2021年學(xué)校依法治校工作總結范文（精選6篇）

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。那么你有了解過(guò)工作總結嗎？下面是小編為大家整理的2021年學(xué)校依法治校工作總結范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校依法治校工作總結1

　　初中是一所全日制民辦初級中學(xué)，自辦學(xué)以來(lái)，堅持"以人為本，以德育人，依法為準，依法治校"的管理理念，全面貫徹黨和國家的教育方針，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，增強了師生的社會(huì )主義法治觀(guān)念，培養了廣大師生依法治校的能力和自覺(jué)性，全面提高了廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，辦學(xué)以來(lái)從無(wú)重大安全事故發(fā)生，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽(yù)！

　　一、完善健全的學(xué)校管理制度

　　一所學(xué)校健康平穩的發(fā)展，離不開(kāi)科學(xué)、民主規范的管理。初中嚴格按照國家的法律、法規，依法制定學(xué)校的章程，并經(jīng)主管教育行政部門(mén)審核，在此基礎上，對教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤分配、物資采購、基建、安全等各項管理制度進(jìn)行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原則，然后，匯編成冊，統一發(fā)放到師生手中，利用政治學(xué)習、班會(huì )、周會(huì )等時(shí)間認真學(xué)習，反復研討，使每一個(gè)人的行為規范都納入法制化的軌道。

　　二、校內管理體制完善

　　初中實(shí)行的是春來(lái)教育集團領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，校長(cháng)嚴格履行自己的職責和權利，并接受教代會(huì )的監督，每期由教代會(huì )對校長(cháng)的工作進(jìn)行評估，并有組織地提出批評建議。

　　校內管理實(shí)行崗位責任制，對每一位教職員工定編定崗，職責分明，并層層簽訂崗位責任書(shū)；對教育教學(xué)、安全、衛生、環(huán)保、就餐、就寢、送車(chē)等都有明確分工，做到"事事有人干，事事有人管"，通力協(xié)作，構建和諧互通的管理體系，使學(xué)校的各項工作都能有條不紊的布置、落實(shí)，有監督檢查及反饋，有評比總結，獎罰分明。

　　三、依法規范辦公活動(dòng)

　　初中開(kāi)學(xué)初便對每一位教師進(jìn)行為期一周的"師德師風(fēng)"教育活動(dòng)，要求每一位教師自覺(jué)遵守國家的法律法規，遵循教育教學(xué)的基本規律，強化"高標意識、競爭意識、和諧意識、規則意識、服務(wù)意識"，依法實(shí)施自己的教學(xué)活動(dòng)。

　　初中全面貫徹黨和國家的教育方針，積極、穩妥地推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一位前來(lái)求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習好文化課的`同時(shí)，利用校內廣播站、黑板報、宣傳欄、文學(xué)社等形式，培養他們的綜合素質(zhì)；定期、不定期地開(kāi)展體育、衛生、繪畫(huà)、歌詠、計算機操作等方面的競賽，并有計劃的組織學(xué)生到敬老院、火車(chē)站、汽車(chē)站進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)生的人格更加健全。

　　初中有著(zhù)一支思想過(guò)硬、技能精湛的教師隊伍，他們遵循情感教育的教學(xué)理念，因材施教，視學(xué)生為子女，對每一位學(xué)生建立健全學(xué)籍管理，對學(xué)生的家庭情況、興趣愛(ài)好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地開(kāi)展工作，保證了良好的教學(xué)秩序，形成"校風(fēng)正，班風(fēng)濃"的良好局面；師生之間和睦相處，互通有無(wú)。因此，在教職工、學(xué)生中無(wú)嚴重違紀和刑事案件發(fā)生，為學(xué)校的可持續發(fā)展奠定了良好的基礎。

　　四、機制健全的民主管理

　　一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開(kāi)民主的決策，大家的智慧才是最科學(xué)合理的。初中健全了教職工大會(huì )制度和工會(huì )組織，對學(xué)校發(fā)展的重大決策都交教職工大會(huì )討論通過(guò)，按照少數服從多數的原則得以認可，教代會(huì )和工會(huì )確實(shí)有效地行使民主管理、民主監督的權利，在依法維護教職工合法權益的同時(shí)，又促進(jìn)了學(xué)校的各項工作的順利開(kāi)展。

　　初中實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，首先從領(lǐng)導班子自身做起，開(kāi)學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標，工作責任，發(fā)展規劃向社會(huì )公布，其次，公開(kāi)選拔優(yōu)秀教師，競爭上崗，按崗位定報酬，不論資排位，且向全體教師公布，極大地調動(dòng)了教師的積極性。

