【精選】小學(xué)學(xué)校工作總結范文錦集7篇

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校工作總結7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)學(xué)校工作總結 篇1

　　秋季小學(xué)學(xué)校工作總結及工作計劃

　　一、完善學(xué)校管理機制，規范學(xué)校管理。

　　1、本學(xué)期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、請假制度、升旗制度、獎教獎學(xué)制度、教師管理考評等制度。讓教師明確崗位職責，認真履行崗位職責，讓教師各施其職、各盡其責。

　　2、狠抓班子建設，增強依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。

　　3、立一盤(pán)棋思想，努力形成勤政務(wù)實(shí)、團結實(shí)干、無(wú)私奉獻的領(lǐng)導集體。依制度規范管理學(xué)校，學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規范化。目前，學(xué)校的各項工作有了很大的進(jìn)步，整體處于良性發(fā)展的狀態(tài)。

　　二、抓好德育工作。

　　1、開(kāi)展愛(ài)國主義教育。

　　中華民族有著(zhù)光榮的愛(ài)國主義傳統，愛(ài)國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過(guò)程。為此，我們始終高唱愛(ài)國主義主主旋律，使德育工作有序地進(jìn)行。堅持每周的升國旗儀式，學(xué)生在莊嚴肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認識國旗，熱愛(ài)祖國，而且讓學(xué)生知道國旗是國家的象征，了解國旗的含義。國旗下的講話(huà)激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。

　　愛(ài)國主義革命傳統教育。清明烈士陵園掃墓，讓學(xué)生在緬懷革命先烈，向革命先烈表決心，教育學(xué)生今天的幸福生活來(lái)之不易，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國，為祖國刻苦學(xué)習科學(xué)文化，長(cháng)大報效祖國的激情。

　　2.努力創(chuàng )建育人環(huán)境�！碍h(huán)境決定成長(cháng)，細節決定成敗”。我校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，深入討論，精心設計。結合學(xué)校特點(diǎn)，對校園的文化氛圍進(jìn)行精心營(yíng)造，文化墻得到上級領(lǐng)導的一致好評。并在暑期拆除破舊的生物園，填坑整平，不僅最大限度的利用好學(xué)校的可用建筑面積，并為學(xué)生提供優(yōu)良的休憩環(huán)境。本學(xué)期在學(xué)校資金困難的情況下，爭取教育局支持，投資90萬(wàn)元，新建三層綜合教學(xué)樓。這些硬件與軟件的改善有力的提高了我校校園文化內涵，提高了學(xué)生愛(ài)校意識，為我校的發(fā)展又邁出了堅實(shí)的一步。

　　三、狠抓教學(xué)工作。

　　1、學(xué)校要贏(yíng)得社會(huì )的.認可，讓人民群眾滿(mǎn)意，就必須千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來(lái)，我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過(guò)。課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，上學(xué)期，狠抓了備課，通過(guò)檢查要求教師嚴格按照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃組織課堂教學(xué)。正確處理教書(shū)與育人、傳授知識與培養能力的關(guān)系。積極探討、總結和推行以學(xué)生為主體，有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng )新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，激發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng )新意識，培養學(xué)生自主學(xué)習和勇于實(shí)踐的能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。通過(guò)組織示范課、比武課、等聽(tīng)評課活動(dòng)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。在教育局組織的“新媒體新技術(shù)”教學(xué)比武中，我校杜芳、張俊霞老師分獲一、二等獎的好成績(jì)。

　　2、加強教學(xué)工作的管理。由校長(cháng)負總責，教導主任具體負責教學(xué)工作的計劃，組織、檢查、指導工作，協(xié)調各年級各科教學(xué)和各種教學(xué)活動(dòng)。教研組具體組織教師擬定教學(xué)工作計劃，組織教師認真備課，鉆研教育教學(xué)理論，開(kāi)展教研活動(dòng)，總結交流教學(xué)經(jīng)驗等。

小學(xué)學(xué)校工作總結 篇2

　　小學(xué)財務(wù)工作總結

　　在教育局和小學(xué)中心校的指導下，我校20xx上半年在財務(wù)工作方面做了不少工作，取得了一定的成績(jì)，同時(shí)也有不足之處，下面作以總結。

　　一、腳踏實(shí)地，做好財務(wù)經(jīng)常性工作

　　健全民主理財小組，賦予相應的權利和義務(wù)，切實(shí)做好份內工作，不當擺設。

　　開(kāi)學(xué)前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局財政局物價(jià)局的要求規范收費。

　　要按時(shí)記收入支出流水帳，隨時(shí)與中心小學(xué)對帳，經(jīng)費收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。要定期對學(xué)校帳目進(jìn)行抽查或展評，接受教師的監督。

　　積極為學(xué)校服務(wù)，開(kāi)學(xué)后盡快收齊發(fā)票，盡快報帳，不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。

　　每月將學(xué)校收入支出結存等情況打印公布，便于教師核對。

　　二、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理

　　本年，我們依據財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎上建立了固定資產(chǎn)明細分類(lèi)帳，增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正�；�管理的軌道。

　　以后再增加的固定資產(chǎn)，隨時(shí)登記，并刻了固定資產(chǎn)管理章，讓校長(cháng)在發(fā)票上簽字，引起重視，增強責任心。

　　三、量入為出，增強收支按預算管理的意識

　　根據小學(xué)中心校的要求，我校對未來(lái)一學(xué)期的.收入，作詳細的測算，對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學(xué)校規模作出最貼近實(shí)際的支出計劃，逐級上報批準，并按預算執行。

　　四、財務(wù)公開(kāi)，加大對財務(wù)的監督力度

　　我校要“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開(kāi)、透明，接受教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督，不能流于形式。

　　五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務(wù)的職能

　　報帳員每月按時(shí)將報表交給校長(cháng)，使校長(cháng)對我校的財務(wù)狀況心中有數。同時(shí)，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓學(xué)校有票就能報銷(xiāo)。

　　六、自我充電，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　經(jīng)常通過(guò)各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化，學(xué)習相關(guān)的規章制度，學(xué)習新的農村義務(wù)教育學(xué)校預算編制，進(jìn)行自我充電，工作中才不至于出現偏差。

　　一年來(lái)，我校財務(wù)工作成績(jì)不少，但更看重的是不足之處。下一年，我要在預算的編制、執行、財務(wù)公開(kāi)等方面做好工作。

小學(xué)學(xué)校工作總結 篇3

　　一、勤于學(xué)習，融合貫通，進(jìn)步本身素質(zhì)

