突出表現及自我評價(jià)范文
在學(xué)習生活工作生活中，我們總有一些突出的表現，我們有什么突出表現，要怎么樣進(jìn)行自我評價(jià)呢? 下面小編就和大家分享突出表現及自我評價(jià)范文，歡迎閱讀。希望對你有所幫助。
突出表現及自我評價(jià)
誠實(shí)守信，樂(lè )觀(guān)向上;能吃苦耐勞;樂(lè )于接受新事物的挑戰;善于觀(guān)察和思考,具有很強的分析組織協(xié)調能力：
專(zhuān)業(yè)方面：全面系統的掌握了信息管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理論及實(shí)知識，而且通過(guò)多層次的參與社會(huì )實(shí)踐，將理論與實(shí)踐相結合，不僅扎實(shí)的掌握了專(zhuān)業(yè)知識，更為可貴的是獲得了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗
組織協(xié)調能力：曾在系學(xué)生會(huì )、班上任重要職務(wù)，多次組織大小活動(dòng)。組織公關(guān)能力得到了極大的提高，并積累了豐富的工作經(jīng)驗。
人際交往能力：對朋友真心實(shí)意，在校與許多積極向上的同學(xué)成為朋友，并得到許多老師和一些成功人士幫助和指教。良好的交際能力使我在學(xué)習和工作中如魚(yú)得水能力和觀(guān)察力;有很好的可塑性和良好的適應能力使我在學(xué)習和工作中如魚(yú)得水。
大學(xué)生的自我評價(jià)
大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后，大多數人對自我的評價(jià)至少會(huì )受到兩個(gè)方面因素的影響，即學(xué)習成績(jì)上的改變以及各方面特點(diǎn)的改變。學(xué)習成績(jì)的改變往往與大學(xué)的知名度有關(guān)，越是名牌大學(xué)，原來(lái)中學(xué)成績(jì)突出的學(xué)生上大學(xué)后越可能變得相對不那么突出，學(xué)習方面的改變就成為大學(xué)生自我評價(jià)的一個(gè)重要因素。而各方面專(zhuān)長(cháng)的特點(diǎn)，不僅表現為知識面和社會(huì )經(jīng)驗等，而且還表現為音樂(lè )、舞蹈、體育等方面的才能。當發(fā)現自己在這些方面與別人存在差距時(shí)，也會(huì )成為影響他們自我評價(jià)的重要因素之一。
這些方面的差別往往是由大學(xué)生原來(lái)的學(xué)習條件(主要是所在中學(xué)的教學(xué)水平、師資力量等因素)和家庭環(huán)境造成的。比如，學(xué)習條件比較好的學(xué)校，學(xué)生的成績(jì)相對較高一些;而家庭條件較好的學(xué)生，在知識面、各種專(zhuān)長(cháng)方面可能要好一些。如父母在音樂(lè )或體育方面有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生往往也在這些方面有較為出色的表現。從這個(gè)意義上來(lái)講，大學(xué)生在這兩個(gè)方面存在差距是很自然的。
自我評價(jià)
工作組評價(jià)表
道德品質(zhì)：
評價(jià)等級：合格
突出表現：本學(xué)期獲縣級以上三好、優(yōu)干、優(yōu)團稱(chēng)號的可填上，沒(méi)有填無(wú)。
突出問(wèn)題：無(wú)
公民素質(zhì)： 評價(jià)等級：合格
突出表現：無(wú)
突出問(wèn)題：無(wú)
學(xué)習能力： 評價(jià)等級：A/B
評價(jià)理由：(1)學(xué)習刻苦，具有較強的獨立思維能力和創(chuàng )新能力，成績(jì)優(yōu)秀。
(2)學(xué)習認真，勤學(xué)好問(wèn)，善于鉆研，具有初步的創(chuàng )新能力。
(3)學(xué)習勤奮，態(tài)度端正，能夠靈活運用所學(xué)
知識，具有一定的思考分析能力。交流與合作：評價(jià)等級：A/B
評價(jià)理由：(1)具有較強的組織能力，解決問(wèn)題思路清晰，方法靈活，并具有較強的親合力，感召力。
(2)善于運用正確的方法解決問(wèn)題，善于與他人合作，團結互助，能以多種方式與別人溝通交流。
運動(dòng)與健康：評價(jià)等級：A/B
評價(jià)理由：(1)喜歡體育運動(dòng)，能長(cháng)期堅持刻苦鍛煉身體，積極參加各種體育活動(dòng)，具有良好的身體素質(zhì)。
(2)能夠積極參加各項體育活動(dòng)，養成了堅持鍛煉身體的好習慣。具有一定的運動(dòng)技能和健康的體魄。
審美與表現：評價(jià)等級：A/B
評價(jià)理由：(1)熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，喜愛(ài)文學(xué)、音樂(lè )和美術(shù)，具有一定的藝術(shù)審美情趣，喜歡參加各種文娛活動(dòng)。
