教師思想工作總結范文(精選15篇)
光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),制定一份工作總結吧。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢?以下是小編為大家整理的教師思想工作總結范文,希望能夠幫助到大家。
教師思想工作總結 篇1
作為一名教師,也作為一名黨員,我身負著(zhù)兩項極為光榮的職責。在這一年當中,我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),用心去面對每一個(gè)學(xué)生,用我的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。
一、心靈溝通
和學(xué)生一起成長(cháng)心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個(gè)詞語(yǔ)十分重要:一視同仁!對待學(xué)生一視同仁,尤其對行為習慣有爭議的學(xué)生。俄羅斯有句諺語(yǔ):聰明的孩子人人喜歡,而愛(ài)難看的孩子才是真愛(ài)。一個(gè)教師真誠地熱愛(ài)每一位學(xué)生,平等地對待每一位學(xué)生,是必備的職業(yè)品質(zhì),也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養料。我總結班主任工作的經(jīng)驗,撰寫(xiě)的工作日志獲得市三等獎。在工作中,我也存在著(zhù)不足,例如,有時(shí)缺少耐心,對學(xué)生的批評過(guò)于嚴厲;自己想學(xué)點(diǎn)理論知識,但有時(shí)因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。
二、思想熏陶
在學(xué)習中提升自己在教學(xué)工作之余,我積極參加政治理論學(xué)習,撰寫(xiě)心得體會(huì ),把平時(shí)的學(xué)習點(diǎn)滴記錄下來(lái),并進(jìn)行積極地反思和總結,在理論上提升自己!拔覀儜撓駸釔(ài)生命一樣熱愛(ài)工作”,田校長(cháng)用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業(yè),就要發(fā)揮“干一行,愛(ài)一行”的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個(gè)真正敬業(yè)的人!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,就是這樣的博大無(wú)私的愛(ài),它包涵了崇高的使命感和責任感。
三、教學(xué)相長(cháng)
且思且行且成長(cháng)教師只有在教學(xué)中不斷反思,在反思中不斷改進(jìn)自己的'教學(xué)方法,付諸行動(dòng),才能茁壯成長(cháng)。教師的教學(xué)反思應該貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終,我在平時(shí)的教學(xué)中,從以下幾點(diǎn)入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機智;及時(shí)對教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思,對課堂教學(xué)進(jìn)行重新設計;通過(guò)“說(shuō)課”、“聽(tīng)課”、“評課”等日常教學(xué)活動(dòng),與別的教師相互溝通,相互交流,發(fā)現自己或別人在教學(xué)設計中的優(yōu)缺點(diǎn),取長(cháng)補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長(cháng)。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書(shū),會(huì )在無(wú)形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中,我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,積極從網(wǎng)絡(luò )中獲取豐富的給養。我還開(kāi)設了自己的博客,把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來(lái),在工作中的反思和困惑通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和同行交流。
四、教育科研
抓住思考的閃光點(diǎn)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè )趣,使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務(wù),那么你就應當引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)!痹谝荒曛,我積極參與了學(xué)校的教研課題《生命教育》、個(gè)人課題《讓主題圖在數學(xué)課堂中閃亮登場(chǎng)》等課題的研究工作,對教科研充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)神往,在研究中,充滿(mǎn)了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現:讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行教育科研,去發(fā)現、思考、探究一點(diǎn)問(wèn)題,從而營(yíng)造一方屬于自己的精神家園,是支持自己發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中,我積極撰寫(xiě)報道和論文,多次發(fā)表獲獎。
教師思想工作總結 篇2
雪花飛舞的時(shí)節,放飛的希望,收獲的是充實(shí),看時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)年的工作就結束了,回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)!盀榱嗣恳粋(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動(dòng)力,望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里,在領(lǐng)導的關(guān)心,同事們的幫助下,較好的完成了各項教學(xué)工作,現將一學(xué)年來(lái)的工作總結如下,通過(guò)總結吸取經(jīng)驗和教訓,在以后的工作中取長(cháng)補短,爭取更大成績(jì)。