　　知識是無(wú)邊的海洋，而咱們人的畢生所能學(xué)到的知知趣以于這片大陸來(lái)說(shuō)，是那么微小。因此，我們要盡可能多天時(shí)用時(shí)光來(lái)學(xué)習，只有學(xué)習才干使人提高。平時(shí)我重視政治實(shí)踐學(xué)習，與黨的路線(xiàn)政策堅持一致，持續全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步增強了自己為人師表的義務(wù)感，注重學(xué)習教導教養理論、迷信禮貌知識，更新觀(guān)點(diǎn)、擴展自己的常識面。自九三年以來(lái)先后加入大專(zhuān)、本科自學(xué)考試，現已本科畢業(yè)。依據學(xué)校財務(wù)發(fā)展的狀態(tài)和外界局勢的發(fā)展，也為了使自己在專(zhuān)業(yè)知識方面理解更多一些，站得更高一些，兩年前我給本人定了一個(gè)目的――參加了全國會(huì )計中級職稱(chēng)的培訓和測驗，20__年12月我順利地拿到了會(huì )計師的證書(shū)�！皩W(xué)無(wú)盡頭”，在學(xué)習上我會(huì )更加盡力。

　　二、強化單位財務(wù)管理，以服務(wù)為導向，多辦實(shí)事

　　我夏溪核心小學(xué)各校的財務(wù)，履行事業(yè)單位估算外資金收支兩條線(xiàn)治理。在履行進(jìn)程中，嚴格執行會(huì )計軌制，搞好會(huì )計核算，督促收入進(jìn)度，嚴厲把持支出，在全部老師的配合下，確保了單位收支的`及時(shí)到位跟資金的有效應用。

　　在學(xué)校工作中，教學(xué)是主導的，財務(wù)是附屬的，但財務(wù)決不是消極從屬于教學(xué)，它反過(guò)來(lái)又是保障和增進(jìn)教學(xué)的主要前提，我們會(huì )計室能親密配合教誨處、總務(wù)處，從教學(xué)實(shí)際動(dòng)身，踴躍地為教學(xué)服務(wù)，對各項財務(wù)開(kāi)銷(xiāo)，只要有利于教學(xué)的，就千方百計地支持。在資金上保證教學(xué)需要，并不象征著(zhù)“有求必應”，要多少給多少，而是把保證教學(xué)須要和施展資金最佳后果聯(lián)合起來(lái)，做到少花錢(qián)，多辦事，辦好事。

　　踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，實(shí)真實(shí)未審在為教師多辦實(shí)事。作為財務(wù)職員其本職工作就是為寬大教師做好工資、福利等方面的后勤服務(wù)工作。工資統發(fā)校訂工資、增資、養老保險、失業(yè)保險、醫療保險、住房公積金、校務(wù)公然、等工作，耐煩過(guò)細地做好工作。這些繁瑣、龐雜的工作光靠我一個(gè)人是不可能實(shí)現的，它之所以可能完成靠的就是大家的支持和輔助。我在搞好本職工作的同時(shí)，還幫忙其余部分做好后勤服務(wù)工作。前階段進(jìn)行的20__年度學(xué)校財務(wù)考察的工作，我校獲得了可喜的成就，這與我們全體教師的獨特努力是分不開(kāi)的。感激大家對財務(wù)工作的支撐，并盼望大家能判若兩人地支持財務(wù)工作。我信任只有我們團結一致，堅持財務(wù)制度，按規則辦事，20__年的財務(wù)考核我們會(huì )站得更高。

　　不足之處

　　對自己工作總結的目標就是找出不足之處，以便在今后的工作中加以改善，使工作做得更好。

　　一、在年級組、會(huì )計室管理中，有時(shí)不留神自己的工作方法，立場(chǎng)不好，在此我對我們年級組以及會(huì )計室的老師表現負疚。

　　二、在年級組管理中我沒(méi)能很好地深刻課堂，未能完成好聽(tīng)課義務(wù)。

　　在今后的工作中，我將改良工作方式，進(jìn)一步加強服務(wù)意識，仍是那句話(huà)“腳踏實(shí)地做好本職工作，實(shí)切實(shí)在為先生多辦實(shí)事�！�

小學(xué)學(xué)校工作總結 篇4

　　一學(xué)期來(lái)，我校以貫徹實(shí)施《江蘇省中小學(xué)管理規范》為準繩，緊緊圍繞鎮江新區社發(fā)局頒發(fā)的《“學(xué)校精細化管理年”工作意見(jiàn)》和《鎮江新區中小學(xué)教學(xué)工作管理規范》及各學(xué)科教學(xué)“五認真”基本要求，切實(shí)提高了我校管理規范化和精細化水平，基本實(shí)現了“安全文明、內涵豐富、品位較高、 群眾滿(mǎn)意的和諧校園”的總體目標�，F總結如下：

　　一、潤物無(wú)聲，營(yíng)造德育新環(huán)境

　　“德育為首、育人為本”是學(xué)校德育工作的一貫理念。我校德育工作以培養學(xué)生良好的行為習慣為教育重點(diǎn)，發(fā)揮校園文化建設的德育效能，加強陣地建設，積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，拓寬了學(xué)生的活動(dòng)領(lǐng)域，收到了較好的教育效果。

　　1、規范日常行為，注重養成教育

　　日常工作中教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《丁崗中心小學(xué)學(xué)生一日常規要求》，特別重視了學(xué)生良好道德行為習慣的養成教育，強抓細節，引導學(xué)生穿好衣、走好路、排好隊、做好操、寫(xiě)好字。繼續開(kāi)展了“兩彎腰”（彎腰行禮和彎腰撿紙）活動(dòng)，加強“紀律、衛生、眼保健操、課間操、就餐”五項常規評比活動(dòng)，建立了每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗和雙周衛生檢查評比制度，顯示了評比的激勵功能。