(2)舉止文明，落落大方，對文學(xué)藝術(shù)與音樂(lè )藝術(shù)具有特別濃厚的興趣，有一定的文藝才能。
期評表
突出表現：可填寫(xiě)縣級以上三好、優(yōu)干、優(yōu)團，學(xué)科競賽獎。如果沒(méi)有可填無(wú)。
評語(yǔ)：
1、性格沉靜、倔強、堅忍。舉止文明，落落大方，待人接物穩重大方。心志高遠，
上進(jìn)心強，學(xué)習刻苦，善于獨立鉆研，勇于創(chuàng )新，成績(jì)優(yōu)秀。善于運用正確的方法解決問(wèn)題，善于與他人合作，團結互助，能以多種方式與別人溝通交流。平時(shí)能夠積極堅持鍛煉身體。熱愛(ài)勞動(dòng)，忍勞忍怨，具有較強的獨立決問(wèn)題的能力，對文學(xué)藝術(shù)與音樂(lè )藝術(shù)具有特別濃厚的興趣，有一定的文藝才能。。
2、成熟、穩重、純真、善良，生活儉樸，熱愛(ài)勞動(dòng)。有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)
的人生追求，在學(xué)習上，思維敏捷，接受能力較強，掌握新知識較快;酷愛(ài)體育運動(dòng)，充滿(mǎn)活力，在文學(xué)藝術(shù)等方面有較廣泛的興趣愛(ài)好。善于運用正確的方法解決問(wèn)題，善于與他人合作，團結互助，能以多種方式與別人溝通交流。
3學(xué)習態(tài)度端正，目標明確，能夠珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，勇于質(zhì)疑。.聰明伶俐，清純活潑，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，善于接受新事物，具有強烈的求知欲，能夠運用多種方式與別人交流合作。舉止文明，落落大方，對文學(xué)藝術(shù)與音樂(lè )藝術(shù)具有特別濃厚的興趣，有一定的文藝才能。能夠積極參加各項體育活動(dòng)，養成了堅持鍛煉身體的好習慣。具有一定的運動(dòng)技能和健康的體魄。
4、穩重大方，為人坦誠;待人隨和，具有較強的班級管理能力具有較強的組織能力，解決問(wèn)題思路清晰，方法靈活，并具有較強的親合力，感召力。，是一名優(yōu)秀的班干部;熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，學(xué)習主動(dòng)積極，成績(jì)優(yōu)秀。對文學(xué)藝術(shù)與音樂(lè )藝術(shù)具有特別濃厚的興趣，有一定的文藝才能。喜歡體育運動(dòng)，能長(cháng)期堅持刻苦鍛煉身體，積極參加各種體育活動(dòng)，具有良好的身體素質(zhì)。
5、性情開(kāi)朗，積極樂(lè )觀(guān)，誠實(shí)守紀，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，勞動(dòng)積極，熱愛(ài)班級，工作認真負責，學(xué)習上一絲不茍，刻苦踏實(shí)，奮斗目標明確，成績(jì)進(jìn)步明顯。在困難面前永不屈服，有一顆頑強上進(jìn)的心。喜歡體育運動(dòng)，能長(cháng)期堅持刻苦鍛煉身體，積極參加各種體育活動(dòng)，具有良好的身體素質(zhì)。熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，喜愛(ài)文學(xué)、音樂(lè )和美術(shù)，具有一定的藝術(shù)審美情趣，喜歡參加各種文娛活動(dòng)。
6、天性聰穎，樂(lè )觀(guān)豁達，自信執著(zhù)，富有理想，堅忍不拔，思維敏捷，善于學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀;大方沉靜，溫文爾雅，自信剛強，團結同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)集體，深得師生的喜愛(ài)。具有較強的`組織能力，解決問(wèn)題思路清晰，方法靈活，并具有較強的親合力，感召力。體育鍛煉刻苦。熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，喜愛(ài)文學(xué)、音樂(lè )和美術(shù)，具有一定的藝術(shù)審美情趣，喜歡參加各種文娛活動(dòng)。
畢業(yè)總評：
1性格開(kāi)朗大方，對待同學(xué)主動(dòng)熱情、對待老師尊敬有禮。在學(xué)�？炭鄬W(xué)習、積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的研究性學(xué)習、區服務(wù)、綜合性實(shí)踐等各項活動(dòng);面對生活學(xué)習上的困難，能樂(lè )觀(guān)面對，努力尋求方法解決。有較好的合作與交流能力，在學(xué)習生活上能與同學(xué)、老師、家長(cháng)進(jìn)行良好的交流、合作。能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉，每天下午堅持跑步等。在文學(xué)、音樂(lè )、體育等方面的欣賞水平，在一定程度上得到提高。