一、思想方面:
本人能認真遵守執行幼兒園的各項規章制度,團結同志,做到愛(ài)園如家,全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書(shū)育人。我熱愛(ài)幼教事業(yè),立足于本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)。認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加各種培訓與觀(guān)摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本上吸取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形式下怎樣做一名好教師。
二、班級工作:
愛(ài)孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的.必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的了解,知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(cháng)交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。
三、教育教學(xué)方面:
現在的我先不提課上得好不好,能從怕上課到想上課,我覺(jué)得我已經(jīng)戰勝了自己。這學(xué)期,每次開(kāi)會(huì )都聽(tīng)到梅老師安排著(zhù)其他老師的教研課,久久都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,終于按捺不住向領(lǐng)導提出了我想上課,我始終記得有這樣一句話(huà):機會(huì )永遠留給有準備的人!我認真、反復的分析了教材,為上課做了充分的準備,一節音樂(lè )活動(dòng)得到了領(lǐng)導的好評和肯定,同時(shí)領(lǐng)導也對了提出了建議和更高的要求,課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思,還分別對其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研,也得到了領(lǐng)導和王蘭老師的表?yè)P和肯定。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),看著(zhù)孩子們一天天成長(cháng)起來(lái),做為教師的我感到無(wú)比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇心和求知欲,這就要求我擁有更多的知識能夠滿(mǎn)足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認真閱讀大量的書(shū)籍,遇到孩子的提問(wèn)不能當時(shí)回答的,就通過(guò)書(shū)籍、上網(wǎng)查資料,告訴幼兒最準確的答案。在教學(xué)工作中,我課前認真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)計劃,認真備課,力求做到傳授知識的準確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上,積極采用多種形式的教學(xué)手段、運用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言吸引幼兒的注意力,給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒,根據本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異,使孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養,輕知識的灌輸,注重培養幼兒的學(xué)習興趣,教給幼兒好的學(xué)習方法,使幼兒在實(shí)際運用中能夠靈活運用,舉一反三。
大班的孩子,即將面臨升入小學(xué),我要成為他們的朋友,多和他們溝通,使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動(dòng)中,我主要注重對幼兒常規和良好學(xué)習習慣的培養。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章,讓家長(cháng)和孩子們能對上小學(xué)有一個(gè)正確的理解,使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。
作為教師關(guān)心、熱愛(ài)每一個(gè)孩子是我們必須做到的,特別是要平等對待每個(gè)孩子。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解,幼兒園的孩子也是一樣的,所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來(lái)和他們說(shuō)話(huà),握握他的手,摸摸他的頭,或者抱一抱,這使孩子很樂(lè )意接受,也很高興。我把孩子們當成朋友,他們也把我當成了朋友。
教師思想工作總結 篇3
一年來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就這一年的工作小結如下:
一、政治思想方面
認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。通過(guò)學(xué)習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)方面
1、能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
2、能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
3、尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