　　2、發(fā)揮校園文化建設的德育效能，創(chuàng )設優(yōu)美和諧的校園環(huán)境

　　本學(xué)期學(xué)校以創(chuàng )建“鎮江市綠色學(xué)�！睘槠鯔C，把整體構建“以詩(shī)怡情，詩(shī)意人生”校園文化建設作為學(xué)校特色發(fā)展，“求索樓”后雜草叢生的荒地改建成約100㎡的停車(chē)場(chǎng)，沿操場(chǎng)邊新建了近百米的不銹鋼圍欄，為方便師生行走擴建了食堂北面的水泥路，新開(kāi)了兩扇餐廳大門(mén)，在“騰飛”雕塑西側的綠化園新種植原葉草坪，豎立“詩(shī)趣”文化石，鋪設“S”（蘊含“詩(shī)”）形的鵝卵石小路，路旁有可供小憩的石桌、石凳，新添銀杏、茶花、紅楓、南竹等名貴苗木，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。漫步校園，涼亭、假山、池塘相映成趣，樹(shù)木蔥蘢，綠草如茵，令人心曠神怡。寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語(yǔ)布置，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中受到教育，最大限度地發(fā)揮著(zhù)校園文化建設的德育效能。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，形成全方位育人氛圍

　　學(xué)校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開(kāi)展有益活動(dòng)，塑造一代新人。每周一儀式規范、主題鮮明的國旗下講話(huà)，洗滌著(zhù)師生心靈；一學(xué)期三次的主題突出的黑板報評比，熏陶著(zhù)學(xué)生；“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)積極開(kāi)展，助人為樂(lè )的好人好事層出不窮；祭掃翟洪開(kāi)烈士墓和“故事老人”精彩的渡江故事，愛(ài)家愛(ài)國之情油然而生；“文明禮儀”為主題的繪畫(huà)、小報制作和中隊活動(dòng)評比，校園文明行為隨處可見(jiàn)；“走進(jìn)消防中隊，體驗軍營(yíng)生活”和“地震逃生大演練”，自防自救能力得以增強；“環(huán)保綠色行動(dòng)”的開(kāi)展，體會(huì )到了環(huán)保的重要；慶“六一”暨“我成長(cháng)我快樂(lè )”藝術(shù)節，更是給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的舞臺。

　　4、實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )教育和諧統一，營(yíng)造大德育環(huán)境

　　我校積極鼓勵和支持教師同學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合，還通過(guò)發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，校園網(wǎng)上開(kāi)設“家長(cháng)頻道”等形式，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校的發(fā)展及教育情況。為進(jìn)一步發(fā)掘教育潛能，形成家校合力，共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，五月初，我校成功召開(kāi)了畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )。學(xué)校在以后的工作中將更加重視家長(cháng)與學(xué)校的溝通聯(lián)系，提高學(xué)校教育的有效性。

　　二、精抓細管，實(shí)現質(zhì)量新提升

　　教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校一切工作的歸宿。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，今年我校以創(chuàng )建“省區域教育現代化”為動(dòng)力，追求學(xué)校精細化教學(xué)科研管理。

　　1、樹(shù)立正確的教育理念，不斷規范教育教學(xué)行為。本學(xué)期，我校充分利用政治學(xué)習、教研組、備課組的學(xué)習機會(huì )，深入學(xué)習討論了社發(fā)局頒發(fā)的《“學(xué)校精細化管理年”工作意見(jiàn)》《鎮江新區中小學(xué)教學(xué)工作管理規范》及各學(xué)科教學(xué)“五認真”基本要求，以及《鎮江新區中小學(xué)教學(xué)事故處理意見(jiàn)（試行稿）》等一系列規范制度，不斷更新教育思想，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育的觀(guān)念，以不斷適應現代教育的發(fā)展要求。

　　2、加強課程建設，增強了法規意識。我校嚴格按新課程計劃要求，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，做到了不隨意調課，不隨意停課，嚴格控制了學(xué)生在�；顒�(dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)，嚴格了學(xué)籍管理規定。校長(cháng)室、教務(wù)處也加大了對課程計劃執行情況的督促和檢查，基本杜絕了不良現象的發(fā)生。

　　3、深化課堂教學(xué)改革，著(zhù)力提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）以課堂教學(xué)管理為核心，落實(shí)了《鎮江新區中小學(xué)教學(xué)工作管理規范》和學(xué)科教學(xué)“五認真”基本要求，注重平時(shí)，嚴抓教學(xué)各個(gè)環(huán)節，基本做到了：“嚴、精、細、實(shí)、活”，全體教師能扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)“五認真”工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，不斷提升課堂教學(xué)效率。學(xué)校領(lǐng)導班子人員能蹲點(diǎn)年級組、教研組、備課組，特別是針對畢業(yè)班的`復習工作，多次組織召開(kāi)教師會(huì )，商討復習策略和方法，加強了課堂教學(xué)的指導和調控。校長(cháng)室、教導處、教科室按教學(xué)常規要求，進(jìn)一步落實(shí)了教學(xué)“五認真”檢查制度，加大了巡課、推門(mén)聽(tīng)課的頻率，致力于精細教學(xué)管理。進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué)，不斷優(yōu)化集體備課，督促教師用足、用好優(yōu)質(zhì)資源光盤(pán)，組織開(kāi)展了青年教師語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)校級賽課活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組團隊合作精神，較好地指導了教師參加市、區、校級賽課活動(dòng)。

　�。�2）承辦區級教研活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。今年三月份承辦了教研室在我校舉行的“省優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉”推進(jìn)教學(xué)研討會(huì )，徐志霞老師執教的《鮮花和星星》一課，受到與會(huì )者好評。三月份承辦區級英語(yǔ)教師賽課活動(dòng)，四月底承辦區小學(xué)語(yǔ)文教師備課、說(shuō)課等基本功比賽。區級教研活動(dòng)在我校的開(kāi)展，較好地展示學(xué)校形象，更促進(jìn)了我校教師教學(xué)能力的提高。

　　4、加強教科研工作，力爭多出成果。目前我校有六個(gè)市級課題“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中提高師生文本解讀能力的研究”“問(wèn)題導學(xué)法在數學(xué)課堂教學(xué)中的操作研究”“ 提優(yōu)補差，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的策略研究”“利用生活資源拓展美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐與研究”“科學(xué)使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤(pán)，促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)能力的提高”“ 農村幼兒良好行為習慣的培養研究”尚在研究之中，最近我校被鎮江市教育局授予“江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉工程實(shí)驗學(xué)�！狈Q(chēng)號，新申報了一個(gè)子課題“科學(xué)使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤(pán)，促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)能力的提高”。這學(xué)期各個(gè)課題組能有序開(kāi)展研究，并特邀市、區教科所專(zhuān)家來(lái)檢查指導課題研究，進(jìn)一步提升了我校教科研水平。還鼓勵教師積極撰寫(xiě)和發(fā)表教科研案例、論文，促使教師對教學(xué)進(jìn)行反思和經(jīng)驗總結，提升教學(xué)研究能力。