2樂(lè )觀(guān)豁達，自信執著(zhù)，天性聰穎，富有理想，堅忍不拔，思維敏捷，對待同學(xué)主動(dòng)熱情、對待老師尊敬有禮。在學(xué)�？炭鄬W(xué)習、積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的研究性學(xué)習、區服務(wù)、綜合性實(shí)踐等各項活動(dòng);在生活上遇到困惑會(huì )與他人進(jìn)行交流，通過(guò)各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。身體健康狀況良好，能積極主動(dòng)的參加各項體育鍛煉，聽(tīng)從體育老師的安排，達到課標要求。生活中以節儉樸素為美，不以追求物質(zhì)享受為榮，熱愛(ài)觀(guān)察自然，領(lǐng)略出大自然無(wú)限的美。
3舉止文明，落落大方，待人接物穩重大方。性格沉靜、倔強、堅忍。心志高遠，上進(jìn)心強，在學(xué)習中，善于獨立思考，勇于大膽新。知識面寬，接受能力強。有較好的合作與交流能力，在學(xué)習生活上能與同學(xué)、老師、家長(cháng)進(jìn)行良好的交流、合作，相互交換意見(jiàn)與看法，相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉，每天下午堅持跑步等。在文學(xué)、音樂(lè )、體育等方面的欣賞水平，在一定程度上得到提高。
4生活儉樸，熱愛(ài)勞動(dòng)，成熟、穩重、純真、善良。有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求。對待學(xué)習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。對各門(mén)學(xué)科都具備較高的求知欲。在生活上遇到困惑會(huì )與他人進(jìn)行交流，通過(guò)各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉(每天下午堅持跑步等)，強健體魄，為緊張的學(xué)習生活打好身體基礎。生活中以節儉樸素為美，不以追求物質(zhì)享受為榮，熱愛(ài)觀(guān)察自然，領(lǐng)略出大自然無(wú)限的美
5自信執著(zhù)，富有理想，天性聰穎，樂(lè )觀(guān)豁達，堅忍不拔，大方沉靜，溫文爾雅，自信剛強，團結同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)集體，深得師生的喜愛(ài)對待學(xué)習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。對各門(mén)學(xué)科都具備較高的求知欲，接受能力強。對學(xué)習中遇到的困難，能通過(guò)多種方式解決。具有較強的組織能力，解決問(wèn)題思路清晰，方法靈活，并具有較強的親合力，感召力。體育鍛煉刻苦，身體健康。熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，喜愛(ài)文學(xué)、音樂(lè )和美術(shù)，具有一定的藝術(shù)審美情趣，喜歡參加各種文娛活動(dòng)。
6聰明伶俐，清純活潑，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，善于接受新事物，具有強烈的求知欲，學(xué)習態(tài)度端正，目標明確，能夠珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，勇于質(zhì)疑。遇到不懂的的問(wèn)題會(huì )及時(shí)向老師同學(xué)請教，在生活上遇到困惑會(huì )與他人進(jìn)行交流，通過(guò)各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。.舉止文明，落落大方，對文學(xué)藝術(shù)與音樂(lè )藝術(shù)具有特別濃厚的興趣，有一定的文藝才能。能夠積極參加各項體育活動(dòng)，養成了堅持鍛煉身體的好習慣。具有一定的運動(dòng)技能和健康的體魄。
自我評價(jià)
1個(gè)性與發(fā)展基本情況：
性格開(kāi)朗大方，對待同學(xué)主動(dòng)熱情、對待老師尊敬有禮。在學(xué)�？炭鄬W(xué)習、積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的各項活動(dòng);在家中能利用休息時(shí)間幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。面對生活學(xué)習上的困難，能樂(lè )觀(guān)面對，努力尋求方法解決�？傮w看來(lái)，個(gè)性與發(fā)展基本狀況較好。
2 發(fā)展目標：
