最新自我總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的最新自我總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新自我總結1
本人性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”XX縣的“三好學(xué)生”.下面就是我一年來(lái)的具體表現。社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神!
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
最新自我總結2
蒼匆之間，大四——本以為遙遙無(wú)期的過(guò)活就在眨眼瞬間來(lái)臨。那些凋謝的時(shí)光，想來(lái)我也已經(jīng)沒(méi)有任何的能力去挽回，甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經(jīng)過(guò)去，就像飛過(guò)天空的鳥(niǎo)一樣，日子已經(jīng)過(guò)去，天空中已經(jīng)有了飛過(guò)的痕跡，在鳥(niǎo)的心中。進(jìn)入大學(xué)已將近三年的時(shí)間了，大學(xué)畢竟不同于中學(xué)，各種思維習慣、生活學(xué)習方式都隨著(zhù)環(huán)境的變化而不斷的改變著(zhù)。大學(xué)的圍墻，是兩個(gè)社會(huì )的臍帶。外面是復雜多變的“大社會(huì )”，里面是人才濟濟的“小社會(huì )”。
大學(xué)是一個(gè)培養自己知識與能力的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應用，而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒(méi)有任何意義。大學(xué)四年時(shí)間是相當短暫的，除去節假日和周末外，能用于學(xué)習的時(shí)間也就6000小時(shí)左右，所以要抓緊每一分鐘充實(shí)自己。
一把握機遇，鍛煉能力。積極參加校內外活動(dòng)，學(xué)會(huì )與外界溝通，不斷增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野，提高自己。
二、學(xué)習、工作兩不誤如果你有能力，可以在學(xué)習的閑暇時(shí)間工作。但是，學(xué)習搞不好，做工作也沒(méi)有意義。學(xué)習不能等時(shí)間，時(shí)間不是“等”出來(lái)的，而是“擠”出來(lái)的。
三、平等待人，真誠奉獻自己知道同學(xué)們的需求，能自發(fā)地為他們服務(wù)，關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓?zhuān)掠诜瞰I！其實(shí)，大學(xué)是一個(gè)相當鍛煉人的地方，如果在這里我們能夠好好的把握，那要比在中學(xué)時(shí)學(xué)到的多多了，畢竟大學(xué)是走向社會(huì )的預備教育。
生活在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面，使自己在任何情況下都能立于不敗之地，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的基礎上不斷的發(fā)現自己的興趣和愛(ài)好，不斷的擴充自己。
一、明確學(xué)習目的。只有明確為什么要學(xué)，懂得學(xué)習的重要性，才能激發(fā)自身的潛能，積極的去學(xué)習。
二、學(xué)習方法要因人而異。由于每個(gè)人的性格不同，學(xué)習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索，適合自己的就吸取，不適合的就摒棄。
三、重視專(zhuān)業(yè)基礎知識。正如一座再高的大廈，不挖好奠基石是永遠無(wú)法建造的。同時(shí)，更應該多看一些課外書(shū)籍，多跑跑圖書(shū)館，拓展自己的視野創(chuàng )新自己的見(jiàn)解，達到與專(zhuān)業(yè)知識的融會(huì )貫通，相輔相成。最為重要的是要加強理論與實(shí)踐相結合，提高自己的實(shí)踐能力。
四、全方位的發(fā)展。大學(xué)是一個(gè)追求個(gè)性的地方，正所謂條條道路通羅馬，我們沒(méi)必要為了一顆樹(shù)而放棄了整個(gè)森林。我們更應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學(xué)習鉆研自己有興趣有長(cháng)處的學(xué)科。
五、相信自己。學(xué)習和做任何事情都一樣，只有充分建立自信心，激勵自己，才能在不斷的探索與挑戰中走向成功，給大學(xué)學(xué)習一條完整的道路。
六、學(xué)會(huì )自我調節。伴隨著(zhù)社會(huì )競爭，就業(yè)等各種矛盾的激化，大學(xué)生壓力越來(lái)越大，只有釋放自己的壓力，在娛樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中娛樂(lè )才能真正體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，創(chuàng )造一種素質(zhì)學(xué)習方法。相信只要我們擺正了人生坐標，每個(gè)人都能創(chuàng )造自己的未來(lái)。
總之一個(gè)大三學(xué)期下來(lái)，我體會(huì )到了大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是學(xué)習還是生活，對于我以后工作學(xué)習有著(zhù)重要的鋪墊，讓我受益匪淺！
最新自我總結3
我感覺(jué)我是一個(gè)失敗的人，無(wú)論是感情、生活還是學(xué)習上！感情很復雜，無(wú)論是愛(ài)情、友情還是親情，一旦聯(lián)系少了，感情就淡了，一切就都淡了，變了！傷過(guò)的心可以治好，可是傷過(guò)的痕跡你能擦干凈嘛？有過(guò)折痕的白紙還能變回從前嗎？
無(wú)論是愛(ài)情，還是友情，我都是主動(dòng)付出，這種付出甚至超乎對自己和親情！我從前給自己的感情排名依次是親情、友情、愛(ài)情，可我現在發(fā)現我不僅是個(gè)重色輕友的家伙，更是個(gè)只知道把家放在嘴邊而沒(méi)放在心間的家伙，非常欠敲的家伙！爸媽和弟弟，對不起，我應該多花點(diǎn)時(shí)間在你們身上，我不能這樣啦，我太累了！
我知道付出不一定有回報，所以我沒(méi)渴求過(guò)回報！聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，“你以何種方式對待別人，別人就會(huì )以何種方式對待你”，更聽(tīng)過(guò)“你把他（她）看成什么，他（她）以后就會(huì )是你的什么！”因此我總以為以坦誠和真心對待身邊的人，哪怕是陌生人，他們也會(huì )感應的，但現在我發(fā)現我錯了，我應該什么都不想的，那樣我就不會(huì )那么累了！
以前的我開(kāi)心快樂(lè )單純，有了我所認為的最幸福的友情和愛(ài)情，但現在，至少是三個(gè)月前開(kāi)始，我變了，變得再也不是我了，變得多愁傷感，不再那么開(kāi)心了，變得敏感了，眼淚也不爭氣了，動(dòng)不動(dòng)就因為愛(ài)情或友情流出來(lái)！我曾未想過(guò)我認為最親的人現在離我越來(lái)越遠，終于明白什么叫“雖然近在眼前，卻猶如遠隔千里！”以前那個(gè)讓我有“雖遠隔千里，卻猶如近在眼前”感覺(jué)的那個(gè)他還在原地等著(zhù)我嘛？如果不在，那他去哪里了呢？能不能告訴他我在等他，我現在很害怕，我需要他的溫暖！
愛(ài)情不是博弈，為什么要拿時(shí)間去抗衡？為什么要讓我感覺(jué)愛(ài)得那么卑微？或許一開(kāi)始我們就愛(ài)得不平等，我在仰望著(zhù)你！從今年3.16開(kāi)始到今天還不到兩個(gè)星期，我就生氣兩次了，估計武漢的你感覺(jué)不好吧？是不是認為我是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣、愛(ài)任性、小心眼的女孩子？是不是發(fā)覺(jué)我原來(lái)脾氣也不是很好？是不是還在責怪我體諒你不夠？是不是認為我一開(kāi)始就是個(gè)沖動(dòng)？是不是后悔你之前做出了和我在一起的決定？我突然發(fā)覺(jué)我不懂愛(ài)情，更不會(huì )戀愛(ài)了，我有點(diǎn)跟不上步子啦！
為什么在這場(chǎng)愛(ài)情旅途中忍讓與體諒的那個(gè)人總是我？為什么犯錯的總是我？為什么就不能讓我偶爾任性一回？可是我怕任性過(guò)后換來(lái)的是你的關(guān)機，你的逃避與委屈！我不是一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣、愛(ài)生氣的小女生，你是知道的，我現在采取行動(dòng)了，那是因為我在乎，我不是擔心背叛，我知道你是那樣的人，我只是感覺(jué)你的關(guān)心深藏的讓我感覺(jué)不到！
實(shí)際上我很容易滿(mǎn)足，哪怕你只有一個(gè)微笑也行！如果你習慣了我在你的世界消失，那我成全你！親愛(ài)的，我想告訴你，愛(ài)情需要經(jīng)營(yíng)，你所謂的不會(huì )表達讓我感受不到你的愛(ài)，盡管我知道你對我的真心，少關(guān)心、少聯(lián)系的愛(ài)情那不是愛(ài)情，那樣愛(ài)情就淡了，到最后只剩下感情了！距離不是借口，真的愛(ài)就會(huì )把她放心上，而不是深藏心底，偶爾想念時(shí)拿出來(lái)看看的寵物！真愛(ài)再遠也會(huì )讓對方感覺(jué)到愛(ài)！估計看到這你又會(huì )問(wèn)我，要怎么做才能讓我感受到你的愛(ài)？親愛(ài)的，真的愛(ài)，這還會(huì )是個(gè)問(wèn)題嘛？你有用心想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嘛？我知道你的心很脆弱，再也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，可是正如我室友說(shuō)的那樣，如果害怕去愛(ài)，害怕傷害，那樣還叫愛(ài)情嘛？對另一個(gè)人公平嘛？她告訴我你需要時(shí)間，我知道這次我又錯了！
關(guān)于友情，我想說(shuō)，瑜，感謝你讓我有了為友情全力付出的機會(huì )，雖然最終為了友情我選擇了退出與放棄友情，那是因為我認為有個(gè)人能把你照顧的更好！實(shí)際上當我每次遠離你，但仍看到你為我留下的那一個(gè)空位時(shí)，我知道我有多心痛嘛？我不想在乎，更不想去懂，更不愿讓你不開(kāi)心！當我遠離你，作為你的觀(guān)眾靜靜關(guān)注著(zhù)你的時(shí)候，我看到了你的微笑，我知道沒(méi)有我在你的身邊，你依然過(guò)的很好、很開(kāi)心！你知道我是個(gè)不會(huì )掩飾的人，所以有時(shí)對你態(tài)度不好請見(jiàn)諒哈！忘了有多久沒(méi)進(jìn)你的宿舍了，路過(guò)你的門(mén)前我也漠然走過(guò)！知道我現在已經(jīng)習慣從一樓直接拐彎上到六樓嘛？因為我怕路過(guò)你的門(mén)前，怕再次流淚！
艾青說(shuō)：“為什么我的眼中常含淚水？因為我對這土地愛(ài)的深沉！”親們，我在乎的人啊，我想告訴你們，謝謝你們讓我有能力改變，有堅定的語(yǔ)氣來(lái)改變這句話(huà)了！“為什么我的眼中常含淚水？因為我對你們愛(ài)的太過(guò)深刻！”
我的愛(ài)情、友情中曾經(jīng)的主角、現在的配角啊，或許當你們已經(jīng)習慣了我在你們世界離開(kāi)時(shí)，我就解脫了，我現在累了，經(jīng)不起折騰了，以前我還可以開(kāi)心的掩飾，但現在的我不會(huì )自欺欺人了，我再也控制不住自己的淚水了，至少我不想你們再看到我的淚水了，我希望在你們心中，我一直是個(gè)傻傻的開(kāi)心快樂(lè )的好彩妹！
最新自我總結4
在這三個(gè)月實(shí)習里面，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學(xué)習知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己的弱處。
實(shí)習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn)，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽(yù)感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以"熱心、細心"為準則。遇到不懂的問(wèn)題，積極問(wèn)同事，在同事的熱心幫助下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會(huì )還是不夠的。
通過(guò)實(shí)習我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)
，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，我牢記一個(gè)規則：我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
最新自我總結5
大家在盤(pán)點(diǎn)一年中收獲的同時(shí)，又寄希望與新的未來(lái)。不知不覺(jué)中，我在新的崗位上結束了一年的工作，現總結如下：在領(lǐng)導和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞保安全生產(chǎn)為中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以服從領(lǐng)導、團結同志、認真學(xué)習、扎實(shí)工作為準則，始終堅持高標準、嚴要求，始終把安全第一放在首位。嚴格執行六大禁令，堅決杜絕習慣性違章。較好地完成了各項工作任務(wù)。我始終把學(xué)習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