小學(xué)學(xué)校工作總結 篇5

　　一、 認真落實(shí)雨花教育精神，搞好提質(zhì)、整合、擴容工作。

　　本學(xué)期，教育局緊緊圍繞建設教育強區的工作目標，以“提質(zhì)、整合、擴容”為抓手，努力把握強化質(zhì)量管理、提升隊伍素質(zhì)、改善辦學(xué)條件三個(gè)關(guān)鍵，努力抓好發(fā)展重點(diǎn)，努力提高發(fā)展質(zhì)量，全面推動(dòng)雨花教育又快又好，率先發(fā)展。我們緊跟教育局步伐，努力實(shí)現教育局的目標。

　　二、切實(shí)抓好日常工作的管理。

　　1、按時(shí)督促老師上交各類(lèi)計劃總結，填寫(xiě)各種表格數據。

　　2、定期檢查教師備課，作業(yè)批閱情況，教導處每月各一次，每次檢查完畢，均作詳細的點(diǎn)評分析，并及時(shí)地反饋意見(jiàn)。

　　3、充分發(fā)揮教研組的作用，定期召開(kāi)教研組會(huì )議，要求各教研組堅持每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，全面地了解教師的教育教學(xué)的情況。

　　4、隨時(shí)檢查早自習跟班及課堂情況，加大聽(tīng)課力度，總體調控、了解學(xué)校各學(xué)科各位教師的課堂教學(xué)情況，并根據隨機聽(tīng)課的情況做出評分記錄，聽(tīng)課時(shí)將重點(diǎn)考查教師的課堂教學(xué)效率情況是否著(zhù)眼于學(xué)生的綜合發(fā)展上。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，教研組長(cháng)不少于15節，而且要求聽(tīng)課要與評課相結合，在聽(tīng)課記錄后面必須對所聽(tīng)的課進(jìn)行評價(jià)，同時(shí)每聽(tīng)完一節課需要教務(wù)主任簽字，促進(jìn)了教學(xué)效果及教師教學(xué)水平的提高。

　　三、不斷轉變教師觀(guān)念，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養學(xué)生良好的學(xué)習行為和學(xué)習習慣。

　　課堂教學(xué)是培養學(xué)生綜合能力的主陣地，要求各科教師在每一節課堂教學(xué)中都要遵循新課改的理念，創(chuàng )設平等和諧的教學(xué)氛圍，創(chuàng )建學(xué)生合作交流的信息平臺，促進(jìn)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達能力的全面提高。本學(xué)期我們把整頓學(xué)習紀律，培養學(xué)生自主學(xué)習的意識和良好的學(xué)習習慣作為教學(xué)管理工作的重中之重。全體教師齊心協(xié)力，共同培養學(xué)生自主學(xué)習、積極學(xué)習的意識，使學(xué)生養成自覺(jué)遵守紀律，自主進(jìn)行學(xué)習的良好習慣，讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習過(guò)程中，培養各種能力，掌握各科知識、各項技能。

　　四、加強學(xué)習，精心設計教案，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　開(kāi)學(xué)初我們認真學(xué)習了《雨花區中小學(xué)課堂教學(xué)工作指南》及《小學(xué)管理規范》，引導教師規范自己的.教學(xué)行為，并根據上學(xué)期教案檢查中存在的問(wèn)題向教師提出明確的要求：

　�。�1）備課文件包的設立方法，要注意一個(gè)課時(shí)備課必須寫(xiě)在一個(gè)文檔中。

　�。�2）語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科要求獨立備課中的精講內容全部是詳案，語(yǔ)文中的略讀課文、語(yǔ)文園地和數學(xué)中的復習課可以備略案，但是必須要備, 其他學(xué)科為15課時(shí)詳案。要求教案必須跟教學(xué)實(shí)際相符合，不得隨意合并，不能過(guò)于簡(jiǎn)單；

　�。�3）要求寫(xiě)教學(xué)反思，反思要切實(shí)根據教學(xué)中的得失來(lái)寫(xiě)。

小學(xué)學(xué)校工作總結 篇6

　　本學(xué)期,我擔任小學(xué)三年級英語(yǔ)教學(xué)工作。從各個(gè)方面培養孩子的英語(yǔ)學(xué)習興趣，利用一切機會(huì )，鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)能力。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎上的工作，拓展學(xué)生的知識面，以下是我一年來(lái)的教學(xué)總結：

　　一、把握教材,掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　在課前加入FreeTalk，每個(gè)星期一個(gè)談?wù)撛?huà)題，鍛煉學(xué)生的聽(tīng)力的同時(shí)，把零散的內容加以歸整，做到語(yǔ)言的整合；加入，比比讀讀的游戲，把歸類(lèi)單詞按照學(xué)生的記憶遺忘規律重復出現，淡化重點(diǎn)。把講課的時(shí)間壓縮到十分鐘，把課堂真正的還給學(xué)生。引導學(xué)生在玩中學(xué)習，在唱中學(xué)習，在體驗成功中學(xué)習，人人都是小老師，人人都是好學(xué)生。

　　二、了解學(xué)生， 講求方法，豐富課堂。

　　在教學(xué)過(guò)程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導者和參與者。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同，會(huì )出現了優(yōu)差分層。不同學(xué)生的學(xué)習興趣也不同，有的學(xué)生是視覺(jué)行的，喜歡通過(guò)優(yōu)美的圖片和實(shí)物來(lái)學(xué)習；有的學(xué)生是聽(tīng)覺(jué)型的，喜歡在有韻律的音樂(lè )中學(xué)習。因此對于相同內容，就需要設計不同的練習形式。目的是照顧更多的學(xué)生。

　　英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)言，需要多應運。為此，早讀時(shí)，我堅持到班了解早讀情況。不放松屬于自己英語(yǔ)課堂的每一分鐘。

　　三、 多種評價(jià)，激趣樂(lè )學(xué)，自主學(xué)習。

　　運用多種評價(jià)方式，小組評價(jià)，合作小組自評；評價(jià)多種層面，學(xué)習效果的評價(jià)，學(xué)習態(tài)度的評價(jià)，學(xué)習方法的評價(jià)，合作能力的評價(jià)；評價(jià)多種技能，聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)。給學(xué)生一客觀(guān)全方位的評價(jià)，讓優(yōu)等學(xué)生在看到自己成績(jì)的同時(shí)感到自己的不足；讓學(xué)困生在感到自己不足的同時(shí)看到自己的亮點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )。