另外,我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),與同年級的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,認真開(kāi)展備課組的活動(dòng),積極地進(jìn)行同課異構,努力提高課堂效率。多次參加區教研活動(dòng)和聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng),積累自己的教學(xué)經(jīng)驗,向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,撰寫(xiě)的數學(xué)導學(xué)性教案獲區三等獎,撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文送區級參評,就這樣,我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái)。
四、反思
本學(xué)期,通過(guò)學(xué)校加大對老師的評價(jià)力度,本人的觀(guān)念有了很大的轉變,對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對自己的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實(shí)學(xué)校的'辦學(xué)理念,認真執行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規章制度。加強自身素質(zhì)的提高,調動(dòng)工作的積極性。做好本職工作,為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。
反思本學(xué)年來(lái)的工作,也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。
2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
過(guò)去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收獲了經(jīng)驗,收獲了啟示,收獲了快樂(lè )。在人生的長(cháng)河里,許多事情將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會(huì )辜負學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的期望。
教師思想工作總結 篇4
20xx年對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)有魅力的年份,經(jīng)歷了從城郊到鄉村又到市值學(xué)校的經(jīng)歷,使我對教育、對教學(xué)有了更深的認識,對自己的思想和教學(xué)都有很大的提升。
第一、內化師德
教師職業(yè)道德六條,原來(lái)只是記住,現在內化為行動(dòng)。在教育教學(xué)實(shí)踐中,認真踐行每一天,愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書(shū)育人和終身學(xué)習。每一天都在踐行,尤其是關(guān)愛(ài)學(xué)生和終身學(xué)習這兩部分內容。支教時(shí),我關(guān)注一個(gè)后進(jìn)生一年,為其寫(xiě)了幾十篇觀(guān)察日志,關(guān)心他,信任他,指導他,在我回來(lái)之時(shí),淳樸的家長(cháng)給我送了親自捉的蟬蛹作為答謝,直至今日,讓我想起來(lái)就感覺(jué)到一種職業(yè)的幸福和快樂(lè )。
第二、站穩課堂
作為教師,最重要的是站穩課堂。這些年來(lái),一直在課堂上“站”著(zhù),至于是不是“穩”,自己都沒(méi)握不準。20xx年10月份,我借評教學(xué)能手的事兒,“逼”了自己一把,參與了評選,歷時(shí)將近5個(gè)月的教學(xué)能手參評的經(jīng)歷,給予我的不僅僅是那個(gè)還未到手的“花紙”,而是這個(gè)經(jīng)歷。在這個(gè)經(jīng)歷中,我慢慢感覺(jué)在課堂上能“站”穩一些了,講壇感覺(jué)真正屬于了自己。
第三、努力學(xué)習
由于年齡和學(xué)校條件的限制,公派出去學(xué)習的機會(huì )較少,我就尋求自己突破,加強自費外出學(xué)習,收獲匪淺。另外,通過(guò)讀書(shū)不斷提升自己的理念,20xx年一年來(lái),讀完了蘇霍姆林斯基選集,從厚厚的五本書(shū)中,我悟到什么是真正的教育,什么是真正的教育人,什么是教育的情懷和理想。
第四、講學(xué)著(zhù)書(shū)
講學(xué)著(zhù)書(shū)是我今年最大的收獲。20xx年度,先后被邀去河南臨潁、項城和曲阜等地講讀書(shū)、反思和寫(xiě)作的事兒,和同行分享自己的學(xué)習經(jīng)歷和體會(huì ),獲得廣泛好評,讓我也獲得了巨大的'自己認同感。20xx年10月份,一本《做最好的小學(xué)科學(xué)教師》的小書(shū)拿到手,為我這一年的實(shí)踐和學(xué)習畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
總之,一年來(lái),腳步匆匆,“做”得多,“思”得少,從各方面來(lái)說(shuō),收獲還是不錯的。新的一年已經(jīng)來(lái)臨,我需要且行且思,做真做實(shí)做新教育。
教師思想工作總結 篇5
自從事教育工作以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和各位同仁的幫助、支持下,我始終堅持高標準、嚴要求,認真完成了學(xué)校安排的各項教學(xué)工作任務(wù),使自身的教學(xué)素養、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高,F將本人的思想工作情況以及今后的努力方向匯報如下:
一、加強學(xué)習,努力提高師德修養
我始終把為人師表、注重師德放在做人與教學(xué)的首位,嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻、勇于探索、積極積極的要求去規范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長(cháng)做到:主動(dòng)協(xié)調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、嚴守學(xué)校的勞動(dòng)紀律,認真作好本職工作
多年來(lái),我認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是認真負責地做好正常的教學(xué)活動(dòng),未發(fā)生教學(xué)事故。
二是積極配合學(xué)院完成教學(xué)評估任務(wù)。
在教學(xué)評估準備活動(dòng)中連續兩次被抽到進(jìn)行預評估,本人積極認真地完成了相關(guān)的準備工作,并在評估活動(dòng)中積極協(xié)助學(xué)院進(jìn)行資料準備工作。
