教育教學(xué)工作自我評價(jià)
在本教研中擔任的角色：
我擔任一年級少先隊輔導員，數學(xué)教研組組長(cháng)，知道并積極參加教研活動(dòng)，指導青年教師工作有方，對工作極其認真負責，并不斷加強自身建設，認真做好筆記，并寫(xiě)下新得體會(huì ) ，把學(xué)到的技能技巧在教學(xué)中加以運用，大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)成績(jì)：
通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，我所任年級學(xué)科成績(jì)一直處于上升地位，學(xué)生的綜合能力與素質(zhì)不斷提高，在中心校組織的綜合測試與評估中第一學(xué)期榮獲全中心校 以年級總成績(jì)第一名，第二學(xué)期又再次榮獲一年級總成績(jì)第一名 的優(yōu)秀成績(jì)，被鄉政府，中心銷(xiāo)售與先進(jìn)工作者的'稱(chēng)號，深受廣大家深受廣大師生及家長(cháng)的好評。
思想道德：
我忠誠黨得教育事業(yè)，遵守黨紀國法，履行教師職業(yè)道德，明禮誠信，為人師表。團結同志，熱愛(ài)學(xué)生，服從領(lǐng)導分配，勇挑重擔，愛(ài)是完成教學(xué)任務(wù)，用《教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，敬業(yè)奉獻，楷為人師。
教學(xué)能力：
在教學(xué)過(guò)成中，我能根據新課標改革實(shí)施綱要，深鉆大綱，依據教材。制定新的教學(xué)計劃， 優(yōu)化課堂教學(xué)，注重師生互動(dòng)，更新了理念，明確了教師的真正角色，有高超的駕馭課堂教學(xué)的能力，能及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，認真輔導美味差生，校內外都能對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績(jì)不斷上升。
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