　　四、大英語(yǔ)觀(guān)，終身學(xué)習，天天受益。

　　英語(yǔ)的學(xué)習不是一朝一夕的事情，英語(yǔ)教師看到的應該是學(xué)生的終生發(fā)展。教學(xué)效果是我們所追求的，但不是我們唯一的追求。學(xué)生最終學(xué)會(huì )學(xué)習英語(yǔ)，能夠持續的保持學(xué)習英語(yǔ)的興趣，并且在以后離開(kāi)學(xué)校時(shí)依然可以獨立的進(jìn)行學(xué)習，才是英語(yǔ)教育的最終的成功。

　　一個(gè)教師如果只注意自己教授的.學(xué)科只能成為教書(shū)，而育人是最重要的。學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)，學(xué)生的人格情操，都是為人師者不容忽視的。在教授學(xué)生知識的同時(shí)引導學(xué)生做人，是英語(yǔ)課堂外的收獲，更是學(xué)生天天收到的最大的益處。

　　誠然，工作中還存在著(zhù)很多的失誤，譬如，會(huì )因為某些學(xué)生的作業(yè)不好而遷怒其他學(xué)生，會(huì )因為沒(méi)有達到自己理想的教學(xué)效果而不能及時(shí)的調空自己的情緒以至于影響教學(xué)的進(jìn)程�？傊�,教無(wú)定法,學(xué)無(wú)止盡,在今后的工作中我會(huì )加倍努力。

小學(xué)學(xué)校工作總結 篇7

　　本年度，我校以黨的“十八大”和十八屆四中全會(huì )精神為指引，認真落實(shí)教育改革發(fā)展規劃綱要及市教育局、街道辦事處、街道教輔室的工作部署，把推進(jìn)教育均衡化、現代化作為中心任務(wù)。今年是我校的開(kāi)局之年，學(xué)校牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)”的辦學(xué)目標，深入踐行梨洲先生的教育思想，發(fā)揚“以人為本、躬身踐履”的校風(fēng)，遵循“行勝于言、功成于行”的校訓，集中精力抓管理，凝心聚力提質(zhì)量，努力以辦人民放心滿(mǎn)意的教育為已任，解放思想，開(kāi)拓思路，真抓實(shí)干，克難奮進(jìn)，不斷加快發(fā)展步伐。通過(guò)上級領(lǐng)導的關(guān)心指導和全體師生的共同努力，各項工作全面有效推進(jìn)，現將本年度學(xué)校工作總結如下：

　　一、 基礎建設抓全面，服務(wù)開(kāi)學(xué)工作

　　學(xué)校建設工程自xx年正式動(dòng)土開(kāi)工以來(lái)，在街道辦事處領(lǐng)導、教輔室領(lǐng)導和籌建辦人員的共同努力下，至今年上半年，工程建設進(jìn)入了完善掃尾階段，與此同時(shí)，學(xué)校撤并、師資配備、招生分班等工作相繼展開(kāi)。

　　1. 勤勉務(wù)實(shí)，及時(shí)有效地做好工程的掃尾工作

　　今年上半年，在街道黨委政府的領(lǐng)導下，在教輔室領(lǐng)導的指導下重點(diǎn)完成了學(xué)校門(mén)衛建造工程;室內裝修工程;智能化項目的建設工程;運動(dòng)場(chǎng)、附屬工程建設;電力和天然氣安裝工程;太陽(yáng)能項目建設工程。

　　2. 調查研究，安全有序地做好學(xué)校撤并工作

　　梨洲小學(xué)由原明偉、姜家渡、跳頭和古路頭小學(xué)撤并而成。因此，在上半年，通過(guò)走訪(fǎng)調研，摸清撤并學(xué)校的基本情況，制定完善的撤并方案并貫徹落實(shí);分析教師、學(xué)生的總體情況。為梨洲小學(xué)、明偉小學(xué)的師生編排提供第一手資料，切實(shí)用好撤并學(xué)校的可用資源，對能為新校舍利用的財產(chǎn)進(jìn)行登記接收，并合理使用和保管。

　　3. 集中精力，認真細致地做好開(kāi)學(xué)準備工作

　　(1) 建立組織機構

　　上半年，在籌建辦老師的共同努力下，順利完成了申請學(xué)校定位、申請學(xué)校組織機構代碼、申請辦理法人證書(shū)、申請學(xué)校財務(wù)賬號等工作。

　　(2) 配齊教學(xué)設施

　　在街道領(lǐng)導和財政部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心支持下，落實(shí)了學(xué)校開(kāi)辦經(jīng)費，完成了學(xué)校食堂設施設備、課桌椅、電腦、圖書(shū)、實(shí)驗室器材、音體美設備、空調、窗簾等設施設備的添置工作，為11月份接受省標準化學(xué)校驗收奠定扎實(shí)的基礎。

　　(3) 做好招生工作

　　四月份，按照市教育局招生工作方案要求，制定了新一年級招生計劃，并在規定時(shí)間完成了學(xué)校第一批新生的招生工作，按照“制定標準―調查生源―學(xué)校宣傳―學(xué)生報名―匯總統計―合理分班―發(fā)放通知”等步驟，認真細致地做好各年級的報名編班工作。

　　(4) 配備師資隊伍

　　根據教育局統配標準和新學(xué)校的辦學(xué)規模，爭取市教育局、街道教輔室的支持，結合原撤并學(xué)校的實(shí)際，配好配齊領(lǐng)導班子;科學(xué)整合撤并學(xué)校優(yōu)秀師資;適當引進(jìn)外來(lái)優(yōu)秀師資，做到按崗定人，人盡其用。

　　(5) 制定發(fā)展規劃

　　在各級領(lǐng)導的具體指導下，制定了我校三年發(fā)展規劃并深入實(shí)施。本年度重點(diǎn)完成了建章立制工作;形成了學(xué)校標志系列和活動(dòng)系列;組建了學(xué)校網(wǎng)站并投入使用;建立了校園數字化管理平臺;制定了校園文化建設方案，并已逐步推進(jìn)實(shí)施。