一、一年來(lái)的工作表現
�。ㄒ唬⿵娀蜗�，提高自身素質(zhì)。為做好班組基礎工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻。我正確認識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)，二是錘煉技能講提高。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和鍛煉，細心學(xué)習他人長(cháng)處，改掉自己不足，
�。ǘ﹪烙诼梢�，不斷加強作風(fēng)建設。一年來(lái)我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則，始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守各項規章制度，尊重領(lǐng)導，團結同志，謙虛謹慎，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)；堅持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想，勁往一處使，不會(huì )計較干得多，干得少，只希望把所有工作圓滿(mǎn)完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足，主要是管理程度還不夠嚴，學(xué)習、技術(shù)上還不夠努力，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。及時(shí)提出合理化建議和解決辦法
總之，一年來(lái)，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jì)，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距：工作創(chuàng )新意識不強，創(chuàng )造性開(kāi)展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以對工作高度負責的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責地做好各項工作。多關(guān)心同事，團結班組所有成員共同努力工作，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望。20xx年，我們在公司領(lǐng)導的指導與大力支持下，按照公司的工作要求，本著(zhù)您的滿(mǎn)意，是我們永遠的追求的物業(yè)服務(wù)宗旨，以人為本，以客為尊，以誠為源，以質(zhì)為先的公司管理理念，以上水平，創(chuàng )效益，樹(shù)品牌作為公司的發(fā)展目標，服務(wù)第一、客戶(hù)至上作為每一位員工的信條。經(jīng)過(guò)部門(mén)全體員工的共同努力，開(kāi)展了一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，在此對一年的工作做以簡(jiǎn)要總結�？偨Y經(jīng)驗和教訓，找出不足。
最新自我總結6
經(jīng)過(guò)大20xx年的學(xué)習與生活，我慢慢適應了大學(xué)，這里寬松的環(huán)境、自主學(xué)習的氛圍、忙碌的社團工作和豐富的課外活動(dòng)讓我受益良多。如今作為一個(gè)大二的學(xué)生，回顧這一年，我對未來(lái)的方向更清晰。
在學(xué)習上，學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，可上了大學(xué)，離開(kāi)中學(xué)老師的嚴厲教導和日日監督，我就像逃出籠中的小鳥(niǎo)，竭力尋求所謂的“自由”。一開(kāi)始我還耐得住性子找偏僻的角落看書(shū)，后來(lái)就越來(lái)越不耐煩，靜不下心來(lái)，仿佛中學(xué)階段磨練出的好習慣通通消逝，直到期末考當頭一棒才讓我徹底清醒。不是沒(méi)有監督就放松了學(xué)習的標準，而是給了我們一個(gè)不限制學(xué)習的空間，卻不代表沒(méi)有考驗。到了下學(xué)期，我便不再如此頹唐，開(kāi)始向努力學(xué)習過(guò)渡，從一星期去2天圖書(shū)館到一星期6天在圖書(shū)館度過(guò)，這種充實(shí)的感覺(jué)讓人心安。
在生活上，我可以說(shuō)得上是與室友與同學(xué)友好相處，自己的事情自己管理，學(xué)會(huì )獨立和互幫互助。宿舍是一個(gè)小群體，我們六個(gè)來(lái)自不同省份的人，相互磨合、謙讓?zhuān)M管有一些小摩擦，但我們依然很愉快并精彩地度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。而在課余生活中，我還參加了社團，認真投入到社團的感覺(jué)很充實(shí)，有一種被人需要的責任能，正是社團讓我轉移了來(lái)自學(xué)業(yè)上的壓力和宿舍里小摩擦所帶來(lái)的不愉快，給我更寬的視野和心境�？梢哉f(shuō)，雖然到離家很遠來(lái)到這里上學(xué)，一開(kāi)始的不適應到了后來(lái)都成了小懷念小感慨，長(cháng)春相比于我的家鄉不是一個(gè)很浮華很繁忙的城市，但這里讓人更懂生活更愿意尋找美。
經(jīng)歷一年，讓我學(xué)會(huì )太多。大學(xué)是我們踏入社會(huì )的第一步，而我在大學(xué)的一年是我人生中經(jīng)歷了高考這個(gè)轉折點(diǎn)的第一課，盡管在這一年里我有許多不足，但這將作為我大二的參考，畢竟以“史”為鏡，可明得失。大二這一年我決心提高我的學(xué)習效率和加強身體素質(zhì)，認真對待任何人任何事。人生很長(cháng)，每一分每
一秒都顯得那么微不足道；人生也很短，每一分每一秒都不是上一分上一秒。不要總是等到錯過(guò)才明白何為珍惜！
最新自我總結7
一、創(chuàng )造性地建立我市受理外商投訴三級工作機制
建立了xx市受理外商投訴“三級”責任制工作網(wǎng)絡(luò )。即市、區縣兩級受理外商投訴協(xié)調機構及xx市外商投訴聯(lián)席工作領(lǐng)導小組及聯(lián)席工作會(huì )議制度；建立了縣區至少由常務(wù)副區（縣）長(cháng)以上職務(wù)人員擔任涉及外商投資企業(yè)服務(wù)、投訴協(xié)調的第一責任人，重新確認了投訴協(xié)調機制的負責人、聯(lián)絡(luò )員等；建立了外商投資企業(yè)突發(fā)事件應急處理上報聯(lián)絡(luò )制度。通過(guò)外商投訴工作制度的建立和完善，形成了上下暢通、化解有序的投訴協(xié)調網(wǎng)絡(luò )，充實(shí)了投訴隊伍，加強了對各部門(mén)受理外商投訴情況的考核，提高了各部門(mén)對外商投資企業(yè)投訴協(xié)調工作的重視程度。建立和完善了外商投訴協(xié)調機制。
在外商投訴協(xié)調工作方式上實(shí)現了“三個(gè)轉變”：從被動(dòng)接受投訴向主動(dòng)協(xié)調服務(wù)方面轉變；從市局重點(diǎn)協(xié)調服務(wù)向強化縣、區協(xié)調服務(wù)工作方面轉變；從協(xié)調正在運營(yíng)的外企投訴向在調度外資項目中重點(diǎn)解決外資項目洽談、落地過(guò)程中存在的問(wèn)題方面轉變。年協(xié)調愛(ài)理了xx有限公司、xxx通有限公司、xx餐飲公司、xx生物科技公司、xx機械有限公司等企業(yè)的投訴和求助案件97件，件件有回音、事事有落實(shí)，有效的保護了外商的合法權益，受到外商高度評價(jià)，極大地增強了外商在沈投資信心。
二、突破性地協(xié)調處理了重大歷史遺留外商投訴積案及突發(fā)事件
解決了我市的歷史涉外積案。在市委、市政府等領(lǐng)導高度重視下，外企服務(wù)處對我市歷史上29件涉外積案進(jìn)行深入調查和了解，在分析掌握大量事實(shí)的基礎上，提出了切實(shí)可行的解決問(wèn)題方案，使我市大力度地協(xié)調解決了歷史上的積案，如對香港長(cháng)江集團投資建設大二環(huán)的股權回購、百利保土地置換等案件，在海內外反響很大。在妥善解決重大涉外積案的基礎上，還成功地協(xié)調處理了女人世界商廈退鋪、天山福園投資主體變更、塔民上訪(fǎng)、新世界河灘地開(kāi)發(fā)建設、匯津公司與市自來(lái)水總公司股權轉讓、綠島土地等一批歷時(shí)幾年的重大涉外案件。大力度地協(xié)調解決突發(fā)事件。為給外商創(chuàng )造較好的投資發(fā)展環(huán)境，對突發(fā)的涉外案件堅持做到立即到現場(chǎng)，了解情況，妥善加以解決。如，韓商住宅半夜被物業(yè)管理人員強行斷電后雙方發(fā)生沖突，韓商一家深夜到市政府門(mén)前靜坐要求保護，對此外企服務(wù)處立即指派專(zhuān)人到韓商住宅小區進(jìn)行協(xié)調，經(jīng)兩天一夜的反復工作，最終問(wèn)題得到了解決，愛(ài)到市領(lǐng)導的表?yè)P。與此同時(shí)，阿特拉斯外商居住區受違法建筑噪音影響，東陵區泰得爾公司200多名下崗職工圍堵廠(chǎng)區大門(mén)，米其林公司勞資糾紛等一批涉外突發(fā)事件和糾紛都得到了妥善解決。
三、優(yōu)化政策環(huán)境，有效地制止“五濫”現象
加大政策支持力度。針對我市投資環(huán)境方面存在的問(wèn)題，外企服務(wù)處在廣泛征求全社會(huì )各方面的意見(jiàn)，起草并出臺了《關(guān)于進(jìn)一步改善外商投資軟環(huán)境的通知》，進(jìn)一步強化了外商投訴受理的工作力度，切實(shí)保護了外商投資企業(yè)合法權益，使xx市的投資環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善。規范對外商投資企業(yè)行政性收費。會(huì )同市監察局、物價(jià)局、財政局等部門(mén)共同檢查，規范行政部門(mén)嚴格按照《xx市行政事業(yè)性收費（基金）目錄》進(jìn)行收費，嚴禁行政部門(mén)超《目錄》收費，清理自立名目及超標準收費和《目錄》外收費。嚴格履行執法會(huì )簽制度。通過(guò)貫徹落實(shí)市政府41號文件，建立起與有關(guān)職能部門(mén)的協(xié)調機制，為外商投資企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。不是簡(jiǎn)單出具同意或不同意的意見(jiàn)，通過(guò)調查實(shí)際情況，為行政執法部門(mén)提供執法參考意見(jiàn)，為外商投資企業(yè)解決問(wèn)題。年共受理全市涉外執法會(huì )簽72件，由于認真堅持了會(huì )簽制度，有效地制止了個(gè)別執法部門(mén)隨意到企業(yè)檢查等“五濫”現象的發(fā)生。:
四、認真貫徹《工會(huì )法》，為外企勞資雙方建立正常的對話(huà)渠道
按照市委、市政府在外資企業(yè)建立工會(huì )的總體部署，外企服務(wù)處積極配合市總工會(huì )相關(guān)部門(mén)，制定相應的措施，加強對各縣區外經(jīng)貿局、區工會(huì )的工作指導，通過(guò)廣泛宣傳《工會(huì )法》，做艱苦細致的工作，指導外資企業(yè)成立工會(huì )。針對部分外資企業(yè)對成立工會(huì )不理解，外企服務(wù)處的同志主動(dòng)上門(mén)到企業(yè)做宣傳和說(shuō)服工作，為外商答疑解惑，讓他們理解并成立工會(huì )。在大家的共同努力下，我市外資企業(yè)成立工會(huì )覆蓋面廣，速度較快，反響較好，同時(shí)也拓寬了外企勞資雙方正常的對話(huà)渠道。截至到年末，外資企業(yè)中有1311家建立了工會(huì )組織，889家簽定了工資集體協(xié)商合同，外資企業(yè)集體協(xié)商的簽約率和履約率呈逐步提高趨勢。
五、開(kāi)展投資環(huán)境調研，為各級領(lǐng)導決策提供參考
深入重點(diǎn)企業(yè)開(kāi)展調研，積極為企業(yè)排憂(yōu)解難。近年來(lái)，為xx市進(jìn)一步改善投資環(huán)境，吸引更多的外商到xx投資，對全市有代表性的企業(yè)進(jìn)行了調研，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況和存在問(wèn)題，以現場(chǎng)辦公的方式為企業(yè)排憂(yōu)解難。同時(shí)，陪同市人大、市政府的領(lǐng)導多次到重點(diǎn)外資企業(yè)調研，掌握第一手資料，在全市的招商工作和軟環(huán)境建設等方面提供借鑒。如通過(guò)對LG電子的調研，發(fā)現企業(yè)總部將新產(chǎn)品都轉移到外地生產(chǎn)，xx的企業(yè)無(wú)法對老產(chǎn)品進(jìn)行升級換代。
在市領(lǐng)導率團到韓國招商時(shí)，與xx的總部進(jìn)行有針對性的洽談，終于使xx總部同意將其研發(fā)機構落到xx。此外，通過(guò)向全市外資企業(yè)發(fā)放問(wèn)卷調查20xx余份，調查及征求我市改善投資環(huán)境存在的問(wèn)題，并通過(guò)走訪(fǎng)韓商會(huì )、臺商會(huì )、日本人會(huì )及部分重點(diǎn)企業(yè)等找出外資企業(yè)存在的熱點(diǎn)問(wèn)題，積極幫助解決。經(jīng)過(guò)對反饋情況梳理后，對企業(yè)反映的具有普遍性的問(wèn)題報有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導及時(shí)解決，為改善環(huán)境打好工作基礎。召開(kāi)外資企業(yè)座談會(huì )，組織實(shí)施市領(lǐng)導與外商對話(huà)制度。主動(dòng)了解外資企業(yè)遇到的困難，征求外企對我市政府等部門(mén)的意見(jiàn)和建議，協(xié)調解決問(wèn)題。近年來(lái)，通過(guò)定期召開(kāi)日資、韓資、歐美等外資企業(yè)座談會(huì )，面對面地了解到外資企業(yè)對政府等部門(mén)的意見(jiàn)和建議上百條，對外商提出的問(wèn)題積極與相關(guān)職能部門(mén)溝通協(xié)調并逐一落實(shí)解決，并將解決情況書(shū)面反饋給提出問(wèn)題的外資企業(yè)，這種溝通交流方式受到外商的普遍歡迎。
