黨校學(xué)習自我總結2015
篇一
一個(gè)月的黨校學(xué)習即將結束了,在此期間,我有幸聆聽(tīng)了幾次經(jīng)典的講座,他們那生動(dòng)的描述,使我對黨、黨的事業(yè)又有了更多、更深的認識,讓我看清了今后努力的方向,定下了終身為祖國科技事業(yè)奮斗的目標,可謂受益匪淺!
在學(xué)習新黨章的講座中,高等教育研究所所長(cháng)王德榮從學(xué)習黨章的重大意義,新黨章的修改情況和學(xué)習黨章應把握的幾個(gè)問(wèn)題這三個(gè)方面展開(kāi),給我們上了一次黨課,使我更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對每個(gè)共產(chǎn)黨員的職責要求,懂得了要做一個(gè)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀(guān)世界的同時(shí),努力改造自己的主觀(guān)思想,樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠大理想。同時(shí),通過(guò)學(xué)習,我深感中國共產(chǎn)黨保持先進(jìn)性的重要性。我們每一個(gè)黨員都應該緊密聯(lián)系實(shí)際情況,把握時(shí)代脈搏,解放思想,實(shí)事求是,在本職工作崗位上保持自身的先進(jìn)性,這是保持黨的先進(jìn)性的重要基礎。
在浙江大學(xué)鄭強教授的黨課視頻中,鄭教授圍繞“信仰、追求、忠誠”六字展開(kāi)了一場(chǎng)幽默有感染力的演講,以大量的事實(shí)與史實(shí)為依據,從國家利益和民族的高度分析了當前國際局勢,介紹了中國共產(chǎn)黨面對目前復雜嚴峻形式所采取的政策和思路。聽(tīng)后我感觸頗深:國家建設不容易,黨的領(lǐng)導更不容易,我們不僅要居安思危,更要增強全局意識,全面了解國際形式,從國家民族的角度看待問(wèn)題,深刻領(lǐng)會(huì )黨的政策意圖,堅定執行黨的方針政策。同時(shí),我們還要從自身做起,時(shí)時(shí)不忘當的光榮傳統,努力為黨的事業(yè)做出更多優(yōu)秀的成績(jì)。
此外,我們對大學(xué)生如何深入科學(xué)發(fā)展觀(guān)開(kāi)展了理論學(xué)習,我們小組成員對此說(shuō)了各自的看法?茖W(xué)發(fā)展觀(guān),第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續,根本方法是統籌兼顧。從大處講,我們要實(shí)現科學(xué)發(fā)展觀(guān)的價(jià)值追求,必須將科學(xué)發(fā)展觀(guān)轉化為治國安邦的具體政策舉措和制度規范,注意處理好一些重大關(guān)系,解決好一些關(guān)系到人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)利益的問(wèn)題,最大程度地滿(mǎn)足人民群眾的新期待、新需要。但從小處講,科學(xué)發(fā)展也可以我們生活中點(diǎn)滴的、人性的、溫暖的細微末節,甚至可以細小到節約用水用電,堅持垃圾分裝,支持使用環(huán)保材料、杜絕一些陋習、自覺(jué)維護公共衛生等這種每個(gè)人力所能及的事情。因此,我們要把科學(xué)發(fā)展的種子播撒到每個(gè)人心中,讓它生根發(fā)芽,用我們的雙手共建美好的、科學(xué)發(fā)展的生活環(huán)境。
我最大的成就感就是我還讀了一本書(shū)——《共產(chǎn)黨員的本色——林強同志先進(jìn)事跡實(shí)錄》。該書(shū)是優(yōu)秀軍轉干部、教育工作者林強同志的先進(jìn)事跡實(shí)錄。記述了林強同志多年來(lái)奔走于大涼山貧困山區,真切關(guān)懷失學(xué)兒童、病患群眾,幫助他們修山路、建學(xué)校、用電燈、聽(tīng)廣播,為他們送醫送藥的感人事跡。該書(shū)還收錄了林強同志十進(jìn)“麻風(fēng)村”拍攝的珍貴照片和大量通訊、特寫(xiě)、報告文學(xué),以及林強接受訪(fǎng)談時(shí)的感人話(huà)語(yǔ),圖文并茂地展現了一個(gè)親民、愛(ài)民、助民的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色。這本書(shū)讓我感受到了一個(gè)軍轉干部的愛(ài)民情結,看到了一個(gè)教育工作者的良知所閃爍的光輝,心靈受到強烈的震撼,使我對“本色”、“責任”有了更深刻的理解和感悟。從林強身上,我學(xué)到了很多東西。
通過(guò)這次黨校,讓我的思想、學(xué)習、生活等各方面都獲得較大進(jìn)步,但也有不足的地方,我將不斷改進(jìn)。在今后,我一定會(huì )牢牢記住入黨誓詞,嚴格地用共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己,努力向優(yōu)秀的黨員同志看齊,為社會(huì )主義的發(fā)展做出自己的貢獻。
篇二
