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大學(xué)生自我評價(jià)

時(shí)間:2020-10-19 10:15:12 自我評價(jià) 我要投稿

大學(xué)生自我評價(jià)300字

  大學(xué)生自我評價(jià)300字精選范例一

大學(xué)生自我評價(jià)300字

  本人于XX年3月來(lái)到XX大學(xué)網(wǎng)絡(luò )學(xué)院學(xué)習在XXXX專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導老師們的悉心栽培下,通過(guò)自己艱辛的努力,在這兩年當中,取得了一定的成績(jì),同時(shí)我也發(fā)現自己還存在著(zhù)大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

  一、專(zhuān)業(yè)與自學(xué):周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習是學(xué)生們的天職!睘榇,入學(xué)兩年來(lái),我一直都很重視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,當然在學(xué)好理論的同時(shí),我也十分注重與實(shí)踐相結合,盡可能不錯過(guò)任何一堂課程,任何一個(gè)可以加深理論知識的實(shí)踐機會(huì )。

  二、思想與能力:“學(xué)問(wèn)未必全在書(shū)本上”。學(xué)好書(shū)本上的東西是遠遠不夠的,在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平。同時(shí)在校期間我又學(xué)習了很多為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養。也正因為這些,使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。

  存在的不足:偏科現象嚴重,對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時(shí)間,導致某些單科成績(jì)偏差。

  雖然我的大學(xué)生活即將結束,但是我知道自己做的還不夠,自己還需要在今后的學(xué)習和工作生活中更加努力,不斷完善自己,爭取做一個(gè)21實(shí)際社會(huì )需要的綜合人才!

  大學(xué)生自我評價(jià)300字精選范例二

  冬去春來(lái),轉眼三年。暮然回首,我的大學(xué)并沒(méi)有像三年前所憧憬的那樣走過(guò)。在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r(shí)候,把自己當成一件簡(jiǎn)單的工具推向社會(huì )的時(shí)候,我沉思,慶幸,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,大學(xué)這個(gè)埋沒(méi)無(wú)數人也成就無(wú)數人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,并沒(méi)能帶走我的天真與豪情,我依然驕傲大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學(xué)三年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

  大學(xué)三年系統全面地學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會(huì )穩定,自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規則制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信等錯誤傾向;樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān),正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學(xué)習并取得結業(yè)證書(shū),積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

  我平時(shí)熱愛(ài)運動(dòng)并且掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的.各項體育活動(dòng),身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。大學(xué)三年,塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到,眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名IT人士,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。我有著(zhù)中國勤勞和堅韌不拔和不怕苦的傳統精神,又有新世紀快速發(fā)展,高速生活的節奏。憑著(zhù)這種精神,在今后的工作中,我會(huì )繼續發(fā)揚這種精神,愛(ài)崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!

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