)實(shí)踐、總結與反思。
本學(xué)期一方面教師認真總結前一輪新教材使用的情況，另一方面通過(guò)教研活動(dòng)，采用小組討論、展示交流等形式共同分析新理念、新課標下的教學(xué)設計以及典型問(wèn)題的解決方案。每次參加教研活動(dòng)和聽(tīng)課后，都力爭寫(xiě)下個(gè)人反思，總結經(jīng)驗與問(wèn)題，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
2、深入課堂，指導教學(xué)實(shí)踐。
本學(xué)期，我們結合教學(xué)常規工作管理檢查，深入課堂，積極探索與本課程相適應的教學(xué)方法改革，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉向相互交往關(guān)系、由以講為主轉向合作探究為主、由接受學(xué)習轉向發(fā)現學(xué)習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)手段的應用等新的教學(xué)觀(guān)念，把新的教學(xué)評價(jià)觀(guān)（關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗、三維度的有機結合、開(kāi)拓學(xué)生學(xué)習的時(shí)間和空間、立足于人而不是物化的知識等）貫穿于對老師的課堂教學(xué)評價(jià)中，引導老師改變評課方法，從而改變教學(xué)方法。
3、信息技術(shù)與課程整合課題的研究，
我們深信：網(wǎng)絡(luò )應用與課程整合能從根本上提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。在現代教育技術(shù)培訓階段中，我們充分利用學(xué)校的硬件設施、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，協(xié)助其他學(xué)科教師進(jìn)行課題的研究。
本學(xué)期通過(guò)遠程教育應用編寫(xiě)手冊，開(kāi)展了展示課件及示范課的教研討論活動(dòng)，為教師的交流與發(fā)展創(chuàng )造了空間。并加強遠程教育與學(xué)科整合的應用，教師對教材的分析、教學(xué)的深化更深一層。我們還開(kāi)展了同一課題兩節研究課，為教師們對技術(shù)素養與信息素養培養提供了深入地思索。
三、現代遠程教育資源的使用
20xx年10月，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我校被確定為農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目學(xué)校，為我校的教育教學(xué)發(fā)展又提供了新的`途徑。投入使用三年來(lái)，我校領(lǐng)導對此高度重視，又投入經(jīng)費，將學(xué)校的計算機連入互聯(lián)網(wǎng)，連通局域網(wǎng)，同時(shí)還把遠程教育與多媒體教學(xué)設施進(jìn)行整合，從而達到資源互補。目前，接收設備工作狀況良好，可以在每周5天的接收時(shí)間里，接收到示范課、同步課堂、信息技術(shù)課等。這些課程的播放為教師備課提供了參考，為課堂教學(xué)提供了示范，充分顯示了遠程教育技術(shù)的優(yōu)勢。
四、全校計算機設備的維修維護工作
學(xué)�，F有計算機23臺，包括學(xué)生機房、遠程教育接收室等，因學(xué)生機房設備購置較早，配置不是很合理，加之使用者水平所限，出現的問(wèn)題情況較多，但我們仍克服種種困難，保證了計算機設備的正常工作。
五、教師信息技術(shù)>培訓
對教師進(jìn)行了光盤(pán)播放教室的使用、遠程接受室接受資源的培訓、課件制作的培訓、校園網(wǎng)使用等相關(guān)技能的培訓，編制電腦使用注意事項，全面提高了我校教師的信息素養，使教師能夠順利地使用遠程教育設備進(jìn)行教育教學(xué)工作。
但到目前，我校還有部分教師對培訓的認識沒(méi)有到位，對培訓重視不夠，不能積極主動(dòng)地參加培訓，這也是我們在培訓過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題。
除以上工作外，還完成了各級各部門(mén)領(lǐng)導分配的各種臨時(shí)任務(wù)。
我們還有許多不足，該做的工作還有很多，該學(xué)習、充電的內容更多，轉眼，忙碌的一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，新的學(xué)年也即將開(kāi)始，我們也思考很多，現代社會(huì )，知識更新速度加快，所以要終身學(xué)習，而信息技術(shù)的更新速度更快，我們需要天天學(xué)習，面對新的設施、新的設備，我們能順利地駕馭嗎，能使之最大限度地發(fā)揮作用嗎，我們的思想、我們的觀(guān)念能跟上時(shí)代的腳步嗎？
總結過(guò)去，展望未來(lái)，路漫漫，吾將上下而求索。
信息技術(shù)教研工作總結范文2
遵循學(xué)校提出的“自主發(fā)展，享受成長(cháng)”的工作主題，我教研組全體教師，突出本期“工作要認真、教學(xué)要有效、學(xué)科有特色、成果要顯著(zhù)”的四要工作作風(fēng)，現將本期作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結。
1、教學(xué)方面：
�、� 教師以認真負責的態(tài)度，努力鉆研大綱、教材和了解學(xué)生學(xué)習需求的備課，不斷提課堂調控能力，上好每一節隨堂課，使學(xué)生的知識、技能、情感得到質(zhì)的飛躍。
�、� 本組教師積極參加市、區、片的教學(xué)研究交流和校內專(zhuān)科組的聽(tīng)、評、說(shuō)課的活動(dòng)，組內教師互相聽(tīng)課、研究和交流以蔚然成風(fēng)。本學(xué)期積極參加市的信息技術(shù)課的賽課活動(dòng)的'聽(tīng)課，學(xué)到不少的東西，青年教師的顯著(zhù)。本期人均聽(tīng)課和參與交流研究30余節以上。
�、� 為了更加了解本期以來(lái)學(xué)生掌握知識和成長(cháng)發(fā)展的情況，對學(xué)生的操行作了評定（紀律和學(xué)習態(tài)度等），同時(shí)對學(xué)生學(xué)習的已有知識進(jìn)行系統的復習和梳理，最后進(jìn)行分年段的末期測查和檢驗。
一年級：操作基礎。二年級：繪畫(huà)知識技能。三年級：文件管理及繪畫(huà)、輸入漢字。四年級：文字編輯。五年級：PPT制作。六年級：多媒體課件制作來(lái)考察學(xué)生掌握的雙基情況，并做了細致的總結和反思。
2、科研課題方面：
�、� 組內教師積極向校園網(wǎng)上“花開(kāi)有心欄目”發(fā)布有關(guān)學(xué)生有效性學(xué)習的博客文章，在教師的教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行交流。
�、� 為了搞好課題實(shí)驗，組內詳細地記錄了子課題的活動(dòng)大事記。
�、� 組內教師不斷以自主發(fā)展為基點(diǎn)，鉆研業(yè)務(wù)提升自己教學(xué)理念和規范自己的教學(xué)行為，不斷超越自我。積極完成了信息技術(shù)校本教材的研究和編寫(xiě)。
�、� 教研組教師努力撰寫(xiě)的信息技術(shù)論文，有三篇論文分別獲國家、市、區等級獎。
3． 學(xué)生培訓方面：
�、� 積極組織學(xué)生參加市的第五屆中小學(xué)生電子作品創(chuàng )作競賽，學(xué)生曾琪創(chuàng )作的電腦繪畫(huà)《倒糖龍》獲二等獎；學(xué)生孫翰章創(chuàng )作的電腦繪畫(huà)《制造快樂(lè )藥》獲三等獎；。
�、� 積極組織學(xué)生參加學(xué)校第4屆小櫻桃杯學(xué)生信息技術(shù)技能大賽，（三至六年級學(xué)生參加）近100名學(xué)生分別獲特、一、二、三等獎，該活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和豐富了學(xué)生的課外生活。
�、� 積極組織學(xué)生參加國家教育部考試中心的青少年計算機等級考試（NIT考試），有27名二至五年級學(xué)生分別獲模塊證書(shū)和銅牌證書(shū)。
4． 新學(xué)年工=教育教學(xué)工作的展望：
�、� 積極配合學(xué)校教師發(fā)展學(xué)校的學(xué)年結題工作，收集、報送各類(lèi)實(shí)驗資料。
�、� 繼續認真地完成各個(gè)年級學(xué)科教學(xué)任務(wù)。把各項工作做得更加細致、規范，全組教師通力合作創(chuàng )造的工作。
�。�3 積極組織收集、輔導學(xué)生設計制作電子作品，參加市的第二十五屆中小學(xué)生科技創(chuàng )新賽的電子作品創(chuàng )作競賽活動(dòng)。
5． 組織教師研究、討論上學(xué)年的工作；分析、反思和總結過(guò)去教學(xué)工作經(jīng)驗和不足，有利于來(lái)年的教學(xué)工作的提升。
信息技術(shù)教研工作總結范文3