三、加強教育理論學(xué)習,提高教育教學(xué)水平
積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學(xué)習、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀(guān)念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的`能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導,引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。其次加強教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養學(xué)生創(chuàng )新能力,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中著(zhù)重采取了問(wèn)題——討論式教學(xué)法,通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行操作:指導讀書(shū)方法,培養問(wèn)題意識;創(chuàng )設探究環(huán)境,全員質(zhì)疑研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點(diǎn)。由于我在實(shí)施化學(xué)素質(zhì)教育的積極嘗試,主動(dòng)采用創(chuàng )設問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓練學(xué)生能力,所教班級的學(xué)生成績(jì)得到了充分的肯定和體現,歷年統考成績(jì)均名列前茅。
總之,自從事教育工作以來(lái),我做了很多的工作,也取得了一些成績(jì),但離社會(huì )與學(xué)校的要求還有不少的差距:主要是科研工作沒(méi)有取得一定的進(jìn)展,論文發(fā)表工作做得不夠,創(chuàng )造性開(kāi)展不夠。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績(jì),克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,腳踏實(shí)地、盡職盡責地做好各項工作,不辜負學(xué)校和同事們對我殷切的期望。
教師思想工作總結 篇6
時(shí)光飛逝,轉眼間,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作即將結束。為了今后做得更好,總結經(jīng)驗,吸取教訓,這學(xué)期的工作總結如下:
一、思想道德方面
我愛(ài)黨愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠于黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,工作認真負責。在工作中,我尊重領(lǐng)導,團結同事。平時(shí)對人真誠,愛(ài)學(xué)生。我用一個(gè)人民教師的要求,處處規范自己的言行,堅持不懈地發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力。通過(guò)閱讀道德修養的書(shū)籍,我們可以解剖自己,分析自己,正視自己,提高自己的素質(zhì)。
二、教育教學(xué)能力
在教學(xué)中,應認真學(xué)習新的'教學(xué)大綱,深入理解教材,積極探索教學(xué)思路,將一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和現代教學(xué)方法靈活應用于課堂教學(xué),積極推廣“高效課堂”教學(xué)模式,培養學(xué)生的合作交流能力、自主探究能力和創(chuàng )新能力。另外,在做好教學(xué)的同時(shí),也非常注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,把自己的經(jīng)驗寫(xiě)下來(lái),及時(shí)與同事交流。
三、出席情況
我嚴格遵守學(xué)校的規章制度,不遲到,不早退,主動(dòng)請假,不無(wú)故曠課。為了更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢,我在各方面都嚴格要求自己,努力提高自己。
四、工作表現
由于我的不懈努力,我的班級整體風(fēng)格發(fā)生了很大的變化,學(xué)生的成績(jì)也取得了明顯的進(jìn)步。在鎮中心學(xué)校組織的歷次考試中,學(xué)生成績(jì)名列前茅。另外,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導的分配,主動(dòng)挑起管理校餐最苦最累的工作。
五、誠信和正直
我誠實(shí)、守法、節儉、自愛(ài)、以榮明為恥、嚴于律己、以身作則。不違規收費,不做有償家教,不做任何有損教師職業(yè)道德的事情,始終堅持教師的“蠟燭”形象。
總之,“抱一顆心,不帶半根草”,深深感受到一個(gè)人民教師的責任,一個(gè)人民教師的榮耀。在過(guò)去的一年里,我做了一些工作,取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,工作中也存在一些不足,如:學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重,行為習慣不夠規范。
教師思想工作總結 篇7
一年就這樣過(guò)去了,我的教學(xué)工作也即將進(jìn)入轉折期,為了能在關(guān)鍵的六年級做出更好的教學(xué)規劃,也為了不斷地提升自己,我將對自己這一年做一個(gè)總結,希望能讓我在工作時(shí)做的更明確。在這一年來(lái),我擔任著(zhù)五年級x班的語(yǔ)文教學(xué)工作。這一年以來(lái),我遵循著(zhù)自己的教學(xué)方法并結合著(zhù)同學(xué)們的實(shí)際情況完成了這一年的工作。以下便是我的年度個(gè)人總結:
一、教學(xué)思路上的改變
作為語(yǔ)文老師,我們要做的不僅是教會(huì )學(xué)生們課本上的知識,更是要教會(huì )他們在知識中的所包含的做人的道理。
班級的年級升到了五年級,那么我這個(gè)老師的.思想和教學(xué)方面也要做好相應的改變。五年級已經(jīng)是高年級了,在這一年來(lái),我作為語(yǔ)文老師,我也不會(huì )只在課堂上光給學(xué)生們教授知識,我還加入了一定思想上的教育。比如加強了課堂上規矩的管理,加強了班規的嚴格性。
二、在教學(xué)上