最新自我總結8
20xx年7月從西安美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，我就一頭扎進(jìn)了“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”——教育事業(yè)。不覺(jué)中已在教育這個(gè)崗位上堅實(shí)的走過(guò)了八個(gè)年頭。
這八年來(lái)，我由激動(dòng)到茫然、由茫然到堅信、由堅信到喜悅，八年的教育工作，使我在教育事業(yè)中成長(cháng)收獲著(zhù)：
20xx年9月指導學(xué)生參加教育部“第十二屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽”榮獲書(shū)法類(lèi)指導工作一等獎
20xx年4月教學(xué)論文《小學(xué)生書(shū)法結構教學(xué)教學(xué)與趣味探索》發(fā)表于《當代教育》20xx第一期
20xx年3月榮獲中國教育學(xué)會(huì )、中國教育電視協(xié)會(huì )、中國文學(xué)藝術(shù)基金會(huì )主辦的《“我愛(ài)我的祖國”全國校園藝術(shù)作品展》輔導教師銀獎20xx年6月輔導學(xué)生參加《20xx年全國中小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)成果暨硬筆書(shū)法作品展評》18名學(xué)生分獲一二等獎
20xx年5月教學(xué)論文《怎樣上“活”書(shū)法課》在中國教育學(xué)術(shù)委員長(cháng)期刊《中國高教探討雜志》上發(fā)表，并獲學(xué)術(shù)論文一等獎
20xx年11月指導學(xué)生參加“第八屆深圳讀書(shū)月小學(xué)生現場(chǎng)書(shū)法大賽”榮獲指導工作一等獎
20xx年6月指導學(xué)生參加教育部“第十二屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽”榮獲書(shū)法類(lèi)指導工作一等獎
20xx年2月獲深圳布吉街道教育系統“先進(jìn)工作者”
一份耕耘一份收獲，在教育這份神圣而光榮的事業(yè)中我會(huì )繼續努力，爭取取得更大更多的成績(jì)。
我通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習，自己專(zhuān)業(yè)文化水平有所提高，而且不斷更新了知識，更新了教育觀(guān)念，優(yōu)化了課堂教學(xué)，使自己的教育教學(xué)工作，及教學(xué)水平更上了一個(gè)新的臺階，現將本學(xué)期個(gè)人成長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展
一、提高認識，加強責任感和緊迫感
新世紀的教師，應具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝，創(chuàng )造性的從事教育教學(xué)工作，以此完善、發(fā)展自我。然而教師專(zhuān)業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此，對教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認真學(xué)習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期，我認真的備課、編寫(xiě)教案，設計適應學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對階段規劃和措施我認真對待，不斷反思，不斷更新教育觀(guān)念，腳踏實(shí)地做好本職工作。
二、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我深深地認識到：只有不斷充實(shí)自己，不斷迎接挑戰，認真過(guò)好每一天，才會(huì )取得更大的進(jìn)步。我是個(gè)普通的教師，但我堅信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛(ài)的教育事業(yè)，我認認真真做好每一件工作。
三、豐富專(zhuān)業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)學(xué)習
1、加強專(zhuān)業(yè)能力的培養，促進(jìn)知識結構的發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，開(kāi)展互助活動(dòng)，多聽(tīng)課，學(xué)習經(jīng)驗豐富的教師先進(jìn)之處，運用于教學(xué)。
2、觀(guān)摩、討論、學(xué)習，提高思想認識和教學(xué)水平。認真學(xué)習教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，以此提高自己的教研能力。
3、認真參加學(xué)區以及學(xué)校的教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多學(xué)習。
四、依照發(fā)展目標完善自己。
依照發(fā)展目標不斷完善自己，這樣，在教學(xué)工作中，使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗，努力成為成熟期教師，并向學(xué)者型教師轉型。在教學(xué)中不斷反思，通過(guò)反思，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時(shí)形成自己對教學(xué)現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解。通過(guò)反思，不斷更新教育觀(guān)念，面對改革中出現的新問(wèn)題、新挑戰，提升教學(xué)水平，同時(shí)，形成自己對教育現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和見(jiàn)解。
總之，由于學(xué)校領(lǐng)導的重視，教師的積極性高，學(xué)校的文化氛圍濃厚，以及各級各部門(mén)的耐心幫助，促使了自己的成長(cháng)及專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。
最新自我總結9
時(shí)光荏苒,一學(xué)年的學(xué)習又已接近尾聲�？偨Y自我，我認為我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我堅信要以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì )熱心幫助，熱愛(ài)集體，遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);而面對壓力和挑戰我會(huì )勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是做事有目標沒(méi)結尾，目標訂的十分漂亮，可卻不能持之以恒，好的話(huà)堅持二三個(gè)月，不好的話(huà)就只能保持一二個(gè)星期。這是我的缺點(diǎn)，亦是我進(jìn)步需要克服的最大障礙。另外一點(diǎn)，就是我與老師的交流溝通還有待加強。
積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。我很積極，夠樂(lè )觀(guān)，我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
最新自我總結10
轉眼，回顧這一年的所有工作，我們順利地完成了保潔一年來(lái)各項工作任務(wù)，并積累了不少工作經(jīng)驗。嚴格按照公司的規定，規范化、程序化地進(jìn)行操作，以一切為了公司效益最大化為原則，保質(zhì)保量地完成了集團公司、第一企業(yè)社區物業(yè)管理處等各級領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。
為了能夠更好地完成20xx年的工作，現將20xx年度工作情況做以下總結：
一、堅持嚴格的新員工準入制度
我保潔部嚴格按照集團公司、第一企業(yè)社區領(lǐng)導的要求，嚴格執行新進(jìn)員工的準入制度，并對新入職的保潔員工實(shí)行嚴格的崗前培訓，所有新進(jìn)員工均經(jīng)培訓后才能上崗。
二、堅持嚴格的在崗培訓、定期考核制度
對入職的員工進(jìn)行在崗培訓，對在職保潔員工進(jìn)行各方面的知識培訓(如思想教育、禮節禮貌、儀容儀表、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)紀律、專(zhuān)業(yè)知識技能等)，培訓后要進(jìn)行定期考核、評比，不合格員工進(jìn)行末位淘汰。
三、員工思想溝通工作
保潔部由于工作性質(zhì)導致人員結構具有一定的特殊性。人員年齡結構偏大，文化程度普遍不高。在加之第一企業(yè)社區保潔工作區域多半在室外，勞動(dòng)環(huán)境較為艱苦，勞動(dòng)強度很大。
所以，保潔人員思想波動(dòng)較為頻繁，思想情緒穩定性較差。因此，我管理處領(lǐng)導、保潔部管理人員，一直堅持著(zhù)"從群眾中來(lái)，到群眾中去"的工作理念，非常重視基層員工的思想工作。經(jīng)常主動(dòng)與一線(xiàn)保潔員工進(jìn)行積極的思想溝通。
四、保潔部工作具體簡(jiǎn)述如下：
1：保證園區的重點(diǎn)景觀(guān)、重點(diǎn)區域的環(huán)境整潔。
園區地球儀噴泉、黨員活動(dòng)中心、園區1#樓門(mén)前廣場(chǎng)、卓爾大廈門(mén)前廣場(chǎng)等均為我集團公司的對外窗口形象。我保潔部每日堅持專(zhuān)人專(zhuān)崗對上述重點(diǎn)景觀(guān)、重點(diǎn)區域進(jìn)行循環(huán)不間斷的清潔服務(wù)。每周組織大規模的人員對地球儀噴泉內部進(jìn)行整體清洗。另外，對園區的重點(diǎn)道路，如品牌大道及周邊道路，每日派出灑水車(chē)進(jìn)行循環(huán)式灑水，并定期、不定期的對上述重點(diǎn)道路進(jìn)行人工沖洗。
2：由于今年逐步接管三期，我保潔部的工作區域陡增，工作區域較原來(lái)區域擴大一倍有余。
雖然，我保潔部人員非常之有限，人員極度缺編。但我保潔部仍克服人員不足的困難，變更原有的人員工作區域分工，從有限的人員中抽出精干力量，著(zhù)力針對三期進(jìn)行大規模的清掃、清潔工作。將三期的每一棟獨立樓棟、每一條道路打掃的干干凈凈。3:7月-8月是一年之中最為炎熱的季節。8月8日，三期漢口北酒店會(huì )所將正式開(kāi)張。
由于漢口北酒店會(huì )所剛于7月中旬完成主要建筑的裝飾裝修工程，而要在8月8日這一天舉行開(kāi)張儀式，正式對外開(kāi)放、營(yíng)業(yè)。
許多裝飾裝修的收尾工作還未完工，但我管理處所接受的工作認為就是在8月7日之前完成所有的會(huì )所區域的環(huán)境衛生的清理整頓工作，使其達到可以對外營(yíng)業(yè)的標準。這項工作可以說(shuō)時(shí)間短(1個(gè)星期時(shí)間)、工作量大(從M3-M16，共10棟別墅、3棟主體建筑、1個(gè)大型停車(chē)場(chǎng))、而且天氣非常炎熱(平均氣溫在37℃以上，中午最高溫度可達40℃以上)。
我保潔部在保證日常的正常工作的情況下，抽調專(zhuān)人全天候，其他人員利用中午及下班以后的休息時(shí)間，分次分片的進(jìn)行地毯式清掃、沖洗等工作，達到預期工作要求，圓滿(mǎn)的完成上級領(lǐng)導給予我保潔部的這項特定任務(wù)。
4:今年10月28日，創(chuàng )意空間2#、3#樓(以下簡(jiǎn)稱(chēng)："SOHO樓")正式對業(yè)主進(jìn)行交房。
我保潔部于9月底接到上級領(lǐng)導通知，要將SOHO樓內的公共區域及SOHO樓周邊區域環(huán)境進(jìn)行集中治理。保證到10月28日之前，所有樓內的公共區域及周邊環(huán)境徹底的煥然一新，給該樓的業(yè)主一個(gè)干干凈凈、漂漂亮亮的回家環(huán)境。
但是這項任務(wù)也是非常艱巨。
首先，SOHO樓—7棟9個(gè)單元，建筑面積接近10萬(wàn)方，其公共區域面積、周邊區域面積非常之大。
其次，SOHO樓電梯還在測試當中，尚未正式啟用，保潔人員只能步行上樓。保潔人員年齡普遍偏大，步行上樓十分消耗體力。
最后，SOHO樓還有部分收尾工程尚未完工，許多工程都還在施工階段，建筑垃圾、建筑雜物清除量非常多。
但我保潔部基層工作人員排除以上諸多不利因素，客服重重困難，保質(zhì)保量的在規定時(shí)間內圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交付給我保潔部這一艱巨而光榮的任務(wù)。給我管理處順利、圓滿(mǎn)的完成SOHO樓交房，提供了一個(gè)有力的前提保障。
由于我們保潔部管理人員人員較為年輕，管理經(jīng)驗不足，工作中還會(huì )出現一些失誤和不足，望上級各位領(lǐng)導海涵，并提出相關(guān)指導意見(jiàn)和管理要求，我保潔部將虛心接受領(lǐng)導的批評及指導意見(jiàn)，嚴格按照領(lǐng)導要求執行。
新的一年里，我我保潔部全體員工，愿在公司的各級領(lǐng)導英明下，聽(tīng)從指揮、順從安排，一如即往地做好本職工作，為卓爾出力。為卓爾添光。
最新自我總結11
新學(xué)期快要到了，快樂(lè )的假期生活結束了，馬上就要回到緊張的學(xué)習中了，這個(gè)假期我讀到了許多好書(shū)，還學(xué)到了許多新知識，作業(yè)也完成了，回想起這個(gè)學(xué)期的快樂(lè )生活，我想總結總結我這個(gè)學(xué)期的情況：