我要著(zhù)力為即將到來(lái)的高考打好基礎、做足準備。在語(yǔ)文方面，注意在課堂上緊跟老師思路，做好詳實(shí)的筆記并在課后及時(shí)復習。在數學(xué)學(xué)習上，按時(shí)按量完成老師布置的習題，遇到疑難時(shí)及時(shí)請教老師。對于英語(yǔ)，著(zhù)重進(jìn)行積累。在綜合科目上，做好課后鞏固、理清概念。相信我一定能以一個(gè)非常好的姿態(tài)去迎接高考!爭取考出優(yōu)異成績(jì)，為父母，為國家，為人民，交上一張圓滿(mǎn)的答卷。 3 思想道德：
通過(guò)生活實(shí)踐，以養成了好的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在日常的學(xué)習生活中，尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)。在學(xué)校時(shí)遵守各種規章制度，在家中幫助父母做力所能及的家務(wù)活，是一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的中學(xué)生。
4 合作與交流:
有較好的合作與交流能力，在學(xué)習生活上能與同學(xué)、老師、家長(cháng)進(jìn)行良好的交流、合作，相互交換意見(jiàn)與看法，相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。遇到不懂的的問(wèn)題會(huì )及時(shí)向老師同學(xué)請教，在生活上遇到困惑會(huì )與他人進(jìn)行交流，通過(guò)各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。
5、情感:
對待學(xué)習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。對各門(mén)學(xué)科都具備較高的求知欲，在學(xué)習中，善于獨立思考，勇于大膽新。知識面寬，接受能力強。對學(xué)習中遇到的困難，想盡辦法通過(guò)多種方式解決。學(xué)習態(tài)度端正，十分熱愛(ài)學(xué)習。
6、 運動(dòng)與健康：
身體健康狀況良好，能積極主動(dòng)的參加各項體育鍛煉，聽(tīng)從體育老師的安排，達到課標要求。平時(shí)的學(xué)習生活中，能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉(每天下午堅持跑步等)，強健體魄，為緊張的學(xué)習生活打好身體基礎。
7、 審美與表現：
高中三年來(lái)，在審美與表現方面，特別是在人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上有較大的提升。生活中以節儉樸素為美，不以追求物質(zhì)享受為榮，熱愛(ài)觀(guān)察自然，領(lǐng)略出大自然無(wú)限的美。在文學(xué)、音樂(lè )、體育等方面的欣賞水平，在一定程度上得到提高。 8 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：
能積極主動(dòng)、按時(shí)按量的完成分配到的社會(huì )實(shí)踐任務(wù)。按照任務(wù)要求，在小組內與其他組員進(jìn)行討論，隨后整理出所需數據，并及時(shí)向組長(cháng)匯報。在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，我的合作與交流能力都有所提高，同時(shí)進(jìn)一步加深了對社會(huì )的了解，在多方面使自己的能力有所提高。
同學(xué)互評：
1 思想道德：品德優(yōu)秀，熱愛(ài)黨、祖國。對身邊的各種現象能給出自己的恰當的評價(jià)。在學(xué)習生活中，尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
2 學(xué)業(yè)情感：熱愛(ài)各門(mén)學(xué)科，并能積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習、探索。面對學(xué)習上遇到的困惑，能盡力尋求方法去進(jìn)行解決。
3 合作與交流：能主動(dòng)與同學(xué)、老師、家長(cháng)進(jìn)行合作與交流，以恰當的方式表達自己的見(jiàn)解，形成良好的合作交流氛圍，不斷提高合作與交流能力。
4 運動(dòng)與健康;平日里能積極主動(dòng)參加體育鍛煉，聽(tīng)從體育老師的安排進(jìn)行鍛煉，使自己擁有更加健康的體魄。
5 審美與表現:能在生活中及時(shí)的發(fā)現美、對美提出自己的適當見(jiàn)解，并通過(guò)一定形式加以表現。對美術(shù)、音樂(lè )等有自己的喜好，具備較好的審美能力。
6 個(gè)性與發(fā)展：該同學(xué)性格開(kāi)朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時(shí)，能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)積極應對，不放棄。