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一學(xué)期匆匆結束，我們科學(xué)信息組全體成員在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全體組員團結合作，在完成規定的科學(xué)和信息技術(shù)的教學(xué)工作外，還有效完成了相關(guān)的學(xué)校工作�，F就將本學(xué)期科學(xué)信息教研組的學(xué)習、教學(xué)工作簡(jiǎn)單總結如下：
一、認真做好學(xué)期計劃，確保各項工作有序可依
為了使本學(xué)期的教學(xué)工作有計劃、有目的地進(jìn)行，在學(xué)期初，我們教研組成員一起學(xué)習了教研組工作計劃和學(xué)校的工作計劃，明確本學(xué)期要落實(shí)的教學(xué)要求及開(kāi)展的教研活動(dòng)的基本情況。學(xué)習新課程標準，共同探討新教法，尤其是科學(xué)課的.教法�？平M成員深入鉆研教材，明確各單元的計劃及須開(kāi)展的活動(dòng)的情況，使這學(xué)期的教學(xué)工作有計劃、有秩序地開(kāi)展。
二、認真做好常規教學(xué)活動(dòng)，努力提高學(xué)生素質(zhì)
在學(xué)習了活動(dòng)計劃及教學(xué)計劃后，我們在按計劃進(jìn)行各種教學(xué)、教研活動(dòng)的同時(shí)，定期檢查各成員的教案和作業(yè)，嚴格要求每一位科組成員認真備好每一節課、每一個(gè)實(shí)驗及每一次活動(dòng)，便于充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，全面提高學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì)。堅持科學(xué)課上一定要有實(shí)驗、每個(gè)學(xué)生都要參與的原則，科學(xué)教師精心設計實(shí)驗，力爭讓每個(gè)孩子都有動(dòng)手操作的機會(huì )。
三、認真維護教學(xué)功能室，積極做好教學(xué)保障
利用課余時(shí)間，我們教研組的幾位老師對科技體驗館、標本室、科學(xué)實(shí)驗室、機器人教室進(jìn)行了整理和徹底的維護，確保本學(xué)期實(shí)驗課和孩子們的體驗課能夠正常進(jìn)行。
此外，我們教研組還擔負著(zhù)保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò )正常運行、錄播教室管理、多媒體教室維護、校園直播活動(dòng)順利舉行等工作。開(kāi)學(xué)初，對全校教師辦公電腦和多媒體教室進(jìn)行了排查，有問(wèn)題的及時(shí)處理，有效保證了教學(xué)的正常進(jìn)行。
校園直播
與遠端學(xué)�；�(dòng)的直播課堂，本學(xué)期我校累計與成縣牛堯小學(xué)開(kāi)展互動(dòng)課53節。
四、認真做好社團工作，培養學(xué)生的科學(xué)素養
本學(xué)期，我們正常開(kāi)展科學(xué)小實(shí)驗、科技小制作、計算機、機器人、航模等社團，以培養學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生能力為目標，開(kāi)展了扎實(shí)的社團活動(dòng)，也取得了一定的成績(jì)。其中，機器人社團學(xué)生代表參加甘肅省第二十屆中國青少年機器人（甘肅賽區）競賽獲得兩個(gè)三等獎，參加20xx年甘肅省學(xué)生信息素養提升實(shí)踐活動(dòng)獲得創(chuàng )客項目特等獎一項、一等獎一項、三等獎一項。
五、認真籌辦科技節，提供學(xué)生展示的舞臺
在為期近一個(gè)月的科技節活動(dòng)中，我們積極籌備，做好規劃和保障，順利舉辦了第七屆校園科技節。通過(guò)科技黑板報、花葉標本制作、科學(xué)幻想畫(huà)、科技小制作、科學(xué)DV、科普演講、遙控車(chē)障礙賽、航模比賽等一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們在各類(lèi)豐富的活動(dòng)中感受科學(xué)的魅力，對奇妙的科學(xué)世界產(chǎn)生濃厚的興趣。為孩子們提供了展示自己的舞臺。
五、反思和對未來(lái)工作的展望
這一學(xué)期，我們雖然做了一些教學(xué)教研上的改進(jìn)，但是實(shí)效還未得到有效的落實(shí)，每項活動(dòng)的預期目標總是和實(shí)際達成的效果有著(zhù)明顯的差距。在今后，我們科學(xué)信息教研組還是要加強對先進(jìn)教育教學(xué)理論的學(xué)習，加大落實(shí)學(xué)校教育信息化工作的力度，更加多樣多量地開(kāi)展科學(xué)信息實(shí)踐活動(dòng)，努力提升教研組整體水平，有效促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
信息技術(shù)教研工作總結范文4
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結束，我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團結協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，努力提升自己的教學(xué)技能�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的機房電腦購置較早，設備老化損壞嚴重，我組老師克服種種困難，通過(guò)拆卸拼湊，使機器盡可能多的用起來(lái)，盡量保證學(xué)生的信息技術(shù)課能按正常的'教學(xué)計劃開(kāi)展。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教導處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們在開(kāi)學(xué)初就針對各個(gè)年級嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
3、責任第一，管理好電教設備
為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實(shí)做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向學(xué)校反映，盡量做到各類(lèi)電教設備的正常使用，不影響教學(xué)工作。
4、積極配合各部門(mén)活動(dòng)
做好教學(xué)服務(wù)工作小學(xué)信息技術(shù)工作總結本學(xué)期學(xué)校各部門(mén)組織了多次活動(dòng)，我組老師都積極做好配合工作，同時(shí)還分擔了辦公室、教導處的許多工作。
這一學(xué)期，我們的工作取得了一些成績(jì)。但是檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高；三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后，我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階！
信息技術(shù)教研工作總結范文5
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。一年的工作轉瞬又成為歷史，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，結合我校的實(shí)際情況，信息技術(shù)教研組開(kāi)展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，學(xué)期臨近結束，回顧本學(xué)期的工作，總結如下：
一、 課堂教學(xué)方面
1.開(kāi)展模塊化教學(xué)
從上學(xué)期開(kāi)始，信息技術(shù)按照中考的考綱要求，將初一初二初三教學(xué)改為模塊化教學(xué)，并根據考綱對考點(diǎn)的把握，編寫(xiě)了信息技術(shù)模塊化教學(xué)教材，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，初一初二初三年級按照課本要求，在不脫離課本涉及的中考知識點(diǎn)基礎上進(jìn)行模塊化教學(xué)， 各模塊的學(xué)習與復習，我們都借助信息化教學(xué)手段和合作學(xué)習教學(xué)模式相結合的方式，其中，信息技術(shù)教研組老師們充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，將與中考相關(guān)的各個(gè)模塊進(jìn)行知識點(diǎn)總結，緊扣考綱，錄制了36節知識點(diǎn)復習微課，70多節習題微課。
2.開(kāi)展合作教學(xué)
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，信息技術(shù)教研組積極開(kāi)展合作教學(xué)的學(xué)習，現已經(jīng)熟練掌握的合作學(xué)習方法有練練法、接力法和坐莊法，并且在校級公開(kāi)課和xx區優(yōu)質(zhì)課、明禮公開(kāi)課中使用以上的合作學(xué)習方法，取得了以前傳統課堂中不曾有的進(jìn)步。