這個(gè)學(xué)期我上課有的時(shí)候會(huì )開(kāi)小差，跟同桌講話(huà)，沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，所以在做作業(yè)的時(shí)候有的題我就不會(huì )做，要問(wèn)爸爸媽媽到底怎么做。另外，我做賀老師給我們布置的數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，總是會(huì )粗心，老師在計算題上面犯同樣的錯誤，這次的期末考試我考得不是很好，語(yǔ)文英語(yǔ)考得還可以，可就是數學(xué)的分數把我三科的總分數給拉了下去，我的數學(xué)只考了96分，又是在計算題上犯錯誤了，甚至還漏了題！
新學(xué)期我上課的時(shí)候不能開(kāi)小差了，上課的時(shí)候要認真聽(tīng)講，做作業(yè)的時(shí)候就不會(huì )用不懂的題，做作業(yè)的時(shí)候不可以再粗心了，粗心一兩次沒(méi)關(guān)系，可要是每次都粗心的話(huà)就不可以了，我要盡量改掉這兩個(gè)壞毛病。
下課大家玩耍的時(shí)候，我總是能和同學(xué)們一起快樂(lè )的玩耍，我總是能想到許多好玩的游戲一起跟大家玩，每次我們都可以玩的非常開(kāi)心。
這個(gè)學(xué)期我要跟繼續同學(xué)們好好的相處，讓同學(xué)們更信任我。這個(gè)學(xué)期我一定要交更多的朋友。
這個(gè)學(xué)期上課的時(shí)候我會(huì )積極的舉手發(fā)言，這讓老師們都非常的滿(mǎn)意，每次老師給我寫(xiě)的批語(yǔ)里面都有說(shuō)我上課經(jīng)常發(fā)言，而且回答的非常好。每次老師給我們布置的作業(yè)我都能按時(shí)的完成，而且也寫(xiě)得非常的工整，成為了大家的好榜樣。
新學(xué)期我也要繼續加油，要保持上課舉手發(fā)言的好習慣，希望班上有更多的同學(xué)都能夠積極的舉手發(fā)言。
總之，這個(gè)學(xué)期我做的還算不錯，最后我祝大家在新學(xué)期里學(xué)習更上一層樓！每次考試都能夠考得自己滿(mǎn)意的成績(jì)！
最新自我總結12
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼四年級就要過(guò)完了，緊接著(zhù)就是五年級。
我認為這個(gè)學(xué)習我有很大的進(jìn)步，上課積極發(fā)言，積極參加各項活動(dòng)。背書(shū)也很時(shí)間過(guò)得真快。轉眼四年級就要過(guò)完了，緊接著(zhù)就是五年級。
我認為這個(gè)學(xué)習我有很大的進(jìn)步，上課積極發(fā)言，積極參加各項活動(dòng)。背書(shū)也很快，唐詩(shī)寧詞都背得很熟，爭取考試考出好成績(jì)。
生活方面自我感覺(jué)也取得這一點(diǎn)小小的進(jìn)步。老師講話(huà)時(shí)我也不插嘴了，中午也睡得著(zhù)覺(jué)了，吃飯也挺快的，爭取更大的進(jìn)步。
我不僅學(xué)習認真，而且積極參加各種活動(dòng)和比賽，取得了很好的成績(jì)，美術(shù)繪畫(huà)比賽二等，奧數優(yōu)勝獎，運動(dòng)會(huì )跑步第六名等等
我認為只要認真學(xué)習，上課不說(shuō)小話(huà)，敢與困難挑戰，就能獲得成功。
我相信自己，一定能考出好成績(jì)，在五年級時(shí)再接再厲。
快，唐詩(shī)宋詞都背得很熟，爭取考試考出好成績(jì)。
生活方面自我感覺(jué)也取得這一點(diǎn)小小的進(jìn)步。老師講話(huà)時(shí)我也不插嘴了，中午也睡得著(zhù)覺(jué)了，吃飯也挺快的，爭取更大的進(jìn)步。
我不僅學(xué)習認真，而且積極參加各種活動(dòng)和比賽，取得了很好的成績(jì)，美術(shù)繪畫(huà)比賽二等，奧數優(yōu)勝獎，運動(dòng)會(huì )跑步第六名等等。
我認為只要認真學(xué)習，上課不說(shuō)小話(huà)，敢與困難挑戰，就能獲得成功。
我相信自己，一定能考出好成績(jì)，在五年級時(shí)再接再厲。
最新自我總結13
時(shí)光蹉跎，感覺(jué)昨天還在為了填志愿而煩惱，今天的我已經(jīng)過(guò)完了大一，開(kāi)學(xué)的鐘聲響起，背上背著(zhù)一個(gè)大包，手上也各提著(zhù)一個(gè)包，傻傻的怕火車(chē)不會(huì )停很久，急急忙忙跑上火車(chē)，因為那是第一次一個(gè)人坐火車(chē)，第一次一個(gè)人出遠門(mén)，焦慮緊張不安加上對大學(xué)的向往和興奮多重的心情，雖然我是臥鋪，但是我一晚幾乎沒(méi)怎么睡著(zhù)，或許是不習慣，或許是興奮，也或許是曾聽(tīng)說(shuō)火車(chē)上不是很安全而身上又帶著(zhù)很多的生活費等各種原因把。也是那一次我人生第一次體驗了逃票的刺激感，因為是姑姑買(mǎi)的票，她看我通知書(shū)上寫(xiě)的是吉首大學(xué)張家界學(xué)院，因此給我買(mǎi)的是吉首的票，可事實(shí)我是在張家界，第一次跟舅舅來(lái)學(xué)校時(shí)坐的是走常德這邊的火車(chē)，所以吉首在張家界后面那站，所以我以為我還多買(mǎi)了一站的票，可誰(shuí)知自己這次單獨來(lái)學(xué)校這趟火車(chē)走的是另一邊的路線(xiàn)，后面聽(tīng)旁邊床的阿姨聊天才知道我少買(mǎi)了站，那時(shí)我有點(diǎn)不知所措了，也是那一次我感受到了外面的世界其實(shí)沒(méi)那么可怕，阿姨知道我的顧慮之后，安慰我說(shuō)沒(méi)事的你是學(xué)生，就算知道了也就頂多補票而已，后面出站驗票的時(shí)候阿姨還讓我把票給她，我們一起出來(lái)，只是我走前面，因此這樣渾水摸魚(yú)的我有了人生第一次逃票的經(jīng)歷，雖然逃票本來(lái)是不對的，可是這段經(jīng)歷讓我永久難忘。
在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下，一切報道的程序都是他幫我辦好的，再次感覺(jué)到了人性的溫暖，開(kāi)學(xué)迎接的馬上就是為期十天的軍訓，苦了累了也開(kāi)心了，軍訓期間和室友和班上同學(xué)都逐漸熟悉起來(lái)，對大學(xué)的生
活也開(kāi)始接觸，沒(méi)有了不安，更多的是對接后的大學(xué)生活的向往和期望，難忘的軍訓之后就是各社團的招新，我也報了一個(gè)計算機社團，覺(jué)得計算機很有用，雖然后面發(fā)現自己想多了，社團并沒(méi)有想象中的那么好，還有學(xué)生會(huì )的招新，也許是我性格內向緊張也許是演講的技巧不夠打動(dòng)人我被淘汰了，不過(guò)也還好，重在參與嗎。大一的課程幾乎都是公開(kāi)課，開(kāi)始接受幾個(gè)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一起上課的形式，也接受了一天下來(lái)也許就半天有課的生活，我們擁有了太多的自由時(shí)間，時(shí)間多得有時(shí)我們都不知道該干嘛，還好張家界是旅游城市，和室友一起去景區玩也是件快樂(lè )的事情，大一也都還沒(méi)帶電腦來(lái)學(xué)校，也有了經(jīng)常泡網(wǎng)吧的生活，可時(shí)間久了，發(fā)現大學(xué)生活和自己的想象不同了，沒(méi)有期盼中的那么美好，開(kāi)始發(fā)現這樣不行，這不是我要的大學(xué)生活，我得找事情做，得有意識的去鍛煉自己，至少不能天天泡網(wǎng)吧，所以大一第二學(xué)期我去校門(mén)口找了份兼職，給學(xué)校學(xué)生送外賣(mài)，這一做就是一個(gè)學(xué)期，雨天是外賣(mài)最多的時(shí)候，也體驗到了工作的幸苦，放假也得上班，看著(zhù)別人出去玩耍，終于覺(jué)得自由是多么可貴了。不過(guò)每次領(lǐng)著(zhù)自己的工資的時(shí)候也是很開(kāi)心的，這是自己第一次靠自己賺的錢(qián)，那種感覺(jué)很是滿(mǎn)足，暑假回家給爸媽各買(mǎi)了個(gè)包，心里覺(jué)得很有成就感。就這樣我的大一就這樣過(guò)去了，熟悉了大學(xué)的生活，熟悉了這座城市，雖然沒(méi)做什么特有意義的事，但是大一是一個(gè)過(guò)度時(shí)期，里面有太多太多的第一次，因此意義也就那么與眾不同了。
最新自我總結14
我是20xx級法學(xué)一班的一名學(xué)子，法律只有從理論融入到實(shí)踐中，才能發(fā)揮它的根本作用。我們作為法學(xué)學(xué)子，最重要的就是如何將理論與實(shí)踐結合起來(lái)。為了讓我們的知識更實(shí)用，也為了盡我們的力量來(lái)幫助社會(huì )弱勢群體。20xx年4月1日，我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，深入江大園社區，為社區居民開(kāi)展了一次義務(wù)的法律咨詢(xún)活動(dòng)。在老師的熱心參與，同學(xué)們的積極配合與努力下，我們順利完成了此次活動(dòng)。我們收獲頗多。
此次咨詢(xún)活動(dòng)的意義與亮點(diǎn)
(一)合理安排，組織嚴密
為了這次咨詢(xún)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們事先做了充足的準備。提前幾天就與社區居委會(huì )取得聯(lián)系，通過(guò)與他們的合作使我們的活動(dòng)開(kāi)展更為順利。在3月31日下午，我們就深入社區，通過(guò)發(fā)放宣傳單的方式讓社區居名知道這次活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)，并讓他們了解到我們針對哪些方面的問(wèn)題提供法律咨詢(xún)。還拉了橫幅宣傳。我們將全班的同學(xué)分為不同的小組，分別設置了合同糾紛、婚姻家庭糾紛、人身侵權等多個(gè)組別，每個(gè)人都有不同的職責。我們對每一個(gè)咨詢(xún)者都作了登記，涉及到各個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題。
(二)內容貼近生活，體現當今熱點(diǎn)
我們在位居民提供法律咨詢(xún)的同時(shí)，還擺了很多展板宣傳熱點(diǎn)的法律問(wèn)題，如新消法中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，積極與他們的生活貼近。除此之外，我們還免費為他們發(fā)放了普法書(shū)籍，以供他們更多的了解法律知識，維護自己合法權益。
(三)服務(wù)他人，提升自己
此次活動(dòng)中，我們?yōu)樗麄冎v解了法律知識，也為他們所面臨的困境提出了一些解決方案。同學(xué)們不僅能在這個(gè)過(guò)程中幫助到他人，同時(shí)也使我們的語(yǔ)言表達能力、與人交流的能力得到鍛煉和提升。最關(guān)鍵的是，我們擁有了這樣的發(fā)揮專(zhuān)業(yè)知識的機會(huì )，學(xué)會(huì )了如何學(xué)以致用。我們走出了校園，不再是停留在書(shū)本上紙上談兵。雖然我們目前的知識依然有限，但我們也意識到要充分利用現有的學(xué)習資源，多鞏固自己的根基，才能為社會(huì )貢獻自己的力量。
不足與經(jīng)驗
一、前期因缺乏經(jīng)驗，在工作安排上出現了不合理之處，部分同學(xué)
非常忙，部分同學(xué)無(wú)事可做。當然這與分到的組別有關(guān)系。后經(jīng)調整，得到了有效解決。
二、大部分同學(xué)理論知識不足不專(zhuān)，但這也激發(fā)了同學(xué)們好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的熱情與主動(dòng)性。
通過(guò)這次義務(wù)法律咨詢(xún)活動(dòng)，使我們這些沒(méi)什么社會(huì )實(shí)踐的法學(xué)學(xué)子對當前社會(huì )與我們息息相關(guān)的經(jīng)濟與法制狀況有了初步了解，同時(shí)，也讓我們的專(zhuān)業(yè)知識得以運用，并鍛煉了我們的實(shí)踐能力與口才技能，為將來(lái)走上社會(huì )邁出了重要一步，也使我們更了解社會(huì )主義法制。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們獲取了大量的第一手資料，順利完成了此次活動(dòng)，也實(shí)現了這次活動(dòng)的目的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓社區居民知道了法律其實(shí)離他們并不遙遠，也讓他們深刻的體會(huì )到法律在日常生活中發(fā)揮的重大作用，相信我們的行動(dòng)雖然微弱，但也可以為社會(huì )主義法治進(jìn)程添磚加瓦。法律服務(wù)是一件看似簡(jiǎn)單的事，但要做好它，就要求我們有扎實(shí)的理論功底，還要有豐富的社會(huì )閱歷。這樣，才能贏(yíng)取別人的信任，不會(huì )認為你只是一個(gè)初出茅廬的小孩子。所以，實(shí)踐出真知，我們要不斷的參與到社會(huì )磨礪中，才能成長(cháng)。
最新自我總結15
今年暑假參加了一個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐隊，本是一般的團隊，都是為了出來(lái)玩拿到學(xué)分就行了的.，所以本來(lái)就沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)的活動(dòng)可言.但是我們還是有一次活動(dòng)值得去體會(huì )一下，雖然我在這次活動(dòng)中只是一個(gè)扛大旗的人.
7月8日，我們時(shí)間隊在一個(gè)社區搞了一個(gè)關(guān)于“普及法律知識，提供法律服務(wù)”的是實(shí)踐活動(dòng).活動(dòng)的內容是發(fā)放有關(guān)法律常識的傳單，為居民提供一些法律咨詢(xún).
