自我總結學(xué)校
自我總結學(xué)校篇一
當我從學(xué)校步入社會(huì )的這半年，是真正成長(cháng)的半年 ，它讓我深切感受到了什么是生活——酸甜苦辣，都是那么的刻骨銘心。我感謝新教育實(shí)驗學(xué)校所給予的一切，我多么希望自己能夠快速的成長(cháng)起來(lái)，以便更好的駕馭課堂。
我教的是電腦，和我專(zhuān)業(yè)不相符，剛開(kāi)始自己心里還在發(fā)毛，是否能上任這份工作，可是接了就不要害怕，沒(méi)有戰勝不了的困難，每次給學(xué)生講課之前，自己先在電腦前操作幾遍，有什么不會(huì )的自己先摸索，如果實(shí)在不會(huì )就向李向陽(yáng)老師和張麗娟老師請教，他們都給了我很大的幫助，在此我真誠的對他們說(shuō)一聲：“謝謝”。
我代的是一、三年級的電腦課，讓我自己感到欣慰的是一年級的學(xué)生，他們真的很優(yōu)秀，不能說(shuō)每一個(gè)學(xué)生都掌握了所學(xué)的知識，但我敢保證95﹪的同學(xué)都掌握的很好，在課上我從不約束他們的想象力，他們是善于創(chuàng )造，善于挑戰，善于發(fā)現的一族，在他們的身上你能感到未來(lái)的力量！讓他們從小就不甘平庸，相信自己，每個(gè)人都是最棒的！是我的追求。我崇尚的教育是讓學(xué)生“在學(xué)中玩，玩中學(xué)”，把學(xué)習當做一件很快樂(lè )的事，在我的課上我努力做到這一點(diǎn)。所以說(shuō)無(wú)論對于學(xué)生、我自己我都感到很滿(mǎn)意。當然其中也有很多問(wèn)題：這其中包括我駕馭課堂的能力還不強，課堂組織不是很好，課堂機智還不夠。在下學(xué)期我會(huì )主要抓這幾點(diǎn)，讓自己趕快成長(cháng)起來(lái)。
對與三年級的電腦課，今年測的是打字速度，學(xué)生的成績(jì)是最差的，我分析主要原因有二：一是學(xué)生自己底子差，好多拼音都不會(huì )輸，還有一個(gè)原因是我，我沒(méi)有狠抓學(xué)生的打字速度，總以為讓他們自己練就可以了，卻不知道那樣出不來(lái)效果，太相信學(xué)生了。對于他們心里真的很慚愧。我決定下學(xué)期：一、狠抓打字速度二、讓學(xué)生出作品，如電子報刊、幻燈片等。首先要讓他們有興趣，這樣才能行。
在這半年里，我看了米契爾的《愛(ài)的教育》、李鎮西的《心靈寫(xiě)詩(shī)》陳凱元的《你在為誰(shuí)工作》以及《哈佛家訓》、《這小子真帥》等，真是收益非淺啊，給我極大的震撼，原來(lái)愛(ài)就是如此簡(jiǎn)單，原來(lái)教育是如此的神圣、美好。原來(lái)工作是要如此精心的去做，原來(lái)你的一言一行都是孩子的鏡子，原來(lái)這樣調皮的學(xué)生也是你的最?lèi)?ài)……書(shū)可以讓人有思想、有氣質(zhì)、有內涵，所以下學(xué)期我要讀更多的書(shū)，不斷充實(shí)自己，提高自己！
下學(xué)期我要多聽(tīng)別的老師的課，多學(xué)習經(jīng)驗，要保證每天聽(tīng)一節數學(xué)課，專(zhuān)業(yè)不能放棄，我要把主要精力放在多學(xué)習電腦知識，教好自己的學(xué)生。然后就是低段數學(xué)教學(xué)，我想有自己的教學(xué)方式。還要多上教育在線(xiàn)，多向名師學(xué)習，把自己的困惑或發(fā)現有和別人多交流，這樣才能讓自己更快的進(jìn)步、成長(cháng)。
自我總結學(xué)校篇二
一年來(lái)，在上級黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，我能夠積極參加每次的政治學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習鄧小平理論，學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和“”文件精神，學(xué)習黨章的要求。通過(guò)學(xué)習，不斷提高思想認識和政治覺(jué)悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極參加抵制邪教的斗爭。平時(shí)，積極參加黨組織的各項活動(dòng)，自覺(jué)交納黨費，并以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導、團結同志、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用
為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習。在平時(shí)積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認真學(xué)習新課程標準，領(lǐng)會(huì )新的教學(xué)理念和學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗，做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )，運用新的教學(xué)理念去指導自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運用“自主、合作、探究”的學(xué)習方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認真總結教學(xué)經(jīng)驗，寫(xiě)好教學(xué)后記，通過(guò)不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學(xué)水平。
一向以來(lái)，我都能夠愛(ài)崗敬業(yè)，以高度熱情和責任感做好本職工作。做為學(xué)校的一名中層干部，我深知自己肩負的`重任，深知自己的一言一行代表了學(xué)校和領(lǐng)導的形象，不同于普通黨員教師，要有更高的思想和覺(jué)悟，所以在工作中我能夠做到不計較個(gè)人的得失，不說(shuō)不負責任的話(huà)，不做違反原則的事，對于上級領(lǐng)導部門(mén)布置的任務(wù)不打折扣，努力做好本職工作，抓好教學(xué)常規管理，以提高我校教育教學(xué)水平為己任。對自己所兼任的班級，能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉變，抓好學(xué)生學(xué)習習慣的培養，注意做好后進(jìn)生的轉變工作，根據學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評，多鼓勵，對于學(xué)生的過(guò)錯，盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育，取得了較好的效果。
回顧自己一年來(lái)所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說(shuō)是良好的，工作作風(fēng)應該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思想觀(guān)念應該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。反思自己一年來(lái)工作，雖然取得了一定的成績(jì)，這主要是和各級領(lǐng)導的幫助和全校人員的共同努力支持分不開(kāi)的，工作中還存在一定不足，主要表現在理論學(xué)習不夠深入，對新知識、新技術(shù)掌握不夠全面，工作有時(shí)愛(ài)急躁、急于求成。有待于今后加強并不斷提高自身各方面素質(zhì)。
今后在工作中，我要進(jìn)一步加強理論學(xué)習，不斷增強黨性修養。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個(gè)人主人翁精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻，黨員干部尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，不斷學(xué)習，不斷提高，使自己的工作成績(jì)與日俱進(jìn)。
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