本學(xué)期，信息技術(shù)教研組平均每位老師至少出2節錄像課和校級公開(kāi)課，每位老師出課，都能做到全員聽(tīng)課，并且及時(shí)評課；此外，初一初二初三年級認真組織了期中和期末測試，其中，初三年級能做到每月一測，每周一反饋，積極的督促學(xué)生準備小中考。
二、 社團教學(xué)方面
本學(xué)期，信息技術(shù)教研組開(kāi)展了豐富的.社團活動(dòng)：電子百拼、航模、3d打印、c++編程社團，其中航模社團在xx市智力運動(dòng)會(huì )比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，3d打印社團剛剛開(kāi)展，同學(xué)們已經(jīng)可以繪制出較為復雜的3d模型，電子百拼和七巧板社團都在認真的準備來(lái)年的市級比賽。
三、 本學(xué)期組織的活動(dòng)和取得的榮譽(yù)
�。�1）舉辦“彈指神通”打字比賽，本學(xué)期，我們組織了我校的第三屆打字比賽，此次比賽共180名選手參加，本著(zhù)公平公正的參賽理念，經(jīng)過(guò)激勵的角逐，共有24名選手獲得一等獎、30名選手獲得二等獎、36名選手獲得三等獎。
�。�2）加強新教師信息技術(shù)應用培訓，本學(xué)期，信息技術(shù)教研組組織了新教師信息技術(shù)現代教育技術(shù)應用的培訓及考試，39名新教師分三個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行測試，共評出獲得一等獎的教師4名，二等獎6名，三等獎8名。
�。�3）承辦大型創(chuàng )客比賽，本學(xué)年我們承辦了山東省xx市的創(chuàng )客大賽，其中滅火機器人和足球機器人賽項在我校舉行，一方面培養了學(xué)生的創(chuàng )客精神，另一方面提高了學(xué)校的知名度和學(xué)生的參賽熱情，經(jīng)過(guò)激勵的競爭，我校多個(gè)創(chuàng )客項目獲獎，成順?lè )嚼蠋熭o導的滅火機器人在xx市創(chuàng )客大賽榮獲一等獎，張照臣主任輔導的計算機程序設計作品《鍵盤(pán)俠》榮獲創(chuàng )客大賽一等獎，足球機器人項目獲得創(chuàng )客大賽二等獎，李杉老師輔導的機器人項目在人形機器人全能挑戰賽中獲得創(chuàng )客大賽二等獎。
下學(xué)期，信息技術(shù)教研組將在教學(xué)和社團工作方面認真改進(jìn)。例如：抓好初三小中考，積極向同類(lèi)學(xué)校學(xué)習，吸取七中八中等優(yōu)秀學(xué)校的輔導經(jīng)驗，充分利用輔導工具，抓好學(xué)生的課上復習和課后作業(yè)，及時(shí)做好作業(yè)反饋，家校合作，激勵學(xué)生闖過(guò)中考這一關(guān)；在社團方面，做好現有社團的輔導工作，積極參加來(lái)年的創(chuàng )客大賽，在3d打印社團和編程社團以及航模社團等領(lǐng)頭項目中做出成績(jì)，向其他創(chuàng )客項目開(kāi)展較好的學(xué)校取經(jīng)，爭取讓c++社團的學(xué)習更上一個(gè)臺階，同時(shí)也希望以創(chuàng )客大賽為契機，讓機器人社團再次開(kāi)展起來(lái)，爭取取得比以往更好的成績(jì)。
總之，在新的一年，信息技術(shù)教研組全體教師，將眾志成城，團結一致，全身心的付諸實(shí)際行動(dòng)，將信息技術(shù)教學(xué)和社團工作完成的更好更優(yōu)秀。
信息技術(shù)教研工作總結范文6
這個(gè)學(xué)期，信息技術(shù)組全體教師在新課程理念指導下，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，更加注重新的教學(xué)理論學(xué)習，研究實(shí)踐新的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)信息技術(shù)教研工作�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
開(kāi)學(xué)初，結合我校的計算機硬件實(shí)際和學(xué)生具體情況，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃實(shí)施教學(xué)。各年級按照教學(xué)大綱的要求都順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，并在培養學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績(jì)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為有一些學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而有的學(xué)生已經(jīng)能非常熟練地操作計算機，如：會(huì )在網(wǎng)上查找所需的信息，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限等等。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識？我們組的老師經(jīng)過(guò)多次教研、分析，探索進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的'難題，取得了較好的效果。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每周教研組都有集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，活動(dòng)內容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習，內容針對強。
根據前幾年的教學(xué)經(jīng)驗，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)不但可以提高學(xué)生的學(xué)習興趣、鍛煉同學(xué)們自主學(xué)習的能力，也很好地解決了基礎好的學(xué)生和基礎差的學(xué)生之間的矛盾，并收到了非常好的教學(xué)效果。本學(xué)年在高一年級進(jìn)行運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行研究性學(xué)習教學(xué)試驗，以提高同學(xué)們的信息能力和信息素養，以及提高同學(xué)們的自主學(xué)習和探究性學(xué)習的能力。
3、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
為不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀(guān)念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。本學(xué)期組內九位教師認真參加各項培訓、學(xué)習，并認真做好筆記、撰寫(xiě)心得，加強了自己的理論水平。同時(shí)結合教學(xué)實(shí)際把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索，充分運用了現代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)的優(yōu)勢，課前精心備課、制作課件，以此來(lái)解決教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，取得了良好的教學(xué)效果。
根據上述總結，我們深深感到：信息技術(shù)工作是集教學(xué)、服務(wù)、管理于一體的工作，信息技術(shù)全體教師在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在認真總結過(guò)去經(jīng)驗，努力改正不足的基礎上，將繼續扎實(shí)而有序開(kāi)展各項工作，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教研工作總結范文7
我校信息技術(shù)教研組現有教師6名，我們本著(zhù)以全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，以新一輪基礎教育課程改革為中心任務(wù)，認真貫徹落實(shí)學(xué)�！豆ぷ饔媱潯泛徒萄惺摇豆ぷ饔媱潯�，緊緊圍繞學(xué)校教研專(zhuān)題，根據本組制定的教研計劃，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)�，F把這一學(xué)期的主要工作總結
一、按學(xué)校要求，順利完成學(xué)科教學(xué)工作及學(xué)校的電教工作和設備維修。
二、完成初三中考報名、填志愿、初三所有學(xué)生的報名證件攝影的工作。