在咨詢(xún)上，有一個(gè)大媽咨詢(xún)了一個(gè)關(guān)于“自留山”的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題不是自留山承包問(wèn)題，而是自留山轉讓金分配的問(wèn)題，也可以說(shuō)就是一個(gè)離婚財產(chǎn)分割問(wèn)題.大媽敘述說(shuō)，她是喪偶再婚，現在，第二個(gè)丈夫以為女兒批地基唯由騙她離了婚，在其他財產(chǎn)分割上都是一人一半，但是她前夫在他們結婚前(離婚前他們已經(jīng)結婚20幾年了)承包的自留山轉讓金分配上以她沒(méi)有自留山為由拒絕分割自留山轉讓金.我們團隊的一部分人認為，她確實(shí)沒(méi)有資格分配其前夫婚前承包的自留山的土地轉讓金，因為她沒(méi)有土地的承包權，不應分的其前夫的個(gè)人財產(chǎn)(他們認為自留山是其前夫一個(gè)承包行為，轉讓金是其個(gè)人財產(chǎn);還有人認為自留山不是農村承包經(jīng)營(yíng)權的范疇，是集體分給個(gè)人私有的).大媽的咨詢(xún)也是從她是否有對她前夫婚前的自留山的權利.但是我個(gè)人認為大媽有資格分割這一部分的財產(chǎn)，但是不能從是否有對其自留山的權利出發(fā)去支持其對財產(chǎn)的分割(自留山的性質(zhì)以及在本案中婚前個(gè)人承包的土地是否可以作為婚后夫妻共同承包的，我不清楚，我想這個(gè)問(wèn)題應該有所研究)，應從自留山轉讓金直接以夫妻共同財產(chǎn)出發(fā)要求分割財產(chǎn).
我認為這個(gè)直接轉化為夫妻共同財產(chǎn)堅鑒定問(wèn)題要好處理些，我們不應該把問(wèn)題放在自留山的承包權上，應該看到的是錢(qián)，自留山轉讓金---這錢(qián)是否是夫妻共同財產(chǎn)(在夫妻關(guān)系存在期間轉讓的);我認為實(shí)是夫妻共同財產(chǎn)，理由：(《民法通則》意見(jiàn))第43條規定在夫妻存續期間，一方從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)或承包經(jīng)營(yíng)的，其收入為夫妻共同財產(chǎn)，債務(wù)亦應以夫妻共同財產(chǎn)清償.(《民法通則》意見(jiàn))第42條：一公民個(gè)人名義申請登記的個(gè)體工商戶(hù)和個(gè)人承包的農村承包經(jīng)營(yíng)戶(hù)，用家庭財產(chǎn)共有投資，或者收益的主要部分供家庭成員享用的，其債務(wù)應以家庭共有財產(chǎn)清償.《婚姻法》規定夫妻在婚姻關(guān)系存續期間所得的下列財產(chǎn)，歸夫妻共同所有：(一)工資，獎金;(2)生產(chǎn)，經(jīng)營(yíng)的收入;(3)知識產(chǎn)權的收入;(4)繼承或贈與所得的財產(chǎn)，但婚姻法第18條第3款規定的除外;(5)一方個(gè)人財產(chǎn)投資取得的收益;(6)男女雙方實(shí)際取得的或應當取得的住房補貼，住房公積金;(7)男女雙方實(shí)際取得的或應當取得的養老保險金，破產(chǎn)安置補償費.在本案中自留山雖是婚前個(gè)人承包.《婚姻法》第17條第2項規定了夫妻在婚姻關(guān)系存續期間所得的財產(chǎn)范圍，歸夫妻共同所有.
本案中當事人雙方在結婚時(shí)沒(méi)有明確是個(gè)人行為且婚后共同經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)收入應是用于家庭生活所用，并且轉讓時(shí)婚姻關(guān)系存續期間夫妻共同行為，夫妻共同商議的結果，在婚姻關(guān)系存續期間的收入符合《婚姻法》第17條第2項的規定屬于夫妻共同所有的財產(chǎn)范圍，應屬于夫妻共同財產(chǎn).所以，我認為大媽具有分割該部分財產(chǎn)的權利.
根據上面的我想到了：人之為學(xué)，在于活學(xué)活用，在于開(kāi)拓，在于發(fā)展;做學(xué)問(wèn)或學(xué)習不應該死記硬背，不應該漂浮，自大，更不能打腫臉充胖子，不能嫉妒，不能虛浮.學(xué)習，重在活，重在用，重在心靜與所究.
在上面我說(shuō)的我自己也還差很多很多，在很多地方還要努力去完善自己的學(xué)習.
最新自我總結16
四年的學(xué)習，有很多收獲也有些不足之處。在今后的生活中，我將繼續發(fā)揚自己吃苦耐勞，積極向上，勤奮刻苦的精神，嚴格要求自己，不屈不饒，努力奮進(jìn)！爭取為祖國的現代化事業(yè)建設做出自己應有的貢獻！
四年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養、為人處事能力以及社會(huì )交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我更加懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學(xué)生活與社會(huì )生活是相互映射的，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養、提高，才是我們當代大學(xué)生的主題。在學(xué)習上，我對知識有著(zhù)熱切地追求，因此認真努力地學(xué)好各門(mén)學(xué)科是我對自己的基本要求。通過(guò)系統化、理論化的學(xué)習，我學(xué)到了很多的知識，現已較全面、系統地掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎、理論知識，具備了基本的問(wèn)題分析能力、判斷能力及處理能力，并具有著(zhù)大學(xué)生應有的英語(yǔ)水平、計算機運用水平。同時(shí)也在努力地拓展自己的知識面，培養自己其他方面的能力。嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了樸實(shí)、穩重、上進(jìn)的我。
在工作上，我積極參加各種社會(huì )實(shí)踐工作，運用所學(xué)知識去完善自己的社會(huì )實(shí)踐能力；堅守誠實(shí)守信的信條，具有較強的工作責任心和社會(huì )責任感，同時(shí)也有團隊合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習了所開(kāi)的全部課程知識，并取得了優(yōu)異成績(jì)。
人生路途遙遠，在競爭激烈的當今社會(huì )，未來(lái)不乏荊棘叢林，只有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、過(guò)硬的實(shí)際運用能力和問(wèn)題分析及處理能力，才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著(zhù)一些不足之處，但在今后的工作中，我會(huì )不斷地去修整和完善自己�？傊�，在這兩年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活中，我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。自信來(lái)于實(shí)力，我相信自己。
最新自我總結17
我是出生在xx縣并受xx人民長(cháng)期培養的一名基層干部，參加工作三十多年來(lái)，在黨和人民的關(guān)懷和培養下，我在職務(wù)不斷提升的同時(shí)，自認為更多的是鍛煉了黨性，加強了修養，增長(cháng)了知識，提高了能力，積累了經(jīng)驗，形成了良好的工作作風(fēng)。主要表現在以下五個(gè)方面：
一、具有較強的領(lǐng)導能力和分析判斷能力。
多年的基層領(lǐng)導工作經(jīng)歷使我深切感到，自己的黨性修養得到了不斷的鍛煉和提高，在思想上、政治上、行動(dòng)上能始終同縣委、政府保持高度的一致，想問(wèn)題、辦事情、作決策始終能以大局為重，以群眾的利益為根本，冷靜全面地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。在事關(guān)全局的重大問(wèn)題上，是非分明，立場(chǎng)堅定。近年來(lái)，圍繞發(fā)展和穩定這一主題，我曾反復分析了xx的縣情現狀，積極向縣委、政府諫言獻策，為xx經(jīng)濟社會(huì )的持續快速健康發(fā)展，盡到了自己的職責和義務(wù)。
二、具有較強的綜合協(xié)調能力。
我曾擔任過(guò)縣委、政府兩辦主任，一直十分注重協(xié)調縣委、政府與幾大班子、縣直各單位、各蘇木鄉鎮、各農場(chǎng)的關(guān)系，保持各級班子之間的協(xié)調配合和政令暢通，保證了縣委、政府工作的高效運行。近幾年全縣的x節、x奠基、接待上級領(lǐng)導視察等重大活動(dòng)都籌辦的井然有序、獨具特色，給外界留下十分好的印象。同時(shí)，注重協(xié)調各分管協(xié)調部門(mén)與部門(mén)之間、部門(mén)與上級部門(mén)之間的關(guān)系，形成合力，共促xx經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展。根據xx“一大”一“斜的縣情，我積極協(xié)調市、縣兩級財政、國稅、地稅部門(mén)的關(guān)系，努力爭取上級部門(mén)在政策、資金上的支持，切實(shí)解決財政運行中的困難。積極協(xié)調區、市、縣三級國土資源部門(mén)，及時(shí)開(kāi)展了x土地清理工作，進(jìn)一步規范了土地管理秩序，實(shí)現了xx土地的合理、規范、科學(xué)使用，并順利通過(guò)了x地質(zhì)公園的驗收。積極協(xié)調區、市、縣三級信訪(fǎng)部門(mén)之間的關(guān)系，統一答復口徑，變群眾上訪(fǎng)為干部下訪(fǎng)，群體訪(fǎng)為干部領(lǐng)訪(fǎng)，實(shí)現了由無(wú)序上訪(fǎng)向有序、規范上訪(fǎng)的轉變。
三、具有較強的管理經(jīng)濟的能力。
多年分管經(jīng)濟工作的實(shí)踐使我深深感到，必須掌握一定的政策理論知識和經(jīng)濟管理知識，才能切實(shí)做好經(jīng)濟工作。xx年分管xx工作以來(lái)，我認真研究國家的大政方針政策、產(chǎn)業(yè)政策和入世后中國的經(jīng)濟發(fā)展政策，努力學(xué)習各類(lèi)經(jīng)濟管理知識，不斷提高了自己的政策理論水平和經(jīng)濟管理水平，為管理經(jīng)濟工作打下了其實(shí)的基矗xxx年初，在引進(jìn)xx時(shí)，面對眾多的競爭對手，我XX縣委、政府主要領(lǐng)導進(jìn)行了認真分析，認為引進(jìn)xx利大于弊，使縣委、政府最終下定決心，承諾投資xx萬(wàn)元，終使xx落戶(hù)xx�，F在看來(lái)，xx分公司已成為全縣產(chǎn)值第一、稅收第二的支柱企業(yè)，預計到xxx年底，xx分公司將累計向xx縣繳納稅金近xxx萬(wàn)元。同時(shí)，在分管經(jīng)濟工作時(shí)，我從xx經(jīng)濟發(fā)展的現狀出發(fā)，認真摸清了全縣企業(yè)的家底和所有的稅源，分析研究了制約xx財政增收的難點(diǎn)突破口，內挖潛力、外引稅源，年爭取財政部貧困旗縣補貼款xxx萬(wàn)元，主持修改完善了，推行了財政包干制度，使財政收入總量、質(zhì)量和經(jīng)濟總量有了大幅度提高。
四、具有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
多年的工作實(shí)踐，使我養成了辦事注重效率、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。一是言必行、行必果。xx年初，按照縣委、政府的要求，我組織政府辦公室、財政局、招商局、國土資源分局等部門(mén)，開(kāi)始修編，歷時(shí)半年多，多次討論，幾易其稿，終于形成了一個(gè)可操作性強的優(yōu)惠政策，為加速推進(jìn)全縣招商引資工作奠定了基矗xx二期精煉油項目，xxx年就提到了議事日程上，經(jīng)過(guò)三年多的數次協(xié)調，xxx最終決定實(shí)施，并建立xxx基地。二是調查研究注重實(shí)際。在財稅工作調研中，我根據各蘇木鎮財稅工作的實(shí)際情況，該表?yè)P的表?yè)P、該批評的批評、該懲罰的懲罰。對確實(shí)因客觀(guān)原因不能完成既定任務(wù)的，及時(shí)進(jìn)行調整，力爭符合實(shí)際。三是以人為本，真心辦事。分管信訪(fǎng)工作期間，對歷年積案，分門(mén)別類(lèi)、區別對待，及時(shí)化解。對縣里面能夠解決的，按照“屬地管理、歸口辦理”的原則，責成相關(guān)部門(mén)，予以及時(shí)解決，一些群體訪(fǎng)、陳年訪(fǎng)、越級訪(fǎng)、疑難訪(fǎng)得到了有效解決。對縣里面不能解決的，積極創(chuàng )造條件，予以解決;實(shí)在解決不了的，在講清政策的同時(shí)，采取領(lǐng)訪(fǎng)的方式，逐級向上反映，力爭早日解決。
五、具有較強的勤政廉潔的宗旨意識。
作為受黨和人民培養的基層領(lǐng)導干部，我始終把為群眾服務(wù)作為永恒的追求，時(shí)時(shí)用和黨的各項紀律法規嚴格要求自己，扎扎實(shí)實(shí)為人民辦實(shí)事、做好事。在工作上，講求實(shí)效，力求儉樸，輕車(chē)簡(jiǎn)從，下基層調研或落實(shí)工作時(shí)盡量不帶或少帶人，不安排記者，不宣傳報道自己;特別是在分管財政、計劃、招商、國土資源工作時(shí)，接觸的項目和工程比較多，但在工程和項目建設中，能堅持執行有關(guān)規定，從不插手建設工程的招投標，也不介紹任何單位和施工隊伍。在公務(wù)接待上，能省則省，不講排常在生活上，認真管好自己的親屬和身邊的工作人員，經(jīng)常教育他們遵紀守法，自重、自警、自盛自勵。幾年來(lái)，我還積極參與了向非典康復患者捐款、向縣人民教育基金會(huì )捐資、向印度洋地區海嘯地震災民捐款捐物及向縣內貧困人員和弱勢群體等捐款等獻愛(ài)心活動(dòng)。
人無(wú)完人、金無(wú)足赤。盡管在多年的工作中，我得到了各方面的鍛煉和提高，自身綜合素質(zhì)得到了加強。但我也清楚的認識到，自身還存在許多缺點(diǎn)和不足。特別是距離黨和人民的期望和要求還有一定的差距。主要表現在以下幾個(gè)方面：
一是在解放思想和開(kāi)拓創(chuàng )新方面做得不夠，應進(jìn)一步加大解放思想、開(kāi)拓創(chuàng )新的勇氣和力度，力爭把工作做的更具超前性，更具創(chuàng )造性。
二是理論學(xué)習還不夠深入，理論思考和科學(xué)實(shí)踐水平、知識積累有待進(jìn)一步提高。
三是在深入基層，聯(lián)系群眾方面做得很不夠。由于近幾年工作繁雜，到基層和群眾中調查研究的次數少了，有時(shí)決策某些問(wèn)題時(shí)，與基層和群眾的要求有一定的差距。今后將多深入基層，及時(shí)傾聽(tīng)群眾的呼聲，努力為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。
總之，作為一名黨員領(lǐng)導干部，我將倍加珍惜黨和人民賦予的權利，不斷提高領(lǐng)導水平和工作能力，全心全意為人民服務(wù)，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的一切力量
最新自我總結18
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間為期半年的頂崗實(shí)習任務(wù)就要結束了，我順利地完成了大三的第一學(xué)期的任務(wù)——頂崗實(shí)習，
小時(shí)候，宋祖英的那首《長(cháng)大后我就成了你》在我心中留下了痕跡。在我的心里，老師猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師猶如雨露，孕育含苞待放的花骨朵；老師是傘，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨；老師是虹，為學(xué)生搭起走向成功彼岸的橋梁。對于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功，學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步；對于老師，酸甜苦辣才是真正的生活。頂崗實(shí)習，可以說(shuō)讓我更近一步地接近了這個(gè)職業(yè)，也更深刻地認識了這個(gè)職業(yè)。