　　為了能更好的取得家長(cháng)和社會(huì )的認可，初中健全了家長(cháng)聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，不定期邀請學(xué)生家長(cháng)參加學(xué)校的聽(tīng)評、監考工作，有力地促進(jìn)了學(xué)校與家長(cháng)之間的交流溝通。

　　五、教師權益得到有力保障

　　初中嚴把教師"入口關(guān)"，教師一經(jīng)選聘，學(xué)校就要對他們的畢業(yè)證、教師資格證、健康證嚴格把關(guān)，并根據《教師法》和《勞動(dòng)法》的有關(guān)規定簽訂用人協(xié)議，然后按照公平競爭的原則，擇優(yōu)上崗，學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習，政治學(xué)習的時(shí)間加強思想、道德和法制教育，同時(shí)，加強校本教研，鼓勵教師在崗學(xué)習，參加進(jìn)修學(xué)習，還采取"走出去，請進(jìn)來(lái)"的辦法，進(jìn)行有計劃、有目的的培養，促使他們盡快地由"教員型"向"專(zhuān)家型"轉變。教師在校期間，協(xié)議中的權益會(huì )得到合法的保障，否則，教師可通過(guò)工會(huì )等組織進(jìn)行申訴，使他們的權益受到最大程度的保護。

　　六、學(xué)生的權益得到尊重和維護

　　初中視學(xué)生為"子女"，學(xué)生一踏入初中的校園，就如同走進(jìn)溫馨的港灣，他們會(huì )在教師的指導下生活和學(xué)習，并有計劃地安排他們的文體活動(dòng)。尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象；利用班會(huì )、周會(huì )對他們進(jìn)行安全、國防等方面的教育，一旦發(fā)生意外事件，由學(xué)校政教處組成的應急小組會(huì )以最快的速度，及時(shí)、有效地解決，做到程序合理，處理恰當。多年來(lái)，初中嚴格按照國家物價(jià)部門(mén)制訂的收費標準收費，無(wú)亂收費現象，無(wú)學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校的收費進(jìn)行投訴，得到了廣大家長(cháng)的一致好評。

　　七、法制宣傳教育成效明顯

　　學(xué)校認真貫徹國家和教育系統"五五"普法規劃，抽調專(zhuān)門(mén)人員負責學(xué)校的"五五"普法工作，健全了制度，制訂了計劃，利用廣播、板塊、板報、文藝匯演、邀請派出所、司法所專(zhuān)職人員做法制報告等形式進(jìn)行普法宣傳，增強學(xué)生的法律意識。同時(shí)，學(xué)校還建立了普法責任制，層層簽訂責任書(shū)，增開(kāi)了法制課，按照國家有關(guān)規定開(kāi)足課時(shí)，配備師資，選好普法教材，措施得力，效果明顯，學(xué)校形成了學(xué)法，用法，依法辦事的良好風(fēng)氣。

　　八、依法治校工作機制健全

　　法制工作的有效開(kāi)展，得益于領(lǐng)導的重視，初中成立了以校長(cháng)殷鐵塔為組長(cháng)，副校長(cháng)孫廣付為副組長(cháng)、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導小組，并長(cháng)期聘請城郊派出所所長(cháng)為法制宣傳副校長(cháng)，監督指導學(xué)校的法制活動(dòng)，并做好詳細地記錄，期末寫(xiě)出總結，使學(xué)校的各項工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。

　　"寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)"，艱辛的付出，自會(huì )有成功的回報。初中在法制化的軌道上捷報頻傳，xx—xx年連續六年榮獲全縣中招統考先進(jìn)單位，全縣學(xué)科競賽及教學(xué)水平測試先進(jìn)單位，市、縣重點(diǎn)高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校，縣八星級管理示范學(xué)校，xx—xx連續五年榮獲全縣教育教學(xué)年終評估先進(jìn)單位，xx市民辦學(xué)校先進(jìn)單位，xx市綠色示范學(xué)校，xx市青少年科技教育示范學(xué)校，河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進(jìn)單位，河南省民辦教育百強學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　學(xué)校依法治校工作總結2

　　過(guò)去的一年，我們按照依法治校條件標準和我�！丁拔逦迤辗ā币婪ㄖ涡Ｒ巹潯�，經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導和主管同志聯(lián)系指導工作，確保了依法治校工作扎實(shí)有序地開(kāi)展，收到了依法治校的育人效果和辦學(xué)效益。學(xué)校在精神文明、“學(xué)習型組織”建設、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設、預防青少年違法犯罪、綜合目標考核等方面工作榮獲省、市、縣先進(jìn)集體。

　　一、注重“普法”務(wù)實(shí)，強化五個(gè)落實(shí)

　　普法依法治校工作，不比行政、教學(xué)工作易做，易落實(shí)，為此，為了把普法依法治校工作做得扎實(shí)有效，我們根據依法治校工作特點(diǎn)和需要，強化了五個(gè)落實(shí)。