三、順利完成學(xué)校各項活動(dòng)：公開(kāi)課、驗收課、科組長(cháng)的示范課、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)周，元旦晚會(huì )等活動(dòng)的電教設備準備、攝影、攝像，保證了學(xué)校各活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、為學(xué)校正常教學(xué)提供了強力的電教設備、校園網(wǎng)絡(luò )、校園廣播設備運作保證。以分年級區域包干，落實(shí)各平臺、教師電腦維護負責人。平臺故障、教師電腦故障落實(shí)網(wǎng)上登記，分工處理，疑難問(wèn)題聯(lián)系公司維修。
五、完成校園學(xué)籍管理系統的資料建立及維護管理。初三中考學(xué)生資料審核.。
教師素質(zhì)的高低，直接決定著(zhù)教學(xué)工作的質(zhì)量，要教好書(shū)育好人，教師首先要有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教育理論是我們搞好教研組建設，進(jìn)行教育、教學(xué)、教改、教研的主要依據和行動(dòng)指南，我們組每次都能積極參加市、縣和校組織的教研活動(dòng)，認真學(xué)習教育理論，老師還各自訂閱與計算機教學(xué)相關(guān)的期刊，以便及時(shí)了解教育教學(xué)的新理論、新動(dòng)態(tài)、新方法。
我們組把教學(xué)工作作為深化素質(zhì)教育的中心工作來(lái)抓，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)研究工作，做到每次活動(dòng)有目的，有針對性，能落到實(shí)處。
我校的.許多計算機由于購買(mǎi)時(shí)間較早，目前的故障率也高。 我們組在完成教育教學(xué)工作的前提下，還擔負著(zhù)全校的信息化建設的工作。加班加點(diǎn)，不分晝夜的進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的維護和建設，輔助學(xué)校做了大量工作。利用課余時(shí)間，為全校教師以年級組為單位，進(jìn)行了多次網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和信息技術(shù)基礎培訓。為學(xué)�，F代化教學(xué)提供了堅強的保障。
信息技術(shù)教研工作總結范文8
一學(xué)期來(lái)，信息組在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外，認真負責地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò )、思想匯報專(zhuān)題微機室和多媒體教室、直播課堂、監控室、中心機房的管理、電子屏的更新與維護、攝影攝像等等�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期本組教師認真鉆研業(yè)務(wù)，做好讀書(shū)筆記。組內遇到疑難問(wèn)題時(shí)，集中討論，找出解決問(wèn)題的好辦法。
二、加強課堂教學(xué),注重培養學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)，鼓勵老師積極參加各類(lèi)比賽。
積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設備的情況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內容抽象、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，積極使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的.經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，從而增強教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。本組聽(tīng)課次數達80余次。還組織老師積極參加各級各類(lèi)的業(yè)務(wù)競賽，雷娜老師在11月份的教學(xué)設計比賽中，獲烏魯木齊市三等獎。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò )設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像；學(xué)校網(wǎng)站的升級維護；區上、學(xué)校組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，積極配合學(xué)校各部門(mén)的工作。
四、組織本組人員每?jì)芍芗袀湔n一次，集思廣益備好課，上好課。積極參與校內校外的教科研活動(dòng)。
信息技術(shù)教研工作總結范文9
時(shí)光飛逝，轉眼已是信息技術(shù)組的兩位老師在國際分校的第二年了，在學(xué)校的關(guān)懷和大家的共同努力下，針對新的學(xué)生，逐漸形成了新的教學(xué)模式，成為一個(gè)朝氣蓬勃，精于教學(xué)，勤于研究，努力攀登的團隊；一個(gè)團結協(xié)作的有機整體；一個(gè)不怕困難不斷超越自我的戰隊。在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在各處室領(lǐng)導督促和指導下，擬定工作計劃，共同努力，基本完成了各項教育和教學(xué)任務(wù)，現將本學(xué)期教研組工作總結如下：
1、本學(xué)期中我們進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論，及時(shí)了解xxxx年3月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試的情況，加強與本部和兄弟學(xué)校的聯(lián)系，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題，探索教學(xué)規律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和課程建設與管理能力。在學(xué)習活動(dòng)中，從教師的'不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習形式，提高理論學(xué)習的效果。積極參與論文的評比，雖然目前還沒(méi)有得獎的消息傳來(lái)，但我們相信通過(guò)自己的努力，就算不得獎也沒(méi)關(guān)系。
2、本學(xué)期每個(gè)星期都開(kāi)設組內公開(kāi)課，公開(kāi)了采取“研究課”與“常態(tài)課”“常規課”并存，多元發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路。雖然只有2個(gè)人，但每次公開(kāi)課后都認真探討教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思，同時(shí)作為每個(gè)星期四上午8:00至10:00集體備課活動(dòng)的重點(diǎn)。在學(xué)科教學(xué)中，以引導學(xué)生改善學(xué)習方式、促進(jìn)學(xué)習方式多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變。
在組織各項活動(dòng)、準備優(yōu)質(zhì)課及準備校大型公開(kāi)課的方面，大家團結一心，分工協(xié)作，不但發(fā)揮了各位老師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，更是充分發(fā)揮了全整個(gè)團隊的力量。另外，通用技術(shù)與信息技術(shù)的結合也給我們帶來(lái)新的機遇，也為學(xué)科的整合提供了更大的空間。
3、我們信息通用技術(shù)教研組除了承擔全校的技術(shù)性課程外還擔負著(zhù)全校所有現代教育技術(shù)相關(guān)的現代教育技術(shù)工作。教研組所有成員用熱情周到的服務(wù)積極推進(jìn)我校的現代教育工作。熱情而又規范服務(wù)，使得我們組的現代教育技術(shù)工作受到了學(xué)校其他部門(mén)的好評。
在新的一學(xué)期，我們還會(huì )一如既往的努力！在本學(xué)期沒(méi)有完成的任務(wù)，沒(méi)有做到的事情，一定要在新的學(xué)期把它實(shí)現。
信息技術(shù)教研工作總結范文10
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的信息技術(shù)學(xué)科教育教研工作告一段落了。本學(xué)期，我們信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)教研工作在區教育局和區教研室的直接指導下，從我區的信息技術(shù)教育的實(shí)際情況出發(fā)，認真落實(shí)初期制定的各項任務(wù)，為提高信息技術(shù)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)專(zhuān)業(yè)化水平，做了一些工作�；仡欉@一學(xué)期來(lái)緊張忙碌的教研工作，現簡(jiǎn)要總結如下：
一、組織開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)
1、開(kāi)展本區公開(kāi)課示范活動(dòng)。