　　以上工作的完成，為新學(xué)校新學(xué)期的正常開(kāi)學(xué)奠定強有力的物質(zhì)保障、人員保障、制度保障。

　　二、 領(lǐng)導班子抓協(xié)作，強化管理力度

　　“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶�！睂W(xué)校領(lǐng)導班子成員深知自己身上的責任感和使命感。因此，班子成員牢固樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識、責任意識、發(fā)展意識;積極學(xué)習先進(jìn)教育理論，吸納先進(jìn)教育理念和管理經(jīng)驗，并理論聯(lián)系實(shí)際，加強校情、學(xué)情、生情的調研，出臺一系列的教育教學(xué)精細化管理制度。教學(xué)線(xiàn)、德育線(xiàn)、安全線(xiàn)、后勤線(xiàn)等各線(xiàn)在校長(cháng)室的統一領(lǐng)導下齊頭并進(jìn)，分工明確，團結協(xié)作。

　　學(xué)校建立了兩周一次行政會(huì )制度;教師會(huì )和教師業(yè)務(wù)學(xué)習隔周交替進(jìn)行的制度;一月一次班主任例會(huì )制度;同時(shí)，不定期地召開(kāi)各線(xiàn)工作會(huì )議，使全體教職工思想統一、工作協(xié)調、經(jīng)驗共享，形成了學(xué)校工作不斷向前推進(jìn)的合力。

　　在街道紅十字會(huì )的指導下成立校紅十字會(huì )，選舉產(chǎn)生了會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)、會(huì )員等，這為學(xué)校今后開(kāi)展紅十字會(huì )的一系列工作奠定了基礎，為發(fā)揮學(xué)校的公益作用提供了保障。

　　同時(shí)成立教學(xué)督查領(lǐng)導小組、德育工作領(lǐng)導小組、安全工作領(lǐng)導小組等。督查、指導全體師生扎實(shí)、深入地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

　　三、 教師隊伍抓素質(zhì)，提升專(zhuān)業(yè)素養

　　高素質(zhì)的教師隊伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。我校教師的平均年齡36.2歲，總體上是一支年青富有朝氣并極具潛力的隊伍，本學(xué)期，我校充分注重教師隊伍的建設，做到師德教育和業(yè)務(wù)學(xué)習并重，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。

　　1. 加強師德學(xué)習，著(zhù)力提高教師的思想道德素養

　　“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎保障。本年度，學(xué)校組織教師不斷加強學(xué)習，積極參加各類(lèi)師德培訓，積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育，認真學(xué)習并領(lǐng)會(huì )黨的“十八大”精神，組織安裝和使用“浙江新聞”移動(dòng)客戶(hù)端，進(jìn)一步提高自己的理論水平和黨性修養，營(yíng)造清正廉明、團結和諧的工作環(huán)境，增強全體教師的工作責任心和使命感。

　　2. 重視教育科研，傾力打造學(xué)校教科研隊伍

　　(1) 重視科研隊伍建設

　　學(xué)校充分重視教科研隊伍建設，發(fā)揮名師、骨干的引領(lǐng)作用，激發(fā)青年教師的科研熱情，培育學(xué)校良好的科研學(xué)習氛圍，努力形成教師開(kāi)展科研工作的主動(dòng)性、積極性。

　　(2) 課題研究深入開(kāi)展

　　學(xué)校有浙江省級立項課題1項，寧波市級立項課題2項;余姚市級立項課題2項;學(xué)校成立伊始，便聘請市教科所專(zhuān)家指導關(guān)于“梨洲教育思想”研究的學(xué)校課題立項研究工作。

　　(3) 論文案例撰寫(xiě)積極

　　本年度，學(xué)校鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文、案例、反思，多篇文章在市級發(fā)表或獲獎，同時(shí)組織校內論文評獎活動(dòng)。

　　3. 強化校本研修，致力提升教師課堂教學(xué)能力

　　校本研修工作在提高教師教育教學(xué)能力、實(shí)施素質(zhì)教育中起著(zhù)重要作用。為此，按照余師資(20xx)03號文件精神，結合學(xué)校新成立的實(shí)際情況，學(xué)期初制定了以“三新一德 三型連貫”為主題的校本研修方案，促進(jìn)校本研修活動(dòng)順利、深入地開(kāi)展，并確保研修成效。

　　(1) 梨洲講壇理念引領(lǐng)

　　新學(xué)期伊始，學(xué)校開(kāi)設梨洲講壇，邀請各領(lǐng)域專(zhuān)家名師共5人次走上講壇，為全校教師帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)饕餮盛宴,內容涉及論文撰寫(xiě)方法、梨洲思想傳承、綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)、消防安全教育等。

　　(2) 專(zhuān)家進(jìn)校指導教學(xué)

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校先后邀請了省特級教師王國元、沈百軍、許憬等來(lái)校指導教學(xué)工作，他們或作深刻的主題報告，或深入課堂，做精彩的課堂點(diǎn)評，全體教師猶如醍醐灌頂，受益匪淺。

　　(3) 名師骨干引領(lǐng)課堂

　　我校擁有1位寧波名師，2位市級骨干教師，3位高級教師，6位教壇新秀。10月份，學(xué)校組織語(yǔ)數學(xué)科名師骨干課堂展示活動(dòng)，很多校外教師自發(fā)前來(lái)聽(tīng)課學(xué)習，既起到了對本校教師的引領(lǐng)作用，同時(shí)對兄弟學(xué)校的輻射作用也彰顯無(wú)疑。

　　(4) 青年教師課堂診斷

　　針對我校年青教師眾多，培養潛力具大的特點(diǎn)。9月份，學(xué)校組織35周歲以下青年教師執教診斷課活動(dòng)，由學(xué)校部分行政及骨干組成診斷團隊，對他們的課堂教學(xué)提出診斷意見(jiàn)，促進(jìn)了年青教師的成長(cháng)和提高。

　　(5) 研討活動(dòng)深入開(kāi)展

　　本學(xué)期教學(xué)研討、培訓指導豐富多彩，深入開(kāi)展。這主要得益于校教研組建設的不斷規范，由于是新成立的學(xué)校，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校提出以市規范教研組的標準進(jìn)行教研組建設，本學(xué)期各教研組累記開(kāi)展教研活動(dòng)88次，活動(dòng)形式多樣，并收到良好成效，一批青年教師開(kāi)始脫穎而出。名師骨干和青年教師承擔各級各類(lèi)公開(kāi)課，還受邀到兄弟學(xué)校送教并進(jìn)行聽(tīng)課指導，派遣多名教師到杭州、寧波等地參加培訓學(xué)習。并承辦市美術(shù)教研組長(cháng)會(huì )議1次，承辦區域教研活動(dòng)3次(語(yǔ)文、數學(xué)、體育)，學(xué)校兩周一次定期組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　(6)各類(lèi)比賽促進(jìn)成長(cháng)