　　一是工作班子落實(shí)。根據我校普法依法治校工作的需要，我們不但成立了領(lǐng)導小組，而且在領(lǐng)導小組下設立了宣教組、督查考核組、物質(zhì)供給組、檔案資料組，各組人員各有工作特點(diǎn)，積極肯干，辦事熱情高。

　　二是工作陣地落實(shí)。學(xué)校普法依法治校工作組設有專(zhuān)門(mén)辦事的工作辦公室，教師普法學(xué)習室，青少年學(xué)生學(xué)法的多媒體教室，檔案資料室等應用盡有。

　　三是工作經(jīng)費落實(shí)。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需經(jīng)費，學(xué)校行政優(yōu)先及時(shí)解決。如解決教師普法專(zhuān)用學(xué)習筆記本，編寫(xiě)印發(fā)普法依法治校宣傳資料，為教師和學(xué)生購普法學(xué)習讀本，定期表彰獎勵學(xué)法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀守法文明學(xué)生等。

　　四是工作任務(wù)落實(shí)。年初，我們根據上級普法依法治校的工作任務(wù)與本校工作實(shí)情相結合，制訂了詳細的工作計劃，將工作任務(wù)分解到各個(gè)工作組，以目標形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢，也做到了有條不紊，還做到了我們所說(shuō)的“人人有事干，事事能實(shí)干”的工作局面。

　　五是工作考核落實(shí)。平時(shí)，我們對師生學(xué)法、守法、用法情況進(jìn)行檢查考核作以記載。年終，我們根據年初所下達的工作目標任務(wù)，對每個(gè)組工作人員和教師學(xué)法的完成情況進(jìn)行量化打分，將考核結果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評模、晉級的依據之一。

　　二、狠抓學(xué)法活動(dòng)，強化法制宣傳教育

　　我校將法制宣傳教育工作為學(xué)校的一個(gè)重要工程來(lái)抓，把普法工作作為納入學(xué)校發(fā)展規劃和年度工作計劃，建立了普法責任制，定期召開(kāi)普法工作專(zhuān)題會(huì )議，聽(tīng)取工作匯報，研究解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校普法工作形成了校長(cháng)親自抓，領(lǐng)導小組集體抓，其他部門(mén)配合抓，工作小組具體落實(shí)的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計劃，年中有檢查，年末有總結，工作有始有終，有序運作。

　　在法制宣傳教育上，具體地講，我們抓實(shí)了法制教育四步曲：

　　一是狠抓領(lǐng)導學(xué)法活動(dòng)。一年來(lái)，我校領(lǐng)導班子學(xué)習小組堅持把學(xué)習法律知識作為一個(gè)重要內容，全年集體學(xué)習10次以上，學(xué)法有筆記，寫(xiě)有心得體會(huì )，結合工作實(shí)際，領(lǐng)導帶頭查找學(xué)習貫徹執行國家教育法律法規方面存在的問(wèn)題和不足，并提出整改措施，積極改進(jìn)，牢固樹(shù)立了依法行政，依法治校的觀(guān)念。

　　二是狠抓教職工學(xué)法活動(dòng)。主要做了三步工作。

　�。�1）抓教師的平時(shí)學(xué)法。為了使教職工能系統的學(xué)法，我們將“五五普法”中教師應該掌握的30多部法律法規的主要內容編寫(xiě)成一萬(wàn)多字的《普法知識講稿》，每月一至二次以講座的形式組織教師學(xué)習。

　�。�2）抓教師的集中學(xué)法。除組織教師一月一次的普法教育學(xué)習外，我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)。無(wú)論是平時(shí)，還是集中學(xué)法，我們采取了學(xué)法律、專(zhuān)題討論、法律知識講座、寫(xiě)心得體會(huì )、法律知識考試、依法對照檢查等多種形式，深入學(xué)習與教育相關(guān)的法律法規和黨的教育方針政策。做到了集體學(xué)習有記錄，個(gè)人學(xué)習有筆記，理論聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)有心得體會(huì )，對教師的學(xué)習情況進(jìn)行了檢測，對學(xué)習筆記和心得體會(huì )進(jìn)行了評賽活動(dòng)，評選出了學(xué)法用法的'先進(jìn)個(gè)人。