本學(xué)期，我們先后由曙光小學(xué)的虞積莉老師、包河中學(xué)的林文明老師分別開(kāi)展了兩節區級公開(kāi)課活動(dòng)。其中執教教師既有信息技術(shù)學(xué)科的名師，也有新分配的青年教師。如虞老師是包河區名師、學(xué)科帶頭人，個(gè)人綜合素質(zhì)較高，多次在省市級公開(kāi)課比賽中榮獲一二等獎。她主動(dòng)承擔了一節四年級《圖片插入更精彩》一課，并結合生活實(shí)際，通過(guò)讓學(xué)生制作“四運會(huì )書(shū)簽”及“環(huán)城公園導游圖”來(lái)學(xué)習插入圖片的技巧。整節課認真研讀對學(xué)時(shí)認識到位，對教材提煉獨特，無(wú)論是課堂中的氛圍，還是教學(xué)的設計、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)中對課堂調控能力都能激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生感受老師的親和力，給聽(tīng)課的老師帶來(lái)了深刻的印象。新分配到包河中學(xué)的林老師也執教了一節七年級《快快樂(lè )樂(lè )去上學(xué)》一課。林老師能針對學(xué)情修改教材、提煉教材，簡(jiǎn)化了知識點(diǎn)，體現知識由淺入深的過(guò)程，學(xué)生完成效果較好。包河中學(xué)雖然地處合肥東南大圩方向，公交車(chē)班次較少，而且，因為修路，公交路線(xiàn)有所改動(dòng)，但很多老師克服困難，轉了幾次車(chē)來(lái)到包河中學(xué)參與聽(tīng)課交流活動(dòng)。
2、組織到外區參加觀(guān)摩學(xué)習
4月30日，我們走進(jìn)了六安路小學(xué)觀(guān)摩學(xué)習了廬陽(yáng)區教育局電教館舉辦的全市小學(xué)名師研討課活動(dòng)。執教的龔進(jìn)老師語(yǔ)言幽默，他所執教的四年級《書(shū)簽內容巧安排》一課讓我們在輕松愉快中度過(guò)。5月17號，我們有幸又聽(tīng)了合肥市42中學(xué)蔡蕾老師所上的一節合肥市初中信息技術(shù)名師研討課。蔡老師所上的七年級這節課《活動(dòng)1獲取管理照片》以獲取照片、管理照片為主線(xiàn)展開(kāi)教學(xué)。兩節課無(wú)論是課堂結構還是對學(xué)生的親和力、無(wú)論是教師的講解還是對學(xué)生的評價(jià)舉手投足之中能看到名師的風(fēng)采，受益匪淺。我們區來(lái)自46中、陽(yáng)光中學(xué)、南園學(xué)校、包河中學(xué)、61中、曙光小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)、青年路小學(xué)的等許多老師積極參與了教研活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師不僅認真簽到，領(lǐng)取上課教師的《教學(xué)設計》、《課堂教學(xué)藝術(shù)介紹》、《聽(tīng)課評價(jià)表》，還認真填寫(xiě)評課表，課后積極參加研討。
3、隨堂聽(tīng)課。
今年3月30日下午，名師工作室的成員還在教研室的帶領(lǐng)下分別走進(jìn)了46中，師范附小進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課。我們信息技術(shù)名師工作室成員分別聽(tīng)了兩節中學(xué)的信息課，一節小學(xué)的信息課，收益頗豐。三節課雖然風(fēng)格不同，但可以看到教師的基本功都比較扎實(shí)。46中瞿其琴老師的八年級《制作運動(dòng)會(huì )海報》一課總體架構清晰，教風(fēng)嚴謹，能對photoshop和powerpoint兩種軟件作比較，以區別兩者添加文字的方法的不同，從而加深學(xué)生的記憶和理解。史國輝老師的七年級的flash《制作蝴蝶飛舞動(dòng)畫(huà)》一課能用快速公交1路的路線(xiàn)對比圖導入，結合實(shí)際，能使學(xué)生很快融入情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。師范附小的老師能以學(xué)生為主體，組織學(xué)生自主學(xué)習，學(xué)習效果好。
每次教研活動(dòng)中我們不僅關(guān)注教師的上課，也非常重視教師的相互交流�；顒�(dòng)后，我們都進(jìn)行深入的評課工作，其中不僅談到本節課的教學(xué)，還對平時(shí)日常教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行了交流，如曉星的陸成英、東流路小學(xué)李飛鵬老師提到的收回教學(xué)演示中的技巧，屯小的張婷老師提到的課堂中提高孩子的口語(yǔ)表達的能力，曙光小學(xué)的虞積莉老師談到的如何養學(xué)生自己看書(shū)的習慣等問(wèn)題引起了信息技術(shù)老師的共鳴，每次活動(dòng)大家似乎感覺(jué)意猶未盡。
二、籌備信息技術(shù)名師工作室網(wǎng)站建設
今年，在教育局教研室的領(lǐng)導下，包河區信息技術(shù)名師工作室正式成立并開(kāi)始工作了。而5月27日，對于包河信息技術(shù)名師工作室更是一個(gè)值得慶祝的日子。在前一段時(shí)間緊張的籌備之后，包河區信息技術(shù)名師工作室在包河信息網(wǎng)上的名師工作室終于有了一席之地，在這里非常感謝區教研室、區信息中心在百忙之中為我們提供的技術(shù)支持，也非常感謝從籌備到策劃中每一位名師工作室成員和學(xué)員的努力和幫助，他們不僅積極提供個(gè)人資料，還為工作室網(wǎng)站的規劃和設計提出了自己的.建議。并且在每次教研活動(dòng)后，成員和學(xué)員們都能積極撰寫(xiě)活動(dòng)總結和反思，讓名師工作室網(wǎng)站真正成為我區信息技術(shù)老師交流和討論的平臺。
在這里同時(shí)也希望信息技術(shù)名師工作室能真正的發(fā)揮名師的效應，利用名師資源，形成輻射和帶動(dòng)青年教師不斷成長(cháng)，引領(lǐng)全區廣大中小學(xué)信息技術(shù)教師積極探索信息技術(shù)教學(xué)，為包河區信息技術(shù)的教學(xué)教研工作貢獻自己的力量！
三、加強理論學(xué)習和培訓，不斷更新觀(guān)念。
為進(jìn)一步提升我區信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)教師成長(cháng)，6月10日下午全區信息學(xué)科教師齊聚曙宏小學(xué)，聆聽(tīng)了合肥市教育局教研室田鈺老師《如何上好信息課》的專(zhuān)題講座。田鈺老師深入淺出地講解了信息學(xué)科的教學(xué)設計思路及要求，并針對如何提高信息技術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)素養，如何加強課堂教學(xué)能力等幾個(gè)方面內容提出了一系列建議和解決方案，同時(shí)要求信息技術(shù)老師盡可能多聽(tīng)課、多觀(guān)摩學(xué)習，不能僅限于書(shū)本的知識，要與時(shí)俱進(jìn)。此次講座理論聯(lián)系實(shí)際，使得教師們對于如何上好信息課有了一定的認識，豐富了教師的理論素養，為有效的教學(xué)落實(shí)到課堂中打下了理論基礎。教研活動(dòng)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但老師們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。老師們深信這對今后的教學(xué)有更多的幫助，活動(dòng)結束后，不少老師感悟頗深，還就此積極研討，并將交流中的想法和建議反饋到名師工作室，還有老師就此撰寫(xiě)了論文。
四、關(guān)注青年教師的培養
自工作室成立以來(lái)，我們對信息技術(shù)名師工作室的成員學(xué)員進(jìn)行了常規要求，如每次區級教研活動(dòng)必須參加，活動(dòng)后要談自己的體會(huì )，并e—mail給名師工作室。如葛大店的沈玲老師對她的一節課進(jìn)行了探討，還寫(xiě)了教學(xué)反思投稿到工作室中，引起其它學(xué)校老師在線(xiàn)評論。本學(xué)期我還先后走進(jìn)青年路小學(xué)聆聽(tīng)了五位年輕老師的同課異構的教學(xué)，也欣賞了葛大店小學(xué)兩位老師兩節的不同風(fēng)格的教學(xué)，可以看出我區年輕老師在不斷的成長(cháng)，教學(xué)能力在不斷的加強。本學(xué)期，我們還繼續對20xx年新招考教師進(jìn)行了跟蹤培訓，其中新分配到包河中學(xué)的林文明老師老師還上了一節區級公開(kāi)課，受到了聽(tīng)課老師的好評。
五、工作體會(huì )