　　各類(lèi)教學(xué)比賽是年青教師施展拳腳，提升業(yè)務(wù)能力的重要載體，本學(xué)期我校組織教師參加市青年教師大比武、市優(yōu)質(zhì)課比賽等，均取得了不錯的成績(jì)，值得一提的是比賽結果不是最重要的，比賽的過(guò)程才能真正起到鍛煉的作用，促進(jìn)青年教師的不斷成長(cháng)。

　　四、 教育教學(xué)抓質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線(xiàn)，培養素質(zhì)全面、學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生是學(xué)校的重要職責。我校全體教師兢兢業(yè)業(yè)，做好日常教學(xué)工作，高標準迎接市規范辦學(xué)督查。

　　1. 教學(xué)五認真常抓不懈

　　教學(xué)五認真是每位教師的基本任務(wù)，也是提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的基礎保障。學(xué)期初，教導處統一備課格式和批改格式，并在期中、期末由教研組長(cháng)和聯(lián)組行政分兩次對全校教師的五認真工作進(jìn)行督查、指導、反饋，規范并改進(jìn)教師的五認真工作，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

　　2. 期中檢測把握方向

　　我們積極響應省《關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔》的文件要求，不組織統一考試，淡化測試的甄別功能，強化測試的診斷和改進(jìn)功能，各學(xué)科均由各年級段自行組織期中質(zhì)量檢測，自行批閱，檢測結果報教導處，教導處進(jìn)行匯總、分析后加以反饋，改進(jìn)教師的教學(xué)方式，引領(lǐng)課堂教學(xué)的方向。同時(shí)根據《課程標準》和上級部門(mén)文件精神組織低段學(xué)生的拼音王國闖關(guān)活動(dòng)和數學(xué)游園等活動(dòng)，把學(xué)科知識融入游戲，培養學(xué)生興趣，夯實(shí)學(xué)生基礎，拓展學(xué)生向上發(fā)展的空間。

　　3. 社團活動(dòng)培養特長(cháng)

　　我們學(xué)校在培養學(xué)生全面素質(zhì)的同時(shí)，充分注重對學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行特長(cháng)培養，一學(xué)期來(lái)學(xué)校先后共開(kāi)設19個(gè)社團，涵蓋音、體、美、書(shū)法、文學(xué)、趣味數學(xué)、趣味英語(yǔ)、信息技術(shù)等領(lǐng)域，并配備高素質(zhì)的專(zhuān)任教師(本校、外聘)擔任輔導工作。學(xué)生興趣得到充分培養和發(fā)揮，部分學(xué)生開(kāi)始在各級各類(lèi)比賽中嶄露頭角。例如：“和平海報”比賽，2位同學(xué)獲寧波賽區三等獎，3位同學(xué)獲優(yōu)勝獎，1位同學(xué)獲省優(yōu)勝獎;“寶恒寶馬杯”余姚市交通安全小學(xué)生征文比賽，各有2位同學(xué)分獲二、三等獎，學(xué)校還獲得優(yōu)秀組織獎;余姚市優(yōu)秀美術(shù)作業(yè)評比中，2人獲一等獎，4人獲二等獎，5人獲三等獎;市器樂(lè )演奏比賽獲三等獎;多篇學(xué)生文章發(fā)表于余姚日報和未來(lái)作家報。

　　4. 體育比賽展示風(fēng)采

　　本學(xué)期體育組組織了校廣播操、眼操比賽和素質(zhì)達標運動(dòng)會(huì )，這些賽事不但規范了學(xué)生兩操，控制并降低了近視新發(fā)病率，更提高了學(xué)生身體素質(zhì)，同時(shí)展示了梨洲小學(xué)學(xué)生良好的精神面貌。

　　五、 德育工作抓常規，創(chuàng )建和諧校園

　　1. 常規教育落到實(shí)處

　　開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校出臺校一日常規、文明就餐規范，推行三項競賽，組織學(xué)生學(xué)習各類(lèi)守則規范，開(kāi)展班級開(kāi)門(mén)紅競賽，評選文明餐桌，并通過(guò)行政值周、級段值周、黨員禮儀崗、教師值周等途徑督促指導學(xué)生做一個(gè)講文明、講衛生、守紀律、愛(ài)學(xué)習的梨洲人。

　　2. 班主任工作務(wù)實(shí)創(chuàng )新

　　班主任是德育教育的第一責任人。因此，我們十分注重班主任隊伍建設，適時(shí)出臺班主任工作考核標準，召開(kāi)一月一次的班主任例會(huì )，部署學(xué)校各項工作，督促指導班主任組織各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，鼓勵班主任創(chuàng )新班級管理模式。

　　3. 少先隊活動(dòng)豐富多彩

　　一學(xué)期來(lái)，少先隊大隊部組織開(kāi)展了豐富多彩的'活動(dòng)，例如：建隊節系列活動(dòng)中進(jìn)行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，組織一年級新生入隊，聘請中隊輔導員;組織校故事演講比賽;組織紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)和元旦游園活動(dòng);重陽(yáng)節去梁輝敬老院慰問(wèn)老人，帶去了孩子的節目和慰問(wèn)品，并為老人打掃房間，此活動(dòng)還在20xx年11月3日的余姚日報上進(jìn)行了報道;組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)五、六年級學(xué)生前往寧波科學(xué)探索中心參觀(guān)學(xué)習;還進(jìn)行主題板報評選;指導各中隊開(kāi)展主題隊會(huì )，這一學(xué)期，全校各班共刊出主題板報120余期，組織主題隊會(huì )近300次。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，不但豐富了學(xué)生的學(xué)習經(jīng)歷，積累了活動(dòng)經(jīng)驗，更提高了學(xué)生的活動(dòng)能力，培養了一大批小助手和小能人。

　　4. 家校溝通加強聯(lián)系

　　本學(xué)期召開(kāi)二至六年級家長(cháng)會(huì )1次，成立家長(cháng)委員會(huì )。組織一年級家長(cháng)學(xué)校4次，并邀請華夏文化促進(jìn)會(huì )教育文化委員會(huì )“勵志家庭”課題組張永順老師和寧波市智慧家長(cháng)培訓機構負責人、余姚本地青少年教育專(zhuān)家王姚萍女士作專(zhuān)題報告。組織一年級家長(cháng)“家教一得”征文活動(dòng)和經(jīng)驗交流會(huì )。通過(guò)家校聯(lián)系，一方面使家長(cháng)了解學(xué)校的辦學(xué)目標和方向;另一方面增進(jìn)任課教師與家長(cháng)之間的溝通和交流，為學(xué)生的發(fā)展形成合力。