作為教師我們的本畢竟還是教授給學(xué)生知識,在這一年里,我積極的引導學(xué)生去學(xué)習,但是更多的,是引導孩子們去自學(xué)。語(yǔ)文作為文科,比起讓我不斷的給他們講解課文中的知識,含義,倒不如讓同學(xué)們自己先去體會(huì )來(lái)的更加深刻。
對于生字上的教學(xué),我選擇,“精教、多練”。在學(xué)習生字的時(shí)候,我多舉一些形象的例子、故事。在教學(xué)的同時(shí)也帶給課堂更多的樂(lè )趣,帶動(dòng)同學(xué)們更加的積極主動(dòng)的學(xué)習。然后在作業(yè)的布置上,除了固定的抄寫(xiě),我還加入了用生字組詞、組句等作業(yè),這個(gè)作業(yè)可以討論,并在課堂上完成。讓同學(xué)們在知道怎么寫(xiě)的同時(shí)也能知道它的意思。
三、在活動(dòng)上
畢竟是即將成為六年級的學(xué)生,我也非常的注重在口語(yǔ)交際方面的提升。除了每日的課前三分鐘,還有許多課文中的優(yōu)秀對話(huà),有時(shí)我也會(huì )自己找一些小劇本,讓學(xué)生們能在游戲中不斷的提高上臺表演的膽量。
四、不足
作為一個(gè)教師,我當然知道自己并沒(méi)有將工作做到,因為學(xué)習和提升是沒(méi)有上限的,在這一年的工作中,我主要做的不夠好的就是沒(méi)有好好的認識到學(xué)生們,作為一個(gè)小學(xué)的語(yǔ)文老師,即使是高年級的學(xué)生,也依然是個(gè)孩子,我應該更加注重我在上課時(shí)的方式。
總的來(lái)說(shuō)一下,這一年的工作取得了非常不錯的成果,但是下一年教學(xué)更加的重要,我還沒(méi)到能放松的時(shí)候!要好好的提前規劃好下一年的工作。
教師思想工作總結 篇8
本年度里,我一如既往地堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。深入學(xué)習、貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),積極參加政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí)多讀書(shū)閱報,學(xué)習國家的方針政策,使自己的思想觀(guān)念緊跟時(shí)代步伐,與進(jìn)俱進(jìn)。
課堂教學(xué)是教師的主要職責所在。為更好地實(shí)施有效教學(xué),我深入細致地備課。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,注重課堂教學(xué)效果。針對思想品德學(xué)科的特點(diǎn),我注重理論聯(lián)系實(shí)際,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。
經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。常聽(tīng)公開(kāi)課使我明確了今后講課的方向和以后思想品德課該怎么教和怎么講,也學(xué)到了年輕人的長(cháng)處,集思廣益,不斷提高自身素質(zhì)和能力。在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。我認識到任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面。對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的.,對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進(jìn)生轉化工作,用鼓勵表?yè)P方法來(lái)做他們的工作,因勢利導,化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。
沒(méi)有規矩,不成方圓。我認真遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到,不早退。嚴于律己,寬以待人,與人相處融洽。本學(xué)期,我擔任了教務(wù)處主任助理職務(wù)。我認真履行職責,任勞任怨,并創(chuàng )新工作方式,按時(shí)保質(zhì)地完成各項任務(wù),注重及時(shí)性、有效性。
廉潔,是我從教的一貫準則。不接受賄賂,更不會(huì )去索取賄賂。以平常心、公正公平地對待每個(gè)學(xué)生,真心誠意地希望每個(gè)學(xué)生都能有所進(jìn)步,學(xué)有所成。
領(lǐng)導關(guān)心、同事幫助,加之自身努力,我所任教的班級均取得了不錯的成績(jì),受到大家的一致好評。在今后的教學(xué)道路上,我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),不斷探索,不斷積極,爭取更大的進(jìn)步。
教師思想工作總結 篇9
一、加強學(xué)習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名中學(xué)教師,我自覺(jué)加強政治學(xué)習,提高政治思想覺(jué)悟。學(xué)習教育戰線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵自我。
我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓積極、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自我,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自我首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導,團結同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規章制度。
二、深鉆教材,認真教學(xué),圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統一。俗話(huà)說(shuō):施教之功,貴在引導。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現。僅有教師正確而巧妙的引導,才能在學(xué)生的學(xué)習中起到“引爆”作用,實(shí)現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學(xué)效果。