經(jīng)過(guò)一年的兼職教研員工作的鍛煉，感謝教研室給予我無(wú)私的幫助有效的指導，搭建我們成長(cháng)的平臺，使我在工作中有了很大的收獲和提高。同時(shí)我也深深的認識到，要做好兼職教研員工作，必須要增強“三個(gè)意識”，即合作溝通意識、學(xué)習研究意識和主人翁的意識。作為一名兼職教研員，既要面對區信息技術(shù)教研工作，又要對一線(xiàn)教師的教學(xué)做好服務(wù)。溝通合作，是教研工作能否取得成功至關(guān)重要的保證之一。同時(shí)，還要注意提高自己的學(xué)習研究意識，在工作中，要注重新教育教學(xué)理論的學(xué)習，注重科研課題的研究，將理論與實(shí)踐相結合，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，把兼職教研員的示范引領(lǐng)作用充分發(fā)揮出來(lái)。還有，主人翁的意識是非常重要的，兼職教研員是區教研機構的一個(gè)重要的組成部分，教研工作是自己的事情，只有主動(dòng)積極的工作，創(chuàng )造性的完成任務(wù)，才能勝任兼職教研員的工作。當然，工作中還存在著(zhù)一些不足，希望自己能盡快成長(cháng)！
信息技術(shù)教研工作總結范文11
一學(xué)期來(lái)，我們信息技術(shù)組,在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，認真負責地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò )、微機室和多媒體教室的管理，學(xué)生數據處理等。 現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、加強政治學(xué)習，促進(jìn)科組建設 本學(xué)期來(lái)，全體組員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學(xué)習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，認真學(xué)習貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項規章制度的執行工作，增強組成員的.凝聚力和工作熱情，積極探索開(kāi)展各項工作的方法措施，為本組各項工作的順利開(kāi)展提供了根本保證。
二、加強課堂教學(xué),注重培養學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設備的情況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，積極使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，從而增強教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、立足現實(shí)，搞好校本研修。本學(xué)期根據縣教育局教研室精神，
依據學(xué)校安排，主要開(kāi)展了信息技術(shù)以下幾個(gè)方面的研修：信息技術(shù)課堂教學(xué)的組織、備課管理、教學(xué)評價(jià)、測試等。圍繞這些問(wèn)題進(jìn)行了初步的探索，在課堂教學(xué)中進(jìn)行了一定的嘗試，如在教學(xué)評價(jià)環(huán)節，采用了平時(shí)成績(jì)與期末成績(jì)相結合的方法，把學(xué)生平時(shí)課堂作品量化打分，占總成績(jì)的60%，學(xué)期末進(jìn)行綜合考查，七年級完成賀年卡的制作。八年級完成FLASH作品的制作，根據作品分為優(yōu)良可差四個(gè)等級。對學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)有一個(gè)量的評價(jià)。有利于學(xué)生正確看待自己的學(xué)習。
四、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。 作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò )設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像。
五、同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，為教務(wù)處、校辦公室認真做好學(xué)校文件和數據的錄入處理等日常工作，其中包括中考報名信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。還參與了網(wǎng)上志愿的填報，網(wǎng)上中招等工作。高標準高質(zhì)量的完成了學(xué)校交辦的各項事務(wù)。
隨著(zhù)信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設計、程序設計、網(wǎng)絡(luò )系統技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化發(fā)展做出應有的貢獻。
總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很具體的一些
工作，起到了把現代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗，把我校的現代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。
信息技術(shù)教研工作總結范文12
這個(gè)學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，先后花費資金十幾萬(wàn)元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個(gè)擁有四十三臺微機的舊機房從10m帶寬的集線(xiàn)器升級到100m帶寬的交換機，從而實(shí)現了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個(gè)學(xué)科辦公室配備一臺微機，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題，并為三個(gè)計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的'模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作計劃
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個(gè)月都有教研組工作小結，集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，內容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習，內容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。每月組內至少開(kāi)出兩節研究課，每月至少聽(tīng)課四節以上。并做好聽(tīng)課筆記。
3、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
組內三位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，能攻記一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，筆者參加了XX年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會(huì )，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會(huì )，組內三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì )。筆者制作的兩個(gè)課件被市電教館評為兩個(gè)一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽(yù)。
4、競賽輔導成果較好
本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳艷麗老師指導的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績(jì)獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個(gè)之一的選手參加溫州市青少年現場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹(shù)同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個(gè)之一的選手參加溫州市現場(chǎng)手操報制作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽(yù)，說(shuō)明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。
根據上述工作總結，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，做好XX年工作計劃，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教研工作總結范文13