　�。�3）狠抓學(xué)法專(zhuān)題講座活動(dòng)。為了使學(xué)法與研究工作相結合，我們將教師密切相關(guān)的法律法規重點(diǎn)內容撰寫(xiě)了10多個(gè)學(xué)法專(zhuān)題輔導報告，開(kāi)展教師學(xué)法專(zhuān)題講座。如，在學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》的基礎上，編寫(xiě)了《我們如何做一個(gè)師德高尚的人民教師》的專(zhuān)題講座輔導報告，在學(xué)習《義務(wù)教育法》和《教育法》的基礎上，我們編寫(xiě)《如何均衡發(fā)展學(xué)校義務(wù)教育》的輔導報告，在學(xué)習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規基礎上，編寫(xiě)了《“一學(xué)”（學(xué)法律）“三講”（講權利、講義務(wù)、講責任）》的學(xué)法專(zhuān)題輔導報告。在學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)校根據辦學(xué)情況和教師工作實(shí)際，擬定出一些專(zhuān)題，組織教師進(jìn)行學(xué)法專(zhuān)題討論，以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實(shí)際，深入教師學(xué)習效果。

　　一年來(lái)，由于我們嚴格依法治校，堅持“以人為本”，講求科學(xué)管理學(xué)校，換來(lái)了精神文明建設、未成年人道德建設、教師職業(yè)道德建設、教育科研、教育質(zhì)量等工作方面的好成績(jì)。

　　學(xué)校依法治校工作總結3

　　創(chuàng )建一個(gè)和諧安定的學(xué)校環(huán)境，學(xué)法知法、依法治校工作因為尤為重要，本年度我們主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作。

　　一、提高思想認識，精心組織實(shí)施普法工作

　　學(xué)校對普法、依法治校工作高度重視，加強領(lǐng)導，制定方案，精心組織：

　　1．加強對普法、依法治校工作的領(lǐng)導。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議，研究討論重要工作。學(xué)校在學(xué)期的工作部署中都專(zhuān)門(mén)列出普法工作。定期學(xué)習相關(guān)法規等，做到了認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。

　　2．積極推進(jìn)普法工作：學(xué)校聘請了派出所所長(cháng)為法制副校長(cháng)，充分發(fā)揮黨支部、校行政、政教處、團支部等部門(mén)的作用，形成了各方面齊抓共管的工作格局。

　　二、加強載體建設，積極宣傳法律知識

　　為完成法制宣傳教育的任務(wù)，不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，我校從抓載體建設開(kāi)始，從確定法制宣傳教育的'主要內容入手，發(fā)揮學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢，把法制宣傳教育的任務(wù)落到實(shí)處。

　　1．建設好法制宣傳教育的有效載體

　　一是學(xué)習載體，學(xué)校把教職工理論學(xué)習法制內容落實(shí)到政治學(xué)習之中。每年下發(fā)法律知識學(xué)習材料。二是活動(dòng)載體，法制報告會(huì )、主題班會(huì )、等形式開(kāi)展活動(dòng)。三是宣傳載體，充分利用校園宣傳欄、教室黑板報、班會(huì )等載體，從交通安全、拒絕毒品、預防青少年犯罪等方面開(kāi)展法制教育工作。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。

　　2．樹(shù)立法制觀(guān)念，依法維護學(xué)校穩定

　　我校積極引導黨員、教師在學(xué)法的同時(shí)，更要注意懂法、守法、用法。在各種事件處理過(guò)程中，學(xué)校堅決依法辦事。在校園文化建設過(guò)程中，學(xué)校對各項建設進(jìn)行民主論證，公示征求意見(jiàn)，更有效地做到了校園工作依法進(jìn)行。在校園綜合治理方面，學(xué)校成立安全領(lǐng)導小組和各單位層層負責制，在各種緊急情況處理過(guò)程中依法辦事，對維護校園安全、保障教學(xué)生活發(fā)揮了巨大作用。

　　三、抓好綜合治理、創(chuàng )建平安和諧校園

　　（一）、健全管理機制、完善規章制度

　　1．建立健全校內管理體制

　　一是進(jìn)一步完善了校長(cháng)負責制。形成了以校長(cháng)為核心的行政指揮系統，行政機構科學(xué)有序，管理順暢，工作效率高，保證黨和國家各項方針政策、法律法規的落實(shí)，做到政令暢通，令行禁止。

　　2．依法制定各項管理制度

　　為落實(shí)依法治校，學(xué)校各項工作堅持以制度管事，以制度管人，適應教育發(fā)展的新形勢、新情況，對各項制度重新檢查，建立過(guò)去沒(méi)有的，健全過(guò)去不夠的，修訂已經(jīng)過(guò)時(shí)的。保證了學(xué)校各項管理工作依法進(jìn)行，有章可循，按規運作。

　　（二）、健全民主機制，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)

　　1．建立健全教職工代表大會(huì )制度，定期召開(kāi)、討論決策各種事務(wù)。我校不斷完善教職工代表大會(huì )制度。定期召開(kāi)教代會(huì )，形成了重大決策事前討論制度、有關(guān)規劃和方案審議制度、調查研究制度、情況通報制度等。