家長(cháng)評價(jià)：
欄目2：思想上要求進(jìn)步，學(xué)習主動(dòng)，獨立思考，自學(xué)能力強。有集體榮譽(yù)感，誠實(shí)守信。希望孩子成為獨立、自信、自強、健康成長(cháng)的好孩子。
欄目3：真誠待人、誠實(shí)守信、認真負責。
欄目4：學(xué)習主動(dòng)、獨立思考、總結反思。
欄目5：團結同學(xué)、友善合作。
欄目6：主動(dòng)參加體育鍛煉、健康向上。
欄目7：有健康正確的審美情趣。
欄目9：有善、有個(gè)性、心靈手巧、動(dòng)手能力強。
道德品質(zhì)：愛(ài)國愛(ài)鄉、誠實(shí)守信、是非分明、富有責任
1、尊重國旗，國徽，會(huì )唱國歌，認真參加升旗儀式
2、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，有著(zhù)強烈的責任感
3、誠實(shí)善良，不說(shuō)謊話(huà)，不弄虛作假，不抄襲作業(yè)，考試不做弊
4、言而有信，助人為樂(lè )，許諾別人的正當事情總是盡力去做
5、有一定的分辨是非能力，為人正直，有正義感
6、正直坦白，辦事認真，責任感很強
公民素養：嚴于律己、遵守公德、愛(ài)護環(huán)境、孝敬長(cháng)輩
1、關(guān)心國家大事，關(guān)心家鄉建設，并參加力所能及的公益活動(dòng)
2、對違反社會(huì )公德和違規、違紀、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時(shí)報告
3、遵守社會(huì )公德，注意保護環(huán)境，講究公共衛生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動(dòng)
4、愛(ài)護公共設施。不浪費糧食、水電、不破壞公物
5、尊敬老師，正確對待師生間的不同意見(jiàn)，能用恰當的方式與老師交流看法
6、珍愛(ài)生命，不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧
7、勤勞儉樸，孝敬父母，生活上不向父母提過(guò)份的要求
……
情感態(tài)度：關(guān)心集體、團結友愛(ài)、樂(lè )觀(guān)向上、自尊自愛(ài)
1、關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級組織的活動(dòng)，較好的處理個(gè)人和集體的關(guān)系
2、情趣健康，愛(ài)惜名譽(yù)，自覺(jué)掏不良誘惑，不做有損人格的事
3、意志堅強，能正確面對成功與挫敗，面對困難不退縮
4、自立自強，積極進(jìn)取，能較好地調節自己的心理
5、為人積極上進(jìn)，樂(lè )觀(guān)大度，思維敏捷，組織能力強
6、自尊自愛(ài)，自強自立，能正確地對待困難和挫折，不嫉妒，不偏激
7、樂(lè )于幫助長(cháng)輩和他人做力所能及的事，有孝心和愛(ài)心
合作精神：尊重他人、善于交流、合作融洽、團結互助
1、關(guān)心集體，與他人合作融洽，對老師布置的各項工作認真負責
2、能較好的和同學(xué)交流自己的想法，較能聽(tīng)取他人的意見(jiàn)
3、尊老愛(ài)幼，善于與他人交流合作
4、求知欲強，想象力豐富，善于質(zhì)疑和探究，有一定的動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識
5、尊敬師長(cháng)，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，尊重并愛(ài)惜勞動(dòng)成果
6、與同學(xué)之間建立較好的關(guān)系，團結互助
日常表現：遵規守紀、勤奮學(xué)習、禮貌待人、注重儀表
1、按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動(dòng)
2、遵守學(xué)校的各種規章制度
3、穿著(zhù)整潔，樸素大方，舉止文明禮貌
4、熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加班級打掃工作
5、認真預習、復習、學(xué)習主動(dòng)，作業(yè)按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)端正
6、上課認真聽(tīng)講、勤于思考，具有良好的學(xué)習習慣
【突出表現及自我評價(jià)范文】相關(guān)文章：
個(gè)人簡(jiǎn)歷及自我評價(jià)范文08-22
求職簡(jiǎn)歷自我評價(jià)書(shū)寫(xiě)步驟及范文09-26
旅游管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷范文及自我評價(jià)10-01
個(gè)人簡(jiǎn)歷空白表格及自我評價(jià)范文08-31
英文簡(jiǎn)歷自我評價(jià)范文及常用語(yǔ)10-03
師德自我評價(jià)范文12-30
職員自我評價(jià)范文12-23