本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，積極為一線(xiàn)教師和職能科室做好服務(wù)工作，在這個(gè)基礎上，還為學(xué)校資源庫的建設付出了辛勤的汗水，并取得了一定的成績(jì)�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
信息技術(shù)是學(xué)校的必修課，實(shí)行新課改后，做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開(kāi)學(xué)初，全體教師參加了新課程培訓工作，認真學(xué)習，積極接受新的教學(xué)理念，學(xué)習新的教育教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念，做學(xué)生的良師益友。
備課組按照學(xué)期計劃，每周進(jìn)行集體活動(dòng)，探討在教學(xué)中可能出現的問(wèn)題，和解決這些問(wèn)題的方法對策，做好青年教師培訓工作。學(xué)生的.信息技術(shù)本來(lái)應當是非零起點(diǎn)的，但由于有些學(xué)生來(lái)自農村，他們從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)計算機，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題，達到共同進(jìn)步。
2、努力做好服務(wù)工作。
盡心盡力服務(wù)教學(xué)，是我們工作的準則，做好學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)科網(wǎng)站建設，服務(wù)教學(xué)，充分利用好現有資源，發(fā)揮最大的功效。本學(xué)期又有多個(gè)教室安裝了多媒體，為能更好的讓老師使用這些資源，我們教研組專(zhuān)門(mén)對教師進(jìn)行了多媒體使用的培訓，手把手地教老師使用。由于校園網(wǎng)絡(luò )不夠穩定，特為廣大老師開(kāi)設了FTP文件服務(wù)；對教學(xué)和工作中出現的問(wèn)題，只要我們知道了，都能及時(shí)去給以解決。對老師做課件遇到困難時(shí)，總能給予幫熱情指導；在每年一次的大型教育教學(xué)研討會(huì )活動(dòng)中，我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作，如果有教師參加省市級賽課，我們信息技術(shù)組的老師也能給預相應的保障。
3、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
組內教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門(mén)前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如，操作系統的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時(shí)更新等等。
任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。組內老師參加信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì )，另有課題研究。
4、做好學(xué)生課外輔導工作。
輔導老師克服生源少和其他一些困難，犧牲自己的休息時(shí)間，利用周末給學(xué)生進(jìn)行輔導。
5、在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今后的工作之中要加強自律，增強服務(wù)意識，加強自身學(xué)習，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
下學(xué)期信息技術(shù)教研組展望：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)教研：
1、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習課程改革精神，學(xué)習和探索任務(wù)驅動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論，并在實(shí)踐中摸索。2、認真備課，加強對教材的研究和探討，針對本校學(xué)生實(shí)際情況和設備，運用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。
3、教師之間進(jìn)行相互學(xué)習，相互交流，從而提高本校每個(gè)計算機教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
4、組織教師互相聽(tīng)課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習、協(xié)同探索，學(xué)習其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)及信息技術(shù)創(chuàng )新教育教研活動(dòng)，苦練教學(xué)基本功，創(chuàng )新教學(xué)，爭當業(yè)務(wù)骨干。
5、加強理論學(xué)習，圍繞新課程確立主題，開(kāi)展系列研討活動(dòng)，增強教研組研討氛圍；并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。
6、繼續組織學(xué)生《信息技術(shù)》興趣小組的活動(dòng)，拿出優(yōu)秀的作品為參加省市信息技術(shù)比賽作好準備。
7、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，以科研興校、強校。
�。ǘI(yè)務(wù)培訓
根據不同層次，對本校教師進(jìn)行計算機方面的基礎知識培訓和網(wǎng)頁(yè)制作培訓，提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新，合理運用校園網(wǎng)平臺，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)，加強各教研組通力合作，互免互進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
指導教師正確使用多媒體設備，充分合理使用網(wǎng)絡(luò )資源，最大限度發(fā)揮信息資源硬件和軟件的作用。
�。ㄈ┯布唾Y源建設
在學(xué)校的支持下繼續完善校園網(wǎng)絡(luò )的軟件工程，為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺，提高學(xué)校知名度。
�。ㄋ模┬畔踩芾恚�
關(guān)注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況，及時(shí)排除故障，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進(jìn)一步完善電教設備、軟件的使用制度，更好的為教學(xué)服務(wù)。
信息技術(shù)教研工作總結范文14
本年度信息技術(shù)教研組以學(xué)校工作計劃為指導，以創(chuàng )建教育現代化為契機，以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用。
一、加強組織落實(shí)，規范教研管理
為了更好地貫徹國家信息技術(shù)教育的課程改革，在這一年中為了加強信息技術(shù)教師教研活動(dòng)的組織、研究與交流，每周進(jìn)行教研活動(dòng)，將一周來(lái)的教學(xué)、工作中遇到的問(wèn)題集體分析解決，并且研討如何提高教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)管理和教材建設，為后續的教研工作制定教學(xué)計劃與安排。
二、以課堂教學(xué)為抓手，提高課堂效率
認真學(xué)習新課程標準，深刻領(lǐng)會(huì )其精神，以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)開(kāi)展集體備課、互相聽(tīng)課、交流體會(huì )、說(shuō)課等活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中用理論指導教學(xué)，錘煉自身業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)了教師觀(guān)念的`更新和素質(zhì)的提高。信息技術(shù)教研組注重新教師的學(xué)習提升，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展。本學(xué)期樓曉玥老師和季秋萍老師在“義烏市品質(zhì)課堂”建設初中信息技術(shù)學(xué)科精品課評比中獲一等獎，樓曉玥老師并在義烏市初中信息技術(shù)基本功比武獲二等獎。吳劍文老師在教師業(yè)務(wù)考試獲解題小能手。
三、立足智慧校園，提升學(xué)校信息化水平