實(shí)習期間，我收獲了很多，經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對自己的學(xué)生聽(tīng)到有人對我喊："老師好！"的聲音；第一次走上講臺，拿起粉筆，從學(xué)生到教師角色的轉換；第一次批改作業(yè)；第一次與學(xué)生面對面的探討問(wèn)題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問(wèn)題…第一次寫(xiě)新聞，做報紙，第一次組織活動(dòng)…這些嘗試使我的成長(cháng)有了一個(gè)新的飛躍。頂崗實(shí)習是我們師范生將理論知識付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節。是走向社會(huì )的前奏曲。通過(guò)實(shí)習，接觸了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，綜合運用所學(xué)的理論知識、基本技能和專(zhuān)業(yè)技能，把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)際操作能力。這四個(gè)半月的體驗，我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大提高，體會(huì )了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責任。
現將基本情況總結如下：
一、生活篇
四個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。在威縣二中實(shí)習生活過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。記得大家一起聽(tīng)評課，包餃子，搞團日活動(dòng)。盡管我們十六個(gè)人來(lái)自不同的班，在實(shí)習前我們也不是非常熟悉，但在半年的實(shí)習期間，我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習學(xué)校時(shí)，我們一起打掃收拾我們的宿舍，威縣二中記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。這一切永遠都會(huì )塵封在我記憶的深處！很感謝各位隊友與我一起度過(guò)這半年的時(shí)光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習結束意味著(zhù)大家要接受另一番現實(shí)的考驗，希望每一位隊友都能坦然地面對，走上自己另一個(gè)精彩的人生旅程。
二、教學(xué)實(shí)習篇
在四個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間里，我主要負責高一的英語(yǔ)課。高一不同于其它年級，它的教學(xué)工作復雜而又繁瑣，在半年的實(shí)習階段，我教高一一班，每天上一節課，相對于其他實(shí)習生我是很輕松的。我的指導老師是岳麗老師，班主任是劉芳紅老師，岳老師對人很熱心，對于我的教學(xué)總是給我們很認真的指導，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們；劉老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們，老師們都很熱情負責，對我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導，我們的成長(cháng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的幫助，
在聽(tīng)課中，我個(gè)人體會(huì )很深。因為學(xué)生的基礎都有很大的區別，所以在聽(tīng)課的同時(shí)，我注意到班里學(xué)生的不同反應，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在班級上課才能達到良好的效果。如何激發(fā)學(xué)生興趣使知識點(diǎn)變得通俗易懂。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習老師所講的知識，還要去學(xué)習老師怎么樣講課，學(xué)習如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級教學(xué)等。聽(tīng)課的時(shí)候，我會(huì )認真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意各個(gè)老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。形成自己的講課風(fēng)格。
難以忘記第一節課，由于第一次上講臺，雖然課前準備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺(jué)還是很緊，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講下來(lái)這節課。課后岳老師和劉老師認真的給我評課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過(guò)程中注意這些問(wèn)題。
雖然第一節課講下來(lái)了，但我總擔心自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間，我準備好后，講課給老師聽(tīng)。指導老師聽(tīng)過(guò)以后，很認真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問(wèn)題及建議，對我的講課給以了很高的評價(jià)并鼓勵我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開(kāi)始以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊張了。
四：活動(dòng)篇
學(xué)習的同時(shí)我們積極組織學(xué)生搞課外活動(dòng)，只有勞逸結合才能保證德智體美全面發(fā)展。每周六晚上組織學(xué)生看電影，九月份，組織開(kāi)展"擠球蟹行"活動(dòng)，十月份開(kāi)展"隊列比賽"十一月份舉辦"感恩二中，歌唱祖國"歌詠大賽，十二月份舉辦了"智力競賽"活動(dòng)。我的班級都取得了不錯的成績(jì)。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)有效地陶冶了學(xué)生身心，提高了同學(xué)們的班級榮譽(yù)感和集體觀(guān)念。同時(shí)也為我和我的學(xué)生留下了一段難忘的回憶。雖然我們相處的時(shí)間不長(cháng)，但這段情誼將會(huì )長(cháng)留彼此心間。
三、反思總結篇
這次的頂崗實(shí)習，我的感受頗多：
首先，我深感知識、學(xué)問(wèn)浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書(shū)本上的知識的話(huà)，那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)得好："要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水。"上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且學(xué)生在平時(shí)也會(huì )提到一些書(shū)本上沒(méi)有涉及到的知識，所以自己的知識面一定要廣。當然，探索是艱苦的，但是，在這種富有成效的實(shí)踐中，教師的內心深處充滿(mǎn)了喜悅、歡樂(lè )和幸福。因為在教師成功的同時(shí)，教師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿(mǎn)足。
其次，我深刻地體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其他各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節課后，我最大的感受是：當好一名老師真不容易��！在以后的教育生涯中，我將更加努力地完善自己，爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。
再次，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界。教師所面對的不只是一個(gè)世界，而是幾十個(gè)，甚至上百個(gè)世界。每個(gè)學(xué)生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線(xiàn)上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣，可以按照固定的工藝流程，有統一的型號，用一個(gè)模子，而必須根據每個(gè)學(xué)生的不同情況，加以教育。有學(xué)者很形象地把學(xué)生比作大理石，把教師比作雕刻家。作為雕刻家，要雕出好的作品，就要根據大理石的形狀、質(zhì)地、色澤等不同條件，通過(guò)精細的加工，把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個(gè)過(guò)程是一種創(chuàng )造的過(guò)程，也是很艱苦的探索。
還有，古人云："知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者。"興趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯，它孕育著(zhù)愿望，溢生動(dòng)力。作為教育工作者，就要想方設法地創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。
最后，短短的半年時(shí)間，讓我清楚地懂得：教師的職責不僅僅是教書(shū)，更重要的是育人。教師的一言一行，使我想到了傳統醫學(xué)中"望、聞、問(wèn)、切"四診法。于是，我總結出四點(diǎn)：細心"望"其表，耐心"聞"其聲，真心"問(wèn)"其想，準確"切"其脈。學(xué)生需要"愛(ài)心"。一次次真心實(shí)意的交談，一句句親切入微的話(huà)語(yǔ)，一份份暖意融融的愛(ài)護，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生對老師的親近感與仰慕心理，將他們所信任與愛(ài)戴的老師作為模仿的榜樣，讓他們發(fā)現愛(ài)其實(shí)很容易，愛(ài)就在身邊。要知道，每個(gè)孩子都有自尊心，老師客觀(guān)公正的評價(jià)，有助于"后進(jìn)生"的轉化。教師應該在消極因素中尋找積極成分，在失敗中點(diǎn)燃希望之火�？傊�，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！
通過(guò)這次實(shí)習，我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現自己真的長(cháng)大了，不是一名學(xué)生，而是一名老師；第一次發(fā)現自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許，隨著(zhù)歲月的流逝，我會(huì )淡忘他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時(shí)光中，我付出了很多，但得到學(xué)到的更多。不管將來(lái)我是否成為一名教師，這些都使我終身受用。
"德高為師，身正為范"，這的確是一副很沉的擔子��！然而我相信，經(jīng)過(guò)自己的努力，終有一天會(huì )"待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑"。我盼著(zhù)站上講臺的那一天早日到。
最新自我總結19
思想上，積極進(jìn)取，堅持對黨的理論知識的學(xué)習，進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟。切實(shí)執行黨的紀律、國家的法律以及學(xué)校、學(xué)院的各項規章制度，加強自身修養。
學(xué)習上，嚴格要求自己，態(tài)度端正，努力刻苦，形成自己獨特的學(xué)習方法，并在學(xué)業(yè)上取得不錯的成績(jì)。進(jìn)入大四以來(lái)，我深知專(zhuān)業(yè)課程的重要性，學(xué)習更加勤奮努力，取得更好的成績(jì)。
工作上，我工作認真踏實(shí)，勤勤懇懇，責任心強，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，自覺(jué)提高工作水平，積極主動(dòng)承擔校、院各類(lèi)學(xué)生工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，工作態(tài)度好，做到個(gè)人利益服從集體利益。不怕困難，勇于奉獻。
生活中，我注意從一點(diǎn)一滴的小事做起，勤儉，節約，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。與人友善，與同學(xué)及室友關(guān)系非常好，有良好的群眾基礎。助人為樂(lè )，從各方面關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。
總的說(shuō)，一年來(lái)我較好地履行了黨員的責任和義務(wù)，圓滿(mǎn)地完成了黨組織交辦的任務(wù)，認真參加了組織生活和學(xué)習討論，政治思想覺(jué)悟有了很大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。但是，用黨的標準來(lái)衡量，我還有以下缺點(diǎn)：一是黨的理論知識有待進(jìn)一步加強;二是工作魄力有待提高;三是體育活動(dòng)參加較少。今后，我一定努力改正缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
最新自我總結20
業(yè)擴報裝工作是整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)管理工作的入口環(huán)節，業(yè)擴報裝工作的好壞直接影響今后營(yíng)銷(xiāo)管理工作的規范。近幾年來(lái)，雖然在各級領(lǐng)導的重視下業(yè)擴報裝工作有了很大的提高，但筆者人認為業(yè)擴報裝工作還需進(jìn)一步的規范。
問(wèn)題一：業(yè)擴報裝人員與施工單位工作協(xié)調不到位
1、無(wú)供用電合同客戶(hù)的出現
施工單位單一的只管施工進(jìn)度，不管《供用電合同》是否簽定，就直接裝表送電。在法律上沒(méi)有確定供用電關(guān)系，但已經(jīng)存在事實(shí)供用電關(guān)系。如果一旦發(fā)生電力安全事故或者經(jīng)濟糾紛，作為電力企業(yè)將會(huì )很被動(dòng)，不可避免蒙受損失。
問(wèn)題二：業(yè)擴報裝人員責任心與業(yè)務(wù)素質(zhì)問(wèn)題
1、無(wú)法律資格客戶(hù)的出現
業(yè)擴報裝人員沒(méi)有對客戶(hù)證明材料進(jìn)行詳細審查，引起部分客戶(hù)鉆我們管理中的漏洞，在報裝時(shí)提供假證明材料，隨時(shí)都有可能出現用電不交費，直接逃跑的現象。到時(shí)候這個(gè)損失就只能是我們供電企業(yè)承擔了。
2、供電方案答復時(shí)間過(guò)長(cháng)
一是由于我們報裝人員對客戶(hù)的宣傳力度不夠，造成部分客戶(hù)要用電時(shí)不知道如何去向供電企業(yè)進(jìn)行用電報裝，客戶(hù)無(wú)法確定報裝容量，至使供電方案遲遲無(wú)法確定。二是由于我們報裝人員責任心
最新自我總結21
軍訓就像兵工廠(chǎng)里的大熔爐，鋼鐵要是有經(jīng)歷它的歷練和重塑就無(wú)法成為強大的武器。
軍訓軍訓，顧名思義就是指軍人的訓練。軍人軍人，什么樣的人才稱(chēng)的上是軍人？而又是什么樣的訓練才算得上是軍人的訓練？在迎來(lái)大學(xué)的第一節課之前，這些問(wèn)題是如此的模糊，然而腦海里卻自然的浮現出天安門(mén)廣場(chǎng)上的閱兵景象，整齊的連隊，筆挺的軍姿，端莊的儀態(tài)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)”。軍訓磨礪我們的意志，讓我們變得獨立，變得頑強。作為大學(xué)的第一堂課，軍訓讓我們懂了更多。這堂課猶如山泉龍井，第一口盡是苦澀，第二口才略覺(jué)甘甜。一壺子飲過(guò)之后卻是回味無(wú)窮。軍訓讓我們學(xué)會(huì )像軍人一樣勇敢地面對困難，迎接挑戰，讓我們體會(huì )到了軍人生活的酸甜苦辣。