　　5. 宣傳報道及時(shí)準確

　　截止目前，本學(xué)期在浙江日報、寧波日報各一次，余姚日報上兩次報道學(xué)校工作;累計在余姚教育信息網(wǎng)上刊出活動(dòng)文章38篇，建成完善并及時(shí)更新校園網(wǎng)。與此同時(shí)做好活動(dòng)資料的整理歸檔工作。

　　六、 安全教育抓細致，增強防范意識

　　1. 制訂并完善制度，確保措施落實(shí)到位

　　我校成立了安全工作領(lǐng)導小組，在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，以學(xué)校各部門(mén)為主線(xiàn)，形成橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò )，對學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理，做到責任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。認真制定學(xué)校安全工作計劃，實(shí)行崗位安全責任制。

　　2. 做好各類(lèi)值勤工作，切實(shí)抓好安全防范

　　認真制定各類(lèi)值勤的制度與職責，嚴格值班紀律，采取多管齊下的安全管理措施，如平時(shí)值班實(shí)行行政值周，教師值周，學(xué)生值周制度，上放學(xué)期間大門(mén)口有值周教師和值周學(xué)生站崗。并實(shí)行門(mén)衛人員24小時(shí)值班制度，要求門(mén)衛人員做好值班記錄，進(jìn)出入人員登記，交接班記錄等，做到安全工作無(wú)縫隙管理。組織假日安全教育，推行節假日行政值日制度。

　　3.加強教育，增強安全防范意識。

　　我校平時(shí)要求各班主任利用晨會(huì )課時(shí)進(jìn)行安全教育，本學(xué)期學(xué)校組織了一系列安全教育活動(dòng)：

　　(1)消防安全教育。邀請市消防大隊的金大土隊長(cháng)宣講消防知識，使師生掌握消防的基本知識和技能，開(kāi)展以逃生避險為主題的消防演練活動(dòng)，組織學(xué)生觀(guān)看消防圖片展，學(xué)校通過(guò)了浙江省消防五星級學(xué)校的初步驗收。

　　(2)交通安全法制教育。邀請市交警隊指導員給學(xué)生作交通安全知識講座。

　　(3)各班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報;召開(kāi)一次“安全教育”為主題隊會(huì )。

　　(4)食堂張貼食品安全宣傳教育圖片。

　　七、 工會(huì )后勤抓服務(wù)，凝聚師生人心

　　學(xué)期初，通過(guò)教職工大會(huì )，選舉產(chǎn)生了學(xué)校工會(huì )主席和副主席。兩位老師積極組織工會(huì )活動(dòng)，本學(xué)期先后組織了赴大嵐攝影采風(fēng)活動(dòng);邀請退休教師來(lái)校參觀(guān)考察活動(dòng);迎新系列活動(dòng)等。

　　為了保障新建學(xué)校日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展，后勤部門(mén)傾注了大量心血。請示上級領(lǐng)導并協(xié)調施工方做好了學(xué)校各項工程的驗收、維護、改進(jìn)等掃尾工作。設計并裝修學(xué)生圖書(shū)閱覽室、教師書(shū)吧等功能性場(chǎng)所。抓好食堂工作，創(chuàng )建透明化食堂、省陽(yáng)光廚房，被評為新一批寧波市餐飲服務(wù)、食品安全示范學(xué)校食堂，為全體師生提供放心、可口的飯菜。

　　八、總結經(jīng)驗抓問(wèn)題，促進(jìn)全面發(fā)展

　　短短大半年時(shí)間，學(xué)校雖然能夠正常運作，并取得了不錯的成績(jì)，但也存在很多問(wèn)題和不足：

　　1. 部分基礎設施與學(xué)校要求不符，影響現代化發(fā)展進(jìn)程，需要考慮解決辦法。例如消防進(jìn)水口按標準需要兩個(gè)，而我校只有一個(gè);學(xué)校電子屏比較落后等。

　　2. 學(xué)校南邊梨洲商業(yè)廣場(chǎng)建設對學(xué)校硬件設施完善和正常教學(xué)工作的開(kāi)展帶來(lái)諸多不便，需要上級領(lǐng)導出面協(xié)調。

　　3. 校園文化創(chuàng )建需要大力推進(jìn)，更需要上級黨委政府的經(jīng)費支持。

　　4. 教師配備結構性缺編，少部分教師不能很快適應新學(xué)校的日常教學(xué)工作，需要適當調整。

　　5. 學(xué)生素質(zhì)整體偏低，與現代化的美麗校園不相稱(chēng)。通過(guò)全體教師一學(xué)期的努力，雖有明顯進(jìn)步，但未達到理想狀態(tài)。

　　6. 各項規章制度雖在不斷建立和推進(jìn)，但未完善。

　　總之，梨洲小學(xué)正常開(kāi)學(xué)僅半年時(shí)間，各項工作均能正常開(kāi)展，這歸功于學(xué)校領(lǐng)導班子和全體師生的共同努力，同時(shí)也要感謝上級領(lǐng)導的關(guān)心指導，一學(xué)期來(lái)，寧波市教育局長(cháng)沈劍光一行、市委書(shū)記毛宏芳一行、市教育局長(cháng)熊培軍一行先后來(lái)校調研并指導學(xué)校各項工作;同時(shí)，學(xué)校工作得到了市公安部門(mén)(交警隊、消防隊等)、市教研室、市教師進(jìn)修學(xué)校、梨洲街道黨委、政府、教輔室等各級領(lǐng)導的大力支持。學(xué)校全體師生將繼續捧著(zhù)愛(ài)心、責任心、事業(yè)心做好各項工作，為促進(jìn)余姚的教育現代化、均衡化發(fā)展作出應有的貢獻!

【小學(xué)學(xué)校工作總結】相關(guān)文章：

學(xué)校工作總結小學(xué)09-18

學(xué)校工作總結小學(xué)07-02

小學(xué)校長(cháng)學(xué)校工作總結04-29

小學(xué)學(xué)校工作總結07-25

小學(xué)學(xué)校家訪(fǎng)工作總結07-14

小學(xué)學(xué)校半年工作總結07-28

小學(xué)學(xué)校安全工作總結07-16

小學(xué)學(xué)校衛生工作總結05-03

小學(xué)學(xué)校工作總結06-19

小學(xué)學(xué)校教研工作總結06-02