　　2．建立健全校務(wù)公開(kāi)制度。制度規定，有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開(kāi)，學(xué)校領(lǐng)導班子廉潔自律公開(kāi)，涉及教職工利益工作公開(kāi)，涉及學(xué)生切身利益工作公開(kāi)，學(xué)校收費公開(kāi)，財務(wù)收支公開(kāi)。把校務(wù)公開(kāi)的制度同學(xué)校在長(cháng)期實(shí)施民主管理過(guò)程中形成的各項行之有效的規章制度、領(lǐng)導班子和干部隊伍建設等制度結合起來(lái)，把校務(wù)公開(kāi)實(shí)施意見(jiàn)同教學(xué)、財務(wù)、人事、后勤等各項管理制度結合起來(lái)，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

　　（三）、關(guān)心師生生活，依法保障師生權益

　　1．依法保障教職工的合法權益

　　一是在制度上保障教職工合法權益。

　　二是大力改善教職工教學(xué)工作條件。一年以來(lái)，努力做好校園綠化、維修、擴建工作，添置辦公用電話(huà)、電腦，使教師的辦公條件得到了改善。

　　2．依法保障學(xué)生的合法權益

　　一是努力改善學(xué)生的學(xué)習條件，堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長(cháng)的校園環(huán)境。

　　二是保障學(xué)生的權益，關(guān)心他們的身心健康。嚴格按照上級主管部門(mén)和物價(jià)部門(mén)的規定收費。

　　普及法律知識，堅持依法治校，創(chuàng )建平安和諧校園，為學(xué)校的穩定發(fā)展提供了重要保證。一年來(lái)，我校在隊伍建設、硬件建設、“軟件”建設、教育教學(xué)成績(jì)等各方面都取得了不錯的成績(jì)。當然，在某些方面，例如詳細記載學(xué)法內容，配備學(xué)生普法教材、完善校園警務(wù)臺帳資料等方面，我們還有待改進(jìn)，但是我們有信心彌補自己的不足之處，把普法依法治校工作做得更好。

　　學(xué)校依法治校工作總結4

　　為了進(jìn)一步大力宣傳憲法的基本原則和精神實(shí)質(zhì)，大力宣傳憲法所體現的以人為本，立黨為公、執政為民的宗旨和人民當家作主的基本精神，在校園形成依法辦學(xué)、依法執教的良好學(xué)習氛圍，學(xué)法，守法、用法的良好環(huán)境，貫徹中共中央普法規劃，參加全國12月4日普法宣傳日活動(dòng)，遵照市區兩級教育局的指示開(kāi)展12月4日普法宣傳日活動(dòng)，引導全體學(xué)生更好的掌握法律的基本知識。遵紀守法，努力學(xué)習。

　　一、依法治校，依法治教，提高學(xué)校管理的合法性。

　�。ㄒ唬�、建立領(lǐng)導小組：

　　為了更好作好依法治校工作，成立了以書(shū)記為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，其成員由副校長(cháng)、德育主任、團支部書(shū)記、少先隊大隊輔導員、紀檢委員、班主任等組成。依法治校領(lǐng)導小組分工明確，在學(xué)校大力開(kāi)展依法治校宣傳活動(dòng)，德育處和少先隊負責中小學(xué)各班活動(dòng)的組織。努力營(yíng)造環(huán)境：

　　為了掀起活動(dòng)的高潮，形成一種聲勢和一種氛圍。我校把宣傳主題用大標語(yǔ)懸掛，利用國旗下的講話(huà)在全校進(jìn)行動(dòng)員，并提出全校各班的活動(dòng)內容及要求，這為活動(dòng)的深入開(kāi)展開(kāi)了好頭。

　�。ǘ�）、加強師生法紀教育：

　　1、通過(guò)各種形式開(kāi)展學(xué)生法紀教育。

　　全校利用早讀、夕會(huì )、班會(huì )宣讀普法的內容，各班還召開(kāi)了班會(huì )，通過(guò)案例的學(xué)習，增強學(xué)生的法律意識。通過(guò)學(xué)習認識到我們不但有學(xué)法的.義務(wù)，還有護法的義務(wù)。為落實(shí)中小學(xué)生守則和規范起到了較好的作用。

　　2、通過(guò)各種途徑進(jìn)行教工法紀教育。在行政會(huì )、黨員會(huì )、教工會(huì )年級會(huì )適時(shí)進(jìn)行法紀教育。

　　學(xué)校積極發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，主動(dòng)與后峽派出所聯(lián)系，讓法制輔導員上講臺為學(xué)生普法、送法。

　　以普法為內容，完成板報，全校共出黑板報15面，手抄報上百份。三尺講臺雖小，但它卻是教師品德課最好的普法講臺。學(xué)校要求班主任及品德教師認真備課，把未成年人保護法、義務(wù)教育法、預防未成年人犯罪法等法律知識讓學(xué)生人人知曉。學(xué)校在每位教師中積極貫徹各項法律法規、嚴格依法執教。學(xué)校班子成員人人做到依法治教，按照法律嚴格要求。