稍息，立正，踏步，三轉，學(xué)生之間團結協(xié)作，齊力奮進(jìn)，彰顯出只屬于青春的蓬勃朝氣。烈日下是我們堅挺不屈的身影，教官們鏗鏘有力的口令在寬闊的操場(chǎng)上回旋，就在那時(shí)我們成為了一個(gè)近乎完美的整體。汗水就是我們未來(lái)的學(xué)費，再苦再累也值得去經(jīng)歷，軍訓讓我們學(xué)會(huì )不輕易放棄，端正了學(xué)習和生活態(tài)度。百號人的齊聲歌唱讓一切更加富有激情。
這是軍訓的第一天，也是人生的新開(kāi)始。我們以軍人的方式擁抱大學(xué)四年，在這個(gè)復雜的小社會(huì )中我們將會(huì )品嘗到各種各樣的滋味。一個(gè)暑假讓我們這些原本鋒利的刀子生了鐵銹，而軍訓正是擦掉了這些銹漬，重新開(kāi)刃。人總是在磨難中成長(cháng)，你想走得更遠就必須肩負更多的責任。
短暫軍旅卻讓我收獲頗豐。這一小時(shí)的鍛煉使我更加珍惜時(shí)光，更加憧憬未來(lái)。彩虹總是出現在風(fēng)雨之后，感謝軍訓讓我們明白了更多。從今往后，我會(huì )記住教官們的諄諄教導，帶著(zhù)這些寶貴的財產(chǎn)，一步一步堅持前行，走向勝利。
是軍訓讓我變成一塊堅石。
最新自我總結22
本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來(lái)，在醫院醫療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導的關(guān)心支持下，忠實(shí)履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績(jì)，現匯報如下：
一、繼續建立和完善各項規章制度，有效保障醫療及病人安全
病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線(xiàn)，也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個(gè)醫務(wù)工作者也是每一個(gè)醫院管理者共同關(guān)心的話(huà)題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實(shí)行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學(xué)院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫師期間，協(xié)助科室領(lǐng)導先后制定了各種制度，如：1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度：2、堅持月階段及周階段總結匯報制度：3、實(shí)行主任每周主題查房制度：4、制定口腔腫瘤病人的隨訪(fǎng)及登記制度。這些制度的建立，規范了各級醫生的職責，使大家有章可循，工作規范了，許多醫療隱患杜絕了，更好地保障了醫療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過(guò)醫療事故及差錯事故。
二、積極參與口腔醫學(xué)院(系)的各項建設及宣傳工作
情系口腔，積極參與我院口腔醫療事業(yè)的各個(gè)里程碑式的事件諸如：建立口腔醫學(xué)院、口腔醫學(xué)碩士點(diǎn)評比、博士點(diǎn)申請、承擔廣州市口腔執業(yè)醫師技能考試等。在碩士點(diǎn)評比中，連夜加班加點(diǎn)撰寫(xiě)文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執業(yè)醫師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執行考試標準，圓滿(mǎn)地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫學(xué)系成立剛剛一年，許多同仁還不了解�？谇会t學(xué)的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專(zhuān)科化，口腔各分支學(xué)科的知識需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時(shí)積極寫(xiě)稿件，對我科新開(kāi)展的新技術(shù)，新業(yè)務(wù)及時(shí)總結，在《質(zhì)量管理簡(jiǎn)報》及《南方簡(jiǎn)報》上發(fā)表簡(jiǎn)報多篇。參與協(xié)調制作我科宣傳活頁(yè)，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見(jiàn)的1-2種疾病制作成宣傳活頁(yè)，普及口腔醫學(xué)知識。有意識的進(jìn)行臨床資料收集及保存分類(lèi)整理工作，遇到有典型病例總會(huì )親自拍照片，留資料。尤其是術(shù)前術(shù)后的資料對比，典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類(lèi)、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盤(pán)，單獨保留。臨床資料的收集整理及分類(lèi)工作是一項系統的繁雜的工程，我經(jīng)常犧牲周末節假日整理資料，希望為我院口腔醫學(xué)系的建設和積淀做自己的一點(diǎn)貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號。
三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會(huì )診工作
口腔科病房目前開(kāi)房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng )傷組及唾液腺組，我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風(fēng)格，高強度及大量的手術(shù)機會(huì )使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關(guān)心下，目前已經(jīng)能獨立完成各項常規中小手術(shù)，手術(shù)操作日漸規范和熟練。急診及會(huì )診工作是每個(gè)住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會(huì )診，我總是及時(shí)到達，與相關(guān)科室醫師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時(shí)刻，有許多許多可以回憶的驚心動(dòng)魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏(yíng)得了榮譽(yù)，為病人挽回了生命。同時(shí)，去相關(guān)科室會(huì )診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開(kāi)闊了視野。
四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作
我科承擔有全�？谇豢茖W(xué)及口腔系的各項專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)我科有許多實(shí)習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作，如為XX級預防醫學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實(shí)習醫師講解病歷書(shū)寫(xiě)規范及醫療核心制度;多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識;參與制定口腔醫學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在20xx年度的口腔醫學(xué)系的本科教學(xué)中擔任口腔頜面外科的教學(xué)秘書(shū)工作，承擔了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作，協(xié)調來(lái)自南方醫科大學(xué)各附屬醫院的口腔外科教員，共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫學(xué)院的教學(xué)總結評比中，獲得“第一名”的好成績(jì)。
五、質(zhì)控員工作
從20xx年7月份起，我開(kāi)始擔任口腔科第三屆質(zhì)控員，參加質(zhì)控員崗前培訓，參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會(huì )議，承擔起口腔頜面外科病房環(huán)節病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;通報病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書(shū)寫(xiě);每月檢審他科環(huán)節病歷20份。在20xx年度的質(zhì)控員評比中，經(jīng)過(guò)對環(huán)節病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會(huì )參與以及科室測評等情況的綜合考核，本人被評為20xx年度南方醫院“優(yōu)秀質(zhì)控員”。
六、科研工作
在本年度中注意臨床科研能力及實(shí)驗技能培養，繼續從事博士期間成釉細胞瘤瘤的基礎及臨床應用研究工作。對成釉細胞瘤瘤細胞進(jìn)行原代培養觀(guān)察各種因素對其侵襲性的影響;將實(shí)驗研究與單囊性成釉細胞瘤瘤的開(kāi)窗減壓術(shù)治療相結合，探討治療前后腫瘤的生長(cháng)特點(diǎn)尤其是侵襲性的改變。積極申請相關(guān)課題及基金，撰寫(xiě)相關(guān)科研文章，本年度發(fā)表科研論著(zhù)7篇，其中sci收錄2篇(第一作者1篇)，口腔核心期刊5篇(第一作者3篇)。
一年的住院總工作結束了，我感受最深的一點(diǎn)是總住院醫師不僅是科室的一個(gè)重要職位，是聯(lián)系本科室和其他科室的一個(gè)有用的橋梁，同時(shí)更是一種榮譽(yù)，各科室住院總的辛勤勞動(dòng)贏(yíng)得了他人的尊重更贏(yíng)得了病人的信任，這是一個(gè)醫生最大的榮譽(yù)。
另外，住院總工作可以提高自身素質(zhì)。例如協(xié)調處理各方面關(guān)系的能力：科室及機關(guān)的關(guān)系;相關(guān)科室關(guān)系;科室領(lǐng)導與普通醫師關(guān)系;床位醫生與教授的關(guān)系;醫生與病人的關(guān)系。住院總工作還教會(huì )我去尊重別人，注意聆聽(tīng)，有效溝通。在處理急診病人及突發(fā)事件中的沉著(zhù)冷靜，敢于承擔，綜合分析，及時(shí)匯報。能力這些都是在書(shū)本中學(xué)不到的，在讀書(shū)中難以得到的，感謝這個(gè)職位，兩年住院總，我無(wú)怨無(wú)悔。一年來(lái)，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，沒(méi)有因私請過(guò)一天假，全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規章制度的監督實(shí)施;協(xié)助病房三位教授完成各項手術(shù);及時(shí)處理院內會(huì )診，每有急會(huì )診或值班醫生報告病房急癥，我總是沖在臨床第一線(xiàn)，辛勤的勞動(dòng)得到了領(lǐng)導的肯定。成績(jì)的取得是醫療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導關(guān)心支持的結果，沒(méi)有領(lǐng)導的信任不可能很好的開(kāi)展工作，沒(méi)有領(lǐng)導的信任也不會(huì )有鍛煉的機會(huì )。
本屆總住院醫師工作結束后，我將到口腔頜面頭頸外科門(mén)診工作，主要職責是口腔外科門(mén)診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。我一定不辜負領(lǐng)導希望，把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務(wù)，為病人服務(wù)。
最新自我總結23
我叫xxx，xxxx年xx月出生，為xxxx年大學(xué)生志愿者，xxxx年xx月參加工作以來(lái)?yè)蝬x鎮鎮包村干部。
作為一名剛剛走出大學(xué)校門(mén)的大學(xué)生，乍一接觸包村工作，感覺(jué)很多工作不能上手，不熟悉村里的具體工作和情況，一切都無(wú)從下手，好在有上級領(lǐng)導的關(guān)懷和村干部的積極配合，自己也和一同選聘的村官們積極主動(dòng)的交流溝通工作經(jīng)驗，工作開(kāi)始慢慢進(jìn)入正軌。
參加工作一年多來(lái)，我一直認真負責的處理好自己手頭的各項工作，尊重村干部，配合村干部積極開(kāi)展各項工作，圓滿(mǎn)完成了春秋季防火，夏季防汛的具體工作。同時(shí)，協(xié)助村干部完善村里的各項檔案資料，迎接縣鄉的檢查工作，與村民進(jìn)行溝通和對話(huà)，了解他們的切身需求，并盡我所能去幫助他們，也收到了不錯的效果，各項工作均順利圓滿(mǎn)完成，深受上級領(lǐng)導的好評和信任。自己在農村工作生活也堅持學(xué)習，工作鍛煉了自己耐心細致的品格，工作磨礪了自己堅韌的意志，工作增強了自己團體協(xié)作的意識。同時(shí)我在思想上也嚴格要求自己，學(xué)習鄧小平理論，科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和理論水平，并且遞交了入黨申請書(shū)，積極爭取加入中國共產(chǎn)黨，做一名工作認真思想素質(zhì)過(guò)硬的合格的大學(xué)生志愿者。
以上是我的自我評價(jià)，然而我深刻知道自己的理論知識還不足，發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力還需要不斷的加強，在今后的在工作中還有一段相當長(cháng)的距離急需努力克服，尤其在工作中，有時(shí)不太注意細節，比較馬虎，習慣于憑主觀(guān)意志辦事，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。今后，我將繼續保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，保持腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，依法履行自身職責，認真做好各項工作，爭取在農村的廣闊天地中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
最新自我總結24
轉眼間高一第一學(xué)期就過(guò)去了，以下是我的自我總結
道德品質(zhì)
尊敬父母、孝敬爺爺、奶奶，高一上學(xué)期自我總結。每天放學(xué)回家的第一件事就是問(wèn)候父母工作是否辛苦，爺爺奶奶累不累。我與鄰里關(guān)系相處融洽，誰(shuí)家有事情，只要我知道，都會(huì )毫不猶豫熱心幫助，自己解決不了也要讓爸爸媽媽幫助解決。每遇冬天下雪，為方便鄰居出行，只要在家，看到雪停了，我馬上拿著(zhù)笤帚，把樓前清掃干凈。
學(xué)生素養
尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、勤儉自強、樂(lè )于助人。熱心幫助同學(xué)，能為學(xué)習較差的同學(xué)的同學(xué)講題，發(fā)揚拾金不昧精神，撿到金錢(qián)時(shí)，主動(dòng)上交相關(guān)部門(mén)。扶老攜幼，助人為樂(lè )更是她的一大美德，每到周六、周日，我經(jīng)常座公共汽車(chē)去補習班上課。在車(chē)上，遇到老人、小孩、叔叔阿姨，我主動(dòng)把座位讓出來(lái)。從不和別人爭坐位.
學(xué)習態(tài)度與能力
在物理學(xué)科上，學(xué)習態(tài)度端正，刻苦努力，勤于思考，認真完成老師留給的各科作業(yè)。積極開(kāi)動(dòng)腦筋，認真探究各學(xué)科里的實(shí)驗問(wèn)題，虛心向老師同學(xué)請教疑難問(wèn)題，孜孜不倦，善于鉆研。擔任班長(cháng)及物理科代表,幫助各學(xué)科學(xué)習有困難的同學(xué),義務(wù)給他們補課,做到一幫一,一對紅.