根據《新課程標準》的資料,結合學(xué)生的`年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高體育運動(dòng)技能,培養學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在區優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動(dòng)腦筋、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí),研究到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按本事分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。
學(xué)生普遍都害怕長(cháng)跑這個(gè)項目。為了讓學(xué)生達標,必須樹(shù)立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學(xué)設計中,我安排課課練,學(xué)生每節課準備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習的機會(huì ),一學(xué)期結束時(shí),八年級的學(xué)生達標合格率為90%,效果明顯,從而到達了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。
在訓練中,我給予了誠摯的愛(ài)生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,受到了學(xué)校領(lǐng)導、教師及家長(cháng)的好評。同時(shí),為在周邊社會(huì )上樹(shù)立了良好形象起到了必須的積極作用。以上是我一年工作的小結和體會(huì ),如果說(shuō)自我取得了一些成績(jì)的話(huà),那也是與學(xué)校領(lǐng)導和教師們的關(guān)心、愛(ài)護分不開(kāi)的,再次,我要真心真意地感激他們。作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自我,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
教師思想工作總結 篇10
本人熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠黨的教育事業(yè),堅決貫徹黨的基本路線(xiàn)和各項方針政策,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),同時(shí)積極參加各類(lèi)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范,愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表。具有強烈的教師責任感和良好的職業(yè)道德。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬領(lǐng)導,工作中服從領(lǐng)導,關(guān)心同志,有較強的團隊意識和協(xié)作精神,積極履行職責,關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,堅持貫徹并落實(shí)素質(zhì)教育。
堅持以人格塑造人格,充分發(fā)揮教師人格品質(zhì)的榜樣作用,工作中率先垂范,對學(xué)生在思想上積極引導,在生活上細心幫助,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中結合本學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育,培養學(xué)生逐步形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。注重學(xué)困生的思想轉化。落實(shí)以人為本、以學(xué)生發(fā)展為中心的先進(jìn)理念,以學(xué)生的健康成長(cháng)為己任,充分發(fā)揮政治學(xué)科德育主陣地的作用,緊密配合學(xué)校的德育工作,取得了良好的教育效果,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的.提升。
工作中勇于探索和創(chuàng )新,積極踐行新課程理念,系統學(xué)習現代教育教學(xué)理論和本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識,全面把握目標,以新課程理念指導教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)掌握現代信息技術(shù),利用多媒體創(chuàng )設教學(xué)情境,大膽嘗試新的教學(xué)模式,提高實(shí)施新課程改革的能力。思想品德課教學(xué)中,始終堅持以學(xué)生為主體,以激發(fā)學(xué)生活躍的思維為核心,積極倡導自主、探究、合作的學(xué)習方式,根據教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,精心設計學(xué)習活動(dòng),引導學(xué)生自主學(xué)習,努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,取得了良好教學(xué)效果。
身為教研組長(cháng),我積極組織本組教師參加各種教研活動(dòng),認真學(xué)習和分析教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)變化,堅持集體備課,并從備課、聽(tīng)課、評課入手,與本組教師積極探求教學(xué)方法,取得了顯著(zhù)成效,得到了校領(lǐng)導的贊譽(yù)與同行的好評。20xx年xx月我做了題為《法律伴我行》的區級公開(kāi)課。并在xx區20xx年初中畢業(yè)班會(huì )議上做了《如何提高思品學(xué)科講評課的課堂教學(xué)效率》的典型發(fā)言。同時(shí)承擔了鎮級教育科學(xué)十一五規化課題《初中思想品德課課堂教學(xué)有效性的研究》。
多年的思想品德課教育教學(xué)實(shí)踐中,我不但注重提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。同時(shí)也特別注重青年教師的培養工作。在日常教研活動(dòng)中,我毫無(wú)保留地幫助青年教師分析教材、探索教法,引導他們總結教育教學(xué)規律。起到了傳、幫、帶的作用,我培養的李連松等教師,已經(jīng)成為我校一線(xiàn)骨干教師。
教師思想工作總結 篇11
本年來(lái),我從事學(xué)?倓(wù)管理工作。在工作中,我能積極主動(dòng)、認真細致地完成任務(wù),全力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),F將一年的工作簡(jiǎn)要總結如下:
一、堅持學(xué)習、提高認識、積極工作。
1、平時(shí)注意收看電視,閱讀報刊,及時(shí)了解國家方針政策。領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議。學(xué)習黨的基本知識,學(xué)習科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識。使自己的政治思想鮮明,信念堅定,牢固樹(shù)立了主動(dòng)為師生服務(wù)意識,扎實(shí)細致地完成本職工作。
2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識,提高工作。平時(shí)自修有關(guān)總務(wù)綜合管理知識。今年八月份參加了《計算機二級培訓》及《寶雞市學(xué)校餐飲管理人員培訓班培訓》,忙前還參加文教系統經(jīng)費預算及管理培訓。使自己在工作中,政策清、業(yè)務(wù)熟、工作精練,保證后勤服務(wù)及時(shí)到位、正確。
二、在工作中做到嚴、細、勤三字策略
1、嚴:就是嚴格管理。嚴格按照有關(guān)法規和學(xué)校制度辦事,不徇私枉法,使后勤管理工作按章辦事,按需供給。在灶務(wù)管理中,嚴格執行《食品衛生法》。并定期細查,隨時(shí)抽查,每天巡查。發(fā)現問(wèn)題,現場(chǎng)處理,限期改正。保證了食品安全與飯菜質(zhì)量。使我校兩次通過(guò)縣防疫站的定級驗收及灶務(wù)評估驗收。在財務(wù)工作中,嚴格執行管理制度,依照《會(huì )計法》和《審計法》的要求,嚴格執行票據管理制度。做到帳務(wù)真實(shí),票據規范,核算準確,支出合理,經(jīng)費預算明確,執行到位,使我校財務(wù)管理規范運做。
2、細:就是細心,管理細致,分工明確。如周末或節假日必需叮囑和檢查教師、學(xué)生宿舍門(mén)窗是否鎖好,用電器是否關(guān)閉,火源是否熄滅,各部門(mén)是否執班手續接交到位。為保證校產(chǎn)安全不厭其煩,不怕惹人。
3、勤:就是發(fā)現問(wèn)題,隨時(shí)解決。做到腳勤、手快、眼尖,后勤管理方面出現漏洞及時(shí)和管理人員聯(lián)系,督促馬上解決。在衛生管理中,勤檢查、勤指導,發(fā)現衛生死角及時(shí)督促解決。通過(guò)長(cháng)期工作,學(xué)校衛生制度得到落實(shí),學(xué)生衛生習慣基本養成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學(xué)工作中,實(shí)現節資多、效益高、辦事多的原則。做到,勤指導、勤檢查,并且親自參與,使我校順利通過(guò)創(chuàng )縣級緑色示范校驗收。為師生工作學(xué)習創(chuàng )設了良好環(huán)境。
面對未來(lái),我更要嚴以律己,堅持集體利益高于一切的原則,勤奮學(xué)習,努力工作。為我校的.教育教學(xué)工作做出新的更大的貢獻。
教師思想工作總結 篇12
時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說(shuō)的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實(shí),在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作,F將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。
在工作中,能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì ),選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如XXX等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,創(chuàng )建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái),學(xué)生違法犯罪率為0%,差生率為0%,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。
在教學(xué)工作中,做到認真備課,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規范,并養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。同時(shí),在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏(yíng)效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P,獎勵。這樣,就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,掀起學(xué)習熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時(shí)有一個(gè)調皮學(xué)生,他叫XX。他學(xué)習成績(jì)差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(cháng)緊密配合,發(fā)現有一點(diǎn)兒進(jìn)步的'就及時(shí)表?yè)P他,鼓勵他,樹(shù)立起他在班級中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
教師思想工作總結 篇13
本學(xué)期體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下,我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn),很好地完成了各項工作目標任務(wù),現就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結:
一、以“健康第一”為指導,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。
學(xué)習落實(shí)“課標”的'教育理念,改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式,在教學(xué)中,教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,增強了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量。并做到了經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結合教學(xué)的實(shí)際情景上好每節體育課。