　�。ㄈ�）、依法維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，嚴格防患校內外人員擾亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　1、實(shí)行全封閉管理，嚴防校外閑雜人員進(jìn)入校園。

　　2、多措并舉，嚴厲懲處教工擾亂學(xué)校教學(xué)秩序，一旦發(fā)生教工擾亂現象，立即向教育主管部門(mén)、公安部門(mén)、政法部門(mén)及紀檢部門(mén)匯報，并按學(xué)校相關(guān)制度實(shí)行經(jīng)濟處罰和組織處理。

　�。ㄋ模�、依法維護師生的正當權利和利益。

　　1、依法執教，保障學(xué)生合法權利，嚴禁教師亂收費，嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁教師侵犯學(xué)生的人身權。

　　2、依法行政，保障教師合法利益。有法必依，違法必究，切實(shí)保障教工的合法權利和利益。

　　3、依法維護學(xué)校和教工的名譽(yù)和良好形象。

　　二、民主決策，提高學(xué)校管理的有效性。

　　1、完善組織機構，健全工會(huì )組織。

　�。�1）增加工會(huì )委員人數，確保工會(huì )工作正常開(kāi)展。

　　2、規范工會(huì )職能，完善民主機制。

　�。�1）制定工會(huì )委員職責，加強工會(huì )監督職能。

　�。�2）每學(xué)年至少召開(kāi)一次教代會(huì )，集思廣議，傾聽(tīng)教工聲音。

　　3、實(shí)行民主管理，促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展。

　�。�1）實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校重大決策和重要活動(dòng)及時(shí)在教工大會(huì )上宣布和在校務(wù)公開(kāi)欄公布。

　�。�2）實(shí)行財務(wù)公開(kāi)。大型財務(wù)開(kāi)支和重大工程建設由校務(wù)會(huì )或工會(huì )委員會(huì )集體討論決定，并及時(shí)向全校教工公開(kāi)，接受教工監督。

　　三、完善制度建設，規范管理。

　　1、修訂、完善學(xué)校管理制度，做到有章可循。

　�。�1）進(jìn)一步完善教工的考勤制度。根據學(xué)校辦公條件，結合縣委縣政府的新要求，學(xué)校將對考勤制度作適當調整。

　�。�2）制定行政人員管理辦法，嚴厲懲處行政人員慵、懶、散現象，嚴格實(shí)行問(wèn)責制。

　�。�3）制定教工評價(jià)辦法，全面、準確、公平、公正地評估教工工作，為教工晉級晉職，評尤評先提供依據。

　�。�4）制定年級組、教研組考核辦法。根據學(xué)校年級組，教研組工作不規范、管理較松散及發(fā)展不平衡現象，學(xué)校將出臺考核辦法，準確評價(jià)年級組長(cháng)、教研組長(cháng)工作，促進(jìn)年級組和教研組工作的規范有序的開(kāi)展。

　�。�5）制定師德師風(fēng)考核辦法。

　　2、嚴格執行制度，規范學(xué)校管理行為。

　�。�1）嚴格執行教學(xué)常規管理辦法。落實(shí)教學(xué)常規，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎和保證。

　�。�2）嚴格執行教師上課“五嚴禁”（即嚴禁教師上課遲到、早退、缺席和中途脫崗；嚴禁教師上課接打手機；嚴禁教師無(wú)教案上課和課后無(wú)作業(yè)布置；嚴禁教師酒后進(jìn)教室；嚴禁教師上課放羊式教學(xué)），違者實(shí)行經(jīng)濟處罰和組織處理。

　�。�3）嚴格實(shí)行安全責任追究制度，發(fā)生責任安全事故一律實(shí)行責任追究。

　　總之在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校認真實(shí)施依法治校計劃，為學(xué)校進(jìn)一步規范辦學(xué)打下了堅實(shí)的基礎。

　　學(xué)校依法治校工作總結5

　　加強依法治校，全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰略任務(wù)。本學(xué)期，我校在實(shí)施依法治校近期目標工作中，把依法治校作為一項重要工作來(lái)抓，加強對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實(shí)，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校民主法制建設，實(shí)現依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。