我們學(xué)�，F有6個(gè)學(xué)生機房，1個(gè)電子閱覽室，教學(xué)一體機78臺。為了保障教學(xué)工作正常運作，信息技術(shù)教研組教師切實(shí)做到對電教設備的日常維護工作，及時(shí)檢修，盡量做到各類(lèi)設備的正常使用，不影響教育教學(xué)工作。學(xué)�，F有多個(gè)教學(xué)和后勤管理軟件平臺，涉及日常辦公、學(xué)籍管理、教師培訓、疫情防控、信息公開(kāi)、能耗統計、裝備統計等方方面面，組內協(xié)調分工，確保各項任務(wù)的完成。
四、立足拓展課程，培養特長(cháng)生信息素養
20xx年度信息組共開(kāi)設四門(mén)拓展課程，以及參與科技拓展課程。在中國計算機協(xié)會(huì )組織的20xx年信息學(xué)競賽中，我校共有105人次獲獎，并10人次進(jìn)入第二輪比賽。校本拓展課程讓學(xué)生在課堂中真正的有所思、有所獲，提升學(xué)生的思維發(fā)展，促進(jìn)其他學(xué)科的學(xué)習。
信息技術(shù)教研工作總結范文15
一學(xué)期來(lái)，計算機教研組在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，計算機教研組全體成員認真執行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃，通過(guò)全體成員團結協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，同時(shí)成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。根據學(xué)期初制定的學(xué)期工作計劃，牢牢把握教學(xué)、統考、服務(wù)這三項重點(diǎn)工作，努力營(yíng)造良好教科研氛圍，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，并取得了一定成績(jì)�，F將一學(xué)期來(lái)的情況總結如下：
一、加強教育理論學(xué)習，切實(shí)落實(shí)各項教學(xué)常規工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、組織學(xué)科組教師學(xué)習，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應以使學(xué)生具備一定計算機應用能力，養成良好技能素養為中心的指導思想，通過(guò)學(xué)習，結合我校的實(shí)際情況，認真制訂教學(xué)計劃和評價(jià)方法，使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應用到學(xué)科的學(xué)習及研究性學(xué)習中。
2、積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設備的情況，針對教學(xué)內容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，積極使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行集體備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。
二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。
現在我組共有5位成員，形成了和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為的團隊精神，共同努力工作，相互提攜，一人有難大家幫，形成了良好的教科研氛圍。計算機教研組每位成員積極出謀劃策，通過(guò)多次事先聽(tīng)課、評課、改課，使各位老師能以一個(gè)新教師的身份順利完成上課任務(wù)，這和計算機教研組全體老師的努力是分不開(kāi)的。
三、加強教研工作，提高教研水平
1、認真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，積極開(kāi)展對利用現代教學(xué)手段的探索及運用工作。
2、教研組成員認真備課、上課，同時(shí)，針對課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、牢牢把握三項重點(diǎn)工作，狠抓常規，提高效率。
學(xué)期初，我們根據各統考科目的要求，扎實(shí)開(kāi)展缺漏補差工作；保障學(xué)校各部門(mén)機器的正常運轉，努力做好服務(wù)工。
一如既往地狠抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節的落實(shí)，定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，加強理論學(xué)習、集體備課，提倡互相聽(tīng)課，并積極參與議課，努力營(yíng)造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍，充分調動(dòng)教師的工作積極性，并鼓勵發(fā)揮各自所長(cháng)，尤其在專(zhuān)業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。計算機教研組堅持每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，共同研究教材教法學(xué)法，針對存在問(wèn)題共同商討對策，群策群力，共同進(jìn)退，努力合作，共同解決問(wèn)題。
五、加強現代教育技術(shù)設備的.培訓、維護工作
1、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校校園網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口，也為我校教師、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個(gè)平臺。
2、認真對我�，F代教育技術(shù)設備進(jìn)行維修和維護，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
3、我校最近新進(jìn)100臺教師辦公電腦，我們負責安裝與調試，在時(shí)間短任務(wù)重的情況下順利的完成了安裝與調試工作，保障了教師正常的使用，保障了教育教學(xué)。
六、認真開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)。
在教導處的要求與指導下，思想匯報專(zhuān)題這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常，每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。我組都組織了公開(kāi)課的備課和課后評議工作，有力地推動(dòng)了教師教研的積極性，使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。
七、加強課題研究工作。
根據課題組期初安排的計劃，我們認真開(kāi)展了課題研究工作，課題組成員每人至少開(kāi)一次課題研究課，并把相關(guān)的資料都及時(shí)上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫(xiě)論文，形成研究結論性文字。
八、積極開(kāi)展學(xué)生技能活動(dòng)：
本期在學(xué)校的正確領(lǐng)導和大力支持下計算機教研組積極開(kāi)展競賽活動(dòng)。在高一計算機專(zhuān)業(yè)開(kāi)展文字錄入大賽，在高二計算機專(zhuān)業(yè)開(kāi)展動(dòng)畫(huà)制作大比武，在整個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)開(kāi)展計算機基礎知識競賽，通過(guò)這些活動(dòng)極大的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，有力的推動(dòng)了我校職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。
九、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：
存在問(wèn)題：
1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高；
2、教師的專(zhuān)業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高；
3、如何促進(jìn)差生的學(xué)習進(jìn)步有待思考
改進(jìn)措施：
1、繼續學(xué)習教科研理論著(zhù)作；
2、繼續學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)技能；
3、做好學(xué)生思想工作和補差工作。
根據上述總結，我深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好計算機課程的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
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