二、常抓不懈,推動(dòng)了“二操一活動(dòng)”有序的開(kāi)展學(xué)校。
“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記。
工作《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準,是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施,為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績(jì),經(jīng)過(guò)多方面的努力,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進(jìn)行,成績(jì)優(yōu)良。
總之,學(xué)校體育工作在領(lǐng)導重視,教師積極配合的情景下,學(xué)生的身體得到了鍛煉,為學(xué)生抵抗疾病創(chuàng )造了良好的條件。全校學(xué)生感冒、有病的很少,無(wú)論站隊、做操都無(wú)暈倒的現象。說(shuō)明我校師生都能積極參加體育鍛煉,身心都得到了健康的發(fā)展。
教師思想工作總結 篇14
結束了今年的教學(xué),我也對自己的工作有了一些新的看法。也許我確實(shí)在上個(gè)學(xué)年的工作中有付出自己的努力,但是實(shí)際上收到的效果卻總是在自己看來(lái)都能找出不少的問(wèn)題。這樣的情況不僅反映出了我在工作中經(jīng)驗缺乏的問(wèn)題,也讓我知道了自己在該如何針對性的去解決這些問(wèn)題?粗(zhù)學(xué)生們在期末的時(shí)候通過(guò)自己的努力檢測出了自己的成績(jì),我也該在這個(gè)時(shí)候對自己的成績(jì)和問(wèn)題做一個(gè)總結了。以下就是我對今年自己的總結:
一、教育情況
今年我依然帶著(zhù)五年級的兩個(gè)班,兩個(gè)班的學(xué)生各有差異,但在數學(xué)成績(jì)上都有一定的問(wèn)題,這樣的情況搞得我有些兩頭大。但是我積極的調整班上的學(xué)習方式,盡量讓學(xué)習委員及各小組長(cháng)去帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習,在提高他們自學(xué)能力的同時(shí)也能減輕一些我的負擔。但是就目前期末的成績(jì)來(lái)看,這兩個(gè)班在成績(jì)上都有了一定的提升,希望在接下來(lái)的六年級里能更上一層樓。
二、思想的方面的提升
作為一個(gè)教師,在提升自身知識儲備之前,必須先對自己的思想與行為進(jìn)行規范。
在小學(xué)的孩子們看來(lái),我們雖然不是家長(cháng),但他們很多時(shí)候卻更愿意以教師的話(huà)和行為來(lái)作為標準。所以,就算是我不是品德老師,也不是班主任,但作為一名教師,這方面的.要求我不能放下!
在這一年來(lái),我一直保持著(zhù)良好的思想品德,在工作時(shí)絕不放松自己的要求。也曾多次向其他優(yōu)秀的老師請教和學(xué)習,堅持不斷的提高自己作為教師的思想水平。
三、知識的儲備
作為教師,要是在什么時(shí)候忘記了去更新自己的知識,我們就已經(jīng)失去了作為一名好教師的資格。教師是學(xué)習的引領(lǐng)者,是帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習的海洋中馳騁之人,要是我們自己都忘記了學(xué)習,那么又能將學(xué)生帶領(lǐng)到哪里去呢?何況,知識總是在更新的,我們必須不斷的去更新自己的知識,才能保證自己所擁有的不是一桶死水,才能將最干凈新鮮的水分到學(xué)生們的容器里。
四、總結
在這一年的工作中,我不僅在教,也同樣在學(xué),在班級的教學(xué)中,我通過(guò)融入到學(xué)生當中,也知道了許多學(xué)生的學(xué)習方法和習慣,這會(huì )使我在之后的教學(xué)中更加的順利!
教師思想工作總結 篇15
光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉瞬間,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人本學(xué)期的工作總結如下:
一、思想道德方面
本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,平時(shí)對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。通過(guò)閱讀道德修養的書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)能力
在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,積極推行“高效課堂”教學(xué)模式,培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假,不無(wú)故曠工。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。
四、工作業(yè)績(jì)方面
由于本人的不懈努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的`轉變,學(xué)生成績(jì)也取得了明顯的進(jìn)步,在鎮中心校組織的歷次考試中,學(xué)生的成績(jì)都名列前茅。另外,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導的分配,主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué);锸车墓ぷ。五、奉公廉潔方面
本人廉潔奉公,遵紀守法,勤儉節約,潔身自愛(ài),知榮明恥,嚴于律己,以身作則。不亂收費違規收費,不做有償家教,不做有損教師職業(yè)道德的事,時(shí)刻堅守教師的“蠟燭”形象。
總之,“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,工作中也存在著(zhù)一些不足,如:學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,作為一個(gè)黨員教師,在今后的工作中,我惟有勇于積極,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。
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