　　一、加強組織領(lǐng)導，形成依法治校的機制

　　組織建設是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)依法治校領(lǐng)導小組成員會(huì )，回顧前期工作，制訂新學(xué)期依法治校工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實(shí)施，并把目標任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門(mén)和具體人員，（校長(cháng)室負責依法治校工作方案的制訂、教育方針政策的貫徹實(shí)施、各項規章制度的修訂和完善；德育部門(mén)負責法制宣傳教育工作、教導部門(mén)負責法制課程標準的執行與學(xué)科滲透；工會(huì )部門(mén)主要負責民主管理和校務(wù)公開(kāi)工作；總務(wù)部門(mén)主要負責規范收費和治安綜合治理工作。）確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。堅持依法治校工作領(lǐng)導小組例會(huì )制度，研究制訂法制教育計劃，協(xié)調開(kāi)展法制宣傳工作，及時(shí)化解各種矛盾，依法維護學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權益。

　　二、加強法制教育，打好依法治校的基礎

　　加強法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識和水平。我們按照普法要求，組織全體教工認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、新《守則》、新《規范》，認真學(xué)習《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等等。把法律知識的學(xué)習列入教師師德培訓內容，主要采取四種學(xué)習方式：一是利用教工例會(huì )時(shí)間由學(xué)校領(lǐng)導作專(zhuān)題輔導；二是以教研組為單位，結合工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習討論；三是利用學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)公布有關(guān)教育政策法規；四是充分利用黑板報、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識。加強對學(xué)生的法制教育，堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結合”：一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，做到計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。二是把法制教育與德育教育相結合。在現有思品課、社會(huì )課中，滲透法制教育內容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規范教育中，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分利用“紅領(lǐng)巾電視臺”“國旗下的講話(huà)”、板報、宣傳櫥窗等陣地，宣傳《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法規，讓學(xué)生增長(cháng)法律知識。通過(guò)“法在我心中”、“遵守交通法規尊重生命旅程”、“我與文明同行”等系列活動(dòng)豐富了法制教育的`形式。四是把法制教育和師德師風(fēng)建設相結合。按照《中小學(xué)教師師德規范》要求每一個(gè)教師，嚴禁教師體罰和變相體罰，嚴禁有償家教，堅決實(shí)施師德一票否決。五是與社區、家長(cháng)緊密聯(lián)系，形成依法治校合力。我們經(jīng)常組織學(xué)生深入社區、街道宣傳法律知識；充分利用家長(cháng)學(xué)校這塊陣地，搭建教育平臺，全力推進(jìn)家�！奥�(lián)姻”，形成教育合力。我們選擇了一套科學(xué)、系統、有時(shí)代特點(diǎn)，有針對性的好教材，如《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》，以及《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等作為穩定的教材，不失時(shí)機地進(jìn)行普法知識講座和案例說(shuō)法，提高家長(cháng)的法制意識與防犯能力，使他們爭做守法公民，當好孩子的表率，同時(shí)請制輔導員定期來(lái)校給學(xué)生作法律知識講座，強化法制教育，對一些行為特殊學(xué)生做好建檔幫助工作，促其積極轉化。

　　三、加強建章立制，提供依法治校的保障

　　建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規和規章結合學(xué)校實(shí)際情況，全校制定了一系列規章制度，保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校管理走上了規范化、制度化軌道。一是校長(cháng)、教、工、團、班主任制定了工作職責，如《政治學(xué)習制度》、《班主任工作條例》、《備課、上課、作業(yè)批改規范》、《學(xué)科教學(xué)常規》、《工作崗位聘任條例》，校長(cháng)、主任以及各部門(mén)負責人《崗位責任制》等，實(shí)現責任到人。二是建立《學(xué)生一日常規》《三好學(xué)生、希望之星、文明學(xué)生評比條件》等，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習，鞭策后進(jìn)學(xué)生努力向上。三是完善《月考核制度》、《考勤考績(jì)條例》、《教育教學(xué)獎懲制度》，對認真執行道德規范，成績(jì)突出的教師進(jìn)行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的對師德?tīng)顟B(tài)進(jìn)行監督和評議。這些規章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規范化奠定了基石，使學(xué)校各項工作有章可循，有規可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

　　幾年來(lái)，我校己逐步構建起學(xué)校教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度體系，做到內容合法、公正、公開(kāi)，并切實(shí)有效地得到執行。

　　四、加強依法管理，確保依法治校的實(shí)施

　�。�1）開(kāi)展師德、師風(fēng)的自查自糾。開(kāi)展學(xué)生、家長(cháng)評教活動(dòng)，通過(guò)問(wèn)卷調查征求意見(jiàn)并對照師德條例，層層自查，對自查出來(lái)的問(wèn)題及學(xué)生、家長(cháng)反映的問(wèn)題及時(shí)分析原因，及時(shí)整改，同時(shí)對有問(wèn)題的教職工及時(shí)做好思想工作。大力表彰本校師德、師風(fēng)建設中的好人好事，對違反師德的行為進(jìn)行嚴肅查處和批評教育。

　�。�2）嚴格執行課程計劃和作息制度：調課、代課一定要到教導處登記，學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)市教育局規定。各年級所有學(xué)科只使用經(jīng)市教育局審批的教材，各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制，不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。