交流與合作能力
積極參加集體活動(dòng)，如藝術(shù)節，彩繪大賽、拔合賽、合唱比賽、春游等。認真完成每一次綜合實(shí)踐
活動(dòng)。哈市交通問(wèn)題調查研究。2.注意觀(guān)察生活中的各種現象。
運動(dòng)與健康
積極參加各項體育運動(dòng)，在高一學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )中，踴躍報名參加運動(dòng)會(huì )項目，參加
男子1500米跑，跳運，4x100米接力并獲得名次等，盡自己最大努力為班級爭得榮譽(yù)
審美與表現
認真上好每一節音樂(lè )美術(shù)課，讓自己在各方面得到全面的發(fā)展，工作總結范文《高一上學(xué)期自我總結》。成績(jì)優(yōu)良。
積極參加學(xué)校舉辦的藝術(shù)節活動(dòng)。
我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，無(wú)論在校內、校外，都認真遵守學(xué)校規章制度。尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、勤儉自強、樂(lè )于助人，學(xué)習態(tài)度端正，刻苦努力，勤于思考，認真完成老師留給的各科作業(yè)。認真探究各學(xué)科里的實(shí)驗問(wèn)題，虛心向老師同學(xué)請教疑難問(wèn)題，孜孜不倦，善于鉆研。
最新自我總結25
時(shí)光荏苒,一學(xué)年的學(xué)習又已接近尾聲�？偨Y自我，我認為我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我堅信要以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì )熱心幫助，熱愛(ài)集體，遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);而面對壓力和挑戰我會(huì )勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是做事有目標沒(méi)結尾，目標訂的十分漂亮，可卻不能持之以恒，好的話(huà)堅持二三個(gè)月，不好的話(huà)就只能保持一二個(gè)星期。這是我的缺點(diǎn)，亦是我進(jìn)步需要克服的最大障礙。另外一點(diǎn)，就是我與老師的交流溝通還有待加強。
積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。我很積極，夠樂(lè )觀(guān)，我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
最新自我總結26
20xx年行至年末，回顧一年來(lái)的歷程，變化頗多�，F在我將盡量真實(shí)、全面的對自我在性格及能力方面的不足做一次剖析。
一、性格方面
1.習慣性的惰性
從小便養成的老毛病，主動(dòng)性缺失。學(xué)生時(shí)代，師長(cháng)的評價(jià)為“抽一鞭子走一步的�！��；仡欉^(guò)往二十多年，只有在高考前一個(gè)月，自覺(jué)自愿且富有主動(dòng)性的有所行事，其余時(shí)間，大多是在他人要求或勒令下，被動(dòng)行事。
工作三年多來(lái)，這種惰性對自我及團隊所產(chǎn)生的負面影響，已逐步認知。在二零壹零年下半年開(kāi)始，我嘗試主動(dòng)的去分析一些問(wèn)題，或者提出一些相關(guān)的建議，但現在看一看自己提出的問(wèn)題，實(shí)際解決的并不多，歸根到底，還是惰性使然：即便一時(shí)主動(dòng)的發(fā)現了問(wèn)題，但后續需要長(cháng)期主動(dòng)跟進(jìn)的實(shí)施過(guò)程又被惰性束縛，而難以持之有效的作出改進(jìn)。
我也去嘗試分析過(guò)，為什么會(huì )出現這么嚴重的惰性，歸結下來(lái)，還是自我追求及外界壓力不夠造成的。我們生活在一個(gè)信仰及夢(mèng)想缺失的年代，如果你現在問(wèn)我，你的理想是什么，我一定回答不出來(lái)。這個(gè)問(wèn)題，有明確答案的時(shí)代，恐怕要回顧到童年了，上學(xué)以后，就再也沒(méi)有了這樣的考量，只知道在機械的學(xué)習、行事中尋找偷懶的機會(huì )來(lái)使自我放松。人只有到了一無(wú)所有的時(shí)候，才會(huì )重獲新生。對員工管理的模式中，有一種是結合嚴酷的心理學(xué)進(jìn)行的，那便是完全擊毀之前的人格，重塑符合企業(yè)文化的新人格�；蛟S我也需要這樣的歷練。
現在工作交辦單及例會(huì )模式的運作，在一定程度上，可以起到一些督促、監管的作用。這樣對普遍的惰性現象應該有所約束。在接下來(lái)的工作過(guò)程中，在發(fā)現問(wèn)題或機遇之后，我也會(huì )嘗試對自我使用“交辦單”，限時(shí)且盡可能有條理的強迫自我去主動(dòng)達成目標。
2.嚴重的不自信及畏難心理
20xx年八月崗位晉升后，面臨對下屬調配及管理的課題。領(lǐng)導力與自信心是有機結合的，富有自信心的人，往往可以在其他層面帶動(dòng)他人的積極性，且更容易被他人信任。而我卻在這一過(guò)程中，明顯的感覺(jué)到自我缺乏足夠的自信。
造成這一問(wèn)題的原因有三：第一，自己并未給企業(yè)創(chuàng )造很高的價(jià)值，無(wú)業(yè)績(jì)說(shuō)服力；第二，閱歷的匱乏，在工作及生活層面上，都不能給員工指導性、前瞻性的建議；第三，作為一個(gè)外來(lái)人員，難以完全的融合進(jìn)本土文化，甚至還不能完全聽(tīng)懂本地方言。
針對自我分析的這幾點(diǎn)原因，如要樹(shù)立自信，只有在接下來(lái)的工作中，做出讓他人信服的成績(jì)。之前，我對成績(jì)的理解局限在業(yè)務(wù)的拓展層面，但在最近這半年時(shí)間中，企業(yè)現實(shí)的問(wèn)題讓我意識到，業(yè)務(wù)拓展只是企業(yè)成績(jì)的一部分，而員工的捏合、效率的提升、矛盾的化解、團隊的塑造、規范模式的建立都是企業(yè)必不可少的。因此，在業(yè)務(wù)開(kāi)拓的同時(shí)，對上述問(wèn)題提出建議及解決問(wèn)題也應當是成績(jì)目標之一。而閱歷及本土融合方面，還需要領(lǐng)導的教誨及同事的幫助，自我也在這一時(shí)期開(kāi)始刻意的擴大本地交際圈，在結識新朋友的過(guò)程中，逐漸自我完善。
3.創(chuàng )造力缺失
此處的創(chuàng )造力指的是解決問(wèn)題的新方法和對預期的建議。每個(gè)人的思維模式有區別，我的創(chuàng )造力大多在圖形、圖像層面，這和用腦習慣有關(guān)。邏輯性的創(chuàng )造力我是比較匱乏的。當然這只是一個(gè)原因，另一個(gè)原因還是前文提到的主動(dòng)性不足。誠然，只要拼命想，還是可以有一定的邏輯性創(chuàng )造力的，但由于不自信，有了想法后，第一反應是“這個(gè)想法或許不對，可能會(huì )被否定”，所以又不愿意第一時(shí)間作出表述。
之前開(kāi)玩笑的時(shí)候也提到過(guò)，自己在夜晚沖澡的時(shí)候，邏輯性思維是最敏捷的，往往會(huì )對白天出現的問(wèn)題作出分析，并能有所聯(lián)系，假設解決方案等。所以，在接下來(lái)的工作中，我或許應該更看重這一時(shí)間段，及時(shí)作好筆記，并上報、商討。如果想法幼稚或者不切實(shí)際，請領(lǐng)導“多鼓勵、少打擊”，結合指導加批評的模式，給出評定結果。
二、能力方面
1.交際能力
要問(wèn)我在工作中，最害怕的事情是什么，我可以立刻給出答案：拜訪(fǎng)陌生客戶(hù)。這里的拜訪(fǎng)包括登門(mén)拜訪(fǎng)及電話(huà)聯(lián)系。其實(shí)在每次被迫拜訪(fǎng)過(guò)后，并沒(méi)有出現什么很差的結果，但事前總是抵觸這樣的工作。
記得有人說(shuō)過(guò)，八零后的一個(gè)特征是“與熟人侃侃而談，與陌生人無(wú)言以對、極度尷尬”。我覺(jué)得自己這個(gè)特征是比較明顯的。在接觸陌生客戶(hù)前，總害怕出現“尷尬”，甚至在與陌生人通電話(huà)前，我會(huì )不厭其煩的整理自己該說(shuō)些什么。
但總結過(guò)后，我發(fā)現，在和比自己年幼或弱勢的陌生人交流時(shí)，言語(yǔ)的表述和交際的發(fā)散性遠好于定義為“客戶(hù)”、“長(cháng)輩”、“領(lǐng)導”的群體。這應該還是不自信造成的一個(gè)問(wèn)題。一旦覺(jué)得自己的能力可能遜于對方，或者閱歷淺于對方，就習慣性的少言或忌口。
采用“蔑視戰術(shù)”可能是應急方式之一，但只有自我學(xué)識及見(jiàn)識的真正提升才能徹底解決這一問(wèn)題。
2.拓展性
多年來(lái)習慣就事論事。比如與客戶(hù)討論某一業(yè)務(wù)時(shí)，一直會(huì )拘泥于此業(yè)務(wù)中，不會(huì )從交流中發(fā)掘新的合作機會(huì )。這樣導致的結果就是：此業(yè)務(wù)不成，便沒(méi)有了繼續協(xié)作的機會(huì )。還有就是領(lǐng)導交辦的任務(wù)，一般只會(huì )根據要求進(jìn)行執行，很少結合任務(wù)思考后續作業(yè)。
這是一個(gè)逐漸成熟的過(guò)程，需要指導和領(lǐng)悟相結合。在最近的一些協(xié)同外出業(yè)務(wù)操作中，我才意識到這個(gè)問(wèn)題，并且在群策群力中，發(fā)現眾人的商討對于拓展性的開(kāi)發(fā)有很好的促進(jìn)作用。一個(gè)人想破了頭也很難找到門(mén)路，但眾人的言語(yǔ)往往在不經(jīng)意間道出出路何在。這也是需要重視團隊，輕視個(gè)體的原因之一。
3.統籌管理
一直親歷親為的領(lǐng)導是不稱(chēng)職的，這是必然的，所以，統籌管理能力是考量一個(gè)人是否具備領(lǐng)導能力的重要考核指標。就我個(gè)人而言，執行力強于領(lǐng)導力，且非常明顯。對于下屬的不信任，也造成了事務(wù)安排的局限。
打個(gè)比方，三年來(lái)，我對自己在德黎仕的定位一直是“學(xué)生”，而不是“教師”。一直到現在，這個(gè)定位還沒(méi)有改變，所以“做作業(yè)”是我的本分，“批作業(yè)”是一種“越級”行為。之前說(shuō)到過(guò)，自己沒(méi)有作出明顯的成績(jì)，也沒(méi)有非常強勢的優(yōu)勢，在這種情況下，盲目的指導或安排他人，底氣不足。
今年八月升職以后，我從之前的單獨行動(dòng)，逐步向群體協(xié)商轉變。我更愿意在遇到問(wèn)題的時(shí)候和員工商討解決的辦法，而不是以領(lǐng)導的形式先確定好做事方法，再安排員工遵照執行。這樣做有利有弊，利在于方法更有團隊觀(guān)，更科學(xué)；弊在于自我領(lǐng)導威信樹(shù)立不多。
接下來(lái)的工作中，這種工作方式我覺(jué)得應該作出以下調整：一個(gè)議案的提出，在找尋解決問(wèn)題的辦法時(shí)，優(yōu)先考慮自我決策或從上級或平級人員處得出大概可行的方案，然后，以此為基礎，統籌安排團隊作業(yè)，在操作過(guò)程中出現的細節問(wèn)題，再團隊協(xié)商解決。
4.專(zhuān)業(yè)性
專(zhuān)業(yè)知識的匱乏包括數個(gè)方面：
第一，人力資源領(lǐng)域的學(xué)識遺失殆盡；
第二，相關(guān)法律法規領(lǐng)域掌握非常不到位；
第三，行業(yè)內信息掌握不夠，市場(chǎng)發(fā)展分析能力弱；
第四，選人用人管人方式方法不科學(xué)，主觀(guān)性較強。
其實(shí)解決這一問(wèn)題的方法較之之前的問(wèn)題，說(shuō)起來(lái)容易一些，就是“學(xué)習”，但這個(gè)方法在實(shí)際操作中，難度更大，其困難在于：
第一，持續性；
第二，學(xué)于用的結合。之前行政部提到過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識考核，應該結合到實(shí)際工作中來(lái)，這樣，公司施壓，會(huì )迫使員工學(xué)習意識提升。在營(yíng)造出一定的氛圍后，公司整體專(zhuān)業(yè)性必定會(huì )有所加強，這樣才能對得起“專(zhuān)業(yè)機構”這個(gè)稱(chēng)謂。
以上，林林總總。如有不到位之處，請指出，我必虛心接受，以圖自新。
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