從3月21日起,我有幸被黨組織挑選進(jìn)入市委黨校,參加中青年科級干部培訓班學(xué)習,在三個(gè)月的學(xué)習時(shí)間里,我抓緊每一次學(xué)習參觀(guān)、考察交流和文體活動(dòng)的機會(huì ),發(fā)言踴躍,發(fā)揮能力,增強素質(zhì),認真“充電”,受益匪淺。學(xué)習即將進(jìn)入尾聲,現做如下小結。
學(xué)習中,我主要著(zhù)力做好八大功課。專(zhuān)題理論課致力學(xué)思并重。做到擺正位置,安心學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講,做好筆記,總結心得,先后撰寫(xiě)各類(lèi)題材文章8篇,計35700余字,自覺(jué)將理論知識和實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)去想問(wèn)題、學(xué)理論、找對策、長(cháng)知識、增才干。集體研討交流致力學(xué)識相長(cháng)。此次培訓時(shí)間長(cháng)、內容豐富,包括“特色理論”體系,市情、市策與熱點(diǎn)問(wèn)題研究,領(lǐng)導者素質(zhì)與能力建設等方面的內容,借此平臺,我分享老師、同學(xué)們的思想認識和工作經(jīng)驗,拓展自身精神境界。異地學(xué)習考察致力精神貫輸。為期8天的重慶、遵義學(xué)習考察,時(shí)間既長(cháng)又短,在遵義黨校聽(tīng)黨課,到遵義會(huì )議舊址、渣滓洞和白宮館等地感受先烈英勇精神,接受先烈精神洗理,進(jìn)一步堅定了革命理想信念。黨性鍛煉致力感悟提高。軍訓雖苦,增強了曾經(jīng)作為一名職業(yè)軍人的我,吃苦耐勞精神和組織紀律性的素質(zhì)。黨性分析,深層次發(fā)掘了自身存在問(wèn)題與不足,明確了改進(jìn)與努力的方向,心中更亮堂了。革命傳統教育,增強了自身工作在新時(shí)期、新標準、新要求、新發(fā)展的責任感和緊迫感。文體活動(dòng)比賽致力情操陶冶。我不僅在全班登山比賽奪冠,主動(dòng)參加藍球隊、紅歌會(huì ),而且發(fā)揮擅長(cháng)組織群眾性文體娛樂(lè )活動(dòng)的優(yōu)勢,配合班干部積極開(kāi)展歌詠活動(dòng)、文體比賽,活躍了班級氛圍,健康了同學(xué)身心,陶冶了大家的情操。與老師同學(xué)相處注重增進(jìn)情感。三個(gè)月的集體學(xué)習生活,除充滿(mǎn)智慧和情感的學(xué)習外,更多的讓我融入了充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑的良好氛圍,我們同學(xué)習長(cháng)才干、同訓練共甘苦、同交流共進(jìn)步,讓我與學(xué)校、老師、學(xué)友的感情日益濃厚,結下真摯友誼。遵守黨校學(xué)員管理要求做到高度自覺(jué)。自始至終,按照黨校制定的《學(xué)員管理要求》,自覺(jué)做好管理、教育規定,克制自己絕對禁止參加帶刺激性?shī)蕵?lè )活動(dòng),遵守紀律較好,遲到早退極少,無(wú)無(wú)故曠課現象,做到無(wú)事不請假,有事做好請銷(xiāo)假。兒子高考期間,本已請過(guò)假,考慮兒子不必陪,班上請假人多到課率低,就遵照班主任“能來(lái)盡量來(lái)”的要求,自覺(jué)到校參課。抓緊“第二課堂”學(xué)習注重知識積累。黨校創(chuàng )建了較為完善圖書(shū)室、閱覽室、電腦房,浩瀚的知識海洋吸引著(zhù)我辦了借閱卡,我見(jiàn)縫插針擠時(shí)間學(xué)習課外知識,盡量多借書(shū)、多看書(shū)、多上網(wǎng)查資料,把課外大部分閑暇時(shí)間全部用了起來(lái),健康和豐富了自己的課外文化生活。
存在問(wèn)題與不足。對深層次學(xué)術(shù)和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題調研不深入,論證不透徹。如畢業(yè)論文,雖然能結合工作開(kāi)展分析闡述,但層次較低,還有待進(jìn)一步提高;學(xué)習中主動(dòng)找老師請教育問(wèn)題不夠,對有的不夠明白的問(wèn)題深入學(xué)習,打破砂鍋問(wèn)到底的精神缺乏,有心無(wú)力,得過(guò)且過(guò);上課和集體活動(dòng)中,個(gè)別時(shí)候有遲到現象;在課堂上,少數時(shí)間會(huì )因瑣事任意接打電話(huà),出入走動(dòng),與同學(xué)交頭接耳分心走神。
今后,我將以這次學(xué)習為契機,發(fā)揚成績(jì),克服不足,努力把在黨校養成的好作風(fēng)、好習慣帶回單位,帶到工作中去,著(zhù)力用學(xué)習成就指導未來(lái),以知識塑造人生,不斷鍛造自我,提高自我,完善自我,努力增強為民服務(wù)的真本領(lǐng),在本職崗位上尋求新知識,探索新方法,創(chuàng )造新業(yè)績(jì)!
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