　�。�3）完善教師考核獎懲機制：學(xué)校制定了《教師考核獎勵辦法》，根據崗位職責要求分別對行政人員、教師和后勤人員進(jìn)行考核。做到公開(kāi)、公正和公平。

　�。�4）完善職稱(chēng)評聘：教師職稱(chēng)評審工作是一個(gè)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，在評審上盡量增加透明度。具體做法是：

　�、僭诮搪毠ご髸�(huì )上宣讀有關(guān)文件，明確評審條件。

　�、诎言u審條件、文件精神放大張貼在公開(kāi)欄上，讓教師對評審條件做到心中有數。

　�、鄢闪⒙毞Q(chēng)評審領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組對參評教師進(jìn)行認真評議，推薦上報參評人員。

　�、軐ν扑]出的教師進(jìn)行張榜公布，收集教職工反饋意見(jiàn)。

　�。�5）規范收費工作：學(xué)校積極響應市教育局下達的有關(guān)文件，并按文件規定的內容對收費進(jìn)行規范公示，開(kāi)出的票據規范，收費范圍合乎規定，開(kāi)出的票據金額與實(shí)際收費金額吻合，杜絕教師個(gè)人行為和其它行業(yè)的搭車(chē)收費行為。嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”，教育教學(xué)工作及教職工福利，做到收支明確、公開(kāi)。校服、報刊雜志、教輔材料等均事先發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》征求意見(jiàn)，在學(xué)生自愿、家長(cháng)同意的情況下訂購。

　�。�6）特困生學(xué)費減免：

　　程序是：

　�、賹W(xué)生家長(cháng)提出申請，村居委會(huì )出具證明材料。

　�、诎嘀魅�、學(xué)校進(jìn)行家訪(fǎng)、調查、核實(shí)，將最困難的學(xué)生上報，由校長(cháng)室初審。

　�、凵蠄蠼坦苻k批準。

　�。�7）學(xué)校社會(huì )治安綜合治理：本著(zhù)教育和防范為主的原則，利用各種機會(huì )和條件，堅持對全校師生進(jìn)行治安教育，提高保衛、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任心。與學(xué)校所在的社區緊密配合，加強校園及周邊環(huán)境的社區治安綜合治理工作。

　�。�8）規范教代會(huì )：我們學(xué)校教代會(huì )的中心議題一般緊緊圍繞學(xué)校的重大決策及重大問(wèn)題。比如學(xué)校的發(fā)展規劃；青年教師培養的實(shí)施意見(jiàn)、全面實(shí)施素質(zhì)教育整體改革方案；學(xué)校的聘任制；結構工資等。學(xué)校還非常重視抓好教代會(huì )的各個(gè)環(huán)節，如大會(huì )的議題、材料、討論、提案、反饋等，特別強調討論的深入性和對提出修改的意見(jiàn)，以及提案的落實(shí)問(wèn)題。教代會(huì )的及時(shí)召開(kāi)，有利于振奮教職工的工作精神，鼓舞他們投身教育事業(yè)的士氣。

　�。�9）落實(shí)校務(wù)公開(kāi)：我校設立固定校務(wù)公開(kāi)欄，堅決全面地落實(shí)了校務(wù)公開(kāi)，包括了以下內容：學(xué)校的發(fā)展規劃；學(xué)校的招生計劃；學(xué)校的收費情況及預算；學(xué)校的建設情況等。而且既注意了結果公開(kāi)，又注意了過(guò)程公開(kāi)。

　　依法治校使我校領(lǐng)導工作、管理工作更加明確、有序，提高了決策的科學(xué)性和自覺(jué)性，干部按章辦事更加自覺(jué)、主動(dòng)了，教職工依法執教、依法辦事的自主性、積極性提高了。為我校正常的教育教學(xué)秩序提供了保證，學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，各方面工作都取得較大成績(jì)。

　　學(xué)校在改革發(fā)展中的豐碩成果與學(xué)校重視和加強依法治校的工作是密不可分的。今后，學(xué)校將一如既往的推進(jìn)依法治校工作的深入開(kāi)展，認真貫徹執行上級主管部門(mén)的各項工作要求，全面、積極、穩妥地推進(jìn)依法治校進(jìn)程。

【學(xué)校依法治校工作總結】相關(guān)文章：

學(xué)校依法治校工作總結03-17

學(xué)校依法治校工作總結范文05-31

學(xué)校依法治校工作總結11篇03-23

依法治校工作總結02-27

依法治校工作總結06-10

依法治校工作總結范文10-08

普法依法治校工作總結07-24

小學(xué)依法治校工作總結02-16

鄉中心學(xué)校依法治校工作計劃02-14